范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

追求字篇一

追求字篇二

初嘗勝果，令我倍感欣慰，電腦也成了我不可或缺的朋友。電腦學習與實踐，培養了我的統籌協調能力。我先后擔任了班長、團支書、學生會主席等職。盡管學習任務很重，學生工作事務繁雜，但我仍能駕輕就熟，游刃有余。在此期間，我利用自己的電腦特長，組織了學校“求知”電腦協會，并擔任會長，組織會員出刊物、搞比賽，走上街頭義務為市民維修電腦，帶動了學校一批電腦愛好者。在緊張而多彩的校園生活中。我越來越多地嘗到了選學電腦專業的甜頭。

今年6月，我參加了深圳市舉行的職高生微機應用選拔比賽，以總分第二名的成績，取得了參加省里比賽的資格。這意味著更大的考驗在等著我。

我問自己：你還能行嗎？以前你是全校的電腦王牌，可如今，你將與全省的計算機高手較量呀!你行，你一定行!就憑你平日的苦練，就憑你不甘落后的韌勁。我暗暗為自己鼓勁，憑著這份自信，憑著對電腦的一往情深，我更加倍地努力了。為迎接這次比賽，老師為我們加班輔導，對我們進行封閉式訓練，并告誡我們：“要想獲得驚人的成績，必須付出驚人的努力。”我們清楚，錄入速度越快越難以提高，但我們毫不畏懼，刻苦磨礪，并不斷尋找提高成績的新訣竅。那些日子，我們不分晨昏日月，不思飯菜茶水，見字就拆，如醉如癡，心里琢磨的只有編輯排版，夢里縈繞的是揮之不去的101個鍵鈕。真可謂“臺上一分鐘，臺下十年功”啊!。

帶著老師的殷殷期望，帶著對電腦的濃濃情意，我胸有成竹走進了比賽現場，坐到熟悉的電腦前，有條不紊地操作著。賽場內，節奏明快的擊鍵聲，組成了一曲和諧而又火藥味十中的文響曲。高手如林的賽場，空氣仿佛都要凝固，就在這緊張的氛圍中，我淋漓盡致地發揮了最佳水平。最終我以中英文錄入和編輯排版滿分的成績一舉奪魁，登上了領獎臺，登上了我熱愛電腦以來的榮譽之巓。

手中艷麗的證書告訴我：今生熱愛電腦。是明智的選擇，成功源于摯愛；手中艷麗的證書告訴我：不經一番風霜苦，哪得梅花百里香？理想的宏圖要靠艱苦的磨練、腳踏實地的奮斗才能實現；手中艷麗的證書更激勵我：追求，永無止境，我將在不斷迫求中戰勝自我。超越自我。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

追求字篇三

什么是夢想?夢想就是有目標，而為之努力。我從小就有一個夢想，就是在小學得到一枚跳繩的獎牌。

我從幼兒園起學習跳繩。那時不過我只是個新手，一次只能斷斷續續地跳幾個，時常還累得氣喘吁吁。在練習時，我也比不上其他同學。

“就你這副模樣，好想學好跳繩，做夢吧!”又一個冬日，這嘲諷的話語又在我耳邊響起，但我堅信：夢想就在前方，只要努力就能實現!

于是，我就開始苦練跳繩，但是，這個過程就像嬰兒牙牙學語一樣，是艱難的。可我從未放棄過，一直到我小學三年級去參加校春運會的跳繩比賽。

比賽前一個月我天天在寒風中練習，在夕陽里揮灑汗水，這次比賽我一定要拿獎牌!

比賽一開始，我就飛一般地跳了起來。我腳尖踮地，那一起一落的節奏仿佛一串蝌蚪般的音符，為我演奏。和煦的陽光照耀著我，春風輕柔地拂過我的臉龐，過去一個個優秀的成績為我加油鼓勁。三、二、一，比賽結束了，功夫不負有心人，我終于在比賽中奪得了銅牌。

現在春運會又要開始了，真希望我能再次拿到獎牌，實現更高的夢想。

追求字篇四

追逐夢想的路上，我覺得重要的不是結果，而是路上撿的一筐筐寶貝。

“1、2、3、4……”每一個數字都像一股力量，催促著我，使我堅持。

在一堂體育課上，跳繩測試，我又是一個c。在我沮喪的時候心中也立下一個志愿：我一定要練好跳繩，從c到a!

于是，我開始了21天自我挑戰計劃。我先畫了一張表，上面有21天，我相信通過21天每天練一練，總會養成一個“每日一練”的好習慣。在平日，我不管多晚都要摸摸繩，就怕“一日曝，十日寒”。在周末，我更是積極，一做完作業就往樓下跑，練跳繩，一練又是半個小時……每當汗水浸透我的衣服時;每當我累得不會呼氣時;每當我累得癱倒在沙發上，大口喘氣時，那種感覺是無法用語言描述的。但，在此之中，我還有一種淡淡的幸福感。我覺得只要練一次，就跟成功的目標近了一步。終于，“功夫不負有心人”!在一次練習中我獲得一分鐘170個的好成績!

那一刻，我明白了，成功的背后是我追逐夢想的力量。

追求字篇五

竹筍因追求燦爛的陽光，破土茁壯地成長;雄鷹因追求廣闊的天空，開始勇敢地飛翔;蝶蛹因追求明媚的春光，破繭成蝶翩翩起舞：萬物都有各自的追求。作為“宇宙的精華，萬物的靈長”的人類更是如此，人生因追求而富有。

追求，讓自己的經歷富有。他從小就想跳到美麗的月亮上，這成為了他的夢想，讓他為此不斷努力。終于他成功地登上了月球。他就是阿姆斯特朗。因為有了追求，他充滿了動力，讓自己不斷向目標前進，并最終開闊了眼界，有了與別人都不同尋常的經歷。他的人生經歷也因追求而變得富有。

追求，讓自己的精神富有。陶淵明向往“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，成為了一代田園詩人;李白不屑官場的黑暗，崇尚一身正氣，盡管有時生活不如人意，卻能高喊出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的.豪言，成為一代詩仙;范仲淹追求“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想，留下了膾炙人口的名篇。他們都有著不同的追求，或許人生有些不得志，卻因此讓他們對生活有了更深刻的領悟，讓他們攜著理想更執著地前進，讓他們的精神更加富有。他們的精神讓世人無限景仰，更激勵了許多有志氣的青年奮發圖強。追求讓精神富有，更讓人生輝煌。

那些沒有追求的人，人生便不充實，時常碌碌無為。愛迪生是個很偉大的發明家，他的一項項發明令人稱贊，但他暮年時，沉浸在自己原來的發明中而驕傲，失去了原來對新創造的追求，再無新的發明，令人感到遺憾。他原來富有的人生因沒有了追求而失去了動力，更讓后來的生活不再像以前那樣充實，讓自己的人生前后形成了鮮明的反差，讓人覺得可惜。可見，人生需要追求，唯有追求才使人不斷前進，向更高的目標邁進，讓人生變得富有。

作為中學生，我們不應因小成績而驕傲，或因失敗而放棄追求。我們應堅持自己的追求，去不斷拼搏，拓寬人生的道路。只有不斷追求，生命之水方能激起絢麗的浪花，人生之路方能披荊斬棘。追求，讓我們的視野更加寬廣，讓我們的思想更加豐富。請記住，人生因追求而富有!