在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

新農村新發展演講篇一

大家好！我是一名普通的鄉村小學教師，今天能以這種形式，在這么多教學同行面前講述自己那點平凡小事，心中未免有些惴惴不安，總有一種班門弄斧的感覺。要說事跡，更讓我感到慚愧，因為我太平凡了，并沒有做出什么驚天動地的業績，更沒有什么值得炫耀的地方，我所做的一切，都是一名人民教師應該做的。如果說和別人有什么不同的地方，只不過是在工作、學習中多吃了一點兒苦而已。

1998年我畢業于大慶師范學校，跨上了三尺講臺，成為一名鄉村女教師，轉眼間我在班主任的崗位上走過了整十個春秋。做為小學班主任，面對的是一群天真無邪的孩子，我不但傳道授業，更主要的是教給她們做人的道理，我信奉“一個教師，即使課講的再好，但如果不懂得用心愛學生、尊重學生，那他就不能算是好教師。”我要成為愛的化身與愛的使者，以淡定的生活姿態做一個心中有愛的教師。

教師的天職是愛生，教師的品質就是奉獻。十多年的班主任工作，使我看到了現代農民對知識的渴望、對富裕的渴望、對人才的渴望，說真的，我對這里的學生產生了感情，更對這里的鄉土氣息，農民的樸實無華產生了深厚感情。

還記得我剛上班時只有19歲，龍棵樹小學離我家有20多里路，在這幾年的工作中，我每天騎車要往返40多里的路途，每天要騎近一個小時的時間才能到學校，當地老百姓看我太辛苦了，就紛紛請我到他們家住，少遭點罪，可我怕打攪人家，都婉言謝絕了。幾年下來，我得了嚴重的風濕病，每到陰雨天身體的各個關節都刺骨的疼痛，但我從來沒有因為自己的病痛耽誤學生一節課。__年我因為下大雪路滑不慎摔傷，住進了醫院。學生家長紛紛到醫院看望，都說：“有這樣的老師是農村孩子的福氣呀！”說真的，我也曾哭過、抱怨過，但當我疲憊地來到教室，看到孩子們那一雙雙企盼知識的眼神，那講桌前熱乎乎的一杯開水，和孩子們一句句關心的話語，我心里頓時會感到無限的溫暖，會充滿無限的力量，心里告訴自己：我要對得起孩子們！

十幾年前，城鄉之間的環境差距還很大，一排排破舊的教室，操場上光禿禿的，教室墻壁上坑坑洼洼，有些地方墻皮已脫落。學生一張張臟兮兮的小臉，一頭頭蓬亂的頭發，一身身玩時留下泥土的衣服。這就是我工作的地方和所要教的學生。只有用心去愛學生的老師，她的心中才會真正的有學生，才會全心全意地投入到教育教學工作中。我也正在用一顆愛心去善待我所教的每一位學生，無論富貴的還是貧窮的；智慧的還是笨拙的。因為我知道無論怎樣的孩子，對一個家庭來說，都是的希望，所以我要讓學生在我的關心、呵護下健康、全面發展。

還記得我剛接一年級的時候，班級有一位學生叫陳海亮。他家里一貧如洗，母親智障，經常吃上頓沒下頓的。他的父親因生活的窘迫而借酒消愁，即使家里有一分錢，也要用來買酒喝。就是這么一位來自這樣家庭的孩子，初到我班來所有的學生都嫌棄他。面對這種情況，我沒有嫌棄她。首先為她搞個人衛生，看到他頭發上的虱子、嘰子都排成隊，我渾身打顫，強忍住惡心，拿起了篦子，用線把篦子加密，把頭上的虱子、嘰子，一篦子一篦子從上往下梳理，梳理到頭發上沒有一個虱子、嘰子，然后帶著他到學校前面的理發店把頭發剪短。緊接著，整治他身上難聞的氣味，由于長年不洗澡，衣服也不洗不換，個人衛生特別差。身上經常發出一股氣味，熏得大家不能安心上課，學生鬧著換桌，家長也都提意見。我到他們家，燒了一鍋熱水，家里沒有大盆，我就把熱水倒進大缸里，再加上一些涼水，在大缸里給他洗澡。望著臟兮兮的孩子，已經是母親的我不禁在想：如果他要是生活在城里；如果他的父母要是有文化；如果要是我的孩子……想著想著，我的淚水不禁流了下來，我是為孩子的家庭難過；我為我的責任而流淚；我為教師的那份情，那份愛而激動的流淚。他真的需要得到家庭的溫暖，人間的愛。我還能做什么，只能把人民教師的愛奉獻給那些需要的孩子，那些農村的孩子。洗完后，換上我給他事先準備好的衣服，簡直就變了一個人，當他對著鏡子看時，他笑了，我也笑了。我做通家長工作，定期給他洗澡，勤換內衣。為了讓他和正常孩子一樣完成學業，我除了給他買本外，還給他零錢，讓他買學習用品。那時我還只掙近一千元，收入有限，我的女兒還要治療眼睛，常常是捉襟見肘，一年里我沒有添幾件新衣服。一次我班的學生告訴我，我給他的錢叫他爸爸要去買酒了。我一聽，有點沉不住氣了，太可氣了。我這樣對待你的孩子，你怎么能這樣做呢？后來，我就不再給他零錢花，而是由我直接把他需要的學習用品和生活用品買回來給他。后來大慶市團委來我校資助學生，我向校領導反應把他作為了資助對象，就這樣解決了他的生活問題。可能是家庭的貧困，讓這位孩子心理存在著很大的自卑，他上課從來不舉手，下課也不愿出去玩，我意識到必須進行及時的引導。于是，下課時，我特意和他一起做游戲，慢慢的和他玩的同學也多了起來。他變了，變的愛說愛笑了。后來，在課堂上，我發現了他怯生生地舉起了手，當他結結巴巴地把問題回答完后，很多同學笑他時，被我制止了，我表揚他能勇敢地舉手。當我再次發現那只怯生生的手時，又把機會讓給他，這一回，笑聲沒有了，取而代之的是熱烈的掌聲。慢慢的，這只手不再是怯生生的了，而是充滿自信的了。他能夠安心學習了，在學習上他也大有進步，從每科20多分，提升到了60多分，更重要的是他整潔的外表和不斷樹立起來的自信心贏得了同學們的尊重，再也沒有人對他敬而遠之了。這個孩子性格的轉變，讓我感受到了我們教師應該多分析學生的心理想法，多和學生溝通，要建起一座溝通師生感情交流的橋梁，使我們的工作做得更好，學生對教師就會多一份尊敬，多一份愛戴。

教師是學生成長的引路人。為了使他們健康成長，無論是思想上，還是在學習上，生活上。我都做到了全面負責，做到了“以愛動其心，以德動其行”。用愛的力量，強烈影響學生。把愛灑進學生心里，播下智慧和文明的種子。

我無論在哪兒任教，不管接到什么班，班級的人數多少，我都充分了解每一個學生，對他們采取恰當的教育方法。不讓班級的每個學生失學，不讓每一個孩子掉隊。經過家訪，我發現這些屯里學生的父母由于農活忙和自身文化知識低，疏忽了對孩子的教育和關心。個別學生心情憂郁，甚至有的自暴自棄，在學業、心理、品行等方面易出現問題。有一次，一個平時少言寡語的學生來到學校，見到我就放聲大哭，原她的父親不想讓她再上學，這是一個特殊的孩子，母親在她兩個月時就跑了，現在只有父親一個人帶著她和哥哥生活。面對孩子發自內心的呼喚，我的心再也不能平靜，我利用休息時間常去家訪，以己為例，現身說法，勸解家長。他卻說什么女孩長大就出嫁了，能聘到幾萬多元錢，現在上學還得花錢，將來掙錢也不一定給他們花。花這些錢供她上學，還不如給兒子留著，長大成家用，你就是說破了天，請天王老子來，我也不會讓她上學的等等各種歪理。望著孩子渴望求知的眼神，我沒有放棄，可怕的是我去的次數多了，家長也煩了，放狗嚇唬我。第二天，又出現在他們家門口。家長見我還是堅持著，在屋里屋外走了二、三回，用手指著我說：“馮老師，我這個人就夠犟的，你比我還犟，你比天王老子還厲害，我服了你了，沒啥可說的。”終于，我的真誠打動了他，叫她的女兒背上書包來上學了。孩子到學校一看到我就撲到我的懷里哭了，我也哭了，我想農民的孩子上學太難了，農民的和孩子想要飛出去太難了！我盡自己的能力對她進行資助，現在這名學生已經上中學四年級，成績在班級內名列前茅。就在許多與這類似的點滴小事中，學生們和他們的父母漸漸對我產生了親近與依賴之情，有了心里話也向我訴說，因為喜歡我而開始喜歡上學習。當地有一個學生的父母曾經這樣說：“馮老師是我們兒子的教師，也是我們的老師，她使我們明白了如何做一個有責任感的父母。”我暗下決心，只要有百分之一的希望，我就要付出的努力。只要我當這個班主任，就要一個學生也不缺，一個都不少。我不能保證讓每一個學生都考上大學，但是我要讓每一個農村的娃娃都能接受教育，都能在我愛的教育中成為堂堂正正的大寫的人。是愛，是對教育事業的無限熱愛，是對每一個如花孩子的愛，讓我用心澆灌著每一個學生，做到愛之有理、愛之有格、愛之有方、愛之有效。因為心中有愛，所以任何教育中的難題在我這都不是問題了。

在課堂教學的改革上，我起了帶頭人的作用，首先帶領我校教師實行電子備課，充分利用網上資源指導教學，服務教學，并為每一位教師申請了uc號，學著進行網上教研，在網上聽專家的講課。我每學期都在鄉里做新課改示范課。多次參加全省小學新課程教學研究活動比賽，都獲得優質課一等獎的好成績，在全市教師綜合素質大賽中獲得全能一等獎。由于我積極參加基礎教育課程改革，工作業績突出被評為省級小學數學學科教學能手，我參加了首屆班主任專業能力大賽，獲得全大慶市特等獎的好成績，并將代表大慶市參加全省的比賽。

在當班主任的日子里，我不僅在播種著知識和愛，同時也在加倍地收獲著感動和幸福。孩子們一次次用他們真誠的目光、天真可愛的笑容感動著我。為了老師的一句“勞動應該不怕臟不怕累”，他們竟然能把柔嫩的小手伸到冬天刺骨的冷水中，窗戶玻璃就這樣被他們擦得干干凈凈；為了老師的一句“好孩子不能缺作業”，高潤菊同學竟然能夠在右手骨折的情況下，用左手一絲不茍地完成作業；為了老師的一句“運動場上應該做個堅強的人”，竇樂同學竟然能夠拖著跌倒時嚴重擦傷的腿，一連參加了跑步、跳遠、鉛球三項比賽，鮮血就這樣一滴一滴染紅了他潔白的球鞋……為了老師的微笑，他們那么努力，雖然他們還在不斷地犯錯誤，雖然他們還有許多缺點，但他們真的是一天比一天有進步。

一路艱辛一路歌。我所帶的班級多次被評為校優秀班集體。我本人今年又被評為全省師德建設先進個人。我是一位平凡的鄉村教師，把自己的青春和愛無私的奉獻給農村的教育事業，工作中取得了點滴成績，但領導、同事和家長給了我很多的榮譽。在從教的十幾年里曾多次被評為縣級優秀教師、優秀班主任，__年又被評為大慶市優秀青年教師。__年被評為全市模范教師和全市百名先進教師。

師愛是一個永恒的主題，一個簡單的愛字，它蘊涵著你為所有學生所做的一切事。我相信，在座的各位老師也一定會有同樣的感受，同樣的心情，讓我們用愛心去耕耘好這片沃土，把愛灑進每個學生的心田，為孩子們營造一個快樂的童年，讓我們共同走進“接天蓮葉無窮碧”的教育天地，去感受“映日荷花別樣紅”的幸福！

新農村新發展演講篇二

間；

農用車，在山區道路上行駛，安全形勢嚴峻；六是農村公路數量少、等級低。行政村的能車率年年上升，但真正能通班車的路不多，有的路只能行駛拖拉機和農用三輪車，達不到公路等級，沒有安全保障，不具有通車條件。

客運線路、優先辦理相關營運手續、優先辦理營運證牌的四優先制度。農村客運統一線路牌、統一噴涂農村客運標志，增強農村客運的可識別性，提高管理的便捷性；三是出臺優惠政策，增強農村客運經營能力和抗風險能力。農村客運發展不平衡，應根據線路的不同競爭狀態、收益水平，劃分線路類別，將農村線路劃分為發展線、飽和線、延伸線、空白線及熱線冷線給予不同的稅費減免等優惠政策，利用市場機制引導市場主體向農村客運發展，向農村冷線發展。同時，實行動態的激勵和約束，對服務質量好，安全水平高的經營者和從業人員給予適當獎勵，對于服務質量差，安全管理落后的經營者取消其優惠；四是對一些偏僻支線可采取不定線路、不定班次、不定站點，不定票價等靈活經營方式。

（二）改善經營模式，提高服務質量，增進經濟效益

經營者是農村客運市場的主體，其構成

新農村新發展演講篇三

今天，我演講的題目是《往前走，同樣是熱愛與敬業》。

有古代全才美譽的亞里士多德說：“教育的根是苦澀的.，但其果實是香甜的。”把愛獻給教育的人不僅有付出，也有回報。當老師們看到桃李滿天下，用心血培育的學生成為社會棟梁時，他們付出的愛就得到了回報，他們就會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是愛的教育的真諦。

__年全國優秀教師師德報告團的主題是“愛的教育”。霍懋征老師從教六十年深刻感悟到：“沒有愛就沒有教育。”黃靜華老師“用心去愛每一位學生”，林崇德老師指出“嚴在當嚴處，愛在細微中”。他們都是把愛獻給教育的人，他們用自己平凡的工作鑄就了閃光的師魂，是我們學習的光輝榜樣。

師愛是師德的靈魂，是教師教育學生的感情基礎。參加工作已經有8個年頭了，腦子里經常會浮現出一些讓我感傷的畫面：離開幼兒園的時候，孩子們哭著跟在我身后喊：“石媽媽，不要走哇！不要走！”教了兩年的學生暗中得知我要離開的消息，在我最后一天走進教室上課時，他們一個個都眼含熱淚，欲言又止。看到這情景，我的心里一陣酸楚，未語淚先流；他們也嗚咽出聲。還有__同學的奶奶和媽媽，每次見到我都會說：“石老師，你可不要調走哇！你要是能把我們家涵涵教到六年級畢業就好啦！”很遺憾，很遺憾我沒有做到。當__學校開學第一天我接待新生報到時，有的家長一進門就認出了我，熱情地說：“石老師，你來了？！你還記得我嗎？我家大孩子就是你教過的呀！現在小的也來讀書了，是你當老師太好了，我放心！”盡管我總會因為曾經放棄那些我愛的和愛我的孩子而感到傷心自責，但一想到我在另一個地方又把愛澆灌到其他花朵上，培養他們好好成長，那份傷痛似乎又可以減輕些。無論別人怎么評說，在我的心里，學生對我的依戀、家長對我的信任始終是對我工作的最高獎勵。盤老師22年不離開大瑤山，她說：“鄉村教師要有大山一樣的情懷。”我被深深觸動的同時就以這句話來時刻激勵自己：培養大山一樣的情懷，當好一名鄉村教師！

唐太宗說魏征是他的一面鏡子，讓他看清了自己的是與不是。我把師德標兵作為自己的鏡子，告訴自己要知榮知辱、愛崗敬業。

人在成功的時候容易意氣風發，而我要選擇的是銳意進取。因為有銳氣就有了披荊斬棘、勇往直前的英雄氣概；有銳氣，就能成為意志消沉、挫折失敗的克星；更重要的，我認為銳氣就是一種執著追求、奮發進取的敬業精神。人一旦缺少銳氣，就會在職不盡責，安心不盡心，工作應付、作風飄浮，成績平平。都說青年教師是師德建設的主體，也是高尚師德的傳承者。那么，我們就應當摒棄那種胸無大志、不思進取、庸庸碌碌的狀態，樹立“事業高于一切、責任重于泰山”的思想，在教師崗位上干出一番成績，成就一番事業，造福一方學生。

屈原在《離騷》中寫道：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在前行的道路上，心懷熱愛與敬業，我思想、我行動、我堅持！

謝謝大家，我的演講完畢！

新農村新發展演講篇四

大家下午好！今天我給大家演講的題目是——用愛贏得愛。

寫下這個題目，我的眼前浮現出一張張鮮活的面孔，作為一名教師，在勐嘎耕耘的這十年我有幸見證了許多鄉村教師的精彩和成功。在許多平凡的日子里，我們一起書寫著平凡的感動，詮釋著最樸素的道理——用愛贏得愛。

古往今來不知有多少教育學家給教育下過科學的定義，探尋過無數的教育方式，但其中亙古不變的真諦，我想便是愛了。

愛，是在平凡的日子里日復一日的堅持

記得剛踏上三尺講臺的第一個年頭，來到勐嘎這個陌生的小鎮，面對寒冷的氣候，不便的交通，簡陋的校舍，舉目無親的孤獨……當這些和理想反差極大的現實如巨石般壓得我喘不過氣來的時候，我的內心打起了退堂鼓。而讓我最終堅持在講臺上站下去的是一位學生，一位患有先天性腿疾的學生。她叫楊桂香，家在勐嘎芒牛壩，每個周末她都要拖著病足艱難地跋涉于家和學校之間，從不遲到、缺課。聽課最專注的是她，第一個舉手回答問題的是她，笑容最燦爛的也是她。每當同學們歡呼雀躍地去上體育課的時候，她總是默默地把黑板擦好，拉好被同學撞歪的桌椅，然后靜靜地坐在教室里看書寫字。從那清澈的眼眸里你讀不出一絲憂郁，從那燦爛的笑容里你看不出一絲抱怨，從那蹣跚的腳步里你找不到一絲軟弱。然而再堅強的靈魂也渴望集體的溫暖，當我得知同學們竟然因為她腿腳不便個人衛生打理不好而疏遠她、奚落她使她幾乎輟學的時候，我的心隱隱作痛。我必須為這孩子做點什么，因此我特別安排了一次話題作文，并就此展開了討論。課上楊桂香同學的一番心靈表白讓所有同學慚愧不已。從此同學們便自發地幫她提水，洗衣服，打飯……當我周末返校時看到宿舍門口躺著一包東西，還有一張字條，上面是楊桂香清秀的筆跡：王老師，端午節到了，這是自己做的粑粑，還有自家種的糯米，請您嘗嘗。老師，謝謝您！……我的眼眶濕潤了，多么好的孩子！多么堅強的靈魂！我要感謝你，是你讓我懂得了怎樣做一名好老師，讓我懂得了在平凡的日子里最重要的是堅持。我想起了楊國峰老師，幾年如一日，最早一個出現在教室，最晚一個離開，正是他如慈父般的堅持陪護使得孩子們的寒窗苦讀不在孤獨。

愛，是跨越身份的理解與包容

在平凡的歲月里，老師們漸漸用心感悟出了師德的真諦。師德固然有可歌可泣的典型案例，比如汶川地震中那些被埋在廢墟之下的師魂，但更多的表現卻是植根于普通的、具體的、甚至是有些瑣碎的職業生活。沒有比見證成長更讓人感動的事情了！記得初三并班時來到班里的一個女生，她的語文出奇的好，但其他科目卻科科掛紅燈。也許是并班的緣故，她老是鬧情緒。有一次檢查預習作業，她并沒有做，我點名批評了她，沒想到自尊極強的她站起來頂撞我：“別的同學也沒有做，為什么你唯獨批評我？”課下，我找她談了心，告訴她因為她是語文科目的領頭羊，如果領頭羊路沒走好，那么迷路的就將是一大群。明白了我對她誠懇的期待后，她一改往日的不屑，從此認真學習，語文成績更是遙遙。而今，她也成為了一名鄉村教師，扎根到了家鄉的教育事業中。她，就是剛踏上教育戰線的勐嘎小學教師——徐露蓉。

作教師最驕傲的莫過于見證著孩子的成長了。帶著欣喜與期望，我們見證并引領者一個個孩子的生命成長。在課堂，在課下，愛如春風細雨，潛移默化滋潤著孩子的心靈。許許多多的一線教師終其一生，也沒有可歌可泣的動人事跡，更缺少感天動地的典型案例，但無數平凡日子里的一個溫暖的微笑，一個關愛的眼神，學生面對挫折時不失時機的鼓勵，學生面對成功時飽含善意的一個提醒……點點滴滴都折射出教育博大的愛。

好教育不是苛求、灌輸和責難，而是提供一塊肥沃的土壤，促進學生健康成長。好教育是用心去感悟每一天，并把這份感悟傳達給學生。教育是需要用心去體驗，用愛去澆灌的。因為用心，所以我們懂得：世上可能沒有理想的教育，但我們并不能因此而放棄教育的理想。因為用心，所以我們辛勞付出的同時也收獲著，快樂著！

親愛的同仁們，讓我們在邊疆教育這塊陣地上一如既往地用愛鑄就師魂、用愛展現師風、用愛修養師德、用愛強化師能，用愛贏得愛吧！

我的演講完了，謝謝大家！

新農村新發展演講篇五

你們好！

我叫***，很榮幸今天能參加院里的演講比賽。下面我演講的題目是《新形勢，新思路》。

我自***年進入醫院工作到現在已**余年，在這**余年近**千多個日子里，我有機會見證了龍門衛生院發展的每步歷程，其中包括許多從無到有，從有到創新、從創新到拓展的過程，強烈地感受到了醫院的發展氣息。近年來，龍門衛生院在局領導和院領導的正確領導和大力支持下，已經很好地解決了生存問題，這一點在我院職工的工資收入中可以充分地反映出來，特別是最近幾年，我院職工工資收入將近翻了一番。但我們必須認清當前形勢，認真思考所面臨的機遇和問題。為進一步提高醫院服務水平，我們只有把握“著力點，找準“切入點觸動“共鳴點才能把握好促進和加快醫院發展的最佳時機，明確我院的發展方向，為醫院更上一個臺階做好思想準備。

象大量流失的困境，為下一步衛生院再發展打下了良好的基礎。

機遇2：農民群眾的收入有了很大提高，人均收入有了成倍增長，對健康也有了進一步的要求，對健康的投入也成倍增加，對鄉鎮衛生院的再發展有了可靠的前提。

機遇3：在國家政策上為鄉鎮衛生院的發展提供了保證。國家管理層已經深刻認識到鄉鎮衛生院在解決全民醫療衛生服務中的地位和作用，只有提高鄉鎮衛生院的地位，充分發揮鄉鎮衛生院的作用，解決我國全民醫療衛生服務才有可能。新農合政策對鄉鎮衛生院的傾斜，就是新形勢下國家衛生政策的反映。

的發展目標和要求，而應把重點放在公共衛生職能上。這樣才不會錯失方向，帶來了錯誤的發展信息。

思想的改革帶來的是服務模式的轉變，我覺得，以后我院應該是主動的深入到農村，主動的為農民提供綜合的醫療保健、健康教育、各種咨詢于一體的適應市場運行規律的新型衛生院，變被動的事業型為主動的服務型。我們常說衛生院的發展要堅持以人為本。這里的以人為本應具有兩層含義，不光是衛生醫護人員，更應該是全鄉所有的村民，因為鄉衛生院的功能決定了他所服務的是全體村民。因此，了解村民，為他們提供優質的服務，讓農民信任，是我院今后工作的重中之重，這對我院的發展才是最根本的。

要能滿足農民基本的婦幼保健的需要；還有一個很重要又容易被忽視的是中醫科：利用中醫的手段大力發展中醫、中藥、針灸、理療等農民更易于接受的醫療服務，用低廉的價格，優質的服務解決農民的傷痛；最后，輔檢科室：必須完善，至少能滿足最基本的診斷要求，減少他們為做一個檢查而往返于城鄉之間的勞頓之苦。

密切聯系村衛生室和上級醫療部門的關系，真正起到樞紐的作用。第一，我院要積極配合上級政府、衛生行政部門，做好新醫改制度的實施，做實、做細農村公共衛生工作，在緩解當地“看病難、看病貴的問題上，貢獻我們衛生院應盡的一份職責。第二，要加強對鄉村醫生的管理和支持。總理說過：最基層的醫療衛生服務是整個醫療衛生服務的“網底，只能加厚加牢而不能消弱。而鄉村醫生是這個“網底的衛士。因此，積極幫助他們改善執業條件、解決實際困難，留住他們，才能保障“網底不破。

只要有利于醫院發展的一切事情，我都會不遺余力的去完成。如今，盧院長的到來給我院注入了新的活力和希望，我相信只要我們在思想上同心，目標上同向，行為上同步，事業上同干，心往一處想，勁往一處使，相信我們的醫院的發展會更加輝煌，而我們其中的人也會更加快樂，幸福。

演講完畢，謝謝大家！

新農村新發展演講篇六

近年來，隨著××鄉招商引資環境不斷改善，一、二、三產業發展速度不斷加快，產業結構不斷優化、提升。環境保護列入重要議事日程，以科學發展觀為統領，發展農村循環經濟，推進產業的可持續發展。不斷加大農村污染防治和生態保護力度，努力打造生態和諧文明××。

一、著力改善農村居民飲用水安全。××鄉始終把保障農村飲用水安全作為農村環境保護工作的首要任務來抓，不但讓群眾喝上水而且喝上放心水，一是采用修建飲水工程、架設飲水管網的方法來改善農戶引水安全，每年投入人畜引水安全工程改造資金達20萬元，20xx年投入資金40萬元，架設水管網23.5公里，改善了12個村民小組的人畜飲水安全;二是保護農村飲用水源安全，在群眾建房時引導群眾對生活用水和家禽糞便的排放做到安全排放，保障飲用水源的安全，確保群眾引水安全，很大程度上也保障了群眾的身體健康;三是優化農村生活用能結構，積極推廣沼氣、太陽能等清潔能源，控制群眾濫伐濫砍樹木，減少對森林的破壞，保護了當地的森林資源。

二、加強集鎮環境治理力度。××鄉歷屆黨委、政府都很重視集鎮建設。其集鎮的飲水安全和衛生管理是作為集鎮建設的重要環節來抓，為了科學合理地建設集鎮使之成為當地經濟發展的中心，20xx年該鄉投入資金15萬元啟動了集鎮建設規劃，目前規劃已完成，規劃包括了總體規劃、給水工程規劃、排水工程規劃、綠地規劃、燈光工程規劃等，對集鎮的污水排放進行了科學的規劃。一是注重改善集鎮引水安全。該鄉集鎮飲用水存在用水緊張、管網老化等問題，為了解決群眾飲水安全問題，20xx年完成集鎮規劃后，該鄉啟動了集鎮飲水管網建設，現已投入資金80余萬元科學合理的對集鎮水管網進行了改造，改善了群眾用水質量。二是注重排水工程建設。20xx年，該鄉投入300萬元，在集鎮安裝了4800米排水管網，徹底改善污水亂排的現象。三是注重集鎮垃圾處理。該鄉集鎮人口約有5000人，每天都產生了大量的生活垃圾，而垃圾的堆放處理存在著很大的難度。20xx年投資5萬元新建一個小型垃圾處理場，減少了環境污染。四是注重集鎮衛生管理。為了營造良好的衛生環境，首先，20xx年成立街道管理委員會，對集鎮的秩序及衛生進行監督。集鎮內每50米擺放垃圾桶2個，聘請4名保潔員，對垃圾和街道每天都進行清掃;其次，街道管理委員會發揮其作用，每半月由鄉政府牽頭相關部門參與，對集鎮內住戶進行衛生檢查，要求住戶嚴格執行門前三包制度，對違反集鎮衛生管理制度的第一、二次進行口頭警告，嚴重違反的給予罰款;第三，每次趕集日嚴格督促商戶保障集鎮秩序及衛生，不允許出現垃圾亂堆放的現象。五是注重集鎮綠化美化。20xx年，投入6萬元對集鎮主街道進行了綠化，栽種榕樹60棵、油棕120棵，草坪綠化500平方米。

三、加強農村自然生態保護。堅持生態保護與治理并重，重點控制不合理的資源開發活動。優先保護天然植被，堅持因地制宜，重視自然恢復，禁止毀林開荒，鼓勵退耕還林，大力發展綠色產業。該鄉現有橡膠10萬畝，茶葉4萬畝，紫膠1萬畝，八角6000畝，森林覆蓋率達80%。近年來未出現森林火災，對出現亂砍亂伐現象嚴肅處理，做到全力保護自然生態環境。

我會在本次活動中積極搞好宣傳教育和發動工作，營造濃郁的活動氛圍;嚴格落實上級黨組織的相關要求，結合本地實際，制定好創先爭優活動的相關制度辦法;抓好先進典型的挖掘培養和宣傳，帶動更多的黨組織和黨員參與到活動中來;作為大學生村干部，我首先會加強學習、勇于實踐，不斷提高自身素質，不斷提高為群眾服務的水平和能力，以帶領和帶動群眾致富、服務農民群眾、維護農村穩定、促進本村經濟發展的實績，爭當優秀，為創建先進黨組織和新農村建設做出自己的貢獻。

第二、扎根基層，立足實際，充分發揮自身的作用

我們雖說都接受了高等教育，但是對農村問題往往認識不深，很容易從書本出發，從書本中找答案，這就使農民群眾關心的問題依舊得不到解決。因此，在創先爭優活動中，應充分發揮自身的主觀能動性，加強自身學習的同時深入群眾，了解群眾，認真做好調查研究，真正從農民群眾的利益出發，解決農民群眾最關心的問題。

第三、積極協助村黨 組織做好創先爭優各項工作，確保活動取得實效，真正促進本村經濟發展和新農村建設!

一是加強學習，用知識武裝自己。在創先爭優促發展活動中，應堅定理想信念，以鄧小平理論、“”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，努力帶頭用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，學習掌握新知識新技能，不斷加強自身理論素養和實踐能力;同時要做到虛心向基層廣大干部群眾學習，做到在干中學，學中干，切實提高自身落實科學發展觀的執行力，爭做勤學善用、勇于創新的模范。

二是把全心全意為人民服務作為自己的宗旨。我們處在農村基層最一線，最根本就是要做到真心實意幫助群眾排憂解難，要俯下身子，經常深入田間地頭，深入群眾，掌握村情民意，真正了解群眾的所需、所想、所急;同時還要主動聯系服務群眾，力所能及地為群眾特別是生活困難的群眾解決生活困難，與廣大黨員共同努力真正實現好、維護好、發展好群眾的根本利益，不斷密切同群眾的關系。

三是發揚無怨無悔、無私奉獻的精神。愛崗敬業、甘于奉獻是在平凡工作崗位上爭創佳績的最好詮釋。我會牢記“農村廣闊天地大有作為”的教誨，時刻以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，帶頭弘揚正氣，做好干部群眾的表率;同時要充分發揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，本著對群眾和組織高度負責的精神，以極強烈的責任感盡職盡責，真正做到埋頭苦干，無私奉獻，為社會主義新農村建設貢獻青春才智。

四是做好帶頭致富的領頭羊。發展是永恒的主題，作為農村發展的骨干力量，農村黨員干部帶頭強村富民具有十分重要的意義。我會與村兩委干部因地制宜的探討村莊發展之路和興村富民新方法，不斷增強科學發展的信心;同時要學習借鑒先進典型，從看 先進村的發展和學優秀農村帶頭人的經驗，結合本村實際，帶領廣大群眾共同致富。

單和平凡，但我認為，只要懷著一顆服務的心、一顆奉獻的心把這些事情干好了，也就不簡單不平凡了。圍繞“創先爭優促發展”的主題，我會一直發揚這種精神，真正做到“學習優，作風優，素質優”“工作爭先、服務爭先、業績爭先”。今后我會更加努力工作，接受群眾監督，切實增強服務意識，把提高服務質量體現在每一個具體行動上，更好地為人民服務，以實際行動，積極發揮黨員干部的先鋒模范作用，為**村的新農村事業添磚加瓦，同時更好的體現新時期大學生村干部的人生價值!

新農村新發展演講篇七

綠色是生命的象征、大自然的底色。今天，綠色更代表了美好生活的希望、人民群眾的期盼。民有所呼，黨有所應。在黨的xx屆五中全會上，同志提出創新、協調、綠色、開放、共享“五大發展理念”，將綠色發展作為關系我國發展全局的一個重要理念，作為“十三五”乃至更長時期我國經濟社會發展的一個基本理念，體現了我們黨對經濟社會發展規律認識的深化，將指引我們更好實現人民富裕、國家富強、中國美麗、人與自然和諧，實現中華民族永續發展。

一、關系我國發展全局的科學發展理念

理念作為思想理論的“頭”，是規律性認識的凝練與升華。綠色發展理念是馬克思主義生態文明理論同我國經濟社會發展實際相結合的創新理念，是深刻體現新階段我國經濟社會發展規律的重大理念。

二、準確把握我國經濟社會發展階段性特征的科學發展理念。

科學發展理念是理性反思時代問題得出的科學結論。當今中國，多年經濟高速增長鑄就了世界第二大經濟體的“中國奇跡”，也積累了一系列深層次矛盾和問題。其中，一個突出矛盾和問題是：資源環境承載力逼近極限，高投入、高消耗、高污染的傳統發展方式已不可持續。同志強調，單純依靠刺激政策和政府對經濟大規模直接干預的增長，只治標、不治本，而建立在大量資源消耗、環境污染基礎上的增長則更難以持久。粗放型發展方式不但使我國能源、資源不堪重負，而且造成大范圍霧霾、水體污染、土壤重金屬超標等突出環境問題。種種情況表明：全面建成小康社會，最大瓶頸制約是資源環境，最大“心頭之患”也是資源環境。綠色發展理念以人與自然和諧為價值取向，以綠色低碳循環為主要原則，以生態文明建設為基本抓手。綠色發展理念的提出，體現了我們黨對我國經濟社會發展階段性特征的科學把握。走綠色低碳循環發展之路，是突破資源環境瓶頸制約、消除黨和人民“心頭之患”的必然要求，是調整經濟結構、轉變發展方式、實現可持續發展的必然選擇。

三、準確把握世界生態文明發展潮流的科學發展理念。

科學發展理念是準確把握時代的思想結晶，是時代精神的內核。當今時代，“環球同此涼熱”，各國已成為唇齒相依的生態命運共同體。一個時期以來，全球溫室氣體排放、臭氧層破壞、化學污染、總懸浮微粒超標以及生物多樣性減少等問題日益嚴重，全球生態安全遭遇前所未有的威脅。

新農村新發展演講篇八

當群群白鴿甜美的歌聲唱響了西霞院的沉寂，當秋姑娘扭動著婀娜的腰肢重返了小浪底的大地，迎著“三個一主題實踐活動”的啟動，乘著建管局與時俱進的巨輪，我們又跨入了一個嶄新的世紀!

60年中國風風雨雨，60年黃河聲聲不息，60年后小浪底巍然屹立，60年的淚水啊那是喜極而泣!

小浪底，曾被國際水利學界視為——世界水利工程史上最具挑戰性的項目之一，但堅強而自信的小浪底人并未因此而駐步。40年用心勘測，20xx年艱難施工，9年良好運營，誠信而理智的我們沒有太多的豪言壯語，因為，我們相信——滾滾歷史長河之下的滄桑巨變，已然是最好的鑒證!

20xx年4月7日，舉國上下歡欣鼓舞，20xx年4月7日，黃河兩岸欣喜若狂，那是治黃人給祖國母親六十誕最好的獻禮，那是中國水利人敢于戰勝一切的鐵骨錚錚!

做為黃河治理開發的關鍵性控制工程，如何使小浪底的綜合效益得到最大程度的發揮?怎樣確保黃河的安瀾和長治久安?——事關黃河治理開發大局，事關億萬人民群眾生命財產安全，事關黃河下游地區經濟社會發展。

今天，受黃河來水偏枯以及運行成本增加等因素的交織作用，企業發展面臨諸多挑戰。“管好民生工程，謀求多元化發展”的任務更加凸顯。

新機遇、新形勢、新起點，已迫切要求小浪底人以“三個一”為標準，全面提升自身形象。不斷擴大“小浪底”品牌的社會影響力。

追憶昨日的光環，我們不免感到難忘;凝望前路的艱辛，我們依然充滿了希望!

縱觀小浪底的成長史，我想將這一切歸功于兩個字——素質!是素質確保了三年工期兩年完成!是素質決定了社會效益大于經濟效益!是素質指引著你、我、他前進的方向!

“一個職工一個形象，一個黨員一個榜樣，一個領導干部一面旗幟。”體現了“三個一主題實踐活動”的核心內容，從一個普通青年職工的角度出發，我同樣將其提煉出一個共同點：素質在無形中反映著形象，素質在現實中書寫著榜樣，素質在工作與生活中彰顯著旗幟!

碧樹傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼勁!山嶺巍峨起伏，昭示的是自己不屈的靈魂!黃河奔流不息，傾訴的是自己激-情的生命!小浪底人攔河筑壩，凝聚的是一代代治黃者不辱的堅貞!

共祝愿母親河千年安瀾，共祝愿小浪底和-諧發展，共祝愿共和國水利事業的明天碩果滿園!

新農村新發展演講篇九

大家好!

我是____街辦__村黨支部書記助理____，今天我演講的題目叫“有一種成長叫做磨礪”。光陰似箭，日月如梭，在當村官的這三年來，我切身感受著各級領導和組織的關懷，感受著自己工作成果帶來的喜悅，感受著基層工作的辛苦和勞累，感受著人生的酸甜苦辣，感受著一名大學生村官的成長和歷練，感受著甜蜜的艱辛。

“大學生當村官”可能是嚴酷就業環境下的現實選擇。但是我們既然選擇了，就要在農村這片廣闊的土地上灑下自己的汗水，留下自己的足跡，鑄就自己的人生。從參與道路硬化、升級晉檔到接受組織部遠程教育檢查，從幫助群眾辦理新農合到宣傳農村養老保險，從兩委換屆選舉到民情大走訪，從計生服務到惠農補助公開，從林業改革到科學發展觀的學習等等，每一段歷程都是欣慰中夾著苦澀，歡笑里伴著淚水。

三年的村官生活，我失落過、彷徨過、也困惑過，但回憶里始終充滿歡笑，艱辛中擁有甜蜜。

盡管我們的待遇不是很高，盡管我們的工作成績不是很突出，盡管我們的工作環境和工作條件不是很優越，盡管我們的工作很多人不理解。但是，我們創造的價值卻無法用這些來回答，更無法用金錢來衡量，我們在感召著周圍的村民，特別是村民們思想觀念和經營理念等主觀方面的改變。在村里，也許我們的貢獻很微小，力量很有限——我的觀念和知識只能影響一些讀書的孩子，我們的技能只能幫助幾個耕作的農民，我們的時尚新風也只能帶動一小部分姑娘和少婦。但是，在農村廣闊的大地上，我們就像是散落的星星，輻射出去的光芒能照亮整片天空，照亮每個農民致富的夢想。

在我看來有四點：一是永無止境的學習，二是有正確的心態，三是有良好的人際關系，四是明白自己的目的和任務。

一、永無止境的學習。學習是一生的過程，這句話道出了人生的真諦。學習是一個內涵豐富而廣闊的概念，要改變書本學習的狹隘認識，向社會學習，向成功典型學習，在實踐中學習，在失敗的案例中汲取教訓也是一種學習。

二、有正確的心態。樹立正確的心態，用顆平和而明亮的心立足并扎根農村。在農村要求我們要及時調整自己，從一個側面積極看待所面對的現實環境。我們要加快加強自身適應能力，盡快完成由一名校園學子到村民“領路人”的角色轉換，靜下心來想事，撲下身去做事，真正地融入到農村的大家庭中。

三、有靈活的工作方法和方式。就拿農村工作來說吧，在一些執行國家政策的工作中要講求方法，靈活處事，因地、因時、因事、因人而異地開展工作，比如計生工作工作是一項比較棘手的工作，大多數村民對政策持不解和反感態度，對街道辦事處、區政府工作人員抵觸性很大，工作不好開展。那么，作為村官，在村民和政府人員都在場時，要慎用言辭，讓村民感覺到你是為他著想的，待到合適時候，你親自登門拜訪，曉之以理動之以情甚至換位思考地將利害關系講明，要讓他明白你是真心為他著想，不是在騙他更不是在害他，這樣，復雜的問題就會迎刃而解，幾句適當適時的話語就可避免一個難解的矛盾甚至沖突發生。

四、明白自己的目的和任務——那就是引領村民增收致富。我們應該明白，作為一名國家經過層層選拔出來的大學生“村官”，寄托了黨和國家和人民太多的期望，我們要不甘平庸，要把“村官”當做一項事業而不是職業來做，將自身的優勢全面發揮，勇于創新，敢于拼搏，為農村進步、農業發展、農民增收這個新農村建設的時代目標貢獻最大的力量和激情。

從中我看到了自己腳下的路，也看到了未來的希望。有一種淚水叫做喜悅，有一種甜蜜叫做艱辛，有一種成長叫做磨礪，讓我們共同努力認真做好自己的工作，不辜負黨和國家的期望，做個稱職的大學生村官，在這個神圣的崗位上、在這片深厚的熱土上實現自己的人生價值，為社會主義新農村建設的輝煌增彩添光!

謝謝大家。我的演講到此結束!