當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

精益管理心得體會句 精益管理學習心得體會企業精益管理心得體會篇一

精益管理心得體會句 精益管理學習心得體會企業精益管理心得體會篇二

第一段：引言（150字）

精益管理作為一種管理模式，已經在現代企業中被廣泛應用。為了提高自己在這一領域的知識水平，我參加了一次精益管理專題黨課。通過學習和交流，我對精益管理有了更深刻的認識，也獲得了一些寶貴的心得體會。

第二段：了解精益管理（250字）

在專題黨課中，我們首先學習了精益管理的基本概念和主要原則。精益管理強調通過消除浪費，不斷提高價值流，并最大化地滿足顧客需求。這種管理模式強調以人為本，追求質量、效率和靈活性的統一。通過深入了解精益管理的原理和內涵，我不僅對企業管理的本質有了更深入的認識，也認識到了精益管理所能帶來的巨大潛力。

第三段：學以致用（300字）

學習完精益管理的基本理論之后，我們開始學以致用地分析實際案例。通過分析不同企業的實踐經驗，我們深入探討了如何通過精益管理的方法提高生產效率和產品質量。在案例分析的過程中，我深刻感受到了精益管理的種種優勢，同時也了解到了這種管理方法在具體實踐中的挑戰和難點。通過學習和討論，我對精益管理的操作和技巧有了更為清晰的認識，為將來在實踐中能夠更好地應用精益管理奠定了堅實的基礎。

第四段：思考與反思（300字）

在專題黨課中，我們還進行了一系列的思考與反思。通過與同學們的互動交流，我認識到精益管理不僅僅是一種管理方法，更是一種理念和文化。作為管理者，我們應該深入思考企業中的問題和難題，通過靈活的思維和創新的方法，尋找解決問題的辦法。同時，我們還要進行自我反思，審視自身在工作中的不足，不斷進行修正和改進。這樣，才能夠真正實現企業管理的精益化，并取得卓越的業績。

第五段：總結與展望（200字）

通過這次精益管理專題黨課，我不僅豐富了自己的管理知識，也提高了自己的思考能力和解決問題的能力。我深刻認識到精益管理是現代企業管理的核心理念之一，也是企業持續發展的關鍵。在將來的工作中，我將努力運用所學知識和經驗，將精益管理理念融入到實際工作中，提高生產效率和產品質量，為企業的可持續發展做出更大的貢獻。

總結：

通過參加這次精益管理專題黨課，我對精益管理有了更深入的了解，也獲得了一些寶貴的心得體會。這次學習不僅讓我學到了精益管理的基本理論和操作技巧，更重要的是，讓我認識到了精益管理的核心理念和文化。作為管理者，我們應該始終保持思考和反思的習慣，不斷修正和改進自己的工作方式和方法。通過持續學習和實踐，我們才能夠真正實現精益管理的目標，為企業的可持續發展做出更大的貢獻。

精益管理心得體會句 精益管理學習心得體會企業精益管理心得體會篇三

xx始終堅信，企業的基本經營理念有三：第一，維持企業生存，為股東創造利潤;第二，占領市場空間，向社會提供好的產品;第三，企業和員工共同發展，此三項經營理念中，第一項最為重要，如果一個企業沒有利潤，或是持續出現虧損，則企業生存都維持不了，則第二項、第三項理念將無從談起，是一句空話。因此，xx的經營理念是以創造利潤為根本理念的。

二戰結束后的1949年，日本xx公司銷售受挫，xx公司為了生存，總裁xx章一郎采取了極端措施，大規模裁員后引咎辭職。公司的xx英二、大野耐一懷著朝圣的心情到美國三大汽車生產商取經，但意想不到的是，當此二公到達美國后，看到的是美國人的傲慢和美國工廠中無處不在的浪費，在失望之余，二公得出結論，如果xx采用常規的方法(當時美國三大汽車生產商采用的大生產方式)，xx將不可能生存，因此必須尋找新的生存的有效途徑。

于是在生死存亡的時期，xx經過不懈的努力，創造了精益生產的方法，經過半個多世紀的發展，xx的精益生產管理體系從思想、方法等一系列的過程都已非常成熟，并在全球化競爭浪潮中取得輝煌的成就，xx年xx的汽車產量排全球第二，但其利潤總和是美國三大汽車生產商的總和，達到了30%。

二、精益生產管理體系的內容

xx(抑或是日本)的管理思想源自中國古文化，其最為重要的一個方法論是目標導向理論：先設定理想狀態(目標)，再充分研究要達成此理想狀態所存在的問題(發現問題)，再逐一研究解決問題的辦法(解決問題)，然后再按解決掉問題后的方式去做，就必然達成目標。

注：這種管理思路，與以邏輯關系為前提的歐美管理思路是背道而馳的，因為后者是先考慮你有多少的資源，你的系統是什么樣子(俗話說：看菜吃飯)，再根據你的資源和你的系統狀況來設定系統的目標，xx認為按邏輯思維方式設定的企業目標決不是企業的最優目標，這種目標是問題最少的目標，是企業管理者認為最容易達到的目標而已，是能達到的目標，而不是應該達到的目標。

在生存獲利的前提下，xx創造了一套制造利潤的方法，一個制造利潤的系統：即xx精益生產管理。xx的精益生產管理體系究竟是一個什么樣的管理體系?按謝克儉先生的講解，xx的管理體系有兩大支柱：一是精益生產運營體系(tps)，一是為適應精益生產運營體系的人力資源管理體系?，F在，各國對xx的tps體系研究很多，對xx的人力資源管理體系研究較少。

精益管理心得體會句 精益管理學習心得體會企業精益管理心得體會篇四

近年來，隨著市場競爭日益激烈，企業的管理理念也在不斷更新與改進。而廣州精益管理作為一種現代化的管理方法，受到了越來越多企業的關注與追捧。在實踐中，我深深感受到了精益管理的巨大威力與優勢。以下是我對廣州精益管理的心得體會。

第一段：認識精益管理

精益管理是一種以奉獻客戶價值為中心的管理方法，其主要目標是優化流程，提高效率。在廣州，精益管理已經被廣泛應用于各行各業的企業中。通過不斷地減少浪費和無效工作，精益管理有效提高了生產力和質量。在我所在的公司，通過引入精益管理，我們成功地解決了一系列的生產問題，提高了生產效率和質量。

第二段：建立透明的管理體系

精益管理強調建立透明的管理體系，通過可視化生產過程，追蹤和分析數據，及時發現問題，并通過團隊的共同努力來解決。在我們實施精益管理之后，我們設立了一個生產控制室，將生產情況的數據以圖表的形式展示在大屏幕上，員工可以隨時了解生產狀況。這一舉措大大提高了溝通的效率，減少了生產中的誤差和浪費。

第三段：注重員工培訓與激勵

在廣州精益管理實踐中，人力資源被視為最重要的資產之一。精益管理需要企業為員工提供培訓和指導，增強員工的技能和知識，激發員工的積極性和創造力。在我們的公司，為了提高員工的技術水平，我們不僅定期組織員工參加培訓，還設立了技能競賽，以激勵員工不斷學習和進步。這些舉措不僅提高了員工的專業素養，也激發了員工參與到改進流程中的主動性。

第四段：持續改進與創新

精益管理強調持續改進的重要性，通過不斷挖掘潛在問題和改進的機會，來提高企業的效能和競爭力。在我們的公司，我們定期組織團隊對生產流程進行分析和評估，并結合員工的建議和意見，不斷改進和優化流程。通過這種持續的改進和創新，我們成功地提高了生產效率和質量，也為企業的可持續發展奠定了基礎。

第五段：管理者的角色與責任

在廣州精益管理中，管理者扮演著重要的角色，他們不僅需要指導員工，推動改進，還需要提供資源和支持。管理者需要樹立正確的價值觀和行為模式，激勵員工參與到改進工作中，同時積極主動地提供支持和幫助。在我們的公司，我們的領導者經常與員工溝通，鼓勵員工提出改進的建議，并及時解決員工在工作中遇到的問題。他們秉承著以人為本的管理理念，真正將員工的滿意度和發展放在首位。

總結

精益管理的實施對于企業的發展具有重要的作用。通過建立透明的管理體系，注重員工培訓與激勵，持續改進與創新，廣州企業實現了生產效益的提高和質量的穩定。同時，管理者的角色和責任也非常關鍵，他們對員工的關心和支持，使得精益管理在廣州得到了良好的落地和推廣。通過與廣州企業的深入交流和實踐，我深刻認識到了精益管理的價值與意義，并將繼續努力將其應用到我們的工作中，為公司的發展做出更大的貢獻。

精益管理心得體會句 精益管理學習心得體會企業精益管理心得體會篇五

精益管理心得體會句 精益管理學習心得體會企業精益管理心得體會篇六

近年來，隨著社會的快速發展和教育的不斷變革，學校精益化管理成為了教育改革的重要方向。作為一名教育工作者，我深深體會到了學校精益化管理所帶來的巨大改變。下面我將結合自身經歷，就學校精益化管理工作所感受到的幾個方面進行探討和總結。

首先，學校精益化管理給學生帶來了更加豐富多樣的學習資源。過去，學校的教育資源相對較為有限，學生只能在教室里面接受線性的知識傳授。而如今，學校精益化管理在教育資源的配置上更加注重學生的個性化需求，提供了更多元化、直觀化的學習資源。學生可以通過電子圖書館、網絡教學平臺等多種方式，自由選擇學習的內容和形式，以適應自身的學習節奏和興趣特長。這樣一來，學生的學習熱情得以激發，知識獲得的渠道也更加廣闊。

其次，學校精益化管理促進了教師的專業發展。傳統的教育模式注重教師在教學中的角色，而忽略了教師的成長與發展。學校精益化管理則引導教師們進行自主學習和交流研討，提供更多的教學資源和培訓機會。例如，學校組織教師參加專業研討會、教學觀摩活動，還為教師提供了教育技術培訓等。通過這些舉措，教師可以不斷提升自身的專業素養和教育教學水平，提高教改的有效性和可持續性。

第三，學校精益化管理強化了學校與社會的聯系。過去，學校為封閉的教育機構，與社會的交流和互動相對較少。而現在，學校精益化管理開展了豐富多樣的社會實踐活動，為學生提供了更多的實踐機會，使他們能夠更好地融入社會。學校與企業、社區等建立了合作關系，通過實地參觀、實習實訓等形式，讓學生在實踐中學習，增加了他們的社會經驗和生活技能。同時，學校也通過社會資源的引入，為學生提供更多的就業機會和實習推薦，增強了學校與社會的互動性和服務意識。

第四，學校精益化管理注重了學生綜合素質的培養。過去，學校重視學生的學科成績，而往往忽視了學生的綜合素質的培養。學校精益化管理則關注學生的多元發展，注重培養學生的創新思維、實踐能力和團隊合作精神。學校通過設置創新實驗室、開展創新創業競賽等途徑，為學生提供了展示才華的平臺。同時，學校還注重培養學生的社會責任感和思想品德，通過社會實踐與志愿活動等，引導學生關注社會問題，提高他們的社會意識和公民素質。

總之，學校精益化管理已經成為了現代教育改革的方向和目標。在學校精益化管理的推動下，學生和教師受益匪淺。學生獲得了更加優質的教育資源和學習環境，教師提升了職業素養和教學能力。同時，學校與社會的聯系也得到了加強，學生的綜合素質也得到了更好的培養。因此，我們應該進一步推進學校精益化管理，以更好地適應社會的發展需求和學生的個性化需求，為教育事業的持續發展做出更多更好的貢獻。

精益管理心得體會句 精益管理學習心得體會企業精益管理心得體會篇七

1 .精益管理由最初的在生產系統的管理實踐成功，已經逐步延伸到企業的各項管理業務，也由最初的具體業務管理方法，上升為戰略管理理念。它能夠通過提高顧客滿意度、降低成本、提高質量、加快流程速度和改善資本投入，使股東價值實現最大化。精益管理要求企業的各項活動都必須運用"精益思維" （lean thinking） ."精益思維"的核心就是以最小資源投入，包括人力、設備、資金、材料、時間和空間，創造出盡可能多的價值，為顧客提供新產品和及時的服務。

2 .行政管理中的"七種浪費"等精益管理有關知識

（1 ）等待的浪費： 管理工作中的等待浪費主要有以下幾種情況：

等待上級的指示。上級不安排工作就坐等，上級不指示就不執行，上級不詢問就不匯報，上級不檢查就拖著辦。缺乏主動精神，多干事多吃虧。很多工作的完成，是在幾次檢查、催辦下完成的。

等待外部的回復。我已與你聯系過了，什么時候回復不是我能決定的。等待其它部門或其他人的聯系。你不找我去協助，我就可以躲避。對其它相關工作不關心，多一事不如少一事。

等待下級的匯報。任務雖已布置，但是沒有檢查，沒有監督。不主動去深入實際調查研究，掌握第一手資料，只是被動地聽下級的匯報，沒有核實，然后作決定或向上級匯報，出了問題責任往下級身上一推。

上述情況，在工作中是大量存在的，這種缺乏工作責任心、主動性和工作積極性，滿足現狀、消極怠工的情況引發的浪費所造成的危害更大，危害單位的正常運行。

工作進程的協調不力。某項工作在兩個部門間協調不力、交接不清，工作進度受到影響，相互之間都不主動聯系。某些工作應哪個部門負責沒有明確界定，處于部門間的斷層，工作缺乏協作精神和交流意識，認為應該別的部門負責，結果工作沒人管了，原來的小問題被拖成了大問題。

領導指示的貫徹協調不力。對單位領導的工作指示和相關會議布置的工作沒有傳達，內部沒有有效的協調組織落實，致使單位的要求在本部門停滯，沒有得到有效地貫徹，形成工作盲區。

信息傳遞的協調不力。信息在相關部門、相關人員手中停滯，使應該得到這些信息的相關部門掌握不到；信息不能匯總、分類，停滯在分散之中；沒有對信息充分的分析、核實和利用，發揮效應，停滯在原始狀態之中；信息不準確，造成決策判斷失誤。

業務流程的協調不力。部門間協調不力，相互制約、不溝通、各自為政、部門利益第一，形成獨立的部門割裂，促成協調的障礙，沒有或不能及時維護系統，使業務流程不能順利流轉，造成后續流程的停滯，原有職責的不適應性不是橫向流轉而是折向運行，造成流程的缺項停滯。

協調不力是管理工作中最大的浪費之一，它使組織不能形成凝聚力，缺乏團隊意識、協調精神，導致工作效率的低下。

（3 ）閑置的浪費： 我們把管理工作中的庫存浪費稱之為"閑置".機構重疊，職能重疊，形成人浮于事，使資源要素不能有效的利用，發揮最大的作用，造成閑置的浪費。

固定資產的閑置。辦公場所偏大，辦公設備過于追求功能完備，檢測裝備重復投資等等，非常容易導致固定資產的閑置，從而出現設備利用率不足，導致資源浪費，成本升高。

職能的閑置或重疊。設定了部門職能，但在實際工作中，有的職能卻沒有發揮作用，造成了部門職能的閑置。兩個部門承擔類似的工作，好像是誰都負責，其實是誰也不負責。

工作程序復雜化形成的閑置。在某些情況下，對于某些不十分重要的任務，上級其實只承擔簽字的職能，但如果無上級的簽字或認可，則工作就無法進行，會出現等待和停滯等浪費。原來比較簡單的事，一些部門非要寫個報告，填個報表，由于報表內容太多，即使保存后再想使用也找不到，那么就再提供一份吧。

人員的閑置。人多好辦事，都強調本部門工作的重要性，增加人員，三個人干兩個的人工作，為了避免上級人浮于事的批評，以重疊的交替安排工作造成工作量不滿，勞動紀律渙散。

扁平化管理、業務流程再造等等，是工作流程化、規范化、職責化的有效措施，可以從流程中職責到位杜絕閑置的浪費。

（4 ）無序的浪費： 缺乏明確的規章、制度、流程，工作中容易產生混亂，這是人所周知的。但是如果有令不行、有章不循，按個人的意愿行事造成的無序浪費，更是非常糟糕的事。

職責不清造成的無序。由于制度、管理等方面的原因，造成某項工作好像兩個部門都管，卻糾纏不休，整天扯皮，使原來的有序反而變成無序。某個部門某個人，當看到某項工作比較緊急，如果不做就會影響到單位利益時，挺身而出，進行了補位。這時就出現了一種怪現象：那么，今后這項工作就由你們來做吧，責任部門反而放任不管了，這也是一種無序。

業務能力低下造成的無序。素質低下、能力不能滿足工作需要都造成工作的無序。應該承擔某項工作的部門和人員，以不會干等為理由，堂而皇之地拒絕承擔該項工作，更是一種無序的浪費。當出現部門和人員變更時，工作交接不力、協作不到位，原來形成的工作流程經常被推翻，人為增加從無序恢復到有序的時間。

有章不循造成的無序。隨心所欲，把單位的規章制度當成他人的守則，沒有自律、不以身作則，威信下降，不按制度進行管理考核造成無章無序的管理，影響職工的積極性和創造性，相互攀比，影響部門的整體工作效率和質量。

業務流程的無序。各部門大多考慮某項工作在本部門能否得到認真貫徹，而很少考慮如何協助相關部門順利實施。通?？紤]以本部門為中心，而較少以工作為中心，不是部門支持流程，而是要求流程圍繞部門轉，從而導致流程的混亂，工作無法順利完成，需要反復協調，加大管理成本。

（5 ）失職的浪費： 失職的浪費是管理中的最大浪費，責任心不強的表現形式之一是應付。顧名思義，應付就是工作雖然干了，但是不主動、不認真，敷衍搪塞了事，不是追求最好的結果，從而缺乏實際效果，這種浪費在工作中是經常見到的。

在iso9000 體系管理中，許多應該日常進行的工作基本上沒有認真去做，不重視日常規范管理，缺乏基礎工作，審核前突擊進行表面工作，來應付審核，則實際效果就可想而知了。

對上級布置的工作，沒有按計劃要求去完成，做一些表面文章，去應付檢查。如果再加上承擔檢查工作的人員也進行應付，或者礙于情面不予指出，就會形成空對空。

在涉及系統性和流程性工作時，某些環節特別是前段如果不認真，則將對后續工作產生較大的影響，例如行政許可中，前期資料審查不認真、不細致，就會導致后期現場審核等環節出現多種浪費。

在工作中沒有計劃，沒有自查，做事只做前面，隨著時間的推移，后面的就忘做了甚至不做了。工作缺乏主動，讓做什么事，只是應付了事，而不是自己嚴格要求要做得更好。應做的事，不會做，說一聲不會做就不用再做了，不會也不學，不認為站在這個崗位上不會做應當做的事是一種恥辱，更有甚者，告訴如何去做都不做。

失職的浪費主要是責任心不強、素質低下和工作質量差等失誤造成的，但管理考核及職責的不明確使其沒有受到制約和監督。

（6 ）低效的浪費： 低效的含義包括：

工作的低效率或者無效率。相對于管理工作的高效率而言，低效率造成的隱性浪費是非常大的；原來只要一個人承擔的工作，需要兩個以上人員來完成；應該按計劃完成的任務反復拖期。

錯誤的工作，是一種負效率。沒有一次把事情做好就是最大的浪費，應該正確完成的工作被做錯，會出現返工、重做、糾正等浪費，甚至影響到整體。如果是高效率地完成了錯誤的工作，則損失更大。更可怕的是，這種錯誤在某種程度上是被允許的，會被以各種各樣的原因、理由來掩蓋住，從而反復發生，造成類似的浪費。

我們允許的是創造性的失誤，而不允許反復發生低級的錯誤。

低效率是由什么原因造成的呢？

管理人員的低素質導致工作的低效率。學習能力的不足、危機意識的淡化，造成許多人員的素質滿足不了工作的需求。在每個組織中，人員的素質肯定是參差不齊的，抱怨是沒有用的，更不能把責任推到普通員工的身上，只有低素質的管理者，而沒有絕對低素質的員工。高素質的管理者能夠通過培訓指導，人盡其才，用人所長，有效地帶領員工完成任務。一頭獅子帶一群羊和一頭羊帶一群獅子是完全不一樣的。

固步自封的僵化思想是低效率的溫床。過去的成功經驗、過去行之有效的方法。

不繼續提高自己，使用原有的一套來面對千變萬化的內部和外部環境，不僅導致了低效率，甚至會拖累整個組織的前進腳步，成為整個組織前進的絆腳石。

（7 ）管理成本的浪費： 七種浪費之七：管理成本的浪費

管理成本是企業成本構成的一項重要組成部分，而我們現在談的行政機關的行政成本。廣義上的行政成本是指政府的行政行為所耗費的各種資源，包括物質資源、信息資源、精神資源、關系資源等。狹義上的行政成本是指行政機關在履行其職能的過程中所花費的各種支出。它包括兩方面的支出：一是維持行政機關自身運行的費用；二是為了履行本機關所承擔的職能而消耗的費用。管理必須依"理"行事，"理"在行政管理中具體指"目標、指標、計劃",通過確立計劃、執行計劃、考核計劃、改善計劃，可以最直觀地涉及有形成本概念和浪費現象。

計劃編制無依據。單位沒有下達指標，部門無法編制自身的工作目標。單位的目標、指標下達后卻不知道怎么分解。部門領導沒有告訴做什么工作，不知編制計劃。計劃不如變化快，無法序時地編制計劃。綜合部門不催不報計劃或忘記申報計劃，沒有日常工作的積累和統計基礎，沒有定額標準無法編制計劃等。沒有計劃工作概念，沒有長遠工作規劃，工作隨想隨做，為完成綜合計劃部門的要求臨時"拍腦子",上報的計劃缺乏可執行性、漏洞百出，需要計劃綜合部門另外花費大量的時間和人力去分析和查找錯誤，重新修改和調整，造成極大的浪費。

計劃執行不嚴肅。有計劃但領導沒有給我，我不知道計劃的內容所以無法執行。計劃變化過快使計劃無法執行。領導臨時交代或安排的工作所以沒有計劃。計劃工作由于前道環節工作沒有完成致使計劃無法完成。計劃由于各種原因被迫頻繁調整。單位制訂的目標、指標由于執行有困難而不予落實執行，按照自己想象的內容去執行。計劃編制后根本不看，至于計劃的內容是什么都不知道。如：降底行政成本的計劃、降底行政成本的項目計劃不嚴格執行，束之高閣。

計劃查核不認真。計劃考核反正由單位的專門部門進行，日常我就不用再進行比照了。計劃出現了偏差，理由要么是計劃報大了，要么是計劃漏報了，而沒有從問題的現象出發，認真分析形成的原因，以及下一步的糾正措施。

計劃處置完善不到位。計劃執行情況由于沒有認真地分析，自然無法了解和掌握計劃地進度和完成情況、存在問題。即便通過別的部門發現了問題，也不現檢討反省、客觀地分析存在差異地原因，進而找出改善措施，而是一味強調理由，推卸責任。計劃問題發現后，措施也編制了，但在下期的計劃中又沒有體現或糾正，致使問題長此以往地存在。

綜上所述，行政管理工作中的七種浪費要比豐田生產方式所指出的生產現場中的七種浪費嚴重的多，但是解決起來也困難得多。因為生產現場中的浪費大多數可以量化，然而管理工作大多為軟性指標，具有較大的彈性，要想進行量化和細化相對較困難。而且大家大多司空見慣，多一事不如少一事，即使上級要求，也是緊一陣后松一陣，形成反復，而如果不能對行政管理工作中的浪費形成共識，齊抓共管，是很難持續有效地長期開展下去的，因此，對推行精益管理活動的艱巨性和長期性必須要有清醒的認識，要有打持久戰的心理準備。但是，行政管理工作中的浪費一旦在某種程度上被消除，則可能會出現幾何級數的放大效應，因此，我們要鼓足勇氣，從消除點滴的浪費做起，向著精益管理的目標一步一步地堅定不移地走下去。

1 .等待的浪費；

2 .協調不利的浪費；

3 .管理成本的浪費。

4 月11 日 至12 日，市質監系統舉辦首次領導干部管理專題培訓班。邀請國家行政學院路杰教授、精益管理培訓專家沈凱利先生做了《創新思維與決策藝術》、《精益管理在行政管理中的運用》的專題講座，這標志著全市質監系統"科學管理上臺階年"工作全面啟動。

張宗清局長要求，全系統要圍繞"科學管理上臺階"主題，加快系統信息化平臺建設，在"政務管理、財務管理、人事管理、業務管理、技術機構檢測管理"五個關鍵系統推行精益管理。精益管理涉及各個部門、每個崗位和每個人，對干部職工的思想覺悟、業務水平、知識結構、工作方法、應變能力都提出了新的要求。

近日，重慶標院全體干部職工也認真學習和觀看了精益管理工作的專題講座，這說明我院積極配合市局"科學管理上臺階年"的工作也全面開展起來。

沈凱利先生所講的"行政管理工作中的7 種浪費",即：等待的浪費、協調不利的浪費、閑置的浪費、無序的浪費、失職的浪費、低效的浪費、管理成本的浪費，準確而深刻地闡述當今社會行政管理工作中的嚴重問題。我們現在要做的，就是找出我們日常工作中的問題，并努力解決它。

我們單位存在的浪費問題有以下三個方面。

第一方面，等待的浪費主要有以下幾種情況：等待上級的指示、等待外部的回復、等待下級的匯報，這些情況在工作中是大量存在的，這種缺乏工作責任心、主動性和工作積極性，滿足現狀、消極怠工的情況引發的浪費所造成的危害更大，危害單位的正常運行。我們在工作中也難免會有類似的浪費。比如，領導經常出差、開會，有的事情需要急待批準，就只有等到出差或者會議完畢才能完成，有時會錯過最佳時機，或者產生一些不必要的后果?？梢圆扇‰娫捳埵荆l傳真等方式，進行批復；或者盡量減少開會，也可以避免等待的浪費。

第二方面，協調不利的浪費。連續幾次代碼缺碼的情況，應該是協調不利引起的。重慶本身因為存在預賦碼這一特殊情況，國家代碼中心每次只給重慶5000 個代碼號，又要求電子檔案掃描率要達到80% 才下發新的碼段，相當于就只有1000 個機動碼可以周轉。而現在重慶市里面的預賦碼，已經由現場新辦預賦碼、"三資"預賦碼、增加到食品企業預賦碼，這些預賦碼大大增加了代碼的使用量，加之重慶地處山區，遠郊的區縣距主城區有幾百公里，無法及時送達辦結的紙質資料，無法及時掃描、上報，加上審批手續程序化，因而很容易造成缺碼。因此才會出現一些不該出現的狀況和負面影響，這實質是相當大的浪費，或者說是缺失。所以，院里和局里應及時匯報、及時協調國家中心，每次增加到20000 個左右碼段，應該就可以解決這一問題，避免類似問題的再度發生。

第三方面，管理成本的浪費。電子檔案掃描這塊工作，可以考慮安排本單位的人員完成，每年可以節約幾萬元，加上代碼年檢可以不收取紙質復印件，也可以節省不少的紙張、硒鼓等耗材的開支。

以上就是我本人學習精益管理之后得到的一點啟示和想法，如有不妥，敬領導請批評指正。

精益管理心得體會句 精益管理學習心得體會企業精益管理心得體會篇八

引言：

精益管理是一種管理理念，以最大限度地減少浪費為目標，通過不斷改進和提高效率，實現企業持續發展。浪費是精益管理中一個重要的概念，任何形式的浪費都會對生產效率和企業利潤造成損害。在實踐中，我們不斷總結經驗和體會，逐漸認識到浪費問題的嚴重性及其對企業的影響，同時也找到一些有效的解決辦法。本文將結合實際案例，分享我對精益管理中肆虐的浪費問題的一些心得體會。

一、陳舊思維和傳統工作方式導致的浪費

在許多企業中，陳舊的思維模式和傳統的工作方式成為了浪費的主要源頭。許多員工習慣于依賴紙質文件或手工記錄工作，導致了時間和資源的浪費。以某公司為例，該公司內部流程繁瑣，需要填寫大量的表格和報告，每一個環節都需要上一級的批準和簽字，使得工作效率極低，大量的時間和精力都消耗在了繁瑣的行政事務上，而不是放在創造價值和提高產出上。

解決這一問題的關鍵在于改變思維方式和工作方式。引入信息技術并推行數字化辦公，可以減少紙質文件的使用，提高工作效率。此外，企業要倡導創新和自主性，鼓勵員工主動思考問題，提出改進的建議，從而打破固有的思維局限，不斷尋求改進和創新，扭轉浪費的局面。

二、物料過剩和庫存積壓帶來的浪費

物料過剩和庫存積壓是許多企業常常面臨的問題，也是一種常見的浪費形式。在生產過程中，如果不能準確預測市場需求，就可能造成物料過剩和庫存積壓現象。一方面這會導致企業的現金流問題，另一方面也會浪費大量的資源和人力成本。以某電子產品制造企業為例，由于未能及時調整生產計劃，導致產品的庫存積壓嚴重，造成了大量的物料浪費，既浪費了原材料成本，也浪費了企業的存儲空間和維護成本。

為解決這一問題，企業需要加強市場預測和供應鏈管理。通過與供應商和銷售渠道的緊密合作，準確獲取市場需求信息，優化物料采購和生產計劃，以盡量避免物料過剩情況的發生。另外，引入先進的物流管理系統，提高庫存周轉速度，降低庫存積壓風險，也是降低浪費的有效途徑。

三、長時間和多次的待遇帶來的浪費

待遇時間過長和多次待遇是另一種常見的浪費形式。在一些制造行業，產品的處理、裝配和運輸過程中，經常需要多次處理或重復搬運，這就會導致大量的時間和人力資源的浪費。以某汽車制造企業為例，他們的生產線上存在很多不必要的環節和冗余的工作，導致了產品處理時間過長和制造周期過長的問題，給企業帶來了巨大的成本壓力。

精益管理的原則是通過消除不必要的等待和無效的環節，提高生產效率。在這個例子中，企業可以通過對生產流程進行重新設計，優化產品的裝配順序和流程，減少處理、搬運和運輸次數。此外，企業還可以通過培訓和激勵員工，增強他們的技能和工作效率，從而減少待遇時間和浪費。

四、員工能力浪費帶來的浪費

員工是企業最有價值的資產，他們的能力和專業知識是企業提高效率和降低成本的關鍵。然而，在許多企業中，由于人力資源管理不善，往往會導致員工能力浪費的問題。以某IT企業為例，他們的員工擁有豐富的技術和項目經驗，但由于缺乏有效的人力資源管理措施，往往無法將這些能力充分發揮出來，造成了員工能力的浪費。

解決這一問題的關鍵在于優化人力資源管理，充分發揮員工的潛力和能力。企業應該建立完善的人才發展計劃，包括培訓、晉升和獎勵機制，激勵員工不斷學習和進步。同時，企業也應該注重團隊的協作和溝通，鼓勵員工分享經驗和知識，提高整個團隊的績效。

結論：

精益管理的核心是追求極致的效率，減少浪費，提高企業競爭力。本文從陳舊思維和傳統工作方式、物料過剩和庫存積壓、長時間和多次的待遇以及員工能力浪費四個方面分析了浪費問題的產生和解決之道。只有認識到浪費問題的嚴重性，采取有效的措施，才能實現精益管理的目標，推動企業的持續發展。

精益管理心得體會句 精益管理學習心得體會企業精益管理心得體會篇九

在市局開展精益管理培訓活動以前，我們只是模糊地知道，精益管理是在企業管理中較為常用的一種管理方式，這種管理方式最初實在生產系統的管理實踐成功，然后逐步延伸到企業的各項管理業務。

在觀看精益管理講座以后，使大家進一步認識到精益管理這種思想和方法的核心實質所在，即：減少浪費、降低成本、提高效率、持續改善、提升滿意度。精益管理不同于如績效管理、目標管理，精細管理等其它的管理理論和方式。它以識別管理中的浪費并持續地減少浪費為核心思想，通過一系列的方法和工具來定義管理中的問題，測量浪費，分析浪費產生的時間、區域、過程和原因，進而獲得系統的減少浪費的方法，并使改進措施標準化來實現管理效率的提高。

通過觀看精益管理講座，還讓我們認識到了，精益管理不僅適用于企業管理，同樣適用于行政管理。最重要的是，大家認識和了解了行政管理中“七種浪費”：等待、協調不力、資源閑置、流程不清、失職、效率低、管理成本高。這七種現象都會造成我們工作中的浪費。同時，通過觀看講座，基本掌握了如果開展精益管理的方法，可以通過5s、目視化管理、即時管理循環、改善、技能矩陣等具體手段和技術開展精益管理。

因此，通過學習，我們不僅了解了如何查找目前我們工作中存在的“管理不精益”的浪費，同時也掌握了解決浪費和問題的方法，對我們持續推進精益管理、減少浪費、提高工作效率有重要的推進作用。

二、本單位工作中存在的主要浪費

運用精益管理理論和方法來查找本單位工作中存在的主要浪費，找出根源和問題，是開展精益管理的首要工作。通過認真思考和查找，我認為本單位主要存在以下幾個方面的浪費。

(一)等待的浪費

長期以來，受傳統事業單位管理體制的影響，我院力求和諧穩定，在工作考核機制方面不夠完善。在激發工作人員工作熱情上缺乏缺乏完善的激勵機制，同時在考核機制上存在執行力不夠的問題。因此，本單位內存在一部分人員，工作缺乏主動精神，被動等待上級的指示，甚至存在安排的工作難以推動的問題。同時，也存在中層領導干部，存在之安排工作，后續監督和管理工作不到位的現象。

(二)人力資源的浪費

我院力求真正從技術情報所轉變為研究院，在保持常規業務工作的同時需要加大科研力量的投入。然而，目前真正從事研究或技術工作的人員不到全院人員的30%，其余從事管理工作和常規業務工作，特別是常規業務工作的人員數量有待進一步優化，有些能夠從事技術性工作的人員仍從事常規業務工作，實為人力資源的浪費。

(三)流程不清的浪費

目前為止，我院主要管理部門有辦公室、財務室，業務和技術部門有代碼中心、條碼中心、研究中心、服務中心、業務部、計算機中心等，形成了有較為明確的業務流程，但不夠清晰，更沒有形成標準或規范進行固化。造成部門內部人員出現辦事業務流程偶有出現混亂，部門外人員辦理相關業務更是容易出現不知所措。

三、對系統推行精益管理的建議

(一)加大基層單位oa系統建設

目前，包括我院在內的部分基層單位，在收發文件、會議通知等工作流程方面仍以紙質文件為主，嚴重降低工作效率、增加工作成本，有必要加強基層單位oa系統建設，降低無紙化辦公。建議擬文批文、通知等工作流程采用網上實現。同時，通過特許密鑰，盡量實現外網也能辦公，避免人員出差或異地造成工作延誤的浪費。

(二)加大成本核算

目前，很多單位和部門，重視單位收入和業務辦理量，但是不太重視產生的費用。有必要通過對單位內個部門的成本進行核算，促使各部門在辦公費用、人員費用、通訊費用、車輛費用等成本上的降低。

(三)崗位調整和建立輪崗制度

針對我院崗位設置可能存在的問題，以及人力資源浪費的問題，有必要對業務崗位進行重新梳理和優化，同時建立輪崗制度，做到人盡其才，物盡其用。一方面，可以增強人員對單位個崗位和工作業務的了解和熟悉，增加人員業務能力和研究水平，另一方面，可以調動人員工作積極性。

精益管理心得體會句 精益管理學習心得體會企業精益管理心得體會篇十

理光公司是一家全球性的辦公設備制造商，從傳統的復印機、打印機，到現在的電子文檔管理系統、數字相機等產品，理光公司一直保持在這個市場的引領地位。其中一個關鍵因素就是理光公司一直實踐并推廣的精益管理技術。在這篇文章中，我們將介紹理光公司的精益管理心得體會，并探討這些體會如何幫助理光公司提高了工作效率和客戶滿意度。

第二段：精益管理的介紹

首先，我們需要了解一下精益管理是什么。精益管理是一種從日本豐田公司發展的生產方式，旨在優化生產過程，從而提高效率和質量。精益管理主要涵蓋了以下五個方面：價值流分析、流程改進、質量保證、資源整合和人力資源培養。理光公司一直秉承這些原則，并且認為精益管理是公司成功的關鍵之一。

第三段：理光公司的精益管理實踐

在過去幾年，理光公司一直不斷地實踐和推廣精益管理原則。公司內部采用了諸多方法和技術，包括流程改進、價值流分析、持續改進，以及統計流程控制等等。這些方法有效提高了生產效率，縮短了產品制造周期，并且減少了廢品數量。這些技術的應用在公司制造流程的的各個環節都有所體現，從而構建起了一個高效的生產鏈。

第四段：體會與應用

精益管理不僅幫助理光公司提高生產效率，同時也大大提高了客戶滿意度。由于采用了錯誤預防和改進措施，理光公司的產品質量得以保障。定期的客戶滿意度調查表明，理光公司收到了更高的生產和服務評分。從公司內部來看，員工的參與和協作意識也得到了進一步的提高。員工不僅能夠更好地理解和支持公司的目標，同時還感到更有動力和創造力，進而更加忠誠于公司。

第五段：總結

總的來說，精益管理在理光公司的成功中起到了重要的作用，并且將繼續將發揮著作用。這些技術和原則不僅在制造業中有所應用，在服務業同樣重要。理光公司通過排除浪費和優化客戶滿意度，帶來了雙重利益。這為其他公司樹立了一個我們可以借鑒和學習的標桿。