在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
小學(xué)生中秋節(jié)字篇一
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”讀到這里，我自然而然就會(huì)起農(nóng)歷的八月十五。這是一個(gè)家人團(tuán)圓的節(jié)日，也是賞月的好日子。
在中秋的前一天晚上，我的心像浪花一樣歡騰，特別的激動(dòng)，因?yàn)槊魈鞁寢屢评恕?qǐng)我吃肯德基，而我便可以飽餐一頓了，接下來(lái)還可以賞月，吃月餅……，想著想著就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
中秋節(jié)這天早上，我的心里又高興又擔(dān)心，就怕月亮跟我捉迷藏。到了中午，我們?cè)缭绲厝チ丝系禄贿M(jìn)門(mén)，沒(méi)想到撲入眼簾的竟是人山人海的畫(huà)面，媽媽趕緊找了一隊(duì)人少的隊(duì)排了下來(lái)，五分鐘，十分鐘，十五分鐘……好吃的全家桶終于登場(chǎng)啦！我一口氣吃了二對(duì)雞翅，看看好吃的還有這么多，就又吃了一個(gè)漢堡，我的肚子終于撐不下了。
雖然這個(gè)中秋，我沒(méi)能觀賞到月亮，但我希望明天能看到有大又圓的月亮，因?yàn)樗自捳f(shuō)得好“十五的月亮十六圓”。
小學(xué)生中秋節(jié)字篇二
于是我們就高高興興的下樓去賞月了。
啊，桂花可真香呀！我們回來(lái)的時(shí)候，看到聰聰哥哥正拿著天文望遠(yuǎn)鏡在看月亮，于是我們跑過(guò)去和他一起看。啊！從天文望遠(yuǎn)鏡里看月亮的時(shí)候，月亮就跟太陽(yáng)一樣，非常像呀！突然眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)了，原來(lái)是姐姐用手捂住了鏡頭，我生氣的打了她一下，姐姐氣呼呼地走了。爸爸說(shuō)：“男子漢要大度，趕緊去向姐姐道個(gè)歉。”剛開(kāi)始我不太愿意，爸爸就不停的開(kāi)導(dǎo)我，最后我鼓起勇氣敲開(kāi)了姐姐家的門(mén)，對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起。”姐姐很大度地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”于是我們又開(kāi)開(kāi)心心的去看月亮了。
晚上我躺在床上，想起和姐姐發(fā)生的不愉快的事，想起爸爸對(duì)我說(shuō)的話，我認(rèn)識(shí)到了和朋友、同學(xué)相處的時(shí)候要寬容大度，不斤斤計(jì)較，勇于承認(rèn)自己的不足，這樣就能有更多的好朋友了。
小學(xué)生中秋節(jié)字篇三
一輪高高的明月懸掛在空中，仿佛巨大的天幕上鑲嵌著一塊巨大透亮的圓寶石，它的光芒是那樣的皎潔，那樣的柔和。
在這個(gè)溫馨的時(shí)刻，我們一大家人仰望著空中的明月，不禁開(kāi)始了一場(chǎng)別開(kāi)生面的吟詩(shī)會(huì)。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)！”小表弟一馬當(dāng)先，聲情并茂地朗誦到。
我也不甘示弱：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)，又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。”我抬頭望望月亮，她也好像因?yàn)槲野阉茸靼子癖P(pán)而沖我笑呢！
“我來(lái)，我來(lái)！姐姐說(shuō)道：滿月飛明鏡，歸心似大刀！”
原來(lái)關(guān)于月亮的詩(shī)句是這般的數(shù)不勝數(shù)，我的情思仿佛回到了八百年前蘇軾的時(shí)代，又仿佛回到了一千三百年前大詩(shī)人李白的時(shí)代，每一首詩(shī)句都是詩(shī)人的真情流露，都是歲月的千古絕唱，都是經(jīng)典的精神瑰寶。
小學(xué)生中秋節(jié)字篇四
今天，是一年一度的中秋節(jié)。我和爸爸媽媽一起到姑姑家吃團(tuán)圓飯，還要去山塘街游玩。
上午，我們來(lái)到了山塘街，天空下起了小雨，雨打在芭蕉樹(shù)上，發(fā)出了“答答”的響聲。濕噠噠的石板路像抹了一層油，雨中的山塘街別有一番滋味。咦？那邊在干什嘛？好熱鬧啊！哦！原來(lái)他們?cè)诳次餮箸R啊！我也去看看。啊！原來(lái)如此，他是講一個(gè)古代故事，那個(gè)人一共有三根繩子，一拉一根繩子就出現(xiàn)一個(gè)畫(huà)面，真有趣兒。
我在這里品美食，賞美景。爸爸媽媽還在這里給我買(mǎi)了這兒的土特產(chǎn)。叫：“游畫(huà)”。我非常的高興，我嘗了一下，啊！甜甜蜜蜜，真好吃！
在吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，我給大家送上一句祝福語(yǔ)，大家舉杯共飲。這時(shí)一個(gè)小表妹站了出來(lái)，給大家跳了一支美麗的舞蹈，大家一陣地鼓掌。
我們吃著美味佳肴，當(dāng)然還有我姑姑親自做的冰皮月餅。又香、又冰、又甜、可好吃了。又家人和和美美，團(tuán)團(tuán)圓圓，談笑風(fēng)生，我生活在這個(gè)幸福的的大家庭里，感到很快樂(lè)。
今天，雖然沒(méi)有皎潔而明亮的月亮，但是，它在我們心中，只要我們留意它，它就會(huì)永遠(yuǎn)地向你發(fā)光。
小學(xué)生中秋節(jié)字篇五
盼望已久的中秋節(jié)終于到了，一大早，我和爸爸媽媽騎著摩托車(chē)風(fēng)馳電掣般地來(lái)到了奶奶家。
“叮咚”，我按了門(mén)鈴，弟弟像一陣風(fēng)一樣飛快地跑過(guò)來(lái)為我們打開(kāi)了門(mén)。我和爸爸、媽媽將準(zhǔn)備好的禮物送給爺爺奶奶，并向他們問(wèn)好。爺爺奶奶看著我們，臉上笑開(kāi)了花。“哥哥，快過(guò)來(lái)和我玩。”弟弟迫不及待地拉著我和他下跳棋。爸爸媽媽則幫奶奶忙起了午飯。
突然，一股誘人的香氣撲鼻而來(lái)，把我們引到了餐廳。啊！午飯真豐盛呀！龍蝦、紅燒肉、雞湯、肉圓……擺了滿滿一桌子。我問(wèn)奶奶：“怎么這么多菜呀？”“你們回來(lái)了，一大家子團(tuán)團(tuán)圓圓，奶奶怎能不盛情款待呢？”奶奶笑逐顏開(kāi)。“大家來(lái)吃飯！”爺爺高興地喊道。早就垂涎三尺的我和弟弟異口同聲地叫道：“開(kāi)飯羅！”大家品嘗著奶奶的拿手好菜，吃得津津有味，享受著團(tuán)聚的快樂(lè)。
吃完午飯，我和弟弟又焦急地等待夜晚的到來(lái)，等待明月的到來(lái)。
人有悲歡離合，有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！
小學(xué)生中秋節(jié)字篇六
又是中秋夜，又是一輪明月掛天穹。今年中秋，我們?nèi)艺站褪桥阃馄哦冗^(guò)。
夜?jié)u漸來(lái)了，可月還沒(méi)到。我靜靜的趴在窗前，望著那漆黑的夜空……夜是深邃的，是黯黑的……風(fēng)吹過(guò)，我打了個(gè)哆嗦。這時(shí)，月亮出來(lái)了，她用她那明亮的光芒照亮了夜空。
我看著月亮，她圓圓的，就像一個(gè)白玉盤(pán)，可她玉白的身上卻蒙著一層輕輕地紗，淡淡地，讓她變得迷迷蒙蒙地。
月依舊嫻靜的掛在那里，幾朵調(diào)皮的黑云，不時(shí)從月亮姐姐身旁跳過(guò)。有一朵大膽的云他跳到月亮姐姐的身后，用力的推著她，打算退到云層后頭去。可月亮姐姐把嫦娥阿姨發(fā)下來(lái)的月餅吃光了，把肚子撐的圓鼓鼓的了，原本80斤的小身板吃成了100斤的大胖子。這小黑云是實(shí)在推不動(dòng)月亮姐姐，只好垂頭喪氣的回家了。
我看著看著，突然，媽媽叫我去吃月餅，我才回過(guò)神來(lái)，想著有好吃的月餅等著我，就把月亮姐姐丟到云外頭去了。
我拿起一塊綠色的月餅，一口咬了下去，那沁人心脾的茶香味彌漫在口里，滑滑的，香香的，甜甜的，我不禁向老爸豎起了大拇指，然后幾口把那塊月餅干掉了。
我又跑到窗臺(tái)上趴著看月亮，這時(shí)，月亮把她身上的那層紗脫掉了，她變得更亮了，月光灑在人們身上，告訴著人們，趕快回家過(guò)中秋吧！
小學(xué)生中秋節(jié)字篇七
馬上就要到八月十五中秋節(jié)了，我心里盼啊盼啊，恨不得明天就是中秋節(jié)。
中秋節(jié)又名團(tuán)圓節(jié)，是我們中華民族三大傳統(tǒng)節(jié)日之一。每一年的這一天，家家戶戶都會(huì)團(tuán)團(tuán)圓圓，聚在一起吃月餅、賞月。
吃過(guò)晚飯，月亮漸漸升起來(lái)了，今天的月兒特別圓，就像一個(gè)玉盤(pán)，高高的掛在天上。我和爸爸、媽媽一家人圍坐在一起。爸爸拿出月餅來(lái)，我把月餅分好，先給爸爸媽媽，然后我就大口大口地吃起來(lái)。“呀！真香，真好吃。”爸爸一邊吃著月餅，一邊給我講月餅的故事，說(shuō)朱元璋與月餅的淵源，月亮里面有廣寒宮、吳剛、桂花樹(shù)，還有嫦娥姐姐什么的'，我聽(tīng)得入了神，連月餅差點(diǎn)都忘了吃了。
月亮里面真得有嫦娥嗎？我一邊想著，一邊抬頭望著月亮。月亮真美啊！我真想跑到月亮里去，和嫦娥姐姐一起吃月餅?zāi)亍?/p>
一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見(jiàn)聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來(lái)，這就是日記。堅(jiān)持寫(xiě)日記，可以積累知識(shí)、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作素材；有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達(dá)能力；有助一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見(jiàn)聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來(lái)，這就是日記。