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環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)生篇一
接著，節(jié)約用水更重要，假如沒有了水，我們將無法生存，因?yàn)橐粋€(gè)人不喝水就會(huì)死亡！現(xiàn)在有水，就可以用來喝，洗澡，洗蔬菜，洗水果······那么我們就不讓每一滴水溜走！我有幾個(gè)意見：洗澡時(shí)間不要太長(zhǎng)，要控制好，不然會(huì)浪費(fèi)許多水；洗臉洗手建議用臉盆；一水多用，洗衣水可以用來沖廁所，可以擦桌子等等。
緊接著，節(jié)約用紙也重要，之所以我這樣說，是因?yàn)槲覀円脕韺懽帧Ｎ覀兙鸵?jié)約用紙，盡量做到一張紙兩面用；不浪費(fèi)紙張。
除了“打頭陣”——節(jié)約，“后盾”的就是講究衛(wèi)生！吃完的香蕉皮，小小的紙屑，都被人們?nèi)釉诖蠼中∠锢铮教幎际抢屓烁杏X十分骯臟，就像一條骯臟大道。我們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾箱內(nèi)，不應(yīng)該隨處亂扔。 我們還不能隨地吐痰，如果每個(gè)人都這樣，本來干干凈凈的道路被人們破壞了，變得骯骯臟臟，覺得很惡心。
讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)愛環(huán)保的小衛(wèi)士吧！
“環(huán)保”這個(gè)詞語，在不知不覺中已經(jīng)成為了全球最為關(guān)注的了。
環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)生篇二
1、讓幼兒知道我們的生活離不開周圍的環(huán)境，激發(fā)幼兒對(duì)美好環(huán)境的熱愛，鞏固已有的環(huán)境保護(hù)常識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。
2、讓幼兒懂得保護(hù)環(huán)境的基本方法，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)幼兒園，社區(qū)等的環(huán)境。
1、曾進(jìn)行過環(huán)境保護(hù)的系列教育活動(dòng)。
2、記分牌、題目盒。
1、談話引起興趣。
主持人：我們山觀中心幼兒園是綠色幼兒園，幼兒園里是非常整潔漂亮的，平時(shí)，我們經(jīng)常做環(huán)保小衛(wèi)士，知道了許多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，今天我們就進(jìn)行一次“環(huán)保小衛(wèi)士”的知識(shí)競(jìng)賽，看誰懂得最多，知道得最多，還要看哪一組小朋友問題回答得最好，得分最高爭(zhēng)得優(yōu)勝。
2、各隊(duì)小代表入場(chǎng)，做自我介紹。
3、主持人：每組有一個(gè)記分牌，答對(duì)一題得得一個(gè)大紅花，答錯(cuò)或答不出來沒有。
4、每組有必答題，由本組小朋友回答，一人答不出來本組別的小朋友可以補(bǔ)充糾正，答對(duì)加分。各組回答問題。
5、回答問題期間穿插各班有關(guān)環(huán)保的節(jié)目表演。
6、還有很多搶答題，有拉拉隊(duì)搶答，誰先舉手誰先回答，聲音響亮并回答正確，就個(gè)哪個(gè)組加分。各拉拉隊(duì)搶答。
7、結(jié)束時(shí)全體念環(huán)保拍手歌。
8、評(píng)出優(yōu)勝小組。
9、主持人小結(jié)：今天“環(huán)保小衛(wèi)士”知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)行得很好，××組××組取得了優(yōu)勝。我們小朋友從我做起，從身邊的小事做起，讓我們的幼兒園、我們的家鄉(xiāng)更加美好！
環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)生篇三
體驗(yàn)用廢舊材料進(jìn)行游戲的樂趣
學(xué)會(huì)雙手輪換投擲
提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確度
集體
一課時(shí)，30分鐘
重點(diǎn)：在學(xué)習(xí)雙手輪換投擲的過程中，體驗(yàn)用廢舊材料進(jìn)行游戲的樂趣
難點(diǎn)：協(xié)調(diào)地雙手練習(xí)輪換投擲 活動(dòng)準(zhǔn)備
課前學(xué)會(huì)做韻律操
1．在音樂的伴奏下，幼兒跑步入場(chǎng)，聽鼓聲繞場(chǎng)地做走、跑、跳的游戲；
2．幼兒集合成4路縱隊(duì)，做韻律操。
1．自由探索階段
幼兒每人一個(gè)紙團(tuán)、自由玩、看誰玩的方法最多，教師提醒幼兒注意安全。
2．導(dǎo)入學(xué)習(xí)階段
①請(qǐng)1名幼兒示范，教師講解動(dòng)作要領(lǐng)：先用手輕握紙團(tuán)舉手到耳朵旁、側(cè)身、兩腳自然分開，揮手將紙團(tuán)扔出去。
②幼兒自由練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。
③幼兒站成四隊(duì)，魚貫練習(xí)，教師檢查幼兒投擲的情況并小結(jié)。
3．復(fù)習(xí)鞏固階段
①游戲“小衛(wèi)士撿垃圾”兩遍
玩法：8名幼兒當(dāng)“活動(dòng)垃圾桶”，背上小背簍，其他幼兒都當(dāng)“撿垃圾小衛(wèi)士”。 “小衛(wèi)士”把垃圾撿起扔到“活動(dòng)垃圾桶”里， “活動(dòng)垃圾桶”快速躲閃，不讓“小衛(wèi)士”把垃圾扔進(jìn)自己的背簍里。規(guī)定的時(shí)間“活動(dòng)垃圾桶”里的紙團(tuán)最少的為勝利者。
②游戲“小衛(wèi)士運(yùn)垃圾”兩遍
玩法：幼兒站成四路縱隊(duì)，隊(duì)伍的一端各放一筐“垃圾”，另一端各放一個(gè)空筐，上插一塊“垃圾回收站”的牌子，每隊(duì)幼兒依次將垃圾筐里的紙團(tuán)放到垃圾回收站里，每次只能運(yùn)一個(gè)紙團(tuán)，先運(yùn)完的一組為勝利。
1．唱《環(huán)保小衛(wèi)士》的歌曲自由舞蹈；
2．整理活動(dòng)材料。
將紙團(tuán)放在活動(dòng)區(qū)里，幼兒自由活動(dòng)時(shí)可在走廊上繼續(xù)練習(xí)。
本次活動(dòng)的目標(biāo)是練習(xí)雙手輪換投擲，滲透的環(huán)境教育目標(biāo)是在環(huán)保游戲中感受利用廢舊物品的快樂。因此，在探索階段，教師提供給幼兒人手一個(gè)報(bào)紙團(tuán)的紙團(tuán)和充足的時(shí)間讓幼兒自由探索，從情感角度出發(fā)引起幼兒的共鳴，在鞏固階段，以“小衛(wèi)士撿垃圾”、 “小衛(wèi)士運(yùn)垃圾”的游戲開展，活動(dòng)的難度也由易到難。活動(dòng)結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，采取直觀、形象、生動(dòng)、有趣的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，寓教于樂，從而增加幼兒的環(huán)保意識(shí)，另外，將單一、枯燥的投擲動(dòng)作變?yōu)橛腥さ幕顒?dòng)游戲。
活動(dòng)的基本部分首先讓幼兒自由玩紙團(tuán)，發(fā)現(xiàn)紙團(tuán)的玩法，充分體現(xiàn)了自主性，讓幼兒在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，有助于培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)需要一個(gè)過程，通過“小衛(wèi)士撿垃圾”的游戲有效地結(jié)合了環(huán)保教育并進(jìn)一步復(fù)習(xí)了所學(xué)的動(dòng)作。這節(jié)課的重點(diǎn)是對(duì)幼兒進(jìn)行上肢動(dòng)作的訓(xùn)練，同時(shí)也注重結(jié)合全身其他各部位的訓(xùn)練，通過“小衛(wèi)士運(yùn)垃圾”游戲，使幼兒上下肢及全身得到了協(xié)調(diào)發(fā)展。另外，將保護(hù)環(huán)境的游戲融入動(dòng)作的活動(dòng)中，幼兒興趣極高，使活動(dòng)達(dá)到了高潮。
環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)生篇四
在這春暖花開萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們逐漸感受到綠色植物帶給我們的生機(jī)。值此孩子們喊出“綠動(dòng)春天”的響亮口號(hào)，通過組織本次活動(dòng)讓幼兒親自動(dòng)手給小樹苗澆水，愛護(hù)小樹苗懂得愛護(hù)樹木的道理，人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士。
1、了解樹木的種類及樹木是人類和動(dòng)物的好朋友，了解綠化對(duì)人類的好處初步產(chǎn)生環(huán)保意識(shí)。
2、能愉快的參與植樹活動(dòng)并與同伴分工合作。
3、激發(fā)幼兒熱愛和親近大自然，感受綠色生命帶給他們好心情。
通過不同的活動(dòng)方式讓孩子們知道：樹木是人類的好朋友，珍惜愛護(hù)身邊的一草一木，愛護(hù)花草樹木就是愛護(hù)我們美好家園！綠色是生命的永恒！
1、各種樹木的彩色照片。
2、植樹用的工具如：小桶、水、各種飲料瓶等。
3、多媒體課件：植被破壞環(huán)境惡化引發(fā)的山洪暴發(fā)、沙塵暴、泥石流、小動(dòng)物搬家、干旱等。
1、組織幼兒學(xué)唱《愛護(hù)小樹苗》，通過兒歌激發(fā)幼兒愛護(hù)小樹苗的情感。
2、讓幼兒了解3月12日是植樹節(jié)，介紹小朋友認(rèn)識(shí)各種樹木以及它們生長(zhǎng)情況。
3、讓幼兒觀看有關(guān)沙塵暴、泥石流、干旱等危害人類的視頻，討論植樹造林對(duì)人類的益處，教育幼兒從小一定要愛護(hù)樹木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
4、帶領(lǐng)幼兒來參加植樹，提醒幼兒在植樹過程中一定要注意安全且記住同伴間的分工與協(xié)作。
5、植樹后談對(duì)這次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)與感受并發(fā)揮想象小樹苗長(zhǎng)成參天大樹，我們呼吸新鮮空氣，在綠色家園中盡情地嬉戲、玩耍多開心！
護(hù)綠小衛(wèi)士行動(dòng)
1、回家后認(rèn)養(yǎng)小樹苗每天澆水、除草，清除垃圾。
2、為樹苗做好成長(zhǎng)記錄。
環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)生篇五
地球?yàn)槿祟愄峁┝松娴目臻g、豐富的資源和優(yōu)美的生活環(huán)境。地球是人類唯一的家園。迄今為止，宇宙中還找不到適合人類生存的第二顆星球。環(huán)保課上老師給我們講解了許多環(huán)保方面的知識(shí)，我暗暗下定決心，要好好保護(hù)地球母親，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境。
得知我的想法后，媽媽告訴我：“如果你真想為保護(hù)地球做點(diǎn)什么，那就先當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士吧！記錄好每天的環(huán)保日記。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始了一周的環(huán)保日記。
周一：我用平時(shí)節(jié)省下的零花錢買了一個(gè)新水龍頭，讓爺爺換掉總是漏水的舊水龍頭，得到了全家人的贊同。
周二：晚飯后，爸爸要開車到街上買藥。我告訴爸爸，汽車不僅要消耗汽油，還會(huì)排放尾氣污染環(huán)境，到街上的路程不是很遠(yuǎn)，步行不但節(jié)能環(huán)保，又能活動(dòng)身體。爸爸聽后采納了我的意見。
周三：今天下午，我畫一幅畫時(shí)，總是畫不好，一連撕了好幾張畫紙。媽媽看到后嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并耐心給我講解，紙張是造紙工人辛勤勞動(dòng)的成果，制造紙張要消耗大量的木材和水，聽完后，我感到很慚愧。
周四：中午，爸爸看電視時(shí)睡著了。我發(fā)現(xiàn)后及時(shí)關(guān)了電視，爸爸醒來后，我告訴他要節(jié)約用電，爸爸欣然接受了我的意見。
周五：我在校園里隨地吐痰，被老師嚴(yán)厲批評(píng)。我反省后，覺得老師批評(píng)得對(duì)。
周六：為了加固河堤，我跟爺爺?shù)胶舆吜x務(wù)植樹，受到了大家的表揚(yáng)。
周日：這個(gè)周里，我改掉了隨心所欲換衣服的壞習(xí)慣，并保證以后每周只換一次，于是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我去游泳，我可高興了。
通過寫這個(gè)周的環(huán)保日記，我覺得我們口頭上經(jīng)常講環(huán)保，但并沒有真正落實(shí)到行動(dòng)上，甚至在有意無意中做著破壞生態(tài)環(huán)境的事。那么，難道只有當(dāng)我們頭頂上的天空不再明凈時(shí)，才想到保護(hù)我們的環(huán)境嗎？當(dāng)我們腳下的土地變成荒漠時(shí)，才后悔沒有愛護(hù)好我們美好的家園嗎？我要說：“不”。同學(xué)們，我們應(yīng)該從身邊一點(diǎn)一滴，力所能及的小事做起，讓我們都來爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧！保護(hù)好我們的家園，讓地球母親變得更加美麗吧！
環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)生篇六
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這句話在我們的生活當(dāng)中很常見，比如說在垃圾房、垃圾筒、垃圾車、小區(qū)里、、、、、、這一次我就要來當(dāng)一次“環(huán)保小衛(wèi)士”。
到了五馬園之后，我們就開始選隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)。過了一會(huì)兒蔣珊當(dāng)了班長(zhǎng)，劉芳當(dāng)了隊(duì)長(zhǎng)。選好以后，蔣珊珊就自做主張地并且很驕傲得說：“現(xiàn)在我是班長(zhǎng)，你們都得聽我的。”我們六個(gè)人都知道，蔣珊珊有地方比其他人了不起的地方，就會(huì)變得很神氣的樣子。我們選她是因?yàn)樗浅５呢?fù)責(zé)，劉芳就不同，她雖然當(dāng)了我們的隊(duì)長(zhǎng)，但是她并沒有像蔣珊珊那樣的神氣，反而是很謙虛。
開始行動(dòng)了，蔣珊珊已經(jīng)安排好了行動(dòng)目標(biāo)：江濱公園。在中午十一點(diǎn)之前在五馬園集合。
我們?cè)诼飞嫌懻撝骸拔覒?yīng)該在哪里工作？”趙凌問。蔣珊珊回答，剎時(shí)，蔣珊珊竟然在回答之前吐了一口痰。劉芳看見以后，立刻對(duì)蔣珊珊說：“你必須馬上取消當(dāng)班長(zhǎng)的資格。”蔣珊珊非常后悔，傷心極了。我們都很同情蔣珊珊，可是這是我們事先約好的規(guī)定啊，所以我們不得不那樣做。我們都決定先由劉芳來當(dāng)這一次的班長(zhǎng)還有隊(duì)長(zhǎng)。
在江濱公園里，劉芳安排我和趙凌一起去噴水池的周圍去撿垃圾，高莉潔去大圓圈那里，江婷玉去涼亭還有涼亭四周的草坪。劉芳去了大廣場(chǎng)，蔣珊珊去了樓梯。
一眨眼的工夫，都已經(jīng)十點(diǎn)半了，我們都只好停下這次的活動(dòng)，回到家去。
在那一次的訓(xùn)練當(dāng)中，我才知道那些在掃馬路的清潔工阿姨和叔叔一天工作下來的艱苦。假如以后有機(jī)會(huì)，我必須得積極的參加，我決不反對(duì)。