人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

泰山看到的日出字游泰山看日出篇一

子曰：“智者樂水，仁者樂山”，偶然的機會去了泰山之巔看日出，看日出在子夜就要出發(fā)，那時間有點冷，風瑟瑟的吹著，草叢林蔭蹣跚的小路，都讓這座傳說的神山披上了一層神秘的光彩。一個當?shù)氐南驅(qū)дf此山有神靈，招呼大家在上山的路上不要大聲喧嘩，生怕驚擾山上的神仙。我們一行人里有男有女，有老有少，大家互相輕聲鼓勵著，愣是沒有一個人掉隊，其中包括一個七歲的小男孩，勇敢的姿態(tài)令人心疼，日出之前全部到達泰山頂峰玉皇頂。

瀟寒的冷風里所有的人都在熱切期盼著，歡聲笑語訴說著一路走來的艱辛和對日出的向往。看得出來雖然又累又困疲憊不堪，可每個人的心里都在燃燒，興奮莫名。熱烈的情緒會傳染，當灰蒙蒙的云海舒展著懶腰，睜開眼睛的時候，只見一輪紅日掙扎著露出腦袋。剎那間，大家都歡呼起來，朝陽慢慢的一晃一晃的走出來，是那么的無懼無畏。云霞充塞了各種光線，絢麗奪目，整個天空慢慢沸騰起來了，火紅的朝霞以閃電的速度蔓延，迅速彌漫了整個天空。云海、朝霞、松濤、山風，天地間構(gòu)成了一幅神奇的畫卷！云海中紅日漸漸地明朗了，變白、變亮、變的純粹而火熱。置身于山之巔的風中，俯瞰著蒼茫云海和幽谷山崖，突然有種想飛躍進去的沖動，渾然忘記了周圍所有的一切，只剩下那一片白，一片紅，一片灰的幻境。

眼前這一幅宏偉壯觀的圖畫深深的雕刻在了腦海里，就像置身于仙境一樣，紅日在這一刻積蓄了整夜的力量，在一瞬間撕破夜幕，照亮整個神州大地。

過去夢里想象泰山日出的場景一一呈現(xiàn)，多少年的向往記不得了，這一刻夢想變成現(xiàn)實的時侯，那種感覺實在難以訴說，除了興奮還是興奮，只知道目不轉(zhuǎn)睛的看著，感覺著其中微妙的變化，忘記了風，忘記了寒冷，什么都徹底遺忘了。日出就短短的十幾分鐘時間，這十幾分鐘卻是一個晝夜交替的過程，也是一個“天神”展示最強力量的時刻。當光明的時刻黑暗迅速逃離，也就有了后來勢不可擋的如日中天。

看日出的時間雖然過去了好久，心情卻久久不能平靜，回想著一路翻山越嶺的登上巋然而又緘默的山頂，于云海霧靄里徜徉，沉浸在夢想跟現(xiàn)實交替轉(zhuǎn)換的美妙境地中，細細體會自己置身天地間的渺小，也深切的領(lǐng)悟到唐代詩人杜甫的《望岳》這首詩是多么的美妙，“會當凌絕頂，一覽眾山小”，只有真正的涉足其中方能真正領(lǐng)會天地間的玄妙吧！

一晃眼歲月已經(jīng)把一個厚重的足跡深深的印在了神州大地，“東方紅，太陽升”，想著多年前的歌聲，由衷的祝愿祖國永遠生機勃勃，就像日出泰山般輝煌燦爛。

泰山看到的日出字游泰山看日出篇二

1．了解作者的生平經(jīng)歷，整體感知課文。

2.精研課文，理解、體驗作者于字里行間浸透的一種給人以新的、生機的神秘的美的享受。

本文中哪些描寫表現(xiàn)了對光明的渴望。

如何使讀者體會出對旭日光明的描寫是表達了對社會光明的渴望。

一、明確目標。

二、課前熱身。

1、創(chuàng)作背景（課文的背景資料，至關(guān)重要，一定要認真閱讀。）

本文選自《巴黎的鱗爪》。作為東方文學的泰斗，泰戈爾不僅有“天竺圣人”之譽，還是獲諾貝爾文學獎的第一位世界性詩人。在他一九二四年來華訪問前夕，“泰戈爾熱”已來勢洶涌。徐志摩以“泰山日出”來隱喻泰戈爾的文學創(chuàng)作和來華訪問，表達中國詩人對泰戈爾的敬仰的感情，真是一個卓越的比喻。這是何等傾心的盼望、何等熱烈的迎候，何等輝煌的蒞臨！詩人以他才華橫溢的想象和語言，描繪了一幅令人難忘的迎日圖。

2．關(guān)于徐志摩。

徐志摩（1897～1931）現(xiàn)代詩人、散文家。筆名南湖、云中鶴等。浙江海寧人。先后就讀于上海滬江大學、天津北洋大學和北京大學。曾赴美、英留學，深受西方教育的熏陶及歐美浪漫主義和唯美派詩人的影響。

他從1921年開始創(chuàng)作新詩。他的詩字句清新，韻律諧和，比喻新奇，想象豐富，意境優(yōu)美，神思飄逸，富于變化，并追求藝術(shù)形式的整飭、華美，具有鮮明的藝術(shù)個性。他的散文也自成一格，取得了不亞于詩歌的成就。1931年11月19日，由南京乘飛機到北平，因遇霧在濟南附近觸山，機墜身亡。著有詩集《志摩的詩》，《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》等，散文集《落葉》、《巴黎的鱗爪》等。

3、自讀課文，做好預(yù)習批注。

（1）標示文章的自然段。

（2）自讀課文，標出讀不準的字音和不理解的詞語。

飽飫（）無饜（）醒豁（）厚毳（）霧靄（）溟濛（）颯颯（）祈禱（）層累（）蜿蜒（）馳騁（）濤瀾（）四隅（）浮礁（）海句力士（）無垠（）橫亙（）消翳（）

（3）感情朗讀，整體感知。

課文已經(jīng)自然劃分成三部分，概括三部分的內(nèi)容。

三、課堂探究

（一）自主學習，理解詩歌

1、日出前對云海的描寫運用了什么樣的修辭手法？

2、文章是如何寫太陽升起的？

教師點撥：這里的“光明”是雙關(guān)語，既指日出的光明，也指社會的光明。光明（即東方）在文中反復(fù)出現(xiàn)，特別是字里行間洋溢的熱烈情感，使人感到這一不僅僅是自然意義的光明。作者面對當時黑暗的社會現(xiàn)實，并不消極頹廢，而是積極地呼喚迎接光明的到來。文章中如“光明”“復(fù)活”“海句力士”等等都是在表現(xiàn)“五四”精神。作者夸張的歡樂就是對“五四”新文化運動的歡呼和禮贊。文章中的悲喜交互，也表明光明來之不易，它經(jīng)歷了漫長黑夜的沉睡（痛苦、屈辱的等待）沖破了重重的障礙，也得以覺醒，這艱難的獲得讓作者悲喜交互。

4、比較劉白羽和徐志摩描寫旭日東升時寫法的異同。

（二）合作研討

小組長組織組員研討自主學習時解決不了的問題。

（三）展示講解

分組上臺展示，然后一個組講解，其他學生補充質(zhì)疑。

四、鞏固提升

1、下列加點字的注音無誤的一組是（）

a.飽飫（yù）霧靄（ǎi）祈禱（táo）b.馳騁（chěng）浮礁（qiáo）無垠（yén）

c.橫亙（gèn）層累（lěi）醒豁（hu）d.眠著（mín）彌漫（mí）平拓（tu）

2、下列詞語的書寫無誤的一項是（）

a.展露四隅崇拜昂頭擺尾b.濤瀾呼嘯普徹莽莽蒼蒼

c.辯認約略奇異交頸接背d.山巒摧促異彩悲喜交互

3、下列各項中加點詞解釋無誤的一項是（）

a.馳聘（奔跑）平拓（開拓，拓展）b.溟濛（海）神駒（千里馬）

c.消翳（遮蔽）橫亙（空間上連續(xù)不斷）d.厚毳（鳥獸的細毛）彌漫（更加）

4、指出下列句子中使用權(quán)修辭。

（1）在朝旭未露前，宛似無量數(shù)厚毳長絨的綿著，交頸接背地眠著，卷耳與彎角都依衡辨認得出。

（3）一方的異彩，揭去了滿天的睡意，喚醒了四隅的明霞——光明的神駒，在熱奮地馳騁。

（4）聽史，這普徹的歡聲，看呀，這普照的光明！

5、指出下列句子中的破折號的作用。

（1）果然，我們起初時，天還暗沉沉的，西方是一片鐵青，東方些微有些白意，宇宙只是——如用舊詞形容——一體莽莽蒼蒼的。

（2）等到留心回覽時，我不由得大聲地狂叫——因為眼前只是一個見所未見的境界。

（3）巨人的手，指向著東方——

泰山看到的日出字游泰山看日出篇三

“五岳獨尊，儒風泰山。”如今這以秀麗風光而聞名天下的泰山已在我的腳下啦！

為了看泰山四大奇景之一——日出，我們連夜爬上日觀峰，向著漸亮的東方極目遠眺，等候著日出。

站在日觀峰上，上看晨星寥寥無幾，下看云海變化多端。忽然看見一絲晨曦由灰暗變成淡黃，又由淡黃變?yōu)殚偌t。而天空的云彩紅紫交暉，瞬息萬變，漫天彩霞與地平線上的茫茫云海融為一體，猶如巨幅油畫從天而降！

浮光耀金的海面上，紅日掀開云幕，撩開霞帳，披著五彩霓裳，像一個飄蕩的宮燈冉冉升起在天際。霎時間，金光四射、群峰盡染，好一派壯觀而又神奇的海上日出景象，真像是一幅美麗的山水畫啊！

漸漸地，這火球般的太陽慢慢升上天空，發(fā)出的光越來越強烈，將泰山的各個角落照亮。大地披上了龍袍，蒼松戴上了鳳冠，南天門仿佛鑲了一層金邊……就連神仙都上不去的泰山十八彎也被照亮了，猶如一條蜿蜒的巨龍盤伏在泰山之上，靜靜地休息。

看著這泰山日出，我想起杜甫的那句“會當凌絕頂，一覽眾山小”，情不自禁地感嘆大自然的鬼斧神工造就了這神奇美麗的泰山。

泰山看到的日出字游泰山看日出篇四

1、了解作者的生平經(jīng)歷，整體感知課文。

2、精研課文，體會作者在中的情感的奔放，想象的奇幻，詞采的華燦以及作者詩化靈動的文辭。

3、 理解、體驗作者于字里行間浸透的一種給人以新的、生機的神秘的美的享受。

1、重點：體會的精彩詞句，比較劉白羽的《泰山日出》。

2、難點：所浸透的詩化的靈動的美。

兩課時

1、導(dǎo)入新課 ：

日出的景觀是壯美的，許多人會贊美它，描繪它，形容它，可是我們大多數(shù)人卻不知道該怎樣下筆，心頭一片茫然。徐志摩的這篇散文只選取泰山日出的一個短暫場面，卻在它的妙筆生花下，整個日出景象被描繪得絢爛多彩，變幻無窮，使人眼花繚亂，美不勝收。

2、課前預(yù)習（學生自讀課文，解決生字詞）

3、給下列加點的詞注音：

泰山看到的日出字游泰山看日出篇五

泰山，以其雄偉、壯觀享有“五岳之首”的美譽。暑假里，我終于如愿以償?shù)氐巧狭颂┥健?/p>

凌晨4時30分，我還在泰山上的賓館酣睡時，突然聽見媽媽的叫聲，我知道，太陽快要出來了。

我和媽媽趕到日觀峰的平臺，這里已擠滿了人。這時的天空仍是暗藍的，星星還在眨眼，只有東方地平線上的一抹紅云，顯得格外亮一些。

大約5時10分，前方的天空變得火紅火紅的，上方還呈現(xiàn)著灰綠、微黃、魚肚白等色澤。在天際最明亮處，隱隱約約裹有太陽，如花蕾含苞待放。

天越來越亮了，亮光投射到山澗的溪水上，映著七彩之光。隨著時間推移，最激動人心的時刻就要來臨了！這時，太陽像被誰從下面推了一下，猛地露出了半個頭，像車轱轆那么大，如煉化的鐵汁一般艷紅。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，太陽越來越大，終于完全綻放開來，太陽的顏色是深紅的，發(fā)出來的光也是紅色的，很柔和。但不一會兒，太陽就放射出萬道金光，照亮天空，晶瑩耀眼。太陽漸漸變得像一塊光彩奪目的金盤，緩緩地向上爬升，紅日周圍，霞光盡染無余。天空飄著輕舒漫卷的云朵，好似身著紅裝的少女，翩翩舞起來。

我和媽媽，周圍的人、山、樹都包圍在紅色的陽光中，人們都驚喜于這神奇的景象。和太陽是這樣的接近，好像我只要迎上一步，就可以和太陽擁抱，這是多么奇妙的感覺。

太陽一點點升起來，金黃的陽光喚醒了大地，世界漸漸活躍起來，充滿生機。鳥雀們開始晨練，歡快地唱歌，輕快地飛舞著。晨光微風中，碧松翠柏、小草野花也都醒來，展露笑臉，隨風搖曳，欣欣向榮。碧霞宮的玻璃瓦頂閃著耀眼的白暉反光，應(yīng)和著這美妙的晨曲。這景象真令人心醉！這一切仿佛在幻境中，而又這么真切。

泰山日出，美妙的景象！

泰山看到的日出字游泰山看日出篇六

泰山看到的日出字游泰山看日出篇七

泰山看到的日出字游泰山看日出篇八

唉！我以后再也不來泰山了，怎么這么冷，凍的我牙齒一直在打架！

讀了上面這段話，你就知道我現(xiàn)在的處境了吧！冷！冷！冷！身上套了好幾件羽絨服呢！還是冷呀！腿也好酸呀！

昨天我終于爬上了十八盤，登上了泰山頂。期待泰山日出這一奇妙的時刻！

“爸爸，幾點了？”

“四點二十四分。”

這時我才發(fā)現(xiàn)，山路上已經(jīng)有許多人了，他們正向山頂流動。我們隨著人流好不容易到了一個合適的地方，站在那兒靜候太陽公公。山風還真是冷呀！唉！真是想念家里的被窩呀！

忽然人群一陣騷動，我趕緊向東方望去。在地平線上，出現(xiàn)了一條狹長而又金黃的光帶，老爸迅速地“咔嚓”“咔嚓”的拍了下來，我把頭轉(zhuǎn)向左邊，哇！山好高呀！群山灰蒙蒙的，掩映在濃濃的霧氣當中！

“彤彤，彤彤！快看！那條金線的中間多么亮多么美呀！”

泰山看到的日出字游泰山看日出篇九

太陽自古至今都在被贊頌著，它高高在上，以無私的光輝滋養(yǎng)著萬物。而我最喜歡的是初升的太陽，尤其是在泰山上仰望日出。

泰山向來以高聳雄偉著稱，可看了那里的日出后，我覺得那一輪噴薄而出的紅日，更為泰山罩上了一層熠熠閃耀的光輝。

我們不到六點，就到了泰山頂峰，那里黑鴉鴉的一片，這種黑色壓抑著我的心。

隨著一聲渺遠的雞啼，天空開始散發(fā)出了光芒，它是那么的柔和，美麗。這時，我們看到了一片的云海，每片云都呈現(xiàn)出了深淺不一的橙。

慢慢地，不知不覺悟中，橙色的'云變成了淡淡的黃，深深的黃，顏色越來越亮，那種黃色，我想只有萊奧納多`達芬奇才能調(diào)出這么美的色彩，因為這種黃色就像蒙娜莉莎的微笑那么美得難以用語言來形容。

又過了一會兒，太陽成了一個大腳少女，她只得把腳藏起來，只把腳上面的部分炫一炫，這一炫，把云彩兒們都驚呆了，風婆婆一吹氣，它們就為搶太陽身邊的位置打了起來，這一下，不是它傷就是你殘，臉兒都變白了。

太陽完完全全出來了，它不再看中自己的不足，把全身都露了出來。這時，它變成了云海中最亮的一點。

泰山看到的日出字游泰山看日出篇十