無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
初二的生活字初二的生活字篇一
這學期,我在學校表現很不好,影響到了老師和同學們,所以被班主任懲罰在家“閉門思過”一個月。好不容易快到期末考試了,我想,等到考試一過,我就可以痛痛快快地玩了。
拿到成績單那一刻,我傻眼了,成績很差,這才想起是因為這學期上課沒有認真聽講,課后沒有好好做作業。這下不妙了,回家肯定得挨批了,說不定還得挨打。我低下頭把成績單交到媽媽手里,她看了之后,臉色越來越陰沉。在爸爸媽媽一陣噼里啪啦數落之下,我的心情越來越沉重,也不知道爸爸媽媽要怎樣懲罰我。
過了一會,爸爸媽媽商討之后,沒有打我,也沒有罰我,而是給我制定了一份暑假生活體驗計劃。除了認真把各科作業完成外,還要和他們互換角色,體驗當家做主的滋味,感受做父母的辛苦。
今天,媽媽給了我50元錢,所有的家務活都得我來干,包括買菜、做飯、洗衣、打掃……我拿著錢出門買早餐和菜,邊走邊想:這50元錢能買多少菜呀?買好早餐后,已經用去10多元了。來到菜場,一進去就眼花繚亂,不知道要買什么,我只得照平常媽媽買的去買。好不容易把菜買好了,累得只想坐車回去,可是口袋里的錢也沒有了。
這一天的體驗讓我覺得做媽媽真的不容易,又要上班掙錢又要在家做家務,還要照顧好我和爸爸,真的辛苦。我以后一定要聽媽媽的話,好好學習,做一個聽話、懂事的好孩子。
初二的生活字初二的生活字篇二
“生活真的需要陽光嗎?”有人這樣問。
假如生活沒有陽光,花兒就不會有今天,假如生活沒有陽光,世界將會變的黑暗,世界沒有了光明,人類將無法生存。假如沒有陽光,就沒有我們今天的成就。
生活有時候可以創造奇跡,也可以創造出新的起點。
如果在比賽自己的領隊或者是自己的隊伍贏得了這場比賽,他們便會笑出燦爛的微笑,那應該是從未見過的微笑,只要生活有陽光,從今以后每個人的笑容里都有含著陽光的微笑。
只要是花兒們有了陽光,新的微笑便會對你有著歡樂的微笑。
在我們的生活中沒有一個人不微笑,只要你肯為你的領隊或者自己的隊伍便會含有微笑,不管你們的隊伍是輸了還是贏了都要帶著歡樂的微笑。
我還記的小時候我去我弟弟家里面玩三國殺,有一次玩三國我弟弟輸了心里很不服氣說是要跟我從比。我只能跟他玩了。因為我每次玩的時候老贏,所以我每次回到老家,他總是讓我教他玩三國殺,因為我不教他玩,所以他玩不過我,有一次他輸了直接給哭了,我先是猶豫了一下,才給他說輸了就別哭。他說除非你教我玩三國殺。我連忙說好好好!!!他立馬笑了起來,微笑里帶著歡樂的陽光的。
從今天開始我便每天都能見到他那含有陽光和歡樂的微笑了。我也開始笑了。我每一次玩三國殺的時候都要一次次讓他或教他。因為他的那種笑容,真的讓我明白了那含有陽光和歡樂的笑容。
從今以后,希望我們一起保護世界上的每一個的笑容。
初二的生活字初二的生活字篇三
經過幾個小時的飛行,我們終于抵達北京了,到北京已經一點多了,我們一行人跟著導游到了賓館,養精蓄潤,明天好開始我們的旅行。第二天早上,我們先要去天安門廣場瞻仰毛主席的遺體。我們頂著烈日排了一個多小時的隊,才進入毛主席紀念堂。首先映入眼簾的是一尊白色的毛主席雕像,毛主席面帶微笑,顯得那樣和藹可親,雕像下擺滿了白色的、黃色的菊花。進入里屋,透明的水晶棺里躺著的是毛主席的遺體,我們靜靜地在這位偉人的遺體前站了三秒鐘,時間雖然短暫,但是毛主席那慈祥的面容已深深地印在了我的腦海中。
我們在北京還參觀了頤和園、圓明園、長城……第四天,導游說,今天我們去的是北戴河,到北戴河那里去看海、游泳、撿貝殼、玩沙……我一聽到這個消息就一蹦三尺高,別提有多開心了!大海,我一直向往的地方,我來了。
到了北戴河,我們先去坐船。我在離海邊不是很遠的地方看見了一只大水母后面跟著幾只小水母,它們在水里嬉戲、打鬧……我們現在要去游泳了,一進入水里,那股清涼的感覺侵入全身,一個浪頭打過來,嘴里全是海水,海水好咸啊!我們還撿了許多各種各樣的貝殼。過來一會兒,導游讓我們走了,我依依不舍地離開了我心愛的大海。
這一次,我們還去了天臺山、軍事夏令營等很多好玩的地方。在這次暑假里,我增長了許多知識的同時還開闊了視野,我多么盼望下一個暑假的到來啊!
初二的生活字初二的生活字篇四
午后,愜意地躺在此刻只屬于我的小書房里,庸懶的,像一只貓。綠蘿在我書窗前搖晃,隱隱約約,帶著一種朦朧的美感。隨手打開音樂,樂曲便如細水長流般緩緩地淌了出來,淌入我的雙耳,淌入我的心間。
心被這悠長的曲子填滿了,它正如那清泉般,滌蕩我的心、我的肺、我的五臟六腑原本有些庸懶的心,瞬間變的通明。一曲曲優美的旋律,撥動著我,愉悅著我,我情不自禁地與它一起輕輕吟唱、舞動。歌詞很美:夏天的風,靜靜吹過仿佛把我也帶入那悠美、清甜的世界里。此刻,我仿佛置身于一望無際的大草原,吹著夏天的風,飄飄然若仙。
一曲終了,又一曲響起。這是一首古風曲:那個少年單槍匹馬,陪我浪跡走天涯從歌詞中就能體會到那個意氣風發的少年,手持寶劍,身跨白馬,帶著一位紅衣少女闖一片江湖。
剛緩過了那個少年少女的故事,又一曲彌漫著憂傷旋律的曲子響起。這首曲子是為一位因受傷退賽,可能再也無法起身舞出生命精彩的女孩所寫,歌詞表達了這群少女對她的真情實意與祈禱:越過困難的夢我還在等,你呢?你呢?你呢?就讓一切重歸尚未發生,好嗎?好嗎?好嗎?我仿佛看見,在病房里一位身著病服的女孩與其他女孩抱成一團相擁而泣,多么令人感傷的場景啊!
還有那首《一步成詩》,古時曹植曾用七步成了他的詩,而這首歌卻想一步成詩,正如歌詞所寫:有人走過七步成他的詩,愿我一步有我的你。聽著它,我仿佛看到了一位文質彬彬的書生,正與曹植把酒論詩的場景。
音樂是如此的美妙!它讓我愛上了它,讓我欣賞它。它能帶給我無盡的感受:悲傷時,放一首慢歌,你能從中獲得心靈慰藉,甚至十分的愉悅;憤怒時,放一首輕音樂,你能平息心情,歸于寧靜;開心時,放一首輕快的音樂,讓你快樂的心情盡情釋放。
這個暑假,我愛上了音樂,也愛上了生活。
初二的生活字初二的生活字篇五
冬天的早晨異常的冷,特別是對于我們這些要上早自習的學生來說。
這天,月亮都似乎還未休息,我的小鬧鐘就急切地把我吵醒。透過玻璃窗,朦朦朧朧中,依稀可以看到院子里一注燈光正微微弱弱地存在于黑暗的深淵中,我分辯不清此情此景是太晚的夜晚,還是太早的白天,我懷疑是鬧鐘出現了故障或是我昨天夜里設置錯了,于是半信半疑,最終又進入了夢鄉。再次醒來,是由于媽媽聽到沒動靜,怕我遲到了,把我叫醒的。
再次醒來時,不好,已經6:15了,還有10分鐘就要遲到了,等我作好一切準備要出發時,又下起了大雨,媽媽讓我跑步去,不要騎單車去了,但只還有五分鐘了,遲到了可是很不好意思的。我顧不了大雨漫天,也顧不了漆黑一片,我把單車從雜屋里提出來,傘都顧不了撐,直接拼命地踩,又要顧著避開同樣飛奔上學的人,簡直就像一只憤怒的怪獸,在大雨中橫沖直撞,這不,一撞就撞到了水泥墻上,身體“啪”地倒下,嘴啃水泥,衣服褲子還全濕了,這樣都不說,更重要的是“咚”的一聲沉重的金屬聲,天啊,那是我昨天向英語老師借的英語書和mp4啊,現在可好,英語書濕漉漉的還沾滿了泥巴,mp4啊,mp4竟然壞掉了,我頓時六神無主,但手表上的示數一分一秒逼近上課時間,我定了定神,把東西放回車籃里,繼續沖向了學校。
沒遲到是千謝萬謝的,但英語書和mp4該怎么辦?我頭腦里雜亂無章,真不知如何是好。英語課上,我一節課心不在焉,不敢直視老師,眼睛一遇到老師就老是躲躲閃閃,全身開始無節奏的顫抖,終于熬過了英語課。
首先我用濕的紙巾把英語書上的污泥輕輕拭擦干凈,又把它們曬在陽臺上,讓它曬干。經過一會的功夫,它又恢復了原樣,于是我信心大增,開始覺得這也不是件難事。
我接著把我存錢罐里的錢全都湊起來正好夠買一個新的mp4,于是我以最快的速度買了一個一模一樣的mp4。
一切都準備好了,但我該怎么對老師說呢?
從那次以后,我遇到任何困難與挫折都不會像個小孩一樣,一屁股坐在地上又哭又裝可憐,想求取旁人的同情,而是不慌不忙,淡然面對已成為現實的困難,去勇敢積極地尋找解決問題的辦法。
初二的生活字初二的生活字篇六
天空是藍色的,小草是碧綠的,白云是雪白的,我的心情也因此而飛揚起來。是的,就在剛剛,十分鐘之前,我完成了我的第一篇中篇小說《彼岸蔓珠沙華》。
我正朝著我的夢想不斷前進,我正一點點接近著它,我的夢想!
想成為作家,也許是從小的耳濡目染,也許是閱讀名著產生佩服之情同時激發的夢想,甚至或者完全是因為一個莫名的念頭。那一天我走進了書店,翻到了那一頁,那句話,就鐫刻進了我心中:夢想的力量是無窮的。不知為何,心頭就冒出了那個念頭:我要當個歷史小說作家!
生活有了絢麗的色彩。
這或許,就是夢想的力量。
這學期的語文書上,有一篇課文——《夢想的力量》,它說的就是一個五歲的加拿大男孩——瑞恩的故事,他為了實現自己的夢想:“讓非洲的每一個孩子都喝上潔凈的水”,歷經挫折,卻從未放棄,一次又一次不懈的努力著。他終于成功了!一個夢想,同樣有著感動全世界的力量!
有句話說得好:夢想不是萬能的,沒有夢想是萬萬不能的!生活因為有了夢想而出彩,人生因為有了夢想而出色!
夢想能照亮前進的方向,夢想能點亮生命之火,夢想可以改變一個人的生命里程!
生活,需要夢想!
初二的生活字初二的生活字篇七
我的暑假在鄉下外婆家度過的,那里雖然少了城市的喧囂,卻多了幾分鄉村的寧靜與快樂:聽蟲鳴,聞稻香,捉蜻蜓,追彩蝶,讓我向往、讓我留戀。在外婆家,我和哥哥一起做小實驗、一起看有趣的書、聽大人們講故事,還可以去池塘邊垂釣,一件件有趣的事,成了我最美好的回憶。
那是一個清涼的早晨,哥哥早早的把我從睡夢中叫醒,說:“妹妹我們去池塘邊釣魚吧!”我一聽,興奮得一下子跳了起來。
我們扛著漁具興高采烈地來到了池塘邊,小鳥在茂密的枝頭放聲歌唱,仿佛在為我們兄妹倆加油鼓勁,一陣微風吹過,波光鱗鱗的水面格外美麗,陽光穿過樹梢映照著池塘,魚兒們更加快活。
哥哥迫不及待拿出魚竿,小心翼翼的把魚鉤掛在線上,只見魚鉤上的一排倒刺在陽光下閃閃發光,接著哥哥又拿出了一個杯子和一包魚食,杯中先加入水,再倒入魚食,和弄幾下魚餌就做成了,一切準備就序,我也不由自主的緊張起來。
只見哥哥挺直腰板,使勁把魚竿往水里一拋,魚竿在空中劃過一道優美的弧線又落在水中,原本平靜的水面霎時漾起了層層波紋,魚鉤掛住了水草,一下子沉入水底,魚兒們受到了驚嚇,四處逃竄,時間一分一秒的過去,轉眼間,已經快到中午了,我們還一無所獲。
我垂頭喪氣的把魚竿摔在了地上,說:“哥哥我們回家吧!”哥哥卻一動不動,小聲說道:“怎么能空手而歸呢,魚兒不是來了嗎?”話音剛落,魚竿便抖動了幾下,哥哥憑著他的經驗連忙往上拉,一條肥肥的魚就被釣住了,哥哥滿心歡喜把魚放進了桶里。我也學著哥哥的樣子拿起魚竿開始釣魚,一分鐘、兩分鐘、五分鐘……我的魚竿突然彎了,我興奮的把魚拉起來,并大喊到:“釣到了,我釣到魚了。”哥哥笑著說:“小聲點,魚都被你嚇跑了。”我立刻用手把嘴捂上,可心頭卻笑開了花,后來我們又釣到了好幾條大魚,看著滿滿的收獲我們似乎忘記了饑餓和炎熱。
我的暑假生活好似一幅五彩的畫,又如同一場斑斕的夢……