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最新小松鼠在天上作文字(5篇)

時間:2025-06-21 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

小松鼠在天上字篇一

青青的草地上,小松鼠和小老鼠玩蹺蹺板,一旁的河馬看著他們開心的樣子心里癢癢的,也想試一試。河馬剛坐上一用力,小松鼠就被翹上了天。

小松鼠就把它來到天上的經(jīng)歷一五一十地告訴了小鳥。

“不要難過,天上的世界也很好玩,不信,我?guī)闳ス涔??!毙▲B安慰道。

于是,小鳥帶著小松鼠在白云間穿梭。它們遇見了太陽伯伯,小松鼠有禮貌地朝太陽伯伯打招呼,太陽伯伯捋著金胡子向小松鼠微笑。

不一會兒,它們又遇見了月亮婆婆,月亮婆婆請小松鼠坐搖籃,小松鼠坐上了月亮船搖呀搖,覺得好幸福。

道別完月亮婆婆,小松鼠繼續(xù)前行。這時,它們遇見了星星弟弟,星星弟弟為小松鼠跳著優(yōu)美的舞蹈,像是一位專業(yè)的舞蹈家,小松鼠看得可入迷了。

接著,它們越過一座座連綿起伏的高山,飛過一片片廣闊碧綠的田野,跨過一片遼闊的大海,回到了小松鼠的故鄉(xiāng),小松鼠又見到了自己的小伙伴。從此,它們過著快樂的生活,草地上天天都有它們快樂的身影。

小松鼠在天上字篇二

小松鼠是一個勤奮好學的好孩子,小小年紀,就考上了森林大學,他們一家高興得又蹦又跳。但是,小松鼠仔細看了看錄取通知書,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),因為森林大學是個遙遠的地方,他擔心自己去不了那里。

小松鼠說:“媽媽,您不知道,去森林大學要經(jīng)過一片廣闊無垠的沙漠,我過不去?。∫俏矣羞^沙漠的本領,那該有多好呀!”小松鼠的話提醒了松鼠媽媽,她想:駱駝大伯喜歡助人為樂,又有過沙漠的技能,還是去請它來幫忙吧!

駱駝笑了笑,說:“大嬸,別這么客氣,我很樂意幫忙。”松鼠媽媽緊緊抱住駱駝的的身子,激動得不知說什么才好。

小松鼠珍惜這來之不易的.讀書機會,在森林大學里努力學習,后來,他成了一名跳躍能手。

小松鼠在天上字篇三

它們面容清秀,眼睛閃閃有光,身體矯健,四肢輕快,非常敏捷,非常機警。玲瓏的小面孔襯上一條帽纓形的美麗的尾巴,顯得格外漂亮;尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,身子就躲在尾巴底下歇涼。

冬天到了,松鼠怕冷,我就在籠子里放了幾塊大布片,晚上,松鼠就躲在大布片里睡覺,白天,它有時躲在布片上曬太陽,有時踩著布片快樂地跳舞,小松鼠最喜歡翻跟頭,能連著翻二十多個,一天要翻幾百個,弄得籠子經(jīng)?!皳渫?、撲通”地響個不停。

小松鼠就害怕寂寞。沒人理睬它進,它就吱吱地叫個不停。如果見到認識的人,它就像見了老朋友似的,會伸出爪子拉拉你的袖子,握握你的手,還會舔舔你的手指頭表示親熱呢!

小松鼠每天要吃好多東西,我經(jīng)常喂它食物。

有一次,我喂小松鼠瓜子吃,我拿著瓜子的手剛靠近籠子,小松鼠就看見了。它輕輕一跳,就搶走了我手上的瓜子,不一會兒就剝開了瓜子殼,比我剝得還快,它把瓜子肉拋進嘴里,美美地吃起了,一副很享受的樣子。

小松鼠吃年糕也很有趣。有次,我在吃年糕,就順手給了小松鼠一片。年糕太熱了,小松鼠靈機一動,用嘴銜著,兩只前爪在嘴邊一扇一扇的,等年糕涼了才吃下去。吃年糕爪子太黏了,就抓起布片用力擦干凈,真有意思!

“嘿!媽媽!你看那兒!”我激動地對媽媽說,它正在用兩只小小的爪子在把松果的殼兒剝開,拼命往嘴里送,生怕其它松鼠來跟它搶食物。松鼠的警惕性很高,當聚集的人越來越多,它突然收起兩只前爪,來了個三百六十度的大翻轉(zhuǎn)。有時還用飛一般的速度,從這棵樹跳到那棵樹,不一會兒它已經(jīng)爬上了樹腰。它真是太可愛了!

我叫媽媽多拍了幾張松鼠的照片,當時我真想把它抓回家讓這只小松鼠陪我好好玩玩。哎,可是那可愛的小松鼠又逃回它的家了。我要把拍到的照片存進電腦里當做美好的回憶。

小松鼠在天上字篇四

擴詞法,先組詞擴詞,然后用短語造句。

詞意法,先用詞語的意思造句,然后再把詞語“代換”進去。

反例法,有些詞語造句極容易出錯,可以采用“反例法”。

情境法,造句時,可創(chuàng)造一些情境。

修辭法,此法是規(guī)定要運用比喻、擬人、排比等修辭手法來造句。

8. 想象老虎,小貓,小松鼠,大樹寫一篇作文

寫作思路:使用記敘文或者童話的方式寫出一篇關于小動物的作文,使用上限定的詞語。

正文:

當大地蘇醒,大樹吐綠的時候,一年一度的運動會就開始了。在動物廣場上聚集了很多小動物,他們來自不同的森林,不過今天都趕過來參加運動會了。

看,舉重比賽開始啦!

只見老虎大搖大擺地走上臺來,他“嘿”的一聲,把一根又長又粗的樹干給舉了起來,快瞧,他的臉都紅了,這時候,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

下一個上場的是高大威猛的大象,只見他氣喘吁吁地用鼻子卷起一根粗木頭,“呼”地一聲,舉過頭頂?!按笙笳姘簦 迸_下的小動物尖聲歡呼起來。

接下來,輪到小松鼠上場了,這一下全場都安靜下來,因為臺下的小動物們都沒有想到,它居然扛了一粒大米走上了臺,還在臺上轉(zhuǎn)了幾圈,大家都看得目瞪口呆了。

這時,臺下的小動物們都為小螞蟻響起了雷鳴般的響聲,這掌聲十分熱烈,久久不息。

9. 想象老虎小花貓。小松鼠大樹之間會發(fā)生什么故事寫一寫。作文300字 左右。

寫作思路:確立中心,圍繞選材,確定重點,安排詳略,選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來。

老虎、小貓、小松鼠和大樹還有許多小動物。有一天老虎大王吃飽了在大樹下睡覺,這時小花貓和小松鼠在樹上幫小松鼠回家搬松果,正搬著突然掉下一個一不小心砸到了老虎大王的頭上,老虎大王生氣的說:我要吃了你們倆個,小松鼠它們倆都很害怕,小松鼠說:親愛的老虎大王,別生氣,你不要吃我們,我們以后會報答你的。

老虎大王說:你們那么小,怎么報答我呀?不用了,你們走吧。小松鼠和小貓又到樹上繼續(xù)搬松果了,。過了幾天,老虎在森林里散步,走著走著忽然掉進一個大坑里,被坑里的樹枝纏住了手和腳一動不能動,老虎心理想,這次要完蛋了。

這時,小花貓和小松鼠來了,他們看到老虎大王被纏住了,就連忙給樹枝咬斷了,就出了老虎大王老虎大王說:謝謝你們救了我,小松鼠和小花貓說不用謝,我們要互相幫助。

小松鼠在天上字篇五

在一個茂密的森林里,住著松鼠一家,他們的屋子亮亮的,很漂亮??墒?,小松鼠的爸爸媽媽卻不喜歡這個家。

松鼠爸爸喜歡東邊的大宅子,哪兒比這里亮堂多了。松鼠媽媽喜歡西邊的糧倉,因為那兒有吃不完的糧食。可小松鼠卻喜歡自己那充滿溫暖的家。

于是,為了小松鼠,松鼠爸爸和松鼠媽媽留了下來,并且要求小松鼠要乖。不然,他們就會離開小松鼠的。

小松鼠真的很乖,幫爸爸媽媽打掃家務,做事??墒怯幸惶?,小松鼠做錯了事,惹了一些小麻煩,松鼠爸爸和松鼠媽媽很生氣。于是,收拾好行李,走了。

小松鼠望著爸爸媽媽的背影,天真地想著,并且告訴自己:爸爸媽媽會回來的,應為他們還愛小松鼠。所以,小松鼠天天坐在家門口等著,盼著……可日子一天天過去了,可是爸爸媽媽始終沒有回來,而且再無音訊。

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時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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