無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我學(xué)會(huì)了搭帳篷作文篇一
一到家，我先認(rèn)真地閱讀比賽規(guī)則：“制作一座吸管橋，要求兩個(gè)橋墩間的跨度至少為30cm,橋面高度至少10 cm，比誰(shuí)搭的橋承重大，用材少即獲勝。”邊看心里邊構(gòu)思起來(lái)，想了一會(huì)兒，便拿出十根吸管分兩排用一根竹制牙簽在 cm端頭處交錯(cuò)串起，鋪平一看橋面已做成了，我趁熱打鐵拿起5根吸管，在10 cm處用一根牙簽穿上逐個(gè)與橋面上的吸管 cm端頭交錯(cuò)串起，一端橋墩做好了，我急切地把另一端橋墩也立起來(lái)。終于搭好啦，我迫不及待地想測(cè)一下大橋的承重，便輕輕拿起一枚一元硬幣小心翼翼地放在橋面上，一枚，兩枚，三枚，剛拿起第四枚，橋墩已經(jīng)開始向外傾斜搖搖欲墜。這才放四枚呀!怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
河面上的橋可以讓幾十噸的大卡車通過卻安然無(wú)恙，它是怎么搭的?帶著疑問，我找到了一幅大橋的圖片，認(rèn)真觀察起來(lái)，琢磨了老半天，我終于發(fā)現(xiàn)在橋墩與橋面之間有許多三角形相連。對(duì)呀，數(shù)學(xué)課上不是學(xué)過三角形是不易變形的圖形嗎?我一拍腦門，頓時(shí)有了主意，趕緊拿起兩根吸管剪成四根等長(zhǎng)的管，用兩根牙簽把剛剪下的管在橋兩側(cè)的橋墩與橋面之間各安上兩個(gè)三角形。這下橋看起來(lái)牢固多了。我又輕輕拿起一枚一元硬幣小心地放在橋面上，一枚，兩枚，三枚……拿起第七枚，橋面從中間攔腰截?cái)嗔恕＿@是什么原因呢，我的眼晴緊緊盯著斷橋?qū)に贾：鋈唬野l(fā)現(xiàn)我的橋之所以不牢固是因?yàn)闃虻闹虚g部分沒有三角形支架啊!我立即拆下橋面中間四根吸管，在橋的中間部分搭起三角形支架。在我安裝中間一根管時(shí)發(fā)現(xiàn)：拉緊吸管，橋面便拱起;松弛吸管，橋面便凹下。這是否也會(huì)影響橋的承重呢?我決定動(dòng)手測(cè)一下，通過測(cè)試，橋面拱起承重大。我決定采用橋面拱起這種方案。
我看著搭好的橋，它像個(gè)無(wú)所畏懼的壯漢。我拿了一本厚厚的《唐詩(shī)三百首》放在橋面上，也末能讓倔強(qiáng)的他低下頭，依然不屈不撓地站著。“耶，大功告成啦!”我不禁拍手歡呼起來(lái)。
我用我設(shè)計(jì)的方案在學(xué)校進(jìn)行的“吸管搭橋”現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)中獲得了一等獎(jiǎng)。
我暗下決心今后還要不斷地去探索、去發(fā)現(xiàn)橋的奧秘，長(zhǎng)大后一定要為人們?cè)O(shè)計(jì)出真正的現(xiàn)代化的橋梁。
我學(xué)會(huì)了搭帳篷作文篇二
在這次驢行活動(dòng)中，有過許多難忘的經(jīng)歷，騎馬、賽跑、爬山、和同伴們打仗……而在石筍山第一次搭帳篷，更是深深地印在我的腦海里。
出發(fā)的前一天，媽媽興奮對(duì)我說(shuō)：“明天，我們要去永川石筍山，并且要搭帳篷!”一聽說(shuō)搭帳篷，我心里頓時(shí)樂開了花，想：雖然以前我從沒搭過帳篷，但我在電視上看見過。人家行，我一定也能行!忙到深夜，幫媽媽把帳篷收拾好，放進(jìn)背包里。
經(jīng)過漫長(zhǎng)的一夜，終于我們出發(fā)了。早晨，乘坐通往永川的火車來(lái)到石筍山。老天爺偏不作美，已經(jīng)是十月份了，大太陽(yáng)還高高地掛在天上，驕陽(yáng)似火，烤得人暈乎乎的，身上的衣服早已被汗水濕透了。加上爬了一天的山，我和同伴們一個(gè)個(gè)都變得有氣無(wú)力、無(wú)精打采。來(lái)到目的地，已將近傍晚，急忙強(qiáng)打起精神。
我和媽媽七手八腳拆開捆著的帳篷部件。齊心協(xié)力，把長(zhǎng)長(zhǎng)的、銀灰色的帳桿支架穿過對(duì)稱的支撐孔。兩根支架穿好后，把它彭起來(lái)，一個(gè)帳篷很快就搭好了。于是，我們開始釘帳釘，帳釘真難定呀!我和媽媽使出渾身的勁兒將釘子往下按，手都摁紅了，可釘子還是無(wú)動(dòng)于衷地“站”在地面上，而地面上只有一個(gè)小圓點(diǎn)而已。再看看旁邊其他早已搭好的帳篷，心里癢癢的，真羨慕呀!看來(lái)我的加把勁才行啊!這可怎么辦呢?咦，有了!我讓媽媽幫我握住釘子，隨手舉起一塊磚頭往下打，“一、二、三，一、二、三……”我心里默默地?cái)?shù)著。嘿!釘子終于漸漸鉆入了泥土中。媽媽見效果不錯(cuò)，就把所有的鐵釘一個(gè)個(gè)扶住，讓我來(lái)打。終于，四顆地釘都固定好了。我們又鉆進(jìn)帳篷，鋪防潮墊、給沖氣床打氣……干得熱火朝天，功夫不負(fù)有心人，在近四十分鐘的“苦站”后，一個(gè)漂亮的、寬敞的帳篷終于展現(xiàn)在我們眼前。
天色已經(jīng)完全黑下來(lái)了，我們打著手電、戴著頭燈，仔細(xì)地欣賞著它：皎潔的月光下，它站得多穩(wěn)當(dāng)，顯得多神氣啊!我迫不及待地鉆進(jìn)帳篷，躺下，想象著做一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。我摸了摸熱烘烘、汗涔涔的臉，多自豪啊!
難忘石筍山的秀麗風(fēng)光，難忘第一次搭帳篷的深切體驗(yàn)!
我學(xué)會(huì)了搭帳篷作文篇三
今天我在家里搭積木。
我一共搭了6個(gè)，第一個(gè)是由三塊長(zhǎng)條木和兩方塊木，還有十個(gè)小積木搭成的。像個(gè)汽車，但有個(gè)洞。
第二個(gè)是由四個(gè)梯形積木和六個(gè)方塊積木外加兩個(gè)長(zhǎng)條積木搭成的`，像三個(gè)炮架，又像滑梯。
第三個(gè)是由六個(gè)方塊和三個(gè)三角形積木和五個(gè)柱子，剩下的都是小積木而拱成。像個(gè)塔，又像座房子。
在搭第四個(gè)的時(shí)候，我越來(lái)越不想搭了。最后我選了玩電腦。在玩電腦時(shí)，我心里有些不安，因?yàn)槲铱偸菍?duì)那積木所牽引著，所以我只好又搭積木。這個(gè)造型比較簡(jiǎn)單，從前面看像機(jī)場(chǎng)，后面看像 石像。
第五個(gè)是由兩個(gè)方塊和小積木搭成的 前面有個(gè)炮，后面有個(gè)帆，很像船。
第六個(gè)造型是個(gè)亭子。有樓梯，有兩個(gè)空間，很精致。
搭積木，我覺得很有趣，因?yàn)樗芘囵B(yǎng)我的耐心。