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小學(xué)生作文我想變成一條魚字(10篇)

時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy

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小學(xué)生我想變成一條魚字篇一

晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己變成了海里的一條活潑的珊瑚魚在海底游來游去。

首先,它帶我參觀了美麗的珊瑚叢。那些珊瑚叢真漂亮。它們各有各的顏色,有紅的,有白的,也有黃的……它們的形狀也千姿百態(tài),有的像剛剛綻放的花朵,有的像鹿角,還有的像分叉的樹枝……美麗極了!

接送,它帶我來到了沙丁魚的訓(xùn)練場(chǎng),其實(shí)也就是沙丁魚的學(xué)校。因?yàn)樯扯◆~們有時(shí)候要去參加海里的表演,所以它們要每天練習(xí),才能給魚兒們帶來更精彩的表演。它們一會(huì)兒擺成箭頭,一會(huì)兒擺成房子,一會(huì)兒擺成花朵……擺什么就像什么,真是佩服它們!大的沙丁魚在訓(xùn)練,更小一點(diǎn)的沙丁魚們就在一旁看著哥哥姐姐們訓(xùn)練,還有些更小更小的沙丁魚們則在一旁玩耍、打鬧。

最后,我們又來到了沙堡,那些沙堡可有趣了。藍(lán)寶石魚告訴我,沙堡就是魚兒們自己用沙子堆成的城堡,那是魚兒們捉迷藏的地方。里面的貝殼是魚兒們的座椅,玩累了,大家就可以舒舒服服地坐在貝殼椅上休息。那些飄飄搖搖的海藻則是捉迷藏的好道具,捉迷藏時(shí)大家都喜歡藏在里面。

就在我以為自己藏得很好時(shí),別人很難發(fā)現(xiàn)我時(shí),忽然尾巴被人揪住了……我一掙,就醒了,原來是媽媽握住我的腳在叫我起床呢!我把夢(mèng)中的故事告訴媽媽,媽媽說:“你肯定是想去看真正的海底世界了,等放假的時(shí)候媽媽帶你去!”聽了,我可開心了!

小學(xué)生我想變成一條魚字篇二

我是一條魚,我是一條呆在深海的魚,我本來無憂無慮的生活在海底。很開心,很快樂。可是,有一天,我漸漸的發(fā)現(xiàn)我的同類,越來越少。

原來 ,由于人類大規(guī)模捕殺魚類,很多魚家庭都被弄得四分五裂。每一條魚都怕被抓走。

后來,我們不想成為人類的盤中餐。海底之王——?dú)⑷琐L和它的助理鯊魚為了這件事十分苦惱,經(jīng)過數(shù)日的苦思冥想,最后它們終于想了兩個(gè)辦法。一個(gè)是和人類和好;另一個(gè)是讓人類從地球上徹底滅絕。殺人鯨說:“我覺得第一個(gè)辦法行得通。”鯊魚說:“我覺得不可行,因?yàn)槿撕苡锌赡軙?huì)反悔,所以我覺得應(yīng)該用讓人類滅絕的辦法。”“那好吧!就讓人類滅絕吧!”殺人鯨說。于是殺人鯨下令所有的海底魚兵都參加這一行動(dòng)。

殺人鯨召集了好幾百只會(huì)做弓的魚,讓它們連夜做弓,做了一萬把弓,然后它找了幾百只帶毒刺的魚,讓它們拔掉幾根刺當(dāng)箭。之后殺人鯨又找到了獨(dú)角鯨、虎鯨、長尾鯊、大白鯊、水母、七鰓鰻、寄生蟲等攻擊性很強(qiáng)的海底動(dòng)物,一起來戰(zhàn)斗。

和人類戰(zhàn)斗的時(shí)刻來臨了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見千萬條魚兵一個(gè)萬箭齊發(fā)一下子就干掉了九千八百多個(gè)人類士兵。輕則中毒,重則死亡。只見勇敢的獨(dú)角鯨快速旋轉(zhuǎn)身體,用它尖銳的角鉆破一艘大船的油箱,那船很快就自爆沉入海底了。虎鯨也不甘示弱,挺身一躍就把一艘小型潛水艇給壓壞了。每一個(gè)魚兵都很勇敢、機(jī)智,團(tuán)結(jié)一致。最后打敗了人類。

我們魚類終于取得勝利,再也不怕人類了,我又到了深海里,過我開心的日子。

小學(xué)生我想變成一條魚字篇三

我是一條魚,一條游過漫漫歷史長河的魚。

時(shí)間匆匆流去,我這個(gè)脆弱的生命,經(jīng)歷了多少年,才活到今天。

曾經(jīng),我生活在一個(gè)很美麗的地方。那里鳥語花香,河水清澈,十分美麗。我在那里生活得十分快樂。但好景不長,河邊的人亂伐樹木,造成黃河斷流,泥沙含量大增,污水也不斷排入黃河,使黃河被污染得一塌糊涂。我又孤獨(dú)地離開,十分傷心地走了。

我周圍充滿著各種危機(jī),說不定哪天日子就到了。我大聲呼喊:人類,世界上最后一滴水將是你們的眼淚。

或許,幾億年后,我會(huì)成為被發(fā)掘的一塊化石,一塊飽含滄桑血淚的化石,向后世訴說這段歷史。

如果那時(shí)還要有生物的話。

小學(xué)生我想變成一條魚字篇四

我叫琪琪,是一只深海魚,生活在大海里,自由自在,無拘無束。

一天,我到海面上游玩,發(fā)現(xiàn)海面上飄著一堆堆垃圾,水渾濁得不行了, 臭氣熏天,我的伙伴也不明不白的飄浮在水面上,這是怎么一回事?這時(shí),我聽見人們說:“淡水才是最重要的,海水又咸又苦,保護(hù)它有什么用?”啊!我快受不了(liao)了(le)!我迅速游向海底,向大伙報(bào)告了人們對(duì)大海的看法。大伙七嘴八舌的討論起來,有的說人太笨了,有的說人太自私,從不想想我們的生活。各種說法莫衷一是,但都無法拯救這物產(chǎn)豐富的海洋。最后長老決定向人們面談,看能不能挽救這海洋。

面談開始了!長老先向人反饋了海水里的動(dòng)植物的生活困難。可人們還是置之不理。

1、不再亂扔垃圾

2、清理海面

3、清理海里污染

4、保護(hù)海洋動(dòng)植物

啊!太陽升起,一縷陽光照到我身上,新的一天開始了!我緩緩地向深海游去。

小學(xué)生我想變成一條魚字篇五

昨日,媽媽給我買來了兩條小金魚,在臨睡前,我還在與這兩條小金魚說了晚安。當(dāng)我睡著了之后,我迷迷糊糊的突然發(fā)現(xiàn),我變成了一條魚。

兩條小金魚見我久久的不說話,之后它們倆遠(yuǎn)離了我小段距離,然后就嘀咕了起來。之前說過話的小金魚朝著我說:“肯定也是被抓來了,并且還受了傷,不然怎樣不會(huì)說話了呢?”另外一只小金魚也點(diǎn)點(diǎn)頭,然后說道:“可憐的伙伴,這下跟我們一樣失去自由了,今后的余生要在這小小的魚缸里度過了。”說著,小金魚突然悲痛了起來。

小金魚憤怒的話語令我一愣,我突然心慌了起來,也為我的自私而感到虛心。我確實(shí)是想將它們囚禁,然后我每一天都能夠看到它們。

“你們真的不喜歡那里嗎?”我又朝著它們問了問,心里已經(jīng)下了一個(gè)決心。“不喜歡。”兩條小金魚異口同聲的說道。

“我明白了。”說完這句話,我發(fā)覺自我已經(jīng)醒了,然后看向窗戶,已經(jīng)天亮了。我決定了待會(huì)我就將小金魚放生,放它們自由。

小學(xué)生我想變成一條魚字篇六

我生活在一條清澈見底的小河中。陽光下,小河像一面閃閃發(fā)光的鏡子。我每天和伙伴們自在地游戲;和螃蟹哥哥比賽吐泡泡;和烏龜?shù)艿茏矫圆兀缓王庺~姐姐比賽跳高……我們歡快的笑聲隨著河水流向遠(yuǎn)方。

夜晚,月亮姐姐灑下柔和的光輝,星星妹妹調(diào)皮地沖我眨著眼睛,小河哼唱著輕柔的催眠曲,我陶醉其中,不知不覺地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

然而,歡快舒適的日子卻戛然而止了。一天中午,我剛睡醒就發(fā)現(xiàn)河水不像以往那樣清澈了,而是變得又黑又黃,一股刺鼻的味道還在水底彌漫開來。我覺得渾身難受,小伙伴們也都無力地說:“我……我好……難受……”說完都倒在水里了。

“啊!”我驚醒了!原來是一個(gè)夢(mèng)。

小學(xué)生我想變成一條魚字篇七

我正想著,突然,發(fā)現(xiàn)自己正在水里,我看了看自己,呀,我竟然變成一條小魚了!這時(shí),一條小魚游過來,說:“我叫小嘟嘟,你來跟我一起玩吧!”“好呀!”我爽快地答應(yīng)了。

小嘟嘟帶著我轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),終于來到了一個(gè)水草密集的地方,興奮地說:“我們來玩捉迷藏吧!你來找,我來躲。你要先數(shù)10秒。”說完,他就消失在了水草里。

“1、2、3……10,我來找了!”我扒開每一條水草,“救命啊,救命啊!”我突然聽見一陣求救聲,“咦,那不正是小嘟嘟的聲音嗎?”我趕緊跟尋著聲音拼命游過去。

我聽見聲音就在我上邊,抬頭一看,呀,一個(gè)小男孩正抓住小嘟嘟。把他放進(jìn)一個(gè)小瓶子里。此刻,一分一秒都顯得那么寶貴,我心急如焚,多么想變回人類,把小嘟嘟放出來。

我這樣想著,竟然奇跡般地變回人類了。我趕緊跑到那個(gè)小男孩面前,告訴他:“這里不能抓魚的。”我指著一塊“禁止捕魚”的牌子,“快把這條小魚放了吧!”小男孩的臉紅了,他跑到池塘邊把瓶子倒空,溜走了。

小學(xué)生我想變成一條魚字篇八

我家客廳里擺放了一個(gè)魚缸,很小巧,是那種直徑20公分,高80公分的圓柱形狀,簡單放了些彩石和水草,幾條不大的熱帶魚悠閑地游著,說不出是什么品種。

閑來無事時(shí),眼睛望著魚缸,思緒卻早已飄到了九霄云外。每每這時(shí),妻子總是問:“又想什么了,看著魚缸發(fā)呆。”我答:“在看魚,瞧,這些魚兒多自在,多快樂。”妻子反問:“你又不是魚,你怎么知道魚兒在想什么?”我無語。

是啊!我不是魚,我怎會(huì)知道魚兒的所思所想。此刻,也許它們正在為是魚而不是人類而慶幸呢,它們沒有人類那些紛紛擾擾、磕磕絆絆,能整天過著無憂無慮、豐衣足食的神仙生活;也許它們正在為自己的遭遇而憎恨人類呢,是人類粗暴地干涉了它們的生活,讓它們遺失了原本美好的熱帶家園;也許它們現(xiàn)在什么也沒想,既沒有快樂也沒有痛苦,原本它們只是一些無思想的脊椎動(dòng)物,一切的一切全憑自然界和人類的安排。

我不是魚,不可能知道魚兒究竟是否在想,在想什么。但我卻是一個(gè)冠以人的稱謂的高級(jí)動(dòng)物。既然談得上高級(jí),注定要有比魚更發(fā)達(dá)的頭腦,注定要有思想有感情有快樂有痛苦,也注定要為了心中的目標(biāo)不懈追求不想放棄,為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值辛苦奔波堅(jiān)守努力,還注定要明白什么應(yīng)該做什么不應(yīng)該做,有自己的道德準(zhǔn)則。

成為一尾快樂的魚。在煩了惱了的時(shí)候,像魚兒那樣暢快地游,展現(xiàn)美麗的鱗片,跳起優(yōu)雅的舞蹈,讓有緣的人來欣賞,就像進(jìn)入自己的內(nèi)心世界,珍惜純真的友誼,渴望朋友的垂愛,以真摯的情感,換來和煦的陽光,輕柔的風(fēng),藍(lán)藍(lán)的天。

成為一尾有思想的魚。既然存在,就要懂得熱愛,既然熱愛,就要敞開胸懷。就像進(jìn)入上了榜的百度空間,看到那些應(yīng)接不暇的朋友光臨,看到那些真摯友愛的訊息,喜悅不必掩飾,謝意一并送上,不管遠(yuǎn)近都是客人請(qǐng)不用客氣,第幾次來沒關(guān)系,畫意詩情帶笑意,衷心歡迎你。與此同時(shí),也有清醒的認(rèn)識(shí),朋友多了固然好,魚龍混雜添煩惱,要保持潔凈清爽的空間氛圍,任重而道遠(yuǎn)啊。

還是朋友們提醒的那句好:*常心看待*常事,一切總會(huì)變好的。

小學(xué)生我想變成一條魚字篇九

我希望我能在水里自由自在地游來游去,所以我變成了一條小魚。

我可以在河里嬉戲、在小溪里撫摸光滑的鵝卵石、在江河里奔跑、海洋里隨著波濤起舞,還能跟我羨慕已久的各種各樣的小魚們一起玩耍了,我高興得做夢(mèng)都笑出聲來。

一天,我在大海里玩膩了,于是我來到小溪里看看我的小伙伴們。我在水底呼喚我的朋友們,可是他們都不見了。我四處尋找,可是黑黑的水擋住了我的視線。“原來那條美麗的小溪哪里去了?現(xiàn)在怎么變成黑黑的了?”我邊想邊游過去看個(gè)究竟。原來是那些可惡的垃圾把這條美麗的小溪淹沒了,變成了一條丑陋的小溪,我的伙伴們也不見了,我也感到呼吸困難,這讓我覺得非常心煩。我原來想,變成一條活潑可愛的小魚可以很自由自在地在水里游來游去,可是這里讓我很不快樂。

我要把這條美麗的小溪找回來,重新和我的小魚伙伴們?cè)谶@美麗的小溪里快樂地玩耍。于是我變回了人,開始不辭辛勞地工作。我要把河里的垃圾全都清理干凈,讓小溪變得在地面上也能看見水底美麗的景色。一天、兩天、一周、一個(gè)月……我終于把美麗的小溪找回來了,終于可以和我的小伙伴們快樂地玩耍了。我迫不及待地變成小魚跳進(jìn)水里找我的小伙伴們,小伙伴們馬上圍了上來,和我一起在小溪里跳上跳下,一會(huì)兒在水底欣賞美景,一會(huì)兒在水面欣賞水底的美景,簡直快樂極了!

小學(xué)生我想變成一條魚字篇十

我是一條魚。

我生活在淺海中,碧綠的海水清澈見底,上面飄浮著青綠色的海藻球,海面上映射著蔚藍(lán)的天空,海的盡頭是一片深藍(lán)。

生活在淺海的魚,就如同大街上的`流浪狗一般,任人宰割。海邊有村莊,一座座簡陋的木房子錯(cuò)落在海邊,木香被海風(fēng)吹到海面上,空氣中便帶著一絲木香。

村子里的人都是漁民,他們經(jīng)常把捕魚的工具放在海邊,陽光照在鐵具上,映出冷冷白光,是魚望而生畏。

記得,我小時(shí)候曾經(jīng)歷過一次災(zāi)難。漁民們劃著被海水泡的腐爛的小木船,兩手劃著木質(zhì)的槳葉,船上放著魚叉,來到海上。

他們不停的劃著槳,直到有大魚出沒。

他們把魚餌下到海中,香味便彌漫在海里,魚兒們擺動(dòng)著身子,在海面上蕩著一圈圈的漣漪,猶如蜻蜓舞動(dòng),也猶如孩子們打的水圈。

當(dāng)有魚不明就里地咬上魚餌時(shí),船上的人會(huì)因魚線猛地震動(dòng)而起身拉魚線,小魚直接被拉上勾,被人扔進(jìn)水桶里,有的作為新鮮魚餌,有的回去獲得利益;大魚則會(huì)被牽引在海面,被魚叉刺中,鮮血便像染料一般,在天空似的海水中散開。

人們?yōu)榱俗约旱睦妫瑲⒑︳~兒。最慘的那一次,清澈的海水竟變成了夕陽般的鮮紅。

如今,人們又來了。當(dāng)魚兒們急速的擺動(dòng)身體逃跑時(shí),我停在原地。

我故意咬上魚鉤,當(dāng)我被拉上后,我試圖與漁民對(duì)話:“你們,能不能……”“這魚挺大的,因該能掙不少。”漁民似乎對(duì)我的話并不感冒。

“你們能不能不殺我們。”我提高了聲音,但還沒有說完,一把魚刀便深深地刺進(jìn)我的身體。

我所期待的人們不再濫殺動(dòng)物,現(xiàn)在看來已然無法實(shí)現(xiàn)了。

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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的教案范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。八下語文月考
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。預(yù)防結(jié)核病
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。學(xué)會(huì)珍
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我給大
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