無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
一個愛畫畫的人字篇一
從小時候到現在，我崇拜的人有很多，爸爸、媽媽、姐姐、歌星……其中有一位我敬佩的人年齡卻比我小。
他頂著一個圓圓的大腦袋，一對濃濃的、高挑的眉毛，一雙銅鈴般大小的眼睛，一只高挑的”鷹鉤鼻”下面掛著的兩行瀑布般的清水鼻涕是他的“專屬標志”。讓人看了便會想起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”再加上一張說起話來如黃河之水滔滔不絕的嘴巴，這便構成了獨一無二的他。
他在圍棋班中是年齡最小的，我們處處都讓著他，而他也很有“自知之明”，從來都不會與我們起糾紛。直到那天下午。
那天下午剛剛上完三個小時的圍棋課，我們站在門口一邊等著家長，一邊在心里盤算著今晚怎么好好抓住雙休的“尾巴”。十幾分鐘后，已經有許多同學陸陸續續的回家了，但仍有幾個同學“無人認領”。這時天空不做美，一大堆烏云從西邊飛過來，我們雙手合十，祈求老天不要下雨。但滴下的第一滴雨打消了我們的念頭，不一會兒大雨傾盆而下。
班級里只有一把雨傘，大家互相看了看，雖然都很想趕緊回家，但誰也沒有要去拿傘的意思。這時，一只手伸向了雨傘，還會等我們反應過來，那人已經不見了，只有身側拂過的一陣風顯示了他的離去。我們環顧四周，少了他。我們一邊煎熬的祈求著雨停，一邊在心中不停的埋怨著他。
二十分鐘過去了，濃濃雨幕中走來一個小黑點，我們定睛一看，原來是他。走近了我們才發現他的懷里抱著一堆的雨傘。他的衣服已經濕透了，發梢的雨滴沿著臉頰滾落下來。盡管他此時已經成為了名副其實的落湯雞，但臉上仍掛著微笑，我們都驚呆了。“你們都來拿傘呀，這是我剛剛回去跟鄰居們借的！”看著他臉上洋溢著笑容，剛才幾個埋怨他的同學羞愧地低下了頭。我們顫抖著接過傘，心里一股暖流涌出。
像他這樣的人難道不值得我們敬佩、學習嗎？
一個愛畫畫的人字篇二
1. 行云流水，落筆如云煙。
2. 舉筆信手涂抹幾下，一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。
3. 他行筆迅捷，用筆有力，發力沉重。
4. 古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光。
5. 筆勢雄奇，姿態橫生，出于無心，是其手心兩忘，具有了最為生氣灌注的特點。
6. 其色，其形，其濃淡枯濕，其斷連輾轉，粗細藏露皆變數無窮。
7. 運筆中省去塵世浮華以求空遠真味的意味。
8. 龍蛇競走、磨穿鐵硯。
老師的字，如花瓣般，香氣遠播，越發清芬。
10、一筆而下，觀之若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉騰挪，來自空無，又歸于虛曠，這近乎癲狂的原始的生命力的沖動中包孕了天地乾坤的靈氣。
11、張揚跋扈，絲毫不受束縛，甚至整行一筆而下，有如神仙般的縱逸，來去無蹤。
12、老師的字，是成年累月的象征，一筆筆鏗鏘有力。
13、樸實無華而兼納乾坤。
14、筆走龍蛇，鐵劃銀鉤。.
?2. 怎樣贊揚一個人寫作寫得好
2、文貴新，發人深思動人心；文貴奇，使人入神著人迷；文貴精，如果刪句一場空；文貴真，熱情打動石頭心。
3、文章主題明確，文情并茂。深深的打動人心，引發共鳴。
4、八千里路的云與月，全部在閱讀中走進了我心靈的深處。
5、平凡中顯示出不凡的文學功底，可謂字字珠璣。辭藻華麗營造氛圍。
6、構思新穎，題材獨具匠心，情節跌宕起伏緊扣人心。
一個愛畫畫的人字篇三
人字有人的品質、性情、名譽的意思，那人字開頭的成語你們知道怎么接龍嗎？本站小編這里為大家整理了一些人字開頭的成語接龍和造句，希望大家喜歡。
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由類人猿進化而成的能制造和使用工具進行勞動、并能運用語言進行交際的動物：人類。
別人，他人：“人為刀俎，我為魚肉”。待人熱誠。
人的品質、性情、名譽：丟人，文如其人。
己我
1) 大街上人來人往，摩肩擦踵，十分熱鬧。
2) 這條街非常熱鬧,人來人往,車水馬龍。
3) 這條街道人來人往,人聲鼎沸,不是安靜的地方。
4) 潑水節那天,江邊紅男綠女,人來人往,熱鬧非凡。
5) 這條街人來人往,川流不息。
6) 寒冬街頭不在冷，有你陪伴暖心窩;人來人往多歡喜，靜待午夜鐘聲起;圣誕佳節將來臨，我想與你共分享;快樂好運屬于你，財運福運跟著你。祝圣誕如意!
7) 公園里的人，人來人往衣服五顏六色，使人應接不暇。
8) 深圳以前只是一座村莊，而現在走在大街上，人來人往，車水馬龍，熱鬧非凡，和以前相比簡直是天壤之別啊!
9) 歷史上曾人來人往的絲綢古跡;如今已變成人跡罕至的沙漠。
10) 第四夢，人來人往的鬧市街口，遇上一人，牽手一同穿過這片繁蕪。
11) 那里人來人往,四處擺滿了用金屬集裝箱堆積而成的貨攤
12) 宏圖再展,金雞高唱迎春來雄雞三唱人歡馬叫展宏圖。
13) 一群群牛馬駝羊踏著晨露,走到河邊飲水,整個草原人歡馬叫,開始了喧騰鼎沸的一天。
14) 場面宏大的水庫工地,幾千口人螞蟻似的分布,人歡馬叫彩旗亂舞。
15) 這時,贛榆城里是一片鶯歌燕舞,人歡馬叫的景象。
16) 那日,唐玄宗批準貴妃洗兒之時,大張旗鼓,浩浩蕩蕩,人聲鼎沸,人歡馬叫,整個皇宮都沸騰起來。
17) 已經是深夜,龍耳城終于靜了下來,唯有四季發財賭場仍是攘來熙往人歡馬叫。
18) 人非草木,誰能無情。當看到我醫務人員給被俘官兵精心治療的情景,他落淚了。
19) 人非草木，孰能無情;男女之戀人之常情。
20) 人非草木，誰沒有七情六欲呢!
21) 但是,人非圣賢,皆有私心,人非草木,皆有參差。
22) 還因人非草木，記憶也是挑揀了精華，在心底沉淀，是用來懷念與感慨，并非傷感。
23) 人非草木，孰能無情?我請求您接受我的敬意和感謝，感謝您對我的工作和學習的巨大幫助。
24) “人非草木，孰能無情”，情感激勵在班主任隊伍建設中也起著舉足輕重的作用。
25) 人非草木,孰能無情,更何況這一奶同胞的血脈親情。