人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
旱冰字篇一
爸爸說廣場那么多小朋友會，可以叫人家教我的嘛。說的也是，我們立馬來到麗港廣場，一看溜冰的真多呀！爸爸幫我穿好了鞋，可是我扶著爸爸的手，不敢松開。這時，過來一位美麗的姐姐，她面帶微笑的說我來教你吧。我馬上點點頭，然后爸爸就把我的手交給她了。
起初，她教我要領，站穩、眼看前方、不能看鞋子。見我蠻有底氣，她就慢慢讓我一個人站立，我怎么覺得我的腳在不停的抖啊？這時，她教我墊高一下腳尖，咦，怎么停得那么穩當的？原來右腳有閘！
接下來就要學怎么溜了。她帶我上到一個有點斜坡的地方，和我一起溜了一遍。第二次我就要獨立行動了，哇，感覺真爽，可是我還沒有學會用力，慢慢的速度就下來了。原來用腳往前撐，就會有力量啦！
學下來我覺得最難的還是轉彎。不過世上不是有一句名言：“世上無難事，只怕有心人”嗎？經過我不懈地努力，我終于能隨心所欲的滑旱冰了，我的心里像喝了蜜一樣甜，滑旱冰真有趣呀！
旱冰字篇二
記得在幼兒園大班五歲的時候，我特羨慕別人滑旱冰，因為他（她）們穿著旱冰鞋，滑得飛快，可以和大風伯伯賽跑了！
有一天，我求媽媽也給我買一雙旱冰鞋，可媽媽怎么也不答應，“就你——滑旱冰？多危險啊！你看看滑旱冰的有你這么大點兒的小孩嗎？過兩年等你上學以后再買吧！”媽媽不給我買旱冰鞋的理由還真多！為了學滑旱冰我就天天跟在媽媽身后，媽媽走到哪，我就跟到哪，經過我的軟磨硬泡媽媽還是讓爸爸帶我去買了。
旱冰鞋買回來以后，我迫不及待的穿上，要出去玩一會兒，可是穿上旱冰鞋我根本就站不起來，就像一個不倒翁，東倒一下西歪一下，這回媽媽可有話說了“你以為滑旱冰是件容易的事啊？就象你走路一樣得從頭學起。”聽了媽媽的`話我小聲嘟囔：“不公平，不公平！”但是我又不得不服從媽媽的命令，只好讓爸爸扶著我在客廳里試著滑。只聽“砰”的一聲，我重重地摔到地上，爸爸和我都舉著食指在嘴邊“噓！”怕媽媽聽見，誰知這個跤摔得動靜太大了，媽媽在廚房跑了出來，“怎么樣？我的話說得沒錯吧？這叫不聽媽媽言，吃虧在眼前！”你瞧！我媽媽這回更有說的了！“放心吧媽媽！等你做好飯，我就學會了！”我裝作沒事不疼的樣子爬起來對媽媽說，于是，在爸爸的指導下，我在客廳里——開始是扶著茶幾滑，最后終于可以放手圍著茶幾轉圈滑了。
晚飯后，我穿著旱冰鞋，戴著旱冰帽，戴上護手、護膝、護腕去樓下滑，一點一點的熟練地滑了起來。
我學會以后去松山廣場滑旱冰，廣場上的爺爺奶奶、叔叔阿姨都夸我滑得好呢！
通過學滑旱冰，我更加明白無論學什么，都必須要從頭學起，必須堅持！
“世上無難事，只怕有心人！”
旱冰字篇三
我的小伙伴都有一雙旱冰鞋，他們總是神氣活現地在我面前溜來溜去，我心里特別羨慕。于是，我要爸爸給我買了一雙旱冰鞋——我也要學！
我拿起旱冰鞋——哇，好重啊！而且輪子特別靈活，剛穿上我就擔心起來：我能行嗎？我小心翼翼地站起來，可還沒站直就摔了一跤。我吃力地抬起腳，手扶著墻，然后向前慢慢地移動著。憑著我的悟性，再加上小伙伴教給的“要領”，沒過幾分鐘，我漸漸感覺到可以自由滑動了。正當我想大顯身手時，手一離開墻，就摔了個四腳朝天。
正當我感覺不錯的時候，一個小妹妹從我面前晃了過去。我不會躲人，一下子趴到了地上。這下摔慘了，下巴也蹭破了，肚子被拍得又麻又疼。我好不容易才慢慢爬了起來，當我拍打著衣服上的灰塵時，我竟發現結實的牛仔褲也被摔了一個大洞！
還繼續滑下去嗎？正在我猶豫的時候，那個小妹妹恰好又滑到了我的身邊：“姐姐，你摔得一點都不厲害，你看我。”我注意到她額頭上的一道傷疤，上面縫合的針眼還依稀可見呢！我有一點不好意思，在小妹妹的鼓勵下，我繼續向前滑去。在不斷的摔倒和不斷的爬起中，雖然衣服一次次被弄臟、弄破，身體不斷受疼、受傷，但是我心里非常高興，因為我逐漸感到得心應手了。
功夫不負有心人，我終于學會了滑旱冰，同時也明白了一個道理：天下無難事，只怕有心人。無論做什么，只要堅持，就一定能成功。