無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關國家勵志獎學金優秀事跡材料和感想一

您好！

我叫___，__年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年里取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。

一、家庭情況

我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家里經濟條件一直不好，家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家里經濟比較困難。

二、思想情況

我在思想上積極進取，在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書，經過審核通過后成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員，這半個月的培訓后，我順利的拿到了結業證書，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。此后，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

三、學習情況

學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放松過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我積極嘚考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空余時間，我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。

四、工作情況

我是班上的生衛委員，身為班干部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。

五、實踐情況

由于家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。

六、生活情況

在生活上，我節儉樸素，嚴于律己，寬容待人，尊敬師長，樂于助人。由于父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意找我幫忙，建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

七、結語

進入學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今后的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。

此致

敬禮！

申請人：___

20__年__月__日

有關國家勵志獎學金優秀事跡材料和感想二

尊敬的各位領導：

你們好!

我叫，是一名學生，來自。2019年9月，我懷揣著夢想來到了向往已久的x大學。在邁進大學校門的那刻，我突然感到自己肩上的擔子加重了。我再也不能像從前那樣任性了，我已經長大了!來到山西師范大學繼續學習，不僅僅是為了我個人的前途著想，更滿含父母對自己的期望，也有對家的一份責任!

記得那天，校園里人山人海，到處都是前來報到的學生和陪同的家長。初次見到如此壯觀的場面，我不禁驚呆了!同時也隱約感到了壓力的存在。當然，被該校錄取的喜悅很快就沖淡了心中的憂慮。只要自己努力了，就無怨無悔。

復雜的報到流程結束后，我漸漸平靜下來，開始規劃自己的大學生活。對每一個新生來說，這一刻令人激動，滿載著希望。我在心里默默地告訴自己：一定要好好學習，取得優異的成績回報父母。

我的父親與母親都是地地道道的莊稼人，沒有多少文化。奶奶深受傳統觀念的影響，一定要母親生一個兒子。這樣，我家就成了六口之家。原本不富裕的家庭，要供養四個孩子生活，讀書。對于面朝土地，背朝天的父母來說，他們肩上的擔子可想而知。當時親戚們都勸父母把自己的孩子送一個給別人，以此來減輕負擔。但父母沒有把我們當中的任何一個送人，日子再難也要過。就這樣，我們一家開始了艱苦的生活。但我們很幸福，雖然有時候我們看著別人家的小孩吃雪糕直流口水。來自農村的我，從小就感受了農村文化的特別之處。在這個偏遠的小山村里，陳姓占了絕大多數，像我們姓賈的，在他們眼中就是外來戶。雖然我們已經生活了好幾代人，篇可仍擺脫不了陳姓對外開戶輕視的陰影，再加上家境貧困，更受歧視。在很小的時候，我就知道了一個叫做“心酸”的字眼。從那時候起，我就告訴自己只有好好學習，才是唯一的出路。自己的付出終歸得到了回報，看到父母欣慰的笑容，我更加高興。他們是我學習的動力。

父親年輕時家里窮困，當了八年的兵。在一次與雪災的抗爭中，父親全身沒了知覺，昏倒在冰天雪地當中。經過醫護人員的搶救，父親終于蘇醒了，卻從此落下了關節炎等疾病。隨著年齡的增長，他的身體越來越差，而母親也體弱多病，時常出入醫院與診所。奶奶的去世給一家人帶來了巨大的傷痛，可是，禍不單行，奶奶去世不久，四叔就得了重病，無法自理，因家里貧窮，四叔沒能成家，只是孤身一人，照顧四叔就由父母承擔，經過兩年的治療，花費了大量的醫藥費用，我們仍未能挽救四叔的生命。災難使這個家更加困難。多年清貧的生活，使我變得更加堅強，我相信自己能有一個充實的大學生活。

開學之初，我積極響應學校組織的各項活動。積極參加各個社團活動，并加入了“書法愛好者協會”，在那里，我對書法方面的知識有了初步的了解，學習了“三筆字”的課程，在活動中我還認識了許多其他院系的同學，與他們建立了深厚的友誼;在文學院學生會的號召下，我積極報名參加學生會的入選，鑒于自己的書法功底，我有幸被文學院學生會宣傳部錄取，由此開始了自己在學生會的工作;在校學生會納新活動中，我也絲毫不敢懈怠，踴躍參加各個部門的面試，并且很榮幸地被校學生會宣傳調研部錄取。在課余時間，我還參加了由文學院舉辦的詩歌朗誦比賽，參與了教師素質大賽。在那里，我學到了很多書本知識以外的東西，使我受益匪淺。

在參加各項活動的同時，我并沒有對自己的學習放松片刻。在課堂上，我始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師的教學工作，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習新內容，復習當天所學的知識，反復思考，咀嚼消化，并及時高質量地完成老師布置的作業。功夫不負有心人，通過不懈的努力我在大一第一學期時取得了較好的學習成績。與此同時我還努力擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在大一下學期時，我仍然不敢放松自己，繼續保持第一學期的學習勁頭，除了學習課本知識外，還大量閱讀文學名著，如《林海雪原》《北方的河》《家》《臺北人》《紅與黑》《魯迅小說》《蕭紅散文》《冰心小說》，通過一學期的努力，在期末考試中，我取得了更加優異的成績。

除了工作和學習，我還在思想上積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，并在黨組織的嚴格考核下成為了入黨積極分子。在以后的日子里我仍會堅持自己的人生觀，價值觀，道德觀，積極參加黨組織的各項活動，爭取成為預備黨員，黨員。

由于家境貧困，在生活上，我不與富裕家庭的同學攀比，穿著上不求牌子，只要穿著舒服，價錢合適尤為重要。飲食方面，克制自己買零食，頓頓吃好，決不多花一分錢。大學里，人的交際能力很重要，尤其要與同宿舍的同學處好關系。在平時，我積極和同學交流溝通、融洽和睦地與她們相處。不因一句話，一件小事而與同學鬧別扭，同時還盡自己最大的努力幫助他們，讓他們感受到離家以后也有無限的溫暖。我相信大學的學習生活，會是我人生中一個極為重要的經歷，在這期間，我只與同學比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。同時我還利用課余時間勤工儉學，找工作，鍛煉自己，貼補家用。

通過一年的努力學習與積極活動，我在智育和德育兩方面都取得了較好的成績，綜合測評中，我的智育成績在年級中排名第3，綜合測評成績排名第5。雖然家境貧困，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信付出就會有回報。為了能夠順利地完成今后的學業，也為了將來能夠更好地回報父母，回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。非常感謝黨，國家，學校對當代大學生的大力支持，今后，我將更將努力地學習，以更加嚴格的標準和要求來激勵自己，鞭策自己，以求有更優異的表現回報父母，回報黨，國家與社會的援助!

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日

有關國家勵志獎學金優秀事跡材料和感想三

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是來自07教育學的林麗貴。很高興今天能站在這里發表我的獲獎感言。這份感言被我藏在心里很久了，終于可以在這里和大家一起分享了。有些小小的激動。不免也還帶有些緊張。

時間的腳步匆匆，記得兩年前，我帶著錄取通知書和求知的渴望踏上三明學院來尋夢，也帶著懵懂、迷茫、遺憾、好奇心……還有一顆決心——努力學習。

對我來說，這次的獲獎不僅是一項榮譽，更是學校領導對我們的殷切關懷與幫助，這激勵著我繼續努力學習、認真工作，以求不斷的進步。

我出生并生活于農村，農村的孩子膽子大，什么都不怕，我唯一害怕的是失去學習的機會。小學時爸爸就對我說一句話：“你若學習不好，就別妄想繼續讀了，而你弟他無論怎么樣我都會培養他。”聽到這話當時我哭了，此后這句話一直在我耳邊響起，刺激著我，影響著我。

從小學一直到初中的時候，我的學習都是比較優秀的，成績也一直擠在年段前茅，初二下學期的時候，班主任對我說：“以你的水平考上一中絕對不是問題，但心態一定要好。”從那時起，我更加勤奮，初三的時候幾乎廢寢忘食，因為緊張中考，有很長的一段時間每天都失眠。中考如期而至，而我考的很差，也許是心態的原因吧，那一次的考試是初中三年里考得最差的一次。只考上了三級達標中學，我的心里十分難過，帶著無盡的遺憾上高中。父親也對我很失望，差點就失去了學習的機會了，是我對學習的執著及爺爺奶奶和姑姑的極力支持和幫助，我才得繼續升學。

到了高中，似乎一切又重演了，我沒能考上心目中的大學，而是來了三明學院，那時我覺得沒臉見人，幾乎不敢見親戚，很難過很糾結。那時候覺得念書念到快要崩潰了，我已無力了，也就只能這樣了。我不敢想象自己的未來，也不敢抱有什么夢想，覺得一切似乎是上天已經注定的。當面對高昂的學費，我更不敢抬頭看父母，因為高考后，我才猛然發現父母在我忙碌的學習中過早的衰老了，與他們的實際年齡差了好多歲。我覺得自己很對不起父母，辜負了他們對我的期望。可是任性的我還是不能放棄學業。我一直認為，每一個人的心中都有一個童話，故事的主角是我們自己，只有我們才能決定故事的結局，為了童話美麗的結局，永遠不要放棄。

不管怎么樣，時間到了，我帶著沉重的行囊，離開了家人，第一次離開家而且還是那么遠。看著汽車窗外逝去的、迎來的風景，我流淚了，我有懵懂、迷茫、遺憾、好奇等種種心情，我并不害怕，只是靜靜的順其自然，沒有對未來的憧憬，有的只是平常得不能再平常的平常心。

踏上學院的土地，心里沒什么想法，只是掠過一絲惘然傷感。學校很熱鬧，學姐學長很熱情，漸漸的熟悉這塊土地和這個城市，原來大學里的生活可以如此精彩豐富，各種各樣的社團舉辦著各種各樣的活動，對于我來說，簡直聞所未聞，情不自禁地想起童年無憂無慮的歡樂生活，很自然地思考著未來。（勵志一生）我知道安逸不會阻止我學習的腳步，我知道大學也寒窗，我知道只有知識才能填滿心中空白，于是我努力學習知識，積極參加各種活動，只要是有關進步的鍛煉我都會不顧一切的勇往直前。雖然生活費很少，雖然經常有很多不順心的事發生，但我學習的腳步不會因為生活的艱辛而停止，我每天都過得很充實。轉眼兩年過去了，回首看看，我學到了很多，也知道了未來的路該怎么做，做一天和尚撞一天鐘的想法也不知不覺的在這一年里徹底結束了，真的很感謝學院給了我這么多。

當我知道自己獲得國家勵志獎學金的時候我的內心有很深的觸動，我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助，感覺到了陽光的溫暖與生活的美好，原來通過自己的努力是可以改變現狀的，自己的命運還是掌握在自己的手里。國家勵志獎學金對我來說不僅是國家對我的幫助，更是對我的肯定。或許這沒什么，但這個肯定激勵著我為未來奮斗的決心，給了我努力的理由和不竭的動力。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去，我知道自己的未來要怎么走，所以我為自己定下了更高的目標，堅信梅花香自苦寒來。國家勵志獎學金制度的設立對于我來說，是學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，讓我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。

大學三年帶給我的成長遠遠超過前面19年給予我的東西，因為這三年對于我來說是個蛻變的過程。大一的時候我非常安靜，什么活動都不敢參加，因為那個時候的我覺得自己什么能力都都沒有，除了能認真學習什么都不懂了，組織能力不行，也沒有好的口才，更嚴重的是普通話極差，每一次面對老師都不大敢講話。可是現在不一樣了，只要是合法且不違反社會公德的很多事我都敢做了，因為我長大了，我自信了。雖然我不是學生會干部，不是班級優秀干部，但從大一的一名什么都不參加的，到常常積極忙里忙外于各種活動并能獲得相應的成績，有時候我確實有點累，但很開心，是這一段成長的歷程讓我成熟了，也要求自己養成了好習慣，所以我想告訴大家的是只要我們真的去做，用心的去做，就不怕做不好。

雖然獲得了國家勵志獎學金，但是與其它真正優秀，有才華的同學相比，我卻微不足道。作為教師教育系的一份子，別人可以跳一段完美的舞蹈，寫一手好字，有好的口才，很強的組織能力，我卻只能羨慕，所以說我要努力的東西還有很多很多，國家勵志獎學金是我的一個終點也是我的起點，我還是會向往常一樣，不斷的努力上進，謝謝大家。

有關國家勵志獎學金優秀事跡材料和感想四

尊敬的校領導：

您好!

我叫___，是__學校__班的學生。身為__學校的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入學校這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近!

作為一名中職生，我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入學校兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出國家勵志獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：

學習刻苦，成績優秀。我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽群書，拓寬知識面。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。

工作出色，認真負責。學習之余，我還擔任了班級的紀律委員和__紀檢部的檢查人員，此外在__運動會和校園十佳歌手的比賽中擔任過志愿者。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。

思想情況。我遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良;積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進。

生活情況。我樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

進入__學校，是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!

此敬

敬禮

申請人：_

__年__月__日

有關國家勵志獎學金優秀事跡材料和感想五

尊敬的領導、老師：

您們好!

我叫_x，是電氣工程學院測儀_班的學生，學號為__，身為貴大學子，我感到無限的驕傲和自豪!回首來到學校的這一年，我已明顯感覺到自己各方面都取得了不同程度的進步。尤學習進步。是我達到了申請國家勵志獎學金要求，特此申請，望得到學校的批準。

秉承著“明德至善，博學篤行”的校訓，在激勵與興奮的心情中開始了我的大學生活。

在過去的一年里，我始終保持著積極向上心態，時時嚴格要求自己：要有人生目標，妥善處理好學習和工作之間的矛盾，努力做到全面發展。作為一名大學生，我深深地知道，當今社會競爭激烈，要成為一個對國家，對社會，對人民有用的人，就必須做一個堅持德、智、體、美等全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且具有一定專長的人。所以我一直堅持在各方面嚴格要求自己，并給自己設立一個長遠的人生目標，且正在為之奮斗。

在大學，我自覺遵守國家法律法規不違反學校規章制度，熱愛學習，勤奮刻苦，積極樂觀。經過大一一年的努力學習，我覺得我有機會申請國家勵志獎學金，所以，我寫此申請，希望得到學校的批準。

現在，我把我的基本情況介紹如下：作為各位領導的評審參考。希望得到各位領導的批準。

一、思想方面

我大一入校不久，我就主動交了入黨申請書，從那時起，我就時時刻刻嚴格要求自己。在思想上，我積極要求進步，樹立起良好的人生觀和道德觀，在此期間，我認真學習馬克思主義，八榮八恥等思想，使這些深入我心。我知道，在大學，正因為我培養了正確的人生觀、價值觀和道德觀，需要提高自己的思想覺悟。因此，大一上學期，得到同學們的認可，就參加了團校學習，最后得到順利結業。此后，我更加努力，承記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、生活中更是嚴格要求自己。所以，進入大二，我就申請加入黨校學習，最后得到全班同學同意，我參加了黨校學習，力爭早日加入中國共產黨，成為一名合格的共產黨員。

二、學習方面

我始終牢記，學習是學生的第一要務，在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊時間，同時經常去圖書館，飽覽群書，開闊視野，拓展知識面，使自己更加完善。在過去一年里，在老師和同學的指導和幫助下，取得了比較理想的成績。因此，我在大二競選為我們班的學習委員，希望在新的一年里，我們大家一起努力，學好大學的點點滴滴。

三、工作方面

在大一，我擔任了我們確實的室長，幫助同學們做我能幫助的事，搞好寢室的關系，使得我們寢室成為一個團結、友好、和諧的小家庭。另外，我在大一還擔任我們班的評定小組成員，在工作中，我堅持;“公平、工正、公開”的原則，讓我們工作得到順利進行。因此，在大二我競選了學習委員，希望為我們班多做點事。

四、課外活動方面

我深深地知道大學不學不是以學習為的寄托，所以我在認真努力學習之余還積極參加各種活動，在節假日和周末，我還在校外做兼職，經過一年的努力，我的得到了很多收獲。

五、生活方面

在生活中，我樸素節儉。性格開朗，嚴于律己，寬以待人。平時愛與同學溝通，也樂于幫助同學，所以在生活中建立了良好人際關系，得到了大家的尊重和支持。我是來自農村的學生，父母都是農民，過著面朝黃土背朝天的日子，幾畝薄田是家里的主要經濟來源。因此我很節儉、不浪費。

如果我能夠獲得獎學金，這無疑會大大緩解我家里的經濟壓力，解決了我在求學過程中的障礙，并且，如果我能得到獎學金，那將是對我學習的肯定，也將激勵著我向更高的目標邁進。

我相信，我會更加努力的學習，積極投入到大學的生活中，不會辜負你們期望。最后，我再次提出申請，望學校批準為謝!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日