在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

法律法規班會感想篇一

1、通過這次班會活動，使學生了解部分法律法規。

2、知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法。

我們是學生，每天都要上學、教學、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識，知道用法維護自己尊嚴他人的權利，我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家。如果我們不懂法我們也可能會被他們騙了。為此我們必須懂得一些簡單的法律法規。這次班會我們主要來學習了解一些和我們的日常生活相關的法律法規。

二、了解相關的法律知識

5、什么是未成年人?

規定?

7、 《未法》對父母不履行法定職責作了那些規定?

8、《未法》對未成年人招用有那些規定?

12.對違反《義務教育法》應承擔的法律責任有哪些?

三、用法律

1、生將自己課前準備的小品或故事或事例表演出來。

2、同學們分析其中的違法行為。

3、剛才同學們表達的特別精彩!生活中你還發現身邊的違法行為?

4、通過剛才的學習你有什么收獲，你今后打算怎么做?下面我采訪幾個同學，說一說你自己的看法。

四、活動總結

法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保護意識，通過這次班會，我們進一步認識了法律法規的意義，愿同學們從小樹立法律意識，讓法律永遠與你相隨，讓幸福快樂永遠與你相伴!

一年(1)班“法律伴我成長”主題班會方案

時間：地點：一年(1)班教室

參加人員：一年(1)班全體學生

法律法規班會感想篇二

4月25日下午，15金融b班于厚德樓a棟103開展了“我想和你一齊領證”的主題班會，本次班會由班長陳正逵、蔡宜燕和紀委許鑫城等班委精心策劃，并由許鑫城、林紫琪同學住持，14金d李敏玲師姐，徐兆豐老師出席了本次班會。

班會共有3個環節，分別為證件介紹，經驗分享和總結。同學們在本次的班會中收獲頗多。

第一個環節是證件介紹，主持人詳細介紹了金融學專業四大必備資格證書及其報考的條件，列舉了各個資格證書的要求、有效期、、費用和考試科目等相關事項。透過主持人的介紹，在場的同學們對于日后考取的資格證有了更明確的目標。接下來，主持人還介紹了兩個金融專業“高大上”的資格證書cfa和cpa，展示了這兩個證書的含金量和未來發展的趨勢，讓同學們都躍躍欲試。同時，為了提高同學們考取證書用心性和熱情，班委準備在下學期的學業分析報告會上設立一個考證達人獎，將神秘大獎頒發給班級考證最多的前三位同學。

在經驗分享環節中，李敏玲師姐分享了她的考證經驗和心酸的過程，并給了許多同學一些實用性的推薦，這也使一些同學在日后的考證過程中少走彎路。在這個過程中，同學們也明白了一切完美的后果也是需要自身的努力和汗水的付出。

最后，徐兆豐老師作為一個老師的角度，充分的講述了考證的資料和備考的過程，呼吁同學們在備考的同時就應建立一個有效的學習計劃并嚴格按照執行，他相信，只要同學們肯用心，肯努力，同學們半年考3個資格證書是能夠實現的。更令人感動的是，徐兆豐老師分享了他以前精心整理的備考資料，同學們在此不僅僅感受到了徐老師對同學們的用心指導，也感受到了老師對同學們日后的殷切期望。我想，15金融b班的同學們必須會牢記徐兆豐老師的教導并到達成功的彼岸。老師的精彩發言也為本次的班會畫上了圓滿的句號。

法律法規班會感想篇三

12月3日

全班同學及班主任

班主任或學生干部

法律與我們同行

組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規知識，加強同學們的法律觀念，養成自覺遵守和維護法律的習慣。

踏好青春每一步

1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規班紀。

法律法規班會感想篇四

安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，安全永遠是一個至關重要的話題，無論是誰，都應該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。

20年6月14日晚，我們班會開展了以“宿舍安全，牽系大家”為主題的班會，這是一場有著教育意義的班會，首先由生活委宣布班會開始，接著請了班主任給大家舉了幾個這幾年某些高校發生的安全故事，這些事故導致了學生生命財產安全受到了嚴重的威脅，使得同學們都為之震驚，沒想到平時的不注意引來這么嚴重的后果。

然后班主任又給大家說了些預防措施，包括火災、用電安全、個人安危、財產安全等。如：在火災中，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險地。最后大家看了一些圖片及相關的視頻。

經過了這場活動，我們深刻了解到安全事故的嚴重性，它給我們的生命和財產安全帶來了巨大威脅，隨時可能構成驚心動魄的慘劇。事故無情，一個個鮮活的生命消逝告訴我們：只有從現在做起，從點滴做起，讓悲劇遠離我們。我覺得，學校要采取多種形式，大力宣傳學校各項安全規章制度，使廣大學生充分了解安全規章制度的內容和要求，不僅知其然，而且要知其所以然，逐步養成遵守規章的習慣。抓好典型事故案例教育，嚴格執行安全規章制度，認真查處各類違紀事件。

法律法規班會感想篇五

今天是返校日，在今天下午的第四節課，老師給我們講了一節班會，老師說今天的班會主要講：丟掉面子。

然后老師講了因為面子丟掉性命的事：“比如啊！有一個學校，那個學校總是有同學打架，比如：有一次，兩個同學打架，都準備給同學打電話讓那些同學來幫忙，被打電話的同學覺得如果不去會很沒面子，去了，不打也會沒面子，還是去吧！結果對方太強了，那兩個同學也就丟了性命。

過了一會兒，老師對我們說：“他們之所以會進那個學校，就是因為他們在上小學的時候不好好用功，上初中的時候沒考上，他們的家長才把他們送到這種特別差的學校。如果你們不想去那種學校，做那樣的人，你們從現在開始就應該好好學習，現在你們上四年級下冊，還有一年半的時間就要畢業了，趕緊好好學習吧！二十年前，我也有很多的同學，看，現在有的人已經當上了那種公司的經理，應為當時大學畢業的時候人家學歷特別的高，而老師就是中等的，不過還是有些比老師更差的人，他們現在都在當警察呀、售貨員呀、開小賣部呀，老師告訴你們，干的活兒越累，掙得錢就越少，干的活兒越輕松，掙得錢也就越多。你們看那些經理，整天上班的時候喝喝茶、連練毛筆字，多清閑，一個月就賺五十萬元，學歷低的人，一個月才賺五六七千元。

老師還給我們講了只要考上一個高中，以后上的大學就一定是名牌大學。里面的人除了睡覺和吃飯的時間，都在學習，因為只要在那兒發呆一分鐘，就已經有一百多人超過他了，所以想讓他們不學習都難。老師還說，之前有記者采訪了這個高中的一名普通學生，記者問他這一年做了多少試卷，他說：“我這一年里語文做了一百三十多套，數學做了七十套，英語三十套，物理做了九十套，加起來總共是三百二十多套。”這都讓記者和所有的老師給震驚了。

法律法規班會感想篇六

活動目標：通過多種形式的活動，學習有關法律常識，增強自我意識，學會用法律武器保護自己的合法權益及人身安全。

活動準備：

1、隊員搜集學習相關的法律知識及案例。

2、教師準備有關案例及相關資料。

活動時間：9月17日

活動形式：交流討論、表演

活動過程：

隊員們，你們是祖國的未來，國家的棟梁，也是父母的希望。在復雜的社會環境中，掌握一定的法律常識，學會用法律武器保護自己的人身安全及合法權益至關重要。在課前，隊員們都搜集了相關的資料，誰能用你掌握的知識與事實來證明一下。請一位隊員上來說一說。

課前隊員們已經學習了相關的法律知識，現在，我想考考你們實際運用的能力。

（一）捐款助人

1、講述案例：有一個叫小王的隊員，他的父母離異，而且都不愿撫養他，他只能跟隨年邁的奶奶一起生活，家庭條件非常不好，但從不跟隊員說起。一次學校將組織隊員秋游，中隊里只剩他一人沒交錢。但他卻不肯將原因告訴別人。鄰居小明知道后，向全中隊隊員說了這位隊員的家境，提議全中隊為他捐款。當小明把錢交給他時，沒想到他卻拒絕了，而且狠狠地瞪了小明一眼，低頭抽泣著沖出了教室。

2、進行分組：

出現了這種情況，小明感到很委屈，小王覺得更委屈，下面，就讓我們來分析一下這個案例。為小明打抱不平的隊員請坐左邊，同情小王的請坐右邊。誰來擔任法官。請雙方準備一下，選出代表我們進行辯論。

3、小結：大家樂于助人，幫助隊員的心是好的，但卻在無意之間侵犯了別人的隱私，對這位隊員的心靈造成了不應有的傷害。王紅不愿意別人知道她家的情況，這是她的權利。小明不應當不經過別人的同意就公開別人的隱私。

有關法律條文：《_未成年人保護法》第30條規定：“任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。”看來，掌握一定的法律常識還是非常必要的。將會使我們避免一些誤會，少一些遺憾甚至悔恨。

（二）超市風波

1、隊員演示案例：前幾天，我們學校的幾位隊員去超市買東西，大家挑完商品正準備付款時，被保安攔住了。硬說他們身上藏了超市的東西，要搜身。周圍站了許多圍觀的人。保安強行翻看了這隊員的口袋，結果什么也沒搜到。

2、請隊員們評價超市的做法。如果你就是那幾位隊員中的一員，你將怎樣用法律武器保護自己。

3、小結：超市的做法是極不正確的。《_憲法》第37條規定：禁止非法拘禁和以其他方式非法剝奪和限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民身體。《_消費者權益保護法》第25條規定：經營者不得對消費者進行侮辱、誹謗，不得搜查消費者的身體及攜帶的物品，不得侵犯消費者的人身自由。

1、情景劇表演：

下課了，一位同學正在教室里哭，大家圍上來，關心的詢問得知他的手表放在鉛筆盒中。剛才他去廁所，回來后發現手表不見了。大家你一言我一語都想為他出主意。

2、請同學們結合成小組討論，怎樣幫同學找回手表。并將小品續演下去。

4、續演小品

5、教師小結

表揚尊重別人的人身權益，不侵犯人身自由的做法。通過大家對案例的分析，對小品的續演，看得出大家已經學會在必要的時候，拿起法律武器維護自己的合法權益并學會了尊重別人的人身自由及隱私權。

法律法規班會感想篇七

最近我們班發生的事情比較多，像水痘、改選等等。為此，朱老師特別抽出一節班會課來給我們講這些事。由此可見這些事有多重要了吧。

首先談談水痘。第一個“中槍”的是劉之軒，他很不幸地得了水痘。不過不用擔心，現在他已經回來上課了。就在劉之軒回來那天，大家以為警報解除時，褚天承這個人高馬大、體質不錯的同學竟然病倒了。不過根據推斷，他下周應該能回校了。一波未平，一波又起，曹婧同學又病倒了。看來水痘病毒真的是有潛伏期的啊。大家平時一定要注意個人衛生，下課勤洗手，特別是在吃午飯前一定要認真洗手，以防感染。另外，大家不要去串班，以防交叉感染。

接著談談班委改選。首先祝賀女生們，在我們班三個大職位中(大隊長、班長、副班長)，女生占了其中兩個，結束了男生的“統治”。不過從總體上看(指所有班委成員)女生還不容樂觀：男生占據了6個席位，女生只有3個。看來女生們還得加把勁。

最后談談中午值日生問題。由于最近的水痘問題，午休不能出去玩，大家只能待在教室里，導致中午掃地的同學做起來不是很方便，請大家主動配合。

我們班雖然現在遇到些問題，但我相信這些問題都會一一解決的。

奧運已經悄悄地向我們走來，學校為了讓同學們學習更多的奧運知識，就讓我們以開班會的形式了解奧運。

在開班會之前，老師讓我準備了一些節目，有詩朗誦、展示中國國粹等。我也很愿意演好，每天我回家都會興致勃勃地給家人表演一遍。

功夫不負有心人。我們班的節目吸引了在場觀看的每一位老師，得到了他們的認可，可以代表學校去參加中心的決賽了!我們可真高興啊!

一陣緊張的練習之后，終于到了決賽時間了。我們來到五層的多媒體教室。窗外鳥兒們嘰嘰喳喳的談笑使我緊張，那攝像頭閃亮的“大眼睛”更是嚇得我出了一身冷汗。“童心系奧運主題班會，現在開始。”……不久，我演的介紹奧運場館開始了，說到后半句時，我突然忘了應該說什么，我看了一眼老師，只見老師信任地笑著，我的心里安慰了很多。哈，我想起來了!終于想起來了!我們順利地完成了班會。

回到教室，我怦怦的心跳終于恢復了平靜。其實，事情也沒有我想象的那么可怕。

這次班會使我懂得了，什么事都要冷靜，緊張是沒有用的。

從小到大，開過那么多班會，多到我都數不清了。

那些班會總逃不過庸俗虛偽，可這次班會，我真真切切的感受到了來自心的顫動。

就像郭嘉豪的發言，他說自己是許三多，我則不然。在我眼里，他比許三多多了一份隱忍、一份堅韌、一份坎坷后的歷練。

“我想讓大家知道，我還是有用的。”這句，我很明顯的感覺到氣氛一下子變得一分靜，一分哀傷，一分幽憂，一分了然，卻是，六分欣賞。他不自棄，他上進，這不是一種單純的愿望，這已經變成了一種比藤蔓更韌忍的信念。

下臺時敬的那個禮，不規不拒，不正不齊，卻敬到了我心里。

每一個人心里。

最近，我們初一一班新舉行了一次“納百川，凝千載”的愛國主題班會。通過這次班會的內容，我對于“愛國”這一詞的理解有了更加深刻的理解。

在這次“愛國”主題班會中，四位主持人向我們宣布了新北京精神。這四種精神分別是“愛國”，“創新”，“包容”和“厚德”。其中“愛國”便是我們這次班會的主題。

在班會一開始，便由牛世麟，單德瑞和韓影等人表演了國粹京劇《淮河營》、《穆桂英掛帥》等令人耳熟能詳的京劇，京劇已有200年歷史，而且行當全面、表演成熟、氣勢宏美，是近代中國漢族戲曲的代表。用京劇來表示我們祖國的深厚的文化底蘊再適合不過。之后便是北京的一項經典的藝術抖空竹，即使是現在，也能在早晨看見一些老人們在公園之中抖著各種各樣的空竹，做出各種各樣的動作，而且在這次班會中，成振琦與張蕊靜兩人的表演同樣令人驚嘆不已。他們讓我們知道了，有人做北京傳統藝術的傳承人。

中國的藝術文化是種多樣的尤其是在音樂器方面。二胡就是其中之一，由豐雨澤同學用二胡拉奏的一曲《賽馬》令我們在場的所有人聽的`如癡如醉，教室不禁傳來一陣十分熱烈的掌聲。

說到愛國，就不得不想到古老的詩吟唱或是吟誦，它不僅作為中國的一種漢文化的承載和傳承，更是人們的一種教育方式、修身方式和養生方式，利用吟誦，來令自己的身心愉悅。這就是我國古代吟誦的根部的蘊含所在。接下來由全體同學集體吟誦的《送杜少府之任蜀州》、《子衿》等，就體現了中國的吟誦經典。

談過了“古”，就要論“今”了。我國的發展日新月異，尤其是在近期的“釣魚島”事件，如何理性的愛國很重要。例如那些打著“愛國”旗號去砸車欺負百姓的行為，就是相當不理智的。每一個人都有愛國的權利，前提是不能損害國家的利益。而作為一個中學生，我們所能做的就是刻苦的學習，把愛國轉化成實際行動，從小事做起，保證能夠遵守學校的規矩制度。并且不被憤怒所沖昏頭腦去干些影響社會穩定的事。不輕信傳聞、謠言，把精力用在學習上，這才是一個中學生能做的愛國的事。

今天下午第三節課，我們開了一節班會。這次班會就是針對上一次的日記《消滅小老鼠行為》的主題而開的。

一上課，老師走進課堂，把同學們日記上所認為的“小老鼠”的名字登記下來。讓我們驚奇的是，班長也上黑板了。他一直辨解，可大家都不相信他。后來，老師把票書最多的學生叫上來，狠狠批評了一通。讓他們為自己的行為感到慚愧。又過了一會兒，氣氛越來越緊張。老師趕緊說：“同學們，讓我們給他們一個機會，讓他們為自己的行為表態，好嗎?”同學們都紛紛點點頭。最后，那些同學紛紛承認了錯誤，并表示決定改正。

經過這一次的班會，引起我深刻的思考。我覺的這樣的班會應該多開幾次，讓同學都有監督和被監督的機會，并希望那些不遵守紀律的同學認真改正，為我們班級創建美好將來。

法律法規班會感想篇八

為響應學院要求，今天我班由班委的帶領下開講了以“安全教育”為主題的班會，分別講了財物安全和消防安全，讓我們的安全意思更強了。

“安全”一個人人都想擁有的東西，它關系到人的生死生命，關系到一個的生死存亡，關系到一個家庭的幸福，甚至關系到一個國家的一個社會的穩定。在我們周圍，到處都是人，車，也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患，也就是說存在著危險。我們生活周圍的危險有很多很多，如電，火，水等等。我們在世界上生活每天都會和這些東西打交道，然而安全隱患也就會發生。例如，當發生火災時，我們首先必須要冷靜，不要慌張，要用理智的頭腦去面對，要學會運用所學的知識去克服，使自己能夠逃脫，切勿病急亂投醫，采取一些危險的求生方法，如跳樓，我們要充分掌握火場逃生技巧。

另外，財務安全也不能忽視。在網絡技術日益發達的當今，通過網絡來騙財的多不勝數，這是我們應該更懂得如何去保護自己。不是說朋友有難不能幫，但是在幫人前多向對方問幾個為什么，更要親自電話核實一下，這樣既幫到別人，又不損害自己。

我們是青少年，是祖國的未來，是祖國的希望，祖國的未來以及輝煌就掌握在我們的手中，讓我們從小事做起，保護好自己，讓自己在安全的環境下學習，安全地度過每一天。希望=未來=安全。

法律法規班會感想篇九

班會課的開展讓我們學到很多有用的東西。下面是語文迷網為大家帶來的班會課的感想作文，希望對你有幫助。

開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為2003年最震撼人心的照片。開始，我不以為然。可是，在一張張照片在我眼前掠過時，我的心這才真正被震撼了。

那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時，一個男生說話了：他們竟然還說‘耶’!要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關于國家尊嚴的時候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護中國的尊嚴。

再看那張，那個孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里，我的熱淚順著我的臉頰流下。我們如果少吃一頓肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。

另一張，那個男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：我有證件，請不要趕我們走!看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個富翁，但你的心會舒服多了。

還有一張，說，有一個孩子要去上學，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說到這里，我想對小偷、強盜等不干正經事的人講：人家的年紀小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢啊!他們會一步步，腳踏實地地去干!不像你們!(多有冒犯，請忽再殺人放火了，ok?)

奧運已經悄悄地向我們走來，學校為了讓同學們學習更多的奧運知識，就讓我們以開班會的形式了解奧運。

在開班會之前，老師讓我準備了一些節目，有詩朗誦、展示中國國粹等。我也很愿意演好，每天我回家都會興致勃勃地給家人表演一遍。

功夫不負有心人。我們班的節目吸引了在場觀看的每一位老師，得到了他們的認可，可以代表學校去參加中心的決賽了!我們可真高興啊!

一陣緊張的練習之后，終于到了決賽時間了。我們來到五層的多媒體教室。窗外鳥兒們嘰嘰喳喳的談笑使我緊張，那攝像頭閃亮的“大眼睛”更是嚇得我出了一身冷汗。“童心系奧運主題班會，現在開始。”……不久，我演的介紹奧運場館開始了，說到后半句時，我突然忘了應該說什么，我看了一眼老師，只見老師信任地笑著，我的心里安慰了很多。哈，我想起來了!終于想起來了!我們順利地完成了班會。

回到教室，我怦怦的心跳終于恢復了平靜。其實，事情也沒有我想象的'那么可怕。

這次班會使我懂得了，什么事都要冷靜，緊張是沒有用的。

哎，哎，哎……一聲解一聲的嘆氣聲此起彼伏，整個禮堂里彌漫的是歡樂的氣氛，只有我們班呆呆的坐在那里，不鼓掌，不出聲，只是嘆氣，只是哭。

演出終于結束了，我們班最后一個走出了禮堂。老師突然說：走，咱們先去個地方，然后再回宿舍。于是教官和老師還有我們班同學去了軍營的一個角落。大家都別哭了，其實沒事，只不過是一次演出啊，大家準備過就好了，沒什么，明天的分列式才是最重要的老師在上面說著，我仿佛還能在老師臉上看到眼淚，我知道老師心理和我們一樣也不好受，再看看同學們，女生早就忍不住哭了，哭得最傷心的那幾個是為這次演出付出很多的那些人，我們付出了那么多，給我們的卻是零。不知誰說了一聲大家都別哭了，哭也沒用了，這樣只會讓老師為難。哎，也是，老師和我們一樣難過，我們這樣是他的一種負擔，但是心中的委屈使眼淚止不住的往下流，我背過頭去，想到整個軍訓期間我們班受到的不平等待遇，我就憤憤不平，但是突然之間我發現，每一次的挫折，都促使我們這個剛組織的班級凝聚力更加的大了，我們越來越團結了，我看著這個班級里的每一員，現在都在為今天的事而不平，這難道不是因為大家都更愛這個集體了嗎?顯然有很多人也覺得我們應該更加努力，而不是在哭了。有人起頭，把我們本來要表演的節目，表演給老師，表演給教官，更表演給我們自己。隨著聲音傳遍整個軍營，我知道這時我們整個班級的心在一起。

第二天的分列式，我看到了大家的氣勢，雖然成績不理想，但我覺得夠了，我們班在一起了，班里的每一員都正在努力了。

班會應該是為了班級越來越好而開的會，那天晚上的事情，我想是一次最好的班會，雖然沒有任何的儀式，但確實讓我們班成長了許多，這么有意義的一次班會，我最喜歡。

法律法規班會感想篇十

1、教育隊員自覺遵守交通法規，全身心投入到“蒲公英行動”的交通活動中去，為建設安全暢通、文明的交通環境作貢獻。

2、能夠在日常生活當中自覺的遵守交通規則，懂得生命的寶貴，能夠珍愛自己的生命。

一、活動準備工作:以小隊為單位排練節目

二、活動過程：

、隊會前的各項儀式略。

、中隊長發言：交通安全，一個永恒的話題。交通安全，一個涉及人生質量、家庭幸福的話題。愿法律在我們每一個人的心中，安全伴隨我們快樂的成長。下面我宣布《法律在我心中，安全伴我成長》主題隊會現在開始。

以文藝匯演的形式共同學習有關法律安全的知識。

(男)主持人：沒問題，我們的第一小隊的小伙伴們來了，他們能告訴大家在法制月中的收獲。請看他們的三句半快板表演。

2、(女)主持人：大家說他們的表演精彩不精彩?(精彩)還要不要在來一個?(要)

請聽詩歌朗誦《法律在我心中，安全伴我成長》

3、(男)主持人：第一小隊的表演大家都看到了，他們在法制宣傳月中學到了很多法律知識，懂得如何保護自己，知道安全的重要性。

4、(男)主持人：安全對我們來說太重要了，看了剛才的表演我們在過馬路時一定要先看清紅綠燈，然后走斑馬線，遵守交通法規。第三小隊為我們帶來了他們在法制宣傳月中畫的法制、安全的畫，有請第三小隊的同學展示作品。

5、(女)主持人：請第三小隊的同學介紹他們的作品創造構思和想法，鼓掌歡迎。

三、中隊輔導員講話

通過剛才節目表演中有關法律知識和交通安全知識的大比拼，同學都知道法律的重要性，也明白了青少年要學會保護自己，尤其是要遵守交通法規。人的生命是可貴的，失去了就永遠也不會再來，所以要珍惜生命就要遵紀守法。愿我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會大家庭里。

四、隊會的其他形式略。課后反思：

通過本次隊會，使學生進一步了解了有關法律法規及交通安全的基本知識，并且體現到了生命的寶貴，表示能夠在日常生活當中自覺的遵守交通規則。