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2023年初一的我作文字匯總(6篇)

時間:2025-06-20 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一的我字篇一

一女子,佇立在水邊。

蹁躚的衣袂,浸濕在清漣。

那眼眸,說不盡的凄美……——題記

翻開這泛黃的古書,進入一個詩詞的殿堂。第一次,你便鎖住我的眼。正當我要湊近去品讀你時,你卻悄然轉身離去,徒留我孤單在湖畔成霜。

如含羞般婉約,你,易安居士。

易安是寂寞的。夕陽西下,沏一壺清茶,獨倚門梁,“東風不來,三月的柳絮不飛,你的心如小小寂寞的城。”你盼那大雁歸來,卻遲遲不歸,便吟出“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”的哀嘆。我跌入你的世界,發出輕輕聲響。你的眼便有了絲絲欣悅。“尋尋覓覓”卻只留下“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”易安哪,“我不是歸人,只是個過客。”當聽到丈夫死去的消息,你吟出“物是人非事事休,欲語淚先流”的愁語。依然等啊等,等到黑暗吞噬一切,淹沒希望,那瀟瀟的秋雨才淋濕你的雙眸。

誰說這感情不凄美。

如波瀾般豪放,你,易安居士。

易安是充滿豪情的。在希望破滅的日子里,在戰爭紛繁的年代中,在黑暗腐朽的統治下,你憤懣,仰天長嘆:“恨生非男兒,不能躍馬揮戈,馳騁沙場。”好一句“恨生非男兒!”生生道出你心中那一腔愛國的熱血。“人生反反復復,歲月枯枯榮榮”,面對社會的黑暗以及自己坎坷的命運,你執筆揮淚點血,留下一篇篇永垂青史的佳作。“靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅?”我跌入你的世界,想與你一共“馳騁沙場”“躍馬揮戈”感受那馬革裹尸、硝煙彌漫的戰場。

誰說這感情不滂沱?

關上這墨香四溢的古書,從你的眼眸中抽出身來。但是,易安!此身不渝,與你同行!

初一的我字篇二

真的,心靈是一棵樹,從我們走進茫茫人海,從我們孩提時睜開蒙昧的眼睛那一刻起開始,這棵樹就已經開始悄悄的生根,發芽了;開始悄悄的長出綠葉,伸展開枝葉。在我們的心里形成一片只屬于你自己的綠蔭!

其實在不知不覺中我們已經無數次的看見這樣的花在自己身上開放。

當你在夜間突然聽到一曲為你響起的美妙的樂曲……

當你在十字路口徘徊,有人微笑著走過來給你善意的指引……

當你的身體因寒冷和孤寂而顫抖,一雙溫暖的手輕輕地向你伸來……

當你發現有一雙美麗的眼睛用清澈的目光默默凝視著你……

每逢這樣的時刻,便是你觀賞到心靈之花向你怒放的時刻。每當這樣的時刻,你的心靈之樹也在悄悄發芽、長葉,在向遼闊的空間伸展自由的枝干。沒有一個畫家能用畫筆描繪出這樣的景象,沒有一個詩人能用詩句表達出這樣的過程。這是一個無聲無形的過程,但是它所引起的變化,卻悠悠長長、綿延不絕,改變著生命的歷史,豐富著人生的色彩。

你的心靈深處一定會開一次花,一定的。也許是茫然一片,也許是孤零零的一朵,更有可能是舉世無雙的奇葩,就像是平靜的湖面擊起了一朵美麗的浪花。

誰也無法預報心靈之花開放的時辰,更無法向你描述它們怒方式的奇妙景象。但我可以告訴你,這樣的花,每時每刻都在人間開放。有人在向世界奉獻愛心的時刻,就是花開的時刻。

愿我們的心靈之花無處不在,無時不開,愿我們的心靈之樹,綠樹常青,萬紫千紅,花開永遠。

初一的我字篇三

小學階段的生活,像一只只五彩的貝殼,豐富多彩;也像一本時間老人的記事本,記錄著點點滴滴;還像一部連續劇,有快樂也有傷心。

回首過去,留下美好的回憶;看看未來,充滿無限的期待與憧憬。

十三歲了,進入了初中,初中的學習、生活一定會比小學生活更加有滋有味。初中,充滿了艱辛與快樂。思想品德老師說,初中是人生的一個黃金時期,也就是最重要的時期。是的,有人說,人的一生就像是蓋房子,小學是地基,初中是造樓,高中是粉刷,大學是裝修。只有如此,人生才會建造出獨一無二,無與倫比的大樓。

開學了我們迎來了為期六天的軍訓生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律,軍人一樣的吃苦耐勞精神,軍人一樣的身體素質。

初中的生活,或許像一顆五味豆,有著酸甜苦辣咸,或許像大海中行駛的帆船,少不了跌蕩起伏;或許還像一部精彩的電影,充滿戲劇性。這一切將在前方迎接我們。同學們,讓我們珍惜初中生活的一分一秒,努力、刻苦地學習知識!

初一的我字篇四

窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,沿著屋檐直淌而下,像一串串晶瑩剔透的珍珠懸掛在天地間。我默默地注視著窗外,靜靜地聆聽著這大自然最和諧的天籟之音。

雨聲,牽動著我心靈的最深處。

“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇。”處于喧囂城市的許多人習慣于陽光明媚的晴天,而不習慣于讓心絲煩躁的雨聲,其實不然,雨聲是最純潔的心靈洗滌劑。整日被喧鬧聲所包圍的我們,被瑣屑的塵埃占據了我們的心靈,為什么不去嘗試著放下心來,全身心投入去聆聽雨聲,去感悟大自然的跳躍,體會那夢幻般的境界。

雨聲是動聽悅耳的,她向你述說著一縷縷柔情,撫慰你受傷的心靈,開啟你封閉的心堤。她舞姿妙曼,揚揚灑灑。有時,站在窗邊,一陣清風吹來,攜帶著一縷清香,那是雨的味道,不夾雜著任何雜質的味道,慢慢地,襲入你的毛孔,五臟六腑,像吃了人參果,無一處不服帖,牽動著你的心靈。

雨聲是有靈性的,她是真正能讓人做到天人合一的使者。你可以毫無顧忌地向她傾訴,她會用最好的藥方來幫助你,她擁抱住你,沁入你的身軀。這時,你會感覺到全身有說不出來的妙境,在瞑瞑中,好像有許多繁星照亮了你的心靈,花草樹木在茁壯成長,小精靈們在向你眨眼揮手……一切都是那么自然,那么和諧。漸漸的,睜開雙眼,婉若在仙境中,心中的浮云被吹散了,輕松自然布滿全身,只覺得心曠神怡,豁然開朗。

雨聲,是記憶的聲音。在記憶的長河中向你滾涌而來。雨天,畢業時,同學間彼此不舍的淚水,順著雨水融入到雨河之中,昔日的快樂時光,放電影般在腦海中浮現,淚水不禁再次悄然而至。雨聲中夾雜著淚花,咸咸的,淡淡的,匯聚成一本青春的紀念冊。

初一的我字篇五

感恩是一種美妙的東西,是一種能讓人與人之間更友好,更和諧的東西。

我們應該讓感恩走進心靈,應該學會感恩,要學會感恩父母、老師、親人、朋友、同學從及整個社會。

感恩父母

是父母把我們帶到這個世界上,是父母給予了我們一切,而有些人卻認為父母很煩,認為如果她們不管自己該多好,可是你錯了,因為父母是為了我們好,因為我們是父母的孩子,我們應該感謝養育我們長大的父母。

感謝老師

老師在孩子們的眼里是一種可怕的名稱,因為老師會很嚴肅、如果你犯錯時會罵你,但其實老師也是為了你好,當老師批評你時,不是因為恨你,而是因為愛你,不想讓你犯錯。想讓你做一個好孩子。其實,天下對我們最好的第一是父母,第二是老師,她教給我們知識卻不要回報。老師是一種默默奉獻卻不要回報的一種職務,所以我們應該學會感恩老師。

感謝朋友、同學

但兩者有很大的差別,同學可能不會全心全意的對你,但朋友一定會全心全意的對你,但我還是要感謝我的朋友和同學,因為朋友和同學都是你一件必需有的,但如果不懂得珍惜那就會沒有朋友,所以要學會感恩。

感恩不是每個人都會,但如果你學會了感恩將會給你的一生帶來快樂,請讓感恩走進你的心靈吧!不要讓你的心靈關閉著,應該要學會打開你心靈的大門,讓感恩走進你的心靈,溫暖你的心靈。

初一的我字篇六

湘西的鳳凰城是一座風情別具的古城,傳說有一對鳳凰從這里拍翅而起,小城便有了這樣一個美麗的名字。

風塵仆仆地趕到鳳凰城,便迫不及待想一睹鳳凰城那迷人的風姿。

順著北門碼頭到達虹橋,岸邊出現的都是那些別具一格,美麗奇特的吊腳樓群。清澈的沱江水,從鳳凰城中穿流而過,青如羅帶,宛若溫文恬靜的淑女。土家人苗家人居住的吊腳樓懸于沱江兩岸,根根柱子撐起了一棟棟飛檐翹角、古色古香的吊腳樓。看到此景,我不禁想起了沈從文先生筆下黃昏薄暮中吊腳樓的風姿:入夜那臨江的窗戶中點點燈光就像星光在水上閃爍,一座座吊腳樓影映在清流之中,好似水下龍宮。古街里,幽幽的青石板路縱橫交錯,富有湘西特色的吊腳樓,壁連著壁,檐接著檐,與屋后郁郁蔥蔥的山巒一起倒映在沱江平靜的江面上,淡淡的色彩,深深地扣住了人們的心這樣的美景應該只能在水墨畫中看得見,尋得著的。

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總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
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