人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
小學猜猜他是誰猜猜他是誰字篇一
我們班上有一個同學,他是一個男生,他有著不算很大但炯炯有神的眼睛,他有著短而黑的頭發,他還有濃密的眉毛,他最大的特點就是黝黑的皮膚。
他喜歡打籃球、跑步、引體向上……只要涉及運動的,他幾乎無所不能。他全身都充滿了運動細胞,正是他愛好運動,所以他有著許多男生寐不可求的東西——六塊腹肌。
說他是個運動小健將,我覺得毫不為過,他不論在體育課還是在校級甚至區級的運動會上,他表現出驚人的天賦。他在運動會上曾斬獲無數的獎牌。
我曾經有一次去問他教我打籃球,他沒有拒絕,先放我放學后等他一起去籃球場。放學后,他帶著我,拿上籃球去籃球場。來到了籃球場,找了一處長椅坐下。他一臉認真,十分耐心地給我講一些關于籃球的技巧和規則,他說:“打籃球要學會運球,運球的時候不要把球拍得太高,還有,打手、肘擊、移動擋拆……都是犯規的?”他將犯規的動作還給我一一演示。
他不但樂于幫助同學,還十分善良,樂于幫助陌生人。我與他每天放學回家坐的是同一輛公交車,有一次,他們在車站等車,人特別多,車來了,我們在車上搶到了一個十分寶貴的座位,我與他輪流著坐,他坐兩站,我坐兩站,不知過了幾站,車上上來了一個孕婦,所有人都視而不見,他看見了,便告訴我:“我們把座位讓給孕婦吧!”我連聲答應。他走過去對阿姨說:“阿姨,你坐吧!”阿姨說:“不用了!”后來在我們兩個的勸說下,阿姨還是坐了。
他就是這樣一個人,你猜到是誰了嗎?他就是——xxx
小學猜猜他是誰猜猜他是誰字篇二
我叫李紫箏,下面我來介紹我們班的幾個比較好的同學。我們班有一位男孩子,他數我們班是最高的,他的臉部有高高的鼻梁,他的嘴唇紅的像紅色的珍珠,他眼睛非常明亮,不過他常常被老師挨罵,他還長了一頭烏黑的長發,樣子非常奇怪,他喜歡穿著一件黑色的長袖衣服,穿著一條綠色的校服褲,他在校運會時為我們爭了光,在美術課上,他的畫越來越有進步了。
我們班上有一位可愛的小女孩,他曾做過一個學期的衛生監督員,她的成績非常優秀,不過有時總喜歡罵別人,她總是穿著一雙紅色的布鞋,樣子很可愛,眼睛又大又明亮,耳朵非常小,不過她很喜歡哭,她最喜歡玩煮菜了,可是沒有菜,我們就去草坪上,去撿一些掉下來的落葉,去玩煮菜,他是一個好學生,經常幫助一些有困難的同學和不舒服的同學,她還經常幫助老師拿作業,搬作業,她還幫助其他同學。她是一個愛幫助同學的好學生。
有一位老師是我要向他學習的,她是一個語文老師,她的讀音非常準確,她寫的字非常漂亮,真是令我佩服她!
她經常帶著一副粉紅色的眼鏡,她在頭上扎了一條長長的辮子,她的眉毛和頭發像烏木一樣黑,她的手上有一個手鐲和一個手表,她非常喜歡讀書。
小學猜猜他是誰猜猜他是誰字篇三
她有一雙明亮的眼睛,一眨一眨的,像極了天上的星星,她的嘴唇紅紅的,有時嘟起嘴巴,好像在撒嬌呢!
她特別會“變化”。有時就說了她一句不合她心意的話,她就會生氣,氣起來不得了!她的嘴巴嘟了起來,眉頭擰成了“川”字,像一顆將要爆發的子彈!不過她有時也很溫柔,不管我說什么,她也不生氣,還是笑呵呵的。總之,和她在一起是快樂的!
這是我們的同學,我的好朋友,你來猜猜她是誰?
我有一個好朋友,戴著一副紅色眼鏡,皮膚不白,有點黑,但是有著像桃花一樣粉嫩的嘴唇,看起來格外可愛。
她喜歡看書。每次下課就急急忙忙的跑到圖書角,津津有味的看起來。有一次,同學叫她一起去玩,她也不搭理。我想:“她肯定在自己的童話夢里探險吧!”她是我眼中的一只“小書蟲”。
她助人為樂。有一次,上體育課時,我腳扭傷了。這時,體育老師要集合了。她看見我走路痛苦的表情,連忙跟老師說了一聲,就跑過來扶著我,耐心地陪我從操場一步一步地走到醫務室。她是我眼中的美麗“小天使”。
她喜歡模仿。她經常模仿同學們的動作,模仿得惟妙惟肖,好玩極了。有一次,她心里癢癢,又忍不住想模仿自己的朋友了,她一個舉手動作,配上她的認真的表情,早已讓我們捧著肚子哈哈大笑,太有趣了。她是我眼中的出色“小演員”。
小學猜猜他是誰猜猜他是誰字篇四
我有一個好朋友,她長得并不是很高,圓圓的臉蛋,一張櫻桃小嘴,每天都扎一個馬尾辮,經常喜歡穿一件白色t恤,t恤上面有一只可愛的獨角獸。
她學習很好,從來沒有不完成家庭作業的情況,聽寫生字、默寫古詩常常全對。有好幾次聽寫生字,全班只有四、五個人全對,里面就有她的名字,不僅如此,她體育也很好,跑得飛快!
但是有一件事令她很不愉快。這是一件發生在上學期的事,這是一件令我印象深刻的事,這是一件讓她和她最好的朋友反目成仇的事。
至今這兩個好朋友還不說話呢,看來保守別人的秘密很重要!
你們猜出她是誰了嗎?
小學猜猜他是誰猜猜他是誰字篇五
我們班有一個大嗓門。
“大嗓門”有一頭黑短發,每根頭發都精神地站著,遠遠望去,活像頂了個海膽。他總是跪在椅子上,眉毛高高挑起,斜著眼睛瞄向講臺,一副對什么都不屑一顧的表情。
在課堂上,“大嗓門”總是不舉手就大聲回答問題,那洪亮的嗓門,把我的心嚇的怦怦直跳。老師生氣了,大喝一聲“舉手后回答!”大嗓門”只好悻悻地安靜下來。
有一次,上課鈴響了,老師卻沒來。我們的教室一下吵得像清晨的菜市場。十幾架紙飛機飛上了天花板;同學們就像田梗上的老鼠一樣竄來竄去。
值日生們走上講臺,高喊著:“全班安靜!”可沒人聽他們的話。正當值日生們一籌莫展時,“大嗓門”一步跨上了講臺。只見他深深吸了一口氣,用他那天生的超高音喊到“全班安靜!”頓時,我感覺天崩地裂,耳膜都要震破了,教室也漸漸安靜下來了。“大嗓門”便在教室里踱著方步,誰要是說話,“大嗓門”就對著他大喊“安靜!”嘿嘿,這時候“大嗓門”還是挺有用的呀!
這就是我們班的“大嗓門”,大家猜出他是誰了嗎?