計劃是一種為了實現特定目標而制定的有條理的行動方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

競聘工作崗位的工作計劃和目標 競聘崗位工作計劃共篇一

1、對現有的制度進行整理和修訂補充，逐步完善和建立與物業管理相適應的管理制度和程序。重點是理順公司與項目之間，以及各物業項目內部的標準管理模式和制度，建立規范化的工作質量標準，逐步向iso9000質量標準體系接軌。

2、完善監控考核體系。根據公司的要求，制定公司對項目的考核細則和考核辦法，落實相應的制度和組織措施。實行公司考核與項目考核相結合。考評結果與分配相結合的考評分配體系。

3、進一步完善公司的二級管理體制，將管理的重心下移。規范明確各項目的工作范圍、工作職責，逐步使二級資質成為自主經營、績效掛鉤，責、權、利相統一的獨立核算單位。

4、進一步加強經濟核算，節支、增效。經詳細測算后，要將維修、清潔、辦公用品、文化建設等費用核算到項目，實行包干使用、節約獎勵、超支自理的激勵機制，努力降低運行成本。

5、加強隊伍建設，提高綜合素質。公司將繼續采取請進來培訓和走出去學習相結合等辦法，提高現有人員的業務素質。同時根據公司的要求，采取引進和淘汰相結合的辦法，繼續引進高素質管理人員，改善隊伍結構，提高文化層次。逐步建設一支專業、高效、精干的物業管理骨干隊伍。

6、爭創蘇苑示范小區、信達示范保潔項目、四院示范項目、桃花潭示范園區。根據公司的精神和要求，渭南蘇苑、信達、桃花潭、四院、硬件條件基本具備的管理條件，要在管理等軟件方面積極努力，創造條件，力爭在年內達到“一級項目”標準。

競聘工作崗位的工作計劃和目標 競聘崗位工作計劃共篇二

1、負責礦井機電、運輸方面的技術工作，認真貫徹執行國家有關技術政策及上級有關規定，從技術上保證全礦機電、運輸設備安全運轉及安裝、拆除任務的完成。

2、負責組織全礦機電、運輸設備的技術鑒定和測試工作，審查本職范圍內的`機電設計工作。

3、組織制定和審查機、運、安拆的技術作業規程和各項技術管理制度，并檢查執行情況。

4、定期召開機電專業會議，研究分析機電提升方面存在的技術問題，并及時采取措施。

5、抓好質量標準化工作，不定期組織對機電設備進行完好檢查，確保全礦機電設備完好率達到國家標準。

6、推廣應用機電方面的新技術、新設備、不斷提高采、掘、機的機械化、自動化水*。搞好機電工種的技術培訓，不斷提高職工的技術業務素質。

7、參與編制全礦年、季、月度計劃和遠景規劃，計劃下達后，協助機電副礦長組織實施。

8、學習、研究國內外先進技術，協助總工程師搞好科研和技術革新活動。

9、完成礦長及總工程師交辦的其它工作。

——通風副總工程師崗位職責

競聘工作崗位的工作計劃和目標 競聘崗位工作計劃共篇三

為了全面提高教師的綜合素質和專業能力的強化訓練。為了提高自身的教學基本功和專業技能，以我區的教師崗位大練兵活動為契機,經過強化訓練，努力提高自己的專業能力和基本素質。結合學校對教師提出的希望和要求,針對自身的情況，制定個人崗位練兵計劃。

1、加強學習，提升理論水平

《課標》對于我們每一個教育工作者來說，都是最好的理論學習依據。因此，首先我應該認真學習、研讀課標，領悟課標精神和意圖。不斷思考探索如何結合新教材來更好地貫徹新課標，并改進和促進課堂教學。在教學中不斷探索，不斷實踐，使新課標能更加落實，對我們的課堂教學起到有力的促進作用，有效地促進課堂教學。積極參加學校組織開展的專題集中培訓和自我學習活動;并在隔周的教研組學習活動中學習相關的教育教學理論。從而提升自己的理論水平。

2、實踐課堂，追求高效教學。

作為教師，更應該借本次活動，努力提升自己的教育思想、專業能力。認真備好每一節課，上好每一節課，對學生負責，對自己負責。在做好基礎教育的同時，發揮個人教育教學特色,努力在教學中體現讓課堂充滿生命活力,讓學生成為學習的主人的思想,使教學成為師生積極互動、共同發展的過程。采用多種手段和教學方法創設生動活潑的教學情境，引導學生主動地學習。設計學生實踐探索的過程和機會,讓學生去體驗、嘗試、調查、研究，引導學生在探究中學習，讓學生在合作、探究、討論、質疑中，引導學生勤于思考。使數學課堂充滿生命活力，讓學生獲得必要的數學知識和技能，讓學生學會數學的思考，培養學生的創新意識和實踐能力，提高課堂教學質量。

3、利用網絡，進行再學習

網絡是一個精彩的世界，更為我們提供了許多有效的有價值的教育教學資源。力爭做到每天堅持上網，有效的利用網絡，采擷它山之石更好的為自己服務，為教學服務。在論壇上多發帖、回帖。與名人專家多交流，提升自己的理論和知識水平。

4、不斷提升教育科研能力

現在普遍存在兩種錯誤的觀念：一是有些教師將教育科研神秘化，認為教育科研高深莫測，那是科研機構、教育專家的事，自己只顧低頭拉車，從不抬頭看路，遇到問題不思考、不調查、不研究，只憑經驗辦事，用一成不變的方法處理不斷變化著的事情。二是將教育科研簡單化，不深入實際調查，不花費力氣實驗，輕而易舉下結論，針對性不強，不便于操作，不能解決教育教學中的實際問題。因此，我們一線教師要來一個觀念上的大轉變，充分認識教育科研工作的必要性、重要性、艱巨性、長期性，敢于花大力氣去研究探索。要想提高自己的教育科研能力，就要以學習教育科研理論為主，要在學中練、練中學。

5、重視反思，在反思中成長

經驗與教訓，都是在反思中形成的。其實我們每天都在進行著各種各樣的反思。在本次活動中，我將更加重視反思、使自己在反思中汲取營養，在反思中摒棄舊思想舊習慣。在今后的工作中我要堅持寫教學后記或教學隨筆，及時更新自己的教育博客，這樣不僅能逐漸培養起隨時開展教學反思習慣，更能使我在教師這個隊伍里盡快的成長成熟起來。

總之，在本次崗位練兵活動中，我會努力提升自己的教育思想、專業能力，努力提高教學質量，做一個有思想、能夠適應時代發展的學習型科研型教師。

競聘工作崗位的工作計劃和目標 競聘崗位工作計劃共篇四

指導思想：

一、成立崗位競聘考評領導小組

組長：劉亮輝

副組長：帥常愷羅芳

成員：袁自強、劉愛良、羅智芳、唐武嬌

附：考評領導小組職責

1、收集、審核競聘人資料。

2、組織競聘人員參加競聘活動。

3、組織考核，確定各崗位人選。

二、競聘的條件及辦法

1、各競聘者提交本人身份證、學歷證、獲獎證原件和復印件。、

2、每一位競聘者可選擇申報兩個崗位；

3、競聘者必須符合幼兒園制定的條件、要求、職責；

4、競聘者必須準備書面競聘方案，在競聘開始時，提交崗位競聘領導小組。

三、競聘流程及時間安排

1、競聘動員大會（時間：20__年7月5日下午5：30）。

2、對現有中層干部進行任職評議（20__年7月8日中午12：00）職工評議60，考核小組評議40。

3、公開申請報名

（1）20__年7月9日中午12：00，應聘者到競聘考評小組領取競聘申請表。

（2）20__年7月9日下午5：00之前，應聘者將填好的競聘申請表交考評小組。（每人可申請兩個崗位）

4、20__年7月12日中午張榜公示申報結果。

5、競聘者方案準備。

6、競聘演說、競聘答辯。

（1）7月13日-16日，申報助教的人員組織教學活動；

（2）7月17日上午8：30申報中層干部的人員競聘演講、答辯。

7、民主測評、組織考核、綜合評價。（7月20日）

8、公布競聘結果，簽訂崗位合同。（7月21日）

株洲市幼兒園鉆石園競聘上崗對象

1、本次面向社會招聘的人員。

2、20__年在市幼兒園鉆石園工作的所有愿意繼續留用的員工。

教學園長助理：1人后勤園長助理：1人

年級組長：3人保育組長：1人

教學班班長：14人助教：14人

保育員：14人總務（兼維修、司機等）：1人

食堂班長：1人

食堂廚師：1人

食堂勤雜：3人

株洲市幼兒園鉆石園各崗位的工資設置

1、按20__年上學期各崗位的工資設置。

2、20__年下學期如仍在上期原崗位上競聘上崗的人員，崗位工資在原基礎上加10元/月。

3、對外招聘的保育員20__年上學期和下學期均競聘上保育員崗位者加20元/月。

4、20__年下學期增設保育組長崗位，崗位工資在原基礎上加40元/月。

儀表、儀容

10分

是否整潔、端莊、大方

語言表達

10分

是否順暢、流利、準確

15分

是否明確、科學、合理

20分

是否清晰、具有創造性

20分

是否得力，具有創造性和可操作性

25分

是否清晰、準確、全面

100分

一、測評對象：申請助教以及專職教師崗位成員

二、測評內容：

1、選材獨特、新穎、有創意。(10分)

2、精心設計活動方案，深入挖掘教材內涵，層次清晰明了，能充分運用新的教育理念，表現新的教育理念，有效促進幼兒得到發展。(25分)

3、課堂活躍，教師有激情，引導恰當、得體，教師的主導作用和幼兒的主體地位得到充分表現，教育目標完成好。(25分)

4、積極培養幼兒良好的情感、態度，整個課堂活而不亂。(20分)

5、教學準備充分，教具準備恰當。(10分)

6、教師素質好，教態自然，有親和力，普通話標準，教育機制靈活。(10分)

總分：100分

株洲市幼兒園鉆石園各崗位任職職責

教學園長助理崗位職責

一、配合業務園長共同管理全園的教育、教學工作。

1、組織開展園內的教研、科研活動和日常的保教工作。

3、負責安排每學期課程計劃，并定期檢查落 實情況。

4、每月最后一周召開一次年級組長會議。

5、協助業務園長組織園內觀摩，幼兒節日活動及外出參觀。

二、配合園長抓好師資隊伍的建設：

1、每學期初完成全園教師業務培訓計劃，學期末完成總結。

2、幫助教師提高政治思想業務以及身體素質。

3、組織每雙周一次業務學習。

4、負責傳遞現代教育、文化的新信息、組織交流學習，保證第一線的信息暢通及運用。

5、負責教師備課、業務學習、教研活動的記錄及考勤工作。

三、配合園長做好家園協調工作。

1、每學期開設家長講座1—2次。

2、聽取本園家長對園工作的意見和建議，指導教師做好家長宣傳工作。

3、做好招生工作。

四、負責教師考評工作。

后勤園長助理崗位職責

1、協助園長組織后勤人員的政治、業務學習與培訓。積極參加有關主管部門及園內組織的各種學習培訓活動。

2、負責全周安全、保衛、水電工作，并督促、檢查做好維修、準護、巡視工作，發現問題及時解決，消除隱患．杜絕事故發生。

3、堅持經常下班檢查，了解幼兒飲食、衛生、設備安全等情況，善于聽取意見，發現問題，及時解決或反饋。

4、做好園內的綜合治理、園林綠化等管理工作。

5、管理好幼兒園的財產、負責基建、維修、設備添置、大型器械、電器設備的管理。

6、做好園長領導委派的工作，督促、指導、檢查各部門的工作質量，處理問題不推諉、不拖延，服務主動熱情。

7、負責辦公室工作。

年級組長崗位職責

一、配合園長助理完成本年級組的工作：

1、帶領組員完成各項教育任務。

2、及時反饋本組成員的實際情況。

3、每月定期組織全組人員的工作交流會議。

二、根據教研目標，制定、完成、檢查本年級各項教育活動計劃：

1、每學期第一周定出年級計劃，最后一周完成本組活動總結。

2、每周五組織本組成員研討下周主要教育活動計劃。

3、每月檢查本年級組成員的備課本、教育隨筆并做好記錄。

4、每月組織本組成員研討主題探究活動的內容及組織形式。

5、每月組織商討本年級的社區活動及開放活動。

班長崗位職責

1、每學期第二周前完成班計劃，最后一周完成幼兒評估工作。

2、每月底完成本月各項記錄，觀察評估，教養隨筆及下月計劃。

3、每周四完成下周安排。

4、指導本班教師、保育員完成幼兒的個案觀察記錄。

5、每月召開一次班級會議，小結及布置班級工作。

二、負責管理本班班務工作：

1、為幼兒創設和保持一個良好的活動環境(材料充足、安全、整潔有序、美觀舒適、師生關系融洽)。

2、做好班級財產物品的登記、保管、清理等工作。

3、處理好班級各項常規事務。

4、定期組織社區活動及家長開放活動。

三、開展好本班家長工作：

1、每學期對每個幼兒進行家訪工作，并做好記錄。

2、設立家園聯系本，每周向家長匯報在園情況。

3、隨時作好家長溝通工作，進行電話交流。

4、每期至少召開一次家長會，向家長介紹幼兒在園情況及班級教育情況。

助教崗位職責

一、觀察了解幼兒，依據《規程》和新《綱要》精神，結合本班幼兒具體情況，制訂和執行教育工作計劃，完成教育任務。

二、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，指導并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作。

三、與家長保持經常聯系，了解幼兒家庭的教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施，指導家庭育兒，共同配合完成教育任務。

四、積極參加業務學習、進修和幼兒教育研究活動。

五、定期向園長助理反饋工作情況，接受其檢查和指導。

六、貫徹幼兒園規定的一切規章制度。

七、每學期至少主動申報一節觀摩課。

八、每月按質量完成教育隨筆、觀摩記錄、教學實錄，并作出總結對照下月工作計劃。

九、認真落實教育目標，并能以目標為中心，選擇教育內容方法、形式，組織好幼兒的一日活動。

十、協助主教做好配教工作，及時做好觀察記錄。

藝術工作室主任及資料室崗位職責

1、每學期初完成美術活動計劃，并及時與班長溝通。

2、每月末向班長及家長反饋幼兒美術活動情況，安排下月教學內容。

3、每周在藝術工作室為每班孩子組織一次美術教學活動，負責指導班級教師開展美術教學活動。

4、負責美術班的教學工作，每學期向家長匯報二次以上特色活動

二、負責積累、編寫教師美術活動教材：

每月整理出5—10份美術活動資料(教案、教具等)。

三、做好資料室資料借閱登記，歸還手續工作，資料 室材料不對外，特殊情況經園長批準方可外借。

四、根據園里要求及學期工作實際，對資料管理、配備、制作等也要制訂工作計劃及總結。

保育員崗位職責

1、積極認真參加政治、業務學習，樹立“三愛”、“三一切”思想，努力學習專業知識，具有一定的文化水平和工作能力，能夠遵守教職工職業道德規范和園規園紀，落實崗位職責，品德良好，為人師表，身體健康。

2、認真執行幼兒一日生活制度、作息制度，指導幼兒值日生工作，培養幼兒良好生活習慣和能力。

4、在教師和保健醫生指導下，精心細致照顧幼兒生活，培養幼兒良好的常規，并有目的、有計劃地配合和協助本班教師參與指導幼兒教育活動，組織好幼兒一日生活。

5、虛心接受保健醫生和本班教師指導，掌握有關的安全知識和防患措施，嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，全面負責幼兒生活管理，掌握本班幼兒身體健康情況，耐心細致地做好幼兒生活護理工作，并向幼兒進行教育，保證安全無事故。

6、協助保健醫生做好幼兒健康檢查和保健工作，各項檢查結果達到要求。

7、遵守幼兒的生活作息制度，認真貫徹幼兒一日生活常規，并協助保健醫生護理好班上病兒。

8、認真負責本班設備、用具及幼兒一切用物的保管，無丟失、無差錯。

9、做好家長聯系工作，虛心聽取家長意見，不斷改進服務態度。

10、配合本班教師做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織教學活動，并配合本班教師做玩教具。

后勤總務崗位職責

1、負責園內基礎設施、設備的維護及保養工作。

2、每周一到各班了解安全設施情況，并及時做出維護。

3、主動為班級服務，管理好園內水、電及各設施，做到日事日畢。

4、兼任采購工作，負責對物品、食品進行采購及驗收，參與食堂管理。

5、學期初負責檢查全園水、電、門、窗、欄桿、玩具等處的基本情況，并對其進行一一登記，發現問題及時整改。

6、及時完成領導交與的臨時任務。

保健醫生崗位職責

1、協助園長組織實施有關衛生保健方面的法規、規章和制度，并監督執行。

2、研究調配和改善幼兒膳食，檢查飲食、飲水和環境衛生。

4、堅持進行晨檢與巡檢工作，及時處理好幼兒的健康問題，做到小傷小病不出園門。

5、每年給幼兒進行一次全面健康檢查，認真記錄，發現異常情況及時報告。

6、做好傳染病幼兒的護理、隔離工作，督促食堂做好病兒的病號餐。

7、妥善管理醫療器械，消毒用品和藥品。

8、指導保教人員做好病癥預防，幼兒護理及衛生保健工作。

食堂班長崗位職責

1、負責管理好食堂各項工作，圓滿完成園領導交給的任務。

2、每月底配合后勤園長，保健醫生一起做好本月膳食評估，對開支節流做好評估分析。

3、每周四完成下周的膳食安排表。

4、負責各種食品的驗收工作。

5、負責管理好食堂班組成員之間工作的分工與合作。

6、定期向教學組、后勤組、行政組及家長了解幼兒的膳食滿意情況，并及時給予調查。

7、經常下班了解伙食情況，做到服務主動、積極。

8、及時完成園領導交給的臨時任務。

食堂工作人員崗位職責

1、負責每日幼兒伙食工作，做好選菜、洗菜、切菜、炒菜、洗碗及廚房衛生。

2、每周五進行廚房大掃除，要求保持廚房的干凈、整潔。

3、工作人員采取既分工有合作的工作方式，力求團結一致，服務于教學班、服務于幼兒、服務于家長。

4、正確掌握幼兒出勤人數，做到每天按量供應足量的主副食。

5、遵守開餐時間，保證飯菜質量、粗食細做，做到色、香、味俱全。

6、嚴格執行衛生“五四”制，生熟食分開存放，不用腐爛、變質食物。

7、對各種食品機械做到有檢查、有記錄，嚴格保養，妥善使用。

8、及時完成園領導交給的臨時任務。

倉庫保管崗位職責

1、負責園內倉庫財產驗收、發放、管理等工作。

2、建立健全各種財產、物品登記、驗收，發放制度按質驗收，憑領料單發料，嚴格把關。

3、倉庫內物品做到分類擺放整齊，精心保管，做到賬物相符，每月盤底一次。

4、注意倉庫物質信息反饋，協助總務做好物品選購進貨工作，減少積壓，貴重物品不得外借。

5、防止腐爛、變質，做到食品不發霉、變質，雜品不銹蝕、腐爛，進行清理、翻曬，做到干燥通風。

6、班級用品本著節約的原則，定期發放，危險用品不得發到班。

7、及時完成領導交給的臨時任務。

8、每月盤底一次并上報主管領導。

9、負責食堂物品的保管分發工作。

傳達室崗位職責

1、嚴格執行門衛制度，堅守崗位，認真負責，提高警惕，嚴防壞人入園破壞，對來訪人員，做好查詢和登記工作，發現可疑人員，及時報告園領導。

2、熱情接待家長，堅守工作崗位，做到按時開門、關門、鎖門，防止幼兒擅自離園，嚴防事故的發生。

3、做好報刊雜志、信件等發放工作。

4、負責打掃幼兒園室外環境衛生，保持清潔。

5、負責看管園內大型玩具，確保環境干凈，不受損失、不丟失。

6、負責24小時幼兒園的巡視工作，切實保證幼兒園人、財、物的安全。

7、認真完成園領導交辦的各項工作任務。

夜班保育員崗位職責

1、掌握有關的幼兒安全護理知識，虛心接受班上教師及醫生的指導，全面了解本班幼兒的生活衛生及睡眠習慣。

2、嚴格執行幼兒一日生活的作息制度，保證幼兒入睡快，睡眠質量高，有充足的睡眠時間，提供良好的睡眠環境，確保幼兒的身心健康。

3、每天寫好交接班本，交清幼兒人數，幼兒的健康及睡眠情況，病兒的處理，重要事件及待解決的問題等。

4、精心、細致護理好每一個幼兒，幼兒的情況做到了如指掌，工作時不怕臟、不怕累，不怕麻煩，全心全意為幼兒服務。

5、注意培養幼兒正確的睡姿，及時糾正蒙頭睡、俯臥等不良睡姿，定時為幼兒叫尿，隨時蓋好被子。

6、對生病體弱幼兒要進行特殊護理，隨時檢查和觀察病情變化，如遇突發事件應及時通報值班醫生并做好恰當處理。

7、確認幼兒熟睡后，再做本班內的衛生工作盡消毒等工作，但不能離開本班范圍，不能做私事。

表三：株洲市幼兒園鉆石園崗位競聘申請表

出生年月

文化程度

原工作崗位

原職務

現擬應聘崗位

第一崗位

第二崗位

表三：株洲市幼兒園鉆石園崗位競聘申請表

出生年月

文化程度

原工作崗位

原職務

現擬應聘崗位

第一 崗位

第二崗位

表三：株洲市幼兒園鉆石園崗位競聘申請表

出生年月

文化程度

原工作崗位

原職務

現擬應聘崗位

第一崗位

第二崗位

競聘工作崗位的工作計劃和目標 競聘崗位工作計劃共篇五

本人于xx年畢業于xxxx，獲工學學士學位。

xx—xx年，在省xxxx研究所從事科技開發與項目管理工作；xx—xx年，任科技辦公室主任（正科級），xx年8月晉升為副研究員；xx至今，任xxx科科長。

1、有強烈的事業心和高度的責任感、有吃苦耐勞的敬業精神和認真細致的工作作風。能以大局為重、從不斤斤計較個人利益。能尊重領導、團結同事。

2、有較為豐富的的技術管理、科研管理工作經驗和較強的綜合協調、組織能力。多年來一直從事技術管理和科研管理，熟悉科研項目申報的渠道、業務流程和一些科研管理部門的辦事風格。具備較強的公共關系能力，能夠與校內外的各個部門進行有效的溝通。

3、有一定的專業知識水平和從事科學研究的經驗。本人先后畢業于工科的自動化專業和管理類的經濟管理專業，并且，已經修完了工商管理項士的全部課程，主持和參加了多項省級科研課題，能夠針對不同項目的具體情況，為科技人員做好參謀和服務工作。

4、虛心好學。參加工作以來，利用業余時間完成了第二學歷的學習和研究生的課程學習，初步實現了由專業技術干部到技術型管理干部的角色轉換。

不利之處是對專業的了解還比較膚淺，需要多向老師們請教，這樣，才能在項目申報和管理的.過程中，做到心中有數，有的放矢。

1、加強學習，提高素質，努力提高服務質量。注重學習和積累，及時掌握國家科技政策導向和動態，準確把握國家及部省市各級對科技開發的政策取向。強化專業知識的學習，完善知識結構，不斷充實自己，更好地為學校的教學科研工作、為全校教職工服務。

2、加強與各級科技管理部門的聯絡和溝通，協助老師們拓寬申報渠道，提高項目申報的成功率，為學校的專業建設和教學質量的提高做好服務工作。

3、加強在研科研課題的管理。我將協助處領導，根據各部門項目管理要求和驗收標準，對項目跟蹤管理，切實加強項目的中后期管理工作，確保按計劃，高質量完成各類課題的研究任務。

競聘工作崗位的工作計劃和目標 競聘崗位工作計劃共篇六

大家好!在新的一年來臨之際，我首先恭祝公司生意興隆，和諧發展，恭祝各位領導、全體同事身體健康、工作順利、闔家幸福、事事如意!

我是公司××部門的×××，今天參加競聘的崗位是××項目部的項目經理。

首先要感謝公司領導為我們創造了這次公*競爭和展示自我的機會!我將全心全意，精心盡力的把握這次難得的機會，充分地展示自我，實現自己的人生價值。

下面從三個方面向各位陳述我的競聘報告。

本人姓名×××，目前任職××項目部，崗位××，今年××歲。××年畢業于××學校，××文憑。××年××月進入××物業公司，從事××工作，先后任職××、××。××年××月進入本公司，先后任職××、××。從事物業管理工作以來，先后參加了××、××培訓，目前具有××資格證書。

多年來本人一直從事物業管理工作累計達××年，在工作中，本人堅持不斷地學習物業管理的相關知識，學習、掌握各種先進的物業管理理念，創新發展各種實用有效的管理辦法，具有豐富的管理經驗、較強的管理能力和較高的管理水*，在工作中取得較好的成績，為公司的和諧、可持續穩定發展作出了應有的貢獻。

這次我所競聘的崗位是××項目部項目經理。

項目經理就是在項目上受公司全權委托，帶領全體項目管理人員，全面實施和餞行公司的各項管理制度和服務理念，按照項目的實際情況，組織制定和實施各項物業管理方案，全心全意為全體業主做好物業服務，實現公司的各項目標。這就要求作為物業管理的項目經理首先應該具有良好政治素質、強烈的事業心和責任感，同時要有勤奮工作，開拓進取，遵紀守法，誠實守信的思想品德和扎實熟練的物業管理專業知識。

本人多年來一直從事物業管理工作，能夠熟練掌握公司的各項物業管理工作服務流程，了解熟悉物業管理行業的最新發展方向和動態。本人堅信能夠領導本項目部的全體職工，結合項目的實際情況，實踐和創新發展公司及本行業的各種管理制度和管理辦法，不斷改變服務理念、提升管理服務水*，取得業主對公司的信任和信心，為公司的發展作出應有的貢獻。

1、合理整合人力資源，切實做好項目部的團隊建設，努力提高管理團隊的凝聚力和戰斗力。

物業管理工作需要為居住在社區的業主提供日常生活中方方面面的服務，包括社區房屋管理、設備管理、綠化管理、安全消防管理、環境管理及公共服務、專項服務、特殊服務于一身。這些管理工作都需要具有各種專業技能的人員來完成，在專業分工越來越細的今天，沒有一個人能勝任所有的工作，只有項目部的全體人員共同努力，各負其責，才能完成所有的管理工作。因此，工作中必須重視項目團隊的建設。一方面要按照項目上日常工作的內容和要求，建立嚴密細致的崗位責任制，將所有的工作合理的分配到每個項目管理人員，做到崗位明確，職責清晰，工作有目標，有方向，有辦法，同時，還要做好日常的溝通和協調，采取各種方式建立親密協作的合作方式，建立和諧、融洽的工作氛圍。要發揮團隊的能量，避免“一個人是條龍，一群人是條蟲”的悲劇，要充分激發每個職工的工作熱情，調動每個人的工作積極性和主動性。只有每個人，在各自的崗位上都能順利、優異的完成各自的工作，則實現項目的整體管理目標才能得到保障。

2、牢固樹立服務業主的工作理念，大膽開拓創新物業管理思路，重視過程和細節管理，重點進行執行力的建設。

小區的業主是我們的客戶，就是我們的父母和上帝，工作中必須牢固樹立為全體業主真誠服務的工作理念，要事事以業主的需求為出發點，想業主所想，急業主所急。要讓每個業主感受到我們的真誠，體味到我們的服務給他們帶來的生活便利，切實的為他們解決了生活中的難題，使他們真心的理解、支持我們的工作，真正形成相互依從的“魚水之情”。全年物業管理實現業主滿意度達到××%。

在開拓服務意識和服務水*的同時，要以各項成本控制為中心，以公司各項管理制度為依托，大膽創新管理手段和方法，在建立健全崗位責任制的基礎上，想法設法壓縮成本開支，開源節流，要重視各項工作的細節管理，從日常的小事抓起，從一杯水、一張紙、一度電的成本節約抓起，真正實現從細節抓管理，從管理創效益的經營理念。

同時對公司和項目部制定的各項管理制度要從嚴從緊，要一絲不茍做好執行力的建設。管理就是做事情，就是各種行為的集合，要讓全體項目部人員熟悉掌握公司的管理制度，更要扎扎實實的去落實，執行，只有這樣，管理制度才不是“水中花，鏡中月”，才能發揮其真正的作用。

3、減員增效、節能降耗、增收節支，不斷提高收費率，完成公司年度經濟指標。隨著人工工資的不斷高速上漲，人工費已經成為公司最大的成本開支。通過認真分析，××項目部計劃安排管理人員××人，其他人員可以通過雇傭臨時工或外包的方式，盡可能的壓縮人力開支，實現減員增效。在節能降耗方面，通過控制庭院燈、景觀燈、單元燈和樓道燈開啟時間，合理調整其他燈的開啟數量和時間等方式實現節能降耗。管理目標是20xx年度比20xx年度節能××%。

在物業費收取方面，發動全體項目人員，在日常工作中(包括下班時間和節假日)，通過電話、短信告知到上門派發“繳費通知單”收取再到下一步郵寄掛號信催收各項費用等方式，積極主動的想辦法保證收費率的提高，確保全年的物業費收取率達到××%。

在物資采購方面，堅持就近、價低、質高的原則發展當地的穩定供貨商家，嚴格控制物資采購成本支出。同時，與供貨商家建立和諧穩定的供應關系，取得相互的信任和支持，可以在工資資金短缺時，商家依然可以及時供應所需物資，避免因資金短缺出現工作停滯。

另外，通過制度建設和思想教育，使全體員工樹立“節約光榮”的思想意識和節約的制度保證。

以上就是本人對××項目部經理這個崗位的認識和工作思路，有不妥之處，請大家指正。

今天的競聘為我們搭建了很好的舞臺，鼓舞我們為此奮勇爭先，勤奮努力，扎實工作。我堅信，只要公司給我這次機會，我一定充分發揮自己的全部智慧和辛勤努力，帶領全體項目人員，遵循公司經營理念，遵守各項管理制度，餞行今天的承諾，實現各項管理目標，為公司的發展作出自己應有的貢獻。

謝謝!