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護(hù)理專業(yè)在校實訓(xùn)心得篇一
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,大二第一學(xué)期的護(hù)理學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我要感謝x大學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會,回首這個學(xué)期,是我一生的重要階段,因為通過再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)知識,我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ),本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況專業(yè)技能方面總結(jié)如下:
在思想品德上,在學(xué)習(xí)過程中,我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,這些無形的財富將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響,在這個學(xué)習(xí)過程中,我牢記醫(yī)學(xué)生的誓詞,努力為祖國衛(wèi)生醫(yī)藥事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
在學(xué)習(xí)上,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》等__門課程的學(xué)習(xí),在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時,也充實了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識,使本人在過去的基礎(chǔ)上,對于護(hù)理專業(yè)知識有一個較完整的框架把握,對以前在學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機(jī)會,對所之所學(xué)的專業(yè)知識有了更深刻的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。通過這個學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí),我的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升,讓我對于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手,在以后的工作中,我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時地運用到護(hù)理工作的具體實踐中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé),踏踏實實,練就了扎實的基本功,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),以扎實的專業(yè)技能為依托,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報社會,為祖國護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理專業(yè)在校實訓(xùn)心得篇二
護(hù)理專業(yè)作為一門綜合性的學(xué)科,對學(xué)生要求較高。無論在課堂上還是在臨床實踐中,護(hù)理專業(yè)學(xué)生都需具備扎實的專業(yè)知識和過硬的綜合素質(zhì)。在校學(xué)習(xí)的過程中,我深深感受到了護(hù)理專業(yè)的魅力,同時也收獲了很多寶貴的心得體會。
首先,在護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。護(hù)理知識繁多、內(nèi)容深刻,需要我們有堅持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度。我發(fā)現(xiàn),定期復(fù)習(xí),制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃對于掌握知識點非常有幫助。此外,積極參加各種學(xué)習(xí)活動,例如學(xué)術(shù)講座、實驗室實踐等,能夠拓寬視野,增加知識廣度。
其次,護(hù)理專業(yè)的實踐環(huán)節(jié)對于我們的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。實踐是檢驗理論的真正試金石,只有在實踐中掌握專業(yè)技能,才能成為真正的合格護(hù)士。我還記得實踐中的一次經(jīng)歷,當(dāng)時我在臨床實習(xí)中第一次給病人打針,由于緊張而手顫抖,結(jié)果導(dǎo)致病人受傷。從那以后,我深刻意識到理論知識的薄弱對于實踐的限制,因此我努力加強(qiáng)了對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),并利用課余時間去醫(yī)院參與各類實習(xí)。
而后,人文素質(zhì)的培養(yǎng)也是護(hù)理專業(yè)學(xué)生不可忽視的方面。護(hù)理工作的本質(zhì)是與人打交道,因此需要我們具備高度的責(zé)任感和愛心。在校期間,我積極參加志愿者活動,例如為孤寡老人提供住院陪護(hù)服務(wù)和為醫(yī)院的患者提供心理疏導(dǎo)等,這讓我從心理上更好地理解并體驗到護(hù)理工作的意義,同時也提升了我的人際溝通能力。
最后,護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)需要具備團(tuán)隊合作精神。在臨床實踐中,護(hù)士需要與醫(yī)生、其他護(hù)士以及多個部門密切合作。因此,培養(yǎng)合作能力和團(tuán)隊精神是非常重要的。在護(hù)理診療中,我發(fā)現(xiàn)有效的溝通、互相幫助的團(tuán)隊合作是提高工作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵。因此,在校期間,我積極參與各種團(tuán)隊活動,并主動與同學(xué)合作完成課程項目,以提高自己的合作能力。
綜上所述,護(hù)理專業(yè)學(xué)生在校心得體會是一個連貫的過程,其中包括養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,真實實踐專業(yè)技能,培養(yǎng)人文素質(zhì)以及發(fā)展團(tuán)隊合作精神。通過這些體會,我深刻認(rèn)識到護(hù)理專業(yè)的重要性,同時也明白到自己在未來的職業(yè)發(fā)展中還需繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)知識和技能,以更好地為病患和社會做出貢獻(xiàn)。
護(hù)理專業(yè)在校實訓(xùn)心得篇三
本人從200x年進(jìn)入鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來,一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,但當(dāng)真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn),臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距,自己不僅右扎實的理論,熟練的操作,還要有愛傷觀點等等。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,與黨中央保持一致,堅持四項基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表重要思想。要求積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,向黨遞交入黨申請書;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令,聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。
在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上,在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護(hù)理,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際,遇到不懂的問題能及時向護(hù)士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外,還熟練的掌握了??浦R和各項護(hù)理操作,經(jīng)常下病房與患者溝通,及時了解他們的動態(tài)心理,做好健康宣教,并做好護(hù)士工作計劃及總結(jié)。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。
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護(hù)理專業(yè)在校實訓(xùn)心得篇四
護(hù)理專業(yè)是一個特殊且充滿責(zé)任感的職業(yè)。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,在校期間經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、實習(xí)和交流等環(huán)節(jié),積累了許多心得體會。在這篇文章中,我將以連貫的五段式介紹我在校期間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和收獲。
第一段:興趣引領(lǐng)的選擇
作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,我對這個領(lǐng)域一直充滿了興趣。我從小就熱衷于關(guān)心他人,并渴望為他們提供幫助。在高中時,我經(jīng)歷了一次志愿者活動,幫助社區(qū)老人院的居民進(jìn)行基本護(hù)理。這次經(jīng)歷讓我深深感受到了護(hù)理這個職業(yè)的價值所在,便決心要投身其中。在選擇專業(yè)時,我秉持著興趣可以成長為事業(yè)的信念,果斷選擇了護(hù)理專業(yè)。
第二段:理論與實踐并重的學(xué)習(xí)過程
在校期間,我經(jīng)歷了豐富多樣的學(xué)習(xí)過程。在理論課程中,我們學(xué)習(xí)了護(hù)理的基本理論知識,包括解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)等。這些知識為我們提供了護(hù)理實踐的基礎(chǔ),幫助我們更好地理解和應(yīng)用。同時,我們還進(jìn)行了大量的實踐訓(xùn)練,如模擬病房的實習(xí)和參與社區(qū)健康檢查等。通過這些實踐,我們學(xué)會了如何與患者進(jìn)行有效的溝通,掌握了護(hù)理技能,并培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的能力。
第三段:情感與責(zé)任并肩的實習(xí)經(jīng)歷
護(hù)理專業(yè)學(xué)生在校期間必須經(jīng)歷多次實習(xí)。這些實習(xí)經(jīng)歷對于我們來說是非常珍貴的,因為它們幫助我們更好地理解和體驗護(hù)理工作的本質(zhì)。我曾經(jīng)參與了一家醫(yī)院的實習(xí),每天與患者和醫(yī)務(wù)人員接觸。這個過程中,我深刻感受到了護(hù)理工作的能力和責(zé)任感。在治療和護(hù)理患者過程中,我們必須要細(xì)心、耐心、專注,始終將患者的健康和安全放在首位。這種責(zé)任感在實習(xí)中得到了極大的培養(yǎng)和提高,也讓我更加確定了自己的職業(yè)選擇。
第四段:與同學(xué)、教師的交流與合作
護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)不僅需要自主學(xué)習(xí),還需要與同學(xué)、教師進(jìn)行緊密的交流與合作。在學(xué)習(xí)過程中,我們會遇到很多難題和困惑,但是通過與同學(xué)的討論和交流,我們可以得到更深入的理解和解決方案。而教師則是我們的學(xué)習(xí)和人生導(dǎo)師,他們會耐心解答我們的問題,并幫助我們找到正確的方向。通過與同學(xué)和教師的交流與合作,我們互相學(xué)習(xí)、共同成長,為將來的護(hù)理工作做好準(zhǔn)備。
第五段:終身學(xué)習(xí)的責(zé)任與使命
護(hù)理專業(yè)是一個發(fā)展迅速并不斷進(jìn)步的領(lǐng)域。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,我們要意識到終身學(xué)習(xí)的重要性。在校期間,我們通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論和技能,打好了堅實的基礎(chǔ)。但是這只是一個開始,我們要時刻關(guān)注護(hù)理領(lǐng)域的最新發(fā)展,學(xué)習(xí)新知識和技術(shù),不斷提升自己的能力。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我們才能適應(yīng)不同的護(hù)理需求和挑戰(zhàn),并更好地為患者服務(wù)。
總結(jié):
護(hù)理專業(yè)學(xué)生在校期間通過豐富多樣的學(xué)習(xí)過程和實習(xí)經(jīng)歷,積累了許多寶貴的心得體會。通過培養(yǎng)興趣和責(zé)任感,學(xué)習(xí)理論和實踐,與同學(xué)和教師的交流與合作,以及承擔(dān)終身學(xué)習(xí)的責(zé)任與使命,我們將成為一名優(yōu)秀的護(hù)理專業(yè)人士,為社會和患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理專業(yè)在校實訓(xùn)心得篇五
護(hù)理專業(yè)是一門充滿愛心和責(zé)任感的職業(yè)。在校期間,我接受了許多訓(xùn)練,學(xué)習(xí)如何給病人提供最好的護(hù)理。我認(rèn)為,此學(xué)科需要盡職盡責(zé)的精神和持續(xù)不斷的努力,才能發(fā)揮出最大的價值。在這篇文章中,我將分享我在校學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的體驗,并探討了對我的未來職業(yè)生涯的影響。
第二段:護(hù)理專業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
在大學(xué)里,護(hù)理專業(yè)是一門需要經(jīng)驗和技能兩方面的結(jié)合的科目。學(xué)習(xí)如何解決急病情況和如何應(yīng)對病人的心理和情感問題是兩個重要的方面。在我學(xué)習(xí)了急診和門診的相關(guān)技能和知識之后,我開始接觸到護(hù)理工作的許多挑戰(zhàn)。每個人都是獨特的,每個人都有不同的健康問題。此外,病人的情感狀態(tài)和風(fēng)險評估也是考慮因素。 但對于那些想要學(xué)習(xí)和了解更多的人來說,護(hù)理專業(yè)也是一條朝著成功的職業(yè)生涯之路的機(jī)遇。掌握更多技能和經(jīng)驗,不斷學(xué)習(xí)新知識和理念,將能使您成為該領(lǐng)域的成功專業(yè)人士,并為您贏得出色的成就。
第三段:職業(yè)素養(yǎng)的重要性及其對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生的影響
我認(rèn)為,職業(yè)素養(yǎng)是護(hù)理專業(yè)中至關(guān)重要的一部分。這包括職業(yè)操守、病人隱私保護(hù)、良好溝通能力、團(tuán)隊精神和不斷進(jìn)步的愿望。在校學(xué)習(xí)期間,我們接受了相關(guān)的培訓(xùn)課程,并經(jīng)常參加模擬護(hù)理活動。我們的教師們也向我們強(qiáng)調(diào)多年經(jīng)驗讓我們明白:病人僅透露他們想要透露的信息,我們必須維護(hù)保密和做出職業(yè)道德正確的抉擇。另外,良好的溝通能力對于建立與患者之間的信任關(guān)系和確保患者理解治療方案至關(guān)重要。在這個領(lǐng)域中,與其他專業(yè)人員和病人家屬溝通也非常重要。這些是構(gòu)建出專業(yè)、受人尊敬的護(hù)理生涯所需要的必要素質(zhì)。
第四段:護(hù)理教育的未來向何處
隨著護(hù)理技術(shù)和醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展,護(hù)理教育也應(yīng)該不斷提高和進(jìn)步。我認(rèn)為,未來的教育重點應(yīng)該在于向?qū)W生們提供更多的實踐護(hù)理技能,并強(qiáng)調(diào)如何在技術(shù)和人文關(guān)懷方面平衡。此外,對護(hù)理科技和在線護(hù)理健康監(jiān)測系統(tǒng)的學(xué)習(xí)也將在未來的教育中得到更多的關(guān)注。所有這些都有助于進(jìn)一步提升護(hù)理專業(yè)人士的技能和專業(yè)水平,幫助他們在改善病人生活質(zhì)量方面作出更大的貢獻(xiàn)。
第五段:結(jié)語
總的來說,在校學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)是一種有挑戰(zhàn)性但傳奇的經(jīng)歷。護(hù)理專業(yè)對于病人和社區(qū)來說都是非常重要的。作為未來的護(hù)士,我們將無私地照顧和關(guān)心病人。希望通過不斷進(jìn)修學(xué)習(xí)來進(jìn)一步提高我們的技能和專業(yè)能力,成為受人尊敬的護(hù)理專業(yè)人士。
護(hù)理專業(yè)在校實訓(xùn)心得篇六
轉(zhuǎn)眼間,我已從一名懵懂的學(xué)生,走上社會,走進(jìn)醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護(hù)士。現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)《處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的護(hù)理條例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄。
在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。
通過四年衛(wèi)校生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
本人從20xx年進(jìn)入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校就讀以來,一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀中專生的重要性,但當(dāng)真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn),臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距,自己不僅右扎實的理論,熟練的操作,還要有愛傷觀點等年。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。以下是我的護(hù)士自我總結(jié):
一、在思想上
堅持四項基本原則。要求積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,向黨遞交入黨申請書;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令,聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。
二、在學(xué)習(xí)上
嚴(yán)格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
三、在工作上
在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際,善于工作總結(jié),遇到不懂的問題能及時向護(hù)士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。
除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外,還熟練的掌握了??浦R和各項護(hù)理操作,經(jīng)常下病房與患者溝通,及時了解他們的動態(tài)心理,并做好健康宣教。在生活上養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。
以上是我的綜合個人總結(jié),以后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!我相信自己一定行!
護(hù)理專業(yè)在校實訓(xùn)心得篇七
作為一名在校護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,在這個專業(yè)里學(xué)到的知識和技能,不僅僅是為了考取一份好的工作,更是對人類生命價值的一種理解和尊重。在這里,我分享一下我的心得體會,讓更多想要從事護(hù)理事業(yè)的人,了解這個專業(yè)的內(nèi)涵和特點。
一、對待生命有高度的敬畏感
醫(yī)護(hù)人員是與生命打交道的人,因此在校護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)中,我們一直被教育要對待生命有高度的敬畏感。在實踐中,我們經(jīng)常遇到一些因各種因素導(dǎo)致生命處于危險狀態(tài)的患者,這時候我們的臨場應(yīng)變能力和護(hù)理技能會被提高到一個新的高度。面對患者和家屬的情緒波動,我們不僅要平衡好自己的情緒,還要給予他們充分的安慰和支持,讓他們感受到我們的關(guān)心和溫暖。
二、注重細(xì)節(jié),提高責(zé)任心
在護(hù)理工作中,注重細(xì)節(jié)是尤為重要的。醫(yī)學(xué)知識的實際應(yīng)用,需要我們對細(xì)節(jié)要求極高,不能有一丁點的疏忽和馬虎。比如,給患者更換敷料時不僅要熟練掌握操作技巧,還要注意清潔衛(wèi)生,防止交叉感染;患者吃飯時也需要我們的關(guān)注,檢測他們吃飯的數(shù)量和質(zhì)量是否合理,及時發(fā)現(xiàn)和處理飲食不當(dāng)。
三、溝通技巧的重要性
與患者和家屬的有效溝通甚至可以改變病情的發(fā)展。對于需要長期住院的患者,我們需要與他們建立起一種良好的關(guān)系,增強(qiáng)他們的信任和依賴,讓他們感到像在家里一樣舒適和放松。同時,我們也要自主學(xué)習(xí)一些語言和口語技巧,提高我們與患者的溝通感染,緩解他們的不安和恐懼,增強(qiáng)他們對疾病的抵抗力。
四、協(xié)作合作能力的提高
護(hù)理工作需要與醫(yī)生、技師等醫(yī)護(hù)人員協(xié)作,只有良好的協(xié)作能力,才能更好地為患者服務(wù)。在實習(xí)過程中,我曾遇到過一些小組合作項目,比如護(hù)理計劃制定、賦值獎勵和傾聽患者需求,都是需要小組成員合作完成的。只有在這個過程中,我們才會認(rèn)識到自己有哪些缺點需要補(bǔ)充,也會更好發(fā)揮自己的特長,提高自己的工作效率。
五、持之以恒的專業(yè)精神
作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,我們應(yīng)該具有堅持不懈和持之以恒的專業(yè)精神。我們不僅要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)知識,在實踐中也需要不斷地總結(jié)和探索,不斷地刷新和深化自己的專業(yè)識別和經(jīng)驗。這個過程需要我們具備一定的自學(xué)能力和自我驅(qū)動力,不僅要有扎實的基礎(chǔ)知識,更要尋求新的護(hù)理理念和方法,不斷跟進(jìn)前沿的護(hù)理技術(shù)和知識,不忘初心,砥礪前行。
總體來說,在校護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)中,需要我們具備諸多素質(zhì)和能力,這些素質(zhì)和能力都是在實踐中進(jìn)行提高和鞏固。護(hù)理工作不僅緊密關(guān)聯(lián)著生命,更關(guān)系著患者的安全和康復(fù)。因此,我們學(xué)生需要不斷地加強(qiáng)對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),提高對患者和家屬的關(guān)注與理解,提高自身的溝通和協(xié)作能力,注重實際操作的細(xì)節(jié),增強(qiáng)專業(yè)的自我認(rèn)知和維護(hù)。相信只有我們不斷反思,不斷實踐,才能更好地充分發(fā)揮護(hù)理專業(yè)的價值和作用。
護(hù)理專業(yè)在校實訓(xùn)心得篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信!
我叫,是xx學(xué)院專業(yè)xx屆畢業(yè)生。
我是個平凡的女孩,但不甘于平庸,我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng),愛好廣泛,能夠很好地處理人際關(guān)系,有協(xié)調(diào)溝通方面的特長,并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感,現(xiàn)在,我即將畢業(yè),面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。
從大一開始,我就特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時,努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。通過努力的學(xué)習(xí)我獲得了獎學(xué)金,在學(xué)習(xí)的同時,我積極參加院校組織的各項活動,并在“”全院演講比賽中獲x等獎。
盡管在眾多應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信。我不乞求信任,只愿有行動來謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機(jī)會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責(zé),盡我所能,讓貴醫(yī)院滿意,讓患者滿意。
收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!