人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
抗壓能力提升訓練心得篇一
1、什么是“心得體會"
在參與社會生活與社會實踐中，人們往往會產生有關某項工作的許多感受和體會，這些感受和體會不一定經過嚴密的分析和思考，可能只是對這項工作的感性認識和簡單的理論分析。用文字的形式把這些感受和體會表達出來，就是“心得體會”。“心得體會”是一種日常應用文體，屬于議論文的范疇。一般篇幅可長可短，結構比較簡單。
2、心得體會怎么寫?
心得體會的基本格式大致由以下幾個部分組成
i、標題
心得體會的標題可以采用以下幾種形式:
1)、在xx活動(或xx工作)中的心得體會
2)、關于xx活動(或xx工作)心得體會(或心得)
3)、心得體會
從小處著眼，推陳出新
——參加班組長培訓的心得
ii、正文這是心得體會的中心部分
(1)開頭簡述所參加的工作(或活動)的基本情況，包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結果。
(2)主體由于心得體會比較多地傾向于個人的主觀感受和體會，而人的認識往往有一個逐漸發展和演變的過程，因此，在心得體會的主體部分的結構安排上，常常以作者對客觀事物的主觀感受和認識發展、情感變化為中心線索，組織材料，安排層次。具體的安排方法主要有兩種:并列式結構和遞進式結構。
體會(一)
體會(二)
體會(三)
………。
在每一部分內部，可以采用先從理論上總述，再列舉事實加以證明的方法，使文章有理有據，不流于空談。
b.遞進式結構比較適合于表現前后思想的.變化過程，尤其是針對以前曾有錯誤認識，經過活動(或工作)有所改變的情況。心得體會開頭怎么寫。
在層次安排上，遞進式結構應先簡述以前的錯誤認識，再敘述參加活動的原因、時間、地點、簡單經過，然后集中筆墨介紹經過活動所產生的新的認識和感受，重點放在過去的錯誤與今天的認識之間的反差，以此證明活動的重要意義。
(3)結尾心得體會的結尾一般可以再次總結并深化主題，也可以提出未來繼續努力的方向，也可以自然結尾，不專門作結。
(4)署名心得體會一般應在文章結尾的右下方寫上姓名，也可以在文章標題下署名，寫作日期放在文章最后。
3、寫作心得體會應注意的問題
(1)避免混同心得體會和總結的界限。一般來說，總結是單位或個人在一項工作、一個題結束以后對該工作、該問題所做的全面回顧、分析和研究，力求在一項工作結束后找出有關該工作的經驗教訓，引出規律性的認識，用以指導今后的工作，它注重認識的客觀性、全面性、系統性和深刻性。在表現手法上，在簡單敘述事實的基礎上較多的采用分析、推理、議論的方式，注重語言的嚴謹和簡潔。
心得體會相對來說比較注重在工作、學習、生活以及其他各個方面的主觀認識和感受，往往緊抓一兩點，充分調動和運用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達方式，在敘述工作經歷的同時，著重介紹自己在工作中的體會和感受。它追求感受的生動性和獨特性，而不追求其是否全面和嚴謹，甚至在有些情況下，可以“只論一點，不計其余”。
(2)實事求是，不虛夸，不作假，不無病呻吟。心得體會應是在實際工作和活動中真實感受的反映，不能扭捏作態，故作高深，更不能虛假浮夸，造成內容的失實。
(3)語言簡潔，生動。心得體會在運用簡潔的語言進行敘述、議論的基礎上，可以適當地采用描寫、抒情及各種修辭手法，以增強文章的感染力。
說起培訓拉練我的體會挺深的。去年我參加培訓學校第16期培訓時，參加過一次拉練，從早要八點半出發，晚上八點過回到學校。一天走了近五十公里的路，回到學校還要自己升火做飯。
這次聽說要參加拉練，我是即興奮又害怕。我知道這樣的拉練可以產生挑戰自我極限，培養團隊協作精神，增強團隊凝聚力等作用。但是想到上次拉練時自己腳上走出的四五個血泡，還是產生了一些拉練恐懼癥。
星期四中午得到學校通知，拉練是到崇州的九龍溝，時間為周五出發，周六回學校，需要在外住宿一晚。拉練過程中，各組要做一頓晚餐，每組必須有六暈四蔬以上的菜品且是自己動手現場烹飪。下午我們班三個組都開始了拉練準備工作，大家商量菜品，采購各種食物、餐具等。
周五一早我們背上背包坐上了開往九龍溝的汽車。大概十半點左右我們到達拉練的集合的地點九龍溝景區內的一個休閑山莊，經過短暫休整開始了步行拉練活動。
九龍溝景區內是秋雨綿綿，天空也是昏沉沉的，看得出老天爺今天是要好生考驗一下我們了。拉練的前半程主要是上坡路，路面主要是泥巴，這樣的路況讓一些同學舉步為艱。有些路段更是必須利用學校提前準備的繩子才能爬上去，但在同學們的相互提醒、相互攙扶、相互鼓勵下，整個拉練隊伍都順利通過了重重障礙。
拉練過程中的第二次挑戰是在后半段，教官讓全體拉練學員跑步前進。跑了不到一公里，有些身體素質較差的同學無法堅持下去，紛紛落到了拉練隊伍的后面。教官讓隊伍停了下來，批評了大家，“我們怎能讓我們的同伴掉了隊，難道我們拋棄了他們，不要他們了嗎?我們團隊精神何在，互助精神何在?”最感人的一幕在這之后出現了，那些因身體原因無法跟上拉練隊伍的同學們有的在其它同學的攙扶下到達目的地，有的則是讓同學背回目的地的。我們跑步前進過程中，加油聲、番號聲在九龍溝的山谷里不斷的回響，很多同學感動得流出眼淚。他們為自己的勇氣而流淚，為團隊精神流淚，為集體勝利流淚。
四點半左右，全體拉練同學都順利地回到集合地點，無一人掉隊。這時我們才發現雨已經停了，溫暖的陽光照在我們的臉上。雖然這一路走回來，個個都已經筋疲力盡，但在陽光的陪伴里我們開始了晚餐的制作。嚴總是我們組主廚，我主要負責協助主廚工作，其它同學有點洗菜，有的準備餐桌，有的燒火。組織嚴密、井井有條，一個半小時后十多個色香味具全的菜品擺上了餐桌。我們自己都不得不佩服自己，因為之前很難想象能在這么短的時間里做出這么多可口的飯菜出來。因為團隊的存在，因為團隊的協作，因為我們都充滿了自信。
拉練讓每位同學都經受了一次考驗，都接受了團隊的洗禮。相信我們今后會更加勇敢，更加自信，更加團結，更加戰無不勝。
寶寶出生以來，為我們的生活帶來了很多快樂。寶寶現在已經上了幼兒園中班，較之以往有了很大的進步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、愛好，經常會問“為什么?”等問題，伴隨著他的成長，作為家長希望能給予他幸福的生活，但更希望他能快樂、健康地生活。
記得寶寶小的時候，吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好長時間，要么不肯張嘴，要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去，有時為了讓他快快張嘴吃飯，爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節目，一家人圍著他團團轉。現在想起來，真是覺得有點好笑，不過相信許多家長可能也都有這樣的經歷。但自從寶寶進了幼兒園后，我們發現寶寶開始慢慢養成了吃飯的好習慣，不僅不挑食了，而且還不需要大人喂，每次吃飯的時候，他總會說農民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來，老師讓我們不能浪費，而且飯吃得多，才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。
直至現在，寶寶在幼兒班里每次吃飯都是第一名，并且都能把飯菜吃得干干凈凈，一直受到老師的表揚，也讓其他的家長為此羨慕不已。為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關鍵的，自從上了幼兒園后，寶寶的自理能力越來越強了，不僅自己學會了穿衣服，整理玩具，而且還能經常主動幫助我們大人做家務，所以在家我們經常夸贊寶寶長大了，真是越來越懂事了。
抗壓能力提升訓練心得篇二
混凝土是一種廣泛應用于建筑和基礎設施項目的材料，其抗壓性能對于項目的安全和可靠性具有至關重要的作用。作為一位專業建筑師，我在實踐中逐漸掌握了一些混凝土抗壓方面的心得體會。
第一段：意識到混凝土抗壓性能的重要性
混凝土抗壓性能是指在外部載荷作用下不會破壞和毀壞的混凝土強度指標，這對于建筑和基礎設施項目的安全和可靠性具有至關重要的作用。我們應該始終意識到混凝土抗壓性能的重要性，并在設計和施工過程中充分考慮這一點，確保項目的可靠性。
第二段：注意混凝土抗壓強度的檢測方法
混凝土抗壓強度的檢測是保證項目可靠性的重要手段，為確保混凝土抗壓強度達到項目要求的標準，我們需要注意選擇合適的檢測方法。常用的檢測方法包括混凝土抗壓強度試驗、核磁共振和聲發射檢測等方法，不同的方法都有其優缺點，需要根據項目情況進行選擇。
第三段：注意混凝土成分和配合比的調整
混凝土抗壓性能的好壞很大程度上取決于混凝土的成分和配合比的調整。因此，我們需要注意合理調整混凝土的成分和配合比，以達到更好的抗壓性能。在調整混凝土的成分和配合比時，需要考慮多個因素，如環境、工藝、使用效果等。
第四段：加強混凝土施工過程的監控
混凝土抗壓性能的好壞不僅取決于混凝土的成分和配合比，還與混凝土施工過程的質量和監控有關。因此，我們需要加強混凝土施工過程的監控，監督現場施工人員的質量和工藝操作，以確保施工效果符合項目要求。同時，對于施工中出現的問題及時進行處理和糾正，保證施工的質量和可靠性。
第五段：深入掌握混凝土抗壓性能的相關知識
作為一名專業建筑師，深入掌握混凝土抗壓性能的相關知識是必不可少的。通過學習和實踐，我們應該掌握混凝土抗壓強度的檢測方法、混凝土的成分和配合比的調整、混凝土施工過程的質量和監控等方面的知識，提高自身能力和實踐經驗，為項目的安全和可靠性貢獻自己的力量。
總之，混凝土抗壓性能是建筑和基礎設施項目的重要原則之一。我們應該認識到它的重要性，并在實踐中積累更多的經驗和知識，保證項目的可靠性和安全性。
抗壓能力提升訓練心得篇三
我們來到學校開始軍訓，讓我們我們基本上適應了軍營的緊張環境，生活狀況， 講究規范的生活習慣，嚴明的紀律。剛開始，教官就教我們怎樣軍訓是辛苦的，是能 夠鍛煉毅力的…他告訴我們要仔細作好每件事情不能馬虎，部隊里最重要地是服從，不能由自己的性格做，一切必須聽從教官、領導的指令。 刻苦認真，實事求是 的鍛煉。太陽炙熱地燒烤著大地，大地像甲殼一樣開裂，烤得人們像土地一樣干癟。人們吸著悶熱的空氣，吐出更炙熱的渾濁氣體。雖然環境如此，我們還是一絲不 茍地站著軍姿，練著跑步，一遍又一遍，幸運的是我們中間還可以休息一會。教官說他們以前不論天氣多么惡劣，都會為一個動作練上幾個小時，并且不休息。刻苦 認真地訓練，實事求是，不弄虛作假，可想而知那種情況比我們要辛苦百倍!真是理解了“從來好事天生儉，自古瓜兒苦后甜”的意思。
團結互助，講究集體榮譽感。在家過慣獨女生活的我，從沒嘗試和他人同住一個屋檐下，這次部隊里一個房間有幾十人，每個人都會友好地伸出熱心的手去幫助別人，大家訓練時相互改正步姿，我們一起進步，共同為班集體爭光!
激發親情，培養愛國情感。越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價值。親情，這個曾被我們無數次吟誦，無數次詠嘆，無數次自作多情哼哼的美麗字眼，當 我們擁有它時，總不免出奇的慷慨，猶如百萬富翁一擲千金般地揮霍如度。一俟意識到很快就要揮手作別時，我們才驀然醒悟：一個多么凝重而悲涼的時刻降臨了。 現離開父母，我們真的好想家的'感覺，越是這樣，我們對于美好情感就越發渴望，真正理解了愛國之情多么重要。
總之，通過這次軍訓，我更加增強紀律觀念，集體觀念，團結觀念;提高了自身的技術能力，豐富了自己的知識，鍛煉了自身的素質!
軍訓生活讓我們成熟了不少。我們會記住這幾天的軍訓生活讓它成為我們生命中最值得懷念的日子，因為時間無法停住它前進的腳步，過去的就讓它過去吧，未來正等 著我們去開拓，只要我們從過去中得到提高，就是我們最大的收獲，讓我們一起向逝去的時光說聲bye-bye，勇敢地走向前方，去創造新的生活。
抗壓能力提升訓練心得篇四
在現代社會中，孩子們面臨著越來越多的學習和生活壓力。為了幫助孩子更好地面對挑戰，他們需要掌握一些抗壓的心得和體會。本文將以連貫的五段式組織，介紹孩子們抗壓心得的相關方面。
首先，孩子們需要學會放松自己。學習和生活壓力常常會讓他們感到緊張和焦慮。因此，學會放松是緩解壓力的重要一環。孩子們可以通過參加一些興趣活動來舒緩壓力，如運動、繪畫、音樂和閱讀等。這些活動不僅可以讓他們暫時從學習中解脫出來，還可以幫助他們發展個人興趣和才能，提升自尊心和自信心。
其次，孩子們需要良好的時間管理能力。時間管理是抗壓的關鍵因素之一，通過合理分配時間，孩子們可以更有效地完成任務，減少壓力和焦慮感。他們可以制定一個學習計劃表，將學習任務分解成小目標，并將時間合理安排在每個任務中。良好的時間管理能力還可以讓孩子有更多的時間進行自我調節和放松，提升學習效率和質量。
第三，在面對困難和挫折時，孩子們需要保持積極樂觀的心態。困難和挫折是成長過程中不可避免的一部分，而積極樂觀的心態能夠幫助孩子們更好地應對并克服困難。當孩子們遇到困難時，他們可以嘗試改變思維方式，找到積極的一面，并制定解決問題的具體步驟。此外，家長和老師的支持和鼓勵也是孩子們保持積極心態的關鍵。
第四，孩子們需要培養良好的人際關系。人際關系是孩子們生活中不可或缺的一環，而良好的人際關系可以幫助他們分享喜悅、分擔壓力，并獲得支持和幫助。孩子可以主動參加一些團隊活動和社交場合，學會與他人合作和溝通。此外，他們還可以培養一些好朋友，與他們分享自己的煩惱和快樂，建立互幫互助的關系。
最后，孩子們需要保持良好的身心健康。身心健康是抗壓的基礎，只有身心健康的孩子才能有足夠的力量去面對種種挑戰。家長和老師應該重視孩子的身心健康，為他們提供均衡的飲食，充足的睡眠和適當的運動。此外，孩子們還應該學會通過適當的放松技巧來調節自己，如深呼吸、冥想和瑜伽等。
總結而言，孩子們抗壓的心得體會有很多，放松自己、良好的時間管理、積極樂觀的心態、良好的人際關系和保持良好的身心健康等都是其中的重要方面。通過掌握這些心得，孩子們能夠更好地應對壓力，提升自己的適應能力和抵抗力。家長和老師應該與孩子們一起共同探討這些心得，并在日常生活中給予他們支持和鼓勵，助力他們成長為自信、堅強、健康的個體。
抗壓能力提升訓練心得篇五
偉大的實踐，無窮的收獲
自從進入大學以來就聽師兄說我們回利用假期去參加社會實踐，我當時真的不知道何謂社會實踐，更不知道社會實踐對我們，對社會有什么幫助，所以就沒怎么放在心上！直到大一結束時，班長通知我們說，學院規定所有的同學必須參加暑期社會實踐，并且要寫社會實踐心得，真的，當時我聽到這個消息心都涼了一大節，因為我不了解社會實踐！我怕，我擔心。，可著有用嗎？對我完成這次學院硬性規定的任務，答案當然是否定的，所以我選擇了積極“入世”，參加了青年志愿者協會舉辦的主題為“關注鄉鎮教育，扶助希望幼苗”的活動。下面就是我第一次參加的社會實踐的經歷與感想，希望能和大家一起分享。
提出了要求與希望，在此我對支持并參與其中的領導，老師表示感謝，從此刻開始該我們上場了。
在哪天是我們第一次接觸到我們這次實踐活動的對象-天全縣希望小學的學生，他們給我們的第一印象就是可愛，天真，對知識充滿無限的向往可由于各方面條件的限制臉上又充滿無賴，在他們的臉上我們能看的出他們想要我們來并且能夠給他們帶來某些他們所不知道的，看到他們的臉我們感覺我們來對了并且感覺我們應該把這次社會實踐活動搞好，從哪天開始我們帶著肩上的責任，我們開始了工作，在11號我們準備了《自我介紹》，說實話在這個我們看來相當簡單的一項工作，可在農村的小學生身上可是一件可怕的事情，他們由于鍛煉的機會很少甚至沒有導致了他們沒有面對眾多認得勇氣，也就是俗話說的膽子小，在課上我們通過自己的帶頭作用，同時邀請部分膽子大的同學到上面起示范帶頭作用，最后我們用帶有獎懲性質的方法，讓每個同學自我介紹了，并且我們沒有用任何懲罰措施，我們成功了，成功的讓他們站在大家面前來展示自己，增加了他們的自信心與膽量但著不是一個人的成功，是我們全體支援者的成功，在這次課上我們很多支援者本來沒參加這項活動的，有的根本就不是實踐組的但他們任活躍在這堂課上，他們維護課堂次序，進行教學，活躍氣氛。總之我們的不是一個人完成的而是由幾十個個懷揣夢想的的支援者來共同完成的，就這樣我們相繼完成了大部分任務，并且都是很成功的。
我們的活動也就結束了，在這天我們準備了才藝大比拼，在這個活動上同學們展示了這幾天他們所學的英語，繪畫，唱歌，跳舞。看者這些我們笑了，我感覺我們有所值，給渴望知識的孩子帶來了他們所需要的而我們完成了社會實踐的任務同時達到了鍛煉的目的，更重要的是我們雜這次社會實踐活動中互幫互助，齊心協力，志愿者之間建立了比較深厚的友情，我覺得這是最重要的，也是我這次假期社會實踐活動最大的收獲。
抗壓能力提升訓練心得篇六
人生的道路上充滿了各種各樣的挑戰和壓力，學會抗壓成為了我們生存和發展的重要素質。然而，抗壓并非一蹴而就，需要我們不斷摸索和總結經驗，才能提高自己適應壓力的能力。通過我的親身經歷和思考，我認為學會抗壓的關鍵在于靈活應對、轉變態度、調整心態、培養興趣愛好以及保持良好的生活習慣。下面我將詳細闡述這些觀點。
首先，靈活應對是抗壓的重要一環。面對壓力和困難時，我們應該客觀分析問題的根源，尋找解決問題的辦法。有時候，我們需要調整自己的計劃和目標，適應環境的變化。例如，我曾經在大學期間遇到了一些學習上的挑戰，感到焦慮和壓力。后來，我決定調整自己的時間管理方式，合理安排每天的學習和休息時間。通過這種方式，我能更好地應對壓力，恢復自己的精力。
其次，轉變態度是抗壓過程中的關鍵一步。在面對困難和挫折時，我們需要調整自己的心態，以積極樂觀的態度面對問題。相信自己的能力和潛力，勇敢面對挑戰。例如，當我在一次演講比賽中遇到了失敗和批評時，我并沒有氣餒和放棄。相反，我從中找到了自己的不足之處，用積極的心態不斷努力完善自己的演講技巧，最終在下一次比賽中獲得了好成績。因此，轉變態度對于我們抗壓能力的提升是非常重要的。
第三，調整心態是應對壓力的重要方法之一。我們應該放松心情，保持積極愉快的情緒。在面對困難和挫折時，我們可以尋求外界的支持和幫助，與他人交流并尋找合適的解決方法。此外，我們也可以從一些身心健康的活動中獲得放松和舒緩壓力的效果，如聽音樂、運動、旅行等。我曾經在一段時間內感覺到極度壓力和焦慮，后來我選擇加入了一個健身俱樂部，并參加了一些戶外活動。通過運動和與他人的互動，我逐漸調整了自己的心態，變得更加放松和積極。
第四，培養興趣愛好是緩解壓力的有效途徑。當我們的生活和工作充滿了壓力和負面情緒時，我們可以通過追求自己喜歡的活動和愛好來轉移注意力。例如，我對攝影很感興趣，每當我感到壓力和疲憊時，我就會帶著相機出門拍攝一些美麗的風景，這樣不僅能夠舒緩壓力，還帶給我快樂和滿足感。因此，培養興趣愛好是我們抗壓過程中的重要一環。
最后，保持良好的生活習慣對于抗壓能力的提高至關重要。定時作息、均衡飲食和適量鍛煉等習慣可以有效提高身體素質和心理健康。通過良好的生活習慣，我們可以更好地適應生活和工作的壓力，并減少因為身體和心理原因而導致的壓力和困擾。我發現，當我每天保持規律的作息和有規律的飲食時，我可以更好地集中精力、提高效率，并更好地應對各種困難和挑戰。
綜上所述，學會抗壓是我們成長和成功的重要能力。通過靈活應對、轉變態度、調整心態、培養興趣愛好以及保持良好的生活習慣，我們可以提高自己的抗壓能力，并更好地應對挑戰和壓力。相信只要我們積極努力，不斷總結經驗，抗壓能力將是我們成長道路上的寶貴財富。