無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的六一小學生篇一

有的人說最快樂的是寒假，有的人說最快樂的是暑假，我卻覺得“六.一”兒童節是最快樂的！

大合唱，體一操一……都是我們喜歡的節目，但是，在這些節目中我最喜歡的還是那個相聲.相聲是五年級的龔浩、袁海琦表演的，你看他們表演的天衣無縫，把我們逗的哈哈大笑，但他倆卻好像不會笑似的，一本正經的在臺上表演，莫非他們是吃了太上老君的仙丹，可以控制信笑的嗎？看著他們的維妙維肖的.表演，我在心里暗下決心，我也要像他們學習，像吃了仙丹一樣表演好多好多好玩的節目給同學們看，讓我也成為大家的榜樣，讓全校的同學們都知道我的名字，都喜歡看我的表演，那時候，我心里別提有多開心了！

這個六一兒童節，我特別快樂，快樂的像中了五百萬彩一票似的，我特別羨慕，羨慕他們可以表演那么好的節目，當然，我也有收獲，因為我從他們身上找到了我的不足，并且下定決心要努力學習。

雖然六一兒童節結束了，但我是沉浸在快樂當中.

快樂的六一小學生篇二

今天我起了個大早，飛快地穿上昨晚已經套好的新校服后，興高采烈地向學校進發。

雖然只過了十幾分鐘，但我已經激動的不得了！如同過了幾小時一樣，因為今天是六一，所以大家都爭分奪秒地像被打扮的像麗多彩的學校沖刺。

到了學校后，我們班的大多數人都到了。當當當，當當當！上課的鈴聲響了，當其他班進場站好時，我們班卻站在主席臺后。當全校都安靜下來時，主持人說下面請三年四班的同學上臺表演，于是在大家羨慕的眼光下，我們班昂首挺胸地上臺表演。

音樂響起后，我們習慣性的拍手。尤克里里的切音優美無比歌詞出現時，我們非洲鼓也大顯神威，同尤克里里和小樂器一起演奏這讓人聽了激動無比的音樂——小寶貝。

表演結束后，開始了今天精彩的游園環節。在如此多的有趣的活動中，我印象最深的是三年二班的掌上明珠，至于哪里好玩？那就聽細細道來吧！

玩完了自己班的好玩游戲后，便開始了游戲“掌上明珠”之旅。當我我剛走到三年二班門口，老黃就把我拉到了隊伍第二位，使我不用自己排比神龍還長的隊伍。到我了，我拿著乒乓球拍，小心翼翼地把球放在上面。規則要求不把球掉落的前提下，趕十米方可通關。原本以為很簡單，做起來卻很難。游戲前半段還好，可到了后面就不那么容易了。有好幾次差一點球就落地了，短短的十米，我很艱難地把球運到終點。

回想起成功前的景象，就像經歷了冒險一樣，好不刺激！

快樂的六一小學生篇三

今天早上，我起的很早。吃完飯我們就去兒童醫院看腳，醫生說：“沒事。”然后我們就走到圖書館，查找資料，這是李老師留下的作業。

我們來到圖書館，可是十二歲以下兒童不能進里面，所以我們只能去書城看看。我們來到了書城，那里有很多書，我一開始看了幾本動畫書，然后我和爸爸媽媽來看看有沒有我們的資料，媽媽找到了好幾本，我把那些書里面關于蒼蠅的我都寫了，我把那些寫完把我的手都累壞了。我看了一本怪獸的書，那里面講的都是怪物的傳說，和他們的體積。

看完怪獸的這一本書，媽媽說：“今天我會做噩夢。”然后我們就去吃東西，吃完東西我們就去逛逛書城，我們邊逛書城邊等音樂會。

我買了一個雪糕很好吃，可是到了那里既然不讓在里面吃東西，我只能吃完在上去。我們到了音樂廳，只要在一個大紙上寫自己的名字，就可以拿飛機。

我們在里面等了幾分鐘，表演開始了，我在表演中聽到一個小女孩說西班牙語，她說：“麻人”—意思就是帥哥，看完我們就回家，在回家路上爸爸給我買了一個節日禮物，我一回家就玩我的玩具。

爸爸媽媽還祝我節日快樂，我很開心我有玩具又有祝福，我真是開心得要命。

快樂的六一小學生篇四

六一，是我們兒童的節日。在這個歡快的日子里，我們個個都是精神飽滿，積極參加游戲活動，一起歡度六一。

更精彩的一幕，就是吃餅干游戲。有的同學很順利地把餅干吃進嘴里了，有的同學費了九牛二虎之力也沒有把餅干吃進嘴里。越是吃不到餅干，他的動作越精彩，他的頭歪著，嘴角向上斜著，嘴巴不停地一慫一慫。那個動作啊!讓觀眾笑得前仰后俯。

雖然，沒有大的舞臺，但是，我們個個玩得非常開心，非常快樂。

快樂的六一小學生篇五

今天是六一兒童節，媽媽帶我去玉海廣場里玩。一路上我和媽媽說說笑笑，開心極了！

到了玉海廣場，我看見那兒人山人海，攤位非常多。我和媽媽走著走著，來到一個蹦極床前。我停下腳步，看著正在玩蹦極的小朋友。他們有的用力一蹬，跳得高高的'。有的沒用足氣，怎么跳也跳不高。有的用力過度，腳碰到了欄桿。看著蹦極那么好玩，我有點眼饞了。我走到媽媽身邊，用撒嬌的語氣說：“媽媽，我也想玩，可不可以讓我玩一下啊？”媽媽說：“本來我不想讓你玩的，但是看在今天是六一兒童節的份上，我就讓你玩吧！”說完，媽媽便找來攤主，付了錢，讓我開始玩了。開始的時候，可能沒用足勁，我怎么跳也跳不起來。在媽媽的指導下，我把腳狠狠地用力一蹬，終于跳得很高了。過了一會兒，攤主叫我下去，說時間已經到了。

接著，我和媽媽來到一個沙畫的地方。我看著那兒，心里有點想玩了。看我這個樣子，媽媽說：“你一定想玩了吧？好吧，我答應你，我讓你玩。”我高興得一蹦三尺高，嘴里不停地喊著：“太好了！太好了！”媽媽給那個賣沙畫的阿姨付了錢，我選擇了一張沙畫，便開始畫了。我畫的是一只可愛、愛打扮的美羊羊。畫完沙畫后，我突然看見一個免費品嘗方便面的小攤，我趕緊叫媽媽帶我去。那兒有許多小朋友在那兒排隊，我也“不甘落后”，加入排隊。終于輪到我了，我趕緊拿了一杯。津津有味地吃起了方便面，方便面的味道好吃極了！

時間過得飛快，會飛似的！馬上快到吃晚飯的時間了。我和媽媽只好依依不舍地回家了。走在回家的路上，我心想：玉海廣場真好玩，下次我一定要再來這兒玩。

快樂的六一小學生篇六

我飛奔向學校，剛到學校，就收到一份小巧而精致的禮物——文具盒，里面包含著老師對我們的關愛與關心。

益智游戲第一項：夾黃豆。聽起來很簡單，但做起來就讓你滿頭大汗，因為小黃豆很調皮，在筷子中間不停地找地方逃，一旦你手力不勻，小黃豆就會輕松地“逃跑”。如何讓小黃豆“聽話”呢？我就“將計就計”，你不是想滾來滾去嗎？我成全你！我將筷子斜插入黃豆中，輕輕一提，許多黃豆在“筷子”上“跑步”，我放平筷子，黃豆立刻“聽話”了，就可以將豆子運到另外一個“家里”。嘻嘻，方法不錯吧！預賽開始了，我心靜手快，以每分鐘夾55顆黃豆進入了決賽。到決賽時刻了，面對幾位心靈手巧的選手，我行嗎？“開始記時！“我在前30秒內遙遙領先，突然，一位選手突然加快速度！我趕緊奮起直追。我把筷子變成“滑梯”，讓“黃豆寶寶們”一個個往下滑，結果以56顆/分鐘，險勝！

益智游戲第二項：穿鞋帶。聽起來真是“張飛吃豆芽——小菜一碟！”可我卻滿頭大汗，因為我從來不會穿鞋帶，怎么辦呢？不好！開始了！我手忙腳亂地對準孔，“嗖”的一聲穿了進去，再交叉，就這樣，我順利地穿了5個孔。怎怎么系呢？我的大腦用盡了腦細胞，用線纏到食指上，再用左邊的線一繞，ok！成功了。

今年六一，我用智慧和汗水換來了許多“戰利品”，我希望下一年的六一更開心。