演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗,以便互相交流思想和感情。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
中學生紀律標兵演講稿篇一
早上好!
良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好校風、班風的環境中,必然受到良好風氣的熏陶。一個紀律渙散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。因此,良好的環境、良好的秩序,必須依靠健全的規章制度和嚴明紀律來維持。作為一名中學生,要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,嚴格遵守學校各項規章制度,把遵規守紀落實到日常的行為舉止當中。
第一,誠實守信,禮貌待人。
平等待人,與人為善,尊重他人的宗教信仰、民族習俗習慣。同學之間互相尊重、團結互助,共同打造一個團結上進的班集體。
第二,注重儀表,文明用語。
周恩來說過:“面必凈,發必理,衣必整,鈕必扣。”學生衣飾應樸大方,活潑整潔,不穿奇裝異服,不燙發,不染發,不戴任何飾物,不化妝。同學交談,不說污言,穢語,態度應真誠、坦率。
第三,遵守社會公德。
自覺維護公共衛生,維持公共秩序,保持優美整潔的公共環境。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一,要爭做講文明懂禮儀的好學生,形成各種良好的行為習慣。
目前,學校中仍存在少數違紀現象,我們必須堅決制止。
有的同學嚴重缺乏教養,出言不遜,動手打人,以大欺小,以強凌弱;有的同學違反學校管理規定,出入網吧,徹夜不歸,既影響了學習,也是嚴重的安全隱患;個別男生喜歡抽煙喝酒,這一現象既嚴重違反學校的規章制度,對身心健康也極為不利。除此之外,還有少數學生不遵守學習紀律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺損壞公物等現象也時有發生。
以上種.種違紀現象,都是我們在今后的學生生活中應當注意的,希望我們全體同學嚴格要求自己,養成自覺遵守紀律的習慣,同時全校同學之間應相互監督,對違反學校紀律的行為及時檢舉和制止,共同營造良好的學習環境。
社會的蓬勃向上靠秩序,球場的酣暢淋漓靠規則。同樣,我們要在學校斬獲學業,滿載而歸,更應該為遵守校規校紀。也只有真正守本分,遵規守紀,才能把握好生命中的每一天,才能真正的完善自我。
讓我們從點滴小事做起,時刻牢紀安全,嚴格遵守紀律,養成良好習慣,共同營造一個優美和-諧的學習環境。
預祝同學們在下半學期里學習進步,全面發展。
我的演講完畢,謝謝大家!
中學生紀律標兵演講稿篇二
首先,我很感謝學校。對于我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎,心里感慨萬千。雖然并不多,但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后,風雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過,獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。
只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。當然,沒有獲得獎的同學更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。紀律標兵是對我的肯定和獎勵,當我知道自己被評為紀律標兵,真感到很意外,也很慚愧。說實在的,真的是沒什么地方值得交流的,我做的也只不過跟每位同學一樣的份內事,卻獲得了這樣榮譽,我甚感榮幸。
這個獎對我來說,既是份榮譽,也是份責任。人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限。只要每個人把自己的能力發揮到最大,將來獲獎的不僅僅是自己,還有其他更多的`人。
在以后的學習生活當中,我將不辜負領導的期望,更加盡心學習,以提升自己的整體素質,用實際行動為大家共同進步盡自己的綿薄之力。
讓我們保持一顆積極的心態去面對我們的生活和學習吧,你定會從中受益。感謝大家對我的幫助和信賴,在以后的日子里中我會更加地努力。祝福我們的明天更加美好!
作為一名學生,面對獲獎,我除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會成功。在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創出更美的輝煌。
中學生紀律標兵演講稿篇三
大家好!
在“守紀律講規矩”主題教育活動中,通過學校組織學習,使我積極參與到主題教育活動中來,認真履行職責,做全心全意搞好教育事業的好教師。
一、講誠信。
誠信是一個人的立身之本、立德之基。對于我們教師,應該發揚誠實守信的優良作風,多一點實干精神;少一些脫離學生和家長,背棄誓言,多一點相信學生,認真務實地履行自己作為一名共產黨員在黨旗下的誓言和許下的種.種諾言。當前,我們不僅要踐行“三嚴三實”,增強遵紀守規意識,還要堅守誠信。對于我們教師,應該建立起對學生的誠信,讓學生相信教師,建立起互相信任的關系,只有互相信任,才能做好教育學生的工作。因此,我以后要講誠信,就從現在做起,從一點一滴做起!
二、懂規矩。
“沒有規矩不成方圓”是句俗語,常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無法成功。當今社會,是一個講規矩的社會,任何一個群體、集團,大到國家,小到一個家庭都有自己的規矩,國家有法律法規,村有村規民約,學校有校規,一個家族,也有自己的族規。如“不拿百姓一針一線,是我們黨紀律嚴明軍隊的老規矩。人是社會的一個細胞,任何一個人都處在社會的群體中生存、發展,因此,都必須遵守所在群體的規矩。作為一個人民教師,在工作中更加要做好懂規矩,在工作上來講一定要按校紀校規來辦事。
三、守紀律。
有了想干事的良好愿望,具備了會干事的基本素質,怎樣才能干成事、干好事、不出事?就是要講程序、懂規矩、守紀律。講程序,對上對下,對內對外,要嚴格按照約定俗成的工作流程辦事,分清輕重緩急,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事忙而怕為,切不可亂了章法。守紀律,就是在任何情況下都要堅持黨性原則,堅持組織原則,照章辦事,找準位置,幫忙不添亂;就是要懂得人情事故,知大小、明榮辱、辨是非,不該說的不說,不該做的不做。
我的演講完畢,謝謝大家!
中學生紀律標兵演講稿篇四
早上好!上周我們講了靜心學習。同學們在心里問問自己,我做到了嗎?或者我正在往這方面努力著?今天我講話的內容仍然跟靜心有關,題目是《紀律是學習的保證》。守紀律的內容很廣,今天我著重講一個方面――不隨便講話。
我們經常可以看到有的同學上課不認真聽講,和同學講些與課堂無關的話;排隊走路不好好走,要邊走邊和同學說說笑笑,推推擠擠;集會要講話,做操要講話……反正是不該講話的時候他都要講幾句。而到了該積極發言時,卻什么也不會說了。就說上周學校進行的大課間跑步,有的同學邊跑邊說話,邊跑邊哈哈笑。要知道,這樣既不文明――因為你不守紀律,又不衛生――因為你張著嘴,冷空氣、灰塵就會直接進入口中,刺激呼吸道。所以我們要嚴格遵守學校的紀律。
古人云:“沒有規矩,不成方圓”。紀律在社會生活秩序中占有舉足輕重的地位。公共場所需要紀律;行軍打仗需要紀律,在學校學習也需要紀律。只有遵守紀律,才能明理樹信。一支軍隊沒有鐵的紀律,想取得勝利是不可想象的。如果沒有紀律,國家何以繁榮昌盛;如果沒有紀律,社會何以安定有序;如果沒有紀律,我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門!所以說,人類的成功發展離不開嚴明的紀律。
課堂上,全神貫注,老師上課的春風就會吹進每一個人的心田。集會時,全場肅穆,靜心聽講,我們就能匯成激情蕩漾的浪濤。紀律是一種約束,更是一種享受。記住這句話:嚴明的紀律,學習成功的保證!
謝謝大家!
中學生紀律標兵演講稿篇五
結合目前情況,我今天圍繞安全、紀律給大家講幾點要求。
1、同學們之間要講究文明禮儀,不可打鬧更不能打架斗毆,以防傷害事故發生。
3、不準校內騎車,同時告誡家長也要注意,不要騎車進校接送孩子,要在校門外丁字路口以外停車。
4、注意汛期安全,不從危房、危墻附近行走,雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨,不下池塘、湖、河游泳,并監督其他同學。
5、注意放學秩序,近來同學們的放學秩序有較大的提高,但還有很多不足,同學們放學站隊看似平常的一件事情,但秩序的好壞反映了一個學校的精神面貌和管理水平,校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應該精神抖擻、步伐整齊的`走出校門。安全紀律監督員也應該玉樹臨風的站在各自的崗位上,要知道我們是為了強化學校的秩序才站在這兒,是光榮而神圣的,不要不好意思。
同時,我再次提醒騎自行車的同學,一定記住出門向東拐的,你提前(在樓后)就走東側,出門向西拐的走西側,千萬不要到了校門外路口再交叉而行,這樣太亂,使本來擁擠的路口更擁擠,一經發現,執勤老師或同學將責令你停下返回學校,讓你班主任領你走正確路線。
好了!總之一句話:好的紀律、秩序是搞好工作、學習的保證。希望忘大家好好學習,天天向上為中心小學爭光。