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牧羊犬的本領(lǐng)三年級(jí)篇一
最后,老牛帶三個(gè)動(dòng)物來到一片田野里,它說:“我不像大像一樣有力氣,也不像啄木鳥一樣能治病,但是我能為人們做農(nóng)活。”說著,老牛走到田里,用力在耕地。
小猴看見了說:“你們真棒,以后我也向你們學(xué)習(xí)!”
牧羊犬的本領(lǐng)三年級(jí)篇二
在人生的路上,理解必不可少。理解是一座橋梁,它可以跨越天塹;理解是一座燈塔,它可以指引我們走向成功。
但是,在媽媽的強(qiáng)迫下,我只好摘抄那些詞語、句子。久而久之,我漸漸對(duì)摘抄有了興趣,于是,有時(shí)便在網(wǎng)上抄下古詩。文言文來記背。有一次,我一口氣抄了一百多首來背。
一連四次考試,它們沒怎么用。當(dāng)?shù)谖宕慰荚嚂r(shí),里面便出現(xiàn)了許多課本上沒有的詩句要求填空,一看這些詩句,我在心里暗自偷笑,這不正是我所記過的古詩嗎?于是我飛快地填起來,并且,后來卷子發(fā)下來時(shí),許多同學(xué)只寫了一兩個(gè)空,而我卻得了滿分。而寫作文時(shí),我把平時(shí)積累的許多好詞、好句都用上了。因而,作文只扣了5分。這次考試我靠了全班第二名。
也在這次考試中,我才明白媽媽當(dāng)時(shí)所說的“最好的記憶也不如淡墨水”的意思,我也理解了媽媽的一片苦心。從此,我聽到媽媽的念叨,笑了,因?yàn)閶寢尩哪钸秾?shí)際上都是為我好。
從小,我就喜歡畫畫,5歲的時(shí)候,媽媽把我送到美術(shù)培訓(xùn)班。從那以后,無論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,對(duì)于畫畫我從沒間斷。
有一次我畫了幾只雞,有兩只雞在地里捉蟲子吃,有一只雞在河邊喝水,還有一只雞和小狗在岸上玩耍。老師看了我的畫,說我畫的真好,說著從抽屜里拿出一朵大紅花給了我。我心里喜滋滋的,我想我一定要得到更多的.大紅花。
第二次我又畫了一個(gè)大太陽,太陽上面有小狗、大象、長(zhǎng)頸鹿……好多小動(dòng)物,它們都住在太陽爺爺?shù)拇蠓块g里,又溫曖又幸福。我把畫遞給老師,老師對(duì)我說:“你的想象真豐富,繼續(xù)努力,將來一定會(huì)成為一個(gè)小畫家!”聽了老師的話,我的心里甜滋滋的。
每天做完作業(yè),我就開始畫畫,我家的柜子里都是我的畫,時(shí)間長(zhǎng)了,柜子里放得滿滿的,一打開柜子就會(huì)有畫掉出來,媽媽說:“你真是一個(gè)小畫迷,看,墻上、紙上都是你的杰作!
我很開心,無論在什么時(shí)候,繪畫都能陪伴著我,帶給我快樂、充實(shí)和智慧。
我長(zhǎng)這么大,學(xué)會(huì)做許多事。其中有一件就是學(xué)寫字,它令我終生難忘。
從小,爸爸媽媽就希望我出人頭地,所以從小就開始培養(yǎng)我。剛上學(xué)前班時(shí),因?yàn)槲邑澩妫瑡寢尳形一丶覍W(xué)寫字,我不肯回去。媽媽就出來對(duì)我說:“寫字是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),如果你現(xiàn)在不學(xué)寫字,將來怎么寫作啊!我想:那也是,我昨天不是說過要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答父母的恩情。于是,我就跟媽媽回家學(xué)寫字。
媽媽告訴我,右手拿筆,左手按著本子。手離筆一寸,胸離桌子一拳。學(xué)完這些東西,媽媽接著就教我寫字,她寫一個(gè)在本子上,我就跟著寫一個(gè),可是我的字不但東倒西歪,還很丑陋。寫著寫著,我突然生氣,一拍桌子說:“不學(xué)了,不學(xué)了,學(xué)來學(xué)去都不會(huì)。”媽媽說:“你不學(xué)了,將來準(zhǔn)備不讀書了。滴水能把石穿透,萬事功到自然成。你還沒努力去學(xué),就想一學(xué)就會(huì)。”聽了媽媽的一番勸說,我還是拿起筆來,跟媽媽一筆一畫學(xué)起來。終于,我寫出了工整的字:世上無難事,只怕有心人。
那次,雖然我受到媽媽的批評(píng),但我很高興,因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)。
牧羊犬的本領(lǐng)三年級(jí)篇三
我有很多本領(lǐng):游泳、踢足球、騎自行車……接下來,我要給你們介紹我的看家本領(lǐng):煮餃子。是不是都快流口水了,接下來,就給大家講講吧!
我們應(yīng)該要認(rèn)真做每一件事,只要認(rèn)真學(xué)了,就一定一次比一次進(jìn)步!
我不僅學(xué)會(huì)了游泳,也學(xué)會(huì)了,只要堅(jiān)持不懈地做一件事,沒有做不好的事。
牧羊犬的本領(lǐng)三年級(jí)篇四
說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡事理而給人知識(shí)的文章體裁。本文是三年級(jí)我的本領(lǐng)說明文作文范文,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
摘錄:我的本領(lǐng)是自己創(chuàng)造出來的三招功夫,猛虎撲咬、驢子踢墻、豹子上樹。
我的本領(lǐng)是自己創(chuàng)造出來的三招功夫,猛虎撲咬、驢子踢墻、豹子上樹。在練習(xí)時(shí),動(dòng)作生疏,常常因慣性摔個(gè)大跟頭,跳起來踢腳之后卻忘了收腳,結(jié)果身體像根扁擔(dān)一樣橫著重重地落在地上,叫我小半天不得翻身,練豹子上樹,我沒防備,踩到樹上的青苔,吱溜一下,滑到樹根底,嚇得我魂飛魄散。現(xiàn)在,經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí),動(dòng)作越來越熟練了,每一個(gè)招式出擊都具有很大的殺傷力。
先說第一個(gè)招式——豹子上樹,這個(gè)招式攻擊力不是很強(qiáng),需要一定的條件才能攻擊,需要借助爬上樹或其他欄桿,但用來防身還管用。
第二個(gè)招式——“驢子踢墻”,這招雖不及猛虎撲咬那么具有殺傷力,也足以讓人疼痛。那天,我和我的同學(xué)李竟平在放學(xué)路上比試起武功來,李竟平使出了他的看家本領(lǐng)“猴拳”,我立刻飛身踢腿,還他一個(gè)向前踢的驢子踢墻,見他退到我身后,緊接著,跳起來,瞬間完成了向后踢的驢子踢墻,天知道、地知道、唯有我不知道,左腿正好踢中李竟平的排泄腔,痛得李竟平抱臀哇哇大叫。
第三招,“猛虎撲咬”,這是殺傷力最大的招式。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,蒼天篩下一束束金光,陽光如柳絮般灑滿大地,好不溫暖。突然,干爹逗弄了我一下,惹火了我,我怒不可遏地沖過去,猛地起跳,身體瞬間擺脫了地心引力,在空中威風(fēng)凜凜地劃過一道弧線,以迅雷不及眼耳之勢(shì)撲向干爹,這凌厲的一個(gè)猛虎撲咬,把身強(qiáng)力壯的干爹打了個(gè)趔趄,連連后退,差點(diǎn)失去平衡摔倒在地。
這招猛虎撲咬對(duì)我打籃球也很有幫助,那天,我與實(shí)力強(qiáng)悍的姐姐打籃球,久攻不下,屢屢失敗,突然,我冷不丁地給她來個(gè)猛虎撲咬,球終于奪過來了。
哈哈,學(xué)會(huì)了這三招真管用,不僅制敵,還能防身啦!
牧羊犬的本領(lǐng)三年級(jí)篇五
在樹林里,有一只叫優(yōu)優(yōu)的小啄木鳥,它和做“啄木鳥醫(yī)生”的爸爸長(zhǎng)得一模一樣,頭上都戴著一個(gè)紅紅的冠子,長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛,還有一張尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴。爸爸經(jīng)常叫優(yōu)優(yōu)學(xué)捉蟲的本領(lǐng),可是優(yōu)優(yōu)不想學(xué)。
優(yōu)優(yōu)經(jīng)常飛到小河邊松樹爺爺?shù)臉涓缮贤妫贿吅退蓸錉敔攪\嘰喳喳地聊天,一邊飛來飛去跳著玩。有時(shí)候優(yōu)優(yōu)還故意在松樹爺爺身上輕輕啄幾下抓癢,逗得松樹爺爺笑得前仰后合。
接著,爸爸就開始教優(yōu)優(yōu)怎樣從基本功開始練習(xí),優(yōu)優(yōu)也天天刻苦練習(xí),它學(xué)會(huì)了先觀察樹上的小洞,再用嘴啄樹干,聽樹洞里發(fā)出的回聲,如果是“噗噗噗噗”的,就說明有蟲子躲在里面,然后,會(huì)用長(zhǎng)長(zhǎng)的、粘粘的舌頭,往里面一伸,蟲子就無處可逃了。
優(yōu)優(yōu)堅(jiān)持不懈地練本領(lǐng),在樹林里消滅了很多蟲子,也成了一名“啄木鳥醫(yī)生”。