人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

火災防范篇一

夏季氣候炎熱、雷雨較多、空氣濕度大，是各類火災事故的高發期。下面和小編一起來看夏季火災防范安全常識，希望有所幫助！

1、夏季高溫炎熱，容易引發火災。

夏季天氣炎熱，氣溫較高，空調、冰箱、電風扇等家用電器也大量增加，電氣設備線路超負荷運轉，電源絕緣皮損壞造成短路打火，或電器的電動機進水受潮，使絕緣強度降低，發生短路燒毀電機著火，還有生產設備升溫等。一不小心就會引發火災，因此平時一定要注意防范。

2、夏季溫度高，火勢蔓延快，易造成大面積燃燒。

夏季天氣炎熱，易形成強烈的對流天氣，增大了火災發展蔓延的`速度。同時夏季高溫炎熱，降水少、蒸發大，天干物燥，燃點降低，許多易燃物體遇明火易發生燃燒，在輻射熱的作用下火勢會大面積蔓延，形成大面積火災。

3、夏季遇雷雨天氣，雷擊容易起火。

夏季氣溫高，天氣炎熱，雷雨天氣增多，打雷時產生的強雷電容易引發建筑物、可燃氣體、森林等火災的發生。

4、天氣炎熱，若發生火災撲救困難，易造損失和人員傷亡。

夏季天氣炎熱，如若發生火災，天氣炎熱被困，此時被救人員易產生煩躁不安的情緒，在得不到及時救助的情況下易發生跳樓，錯誤逃生的方式等，就容易造成人員傷亡。

熟悉環境，謹記出口

倘若來到陌生的地方，特別是置身商場、賓館中，務必留心一下安全出口及疏散通道的位置及樓梯的方位。

1、保持冷靜，牢記生命第一

遇到火災時，要保持冷靜，迅速找到安全出口逃生。面對火災，如果火勢較小可以撲滅，要積極撲救，如果火勢過猛，靠自己的力量無法挽回，則要迅速逃生。

2、辨明方向

沿煙氣不濃、大火尚未燒及的樓梯、應急疏散通道逃生，一旦在下跑的過程中受到煙火或人為封堵，應從水平方向選擇其它通道，或臨時退守到房間及避難層內，爭取時間。

3、切勿貪念財物，錯失逃生機會

天氣越來越熱，希望大家不僅要預防生活中的火災，更要注意心頭上的“火苗”，克制天氣悶熱帶來的情緒上的煩躁易怒，度過一個愉快而明媚的夏天！

火災防范篇二

一、提高認識，明確責任。水火無情，要充分認識到火災給群眾生命和財產造成的損害，要進一步提高加強火災防范的緊迫性和重要性的認識，將消防工作納入重要工作日程。社區(村)主干做為消防工作的責任人要按照責任書的具體內容明確職責，很抓落實。

二、廣泛宣傳，加強防范。充分利用墻報、標語、橫幅、宣傳單、網絡化平臺等渠道廣泛開展防火宣傳。各社區(村)要于11月底前進行一次防火演練，不斷提高防火意識，增強處置火災發生時的防范技能。

三、加強巡查，消除隱患。各社區(村)于11月20日前組織人員對轄區各單位尤其是人員密集的企業、車站、娛樂場所等重點火災防范單位進行巡查，不留死角，徹底消防火災防患。

四、督促整改，確保平安。對巡查發現存在的消防設施不完善、線路老化、“三合一”場所等消防隱患及時 下達整改通知書，同時上報消防部門，并督促整改到位，確保一方平安。

各社區(村)于20xx年1月31日前將秋冬火災防范工作書面報四鶴街道經委和防火辦。

特此通知

延平區人民政府四鶴街道辦事處

20xx年11月3日

火災防范篇三

本學期，在上級主管部門、園領導的監督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊，按“誰主管，誰負責” “誰在崗，誰負責”的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監督檢查日常的防火安全。

宣傳了解火災危害和自救逃生常識為了讓全園師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。

增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。開展消防安全檢查，做到三個結合：全園的檢查和重點部位檢查相結合，平時小檢查和節假日大檢查相結合，檢查和整改相結合。

火災防范篇四

以“119”消防日為契機，開展消防安全知識宣傳教育活。

1、五、六年級舉辦了消防安全知識講座，召開了主題班隊會，共寫出24篇“關于火災的調查報告”,在班會上部分學生把因火災引起的、燙傷、燒傷等危機人們生命安全的血的教訓講給同學們聽，使1200多人從中受到教育。

2、利用周會課組織全校3800多人觀看消防安全知影片。

3、利用班級現有資源辦了48期消防安全版報。

4、組織全校3800多人每天收聽15分鐘校園廣播，在全校師生中廣泛宣傳消防安全知識。

5、三、四年級學生制作手抄報72篇，分年級展覽，組織2400多人參觀學習，達到提高自己教育大家的目的。通過此次活動的開展，使全體師生生認識火災的危害性，了解火災產生的原因、怎樣防火及安全疏散等知識。

6、設置消防宣傳固定欄，經常更新內容。使全校師生不斷增強安全意識，做到警鐘常鳴。

7、在“119”消防日宣傳周期間分年級組織一次消防應急疏散演練，教育學生掌握報警、逃生救護等自防自救基本技能。

8、在活動期間全校上消防安全教育課49節，49個班召開消防主題班會。

這一次安全教育活動的舉辦，有效的宣傳了安全知識，增加同學們的安全意識。活動期間，同學們積極參與，活動效果良好。