隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？下面是小編給大家帶來的報告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

農村黨組織工作總結 農村合作經濟組織調研報告篇一

xx的農村專業合作經濟組織建設，自1994年所轄碭山縣被國家農業部確立為全國專業農協試點縣后，一直比較重視，并以此為發展契機，使農村合作經濟組織的合作空間越來越大，內容越來越多，層次越來越高，服務鏈條進一步拉長，分工科學合理，經營手段也日趨現代化。可以說，農村合作經濟組織已成為提高農民的組織化程度，使農民走上富裕之路的重要渠道之一。

截止2002年底，全市農村共有各類專業合作經濟組織和農產品行業協會1360個，參與戶數15萬戶，人數達50萬人。經營種類廣泛，涉及到農村經濟發展的各個層面、各個領域。主要有種植業、養殖業及市場信息服務業等。其中種植業544個，占40％：養殖業422個，占31％；其他占29％。區域分布以鄉鎮內合作經濟為主，占85％以上；經營形式80％為松散型專業合作。

1.1龍頭企業帶動型即以農業企業為龍頭，組織農戶共同參與而聯結成的一種經濟聯合體。目前，全市有24個市級以上農業龍頭企業，去年實現營銷收入19.8億元，建立基地210萬畝，與57萬戶農民簽訂協議，農民新增收入億元以上。宿州市第一軋花廠，是以籽棉收購加工、棉籽榨油及織布于一體的綜合性加工經營企業，他們充分發揮農業龍頭企業優勢，實行“公司農戶”經營模式，與3萬戶農民簽訂生產收購合同，經營中實行購苗、購料、防疫、賒欠、借貸“五統一”，年推廣優質棉面積達7萬畝，每戶農民年均增收500元。這種模式的聯合，規模較大，相互聯系密切，對農戶的帶動能力強，見效快，作用突出。

1.2能人帶動型主要由能人牽頭，包括種植大戶、運輸大戶、農民經紀人等。碭山縣華利果業協會是由葛集鎮農民孫宗華創建的，每年，該協會都與周邊6個鄉鎮簽訂生產、收購協定，組織優質無公害水果生產，免費發放水果套袋，以高于市場o.2元／斤的價格收購果農的水果，與農民結成了較緊密的利益聯合體。2000年，協會獲得了私營企業水果出口權，當年出口水果1800公斤，創匯近10萬美元：2004年全年銷售水果3272萬公斤，創匯近30萬美元。

1.3專業協會帶頭型協會有的是在鄉鎮指導下由部門牽頭組建，有的是村組織牽頭組建，主要是圍繞某項生產經營或服務項目而形成的，如養牛協會、養羊協會等。碭山縣文莊鎮瓜菜制種協會，把分散經營的農戶組織起來，實行制種面積、生產資料、培育種苗、技術指導培訓、回收等五統一，2004年500畝辣椒制種創產值4007元，人均制種單項收入超千元。

1.4農業服務部門領辦型多是由鄉鎮農技、農經、林業、獸醫站、供銷社等部門牽頭，吸納農戶參加，一方面為農民提供技術、產品購銷等多種服務，提高農戶進入市場的組織化程度；另一方面也適應形勢，轉變職能，拓展工作領域，是自身發展的需要。由碭山縣唐寨鎮供銷社創辦的碭山唐寨水果專業合作社，引導農民闖市場，自1998年以來，在上海相繼興辦了兩個水果專業批發市場，同時承包140畝地，從山東、浙江等地引進果樹新品種栽植，取得明顯成效。四年來，共為當地群眾銷果1.38億公斤，銷售額1.11億元，其中為合作社社員推銷水果占總銷量的80％，銷售范圍遍布全國。

1.5科技人員創辦型農業科技人員依靠自身的優勢，組建各類協會組織，帶領一方群眾奔小康。市無籽西瓜研究所所長劉廣善在2000年組建了無籽西瓜協會，以科研單位、中介組織和瓜農“三贏”和利益機制為紐帶，對瓜農實行包種苗、包技術、包產量、包銷售的全程服務，形成了科―農―貿一體化的產業化農技推廣模式。推廣范圍覆蓋20多個省、市、自治區，占全國無籽西瓜總面積20以上。

2.1農業產業結構得到了進一步優化。農村專業合作經濟組織，是同類生產和消費的聯合，打破了區域界限，實現了資金、技術等生產要素的優化配置，促進了農業產業結構的調整。宿州市農村專業合作經濟組織建設，主要是圍繞發展“水果、蔬菜、畜牧、種子”四大主導產業進行的，這些產業的合作社占到總數的90％以上，實踐中，其促進產業結構調整的效果是明顯的。糧經比例由2001年的6.3：3.8調整為2002年的6：4；畜牧占農業總產值的比重達到了33％；大宗優質農產品率由2001年的24％提高到2002年的30％：果菜的發展也有了新的進步。

2.2加快了市場流通，提高了農民的組織化程度和農民闖市場的能力據不完全統計，全市2004年水果外銷率達70％以上，蔬菜外銷率40％左右，畜禽產品外銷率40％左右，農產品加工產品的外銷率達80％左右。

農村黨組織工作總結 農村合作經濟組織調研報告篇二

最近就農村教育問題進行調查時，不少老師反映，農村初中生實際輟學率遠高于國家控制的3%的標準，一些地區，實際輟學率高達40%。這些地區并非特別貧困，學生流失多半因為厭學。“30%～40%的輟學率是下面公認的。上面一檢查，下面就得作假，把流失的學生再找回來，壓濾機濾布頂個名，謊報輟學率。”吉林省雙遼市某偏遠村莊的一位老師對記者說。據他了解，農村偏遠一點的學校，輟學率得有50%；離城近的，怎么也有20%～30%；平均下來有40%。

吉林省東豐縣一位當過6年班主任的老師，以本校為例，給記者算了一筆賬：初一入學人數有110人左右，到了初二上學期，還能有100人，而初二結束時，就剩60人左右了；中考前，只剩30人。

東北師范大學農村教育研究所對遼寧、吉林、黑龍江、河南、山東、湖北6省14縣的17所農村初級中學進行的一份調查顯示，學生平均輟學率超過40%。“有的縣，為了降低統計報表中的輟學率，將升學有望的學生單獨組成班級，其余的組成職業技術班，其實是讓學生放任自流，但可以拿到畢業證。”參與調查的一位專家告訴記者，農村初中隱性輟學的現象比較嚴重。

老師們普遍反映，初二學生流失最多，因為在這個時期，能不能考上高中已見眉目。一方面，一些學生學習跟不上，產生了厭學情緒；另一方面，有些家長面對成績，認為孩子升學沒希望，不如回家種地，或者學點手藝，打工掙錢。

“主要是厭學的太多。10個流失生中，也就1個是家長不讓念的，其余9個，都是孩子學不進去，家長也沒招兒。”雙遼市某校一位張姓教師表示，在這一點上，《義務教育法》無能為力。

東北師大農村教育研究所的統計表明，輟學學生中，有53%是因為厭學。“從學校方面講，應試教育壓力太大。素質教育在會上、材料上有體現，但在教學過程中根本沒有落實。教學以主科為主，不少課程學生不愿意學，感覺偏難，濾布在現實生活中能應用的很少。同時，音體美活動少，學生被限制，喪失很多樂趣。”一位姓韓的農村老師說。

農村黨組織工作總結 農村合作經濟組織調研報告篇三

學無止境，學習是永恒的主題。我深知，作為一名剛走上副科級領導崗位的年輕干部，雖然自己有過一定的在鄉鎮、機關工作的經驗，但新的崗位、新的環境提出的卻是更高的能力和要求，因此，在一年的工作里，我始終堅持把勤學、好問、善思作為自我完善和提高的重要途徑。

一是堅持從書本和文件學，學以致用。一年來，我始終堅持主動學習各種政治理論知識，主動參與深入學習科學發展觀活動和創先爭優活動，堅持用先進的理論武裝思想、指導實踐。全年共認真閱讀了《朱镕基講話實錄》、《新湘評論》、《清風》等報刊書籍，豐富了精神食糧。堅持認真學習和領會各級文件精神，重點學習了建黨九十周年講話、區黨風廉政建設等文件。同時結合農村基層工作需要，認真學習了黨在農村的各項路線、方針、政策以及如何處理新時期農村工作的方式、方法等。

2、堅持向領導和同事學，多思多問。三人行，必有我師。作為班子成員中的年輕人，書記、鄉長和其他班子成員一直是我最好的學習者和引導者。一年來，在每次班子會上對全鄉各項事情的情況通報、交流討論中，我都堅持認真地邊聽邊記邊思考，做到既記在筆尖上，又領悟在心坎里。遇到自己不太熟悉，或者難以處理的問題，我也會以虛心學習的態度，多詢問，多請教，使自己在完成一項工作任務的同時，學會一種思考，了解一種情況，掌握一種方法，便于今后工作的更好開展。

3、堅持向基層干部和老黨員學，總結歸納。基層的工作面廣、事多、復雜，尤其是面對群眾和處理突發事件時，需要豐富的社會實踐經驗和隨機應變冷靜處理的能力，而長期和群眾面對面打交道的村組干部和老黨員便是這一方面的行家能手。我始終堅持在全年的下村走訪調研中，常與村組干部進行工作交流，請教拜訪老干部、老黨員，不斷總結歸納自己的處理問題的思路和方法，提高工作能力。

今年5月份，我還參加了近一個月的科干班學習，系統學習了政治理論知識、經濟知識、法律知識以及當前全區中心工作涉及的各方面內容。學習期間撰寫的《打造常德商會品牌，推動三產行業發展》調研文章被評為優秀論文。

1、村級兩委換屆選舉工作。今年是村級換屆選舉之年，為圓滿完成全鄉21個村的任務，根據區委文件精神，結合我鄉實際，我制定了科學嚴格的換屆選舉工作方案，并專門組織各村支部書記、換屆選舉委員會主任進行了選舉程序的學習培訓。在近一個月的時間里，我與換屆領導小組的班子成員一直不辭辛勞地奔波于各村的選舉現場，全面掌握各村換屆選舉情況，及時化解選舉中出現的問題，嚴格按照規定的`程序進行認真指導，順利完成了全鄉的換屆選舉工作，并受到了上級領導的好評。

2、扎實開展創先爭優活動。創爭活動作為一項推進黨的基層組織建設和黨員隊伍建設的重要活動，我深知活動開展的實效性，黨員參與的積極性，制度健全的長效性是重中之重。為確保創爭活動立足全鄉實際，取得明顯效果，我重點做了這些方面的工作：一是換屆選舉后，要求新搭建的村支兩委重新進行公開承諾，并強調村支兩委的承諾內容要與任職演講內容相掛鉤，細化任期工作任務，確保承諾目標逐年實現。二是認真組織各個支部開展點評工作。按照區委組織部的活動部署，認真在全鄉各個基層黨支部開展了領導點評、群眾點評工作。尤其是鄉機關的點評工作更是創新的與半年工作述職有機結合，讓機關干部對半年工作進行述職演講后，再當場由領導進行點評。三是積極營造各基層黨支部創先進和黨員爭優秀的良好氛圍。對于全鄉活動中突出的先進基層黨組織和優秀黨員，我們認真對其經驗和事跡進行總結匯報，向上級組織部門重點推薦了雙往當村、馬家吉社區等一批先進基層黨組織，梅桂香等一批先進黨員典型。

3、加強黨員干部隊伍建設。為加強對村級隊伍和村干部的日常管理，今年我根據往年的考評細則和班子會的討論意見，重新制定了《蘆荻山鄉村(居)目標管理考核制度》及相應考核細則，創新將中心工作與全年考核掛鉤，完善制度管理，將工作責任明確落實到村，落實到人。為確保黨員隊伍的健康蓬勃發展，在全年的黨員發展上面，我始終嚴把關，堅持對入黨積極分子送訓人員、預備黨員進行資格審查、走訪調查，專題向黨委會議匯報。今年我鄉有一名入黨積極分子送訓人員，我們在進行資格審查時，發現其違法政策沒有送訓，但他通過其他渠道參與了培訓，我們接到村里和部分群眾的反映，認真了解并確認了詳細情況后，及時向區組織部進行了匯報，最終取消了其培訓資格。

4、推動村級活動場所建設。為使基層組織和群眾能有一個良好的政治、經濟、文化活動場所，今年，我們組織工作將村部建設作為全年的工作重點。按照區組織部的安排部署，我們對全鄉未修建的村部進行了詳細的情況摸底，多次與村支兩委干部溝通交流，了解修建村部存在的問題與困難，共商主意。同時我們化被動為主動，積極地向區組織部聯系匯報，爭取到了大力支持。截至目前，全鄉9個未修建活動場所的村(居)，其中七個已基本完工，年底接受驗收，剩余的一個已經動工，一個正在進行招投標，明年我們將徹底解決部分村干部辦事無場所，干群議事無地點的尷尬局面。

5、認真完成組織日常工作。今年針對換屆選舉后的村級新班子，我們對部分村進行了半年基層黨建工作的督查，通過與村支兩委干部座談交流，全面了解到新班子的運行情況、發展規劃以及存在的困難和問題，摸清了各村黨建工作情況，明確了工作思路，并提出了很多發展建議。完成黨務公開工作。按照上級部門的要求，今年我們與鄉紀委共同完成了全鄉各個基層黨組織的黨務公開工作，并重點布置和指導了鄉機關、蘆山村、熊家坪村、金獅堤村等四個全區示范點的黨務公開工作，受到了上級部門的好評。

6、老干、工青婦工作。高度重視老干工作。加強了鄉關工委的陣地建設，做到了有陣地、有隊伍、有資料。切實關心關懷老干部、老黨員，全年共走訪慰問老黨員、老干部近30人次，并精心組織參加了區老干部團拜會和舉辦鄉機關退休干部老年節。認真完成了工會、團委、婦聯交辦的各項工作任務。

7、聯村工作。按照鄉黨委政府的安排部署，今年我聯系的村分別是毛坪里村、雙往當村和漁場。在聯村干部徐小琴的協助下，三個村(場)干部的全力支持下，順利完成了2個村的換屆選舉工作和黨委政府交待的各項工作任務。同時，我還積極與對口的團區委、工會進行聯系，分別為兩個村的兩名貧困學子解決了部分學費。

作為一名黨員干部，始終做到了正確對待和行使手中的權利，淡化“官念”和權欲，用平常心看待官位，用責任心看待權力，做到立黨為公，執政為民。一年來，在公務活動和社交活動中都做到了嚴格遵守廉潔自律的規定，做到了廉潔奉公，忠于職守，沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益。遵守組織人事紀律，在上半年的村支兩委換屆選舉中嚴格按照干部選拔任用工作的制度辦事，沒有借選拔任用干部之機謀取私利，在思想上筑牢了廉政防線，在行動上踐行了廉政準則，在工作中培養了廉政心態。

反省一年來的工作，我清醒地認識到本人還存在一定的問題和不足：一是工作的計劃性不夠。由于基層的工作量大，經驗也還不豐富，導致了工作預見性、前瞻性還存在欠缺。二是深入基層，調查研究不夠，導致工作的針對性不足，在解決群眾關心的熱點、難點問題上和處理方法上還存在一定差距。在今后的工作中，我將繼續保持優點，不斷積累工作經驗，努力提高自己的工作能力和水平，對存在的問題和不足認真地加以克服和解決。

農村黨組織工作總結 農村合作經濟組織調研報告篇四

我們xx中學是全省第一所民辦女子職業中學，也是xx婦女勞動力轉移培訓基地、下崗職工培訓基地。自1986年開始舉辦服裝培訓班以來，至今已培養輸送初、中級服裝技工30000多人，其中走出國門打工的已達10000多人。去年，經xxxx批準，學校升格為中等職業中學。目前學校占地近20畝，有校舍10000多平方米，縫紉機400多臺，教學生活設施齊全。學生除來自本縣外，還有鄰縣、市及外省的。學校多次受到省教育廳、市政府、市教育局、市婦聯、縣政府、縣教育局、縣勞動局、縣婦聯表彰，今年被市政府授予“xx—市農村勞動力轉移先進集體”的光榮稱號。

學校采取多種措施，減輕農民的女孩子上學負擔。

1、在收費標準上執行公辦職業中學收費的下限標準，而且規定平時不得以任何名義向學生收費。在我校學習3年，培養費、學雜費走讀生不超過6000元，住宿生加住宿費、伙食費不超過9000元。

2、食堂不賺取利潤，伙食費按天計算，每天5元，保證學生吃飽、吃好、吃暖。

3、學校給學生贈送布料，由學生自己做校服，不收一分錢。

4、學校小賣部讓特困生經營，自己賺錢解決學習費用。

5、對特困生減免培養費，每年減免總額在5萬元以上。

6、對家庭有暫時困難的學生，可申請緩繳培養費、學雜費，每學期批準緩繳費用的學生占20左右。

7、對學生家庭發生突發事件，造成嚴重困難的，發動師生開展捐助活動，不讓一個學生輟學。

8、教育學生不吃零食，不講究穿戴、節約零花錢，每年為親人做一件新衣。

學校董事會聘請了一批有管理和教學經驗、文化和技能水平較高的同志組成了學校領導班子和教師隊伍。我們針對學生全部是女生和絕大部分學生思想、文化基礎較差的實際，提出“注重女性教育、強化素質教育、突出技能教育”的要求，并在這三個方面不斷探索、總結、提高，形成了學校的特色。

在加強女性教育方面，我們大力宣揚婦女界先進模范人物的事跡和寒門出才女的典型，幫助女孩子克服自卑心理，樹立自信心；我們組織學生參觀服裝企業，激發她們向大姐姐學習的熱情，立志學好文化、技術，成為對家庭、對國家有貢獻的人；我們組織學生到敬老院開展慰問、打掃活動，聽老爺爺老奶奶講童年和青少年時期的悲慘生活，讓她們感受今天的幸福，激發生活的熱情和對未來的向往；我們針對女生生理、心理特點，專門開設知識講座，增長她們衛生知識和安全保護意識，學會做人、交友，正確對待戀愛、婚姻、家庭，做到心理健康，積極向上，努力做“自尊、自信、自立、自強”的女青年。

在強化素質教育方面，我們充分利用學校思想教育陣地，有系統、有計劃地對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統和艱苦奮斗的教育，文明禮貌、團結互助、有序競爭的教育，努力提高學生的思想道德素質；我校教師認真上好每一堂文化課，學生認真聽講，認真記筆記、認真作業、認真考試，在職中20xx年和20xx年語、數、外三門學科會考中，均名列全縣前茅；我們通過開展豐富多彩的課外活動，組織學生參加學校管理，讓學生不斷挖掘潛能，發展特長，提高各種能力，為學生走上工作崗位、求得新的發展打下堅實的基礎。

在技能教育方面，我們保證學生每天有4—5個小時學習技能的時間，教學中堅持理論和實踐的統一；通過開展各種技能表演和競賽活動調動學生的學習積極性和創造性；我們對后進生進行手把手的個別輔導，使每個學生都能達到初、中級技工的水平。

學校實行全封閉管理和全程管理，形成了良好的校風，學生中從未發生過違法犯罪行為，絕大部分學生都達到學校制訂的《文明女青年的標準》，學生合格率達到百分之百。優良的校風、優秀的成績讓學生滿意、家長放心。一農民將一對雙胞胎女兒一起送到我校，其中一個是弱智，父母擔心學不上，但經老師耐心細致的培養，終于在技術上取得進步，一年后拿到了中級技工證書，進了工廠，現在月收入超千元，家長逢人就夸校老師的本領大。我校培養的學生思想素質高。20xx年春節前，xx長收到一筆從xx寄來的xx匯款，并收到一封信，信中說：“xx經細查細找，才發現匯款人就是我校的學生xx。后來她給母校來信說，這樣做，都是老師教她的。

我們決心不辜負領導的厚望，今后將繼續努力、克服困難，把學校辦得更好，為海安經濟和社會發展作出更大的貢獻。

謝謝大家！

農村黨組織工作總結 農村合作經濟組織調研報告篇五