人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)祖國在我心中字篇一
我不想謳歌祖國多么多么地偉大，我不想贊頌祖國多么多么地壯麗，我不想把祖國只放在嘴里，我把祖國放在心中。
祖國不僅僅是懸掛在墻上的那一只“雄雞”，祖國也不僅僅只在嘹亮的歌聲里。祖國她從來沒有離開過我，到處可見她的身影，到處可以感受她的心跳。
我老家親戚在濱海正紅農(nóng)村，每次媽媽喊我去，我都不愿意去。今年五一節(jié)去了一趟，令我大吃一驚。去鄉(xiāng)鎮(zhèn)的石子路已變成寬廣的柏油路。農(nóng)村也接上了干凈的自來水，有空調(diào)有彩電，洗澡也有了太陽能。一幢幢小洋樓，一排排現(xiàn)代化的豬舍、雞舍，一片片大棚種植。欣欣向榮的濱海新農(nóng)村，現(xiàn)在是我理想的度假樂園。
這是我在家鄉(xiāng)新農(nóng)村感受到的祖國的心跳。
我也在我生活的城市----濱海小城中，觸摸到祖國的心跳。我找到了，不信你隨我去瞧。
一座座現(xiàn)代化的建筑隨湖而建，新時(shí)代樂園、南湖花園、華寶財(cái)富廣場、鳳鳴半島、華德名人苑、農(nóng)工商超市……誰能想到幾年前這里還是一大片荒地。
作為一個(gè)濱海人，我為濱海的現(xiàn)在而驕傲，我知道是祖國在變，我的家鄉(xiāng)才會變。我把祖國放在心中，在我的生活中去發(fā)現(xiàn)她，去感受她。家鄉(xiāng)和祖國同在，我和祖國同在。
小學(xué)祖國在我心中字篇二
讀了這篇《一面五星紅旗》，讓我情不自禁的想起了我的祖國。這篇文章講述著一個(gè)個(gè)動人心弦的故事：他在自己極度缺少食物的時(shí)候，他不肯拿自己脖子上掛著的五星紅旗換取食物，最后他餓暈了。這是多么偉大的愛國情懷啊！雖然它的表面很普通、平凡，但是里面卻包含了許多。
知道嗎？以前的共產(chǎn)黨是怎樣艱難的為了新中國而奮斗著。知道嗎？有多少人為了新中國的成立，而就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。
五星紅旗意味著什么？對，意味著我們祖國的強(qiáng)盛，意味著祖國的繁華、富饒。當(dāng)5.12大地震時(shí)，在奧運(yùn)會時(shí)，在神舟七號飛向宇宙時(shí)，五星紅旗伴隨著雄偉又洪亮的國歌悠然飄起。我們都知道，五星紅旗是用那些抗戰(zhàn)戰(zhàn)士的鮮血凝聚而成的，五星紅旗有一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。
為了祖國，為了五星紅旗，為了我們美好的家園，生活在新社會的我們就更應(yīng)該從小立志成才，為祖國的繁榮昌盛，為五星紅旗的自豪振奮起來。
浩瀚無邊的藍(lán)天白云，勇往直前的江河湖海，還有西部的茫茫戈壁，那便是我們美麗富饒又和平的祖國——中華人民共和國。假若能從太空看中國，只見一個(gè)紅點(diǎn)在迎風(fēng)飄揚(yáng)——那就是在天安門前鮮艷的五星紅旗。
我愛我的祖國，我愛五星紅旗，我為你們感到驕傲，我更為你們感到無比的自豪，你們會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在我們的心中燃燒一把鮮艷的火，我一刻也不會忘記祖國養(yǎng)育我們的深情厚誼，更不會忘記長大后要建設(shè)好祖國這個(gè)大家園，把祖國變得強(qiáng)盛發(fā)達(dá)，因?yàn)槲覀冏鎳幸环N無比巨大的威嚴(yán)，而且是不可侵犯的。所以我長大后一定要報(bào)效祖國，好好學(xué)習(xí)，為祖國的五星紅旗再增添一些紅火的光彩。
祖國永遠(yuǎn)在我們的心中，因?yàn)槲覀冏鎳呀?jīng)不再懦弱。
小學(xué)祖國在我心中字篇三
1、正確流利有感情地朗讀課文，理解相關(guān)的詞語，體會人物內(nèi)心情感的變化。
2、理解課文內(nèi)容，體會到“我”對國旗的尊重和熱愛，也體會到面包店老板對“我”的敬重和理解。
引導(dǎo)學(xué)生體會人物內(nèi)心情感的變化，讓學(xué)生懂得尊重和愛護(hù)國旗
一、巧妙導(dǎo)入，鋪設(shè)情感基調(diào)
2．五顆五角星象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的各族人民大團(tuán)結(jié)和人民對黨的衷心擁護(hù)，五星紅旗代表著我們偉大祖國的主權(quán)和尊嚴(yán)。那么在一位身處異地的中國留學(xué)生的心中，五星紅旗又是怎樣的呢？今天，我們一起學(xué)習(xí)一篇新的課文《一面五星紅旗》，大家齊讀課題。
二、檢查預(yù)習(xí)情況
1、課文大家已經(jīng)讀過了，讀得怎么樣了呢？下面我們找?guī)讉€(gè)同學(xué)開火車讀，每人一個(gè)自然段，其他同學(xué)要認(rèn)真聽，看有沒有讀錯(cuò)的地方。
2、課文讀得差不多了，我再來檢查一下生字詞會不會讀（大屏幕出示生字詞）
三、感受我失事后的艱難處境。
師：同學(xué)們歸納的很好。我們抓住關(guān)鍵詞語就可以很好地概括出課文的主要內(nèi)容。那處境是什么意思？當(dāng)時(shí)我的處境到底是什么樣的？大家在文中找找看。
1、學(xué)生讀第3自然段，并劃出相關(guān)語句。
2、匯報(bào)讀，
a只覺得眼前一黑，便落入激流之中。
c我迷路了，在荒無人煙的大山里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。理解荒無人煙
d直到第三天中午，我才來到一個(gè)小鎮(zhèn)。就這樣過了三天，大家想想 我是怎么過來的？（很餓、搖搖晃晃的、走路要跌跤又饑又渴等。）
3、當(dāng)時(shí)我的處境是十分的艱難。請同學(xué)們把我當(dāng)時(shí)的這個(gè)處境通過朗讀表達(dá)出來。
4、抽生讀第三自然段。
三、感悟我斷然拒絕用國旗換面包
師：
2、指名幾位學(xué)生分別帶著不同的表情進(jìn)行朗讀：我講究平等交易，我給你面包，你能給我什么呢？理解無奈。
4、除了從老板的話中我們可以看出他不近人情，還可以從什么地方看出？（雙手一攤，表示一臉的無奈。）
5、從他的動作和表情，都可以看出他是個(gè)小氣的人，是吧。好，我們再把這一段讀一讀。
6、按照常理，我應(yīng)該給老板什么呢？（錢）可此時(shí)我身無分文，只好脫下自己新買的大衣，老板同意換了嗎？你怎么知道他不同意？瞧，我們在表現(xiàn)人物的時(shí)候完全可以不用他說話，從他的動作中就能看出一切。在以后的習(xí)作中我們也可以采用這種方法。
我猶豫了一下，把五星紅旗慢慢解下來，再展開。這面做工精致的五星紅旗，經(jīng)過河水的沖洗，依然是那么鮮艷。）
⑴ 劃出句子中表示心理和動作的詞語讀一讀。
⑵ 理解猶豫，想象我猶豫的原因。
⑶ 從猶豫、慢慢解下來、再展開等一系列詞語體會到什么？
⑷ 讀這面做工精致……依然那么鮮艷一句，體會表達(dá)作用。（表明了五星紅旗無論在什么情況下都依然保持著她的神圣與莊嚴(yán)，表達(dá)了我對國旗熱愛的拳拳赤子之心。）
⑸ 朗讀悟情。
我愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗。）
⑴ 愣了一下是什么神態(tài)？ 凝視是什么意思？
⑵ 透過愣了一下和久久地凝視想象我當(dāng)時(shí)會想什么呢？
⑶ 朗讀悟情。
我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的五星紅旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。
⑴ 讀句子，劃出表示我處境艱難的詞語。
⑵ 從吃力地、趔趔趄趄、摔倒在地、什么也不知道了體會到什么？（我的處境極度艱難，饑餓，疲勞，已無法支持下去，非常需要幫助）
⑶就在我極度饑餓、疲勞，非常需要幫助的時(shí)候，依然斷然拒絕了面包店老板提出的用面包換國旗的要求，大家從中體會到了什么？（我寧愿餓死也不愿用國旗換面包，只要有最后一點(diǎn)精力也要維護(hù)國旗與祖國的神圣與尊嚴(yán)。）
四、感悟我對五星紅旗的拳拳赤子之心。
師：在處境非常艱難的時(shí)候，我寧愿餓死也不愿用國旗換面包，充分表明了我對五星紅旗的熱愛與敬重。其實(shí)課文中還有很多地方也浸透了這種情感，請你找出來讀一讀。
學(xué)生讀劃--朗讀交流
1、收拾好背包，我把它系在筏子上，手舉一面鮮艷的五星紅旗，便出發(fā)了手舉五星紅旗，表示我是中國人。
2、為了防止丟失，也為了行動方便，我把國旗從旗桿上抽下來，系在脖子上 在危險(xiǎn)時(shí)，我把紅旗系在脖子上，把背包那些卻系在木排上。
五、從面包店老板轉(zhuǎn)變的態(tài)度中，感悟愛國真情。
⑴ 面包店老板為什么沖我豎起了大拇指？
⑶ 從面包店老板截然轉(zhuǎn)變的態(tài)度中，我們感受到了什么？（以我的愛國精神維護(hù)了國旗的尊嚴(yán)，祖國的尊嚴(yán)，同時(shí)也贏得了外國朋友的尊敬；只有愛自己祖國的人，才可能贏得外國朋友的尊敬）
六、拓展課文
七、總結(jié)：
師：通過學(xué)習(xí)，我們又提高了對國旗的認(rèn)識，又增進(jìn)了對國旗的感情。相信從今以后我們每一個(gè)人的心中都將永遠(yuǎn)飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。
一面五星紅旗
出發(fā)時(shí)：手舉
激流中：脖系
艱難時(shí)：拒換
病房里：花擁
小學(xué)祖國在我心中字篇四
相信大家一定對他們不陌生。但你知道嗎，他們不僅是著名的工程師、數(shù)學(xué)家和文學(xué)家，還是著名的愛國人士。
年輕時(shí)，他們都曾出國留學(xué)。盡管當(dāng)時(shí)國外條件都比國內(nèi)好，但他們?nèi)砸廊粠е约旱某删团c榮譽(yù)回到了祖國，為的是把祖國建設(shè)得更美好。
他們能下這么大的決心，也證明祖國在他們的心中的地位是十分偉大的。
而在我心中，祖國就像一位慈祥和藹的母親，給了我土地，給了我糧食，給了我黑頭發(fā)、黑眼睛和黃皮膚，在我心中深深刻下了炎黃子孫的輝煌印記。
在我心中，祖國就像一位德高望重的老師，教給了我知識，教給了我勤勞，教給了我尊嚴(yán)，令我深深感到作為一名中國人是多么的自豪。
在我心中，祖國是一片神圣的土地，是千千萬萬愛國人士用鮮血和汗水澆灌出來的土地。當(dāng)我站在這片土地上時(shí)，從心中深深的敬佩那些先人。
在我心中，祖國就像一盞明燈。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，它使我感到溫暖無比；當(dāng)我迷失了生活的方向時(shí)，它就為我照亮一條道路。
每個(gè)人心中的祖國都是那么神圣。祖國為我們無私的奉獻(xiàn)著，所以現(xiàn)在我們更該好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國，讓祖國更加繁榮昌盛！
小學(xué)祖國在我心中字篇五
我自豪,我是中國人，這是何等神圣,何等光榮的啊！我為祖國母親感到驕傲！不僅僅是因?yàn)樗膲邀惛火垼且驗(yàn)槲覍λc生具來的愛戀。
在她的懷抱里，我感到了無比的溫暖和歡樂。居安思危，這讓我想起了祖國的辛酸過去。
從明朝中后期開始，她猶如江河日下，逐漸衰落了。落后就要挨打！西方的炮火向中國射來。在這悲風(fēng)急至的時(shí)期里，泱泱大國搖搖欲墜。這個(gè)擁有幾千年歷史的過勞民族即將面臨著亡國的危險(xiǎn)。
哪里有壓迫，哪里就有反擊，英雄的中華兒女庭審二處，用自己的血和肉筑起了讓敵人們戰(zhàn)栗的城墻。他們視死如歸，及時(shí)犧牲自己的生命也無妨，他們戲中只有一個(gè)信念——與祖國同在，保衛(wèi)祖國！最終，中華兒女們用他們頑強(qiáng)不屈的精神擊敗了敵人們，并且使祖國變成今天這樣美好幸福。
如今，祖國母親仿佛又回到了十八歲，那年輕的時(shí)候。中國再一次騰飛，這偉大的飛行理想是我們中華兒女共同追求的。
對祖國的愛是一種深切的感情，是一種堅(jiān)定的民族信念，更是一種振興中華民族的的責(zé)任感。來吧，讓中華兒女們一起奮起，讓祖國母親再一次立于世界民族之林！祖國永遠(yuǎn)在我們心中！