寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚，寫明白，實事求是。那么，我們該怎么寫總結呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!
急救儀器工作總結篇一
本學期在學校各級領導——特別是新任領導及其他教師的關心、配合下，學校實驗室管理工作取得了一些成績，在很多方面走上了更高的臺階，作為實驗管理員個人來說，也在從思想到行動、從理論到實踐等方面較好地完成了自己的任務。努力做到了管理工作和和教學工作的緊密結合，有力地促進了實驗教學的順利進行。
具體工作總結如下：
學校規范化驗收的進程其實就是一場艱苦卓絕的戰爭。那一個多月的工作量和工作壓力是用任何語言也難以表述的。在那些“暗無天日”的日子里，上班和下班沒有什么界限，白天和夜晚沒有什么區別，最可怕的是自己兼任的兩個科技班的教學工作成了我“誤人子弟”的的追悔和尷尬，一個多月沒有休息一天，一個多月的激烈拼殺，一個多月的殊死搏斗，一個多月的夢魘生活，一個多月（對3、4班）的痛心疾首，成了我教學工作中一個永遠的缺憾和懺悔……要知道每個晚上整理檔案我都要忙到十一、二點，哪里來得及鉆研教材和周密備課。不說了，一切都已告一段落，況且自己作為行為客體本來就是身不由己的。
不僅在平時教學工作中指導學生正確、安全的使用實驗儀器設備，而且還對部分學生進行了滅火和防觸電急救的的專題講座，并定期檢查實驗室電學實驗臺的用電線路的安全情況。
實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發展地一個主陣地。為促進學生的全面發展，培養學生創新精神和實踐能力，本學期我對初三的三個班實施了定時開放活動，并大力提倡開展課外科技實踐活動，如定期進行了小制作評比活動和小發明評比活動，努力為學生搭建一個提高實踐操作能力的平臺，使部分學生的科技創新能力上升到一個更高的層次。
一些自己能夠制作和組裝的器材，我不惜花費時間和精力進行自制和組裝工作，比如這學期我自己焊接了約150根導線，僅此一項就為學校節省開支約100元。修復各種儀器約百余件次，各種電表、光具座、焦耳定律演示器、滑動變阻器、天平、光具盤等等，同樣為學校節省開支約200余元。
其它的工作依然雜碎而繁多，儀器的保養工作，日常的衛生掃除，儀器的歸類擺設，帳簿的及時盤整和填寫……在儀器櫥的擺放布局上也費了一番思索，下了一番工夫。
有一些現況仍然是令人遺憾的：儀器室不方不圓，儀器櫥破舊不堪：樣式不一、顏色不一、厚薄不一，好在我在冥思苦想后找到了更好的擺設方案。儀器數量不多，雞肋不少。墻皮也因為多年沒有粉刷而導致墻皮脫落嚴重。防盜門銹蝕嚴重。儀器室的窗戶依然是原始框架。所有這些都影響和動搖了我搶勝奪優的信心和決心。
在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：器材、資料的進出記錄不及時，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，而自己礙于顏面又不好意思多說。另外，對個別儀器的使用方法，特別是不少舊儀器，因找不到對應的說明書而處于空白狀態，各種科技活動及自制教具工作因經費問題根本不上檔次，等等。
面對著教學工作和實驗準備及儀器保管雙重任務，我的感受真切而又自私：身不由己！“既得抓緊教學，還要維護、管理好兩室，絞盡勁腦汁地想著如何讓實驗室再上點兒檔次，因而常常是忙得一塌糊涂，工作生活也倍感壓力。舉一個最簡單的例子：有時候我上午因上課找不到一點空閑，但又不能耽擱下午的實驗，特別是初四的操作考核實驗，我不得不利用放學后的時間來完成自己應該做的一切，因而常常在中午12點以后才拖著疲憊不堪的身軀踏上回家的路途。然后就是在出校門時因為驚擾了高大爺的休息而慚愧不已。
實驗室是學生非常喜愛的探究場所，也是學生成長過程中的一個必需環境，會為學生的成才帶來很大的幫助。因此，在接下來的時間里，我會繼續將她建設好，管理好，讓她在實驗教學中發揮更大的功能和作用。
讓管理工作不再有所疏忽——為什么要擺出這樣一個題目，其實我的用意就在字里行間，我要用這個概念反復地告誡自己，要履行好自己的管理職責，就不要讓任何疏漏從自己的眼皮底下晃過，畢竟，實驗室的管理工作更需要精雕細琢。
急救儀器工作總結篇二
1、 學校領導非常重視儀器管理工作，按上級主管部門要求，制定一系列規章制度，并照章落實于工作中。
2、徹底清查教學器材，真正做到帳物相符。
4、嚴格儀器管理制度。儀器分類專柜存放，使用登記制度。
5、定時清掃儀器室，保持室內干凈整潔。
二、加強了教學器材的配備與管理工作。
1、重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規范。帳物簽相符,借還手續嚴格。
2、各種教學器材存放整齊、有序，符合要求。
3、所有儀器按要求貼有大類標簽。
4、定期檢查和維護，我們對教學器材實行定期檢查和維護。
5、積極配合任課教師，給他們準備好所用的.儀器和材料，使他們能按時上課。對掌握不準的實驗預先試做一下，看是否成功，然后再課堂上做，以確保實驗成功率。
6、狠抓了實驗教學的開出率和合格率。為促進素質教育的開展，培養學生的動手操作能力，學校狠抓了實驗教學的開出率和合格率為檢查學生的實驗情況，激發學生的實驗興趣。
7、繼續做好實驗室安全工作。開學時修訂“實驗室安全規范”，組織了學習、落實，學校不定期地對各學校實驗室工作進行檢查，及時消除安全隱患。
急救儀器工作總結篇三
1、實驗室工作檔案管理更加規范。為規范實驗室的管理，整理好各種資料，實驗室把每年的工作檔案做進一步的整理和充實，裝訂成冊、分類存放，便于查閱，成分發揮了檔案在實驗室工作中的作用。
2、嚴格了借還手續，按照學校要求，學校領導的指示，我校始終以《教學儀器借還制度》為準則，嚴格了借還手續，各任課教師使用儀器及時登記，用后督促歸還，并檢查儀器的使用情況，校外人員借用必須經校領導批準方可借用。
3、定期檢查和維護，我們對教學器材實行定期檢查和維護，每月進行一次，學期末清查一次。夏季氣溫高，空氣濕度大，每周檢查一次，開櫥開窗通風，將怕濕的儀器進行晾干，以防霉變和生銹。損壞的儀器能維修的及時維修，保證不耽誤教學需要。
不論是儀器的配備，還是儀器的管理，最終的落腳點還是在提高學生的整體素質。
1、組織、計劃完善為實驗教學提供了有力地保證。學校為開展好實驗教學，專門安排分管領導進行專項檢查，遇到問題現場辦公，就地解決。每學期初，我們都依據教材的變化情況，修訂實驗教學計劃，鼓勵教師自制教具，以便更適應新形勢下實驗教學的需要。
2、積極配合任課教師，給他們準備好所用的儀器和材料，使他們能按時上課。對掌握不準的實驗預先試做一下，看是否成功，然后再課堂上做，以確保實驗成功率。
3、狠抓了實驗教學的開出率和合格率。為促進素質教育的開展，培養學生的動手操作能力，學校狠抓了實驗教學的開出率和合格率為檢查學生的實驗情況，激發學生的實驗興趣。
4、繼續做好實驗室安全工作。定期地對實驗室工作進行檢查，及時消除安全隱患。
急救儀器工作總結篇四
一、謹遵工作制度，加強日常管理：
1、圍繞儀器工作制度，按上級主管部門要求，制定一系列方案，創新管理辦法，并落實于日常工作中。
2、徹底清查了教學器材，做到帳物相符。
3、學習各種先進工作經驗，提高儀器室工作管理水平。
4、嚴格遵循制度。做到辦事講方法，講原則。儀器分類專柜存放，使用登記制度。
5、定時組織人員清掃儀器室，保持室內干凈整潔。
6、嚴格危險品管理制度。規范化學危險品的管理?；瘜W危險品專柜存放，嚴格使用登記制度，保證實驗室的安全。
7、加強學具的應用與研究工作，同期還舉行了學生實驗操作比賽活動。促進了學具的應用，充分發揮了其在教育教學中的效益。
二、做好日常維護，做好儀器科學分類。
1、重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規范。帳物簽相符,借還手續嚴格執行。
2、各種教學器材存放整齊、有序，符合相關要求。
3、定期檢查和維護。對我校教學器材實行定期檢查和維護。積極配合任課教師，給他們準備好所用的儀器和材料，使他們能按時上課。對掌握不準的實驗預先試做一下，看是否成功，然后再課堂上做，以確保實驗成功率。
4、本年度儀器出柜率相對去年，特別是上半年有所提高，儀器教學使用率大大提高。
三、存在缺點及不足
1、開出率不達標，未完成本年度相關計劃?？偨Y原因在于很多儀器陳舊，破損無法使用和教育教學中對實驗教學很多老師未放在教學的重點上。
2、儀器室基本配置不足。
急救儀器工作總結篇五
根據市安監局安排，在參加礦山安全管理人員培訓過程中參加了有市紅十字會舉辦的急救知識培訓，培訓主要內容為事故現場急救相關知識培訓，現就培訓相關認識、體會總結如下。
當事故發生后及時、有效的開展人員急救是事故應急處理的首先要做的，是挽救生命、減少損失的首要任務，如果不能及時的開展現場急救，很有可能導致本可以避免的人員傷亡發生。因此，作為一名現場安全管理人員掌握基本的現場急救知識十分必要，也是衡量一名安全管理人員是否合格的基本條件。
通過培訓，我認識到對于事故發生后現場急救而言，正確的開展急救至關重要，因為急救是一門相對而言較為專業的知識，需要掌握一些基本的醫療衛生知識，如果不能正確的掌握相關急救知識，或在急救過程中實施不當，可能導致人員急救無效或傷勢加重，甚至導致人員傷亡，因此正確的開展急救至關重要。
當事故發生后是否能夠在第一時間內開展急救，直接關系急救是否能夠成功，人員生命是否能夠挽救，因此當事故發生后，現場人員應在第一時間能對受傷人員開展現場急救，并且及時聯系專業急救人員前來支援，在專業急救人員未到之前，現場人員不應放棄急救。
通過本次培訓，我深刻的認識到，包括我自己在內的公司安全管理人員及現場人員所掌握的急救知識還遠遠不足，不能滿足現場急救需要，需進一步加大培訓、訓練，以達到急救需求;同時公司現有急救設備設施存在不足，如擔架、繃帶、藥箱等，器材的不足可能直接影響急救的實施成敗，因此公司應根據急救需求，配置基本的急救器材。
急救儀器工作總結篇六
用好器材是數學教學的前提，充分發揮數學器材的作用，進一步完善管理制度，以保證科學實驗教學與體育教學的順利開展。
1、用好器材室，發揮設備作用。我們要求上課教師有效地發揮器材作用以及現代化手段提高教學效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環境，培養學生創新精神和實踐能力。有力地促進了教學的順利開展。
2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學生按制度去做。開學初期將管理制度及器材明細表等分發給各任課教師，讓教師和學生明白相應制度，以便更好的合作配合。
1、加強數學室檔案管理，指導學生正確使用教學器材設備，定期檢查室內設施。學期初認真制定教學計劃，學期中及時認真填寫各種表冊。凡教學業務、器材說明、技術資料記錄本，工作計劃和總結分門別內裝訂歸檔。
2、加強數學器材室的衛生環境管理，每周星期一下午第三節課后清掃整理器材室，進行簡單清掃，保證室內清潔干凈。
3、教師做好器材室物品管理，努力做到器材存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標簽，做好器材的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
學校器材室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發展地一個主陣地。為促進學生的全面發展，培養學生創新精神和實踐能力，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。
在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：對一些器材的使用方法還不甚清楚，適用場所還要探究清楚；另外還要進一步發揮儀器室的作用，讓學生真正動起來。
總之，本學期器材室為學生帶來很大的幫助，它是學校的一個活動基地，學生喜愛的地方，我們深感器材室的重要，將重點建設好，讓它發揮更大的效應。
急救儀器工作總結篇七
（一）組織召開了全省應急管理工作會議。為推動全省應急管理工作有效開展，xx年5月份組織召開了全省安全生產應急管理工作會議。會議對xx年全省應急管理工作進行了總結，傳達了廣東應急管理綜合試點現場會及全國安全生產應急管理工作會議精神，并對后期工作進行了安排部署。
（二）應急預案管理工作有序穩步開展。認真貫徹落實國家總局第17號令《生產安全事故應急預案管理辦法》和《河南省生產安全事故應急預案管理辦法實施細則》，督促各地、各有關部門和生產經營單位，認真開展應急預案的編制、評審、備案等工作。上半年，省局應急中心共受理備案70家。通過應急預案評審備案，使預案質量明顯提高。
（三）應急協作機制進一步完善。在xx年與二十集團軍71320部隊化學應急救援隊達成并簽署了“河南省危險化學品應急救援軍地協作機制”框架協議的基礎上，今年上半年又與省環保廳多次聯系和磋商，達成了應急協作框架協議。
救援基地加快建設步伐，充實和完善基地功能建設。同時，應急中心按照省局關于應急救援裝備委托使用管理的有關批復，將部分應急救援裝備對鄭州市豫中救援基地進行了委托使用管理，進一步提升了應急救援隊伍的救援能力。
（五）廣泛應急宣傳教育培訓。一是經過認真準備，在3月份舉辦了兩期全省應急預案管理專題培訓班。全省18個省轄市轄區地方油庫加油站和中石化、中石油河南分公司部分安全管理人員共180余人參加了培訓。二是和河南法制報聯合開展了以“樹立安全意識，提高應急能力”為主題的河南省安全生產應急知識競賽活動。三是結合xx年“安全生產月”活動，及時下發通知，督促指導各省轄市有關部門、相關生產經營單位廣泛開展應急演練周活動，收到了良好的效果。
（六）省級大規模安全生產應急救援演練成功舉行。作為xx年安全生產月重點活動之一，在省政府和局領導的周密部署和正確領導下，認真籌劃，精心組織，克服時間緊、任務重、標準高等等困難，于6月26日在鄭州市如期成功舉行了河南省安全生產應急救援演練。該演練是我省近年來規模的一次演練活動，不但參演人員多，而且救援設施和裝備先進，充分展示了我省應對事故災難的救援能力?，F場演練實況通過衛星同步傳輸到了省政府、國務院和國家總局應急信息平臺，有關領導遠程觀摩了演練活動。該演練的成功舉行不但豐富了我省安全生產月活動的內容，也達到了宣傳安全發展理念，教育社會的目的，受到了國務院應急辦、省政府和國家總局領導的高度肯定。
（七）積極開展省級文明單位創建活動。按照省局關于創建省級精神文明單位及有關實施方案的要求，應急中心及時成立了有關領導小組，并將有關實施方案細化，從加強思想作風入手，健全機制，規范管理。通過開展創建文明單位活動這個載體，人員素質和辦公環境得到了進一步提升和改變，為不斷開展各項工作新局面打下了基礎。
（一）加強應急宣傳教育和培訓工作，提高應急管理能力。把增強全民的安全生產意識，提高廣大職工群眾的防御抗御事故災難能力作為重點，進一步加大應急宣傳教育培訓力度。按計劃舉辦2期應急管理培訓班，進一步提高應急管理能力。
（二）加強應急預案管理工作。針對應急預案管理工作普遍存在的問題，下半年計劃召開一次全省應急預案管理工作會議，進一步加大預案培訓和審查備案的力度，逐步使預案管理工作規范化。
（三）開展部門應急預案編制工作。作為國家總局確定的3個部門預案編制試點省之一，按照國家總局的有關要求，下半年組織開展省、市、縣三級部門安全生產應急預案的編制工作。
（四）加強應急管理工作調研指導。根據年初工作計劃，組織人員赴各省轄市、有關生產經營單位進行調研，檢查《河南省生產安全事故應急預案管理辦法實施細則》和《河南省安全生產應急救援隊伍管理辦法（試行）》貫徹落實情況，進一步推動全省安全生產應急管理工作的開展。
（六）加強政治業務學習，加強隊伍建設，開展好爭先創優和省級精神文明單位創建等組織活動。從抓學習入手，把提高思想水平和業務素質作為重點，認真開展省級精神文明單位創建活動。通過學習，進一步統一思想，增進團結，開闊思路，提高素質。