在現實生活中，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應環境和情況的變化。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
生態文明英語公開課 建生態文明班級工作計劃篇一
47.突出十項重點工作，確保學校安全。
（1）抓樓梯樓道管理，確保學生上下樓安全；
（2）抓體育課、實驗課的操作規范，確保學生體育課、實驗課安全；
（4）抓門衛及校園內部管理，確保校園安全；
（5）抓學生出校門班主任簽字制度的落實，確保學生人身安全；
（6）抓學生晨檢，嚴禁帶危險品進校園，確保學生在校安全；
（7）抓實清班靜校工作，嚴禁放學后將學生鎖留教室內；
（8）加強應急避險疏散演練，增強師生的避險能力；
（9）上好安全教育課，強化學生的安全意識。
（10）狠抓疫情防控常態化和學生防溺水工作，確保學生生命安全。
48.利用好學校安全教育平臺，對學生家長和學生進行安全教育。
49.認真搞好“六五”普法教育工作，組織廣大師生學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《交通法》、《學校安全事故處理辦法》等法律法規，定期舉辦法制教育和普法知識講座。
50.協同有關部門搞好校園周邊環境的排查、報告和整治工作。
51.在師生中開展崇尚科學、反對迷信教育，使廣大師生形成正確的世界觀。
生態文明英語公開課 建生態文明班級工作計劃篇二
本學期，德育處將進一步落實《^v^中央^v^關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真貫徹執行《中小學德育規程》，按照學校工作的總體要求，積極探索新課程教育背景下學校德育工作的新思路、新方法。以求真、求實、求精、求新的工作作風，扎扎實實開展工作，以學生良好行為習慣的養成為抓手，以追求師生的和諧發展為目標，努力提高德育工作的針對性和實效性，注重德育的連續性和系統性，使我校德育工作再上新臺階。
1、求真、務實、高效地做好德育常規管理，以貫徹學生一日常規基本要求為抓手，嚴格落實常規要求，促進學生文明習慣的養成。
2、做好班主任培訓與管理工作，不斷創新培訓途徑和策略，提升班主任的工作能力與管理水平。
3、加強教育實踐活動的管理，增強計劃性，進行統籌整合，力求活動數量少，質量優，確保教育成效，促進學生健康、和諧地發展。
4、加強安全、法制和國防教育，創建平安校園。
5、務實高效地做好德育科研工作，提高我校德育科研水平。
6、重視心理健康教育，根據學生年齡特點開展心理健康教育活動，重在預防和疏導，為學生的身心健康發展護航。
7、加強校園文化建設，尤其是班級文化建設，發揮文化育人的功能。抓好科技教育工作，營造科技校園。
8、學生評價制度改革。
（一）繼續開展以“迎和諧全運、做快樂小主人”為主題的活動。圍繞“泉城小義工”活動，通過校園義工活動、實踐體驗活動、文明創建活動、社會公益活動四個主題，按照“文明學生文明使者文明義工”的梯次發展途徑，切實加強學生行為規范的養成教育，努力培養學生的社會責任意識、講公德懂規則的自覺行為，從而帶動我校學生整體精神風貌的提升和完善。
1、建立德育領導小組，抓好班主任隊伍建設，認真貫徹教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》。定期舉行班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓。不斷增強培訓的針對性和時效性，促進班主任專業化成長，建立班主任成長檔案。
2、建立班主任崗位職責、工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為評優的重要依據。
4、班主任參觀學習，經驗介紹，取長補短。每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，并將組織評選，不斷提高班主任的業務水平。
1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。要利用班會課組織學生認真學習貫徹踐行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及校紀校規，并做到經常檢查學生的行為習慣，發現問題及時批評教育。要通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動。要加強學生文明禮儀和知恩感恩教育，要重視良好學習習慣的養成教育，注重提高他們的文明素質，讓學生終身受益。
2、規范班級管理，爭創文明班級。
進一步加強班級工作的考核，強化班級管理，制定我校文明班級評比條件，開展文明班級評比活動，在學生中大力宣傳“十講”即語言上講文明，行為上講規范，學習上講刻苦，生活中講衛生，活動中講參與，集體中講團結，待人上講禮貌，處事上講謙讓，校內外講形象，時時處處講安全。努力做到“十好”即站隊好，唱歌好，升旗好，掃地好，讀書好，寫字好，走路好，禮貌好，做操好，儀表好以此不斷促進小學生文明行為習慣養成教育。
3、抓好學校常規，創建積極向上校風。以德育組、少先隊為主體，加強德育常規管理，進一步強化學生升國旗、衛生、紀律、兩操、校門口值勤等常規方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學生養成一個良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規章制度，形成良好的校風。
4、警鐘長鳴。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強學生遵紀守法的宣傳教育，加強教師值勤工作，要求值勤教師增強責任感。
5、抓好每個月的主題教育。本學期共有五個月，每個月都要確定好一個主題，（例如：尊師重教愛國主義教育）并根據每月主題確定每個月的周會及國旗下講話要點，并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生的言行中，讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
6、開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉的熱情。
1、重視家庭、社會與學校教育的配合。定期召開家長會會議，充分發揮家長的多方面優勢，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。配合各級關工委開展形式多樣的教育活動。
生態文明英語公開課 建生態文明班級工作計劃篇三
堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，以提高全校師生文明交通素質為主線，繼續以“關愛生命、文明出行”為主題，廣泛發動，大力開展文明交通活動，奏響文明交通主旋律。
通過教育活動使全校師生交通出行的法制意識、安全意識、文明意識明顯增強，師生的文明素質和文明程度明顯提升。
學校成立“文明交通行動計劃”領導小組，領導小組成員如下：
組長：裴
副組長：汪
成員：李各班班主任。
領導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，負責“文明交通行動計劃”活動的具體組織實施工作。
1.組織好活動啟動儀式。第六周舉行啟動儀式，學校分管安全副校長汪元平講話，大力營造活動氛圍，激發廣大學生遵守交通法規，安全文明出行的意識情感，引導他們自覺培養文明交通的行為習慣。
2.辦好交通安全宣傳欄。在活動期間，利用宣傳欄辦一期交通安全板報，集中宣傳交通法規和學生安全出行的基本規范，組織學生分班學習，使宣傳內容人人皆知、個個掌握。
3.發揮好班級宣傳主陣地作用。班集體是對學生實施交通安全教育的主陣地。活動期間，組織班級認真做好文明出行的宣傳教育活動，利用班會、晨會等形式，結合各班掌握的具體事例，對學生進行形式多樣、生動具體的交通安全宣傳教育活動，使所有學生都明白文明出行關系每個人的生命健康，文明出行是現代人的基本素養。
（二）扎實開展專題活動，使學生文明交通習慣明顯改善
1.上一堂交通法規專題課。聯系法制副校長或公安交通民警，進校上一堂交通法規專題課。課前與主講警官對講稿內容充分討論，將發生在學生中的具體交通事故案例融匯到講稿中，豐富講稿內容，使講課內容既有法律規范性，又有事例生動性，進而提高講課實效，最大限度地發揮專題法制課的育人作用。
2.召開一次“關愛生命、文明出行”主題班會。利用班會時間，召開一次“關愛生命、文明出行”主題班會。結合各班掌握的具體事例，對學生進行形式多樣、生動具體的交通安全宣傳教育活動，使所有學生都明白文明出行關系每個人的生命健康，文明出行是現代人的基本素養。
3.開展一次以“關愛生命、文明出行”為主題的征文活動。校團委在全校范圍內組織開展一次以“關愛生命、文明出行”為主題的征文活動，通過征文活動的開展，進一步增強學生交通法治意識、交通安全意識和交通文明意識，提高交通安全自我管理、自我教育和自我防護能力，倡導文明交通行為，摒棄交通出行陋習，使文明交通理念深入家庭，輻射社會，形成全社會共同參與文明交通行動計劃的良好氛圍。
4.開展一次上下學乘車整頓活動。周五放學時間，開展一次學生乘車整頓活動，進一步加強對學生上下學不乘坐非法車輛的教育，提高學生文明習慣，確保學生安全回家。檢查完善《安全協議》和《學生上下學不乘坐非法車輛承諾書》的簽訂情況。
（三）完善安全管理工作機制，將交通安全管理制度化、常態化
1.將交通安全教育納入地方課程有計劃地開展實施。按照市教育局、縣教育局關于地方課程開設的相關文件要求，有計劃地將交通安全教育納入地方課程組織實施，課時每學期不少于2節。
2.進一步完善交通安全管理制度，夯實交通安全保障體系。要緊緊圍繞“學生安全上下學”這一目標，進一步對當前的相關管理制度進行修訂補充，加強學生步行上下學、乘車的安全管理，特別要加強寄宿生乘坐三無車輛，行走途中追逐嬉鬧等不安全不文明交通行為的治理工作，切實提高學校交通安全管理水平。
1.提高認識，加強領導。交通安全涉及學生的生命，涉及千萬個家庭的幸福，涉及社會的穩定，各處室、各年級、全體教職工要高度重視，要明確工作職責，各班級要根據學校的總體方案制定詳細活動工作方案，穩步推進。
2.創新形式，務求效果。各年級結合實際，認真組織部署，明確工作要求，要突出工作重點，細化目標任務，采取廣大師生喜聞樂見的形式，分類分步推進各項工作，貼近實際，貼近師生，確保活動取得實效。
3.鞏固成果，統籌推進。要邊實踐、邊總結，推動經驗固化和轉化。要對效果明顯的工作，進行經驗總結，形成工作亮點和品牌。
生態文明英語公開課 建生態文明班級工作計劃篇四
深入貫徹落實^v^中央^v^《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》；大力推進“兩綱”教育；進一步加強小學生行為規范養成教育，結合年級組實際情況全面落實“文化育人，和諧發展”的教育思路，創建“溫馨教室”；構建學生個性化發展的氛圍。
二、重點工作：
(一)、行為規范工作：
1、工作目標：
大力開展“百萬青少年學禮儀”、“百萬家庭學禮儀”實踐活動，進一步加強行為規范訓練，提升養成教育的質量。
2、工作重點：
(1)、以“美麗的校園，我的家”為主線，抓實抓細日常行為規范養成教育。
(2)、以學校校舍改建為契機，倡導學生以愛護學校為榮，損壞學校為恥。
(3)、堅持“以學生為本”的思想，充分發揮學生的主體作用，增強學生的自律意識。通過教師樓面輔導、紅領巾值日崗、少先隊隊風隊紀評比、年級組進行行為規范自我評價等制度，逐步增強學生的自律意識，提高自律能力。
(4)、繼續組織學生參與“行規示范員”、“行規之星”、“行規示范班”的爭創活動，使養成教育更有針對性，不斷提高學生在校一日規范水平。
(二)、家庭教育指導工作計劃：
1、工作目標：
深化家庭教育指導工作，不斷提高家庭教育指導的質量。
2、工作重點：
(1)、開學初制定年級組家庭教育指導工作計劃組織班主任對本年級組學生、家長開展家庭教育指導工作，班主任做好本班家長的思想工作，調動家長開展家庭教育的積極性，對本班學生和家長開展家庭教育指導工作。
(2)、扎實開展《上海市農村小學外來媳婦學生家庭教育指導的研究》的實踐和總結，不斷豐富家庭教育指導的內容和形式。各班組織開展一次家庭教育指導活動，完成經驗總結，參加評比。
(3)、不斷豐富家庭教育指導的形式：
a、配合學校切實做好家長接待日工作。做到定時、定點、定人，與家長面對面地交流、溝通。盡力幫助學生家長解決一些家庭教育中的問題。
b、對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪，對重點指導的學習型家庭做到上門指導 ，弘揚師德，讓師愛在學生家庭中閃光。
c、認真填寫好《學生成長手冊》，充分發揮《學生成長手冊》的家校聯系作用。
d、 深入開展學習型家庭的創建工作。根據學校學習型家庭的創建目標，引導的家庭成為學習型家庭。
(三)、弘揚和培育民族精神教育：
1、充分發揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節日，民族傳統節日，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動。
2、通過三維目標的落實，將民族精神教育 有機地融入各科教學中，充分突出學科德育的作用。
3、合理使用資源，組織學生參加德育基地活動，加強實踐體驗。
1、充分發揮各班學習園地、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營造和諧規范、積極進取的育人氛圍。
2、根據四年級學生的年齡特點，發揮每個教師和學生的聰明才智，爭創年級組特色文化，班級特色文化。創建“溫馨教室”。
(五)、繼續重視對學生進行心理健康教育、誠信品質教育。將生命教育與行為規范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結合，塑造學生健全的人格和健康的人生。
生態文明英語公開課 建生態文明班級工作計劃篇五
為切實抓好20xx年全區環境保護工作，根據各級環保大會精神，結合我區實際，特制定xx區環保局20xx年工作計劃。
以科學發展觀為指導，深入貫徹十八大和十八屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞和服從、服務于區委、區政府工作大局，認真貫徹落實各級環保工作會議精神，以生態文明建設為主線，大力推進主要污染物減排、執法監管和污染整治等重點工作，著力解決突出環境問題，切實為經濟服好務、為環境把好關，為洛江泉州城市花園建設提供堅強的生態環境保障。
（一）著力推進污染減排，確保完成任務
（二）著力推進大氣污染防治,提升空氣質量
全力實施大氣污染防治計劃，推動各級各部門共同落實大氣污染防治任務。一是加強工業污染治理。對劃定“禁止使用高污染燃料設施區域”的萬安、雙陽街道，嚴格按規定的時限淘汰高污染燃料設施，改用lng、電等清潔能源，采取措施，嚴格監管，杜絕“死灰復燃”。二是加強面源污染治理。協調住建、行政執法等有關部門開展建筑工地揚塵、道路施工揚塵、渣土車滴灑漏、焚燒垃圾、大排檔和露天燒烤等專項整治。三是加強移動源污染防治。積極配合交巡警推動機動車尾氣整治工作。
鞏固提升國家生態區創建工作成果，實施國家生態文明示范區創建工作。一是著手編制洛江國家生態文明示范區建設規劃及環境保護與生態環境建設“十三五”規劃。二是著手開展土壤生態環境調查，推進實施土壤修復工程。三是鞏固和完善生態補償機制，積極爭取上級環保資金支持，充分發揮補償資金的杠桿作用。
（四）著力推進水環境整治，促進水質改善
一是落實“河長制”工作要求，持續推進重點流域（含近海水域）污染整治，督促抓好重點整治項目。二是開展第二批小流域“賽水質”活動，扎實推進洛陽江東溪流域（俞公格至泉州植物園段）、晉江東溪支流（后溪至新東村段）環境整治，切實改善小流域水環境質量。三是繼續抓好惠女水庫周邊畜禽養殖整治，全面完成惠女水庫周邊畜禽（魚）養殖污染整治任務。四是強化水質監測，定期對我區地表水市控斷面、小流域及飲用水源地等水質進行監測，及時掌握水質動態變化情況。
（五）著力推進風險防范，確保環境安全