人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

你好優(yōu)選題目篇一

人生宛若一場萬物之旅，總覺得匆匆太匆匆，人越是長大，越覺得時間像是插上了雙翅，流動的速度越來越飛快，一不留神，就是一天，驀然回首，就是一年……

轉眼間，貌美如花的2022又要與我們揮手告別了，真快，日復一日，年復一年，地球悠悠的轉動，時而讓我們飛揚的青春在陽光下晾曬，時而讓我們慵懶的躺在床上自由的思考。

總之，做人很累，每一件事都要力爭做到完美，但做人又是如此美麗，當我們倘佯在人生的長廊中，在兩側的明鏡里，我們時而悄悄瞄一眼自己的影子，不可否認，我們心下會心存竊喜，同時，又充斥著滿滿的感恩……

之所以能夠坦坦蕩蕩的生活在這個世上，做人，處事，溝通，交流，我們首當其沖的要感謝給予我們生命的父母。

是親愛的他們教會我們生存的能力，做人的道理，為了讓我們去學習，去更好的生活，他們毫無保留的奉獻了自己全部的心血。

接著我們要感謝的就是傳授給我們知識，曾經為我們嘔心瀝血的老師們，是老師日日夜夜的無私奉獻，才讓我們原本稚嫩的頭腦越發(fā)聰慧起來，讓我們蕩起理想的雙槳，靠近成功的彼岸。

我們感謝同學，是我們彼此間最初的交流，才讓我們的頭腦中萌發(fā)了溝通的嫩芽，逐漸的，我們學會了彼此間的理解，學會了寬容，學會了愛……

在新的一年即將來臨之際，讓我們感恩父母，感恩親朋，感謝恩師，感恩所有……

2022，貌美如花，伸枝展葉，帶著滿心滿腹的不舍，我們又即將迎來了2023，值此之際，真誠的道上一聲：“再見，2022，你好，2023?！?/p>

向2022致謝，向人生之旅感慨，走過千山萬水，打開心中的那扇門，帶著滿滿的感恩，憧憬2023。

你好，我的2023!

你好優(yōu)選題目篇二

你好優(yōu)選題目篇三

夏天在哪里呀？夏天在哪里？夏天在那池塘里。

我隨著一只青蛙來到了一個池塘邊，里面的荷葉正在飛速生長著。荷葉下面有許多魚，有紅色的、黃色的，它們三五成群，形成了兩個字“你好”?？粗@樣的情景，我回憶起了小時候，那時我在池塘邊看著小魚游，就想同它們一起游，就跳了下去，幸好爸爸在旁邊把我拉了上來，不然我就沒命了。

夏天是一個怒放的季節(jié)，也是植樹在生長的季節(jié)。如果爬山虎、草、花……這些植物都在很快的生長著，這說明了夏長的道理。

夏天有很多種水果，有香甜可口的西瓜，有又大又紅的桃子，有黃橙橙的枇杷?？吹轿鞴?，讓我想起了一個故事?！皬那坝幸恢恍埽粤艘粋€西瓜之后把西瓜的籽吐進了土里，在一場雨之后那顆瓜子發(fā)芽了。小熊非常驚喜，就天天去看它，一周后競長成了一個個非常大的西瓜。”這個故事說明西瓜的生命力十分強大，也說明了夏天非常能讓人生長。春生夏長，秋收冬藏，說的就是這個道理。

在夏天，我最喜歡吃的水果不是西瓜，而是枇杷。你們別看枇杷那個樣子不好吃，可里面的果肉是相當?shù)奶稹Ｎ覀円患叶枷矚g吃，我們把枇杷叫“甜甜果”。

夏天，很多小朋友都喜歡吃冰棍。那天，我們一家人在體育公園散步，太陽火辣辣的。我們像被火烤了一樣汗流浹背，都要被熱死了，真想去洗個涼水澡。回到家，爸爸媽媽看見只有一根冰棍了。他們就說他們一點也不渴，其實他們也非常的渴。他們很愛我因為我是他們的兒子，他就算自己不吃也要讓我吃。我吃的時候還看到他們在喝水，這讓我感受到了父母對我們的愛。

黃昏，天空上出現(xiàn)了一片片紅彤彤金燦燦的晚霞，也映照著爸爸媽媽對我的愛。只見太陽漲紅了圓圓的臉，向天空、青山、大地噴出了紅艷艷的光芒。霞光漸漸的下降，不一會霞光漸漸散去，但明天的太陽，會隨著爸爸媽媽的愛升起。

夏天，一個讓生命生長的時候，我愛夏天。

你好優(yōu)選題目篇四

光陰似箭，日月如梭。不知不覺中，六年的小學生涯已經結束，我們迎來了緊張的初中生活。

這個夏天，我們就要說再見！今天，我們又來到了熟悉而又陌生的母校，在做這最后的告別。

老師的一番番話使我感動。數(shù)學老師說：“同學們，你們就要小學畢業(yè)，就要進入六年的更加緊張的學習生活中，小學只是一個基礎，在以后的人生道路上，老師希望你們精彩，六年后，或許你們中的有些人會考進世界知名學校，但或許你們沒有，又會遇到重重挫折與磨難，但是，只要努力，就是最棒的，你們是老師教過時間最長的一屆學生，以前沒有六年級，有的教到一到五年級，有的教到三到六年級，而我們，是相處最長的啊，說實話，還真不舍?！眴瑁前?，我也好不舍，淚珠在眼眶團團打轉。

語文老師說：“同學們，六年中，老師或許表揚你的多，也或許批評你的多，但，老師都是為了你們好。記住，你們都是老師的學生。以后，你們就要各奔東西，見面的機會很少，上了初中，假如能在一起，一個班，那都要互幫互助啊，尤其是在外地上的！六年啊，整整六年，除了親人，能相處這么長的時間，多么的值得珍惜。加油，希望在六年后的狀元榜上，你們能榜上有名。”嗚，是啊，老師，你放心，我不會辜負了您對我的期望，那就是學習，學習，再學習。

今天，同學們也都是在敘舊，說著分別時的不舍?；ハ嗾罩?，因為只想留住自己的記憶?；ハ嗵顚懼瑢W錄，因為這是最值得保存的。也在打鬧嬉戲，因為，也許，這是最后一次。

時間，沖淡了一切，但不會沖淡我的記憶，我會將你們，永遠的埋藏在內心深處。永遠，永遠。

再次走在校園，只想多看一眼，我的母校，只想多留住一些，自己的記憶。

淚水流在了臉頰，在心里一遍遍的念著，：再見，我的母校；再見，我的老師；再見，我的同學！這個夏天，再見！

你好優(yōu)選題目篇五

懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進了初二。曾幾何時，每當我望著初二這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經向往界的初三生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景;有人說它是沙漠，枯荒;有人說它是谷地，孤寂，無聊。

面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初二，才深深地感受到了初二的生活，經歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

初二的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

十年的求學之路，我的童年，我的少年，風霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。

初二是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。

初二，我們要腳踏實地的走下去，無論勝負，我都將堅定、充滿自信地走過。

你好優(yōu)選題目篇六

尊敬的領導：

您好。

為了豐富我院學生業(yè)余文化，選拔優(yōu)秀選手參加市歌詠比賽，我院擬于x年3月29日在校大禮堂舉行我院第三屆歌詠比賽，我院將認真組織，合理籌辦，同時將努力做好安全措施，以保障此次比賽圓滿完成。

妥否，請批示。

x學校

x年x月x日

(一)標題

請示的標題可以由發(fā)文機關、事由、文種構成，如《省xxx關于增撥防汛搶險救災用油的請示》。也可以由事由和文種構成，如《關于成立老干部辦公室的請示》。

(二)主送機關

1、主送機關只能有一個

請示一般只寫一個主送機關，如需同時送其他機關，應當用抄送的形式。，受雙重領導的機關向上級機關行文，應當寫明主送機關和抄送機關，由主送機關負責答復其請示事項。請示如果多頭行文，很可能得不到任何機關的批復。

2、只能主送上級機關，不能送領導者個人

3、不得越級

(三)正文

請示的正文由開頭、主體、結語三部分構成。

1、開頭

開頭主要表述請示的緣由，是上級機關批復的主要依據。一般而言，這部分要寫明所遇到的新情況、新問題，或自身沒有能力解決的困難，要寫得充分、恰當、具體。

內容簡略、篇段合一的請示，開頭也可以是表達行文目的和意義的一兩句話，不獨立成段。

2、主體

主體是表明請示事項的部分，也是請示最核心、最重要的部分。請求指示的請示，主體要寫明想在哪些具體問題、哪些方面得到指示。請求批準的請示，要把要求批準的事項分條列款一一寫明。如果在請求批準的同時還需要人、財、物等方面的支持和幫助，更需要把編制、數(shù)量、途徑等表達清楚、準確，以便上級及時批準。

3、結語

請示的結語比較簡單，在主體之后，另起一段，按程式化語言寫明期復請求即可。期復請求用語常見的有當否，請批示，妥否，請批復，以上請示，請予審批，以 上請示如無不妥，請批轉有關部門執(zhí)行等等。

你好優(yōu)選題目篇七

在寫作過程中，很重要的一點就是搜集材料?！扒蓩D難為無米之炊”，沒有豐富的信息和資料儲備，寫出來的材料就會空洞無物，缺乏生命力。所以，積累素材，掌握大量的第一手資料，是擺在從事文字材料人員面前的一個重大任務，而且是必須要做到的一點。

公文寫作有很強的目的性，要做好公文寫作，就必須深刻領會領導意圖。換句話說，就是要站在領導的高度看問題、想問題。如果不能很好的領會領導意圖，就無法正確的把握寫作的思路。所以，當領導需要我們寫材料時，就要重點揣摩領導的意圖。要做到這一點，我想平時一定要注意領導講話的風格，思考問題的思路等等。

報送工作，可以說這就是我們練筆的好機會。信息對語言有著嚴格的要求，必須做到層次分明，內容簡練，要逐字逐詞斟酌，要做到多一字則多，少一字則內容不完整。

兩次講座都重點講了公文寫作中常見的問題，只有正確掌握常見公文類型的用途，才能保障工作順利進行，各環(huán)節(jié)運轉暢通。例如：請示、報告、函，都是常見的公文，可是很少有人細致的琢磨它們之間存在的差異。請示和報告的區(qū)別就是事前——請示，事后——報告。而函和請示不同之處就是，它要用在不相隸屬單位之間。

以上就是我在參加寫作講座時的心得，有不足的地方請領導指正。我會不斷的努力，盡量達到領導滿意的效果。

你好優(yōu)選題目篇八

鐘聲，響了，星辰，散了，燈火，暗了……伴隨著冷風如絲如縷般飄逸，人們的興致如潮如浪般掀起，20_年就像一位亭亭女子，隆重而羞澀地姍姍而來……

期盼已久，期盼已久!

山朗潤起來了;水興奮地奔騰著;東方喧告晨曦的歌聲隱隱繞在耳邊;陽光靜靜地微笑，染亮半邊天。一切都像恍然驚醒般迷迷蒙蒙，可又帶著幾分沖動和激情。小鳥雀躍著，像音符似的點綴著天空;嬌花欣欣綻開顏面，三五一叢，七里一簇地嵌在野草叢里，樸素中又帶著幾分瑰麗;碧草吮吸著露珠，隨和的在風中搖曳起舞。天空浩大而湛藍，擁抱著世界的角角落落，深情而肅穆?！曋?0_年的第一個清晨，那跨年鐘聲又像一塊石子拋進我心靈的綠沼溏，波紋一圈圈蕩漾開，看似靜而無聲，其實正久久徘徊回響著，使我久久不能自已——

一個多么美妙的冬晨啊!

家家戶戶的門都開了。孩子們穿上了俊俏的外衣，肆意的在陽光下奔跑。他們是那么無憂無慮地歡笑，白云歡喜停步，渴望與他們邂逅一場;陽光溫柔地環(huán)抱著他們精致的臉頰。他們的目光如溪水般澄澈，飽含著對未來的無限憧憬。他們在青草地上揮灑汗水，留下了童年的足跡，他們的笑容，是那么莊重而天真……

心靈的花苞在20_年的深谷里，欣然舞蹈，靜靜綻放……

仍是這清歡的冬晨，霧氣漸散，大街小上上，又是一派車水馬龍，拜別昨日，一位年輕人騎上自行車，準備去上班。他的思緒飛向天空，和陽光一起嬉戲，望著身后，自己的影子也是那么愉快，煥然一新;他騎得更帶勁了。一顰一笑間不覺流露著青春的活力和那純潔的童心。揚起的蕓蕓風塵，訴說著別樣的年華……

人生的道路，在20_年廣闊的田野上，豁然開朗，伸向遠方……

物換星移，歲月荏苒。朝霞燦爛，映著余暉，一位老軍追憶過去，心中悲起涼意。過去的輝煌不見了，只留下一張老舊的面孔和步履蹣跚的身子。“高堂明鏡悲白發(fā)”，想當年的平步青云，想當年的英姿風發(fā)，想當年的豪言壯語……遠眺著七十年路程一切歷歷在目，現(xiàn)在卻成了一個泡影，化在淚里。有一個野心在倏忽間一閃而過：或許在20_年我還能再創(chuàng)輝煌!

夢想的天地在20_年的春天里，再次復蘇，流光溢彩……

你曾夢想著遠方，為何要放棄?你曾望見了曙光，為何不努力?你曾說過要得第一，難道只是童言無忌?

醫(yī)院里，醫(yī)生正在響亮的哭聲中剪斷血淋淋的臍帶;鞭炮的煙火中，年輕的男女正在做永遠的承諾;后山的相思林里，墳堆上的雜草正在斜陽淺照的土地上一寸，一寸的往上長……

20_年，可以鎖住我們的年齡，卻無法禁錮我們遠大的理想。拜別20__年，忘掉不快，忘掉失敗，也忘掉成績……讓我們在20_年里重新?lián)P帆，乘風破浪，讓不快如霧般散去，到達豐盈的彼岸!

陽光正好，野花如笑。向它招手，你好啊，20_……