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2023年找回自己作文字8篇(匯總)

時(shí)間:2025-06-25 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

找回自己字找回自己字篇一

上了初中后,我變了,我已不再是那個(gè)“我”了。朋友們說我變了,變得沉默了……老師也說我變了,變得成熟穩(wěn)重了;父母、親人說我變了,變得更結(jié)實(shí)、長(zhǎng)高了!

我在走向成熟穩(wěn)重的同時(shí),是否又拋棄了原先的自己……回想起以前的自己,確實(shí)變得更加完美,但也遺失了不少。努力、勤奮、刻苦、樂觀。回憶起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我缺少了學(xué)習(xí)上的更加努力,勤奮和刻苦。為什么呢?是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力的增大還是不夠樂觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)?現(xiàn)在的我缺少了歡笑……那時(shí)的我去哪了?也許。是被時(shí)間偷走了罷。

盡量找回自己所丟失的好品質(zhì),讓自己變得更好!

找回自己字找回自己字篇二

眼看初中整個(gè)學(xué)年都要過去了,可我似乎都還沒有準(zhǔn)備好,我不想離開這個(gè)班級(jí),不想和我的兄弟們分開,剛進(jìn)初中的時(shí)候,我以為時(shí)間不會(huì)過得這么快,我以為我能一直停留在這個(gè)初中,我以為我能像這樣一直開心下去,每天都會(huì)有很多很煩的作業(yè)要做,每天都會(huì)和我的朋友們一起笑然后又一起被老師痛罵。但我想我錯(cuò)了,時(shí)間不會(huì)讓我重來,過了就是過了,不可能像演戲一樣哪里演的不好卡了再重來一遍。

如今初三開學(xué)了,老師第一節(jié)課就問了我們一個(gè)問題:“大家都還記得自己目標(biāo)是什么嗎?”我頓時(shí)詫異了,捫心自問我真的有去追求自己的目標(biāo)嗎??現(xiàn)在的我又算什么呢!

我的心像一個(gè)無頭蒼蠅似得到處亂撞,我頓時(shí)失去了學(xué)習(xí)時(shí)的動(dòng)力,我不知道該怎么辦!

早晨的太陽很美很美,沒有平時(shí)的那么耀眼,沒有了那份原有的光芒,但是漸漸地太陽會(huì)變得越來越耀眼,他的光芒就像是隨著天空的高度而變化的,當(dāng)它升的越高的時(shí)候,他就會(huì)越亮也耀眼,慢慢的他又會(huì)從高空降落至地面,光芒也會(huì)越來越弱,直至最后消失了。

想想太陽的光雖然耀眼,但是他要努力去爬得很高,因?yàn)檫@樣他才能綻放出自己的光芒,我在想我們得人生是不是也應(yīng)該像太陽一樣了,對(duì)啊!我們也應(yīng)該去努力才對(duì),只有讓自己的人生也像太陽那樣釋放出光芒,我們才會(huì)覺得此生無憾!

夜晚的月光雖然是月亮反射的,但是我更加覺得那是月亮自己想去綻放光芒,她也想像太陽那樣綻放出那么耀眼的光芒,但是她知道自己沒有那種能力,于是她只能盡力的去做。她知道太陽的光芒很耀眼,于是她就去反射太陽的光芒,只有這樣她才會(huì)覺得自己的月生無憾吧!!

雖然我失去了原有的目標(biāo),但是我還有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是飛上太空做一名偉大的宇航員,雖然這幾乎是不可能的,但我會(huì)像太陽那樣去努力,像月亮那樣盡力綻放屬于自己的光芒的。

人生失去了什么都行,但是我們不能忘記自己的夢(mèng)想,不能忘記為了它要去努力,不能忘記原本的那個(gè)自己。

找回自己字找回自己字篇三

在這小半年的時(shí)間里,我覺得生活的痛苦、焦躁不安,不是我經(jīng)歷過多么悲傷的事情,也不是有過什么不好的經(jīng)歷,只是隨著年齡的增長(zhǎng),自己內(nèi)心覺得恐慌,這不是玩耍的童年時(shí)期也不是被自由擺布的嬰兒時(shí)期,二十多歲是思想的全盛時(shí)期,有著各種各樣的天花亂墜的美夢(mèng)場(chǎng)景,有著對(duì)無限美好未來的期許,膨脹著身體里及思想上所有的細(xì)胞,讓人在焦躁的心理狀態(tài)下要爆炸的感覺。

短短的時(shí)間里,圍觀著同學(xué)們結(jié)婚生活及生兒育女。好神奇從畢業(yè)來看到同學(xué)們各自的生活變化,一切都好像順其自然一樣的發(fā)生著,卻不能想象著這一切的自然規(guī)律在自己的身上發(fā)生,但不的不承認(rèn)自己也感受著這一切的心理變化,并不期待自己盡快的進(jìn)入婚姻生活,但覺得同學(xué)們過的也不錯(cuò),理想雖然遠(yuǎn)大,但好像對(duì)于早已進(jìn)入婚姻家庭的同學(xué)來說,她們也從剛開始恐懼、興奮、期待已經(jīng)過度到平靜的生活中來了。工作也在踏實(shí)的去做,人也開始變得安穩(wěn)、生活也很明確。

十月初的時(shí)候去了幾個(gè)城市小轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)自己更不是可以早早選擇婚姻的類型,面對(duì)陌生的城市并不感覺陌生,一個(gè)人卻可以在第一次去的城市里,自由的穿梭,熟練的生活,很是向往在路上的風(fēng)景及生活狀態(tài),遠(yuǎn)離了本身生活中的一切不安與不滿。以最謙卑的姿態(tài)感謝路途上幫助過自己的朋友。說實(shí)話,人和人之間,本是陌生的,沒有什么信任感和第一印象可談,但在張嘴尋求幫助的時(shí)候?qū)Ψ侥芤詿崆榈膽B(tài)度對(duì)待,對(duì)于一個(gè)小女子來說,心里還是在默默的流淚感動(dòng)。

有時(shí)候可能因?yàn)樽约捍蟠筮诌值男愿瘢唤?jīng)意的一句話就傷害了身邊的朋友、同事。。。互相又不挑開說明,因此造成了各自的負(fù)擔(dān),說話也夾槍帶棒的,其實(shí)自己死都討厭遇上骨子里就只會(huì)說面上話做表面功夫的人,說什么都是她對(duì)她有優(yōu)勢(shì)又什么都懂的這種人,讓我有想滅她的欲望,但卻一句反駁的話也沒有,實(shí)在說不出。因?yàn)榧m纏到最后也只是一件無聊的小事兒而已。但卻影響心情,人有時(shí)候很受外在環(huán)境的影響,會(huì)因?yàn)閯e人的一句贊美的話一整天都心情超好,但卻因?yàn)橐痪洳恢新牷蛘吲u(píng)的話而好幾天都放在心上,焦慮又較勁。

雖然還沒有明確的目標(biāo)去確定未來要成為怎樣的`人!但現(xiàn)在卻學(xué)會(huì)梳理自己的心態(tài),用正確的態(tài)度來生活。不知道同齡人是不是都喜歡自己所做的工作、所在的環(huán)境?又是否滿意現(xiàn)在的自己?在經(jīng)過這一時(shí)期后,我只要求自己一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,也學(xué)會(huì)讓自己同自然安靜的相處,遠(yuǎn)離這浮躁的第二社會(huì)環(huán)境,遠(yuǎn)離虛無縹緲的娛樂新聞,好讓自己習(xí)慣讀書帶來的新生活。

很多人迷茫,不是因?yàn)闆]了方向,而是缺乏邁出新生活的第一腳。畢業(yè)的幾年里薪水的90%都用來買了不必須品,幾乎都是別人穿上漂亮我也要買來掛著證明我也買得起的心態(tài)。多不成熟的年紀(jì),想起來都要傻笑的。無論哪種比法,內(nèi)心的舒適與真實(shí)是沒有可以比得到的。即使假裝很幸福很快樂也未必可以帶給自己心安的感覺。

世界那么大,愿意嘗試去做各種各樣有意義有新鮮感的活動(dòng)。愿意接受身邊人給予的疼愛與關(guān)心。愿意盡自己所能帶給需要幫助的朋友,哪怕是一個(gè)微笑,哪怕是安靜的傾聽。

自己始終自己敵人的朋友,無論怎樣的際遇也無論是那種遭遇,我們都應(yīng)該相信自己可以解決自身的一切問題。生下來我們都有的生命和平等的呼吸權(quán)利,唯有自由的靈魂可以自己創(chuàng)造,自己毀滅。。。。

未來自己要跟自己約定,愿意用文字書寫人生的每一天。把命運(yùn)交給上帝,看究竟要活的精彩還是沒落。

找回自己字找回自己字篇四

十七歲,人生的雨季,讓我從無知中逐漸成長(zhǎng),但我還是沒有長(zhǎng)大,我擁有太多的叛逆。幼稚的心靈致使我犯下太多的錯(cuò)誤。在一次次的淳淳教誨中我明白不能在由叛逆主宰自己,曾經(jīng)年少無知的心,開始成熟。

我是一個(gè)熱情而又冷淡的男生,從進(jìn)入高中的那刻起,我知道自己進(jìn)了更高的學(xué)習(xí)生涯。從踏進(jìn)校門,走入這個(gè)教室,看著那一張張默生的面孔開始,我感覺身心好重,肩上挑起的擔(dān)子再次加大負(fù)荷。然而,這一切都在一剎那間懂得。我并沒有朝著我的目標(biāo)奔跑,我也沒有用力來卸下這份重?fù)?dān)。城市的繁榮,熱鬧迷亂了我的心,在那道路的分叉口,我轉(zhuǎn)彎了。

我開始與一些人接觸,與他們稱兄道弟,他們所做的很多事都會(huì)帶上我。從此,我走上了那條無數(shù)人在上面摔傷的路。在路的盡頭,我看不到有人到達(dá),只有滿地的悔恨,他們摔倒后就沒有爬起。然而我走在上面滿以為可以愉快的到達(dá)成功的那頭,卻不知我與成功路是背道而馳,身后傳來朋友的呼喚,老師的勸告,爹媽傷心聲,我頭也不回的繼續(xù)走著,我聽到了朋友無奈的嘆息,老師可惜的話語,爹媽最傷心痛與淚水的滴答聲,我做錯(cuò)了嗎?我只是利用我的方式找到成功,為什么他們要反對(duì)?為什么他們要否定我的方式?曾經(jīng)這些可笑的問題到現(xiàn)在我才知道答案。這是一個(gè)錯(cuò)誤,一個(gè)我曾不愿面對(duì)的錯(cuò)誤,虛偽的心再次被它所蒙避,在這個(gè)寂寞的冬天,我終于醒悟了。當(dāng)我再次睜眼看著腳下時(shí),身上開始滲出絲絲冷汗,如果再向前邁一步,我就會(huì)掉進(jìn)這悔恨的深淵。

于是,我轉(zhuǎn)過身,看見爹媽還是那樣充滿期待地看著我,是那樣地充滿期待,充滿愛,此刻,我的眼淚掉下了,那是懺悔的淚,是傷心的淚,更是高興的淚。我要告訴所有愛我關(guān)心我的人:從前那個(gè)不聽話的我回來了!我要感謝爹媽始終相信我,感謝老師和朋友重新接受我。我知道我的回頭并不晚,路途的'征程還遙遠(yuǎn),人生的道路還很漫長(zhǎng),我一定要努力追趕,光明就在眼前。我看到了成功的目標(biāo),是無數(shù)的指引和教導(dǎo)我才來到了這里。媽媽輕撫我的頭:“孩子,你長(zhǎng)大了!”老師看著我的考卷,微笑著:“你懂事兒了。”朋友拉起我的手,開心地笑起:“以前的你終于又回來了。”我得到了大家的認(rèn)同,得到了大家的原諒。這一個(gè)教訓(xùn)使我看清楚什么是對(duì)錯(cuò)。

多少個(gè)夜空,我對(duì)著天上的星星發(fā)呆,腦子里不斷思索著,原來想找到成功的路口是這么容易,可要想走好,那就得付出了。我一定要走穩(wěn),留下我最堅(jiān)實(shí)的腳印。我要讓自己回首時(shí)不后悔。

我拿起心愛的課本,認(rèn)真地看著,想著……

找回自己字找回自己字篇五

無盡的黑夜無聲的流淌在城市的每一個(gè)角落,黑夜籠罩著一切,而我的窗口依然放射著悠悠的白光,如鑲嵌在哈德斯斗篷上一顆耀眼的水鉆。

此時(shí),白亮的燈光下,我正坐在凌亂書桌前,埋頭于題海之中,擺在我面前的是一摞摞厚厚的參考資料,房間里很安靜,只能聽得到筆尖飛快劃過草紙的聲音,我正在孤立無援的與一道化學(xué)題周旋。

但今夜,我注定無眠。

這是多么懦弱而僥幸的聲音!于是我總是用搖頭來否定他,妄圖把他甩到腦后;可每次搖頭之后,下一次他總是響的更強(qiáng)烈。

我終于被他說服了。我絕望的跺到床前,伸了一個(gè)大懶腰,懶洋洋的走進(jìn)洗刷間洗刷,完畢后,我打開櫥子,拿出了盒子里最后一塊法國蝴蝶餅,準(zhǔn)備吃掉它之后就去睡覺。

每塊蝴蝶餅干里都會(huì)藏著一句箴言,這塊也不例外。我習(xí)慣的拿起字典,翻閱起來。

驀地,我像受了電擊一般,騰的站了起來,坐回到書桌前。鐘敲過兩下的時(shí)候,我的窗口釋然的暗了下去。

那次競(jìng)賽獲得了讓自己比較滿意的成績(jī),我高興地拿著三十多張草稿紙,我贏了自己!沒錯(cuò),每個(gè)人都是天使,每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的光芒,沒有人可以為自己妄下定語。

強(qiáng)者,藐視困難!弱者,仰視困難!找回做強(qiáng)者的自己!

找回自己字找回自己字篇六

原來,溜溜在森林迷路了,好不容易走出了森林,可他的樣子變了,沒人相信他是溜溜了。

溜溜躺在病房里,不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,一位護(hù)士進(jìn)來了,微笑著說:“小朋友,我給你打一針。剛才安醫(yī)生告訴我,你得了精神紊亂癥,需要一段時(shí)間的調(diào)養(yǎng)和治療,你就能變回自己。”平時(shí),溜溜最怕打針了,但這次,一看到針管,他下意識(shí)地回過頭去,只感覺像蚊子叮了一下。打完針,護(hù)士又給他放開了音樂,都是歡快的、優(yōu)美的旋律,從小就喜歡音樂的溜溜不由自主地跟著音樂哼起來,每個(gè)音符都是那么親切,不知不覺中,溜溜在這呆了一周了,在去衛(wèi)生間時(shí),溜溜透過洗盥間的鏡子,看到了自己,還是那個(gè)帥氣的模樣。溜溜一蹦三尺高,跑去告訴安醫(yī)生,并第一時(shí)間打通了媽媽的電話,電話那頭的媽媽泣不成聲,以為溜溜失蹤了,到處張貼尋人啟事,并報(bào)了警。

大約一個(gè)小時(shí)后,爸爸媽媽感到了醫(yī)院,一家三口喜極而泣,紛紛向安醫(yī)生表達(dá)感激之情,媽媽把溜溜最喜歡的兩個(gè)泰迪熊遞給了溜溜,溜溜接著把它們給了安醫(yī)生。

一家人戀戀不舍地向大家告別,并在醫(yī)院門口合影留念,讓這份大恩永記心中,讓這份大愛長(zhǎng)存。忘不了安醫(yī)生,忘不了所有醫(yī)護(hù)人員,更忘不了仁義醫(yī)院。

找回自己字找回自己字篇七

我,可以算上是一個(gè)假小子吧?爆炸型短發(fā),隨便的著裝,粗聲粗氣的語調(diào),大搖大擺的姿勢(shì),使許多人錯(cuò)認(rèn)為我是男生。班上的同學(xué),媽媽的好友,還有一些叔叔阿姨,稱我為假小子。

可有誰知道,我表面上是個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的假小子,內(nèi)心深處卻依然喜歡照鏡子、梳小辨、穿裙子。我表面上是一個(gè)隨便的人,可還是懷念過去“當(dāng)”女生的時(shí)光。

“假小子”了幾年,我突然厭倦了。厭倦了偽裝和面具。是啊,我當(dāng)假小子只是為了別人加深對(duì)我的印象,對(duì)我產(chǎn)生興趣。但,這畢竟不是真實(shí)的自我啊。我更加懷念梳辮子、穿花裙子了。

媽媽曾笑我:“好像你現(xiàn)在不是自己似的!”對(duì),現(xiàn)在的我不是我自己,我要找回我自己。

現(xiàn)在,我開始不喜歡效仿了,我有自己的個(gè)性,干嗎非效仿別人呢?如果我是我自己,那應(yīng)該很幸福吧。

我要留長(zhǎng)頭發(fā),我要穿花裙子。這是我自己的決定。我自己的。

其實(shí),我的目的只有一個(gè):找回自我。

找回自己字找回自己字篇八

童年是一座城,圈養(yǎng)著一群會(huì)奔跑的幸福。但不知道從何時(shí)起,我不再幻想,不再傻笑,不再相信童話。

我不知道最近的自己怎么了,我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)火,會(huì)因?yàn)橐淮慰荚译y過,會(huì)因?yàn)閯e人的某句話而暗自哭泣。我不堅(jiān)強(qiáng),但我很倔強(qiáng),我不開心,卻強(qiáng)裝沒事。最近的我不一樣了,究竟是我變了,還是什么變了。

最近,心里總是空落落的,原來,是我心里那名叫“天真”的天使走丟了。我曾想過,要讓著能讓人幸福的小人兒,留在我心里。但好像隨著時(shí)間的流逝,成長(zhǎng)的痕跡,小人兒怕是已經(jīng)厭倦我了。

上了初二的我,在重新分班后,到了一個(gè)新的班級(jí),雖然我以前的班級(jí)也是實(shí)驗(yàn)班,但顯然在一次優(yōu)勝劣汰的分班后,這個(gè)班級(jí)十分強(qiáng)大,自然帶給了我較大的壓力。這壓力大概就是童話危機(jī)的理由吧!

在新的班級(jí),可以表現(xiàn)新的自己,來之不易的機(jī)會(huì)我一定會(huì)好好把握,請(qǐng)相信我吧!也許我不是最出色的,但我一定是最快樂的,因?yàn)槲蚁嘈磐挘蚁嘈湃伺c人之間的溫度,競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)打破童話,而是會(huì)讓我們超越現(xiàn)在的自己,在童話的基礎(chǔ)上找回現(xiàn)實(shí),讓自己優(yōu)秀,讓自己快樂!

以后的我,會(huì)慢慢找回最初的自己,慢慢找回最初的笑容,慢慢找回最初的夢(mèng)想!

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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下我
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那
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