在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
圍墻外邊字圍墻外邊字初中篇一
要寫出精彩的考場作文，需要平時關注生活;在考場上，還要特別注意兩點：一是要仔細把好審題關。“圍墻外邊”是一個偏正短語，中心語是“外邊” ，“圍墻”是處所，是對“外邊”的限制。寫作時要把著眼點放在“外邊”的事物上，“圍墻”里是鋪墊，“外邊”的風景才是重點，要不惜筆墨加以渲染，不然就會有偏題的嫌疑。二是要認真閱讀提示語，從中獲得寫作的啟迪和靈感。提示語暗示學生可從“圍墻”的有形無形兩方面去構思文章，以此表現“圍墻”外邊的人生百態和人間冷暖。
比較容易下手的，是寫以景物描寫為主的記敘文。可以具體描述在圍墻外邊看到的薔薇、爬山虎、紫藤等植物，從形狀、色彩、味道等多方面刻畫其姿態，并從中領略其風采，或從中提煉出生活的哲理。
也可以把“圍墻外邊”作為故事發生的一個特定地點，具體記敘在這個地點曾經發生過的一個又一個動人故事。每一個故事，都可以傳遞一種正能量，每一個故事都可以弘揚一種新風尚。
如果寫議論文，可以闡述有形圍墻的存在意義和價值，可以分析人們心里筑起的那堵高高的無形的“圍墻”是如何疏離人與人交往的距離，啟發人們深思，該如何越過墻的藩籬，去領略墻外的美好風景，讓心靈不再變成荒漠。
文筆老練一點的，可以寫散文。描寫“圍墻外邊”車水馬龍的市井生活，日新月異的城市面貌，并由此展開豐富的聯想和想象，與以前的'落后蕭條作對比，以此展示現代社會的嶄新風貌。還可以想象身處“圍墻”里邊的人，心靈孤寂，因而對圍墻外面的精彩紛呈的生活充滿渴望，以此表達對自由的追求，對精神家園的向往。
《圍墻外邊》這個題目的命題范圍既在學生生活的“圍墻”之內，又在眾人猜測壓題的“圍墻”之外，圍墻既可有界，也能無形，題目可謂內涵厚，文路寬，旨意高。
考生首先可著眼圍墻外面的精彩世界選材立意。外面的世界里，有絢麗的春、蓬勃的夏、斑斕的秋和純潔的冬;外面的世界里，有旅行途中的山水名勝，建筑佳構，有攀登路上的風云驚濤、雷雨彩虹;外面的世界里，有親情濃溢的溫馨，有朋友暢敘的率真，有目標不遂的長嘆，有親朋離別的悵惘;外面的世界里，還有花鳥草蟲，四季風物：蝶兒破繭、翩躚飛舞給人以生命啟迪，墻梅傲雪、凌寒獨開給人以自然的領悟……外面的世界如此豐富多彩，林林總總的素材，不一而足，考生盡可發揮寫作特長，或敘事，或描寫，或抒情。少年的情懷皆可流于筆端，青春的脈動均可傾于紙間。
同時，圍墻又可比喻人與人之間思想的隔膜、人情的冷淡、心靈的封閉。考生如能慧眼獨具，著眼“無形的圍墻”選材、立意、構思，自會勝人一籌，高人一等。比如與朋友交往的一段歷程，和父母相處的一場逆戰，成長路上的一次蛻變，在推倒一堵堵“墻”的過程中，那些理不清的愁、道不明的苦、揮之不去的情皆可信手拈來，妙筆生花。
需要注意的是，在寫作過程中切不可牽強附會，言之無物，而要敘有情節、描有細節、抒有依據，力求充實、新穎而獨特。
圍墻外邊字圍墻外邊字初中篇二
外婆的面前亙著一道圍墻。
小時候，外婆家境貧困，兄弟姊妹又多，讀書的事只好耽擱下來。這一耽擱，就是除了自己的名字，幾乎目不識丁。
這似乎是一道堅不可摧的圍墻，將外婆與圍墻外邊的詩情畫意，大千世界隔絕。圍墻竭盡全力要把她困在顓頇的淵藪里，永世不得翻身。她卻生生地在墻角鑿穿了一個孔洞，鑿壁借光。
外婆真的什么也干不了嗎？當然不！四季彌漫的飯菜清香，是外婆巧手烹調；窗明幾凈的廳堂，是外婆勤勞打掃。她甚至學會了用ipad和智能手機，僅用一個晚上就學會了在手機上玩斗地主和麻將。沒過幾天工夫，她又學會了拍照。上次姨婆（外婆的妹妹）來串門，外婆穩穩舉著手機，凝神屏氣，咔擦一聲便拍下了一張全家福。姨婆一家都嘖嘖稱奇。
對此我并不感到過于驚奇，畢竟外婆要強，干練，活脫脫一個布衣王熙鳳。圍墻關不住她，她總會出去。
外婆真的出去了。她常和老姐妹們出去游玩，回來時手機里總裝滿了青山綠水、花團錦簇。我印象最深的是她自拍的一張照片：外婆站在梅花下，笑容洋溢，似乎連每條皺紋都煥發出青春。生命的活力似乎要透出屏幕，化作如雪花瓣，紛揚而下。
我知道，命運的圍墻困不住一顆永遠頑強、永遠年輕的心。圍墻終會在外婆面前轟然坍塌，到那時，圍墻外邊的大千世界將任她一覽無余。
圍墻外邊字圍墻外邊字初中篇三
小區的周圍是有一座圍墻的。
冰冷的鐵柵欄高高豎起，標志著這片地域的擁有權，隔斷了兩方天地。只有藤蔓倔強地爬上高高的墻頭，卻和來去的飛鳥一樣，誰也不知道他們究竟看見了什么。
圍墻似乎也永遠望不見盡頭，攀不上，穿不過，就連登上最高層俯視一眼也是成了無法實現的欲求，圍墻外的天地也就成了神秘莫測的領土。
野貓似乎是這片大地上的主人，好像也只有它們，才真真切切摸透了這個地方。
傍晚時分，就有幸遇到了這樣一只，是最常見得條紋花貓，黃色的毛皮上還沾著些雜草，顯得有些凌亂，然后，在一片竹林前，它倏忽停下了腳步，竹林里傳來“沙沙”的聲響，一會兒就不見了花貓的動靜。
顧不上疲勞，我也跟著邁步走進竹林，風適時地在耳邊響起。這時，突然注意到了一旁墻上虛掩著的小木門。
“吱呀”一聲，門很容易就推開了。喔，這就是圍墻的外邊了嗎？
眼前是廣闊的田地，種滿莊稼，陽光平平整整地貼在地面上，填滿了不平的坑洼。地上氤氳著一層金霧，田埂上，是忙完農活坐在一起隨意閑聊的農民們。注意到我的人憨厚地笑著向我揮揮草帽。這似是兩個不同的地區吧。四周都是高樓林立，這里仍能保持它的單純樸實。
“花貓帶來的客人啊，小姑娘。”一旁坐在藤椅上的老婆婆手搖著蒲扇，帶著滿足的笑容。膝上趴著那只先前的花貓。她向我微微點點頭，沐浴在黃昏中的身影愈發柔和。這一刻的黃昏時分，時光似是突然凝固，這圍墻外邊的一方田地，顯得如此祥和美好。
過了些天，再路過那片竹林，樹木花叢依舊，卻不見了那堵厚實的墻。原先的邊緣界線，站著三三五五閑聊的人群。
墻終是拆了。
拆除了隔閡和孤立，圍墻外邊帶來的是新的和諧。
圍墻外邊字圍墻外邊字初中篇四
一堵圍墻，兩個世界，各有各的春秋。
——題記
在農村與城市的交界處有一堵圍墻，據說有天一樣高，地一般的厚，人們只能在自己的領域過日子，但難免有的人會費盡心思，穿過圍墻去到另一個世界。
圍墻外邊，我所期待的，圍墻里邊，我所向往的。
圍墻外邊字圍墻外邊字初中篇五
下課十分鐘，寂靜的教室里迅速沸騰了起來，可這熱鬧似乎與我無關，窗下那一小塊位置永遠那么安靜。坐在窗邊，趴在正好被陽光照射到的桌子上，獨自看著同學們玩耍，這便是我的課間。
同學們喜歡一堆一堆圍起來，每個人幾乎都有可以聊天的對象，一個圈圈狀的人群就像一堵墻。而我就是一個個圍墻外的孤獨的女孩。不知是有意還是無意，當我走近他們的時候，那一圈的人便自覺地散開，各自回到座位上去。當她們準備轉身離開的那一刻，我的心徹底地涼了，不知該說些什么，只是傻傻地站著，腦中一片空白，好像是我打攪了他們的歡談。之后我只有尷尬地離開，一步步艱難地回到座位上。
回到座位后，她們又小團小團地聚在了一起，我想：不必打擾她們了，城墻外的孤獨女孩怎么可能穿越這堵墻呢？她們又怎么知道，其實我很想進入她們的圈子，很想與他們一起聊天，看著她們談得那么歡快，我心里有些悲傷。
午餐的時候，大家都喜歡三三兩兩地走向餐廳，一個人挽著另一個人的胳膊，并排說說笑笑地走過去。每當這個時候，我總喜歡一個人靜靜地走，跟在人群后面，慢悠悠地晃到食堂里去。可能是一個人走慣了，忽然有一天有人叫住了我，要跟我一塊兒走向食堂。那一刻我的心莫名的溫暖了一下。在一旁聽著她們講話，盡量讓自己不被討厭，在她們說話的時候，我只是靜靜地聽著。
而在下一刻，原本被溫暖了的心突然跌到了深谷，仿佛被一層冰包裹著。那個剛剛和我挽著的同學，看到熟人的時候，便匆匆甩掉了我的手，急急忙忙地跑上前與那人聊起來，一聲聲的歡笑，刺痛了我的心。
圍墻外邊字圍墻外邊字初中篇六
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的圍墻外邊小學作文，歡迎閱讀與收藏。
你，一天天辛勞付出，如四季輪回，從未間斷；我，一天天拔節生長，似屋后竹筍，日新月異。然而不知何時起，我和你，變得疏遠，變得陌生。一堵冷冰冰的圍墻橫梗在你我之間。我，在里邊；你，在外邊。
你總是寡言少語，對我每次的成功都只是云淡風輕地應一句：“嗯，好的。”讓我覺得索然無味；你總是奔波忙碌，與我相處少了，感情淡了。讓我常常覺得你不在乎我。漸漸地，你我之間那堵無形的墻便愈發冰冷，愈加厚重。
那幾天，暴風雪橫掃江南，到處被冰雪覆蓋，上學路上已經結了厚厚的冰，不時地拽住人們的腳，把他們摔倒。“爸爸再見！”迎接我的是沉默，無言。我小心翼翼地在冰上邁著小碎步，踉蹌著，向校門走去。假如，是媽媽送我，她一定會一而再，再而三地叮囑，小心地滑。可是，爸爸的無言讓我失落，讓我感受到“雪后寒”的滋味。
“滴——”身后傳來一聲尖銳的汽車喇叭聲，震耳欲聾。我滿臉厭惡地回頭張望。是爸爸后面的一輛汽車在催促著爸爸趕忙向前走。我停了下來，看著爸爸。車窗的玻璃早已搖下，風肆無忌憚吹刮著他兩鬢的'花發。而他正在在冷風中堅定地看向我這邊，藏青色的身影巋然不動，在來往的車流中，突兀極了，醒目極了。
風，柔和了起來，帶著清晨特有的氣息，鉆進我的鼻息，沁人心脾，似乎要融化那堵冰墻。
“嘀——嘀——”催促聲此起彼伏，爸爸卻依然搖著手呵呵地笑著說：“沒事，我只是看看你而已，你小心點走啊！”在一陣催促后，爸爸手忙腳亂地轉動著方向盤，踩著油門，開著車子慢慢地前行。
轉身，把笑容，收藏在腦海中，堅定地向前邁步。這決不是我那外表冷淡的父親！轉頭，果然，那藏青色的身影依然在路的不起眼處，在冷風中堅定地看向我這邊。原來，愛笑，愛我，愛在背后看著我的父親一直都在。而我總是直著背，向前走，不曾回過一次頭，但這一次，偶然的回首，我發現了父愛，發現了我通向圍墻外的道路，領著我，來到了一個沒有圍墻，充滿溫情的地方。
此時，朝霞綻放，陽光鋪灑，頭頂頓時晴空，腳下雪在一點一點的融化，心中的那塊寒冰也在快速地消融。
一堵墻倒塌了，留下了我們父子靈犀相通。
親情永恒，關愛常在，不必畫地為牢，不必作繭自縛，不必庸人自擾，試著理解，學會寬容，解放自己，困擾的外邊無限精彩。外表冰冷的父親其實一直都在圍墻外等待，只等我邁出去那一步，沖破心里的那堵墻。
圍墻的里面，陽光受阻，白雪蒼涼，沒有溫暖，只有孤獨與冷漠。圍墻的外邊，看世界紅妝素裹分外妖嬈，關愛與陪伴，一直都在。而現在，我就在墻外。
圍墻外邊字圍墻外邊字初中篇七
我曾聽說過這樣一個故事：一堵圍墻，將世界隔成兩面。
有一天，一對雙胞胎兄弟來到了這面墻下，哥哥對弟弟說：“千萬不要翻過這堵墻，外面的世界是黑暗的，是我們沒有辦法面對的。”弟弟不解，同為一個世界的人，為什么生活的環境不同？他開始想要去看看外面的世界。
當他十八歲的時候，他告訴家人他要去圍墻外邊走走，家里的人都震驚了，他們不停地勸誡著他，告訴他外面世界有多么殘酷。但他搖了搖頭，終究還是翻過了這座墻。
在圍墻外邊的世界，他發現，真的就像家人曾經說的那樣，許多人都是一副冰冷的面孔，背叛、算計、傷害等戲碼每天都在上演。于是，每天的日子都像是一場戰斗，每天都將心里的弦繃得緊緊的，生怕一不小心就會丟失“陣地”……他覺得很累。
但是自己選擇的路，咬牙也要堅持下去。后來，他結識了一群有情有義的朋友，他發現，在這個看似冷漠的世界里，也有很多人身體里流的血是熱的，也有許多溫情的畫面呈現，很多時候，他也會覺得心里暖暖的。更重要的是，在這里，他學會了很多以前不會的事情，他覺得現在的自己充滿了力量。
他想回去看看家人，看看哥哥。依然是那個其樂融融的家，給人無限溫暖與幸福。哥哥依然過著恬謐安適的生活。一切都還是以前的樣子。這種熟悉的感覺讓他身心都徹底放松了。他想就這樣也挺好的。
于是，他又來到那面圍墻下。回想起第一次和哥哥來到這里，已經是多年前的事了。但他還是清楚地記得，那次哥哥對他說的話，他也清楚地記得，正是那一天，他萌生了要去圍墻外邊看看的想法。面對同一堵圍墻，他和哥哥做出了不同的選擇。他也說不清，誰的選擇是對的。也許，本來就沒有對錯吧。不過，他可以肯定的是，他不后悔自己的選擇，因為他喜歡圍墻外邊那種激情洋溢的生活。
圍墻外邊字圍墻外邊字初中篇八
原來它一直如此美好，恬淡寧靜，它曾是我的負擔，我的苦難，我難以拋卻的噩夢，但只有當我透過五線譜，翻過那重重圍墻，才感受到悠悠琴聲中的情懷。
十級考試前，每天上午，我總會背著沉重的手風琴，踏入整天枯燥無味的練琴之中。窗外就是圍墻，框出了四四方方的天空。偶有年幼的孩童的笑聲從遠方傳來，卻被圍墻阻隔，讓我體會不到歡樂，唯有逼仄無味的琴譜與我相伴。
回到琴房，平時看得再熟悉不過的音符也躍動起來，它們有生命，繞過圍墻，我看到了音符的故事，彈出了內涵深厚的動人樂章。
圍墻里邊，幾乎體會不到美好，但圍墻外邊，是鮮花滿園的故事。
圍墻外邊字圍墻外邊字初中篇九
那堵墻立了起來。也不知它是何時立起的，只知它像一位飛來之客，毫無端倪，就這樣出現在我家門前。
那是一堵多么嚴實的墻啊!似乎沒有一絲空隙能讓墻后的空氣得以流暢。那是一堵多么堅固的墻啊!似乎會永遠屹立下去，隔開它前后的空間。那是一堵多么完美的墻啊!青灰的墻面被粉刷得平平整整，沒有一絲瑕疵。
我曾試著想看看墻后的風景，可是這堵墻太高了，即便我伸直雙手，也只有指尖能夠到墻頂。它似乎刻意不想讓我看到它背后的世界，刻意讓我的眼球中滿是單調的青灰。
我清楚地記得，墻的背后原來是一大片田野。
一到春天，油菜花全開了，似乎到處都是嫩黃色，但是有綠葉的陪襯就不顯得乏味單調。從這頭到那頭，一直綿延到遠方，大方簡樸的黃色小花就這樣悠然地開著，一點也不做作。陽光下，微風輕撫，一大片花瓣便輕搖身姿，在這曠野中盡情舞蹈，如海浪一般，一波又一波送來一陣陣香甜。一個個跳動的金色精靈哦，不知帶給童年的我多少歡愉與夢幻。每逢夏日，田野便是一片碧綠，田間蔬菜獨有的青澀的芬芳，夾雜著泥土的味道，輕輕地驅散了難耐的暑氣。不知多少次，回眸那片田野，清涼的綠色便在心中悄悄地蔓延了。秋冬，雖然沒有春夏的繁華，但寧靜安閑的氛圍，也別有一番情致。
可是這堵墻，卻偏偏阻隔了我與那端的風景。它高不可攀，讓我最后的一絲期盼也被阻絕了，也許那道風景只能在睡夢中再現了。
可是，還不只是那堵墻立了起來，各式各樣商業用途的房屋，也在我家附近林立了起來，真有一派遮天蓋地之勢。到處開始絢麗，卻再也沒有了那點嫩黃，那片碧綠，那份香甜與悠然。這樣的日子，我真覺得有些喘不過氣來。