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最新搗什么鬼寫作文字 搗蛋鬼作文(十篇)

時間:2025-05-27 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

搗什么鬼寫作文字 搗蛋鬼作文篇一

記得有一次,媽媽給我買了一個小氣球,我正玩得歡,可是被這個“小搗蛋鬼”一腳踩爆了。還有我的《故事大王》也被這“小搗蛋鬼”一頁一頁撕了,來折成玩具自己瞎鬧著玩。

我這個小弟弟呀,只要他一在家,就把我們家的“安定生活”搞個“雞犬不寧”,弟弟還有很多更搗蛋的事呢!不信,你瞧,盡管這個“小搗蛋鬼”虎頭虎腦的,但他的“鬼點子”也不少。有一次在我寫作業的時候,有一些橡皮、尺子都不翼而飛了。正當我找不到東西發愁時,他卻笑瞇瞇地從褲兜里掏出來。

這下我可發火了,拎著他的耳朵質問他。他見我發火的樣子,調皮地說:“對不起,對不起,我下次不敢了。”他邊說邊做出求饒的動作,惹得我又好氣又好笑。

還有一次,我們在一起吃飯,當我去廚房拿碗筷時,弟弟趁機把椅子搬走,當我回來時,一坐,“哎呀!”可把我摔了個四腳朝天。這時爸爸嚴肅地對弟弟說:“現在,我給你‘約法三章’:

第一、不許打擾你姐姐做作業;

第二、不許捉弄別人;

第三、不準隨便撕書。”弟弟聽了一邊作揖一邊嬉皮笑臉地說道:“皇上,饒了我吧!”哎,這個“搗蛋鬼”可真是逗得我們哈哈大笑。

這就是我的“小搗蛋鬼”弟弟,你覺得怎么樣呢?

搗什么鬼寫作文字 搗蛋鬼作文篇二

我們班的搗蛋鬼有很多,我來介紹一下吧,我介紹的第一個搗蛋鬼他叫王笑剛。有一次王笑剛把他的鼻涕抹到了我的褲子上,我把他告訴了老師,老師批評了他一頓,之后,他再也不敢了。

我介紹的第二個搗蛋鬼是王超林,有一次他把老師這個稱呼變成“老屁”了。老師批評了他一頓,對他說:“以后不要再變我的稱呼了。”之后,他不敢變別人的稱呼了。

介紹的第三個搗蛋鬼是沈航,有一次上美術課時,沈航把王松義畫成“跳歐芭蕾”了。而且,還說:“歐芭蕾,歐芭蕾。”

我介紹的第四個搗蛋鬼是王松義,有一次,王松義上課的時候吃了一粒葡萄,老師忽然聞到一股葡萄味。說:“誰在吃葡萄呢?”我快速地對老師說:“老師,是王松義在吃葡萄呢!”老師用“大力氣”瞪了王松義一眼,王松義再也不敢了。

我介紹的第五個搗蛋鬼是董懷雨。有一次上課的時候,董懷雨在玩陀螺,老師訓了他一頓。

這就是我們班的搗蛋鬼,怎么樣,有趣吧?

搗什么鬼寫作文字 搗蛋鬼作文篇三

我們班有一個學習困難又調皮搗蛋的同學向榮耀,平常我對他都不怎么感興趣,對他的態度也很冷漠,認為他是“爛泥扶不上墻”。可是有一件事卻改變了我對他的看法。

他,向榮耀,長得又矮又胖,1米3的個兒卻有90多斤,胖嘟嘟的臉上擠滿了肥肉,輕輕一按,按的地方就會白得異常太奇怪了!

他做事不是一般地拖拉,總是完成不了家庭作業,經常和他的爸爸被老師請到辦公室喝茶,當著老師們的面,他也被他老爸請吃了n次的“竹筍炒肉”!同學們私下里都說他是“身經百戰”的“屢教不改”圣斗士!他也不生氣,還樂呵呵的全盤接受,不對!看他那表情,應該是“全盤享受”才對!

“哼!這什么人哪!”

可是經過一次事件之后,他在我的心中形象突然高大了起來。

記得那天,我們學校和西高學校進行足球賽,各班同學自發組建“啦啦隊”觀戰,前期都沒怎么進球。我們的眉頭皺得越來越緊,都成了一個川字,仿佛能擠死一只蒼蠅似的。賽事越來越激烈,發展到了白熱化的時候,對方一個鏟球,打到了我校的繆瑞,只見繆瑞雙手捧著右腿倒在地上,痛得翻滾著,臉上露出痛苦的表情,大家被這突發事件驚呆了,只見向榮耀緊跟在趕過去的裁判老師之后沖了過去:“老師,我來背!我有力氣!”當我們反應過來圍過去時,他已經背起繆瑞在兩個球員的幫扶下跑向校醫務室了。我立刻傻了眼:他是那個平時調皮搗蛋的向榮耀嗎?

在接下來的賽事中,仿佛是受到了他的鼓勵,我校的旋風足球隊終于進了寶貴的一球,最終敲定了勝局!

為此,我發出了感嘆:每一片樹葉都有光彩,就連搗蛋鬼也不例外!

搗什么鬼寫作文字 搗蛋鬼作文篇四

我有一個弟弟,特愛搗蛋,就因為這,我們給他取了個外號叫“搗蛋王”。

一次,我正在畫畫,弟弟突然沖進屋里,應拉著我要陪他玩,我對他說:“威威乖,姐姐要畫畫,一會陪你玩,聽話。”威威聽到我不陪他玩,氣壞了,說:“你不陪我玩,我就撕,你的畫。”“你敢!”我大叫到.弟弟可一點也不怕我,拿起我的畫就撕._嘩_就快畫完的畫,被弟弟撕了一個大口子.我一巴掌打在他身上,我還去奶奶那去告狀,暈,惡人先告狀啊~

他的搗蛋事跡還不止一個,我還記得他燒過樹呢!

他拿起爸爸的打火機,要去燒火,我們以為他和以前一樣,只是燒燒干草而已,所以沒有管他.一會,他完了一會有_噔噔噔_地跑回來,拿了一點油,有_噔噔噔_地跑出去,我覺得有點不對勁,就有跑出去看看他想干什么.可謂時已晚,只見他把油到在一棵小樹上,用打火機點燃,_哄~~~_小樹被他燒死了.

如果這些事也不能說明的話,我想,他拔樹應該能說明吧.

奶奶一個月前買了一棵櫻桃樹,長的很好,弟弟覺得很新奇,就把他給拔了出來,事情很快就傳進了奶奶的耳朵里,奶奶狠狠的打了弟弟,弟弟又哭又鬧,嘴里還陣陣有詞:_你憑什么打我嘛!我為了把他*,摔了好幾個跟頭呢!!!!

唉!我這淘氣的弟弟重是把家里弄的雞犬不寧地,給家里增添了很多生機,不過,我希望弟弟快點長大,因為這樣的生活什么時候才是個頭啊.~

搗什么鬼寫作文字 搗蛋鬼作文篇五

我有一個弟弟,特愛搗蛋,就因為這,我們給他取了個外號叫“搗蛋王”。

一次,我正在畫畫,弟弟突然沖進屋里,應拉著我要陪他玩,我對他說:“威威乖,姐姐要畫畫,一會陪你玩,聽話。”威威聽到我不陪他玩,氣壞了,說:“你不陪我玩,我就撕,你的畫。”“你敢!”我大叫到。弟弟可一點也不怕我,拿起我的畫就撕。_嘩_就快畫完的畫,被弟弟撕了一個大口子。我一巴掌打在他身上,我還去奶奶那去告狀,暈,惡人先告狀啊~

他的搗蛋事跡還不止一個,我還記得他燒過樹呢!

他拿起爸爸的打火機,要去燒火,我們以為他和以前一樣,只是燒燒干草而已,所以沒有管他。一會,他完了一會有_噔噔噔_地跑回來,拿了一點油,有_噔噔噔_地跑出去,我覺得有點不對勁,就有跑出去看看他想干什么。可謂時已晚,只見他把油到在一棵小樹上,用打火機點燃,_哄~~~_小樹被他燒死了。

如果這些事也不能說明的話,我想,他拔樹應該能說明吧。

奶奶一個月前買了一棵櫻桃樹,長的很好,弟弟覺得很新奇,就把他給拔了出來,事情很快就傳進了奶奶的耳朵里,奶奶狠狠的打了弟弟,弟弟又哭又鬧,嘴里還陣陣有詞:_你憑什么打我嘛!我為了把他*,摔了好幾個跟頭呢!!!!

唉!我這淘氣的弟弟重是把家里弄的雞犬不寧地,給家里增添了很多生機,不過,我希望弟弟快點長大,因為這樣的生活什么時候才是個頭啊。

——搗蛋鬼妹妹作文 (菁選3篇)

搗什么鬼寫作文字 搗蛋鬼作文篇六

我有一個搗蛋鬼妹妹,她非常調皮,每天不是把我的作業本拿來折紙,就是把媽媽的口紅拿來畫畫,總之我非常倒霉,每天都要經受她的“磨難”。

她雖然調皮,但是也很可愛。她有一頭烏黑的長發,一雙水汪汪的大眼睛,笑起來的時候還有一對甜美的酒窩,真是可愛極了!

記得那天,我們家的搗蛋鬼又出動了,她趁我下樓買支筆的功夫,偷偷溜進我的房間,拿著彩筆就在我寫好的作業本上亂畫起來,左一只小貓,右一只小鳥,中間還要再畫個圓圈,真是讓人眼花繚亂。畫完了,她就沒事人似的玩去了。

等我回到房間的時候,看見了滿是涂鴉的作業本,我大吃一驚,連忙把媽媽叫了過來。媽媽看到這一幕后邊笑邊說:“還能有誰?肯定是你妹妹搞的鬼。”媽媽說,“這次,你自己想辦法‘教訓’一下她。”

我聽后便把妹妹叫了過來,指指作業本,怒氣沖沖地瞪著她。

她看看我,又看了看涂鴉的作業本,知道自己做錯了,可憐巴巴地對我說:“姐姐,對不起,我不是故意的。要不我幫你涂掉吧!”

我說:“為什么要亂涂我的作業本?知道我費了多少時間寫的?”我朝她揮揮拳頭,“這次就原諒你了。我再重新寫一份。再有下次,看我怎么對你!”

她低著頭,小聲說道:“以后,我再也不搗亂了。”

過后,我又費了一個多小時才重新補好作業。

她看我寫完了,還給我拿來了她最喜歡吃的大白兔奶糖。我說:“你看,我早寫完作業,可以和你一起玩,因為你的搗蛋,我和你一起玩的時間就少了。”

她說:“姐姐,我以后真的不搗亂了。”

盡管妹妹還是在我做某些事的時候搗亂,我也僅僅是嚇唬她,怎么敢真正教訓她呢?

這就是我的妹妹,她調皮、可愛有時又讓人哭笑不得。我喜歡我的妹妹。

搗什么鬼寫作文字 搗蛋鬼作文篇七

說起我們班的這個搗蛋鬼,他可是無人不知,無人不曉。

他最愛惡作劇了。記得有一次下課,我把三角板放在桌面上,還沒有收起來。他看見了,大大的眼珠子一轉,一個整人計劃出來了。趁我離開教室的幾分鐘時間里,他悄悄溜到我的座位上,將我的三角板神不知、鬼不覺地拿走了。他又迅速跑到另一個同學的座位上,拿了一個相同的三角板。當我回到座位上時,發現三角板不翼而飛了,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我在教室里找來找去,把整個教室弄了個天翻地覆,還是沒有找到。

正在我認定三角板不見了時,我看見搗蛋鬼哈哈地對著我笑。啊!我恍然大悟,沖過去質問他:“我的三角板呢?”

只見他笑嘻嘻的拿出兩個三角板。“這,哪個是我的呀?”我問道。搗蛋鬼不緊不慢地說:“慢慢分辨吧!其他的我可就不說了!”

我好不容易才通過記號分辨出哪個是我的,這討厭的搗蛋鬼!

你們知道這個搗蛋鬼是誰了吧?

他就是——大名鼎鼎的何孟帆。

搗什么鬼寫作文字 搗蛋鬼作文篇八

我打開了門,走了進去。屋里漆黑一片,今天可是我的生日啊。

我打開燈,但眼前并沒有出現我想象里的那樣——朋友們跳出來祝我生日快樂,而是一片狼藉。

水果盤子已經翻了,魚缸碎了,兩條金魚在無力掙扎,沙發套子被撕扯的七零八碎。最重要的是,朋友們都倒下了,有的在地上,有的在沙發上,全打著呼嚕,還有一旁那只蹲在地上的小狗——小胖。

小胖是只肥肥的小狗,渾身毛絨絨的,可愛極了!此時的它正一臉無辜的表情。朋友們醒來了,一看見我,紛紛向我訴苦。

我沒聽他們說完,生氣地喊道:“你們怎么來破壞我家?”

“不是我們,是小胖!”小軍說。

“沒錯,它追著我們滿屋跑!”小明喊。

“我們太累就睡了,我看見它撕壞了沙發套和被套!”大壯叫道。

我又看了一眼小胖,它那無辜的眼神使我不能相信其他人。

“你們干嘛把它從籠子里放出來?”

“我們想玩玩它,就放了出來,誰知…………”

“別廢話,它那么乖,怎么會搞破壞?”

朋友們無話可說。他們惱火地盯著小胖。

但是,從第二天起,我才知道我真錯怪他們了。我去學吉他,回來后,看見屋里是一片狼藉。奇怪!昨天才整理好,怎么又亂了?我經過籠子,小胖仍待在里頭,舔著身上的毛。

以后這種事經常發生,我始終找不到正真的真兇。有一天星期天。我比往常早一點回去,屋里還是一片狼藉。唯一不同的是,小胖竟從籠外鉆回去,用牙齒關好門,但轉身看見了它那驚訝的主人。

我沖過去,籠門是松開的!我看了一下四周,被撕得破爛不堪的沙發套上散落著幾根狗毛。

結果可想而知,小胖再也不敢破壞家了,但也讓它的主人為道歉這件事失了面子!

搗什么鬼寫作文字 搗蛋鬼作文篇九

“姐姐,姐姐,快開門,我來了!”

唉!我一聽這聲音,就知道一定是我那搗蛋鬼弟弟來了。這個弟弟是誰?我小姨的寶貝兒子呀。我皺起眉頭,猶豫著該不該去開門。我這弟弟可是十足的壞蛋啊!與此同時,一個想法在我腦海中閃過,我不開門會不會被媽媽罵呢?我有一次,沒給弟弟開門,結果就是被媽媽狠狠地教訓了我一頓。

算我倒霉!我硬著頭皮跑去開了門。門一打開,弟弟便瘋了一般地沖進我原來收拾得干干凈凈的房間,他那雙黑黑的小手在我的柜子里到處找玩具,過不了幾分鐘,我的玩具就會被他翻搗了一地。

但他也有安靜的時候,當然就是玩玩具的時候啦!他坐在地上,一只手拿著一輛玩具車,另一只手拿出一個洋娃娃,放進車里,接著便慢慢搖起小車,嘴里還說著:“娃娃乖,娃娃乖,快快睡覺……”。你看著他那樣子,都會忍俊不禁的。而我,就只能哭笑不得啦,因為,我的洋娃娃都變成了黑娃娃。

這時,又有一個問題讓我們不知該怎么辦,我們家可沒有衣服褲子讓他穿呀!我以前穿的衣服適合他的也只有裙子,也只好用裙子給他換那一身濕衣服了。等他穿好后走出來時,我不禁噗嗤一笑笑了出來。那裙子穿在他身上還很合適的,完完全全是專門為他訂制的,他也好像因為從來沒穿過裙子,走起路來一甩一甩的,得意著呢。如果不因為他是一頭短發,不知情的人真會以為他是一個小女孩子呢!看著他那副模樣,大家都笑了。衣服對他似乎沒什么關系。他對大家的笑也漠不關心,還是大搖大擺地跑去繼續玩去了。

弟弟啊!你為啥總是這樣壞壞地生活在我的身邊,讓我說你什么好呢?

搗什么鬼寫作文字 搗蛋鬼作文篇十

我說的那個“搗蛋鬼”其實就是我那調皮搗蛋,俗稱搗蛋鬼中的搗蛋鬼的妹妹。

她,只不過是個一歲多一點的小孩,可是她一搗蛋起來呀,誰也拿它沒辦法,下面我來說說她的搗蛋事跡吧:

搗蛋事跡一:

這天,我好不容易完成了媽媽交給我的題海,馬上打開電腦開始玩我的“摩爾莊園”,正津津有味的玩著“陽光搬運工”時,妹妹拿著她的必勝武器--棒棒糖(吃過的,特別粘)走過來,我一看到她走過來,立刻把電腦顯示屏給關了,可這種速度還是趕不上(必須得一毫秒之內)她的火眼金睛,她以每毫秒2米的速度走來,用棒棒糖在我身上粘來粘去,我只好投降了。

搗蛋事跡二:

有一天,我正在睡午覺,我正夢見我在津津有味的吃著麥當勞,突然覺得呼不過氣來,眼睛被什么東西摳一下,睜開眼一看,原來是我那個搗蛋霸王(我妹妹),我的麥當勞啊!

我的妹妹夠調皮的吧。哇!不說啦,我妹妹又來了,拜拜!

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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。恐怖少
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。膽小的
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經歷的事物,結合自身的經驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。心得體會對于
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大
我們得到了一些心得感悟以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動力。那么你知道心得感悟如何寫嗎?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得感悟
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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