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演講稿大學學生會(優秀7篇)

時間:2025-06-05 作者:夢幻泡

演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我幫大家整理的演講稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

演講稿大學學生會篇一

大家好!

在這秋風送爽的美好時刻,我們非常高興地迎來了_學院20xx年的新生軍訓,能夠承擔此次新生軍訓任務,我們感到非常自豪!在接下來的幾天里我們將與老師、同學共同度過一段充實、而有意義的軍訓生活。在此,我代表_警備區教導大隊全體官兵,向全體參加軍訓的同學們表示熱烈的祝賀!祝賀我們即將開始人生的又一次跨越。

軍訓對于同學們來說,是進入大學的第一堂課,也是對同學們的一個考驗。同學們來自不同的學校、來自不同的地方,但是,當你穿上綠軍裝的時候,就已經把自己的人生追求與祖國的命運緊緊地連在一起,因為我們肩負起了共同的、神圣的歷史使命——保衛祖國,振興中華。居然選擇了軍訓,我們就應該勇敢地錘煉自己、不畏艱難、磨練堅強的意志。

一、在軍訓期間,同學們要把自己當作一名真正的軍人,嚴格要求自己,繼承和發揚不怕苦、不怕累,艱苦奮斗的精神,克服困難,努力拼搏,圓滿完成軍訓任務。

二、希望同學們在接下來的軍訓當中,學會關心集體,關愛他人,建立深厚的戰友情,同學情,增強班級榮譽感。

三、希望同學們每天訓練后要認真總結,及時深化心靈深處的神經力量,使之成為將來生活、學習和工作所需的寶貴財富。

同時,我們教官也要一切從自我做起,以良好的軍人形象帶領大家,以過硬的軍事本領引導大家,讓同學們通過這次軍訓有所提高,提高政治思想覺悟,增強集體主義精神和組織紀律觀念,磨練意志,培養吃苦耐勞的精神,增強國防觀念。我們要認真履行一名教官應盡的職責,發揚不怕苦、不怕累的精神,以身作則,給同學們做好榜樣,并讓大家掌握一定的軍事知識和技能,養成雷厲風行的軍人作風和高尚的道德情操。

最后,希望同學們在軍訓過程中,以實際行動交出自己學習過程中的第一份滿意的答卷,以嶄新的精神面貌去迎接繁忙而又充滿激情的學習和生活。

最后祝我院20xx級新生學習進步,學有所成!預祝軍訓圓滿成功。

演講稿大學學生會篇二

大家好!

首先,非常感謝輔導員給我這個機會,讓我來為9班同學服務。

各位同學,大家應該都知道日本和以色列吧。兩個發達國家,兩個頗具爭議的國家,我們今天不看它們的負面因素,俗話說看人要看別人的長處,學學它們積極的因素,這兩個國家的成功有其相似性,跳過外部因素美國的扶持與支持外,這兩個國家得以昌盛還有其內部因素,我個人認為內部因素有兩點至關重要,第一民族危機意識,第二,國民教育與責任感的灌輸。

翻開世界地圖可知,以色列三面被阿拉伯國家包圍,另一面是地中海,退無退路,但就是在這樣的險惡環境下,它一個國土面積極小的國家卻打贏了四場中東戰爭,在經濟,軍事實力上是無可爭議的中東霸主,究其根源,最主要的一個因素便是民族危機意識。

大到國家如此,小到個人也如此。

如果你們是一個企業的老板,我是你們的職員,我每天都在消耗你的財富,而不是在為你創造財富,你們會毫不猶豫的讓我失業。

世界是屬于我的,也是屬于你們的,但歸根結底世界是屬于有能力的人的。

同學們讓我們一起奮斗吧!為我們明天的幸福生活,為我們明天的世界從現在開始奮斗吧!

治班理念;同學的正當利益是第一位的,輔導員是第二位的,我是第三位的!

借此機會我給我的團隊說兩句吧,我是一個嚴肅的人,在工作當中非長嚴厲。我可能讓你們不喜歡我,但我肯定會讓你們回憶大學生活的時候記起我!至于八班,我能做的就是會給你們創造一個好鄰居。

謝謝!

演講稿大學學生會篇三

"人生就像餃子,歲月是皮,經歷是餡,酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候。"這一段話,不是我的原創,是央視名嘴崔永元評論人生的一段話。以我現在的經歷還不配和大家談人生,我就和大家談談大學生活。

對于今天讓我站在這里給大家講如何度過的大學生活,其實有點趕鴨子上架。因為在這三年的學習生活中,我的經歷并不算豐富,除了我認為滿滿的三年的生活感悟和學習心得外,也別無其他。

畢竟我們每一個人對大學,對生活有著不同的理解,不同的理解就決定了我們采取不同的態度去對待他。其實回過頭來再想一想,如果上天給我一個再來一次的機會,我想,我的這三年生活應該也還是這樣的,對我來說,在一個我們暫時無法改變的環境里,我想我能做的就是盡量去做好每一件值得去做的事。

現在我結合個人經歷,大體聊聊我的大學生活,希望作為一個個例,能給大家帶來一點思考和啟發。

我的大一和很多人一樣,就是天天背著書包去上課,晚上去自習,周六周日有時候也就是跑到教室里去自習。因為除了自習,當時根本就不知道還有什么其他事可以做。

后來也經常去圖書館,不過主要是去電子閱覽室,就是去上網。在還沒走進大學時,我總是想在進了大學后一定要好好的利用圖書館的資源,至少看上幾萬冊書,看來這只能是幻想了,不過直到現在我還在努力實現這一目標。

盡管每天都有事可做,內心也有迷茫的時候,因為畢竟是大學,我也覺得大學生活應該是五彩繽紛的`,豐富多彩的,不應該只是為了學習,為了考個好成績而就這么度過。然而這終究是我的想法,行動上我做得并不多,遺憾說不上,但是確實有點可惜。也許這就叫失之東隅,收之桑榆吧!

直到開學的某一天,當我還自稱大一時,同學提醒我,你老已經大二了,我這才醒悟。

我的大二基本上在延續大一的生活模式。不同之處在于我的目標更清晰些了,知道知己有所求,所以更加努力的提高自己、充實自己。當你有一天,你覺得自己什么都不知道,什么都不會時,這確實是件很可怕的事情。在努力學習之余,我也盡可能地豐富自己的業余生活:練習練習書法,鉆研下圍棋……這其中的樂趣只有當諸位沉在其中才能有所體會。

大三是集中學習專業知識的一年。對于我來說,就是一如既往的學習,對于其他同學,就要取舍了:有的同學要從協會中退出,有的要從學生會中退出……對于取舍,我的理解就是有舍才有得,只要你認為值得,就去做吧。這一你年的學習,我沒有絲毫放松,每一門專業課我都認真的學習,做了詳盡的筆記。我想,最后能保研成功,和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開的。

以上就是我大學三年的基本經歷。也許大家會覺得沒有什么,確實如此,我也是這樣認為,畢竟這僅僅是我的生活而已。我想這樣的生活值得大家借鑒的地方不多。下面我談一下我的某些心得,僅供參考。如果大家覺得還是那么回事,可以略微聽下;如果我的觀點與大家的背道而馳,大家完全可以把我的演講當做打廣告吧!

演講稿大學學生會篇四

窗外還下著朦朧的小雨、感覺有點愜意,望著天空,心里莫名有一思念、思念不知名的私念。似乎已經很久沒有寫過任何的東西了,突然很想再次拂筆傾瀉這些日子來的事。我努力的呼吸著樹林里飄散著濃郁的花香氣味,小鳥舒適的繞著幾顆蔥郁的大樹自由自在的飛動。mp3里的音樂也似旋繞似的重復著一首歌曲、我喜愛的歌曲。

六月。悶熱季節總是讓人感覺到煩悶、太陽火辣辣的曬著我們稚氣的小臉。我想我會承受不住這種悶熱的、我可能會就這樣崩潰掉的。

“爺爺生病了。”

本想沉醉在游戲中忘卻那些悶熱。沒想到還未解脫、聽到他人在講敘這句話的時候、我忽然有種愣住了。早上不是還牽著我的手去爬山麼、怎么會病了,我奔跑出去,迎來的卻是醫生焦急的表情。我想不會有事的,爺爺的身體很好很好的。

六月里,所有人繁忙得話都不再多說。其實,我們都擔心著爺爺。我們愛爺爺。雖然我總是在某些地方感到對爺爺的愧疚,可是爺爺似乎都不再去追究,爺爺說過也愛我們。

回想那個年頭。天下著毛毛細雨,媽媽因為身體不舒服去醫院看病了,之后爺爺自然而然的擔負起了做廚師的責任。

踏著輕快的腳步,經過廚房,便看見爺爺在廚房哪里忙活著、我禮貌的喊了聲爺爺便走進了房間。心里忽然有點不是滋味、為什么又是爺爺煮飯呀,又得吃臟東西了。把繁重的書包往房間里已丟,又開始玩起電腦來。哥哥也正悶悶不樂的'走進房間來,苦悶的說,早知道不回家吃飯了。

“吃飯了。”一聲大聲的吆喝,我與哥哥慢慢的走出了房間。

兩眼對著飯桌,明顯桌子并沒有擦過的痕跡、連別人吸煙的煙灰還殘留在那橫橫豎豎的花紋上,上面居然還放著濕漉漉的碗筷。我內心掙扎著要不要試探著吃下去,可是兩眼卻不自覺的轉向了菜盤,盤內擺設著幾粒未摻和下去的味精。我閉著眼睛的動了動哥哥的胳膊,看著哥哥,小心翼翼的轉身想回房間去,爺爺剛想大聲叫我們回來,哥哥便開始說起話了。

“桌子怎么那么臟呀,我不吃了”說著也跟著轉身往房間走去了。

爺爺一看見我們兩個這個表情,便大聲嚷道“是臟呀、臟你們看見了不會過來幫忙呀,不吃什么……。”然后又是幾句教育的話,我們心里聽著不也難受,可是這樣的飯菜,我真的吃不下去。

看著爺爺的眼睛,似乎有幾滴閃動的淚珠,我想爺爺也許是在后悔吧。之后出去外面買了外賣給我們吃、自己一個人吃著自己煮的東西。

然而現在的爺爺卻躺在床上,消瘦的胳膊、腿腳,看得我不敢相信這是我那個疼我的爺爺。

十一月,冬天的寒冷季節。我總是忍著冷風去讀書,那天,不知道為什么總是想著快點回家去。是不是發生了什么事,我的內心有陣絲絲的疼痛,眼皮跳個不停。是什么讓我感到這么不安。給家里打了個電話,媽媽有點梗咽的給我說了聲沒事,要我放學不要回家了,在學校吃就好了,我納悶了,為什么呢。不過我不再細細的盤問,我只是說了聲哦。

我清楚的記得那天是星期三。十一月十九號。

爺爺安靜的睡了,沒有任何的征兆。爺爺是不是不想讓奶奶太過于孤單。

爺爺就這樣安靜的睡了三天。

在送別的爺爺那一天,我并沒有再去哭泣。我只是靜靜的思考著這些天來的爺爺、關于爺爺的一切。

忽然又開始想起爺爺的一切,雖然爺爺走得是那樣的匆忙,連和我說一句再見也沒有。不過爺爺在我們所有人的心里,都是那樣的美好的。

也許不管在那個時候,爺爺都沒有真正的離開過我們。爺爺只是累了,休息去了……至少關于死亡,那只是人生中不可錯過的一件大事。

親愛的爺爺,你知道我在想你了么。

演講稿大學學生會篇五

同學們:你們好!今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事:1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的`總長度和強度,提高效率;2,聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;3,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;4,組織雙休日里鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6,利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組;7,在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;9,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;10,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!謝謝大家!!

演講稿大學學生會篇六

大一是小溪,涓涓細流,兩岸桃花落英繽紛;大二是河,一路向東,蜿蜒崎嶇;大三是海,大一大二滴水集會于此,而我,現在正在大二這條河里奔騰向前。

人們常說高考是人生的轉折點,其實不然,大學亦是人生的轉折點。

大一的傻傻呆呆,大三的安靜拼搏,唯獨大二學子在學校橫沖直撞,習慣了大學生活,也想著高考離我們遠去,自由,快樂,輕松充實著生活。

趟進大二這條河,我意識到成功在此一舉,在別人努力的時候努力,在別人松懈的時候更是自己超過他們之時。

我懂得了時機一到,要開始在大河中揚帆起航了。

晚上,我經常躺在床上,人有各種想象萌發,我想象著以前在高考考場上的拼命廝殺,想象著我拿到高校錄取通知書的那時候,父母欣慰的樣子,想象著社會的生活,甚至想象到了成人后自己的伴侶,生活……。

伴隨著各種想象進入夢中,迎接第二天的黎明。

我看到同學在外面玩,我看到他們開心的樣子,多少次想加入其中,就在靈魂出竅之時,仿佛靈魂在召喚,社會的大門向我打開,無數學哥學姐在想我吶喊加油。

于是,靜下心來重新回到座位上。

有時,自己想過放棄,畢竟條條道路通羅馬,但這種念頭只是一掃大腦而過,因為我是個農村孩子,我沒有顯著的家庭背景,我沒有腰纏萬貫的爹,在這個勾心斗角的社會里要想立足,我明白。

進入社會是我最終的出路,人可以白手起家,但不可以手無寸鐵,于是,努力,拼搏。

趟進大二這條河,我變得安靜,變得寬容,不會因為小事斤斤計較,因為我明白“躬自后而薄責于人,則遠怨矣!”趟進大二這條河,我變的堅強,因為我知道“歲寒,然后知松柏之后凋也。

“鍥而不舍,金石可鏤,鍥而舍之,朽木不折。”

大二這條河,崎嶇不平;大二這條河,路途很艱辛,但是,這又怎樣,它阻擋不了追夢人的腳步,我也相信,經過不懈努力,我終將匯入大海,然后拍起無限高的浪花。

一年半的時間,努力了意味著成功,大二的生活預告我們,要學會忍受孤獨,忍受困難。

趟進大二這條河,我改變和好多。

我會向所有人證明,我不是年少輕狂。

演講稿大學學生會篇七

民間俗語:欠債還錢,天經地義。在法治社會,人民法院已經發生法律效力的判決、裁定所確定的權利與義務,在一定程度上,對權利人來說,乃是人民法院應該依法采取強制手段迫使義務人履行法律規定的裁判義務,將寫在裁判文書上的權利轉變為現實中的權利,因此,從嚴格意義來說“還債于民,兌現白條”就是執行法官的義不容辭的義務。如果權利人的權利僅僅是停留在法律文書上,就是“法律白條”。我們常常說:公正與效率是人民法院工作的永恒主題,司法為民是人民法院的宗旨。而現實中,困擾法院工作的熱點、難點問題就是執行難。執行工作上不去,人民法院司法救濟的最后一道程序沒有完成,權利人的權利沒有落實,人民群眾反映就強烈。今天,在這里我給諸位演講的題目是:還債于民,兌現白條——執行法官的神圣使命。

演講者定位于“還債于民,兌現白條”的執行法官與共和國從事審判業務的法官一樣,有著相似之處:他們都是“法官”,是一個神圣的職業!而不是普通的公務人員,理應是社會的精英階層和國家的棟梁之才。孩提時代我曾羨慕以后能夠成為一名人民法官。進出法學殿堂,長大后,我便成了你--一名“共和國法官”。

曾記得:初為“法官”之際,那油然而生的自豪,以及那為國為民的錚錚誓言。仿佛“天降大任”于我,仿佛“修身、持家、治國、平天下”--舍我其誰?堅信你只要盡心去做,就必然能開創一片晴朗的法治天地,就會排憂解紛,使世界變成美好的人間。但埋首其中,您就知道,一切的一切,決非您想象的那樣簡單,我們社會上,所有的人,所有的事,無不處在平衡之中。作為一個從事執行工作的“法官”,這時候,你才會懂得,“還債于民,兌現白條”該是怎樣沉重的分量。法官,在我們中國,它是一個很辛苦、很清平的職業。法官的品質在很大程度上決定了裁判的品質,因而法官的倫理道德修養強烈地影響著司法的形象與法律的尊嚴。具有悠久文明歷史的中華民族,以儒家學說為核心的傳統文化要求人們能夠知禮儀、明廉恥、有良知、誠實、信用、正直、不驕恣貪惰、奢侈放蕩等,所有這些作為普通人應當具有的美德,法官顯然更應具備。除此之外,由于法官職業的特殊性,還必須遵循一些基于自己的職業要求而應具備的司法的倫理道德,而執行法官在這點上尤為突出。

曾記得:“規范司法行為,促進司法公正”專項整改活動中,執行局收到一封讓人既心酸又憤慨的求救信。方善林老人在信中稱:“我一個古稀老人,兒子媳婦住著高樓,我卻蝸居在一間屋棚里,無人管無人問,我僅靠撿垃圾勉強維持度日。現我唯一的活路只能是求助于法官,磕請你們救救我!”面對這一處在生命邊緣掙扎的老人的信,我們的執行法官心靈受到了極大的震撼。院長吳大圣對此案作出重要批示并就執行工作向社會作了鄭重承諾:“法律文書寫得再漂亮,如果不能把它規定的權利義務變成現實,那將無法體現法律的威嚴和司法的公正。我們將以執行工作為突破口,提高執行能力,規范執行制度,切實解決執行難問題。”為了兌現這一諾言消滅法律白條,推動法院規范司法行為,促進司法公正專項整改活動的開展,8月9日,時值高溫酷暑,我院夏季集中執行專項活動正式開始,一張執行大網向轄區的各個角落撒開。

曾記得:在杞梓里、在許村、在王村、在街口----在歙縣遼闊土地的每個角落,一支威武之師、文明之師在警燈閃爍、警笛長鳴中奔向各個骨頭執行案中的被執行人。我們的執行法官:或行進在狹窄崎嶇的基根路上;或頭頂盛夏烈日、身冒著39度高溫、翻山躍嶺;或為了等候當事人、潛伏待命;田間地頭、蜈蚣嶺出現了他們的身影-----艱苦的環境、玩命地工作,執行法官沒有怨言,因為他們心中只有一個信念:還債于民,兌現白條!

陽光總在風雨后。正是執行法官的忘我工作,方善林老人贍養案、項守智和方守進訴畢文龍相鄰通行糾紛案,程桂仙訴宋東仙損害賠償案、胡宏柱訴章某債務糾紛案等一批“骨頭”案件得以執結。執行活動,在當地社會產生了深遠的影響。許多債務人聽到消息后,或找到債權人執行和解,或到法院請求自覺履行義務。截止9月底,我法院集中執行活動圓滿結束。活動中,我院出動警力300余人次,執結各類疑難案件26件,被實施司法拘留和罰款的6人。

“百尺竿頭,更進一步”。我院執行局長此以往的執行必定優化全縣的執法環境。這不僅是執行工作的最終目標,也正是黨委、政府及社會所有公民的希望所在,民心所在。我院全體執行法官正為此不懈努力,積極奮斗著,他們將努力開創歙縣法院執行工作的新局面。我們將以更加昂揚的斗志,更為飽滿的熱情,進一步加大執行工作力度,全力維護和保障人民群眾的合法權益,為我縣的經濟發展創造良好的法治環境。

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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。好的演講稿對于我們的幫助很大,
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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演
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演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是
演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節奏,音樂需要節拍,演講也需要節拍,你應該讓你的演講充滿節奏感,節奏就是你口頭表達進度的度量。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模
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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優質的演
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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優
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總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,是對以往工作實踐的一種理性認識。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能
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演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演
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演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我幫大
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演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢
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