演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?以下是我幫大家整理的演講稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
英語演講稿改變的力量篇一
大家好!
今天我演講的題目是《改變自己》。
我們無法改變別人,我們能做的只有改變自己,生活中我們會遇到形形色色的人,遇到各種各樣的事物,我們無法知道這些人或事會影響我們多少,我們又該如何去做,未來不可預知,我們能夠做的,是改變自己的心態,改變自己的作風,讓自己去適應身邊的事物。
柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山,弟—子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟—子們一片嘩然。這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那么我們就要改變自己。
著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。
人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。改變自己不容易但是也不會很難,只要有心,盡自己能力去改變,相信總有一天,我們會發現,原來一切都并不難,改變并不難。我相信我能做到,你們也要相信你們可以做到。謝謝大家,我的演講完畢。
英語演講稿改變的力量篇二
大家好,今天我為大家帶來的演講叫做理想,點亮人生。
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來的美好的憧憬。可是,那令我們心馳神往的雪山又豈會讓我們輕易到達?于是,漫長人生路上,我們開始追尋心中的理想。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,追求理想的道路不會是一馬平川,而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨,寂寞,挫折,打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅定的,勇往直前的,無所畏懼的心,能夠支持你披荊斬棘,走向成功的終點。理想信念就是激勵我們向著既定的目標奮斗前進的動力,是人生力量的源泉。我們如果有了堅定的理想,就會以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業,創造奇跡。
千里之行,始于足下。行動很重要,空有理想有什么用。去奮斗,去努力,去實現,才有價值。
有一位哲人說過:夢里走了許多路,醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時候很美妙,甚至遠遠超越了按步驟實現的理想,但它們最終都會流于虛幻和空無。
所以,用理想點亮人生并不是一句宣傳的空口號,我們應該將其付諸于實際行動中來。實踐,只有實踐才能化理想為現實。理想之花燦爛,理想之果甘美,要想使理想開花結果,必須用辛勤的汗水來澆灌。
理想是永遠的力量!理想是激情,是碰撞,是寒夜里前行,風雨中追尋的方向;理想是夢境中縈繞,心底處糾纏的向往;理想是困境里咬牙,孤獨中堅持的倔強;理想是烈火中放歌,雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨時忍耐,流淚時微笑的堅強……如果有一天,你能夠大聲地說出自己的理想,并且感到世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗,那么,你成長和前進的道路就不會再有恐懼,就會充滿著理想的光芒!
讓我們放飛理想,用理想點亮自己的人生吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
英語演講稿改變的力量篇三
大家好。我是初×(×)班的某某,今天我給大家演講的主題是:抱怨不如改變自己。
在我們的生活中,總會遇到一些大大小小的挫折,有的時候,我們會用抱怨來發泄情緒,適當的抱怨當然可以緩解壓力,但是過度的抱怨反而會給我們帶來壓力和抑郁。使得生活始終在灰色領域徘徊,在失去信心的恐懼中迷離。抱怨把我們丟到了世界的邊緣,每一分鐘都感覺會被世界拋棄。
很久之前,有一個年輕的農夫,劃著小船,給另一個村子的居民-運送自家的農產品。那天的天氣酷熱難耐,農夫汗流浹背,苦不堪言。他心急火燎地劃著小船,希望趕緊完成運送任務,以便在天黑之前能返回家中。突然,農夫發現,前面有一只小船,沿河而下,迎面向自己快速駛來。眼看兩只船就要撞上了,但那只船并沒有絲毫避讓的意思,似乎是有意要撞翻農夫的小船。“讓開,快點讓開!你這個白癡!”農夫大聲地向對面喊道:“再不讓開你就要撞上我了!”他的心里充滿了說不完抱怨,但農夫的吼叫完全沒用,盡管農夫手忙腳亂地企圖讓開水道,但為時已晚,那只船還是重重地撞上了他的船。農夫被激怒了,他厲聲斥責道:“你會不會駕船,這么寬的河面,你竟然撞到了我的`船上!”當農夫怒目審視對方小船時,他吃驚地發現,小船上空無一人。聽他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。
其實,這不僅僅是一個故事,在多數情況下,當你抱怨的時候,你的聽眾或許只是一只空船。那個一再惹怒你的人,決不會因為你的抱怨和斥責而改變他的航向。
一個小孩子在父親的葡萄酒廠看守橡木桶,每天早上,他用抹布將一個個木桶擦拭干凈,然后一排排整齊地擺放好。令他生氣的是:往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊,終于想到了一個好辦法,他挑來一桶一桶的清水,然后,把它們倒進那些空空的橡木桶里,而后忐忑不安的回家了。第二天一大早,小男孩就匆匆爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些木桶仍然排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒或吹歪。 小男孩的故事告訴我們,我們改變不了風,也可以說我們改變不了世界和社會上太多的東西,但是我們可能通過改變自己,給自己不斷加重,那么,這樣我們就可以征服一切了。
也許當我們在抱怨作業太多,沒有時間休息的時候,有人會抓緊時間,把作業做完,騰出時間給自己;也許當我們抱怨老師批卷太嚴格,分數太低的時候,有人會在這個時候認真分析錯題,為下一次的考試做好充分的準備。不要總是抱怨,其實大部分時候,問題是出在你自己身上。所以,與其埋怨環境,不如改變自我。就好比一塊石頭,有棱有角,從山坡滾下去勢必頭破血流,但如果是圓滑的鵝卵石,就順利輕松多了。
鴨子只會“嘎嘎嘎”地抱怨,但是雄鷹只要經過磨練,就能在蕓蕓眾生當中脫穎而出。希望大家都能成為一只雄鷹,用最美麗的風采,來迎接更美好的未來!
英語演講稿改變的力量篇四
在成長的道路上,我們需要不斷地改變自我,僅有勇于改變自我,才能創造奇跡。應對時間的流逝,我們僅有不斷地改變自我,我們曾妄想著要改變他人,改變民族,改變國家,甚至是改變世界,可是,又有多少人明白:改變別人前,先改變自我。唯有改變自我,才有可能改變他人。
小時候的自我,或許年少無知,不明白天高地厚,總認為父母對自我的好是應當的,不會體諒他們,只是一味地去埋怨,把自我的脾氣都發泄在他們的身上,從不懂得怎樣對身邊的每個人好,自私自利,以自我為中心。隨著年齡的增長,我漸漸懂得了父母對我們的愛是如此的偉大,如此的深沉。
于是,我便試著去改變自我,我不要再像以前那樣,我要變得不那樣自私,我要學著去報答父母,報答他們的恩情,我要去體諒他們,明白他們的苦衷,懂得他們的艱辛,我要記住身邊每個人對我的好,并且去對他們好。
可是此刻的我們,或許已經漸漸懂事,或許不會再像以前那樣自私,我們把重心都放在了學習上,困難便出現了,應對一堆的作業,應對滿黑板的筆記,應對那些背不完的唐詩宋詞,我們變得懶惰了,應對這樣沉重的學習負擔,我們已經失去了對學習的那份執著和熱愛,我們開始厭惡學習,開始把學習當做一種任務去完成。
我們仍需要改變,改變自身的懶惰,改變對學習的厭惡,改變把學習當作一種任務,我們仍要堅持那樣一份對于學習的執著與熱愛,我試著把學習當作一種樂趣去對待,我要熱愛學習,我要改變懶惰,我要變得勤奮,我要從此刻開始努力,去改變自我!
人,需要不斷地改變,不斷地提高,才能不斷地獲得成功。
英語演講稿改變的力量篇五
隨著科學技術的飛躍發展,社會經濟與文化的迅速變革,成長中的兒童面臨著日益增長的社會心理壓力,在學習、生活和社會適應方面遇到各種各樣的困難或挫折,許多孩子追求物質上的享樂,對學習提不起精神,好高騖遠,缺乏毅力,精神寂寞,甚至個別出現逃學、吸毒、自殺等現象。如何幫助這些孩子走出困境呢?孩子們的這些心理問題是如何產生的呢?追根溯源,影響兒童心理健康發展的因素包括生物因素和社會因素。
從社會角度看,改革開放以來,經濟迅速發展,各個領域各個方面發生了深刻的改革。社會的發展與變革,對兒童的發展起了積極作用,也帶來了不利影響。一般說,社會對個體的影響主要是通過家庭、學校、環境等渠道來實現的。
一、家庭方面。
這些孩子大多數家庭結構不正常,父母離異多,單親家庭使兒童經常性產生失落感。有的家庭氣氛不和協,父母經常吵架,讓孩子時時感到焦慮不安。不少的父母,尤其是從事經商或人體企業等行業,終日忙于外頭的工作,經常外出,孩子或獨自在家,或交給別人看管,缺少親情,時常感到孤獨寂寞,同時,由于競爭激烈,風險系數增大,父母在外面經受了更大的壓力,困擾與挫折,家庭往往成為其宣泄壓抑的場所,對孩子的教育簡單、粗暴,引起孩子嚴重的`內心沖突和緊張。
一方面由于家庭經濟條件好,家長在物質上是盡可能的滿足孩子的要求;另一方面,家長又望子成龍,對子女的期望很高,壓力很大。前者造成孩子"以自我為中心",心理承受能力低下,難以應付挫折;后者又使他們面臨重重挫折,經受種種壓力,讓孩子在無休止地陷于較嚴重的心理不平衡之中而難以自拔。
二、學校因素。
孩子雖然年紀小,但同樣有自己的人格,有自尊心,教師對學生隨意發表否定性評價,如笨蠢豬等,使學生形成低下的自我概念,產生自卑感,并引發退縮,破罐子破摔等一系列心理問題。又如,教師對學生過高的期望和要求,也會對學生造成過重的心理壓力。
三、社會環境。
從社會環境方面來看,通過每天報紙、廣播、電視等媒介,社會上的不良風氣都對兒童心理造成負作用。由于社會的不良觀念與他們所接受的學校教育不協調一致,兒童心理和諧也受到不利影響。 心理教育者在培養學生完善、健康的人格。
它力圖“使當事人發展成為一個健康、成熟而能自我實現之人”(馬斯洛)它是一個系統工程,需要協調各方面的教育力量,使心理教育更加有效和持久地開展。正如馬卡連柯所說:“一個人不是由部分因素的拼湊培養起來的,而是由他所受過的一切影響的總和綜合地造就成功的。”所以,為了孩子的健康成長給他創造一個良好的心理發展環境非常重要。
一、建立和諧的家庭氛圍。
父母是孩子的第一任老師,父母的教育對于孩子的成長起了相當重要的作用,親子之情不可代替,父母重視子女的教育,善于運用教育方法,善于處理家庭問題,對孩子既溫和,又嚴格要求,讓孩子在一個充滿關心、愛意、和諧的家庭氛圍中成長。
二、形成良好的班風班紀。
良好的班風班紀有助于學生形成強烈的成就動機,激發求知欲,形成合理競爭與會作的態度和方式。建立一個團結、活潑、文明、進取的班集體,同學間有良好的人際關系,讓孩子在集體中去尋求歸屬和依托。兒童的友誼、集體的活動促進著孩子身心的健康發展。
三、營造融洽的師生關系。
俗話說:“情不通則理不達。”心理教育需要愛的情感,需要對孩子的滿腔熱情。教師要從平等尊重的立場出發,尊重學生的人格,對所有學生一視同仁,努力和他們建立朋友式的友好信賴關系,用愛的情感去打開孩子的心扉,讓他們吐露心中的積怨與秘密,解除其心理負擔。
四、幫助獲取有利信息。
兒童每時每刻都受著社會傳媒和社會文化的影響,影響最大的傳播媒介便是圖書和電視。為了開闊兒童的視野,增長知識,了解生活,家長和教師應幫助兒童選擇健康向上的讀物及電視節目。
心理學界已研究表明個體心理素質對其成功、成才有非常重要的影響,其影響作用甚至比智力大得多。讓我們一齊努力為孩子們營造一個良好、和諧的成長氛圍,讓他們擁有健康的心理,健全的人格,增強承受各種心理壓力的能力,以迎接明天社會的嚴峻挑戰吧。
英語演講稿改變的力量篇六
大家好!
金牌!王楠最終因為你改變了緊張的自己,與你同在一齊。你也成了王楠此生的驕傲!
“客觀條件是不可改變的,能改變的僅有自己。”看到這句話時,我認定了這是真理。
身為一名初中生,學習是首要任務。但貪玩的我給父母制造了不少麻煩。整天與書本打交道是必不可少的,但玩我也要堅持到底。古人云:魚和熊掌不可兼得。但我不信這是真理,我到偏偏要試一試。魚和熊掌我要全包!就與我要學習且不放棄玩一樣。但這次我又錯了,學習沒弄好,玩也沒了指望。在這種環境下,我選擇了其中一樣——學習,我開始努力的改變,變成一個好好學習的乖乖女。
學習,你是我眼中的金牌,為了你,我改變自己!
為了你,我仍努力的改變自己……
英語演講稿改變的力量篇七
我今天站在這里,既沒有華麗的演講稿,也沒有精美的ppt.我只是想來聊聊我的心聲。我在學校更精彩這句話,有兩種斷句。一個是,我在學校,更精彩。另一個是,我在,學校更精彩。這兩種斷句代表著兩種意義,對于我而言都相當重要。學校是一個大舞臺,給予了我當一名舞者的機會。讓我能展現自己,表達自己,讓我的成長歷程,更添精彩!我沒有十分優異的成績,也沒有令人羨慕的姿容。但是我依舊能使學校因我的存在而更精彩!
我是校學生會的一名普通的干事,我的部長親切大方,我的組員認真友善。他們的存在,讓我在工作時心情熱情倍增。在上個學期的一場活動里,我擔任起了主持人這一重任。開始呢,我其實是很忐忑的,因為在那之前我從來沒有過在這樣的場合出面。頂多是在籌劃的過程中打打雜,在會場管管秩序,但我依舊認真準備了。平常在語文課能用40分鐘寫800字作文的我,準備這一篇300字的主持稿居然用了一個多小時,并且反復斟酌了一個多小時,都遲遲不敢定稿。生怕有什么重要的信息被遺漏了,或者是有什么語言不符合場合從而鬧笑話。待我上交稿件打印好,紙質版也不敢松一口氣。
那天我是第一個到達會場的,而那天也同時發生了許多讓我意料不到的事情。比如觀眾的持續性吐槽,讓我措手不及。但是這些都沒有關系,那場活動過后,我們部門的成員結合觀眾的吐槽,提煉出其中的精華,整理成符合領導口味的解決方案。第二個星期宿舍下的小黑板便多了一條通知,內容大概是這樣的,今后的大清潔,全是認真完成的,可以每人加0.5分可以抵消內務衛生扣分。我們的部門,叫做順德一中學生會主席部,那場活動,叫行為辨析會。那次活動充分的體現了我在學校更精彩,是的,兩種斷句。我在學校,更精彩。學校給了我一次機會,讓我能為同學們服務,能體現自己,能讓我感受到準備一份主持稿,遠遠沒有像寫一篇語文開放題那樣主觀,籌劃一次活動,遠遠沒有表面看上去那么簡單。而同時,我在,學校更精彩。那一次的活動令學校更添歡聲笑語,讓思辨與真理在校園上空徘徊。請記住那一場活動有一個小小的策劃者,小小的參與者,她叫楊文昕。這就是我對我在學校更精彩這句話的自我解讀。
中考一戰,我們因緣共聚一中大家庭,不分學神學渣,同為一中人,共臨一中河,共飲一中水,共食一中魚,自均負主人責,我在,一中必精彩!
英語演講稿改變的力量篇八
大家下午好:
一點點,從今天開始行動!有一些人對他們的生活狀況很滿意,但每人都想有擅長的事情,想有為之自豪的事情。不幸的是,大部分的人沒有力量驅動他們去做。他們浪費了時間和天賦,做著想要的生活的白日夢。
人們不斷地選擇著生活中容易的道路:風險低、不需要太多努力,而且很舒服。改變需要你走出當前的舒適區,進入未知的未來。你必須要改變自己,改變你的環境,甚至你的習慣。
改變是困難的。如果很容易,那我們就都是生活在豪宅中著名的億萬富翁了。就是因為它很難,才使得改變和提高顯得很棒。改善你的生活會有很多積極的結果。例如,會讓你自我感覺更好,讓你成為一個更好的人、更好的父親/母親、朋友等。你會發現自己更開心。你需要明白的是:讓自己變得更好并不會讓生活中的挑戰變少——但這樣做會讓你準備好來面對挑戰。
如果你在過去嘗試著改變但以失敗告終,不要放棄。你還可以改變,讓你的生活變得不同。下面的小貼士會讓你開始行動。當你做這些事情時,你不只是在夢想生活,而且你會往爭取那樣生活的路上前進。用這些小貼士做準則,讓你的生活朝著想要的方向發展。
拿點兒時間坐下來,把你的目標寫下來。也把你想改變的原因寫下來。盡量寫地深入一些,因為它是你改變的基礎。當你感覺太難了或你忘記了為什么它很重要時,就可以再回頭看看這些內容。
對有些人而言,和他人分享心中的想法有些尷尬;但這是必要的。要想改變,你需要有人對你負責。讓別人知道你嘗試去做的事情會確保有人對你負責。確保這個人會一直鼓勵你,不怕去問你的進展。
戒掉壞習慣很難,所以最好用好習慣代替不想要的習慣。如果你的癮很大,那你需要采取其他步驟。如果只是個壞習慣,如看facebook看得太多,那你可以把它替換成在街區散步的習慣。如果你嘗試讓花費在預算之內,那就和家人玩游戲來代替購物。找一些積極的事情做來代替生活中消極的事情。
去找一個可能和你情況一樣的伙伴、教練、朋友或家庭成員。如果你想開始健身,約定時間兩個人一起去運動。如果你想早起,早晨互相給對方打電話,鼓勵對方起床并動起來。無論你想進行什么樣的活動,想方法和他人一起去做。你們會互相支持,你做什么或不做什么都可以向對方說明。
我們的屋子、工作地點,甚至我們的學校里,到處都是分散注意力的東西,讓我們無法轉變成我們想要成為的人。我們的手機、電腦、ipad等在我們需要的時候都是很好的的工具,但是它們也會妨礙我們。我們花了太多的時間來發短信、發電子郵件、檢查各種社交媒體平臺。這些時間可以用來做一些富有成效的事情。減少花費在電腦上的時間。定個鬧鐘,當它響起來的時候,就馬上離開電腦。
我知道很多人在工作時會把電視打開,我也做過,我很負罪。過去當我想工作或打掃屋子時我會打開一部電影,但是我發現每次我都是坐在沙發前看電視而不是起來采取行動。我決定用聽有聲書的方式來替代看電視:這樣沒有視覺上的東西干擾我去做所需做的事情,而我仍然有娛樂性或教育性的內容去聽。
當你失敗時,很容易指出自己做錯的事情,但是這樣很讓人沮喪。與其這樣,不如對自己說,“我可以做很難的事情。”你有能力去改變,你只需要相信自己,不要被自己打敗。
服務性的工作很有趣:你出去想幫助需要幫忙的人,結果你自己幫助了自己。當你為他人服務時,你的自我感覺會更好,你讓別人的生活有所不同,你回饋了社會。
很多人可能跳過這步,因為這樣感覺自大和自傲。不是這樣!改變自己是評價你自己在生活中的位置、你在做什么,以及你為什么在做那些事情。當你改變時,即使是簡單的事情,也要承認它,不要漠視它,好像它不意味著什么。它意味著一切!它意味著你真正地在做它,意味著你正在改變。
英語演講稿改變的力量篇九
大家好!
轉眼間一年又已經過去了,現在已經是20xx年了,時間真的是過的飛快,現已成年的我也算真正體會到了白駒過隙的感覺,20xx年來,時間真是改變了我太多太多。
小時候,爸爸媽媽寵著我,每天醒來都能和小伙伴一起無憂無慮的玩耍,還記得在樓下的院子里和兩三個小伙伴追逐嬉戲,在小區里的健身設施那里打雪仗,這一切的一切都是那么單純快樂,如果時光能夠倒流,我真的想回到那段日子。
回到現在,現在20歲的我已經開始思考將來自己的人生,我喜歡讀書,喜歡思考,懂得了很多的道理,也明白了很多處世的經驗,知道了要努力地奮斗,要為自己的夢想而拼搏的少年了,既然已經長大,就要學會堅強,就要為自己的夢想不斷努力,時間改變了我,也在造就著我。