人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
保護(hù)環(huán)境教育班會(huì)篇一
剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小學(xué)生,怎樣讓他們認(rèn)知是非對(duì)錯(cuò),知道什么是優(yōu)點(diǎn),哪些是不足,懂得團(tuán)結(jié)友愛,相互監(jiān)督、幫助,取得共同進(jìn)步,已成為一個(gè)嚴(yán)峻的問題,為了幫助每一個(gè)學(xué)生,提高班級(jí)成績,我決定召開《說優(yōu)點(diǎn)、講不足、手拉手、同進(jìn)步》的主題班會(huì)。
目的:
全員參與,班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生都參與本次班會(huì),加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
通過進(jìn)行自評(píng)、他評(píng),使學(xué)生對(duì)是非對(duì)錯(cuò)問題的認(rèn)識(shí)有了一定的深度,明確互幫互助的重要性,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量是無窮的,將“共同進(jìn)步”作為自己學(xué)生階段的重要目標(biāo)。
班會(huì)準(zhǔn)備:
1、全班動(dòng)員,告知此次班會(huì)活動(dòng)主題,在全班征集相關(guān)的故事、文字及圖片材料。
2、聯(lián)系自己生活實(shí)際,查找自身不足。
基本步驟:
導(dǎo)入:由歌曲《三個(gè)和尚》導(dǎo)入(也可由學(xué)生講述)
1、討論:通過這首歌曲,你讀懂了什么道理?
2、回憶一下:(感受集體的榮譽(yù)感)
當(dāng)我們班取得進(jìn)步時(shí),你是什么樣的心情?
當(dāng)我們班的節(jié)目得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí),你是什么心情?為什么?
3、想象一下:(面對(duì)現(xiàn)實(shí),拋出問題)
當(dāng)我們班被評(píng)為“差勁班”時(shí),你會(huì)有什么樣的心情?
4、討論:(探究方法,提高班級(jí)責(zé)任感)
你認(rèn)為老師、班委對(duì)班級(jí)要求嚴(yán)格是對(duì)還是錯(cuò)?是好還是壞?
你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣永遠(yuǎn)擺脫“差勁班”的陰影?
你認(rèn)為我們本學(xué)期的目標(biāo)應(yīng)該是什么?
5、審視自我:(自評(píng),發(fā)現(xiàn)不足,尋找進(jìn)步方向)
你有哪些需要改進(jìn)的地方?你希望和什么樣的同學(xué)結(jié)成朋友?(重點(diǎn)放在學(xué)困生)
6、游戲《找朋友》:
把需要幫助的學(xué)生名字貼在黑板上,讓愿意幫助別人,有能力幫助別人的同學(xué)去尋找自己的伙伴。以此結(jié)成幫扶對(duì)子,促進(jìn)共同進(jìn)步。
7、小結(jié):一個(gè)班集體就像齒輪,每一名同學(xué)就是一個(gè)環(huán),一環(huán)扣一環(huán);只有彼此推動(dòng),才能正常、順利運(yùn)行。
保護(hù)環(huán)境教育班會(huì)篇二
為了組織好我校的“敬老月”活動(dòng),充分體現(xiàn)關(guān)愛老年人的精神風(fēng)貌,
第三,利用相片等各種宣傳形式,大力營造愛老敬老的輿論氛圍,強(qiáng)化了全校的愛老敬老意識(shí),使這次“敬老月”活動(dòng)豐富多彩,得到了老年人的好評(píng)。
敬老月期間,全校積極主動(dòng)為老年人辦好事、實(shí)事,在宣傳活動(dòng)中,各個(gè)團(tuán)支部為他們講解有關(guān)老齡方面的知識(shí),積極倡導(dǎo)每個(gè)家庭關(guān)心、愛護(hù)老人,通過宣傳在全校營造出了關(guān)心老年人、支持發(fā)展關(guān)心老齡人的濃厚氛圍。為孤寡老人和貧困老人送溫暖。
深入開展“關(guān)愛老齡人活動(dòng)”,發(fā)動(dòng)全校,在“敬老月”期間,走訪慰問孤寡老人和貧困老人,為老年人表演節(jié)目、剪指甲、梳頭等一些力所能及事情,進(jìn)一步培養(yǎng)青少年愛老敬老的思想品德。
我校重陽節(jié)當(dāng)天,組織退休及內(nèi)退和在職老年教師召開了茶話會(huì),會(huì)上各位老教師暢所欲言,積極為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,茶話會(huì)在歡樂、祥和的氣氛中度過,收到了良好效果。
在“敬老月”活動(dòng)期間,我們開展了《老年法》的宣傳教育活動(dòng),強(qiáng)化維護(hù)老年人合法權(quán)益的意識(shí),發(fā)揮調(diào)解組織的作用,使尊老敬老活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。
這次活動(dòng)加大了對(duì)特困、孤寡老年人的幫扶助養(yǎng)力度,弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德和鄰里互助的道德風(fēng)尚。
這次活動(dòng)大家不僅奉獻(xiàn)了愛心,懂得了人要懂得感恩,也學(xué)會(huì)了關(guān)愛自己的家人,珍惜身邊的美好生活!
保護(hù)環(huán)境教育班會(huì)篇三
1、通過班會(huì)課中的看多媒體錄像、欣賞照片、知識(shí)競賽等,讓學(xué)生對(duì)學(xué)校辦學(xué)歷程、辦學(xué)理念、師資力量、發(fā)展前景等有全面的了解;讓學(xué)生知道校徽、校訓(xùn)、校風(fēng)等一系列校園文化。
2、通過演講、詩朗誦、各類發(fā)言、小組討論、采訪等形式激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的熱情,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好文化、學(xué)會(huì)健體學(xué)會(huì)做事學(xué)會(huì)做人,將來報(bào)效母校的決心,以自身的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),以母校為榮,為學(xué)校增光添采。
3、情感培養(yǎng)方面:使學(xué)生深刻了解尊師的內(nèi)涵,把對(duì)老師的尊敬化為奮發(fā)向上學(xué)習(xí)的動(dòng)力,做一名遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生;成為學(xué)校的小主人和忠實(shí)的守護(hù)者。
如何用實(shí)際行動(dòng)更好的為母校愛自己的學(xué)校,珍惜學(xué)校的一草一木等;
七、三班全體學(xué)生
采訪 、唱誦、訪談、表演、制作。
1、多媒體播放視頻《課間十分鐘》
2、提前邀請(qǐng)各任科老師;3、準(zhǔn)備鮮花若干束;
4、準(zhǔn)備制作感恩母校卡的材料,如卡紙、彩筆、剪刀等
一、導(dǎo)入多媒體視頻播放《我愛你——母校》:
主持人宣布《我愛我的學(xué)校》主題班會(huì)開始。
甲:海陽市行村一中,這里是探求新知的樂園;
乙:在這里寄托著我們的夢想和信念,這里是我們共同的美好的家園! 齊:海陽市行村一中初二(3)班主題班會(huì)《我愛我的學(xué)校》現(xiàn)在開始!
二、我們學(xué)校的歷程
甲:誰不愛自己的母親,誰不愛自己的家庭?
乙:誰不曾是莘莘學(xué)子,誰又能忘記母校的恩情?
甲:學(xué)校是我們成才的園地,我們就像愛護(hù)家一樣愛護(hù)她!
乙:同學(xué)們想不想知道,我們學(xué)校的誕生過程呢?
(播放有關(guān)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展片斷。)
甲:學(xué)校因?yàn)槲覀兊牡絹恚辛松鷻C(jī)活力;
乙:我們因?yàn)閾碛羞@樣的學(xué)校將意氣風(fēng)發(fā)!
甲:下面請(qǐng)欣賞一組照片。
乙:這是同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的生活中拍攝和積累的??
(幻燈出示,配《讓我們蕩起雙槳》音樂,照片有說明文字,自動(dòng)播放。)
展示照片由三部分組成:
2、優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì):老師的圖片、宣傳資料、上課場景??
甲:真是不看不知道,一看真奇妙,我們學(xué)校的驕人之處確實(shí)不勝枚舉。
乙:看來,我們對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)還是太少,沒關(guān)系,我們還有一次機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)學(xué)校。下面進(jìn)行“愛我知我母校”知識(shí)搶答比賽。
三、知我學(xué)校,說我學(xué)校
(主持人宣布比賽規(guī)則,學(xué)生分四組,以小組為單位,兩主持人輪流讀題,共十題,大屏幕出示)。
甲:經(jīng)過剛才的緊張角逐,4組雄踞榜首,恭喜他們!
乙:有請(qǐng)。。。同學(xué)給這組的組員發(fā)紀(jì)念品。
甲:一所學(xué)校剛剛創(chuàng)辦,就贏得眾多家長的信賴,十分不容易! 乙:今天,我們十分有幸地請(qǐng)到了我班家長代表,有請(qǐng)陳佩瑤同學(xué)的家長講講他當(dāng)時(shí)送孩子到我們學(xué)校的原因。
(家長代表發(fā)言)
甲:其實(shí),一個(gè)學(xué)校好不好,我們同學(xué)最有發(fā)言權(quán)。
乙:下面我們有請(qǐng)男、女生代表說說他心目中的行村一中。
四、愛學(xué)校,首先愛母校的老師。
甲:今天我們要借此機(jī)會(huì)來表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛之情,崇敬之情和感激之情。
乙:同學(xué)們,以往都是我們坐著,老師站著,他們把45分鐘站成了十幾年甚至幾十年,他們?cè)谙嗤牡胤剿妥吡艘慌瞬牛棚w了一群群白鴿,而留下的總是自己,今天我們應(yīng)該讓老師歇一歇,讓老師享受一下桃李芬芳的幸福。
全體同學(xué):對(duì),請(qǐng)老師歇著,讓老師享受一下桃李芬芳的幸福!請(qǐng)讓我們?yōu)槲覀冏鹁吹睦蠋煫I(xiàn)花。(各組派代表為老師獻(xiàn)花)
主持人甲:請(qǐng)欣賞《我愛你——母校》詩朗誦
生1: 生2:
生1綠綠的河水是魚兒的家。廣闊的牧場是牛羊的家。
合:可愛的行村一中學(xué)校是我們共同的家。
生2: 這個(gè)家由你,由我,由我們大家共同組成。
生1:這個(gè)家靠你靠我靠我們大家共同裝扮。
生2:只有人人都有一顆愛心,才能使家更幸福美滿。
生1:只有生活在愛的世界里,才能使自己塊塊長大
生2你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里
合:“愛”帶來家的和睦,“愛”帶來家的幸福,“愛”會(huì)使每
(乙)一小是培育我們成長的沃土
(甲)如雨露陽光,呼醒我童年的夢想
(乙)如春風(fēng)化雨,給我無窮的知識(shí)和力量
(合)我們?nèi)绱禾斓幕ǘ洌c(diǎn)綴著美麗的校園
(乙)今天我以學(xué)校為榮
(甲)明天學(xué)校為我喝彩
(合)是學(xué)校哺育了我們
(全班合)我們都是學(xué)校的小主人
五、愛我學(xué)校,看我行動(dòng)
(學(xué)生自由發(fā)言,分別夸夸身邊的愛校典型。)
甲:我們有請(qǐng)民意代表同學(xué)宣布我班“十佳愛校標(biāo)兵”名單,并給他們頒發(fā)獎(jiǎng)品(伴奏曲:校歌)。
乙:我是《今日新聞》的記者,現(xiàn)在請(qǐng)你們談?wù)劯惺?每人說一句話的感受。)
甲:有請(qǐng)十佳愛校標(biāo)兵集體詩朗誦《我自豪,我是行村一中的學(xué)生》。
(組織小組討論:“我們?cè)摓閷W(xué)校做些什么?”并自由發(fā)言。) 乙:有請(qǐng)班長宣讀《愛我學(xué)校,從我做起》倡議書。
甲:自覺維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),我們義不容辭。
乙:以自身行動(dòng)為學(xué)校增光添采,我們責(zé)無旁貸。
甲:今天,我們?cè)谶@里祝愿母校早日騰飛。
乙:明天,母校必將以我們?yōu)闃s。
六、學(xué)校的明天更加美好
全班唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
(乙)美好的春天里,看看天,
(甲)看看樹,看看草。
(乙)看看身邊美好的一切,
(甲)讓緊繃的心得到休息,
(合)讓我們的活力綻放在這一片綠草藍(lán)天。
乙:您要的是我們的勤奮和求知;您要的是我們的進(jìn)步和成才。 合:我愛你,我的母校!
甲:現(xiàn)在我們一起宣誓!
全體同學(xué):我們宣誓!為了民族,為了祖國強(qiáng)盛,我們要自律自尊、自信自強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索、一起走向光輝燦爛的明天!
七、制愛我學(xué)校愛心卡
放音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》,學(xué)生在音樂聲中制卡。
八、多媒體播放鋼琴曲,學(xué)生們發(fā)言,在學(xué)校的每一個(gè)角落都留下自己難忘的記錄,運(yùn)用一段話表達(dá)自己的感情。
并且指出自己在哪個(gè)方位留下了自己喜愛的花草樹木的記錄。有感情的朗讀自己的心聲——愛母校,將自己的愛心卡張貼在黑板上的學(xué)校平面圖上。
班主任小結(jié)班會(huì):
同學(xué)們,這次主題班會(huì)開得很成功。讓我們行動(dòng)起來從我做起,從我們每件小事做起,愛我們的母校、用我們的勤奮和求知;用我們的進(jìn)步和成才來回報(bào)母校。
九、在《明天會(huì)更好》歌聲中宣布主題班會(huì)結(jié)束。
保護(hù)環(huán)境教育班會(huì)篇四
本學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生良好行為學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新精神和“教會(huì)學(xué)生做人”為重點(diǎn),以狠抓校園文化建設(shè),體現(xiàn)環(huán)境育人為突破口,以培養(yǎng)學(xué)生成為有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)新的“五有”新人為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校主題班會(huì)工作,開創(chuàng)我校主題班會(huì)工作新局面。
二、主題班會(huì)工作的目標(biāo)
1、通過一系列的主題班會(huì)活動(dòng),達(dá)到學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義。
2、構(gòu)建教師與教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,打造“和諧校園”。
3、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
4、形成有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)新的“五有”新人。
三、主題班會(huì)工作措施
1、主題班會(huì)活動(dòng)每兩周舉行一次,做到有計(jì)劃、有目的、有主題、有負(fù)責(zé)人、有過程、有記錄。
2、學(xué)校統(tǒng)一研究布置、統(tǒng)一主題、統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行,起到競爭激勵(lì)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的作用。
3、進(jìn)一步落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理制度,加大對(duì)班級(jí)文化建設(shè)的考核,
加強(qiáng)對(duì)班級(jí)激勵(lì)競爭機(jī)制。
4、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動(dòng)。積極擴(kuò)展班會(huì)活動(dòng)方式,通過多種活動(dòng),加強(qiáng)五愛國教育;以“學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)理性 ”學(xué)會(huì)“誠信”的主題教育活動(dòng)為突破口,加強(qiáng)文明禮儀教育、誠實(shí)守信教育。并通過建立“學(xué)生成長檔案”等措施鞏固德育教育的成果,形成學(xué)校主題班會(huì)工作特色。
5、學(xué)校每期兩次交流評(píng)比、期末總結(jié),保障主題班會(huì)圓滿開展,達(dá)到預(yù)期目的。
三、主題班會(huì)工作安排
九月份:準(zhǔn)備階段
1、制定主題班會(huì)研究計(jì)劃;
2、布置落實(shí)主題班會(huì)任務(wù);
十月—一月份:實(shí)施階段
1、感恩教師;
2、歡度國慶;
3、安全在你我身邊;
4、環(huán)保與我們的關(guān)系;
5、誠信在我們身邊;
6、怎樣愛護(hù)集體榮譽(yù);
7、做力所能及的勞動(dòng),學(xué)會(huì)感恩;
8、本期我最棒;
保護(hù)環(huán)境教育班會(huì)篇五
1、使學(xué)生理解什么是誠實(shí)守信,懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。
2、懂得誠實(shí)守信的重要性,誠實(shí)守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任,從小事做起,用誠信立學(xué),用誠信立行。
3、感受他人誠實(shí)守信的事例,學(xué)會(huì)做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
教育重點(diǎn):
懂得誠實(shí)守信的重要性。
教育難點(diǎn):
如何把誠實(shí)守信落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)、生活之中。
課時(shí)安排:1課時(shí)
教育對(duì)象:xx學(xué)生
教育形式:主題班會(huì)
1、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠信”的感人故事。
2、 收集本班同學(xué)“誠信”的事例。
3、編排有關(guān)“誠信”的小品、快板、詩朗誦。
4、各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣,花瓣上摘錄一句有關(guān)“誠信”的名言。
主持人(女):五千年的歷史、五千年的文化。
主持人(男):相通的血脈,傳承著不朽的信念。
主持人(女):中國是禮儀之邦,明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。
主持人(男):古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,將誠信之人贊為“一諾千金”。
主持人(女):作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。
主持人(男):我們的國家需要誠實(shí)守信的人,我們的社會(huì)在呼喚誠信。
主持人(女):我們小學(xué)生更應(yīng)該把誠實(shí)守信作為自己做人的準(zhǔn)則。
主持人(合):三年二班“誠實(shí)守信、從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人(女)首先請(qǐng)班主任講話。
班主任:同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的新少年,擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重任,是祖國未來的希望,我們從小就要學(xué)會(huì)做人,做個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。今天,我們要在這里舉行以《誠實(shí)守信、從我做起》為主題的班會(huì),就是要大家理解誠信的含義,懂得做人的道理。讓我們?cè)诩易鰝€(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好少年。時(shí)刻牢記:誠實(shí)守信,嚴(yán)于律己,真正做個(gè)祖國合格的接班人。我衷心預(yù)祝本次班會(huì)圓滿成功!
主持人(女):聽說我們班今天要召開誠信班會(huì),孫悟空也來了,大家快看小品:《悟空的選擇》。
主持人(男):悟空真會(huì)分析問題,假如是我也會(huì)選擇誠信。中華民族自古就是一個(gè)誠信的民族,誠信之事不勝枚舉。下面就請(qǐng)聽故事:《曾子殺豬取信》。
主持人(女):我認(rèn)為曾子不僅是個(gè)誠信的人,而且是一個(gè)很偉大的父親。從古至今,為人誠實(shí)的人,都能得到別人的尊重和信任。下面就請(qǐng)聽故事:《司馬光誠對(duì)買馬人》。主持人(男):聽了這些誠信的故事,相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。其實(shí)在我們的生活當(dāng)中就曾經(jīng)發(fā)生過許多誠信的事,下面就請(qǐng)聽快板:《誠信在我心中》。
主持人(女):在我們班中,有些同學(xué)在誠信方面做得可好了,你能夸一夸他們嗎?(讓學(xué)生介紹本班誠實(shí)守信的人和事,被表揚(yáng)的同學(xué)授予“誠信之星”的稱號(hào)。)
主持人(男):誠信,是我們成長路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會(huì)綻放出美麗的花朵。下面請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《與誠信同行》。
主持人(女):其實(shí),誠實(shí)守信也是少年兒童做人的根本,我們作為一名學(xué)生,一名少先隊(duì)員,更應(yīng)該做到誠實(shí)守信。
主持人(男):那么,《小學(xué)生守則》在這方面是如何要求我們的呢?(幻燈片出示,同學(xué)齊讀――《小學(xué)守則》第十條:誠實(shí)、勇敢、不說謊話。
討論:你對(duì)這件事怎么看?
事例2:小娟的爸爸參加了醫(yī)療隊(duì)。最近,她媽媽得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況,王娟不知道該不該把媽媽生病的事如實(shí)地告訴爸爸。
討論:她應(yīng)該怎么辦?
事例3:小李看見同學(xué)花錢大方,他很羨慕。有一天,他趁他的同桌不注意,便拿了同學(xué)的10元錢。李老師調(diào)查時(shí),他怎么也不承認(rèn)。后來,李老師說:“如果你信任我,就把真相告訴我,我保證不對(duì)任何人說。”聽了李老師的話,他很快就把事情告訴了李老師。
討論:你知道為什么嗎?
主持人(男):怎樣才能作到誠實(shí)守信呢?以上的事例要求我們,要養(yǎng)成誠信的優(yōu)良品質(zhì),我們應(yīng)該從小就開始培養(yǎng)誠實(shí)守信的好品質(zhì),平時(shí)就要嚴(yán)格要求自己,做到表里如一,言而有信。愿誠信之花在我們心中常開。
主持人(女):讓我們一起行動(dòng)起來,齊栽誠信之花吧!
(集體游戲:齊栽誠信之花。音樂起,各學(xué)生把準(zhǔn)備好的寫有誠信名言花瓣圍在主題“誠實(shí)守信”這四個(gè)字的四周,砌成四朵花的形狀。)
主持人(男):其實(shí),誠實(shí)守信從來就不是一句口號(hào),它需要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
主持人(女):當(dāng)我們的人生揚(yáng)起風(fēng)帆的時(shí)候,有誠信做伴,我們將會(huì)勇往直前!讓我們共同放歌《讓我們蕩起雙槳》(全班齊唱)
主持人(男):主題班會(huì)就要結(jié)束了,,請(qǐng)班主任講話。
班主任講話:同學(xué)們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會(huì)無限大,生活會(huì)無限好;擁有誠信,你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠實(shí)守信,讓誠信成為你們成長路上的好伙伴。
持人(合):伙伴們,行動(dòng)起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的美德,一起做個(gè)誠實(shí)守信的好少年吧!
效果反饋:通過班會(huì),同學(xué)們懂得誠實(shí)守信是一種美德,是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。作為新時(shí)代的少年兒童,在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)培養(yǎng)誠實(shí)守信的思想品質(zhì)。
保護(hù)環(huán)境教育班會(huì)篇六
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力,保障學(xué)生安全,11月x日中午藝設(shè)7、8班全體同學(xué)在1教419室召開了“學(xué)生安全教育”主題班會(huì),會(huì)議由xxx同學(xué)主持,輔導(dǎo)員xx老師出席了會(huì)議并作了重要講話。
班會(huì)以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開。
(1)保管好自己的貴重物品;
(2)每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成隨手關(guān)門鎖門的習(xí)慣;
(3)不能隨便留宿他人;
(4)對(duì)形跡可疑的陌生人要提高警惕;
(5)加強(qiáng)食品安全意識(shí);
(6)身上不要帶太多的現(xiàn)金;
(7)保管好自己的筆記本電腦;
(8)發(fā)生被竊案時(shí),及時(shí)報(bào)案等。
而后,分別由七八班班長對(duì)宿舍安全、校園安全、校外安全以及心理健康安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒,使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
班會(huì)進(jìn)行過程中,同學(xué)們對(duì)此展開了熱烈討論,就校內(nèi)外的安全問題發(fā)表個(gè)人看法,并紛紛提出相應(yīng)的建議和防范措施,要做到人身、財(cái)產(chǎn)“雙保險(xiǎn)”:關(guān)于人身安全問題,大家要提高安全意識(shí),最好結(jié)伴外出,外出游玩盡量遠(yuǎn)離存在安全隱患的地點(diǎn)(如偏僻處),禁止外出酗酒和打架斗毆;同時(shí),女生晚自習(xí)不要上到太晚,避免單獨(dú)一人外出,以防不必要的麻煩。其次,對(duì)于財(cái)產(chǎn)安全問題,由于開學(xué)后10級(jí)新生筆記本電腦盜竊事件屢次發(fā)生,以及同學(xué)們外出游玩時(shí)出現(xiàn)的手機(jī)、相機(jī)被偷現(xiàn)象依然存在,大家都對(duì)此十分重視,認(rèn)為離開寢室時(shí)一定要關(guān)好門窗,同時(shí)外出時(shí)要提高警惕,照看好個(gè)人的隨身物品。
班會(huì)的最后還開展了交流互動(dòng)環(huán)節(jié)。全班同學(xué)都熱情高漲,躍躍欲試。在生動(dòng)的答題過程中,全班同學(xué)都熟悉了安全知識(shí),將此運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)生活中。歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)的班會(huì)在熱烈氣氛中圓滿結(jié)束。
挫折的勇氣,提高了大家的遵紀(jì)守法意識(shí),更有利于我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中保持一種積極的、穩(wěn)定的心理狀態(tài)。
保護(hù)環(huán)境教育班會(huì)篇七
培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),認(rèn)識(shí)破壞校園環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性,提高保護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。
班會(huì)過程 :
一、創(chuàng)設(shè)意境,導(dǎo)入主題。
1、讓學(xué)生觀看環(huán)保專題片,初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。
2、導(dǎo)入主題:一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思,大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物,人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然,所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲。
在高科技日益發(fā)展之時(shí),也帶來了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問題:光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會(huì)上就提出了“救救地球,保護(hù)環(huán)境”的口號(hào)。校園不是工廠,不是大城市,那么,有沒有環(huán)保方面的問題呢,請(qǐng)同學(xué)們將觀察到的具體情況介紹一下。
二、引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴(yán)重影響。
1、師:前幾天老師要求同學(xué)們注意觀察校園的各種場所,找出值得注意的環(huán)保問題,分析它的危害,然后寫一篇日記,同學(xué)們做了嗎?請(qǐng)交流一下。
2、全班分成五個(gè)小組,老師指定組長,然后各組長集中本組同學(xué)交流,討論(讀觀察日記),組長記錄整理。
3、五個(gè)組長將記錄材料在班會(huì)上宣讀。
4、教師小結(jié):通過同學(xué)們的交流反映,看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少:亂扔垃圾、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴(yán)重的是,很多同學(xué)亂踩草坪,習(xí)以為常,至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地。校園是教育人的圣潔地方,不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫,在校園內(nèi)起哄怪叫,不僅造成了環(huán)境污染,也造成了精神污染,所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為,用不了多久,綠草坪就會(huì)變成灰塵滾滾的黃土地,整潔的校園就會(huì)變成骯臟膩人的污濁地。
三、保護(hù)校園美麗、整潔的環(huán)境,我們有哪些工作要做。
1、師:要保護(hù)好校園環(huán)境,我們需要迫切做好哪些工作呢?請(qǐng)各組長選出剛才組內(nèi)發(fā)言時(shí)講得較好的同學(xué)代表本組上臺(tái)發(fā)言。
2、學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
3、教師小結(jié):通過剛才各個(gè)組的代表同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,我們看到,我們?cè)谛@環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多,上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括:愛護(hù)校園,人人有責(zé);環(huán)保問題,人人重視,從我做起。
四、目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是:
2、要全校行動(dòng),把亂寫亂畫在墻壁上的字跡清除。
3、各班負(fù)責(zé)把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好,自己平時(shí)不踐踏草地,也制止別人亂踏草地行為。
保護(hù)環(huán)境教育班會(huì)篇八
告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。
感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我。
感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。
感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。
感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心。
感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人。
感恩你所有的所有。
(一)主持人宣布活動(dòng)開始
(三)聽了朗誦后,互動(dòng)活動(dòng):說出最讓你感動(dòng)的事(請(qǐng)幾位學(xué)生講述)
思考:(1)給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。
(五)無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。
在這次“感恩”主題班會(huì)的過程中,我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,手語小合唱非常感人。聽你們講述自己感恩的故事,看你們用手語表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺,這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立,如此懂事,你們都是些善良純潔的孩子,對(duì)生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心,你們是想通過這次活動(dòng),將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。這次活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮,這說明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了,我們每個(gè)人都真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。
保護(hù)環(huán)境教育班會(huì)篇九
今天的主題班會(huì):會(huì)學(xué)習(xí) 有理想,主持人:xxx xx,只有我和全班學(xué)生,這一次沒有邀請(qǐng)學(xué)生家長參加(現(xiàn)在回想起來有點(diǎn)后悔,當(dāng)初我只因年級(jí)可能要開期中家長會(huì),所以取消了邀請(qǐng)學(xué)生家長的打算)。
班會(huì)過程中進(jìn)行了雙邊互動(dòng),期中成績退步上臺(tái)發(fā)言總結(jié)了自已成績退步的原因;成績進(jìn)步的學(xué)生也介紹了自己的學(xué)習(xí)方法,并且也讓一些同學(xué)上臺(tái)談一談自已的理想。但我總感覺這次班會(huì)的效果沒有上次好,可能是由于這次沒有邀請(qǐng)學(xué)生家長參加的原因。因?yàn)樵诎鄷?huì)進(jìn)行的過程中,總有部分學(xué)生在不停地講話,絲毫沒有把正在進(jìn)行的班會(huì)活動(dòng)放在心上,好想與他們毫無關(guān)系。特別是,剛開始發(fā)言的學(xué)生只是站在自已的坐位上隨便總結(jié)幾句就結(jié)束了。于是我立即補(bǔ)充說今天我?guī)砹藬?shù)碼相機(jī),要給總結(jié)發(fā)言的同學(xué)拍照留影。這一下子不少學(xué)生立即靜了下來,發(fā)言的學(xué)生也開始主動(dòng)走到講臺(tái)上進(jìn)行發(fā)言。顯然,一些學(xué)生開始認(rèn)真參加會(huì)議了。(可能這些學(xué)生起初以為這次開班會(huì)僅是個(gè)形式,以前見多了)
班會(huì)正在進(jìn)行到xx談個(gè)人理想時(shí),xxx突然冒出口說“找個(gè)女朋友結(jié)婚”。這一下班會(huì)的氣氛又亂了,又是笑又是說的。我很冷靜地一言不發(fā),主持人朝我看,我示意繼續(xù)。這時(shí)學(xué)生看到我的表情,也安靜了許多。后來主持人靈機(jī)一動(dòng)就讓xxx上臺(tái)談自已的人生理想,這時(shí)他倒顯得很尷尬。
一、在開班會(huì)過程中,我看到的一些同學(xué)的表情、態(tài)度,聯(lián)想到這些同學(xué)平時(shí)常有上課遲到、曠課,不安時(shí)完成作業(yè),到這次期中考試成績的不理想。這之間應(yīng)該存在某種必然的因果關(guān)系。我還給他們講了“漸漸的可怕”的故事,說的是一只青蛙把它放進(jìn)熱水鍋里,它會(huì)立即跳出來,但你把它放進(jìn)冷水鍋里它不會(huì)立即跳出來。當(dāng)你慢慢加烈水溫漸漸升高時(shí),它會(huì)失去警惕、漸漸的它也失去了能從熱水鍋里跳出來的能力。而我們班上一些同學(xué)這次期中考試的失敗不正是和青蛙一樣嗎?開始時(shí),上課遲到、曠課,不安時(shí)完成作業(yè),這些錯(cuò)誤的行為看似不大,但不及時(shí)糾正,它將會(huì)麻痹你,讓你形成習(xí)慣,最終你想改變都很難。這不正是冷水鍋里青蛙后來的悲劇嗎?今天我用數(shù)碼相機(jī)拍下了剛才班會(huì)過程中的幾個(gè)鏡頭。因?yàn)槲蚁胄拍銈儗頃?huì)有進(jìn)步,也一定能進(jìn)步,所以我想用這種方式留下你們成長的歷程,希望讓他們成為我們將來的永久回憶。
二、剛才有人談理想,有位同學(xué)不知是開玩笑,還是很現(xiàn)實(shí),說要“找個(gè)女朋友結(jié)婚”。可是你知不知道你現(xiàn)在是成人了嗎?你現(xiàn)在可能有找女朋友的想法,但你有責(zé)任感、有結(jié)婚的能力嗎?再說哪有一個(gè)女生愿意和一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人、一個(gè)現(xiàn)在和將來都毫無希望的同學(xué)交朋友、結(jié)婚呢?……,這時(shí),xxx終于耐不住了,說“我是說將來,不是現(xiàn)在”。好!現(xiàn)在你就好好努力,將來一定能“找個(gè)好的女朋友結(jié)婚”。此時(shí),其它幾個(gè)原來不安靜的學(xué)生也徹底安靜下來了,似乎在思考著什么或者明白了什么。而這不正是我今天班會(huì)的初衷嗎?我可愛的“問題學(xué)生”。
保護(hù)環(huán)境教育班會(huì)篇十
青春,是一場華麗的盛宴。載著夢想,我們來到了夢寐以求的大學(xué),我們要以飽滿的熱情來度過大學(xué)。新學(xué)期,新氣象,為了豐富新生團(tuán)員的校園生活,增進(jìn)大一新生團(tuán)員之間的交流與了解,幫助其明確自己在大學(xué)期間的青春夢想,并引導(dǎo)大家盡快適應(yīng)大學(xué)生活,規(guī)劃自己的長遠(yuǎn)目標(biāo),與時(shí)俱進(jìn),努力奮斗,為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我院決定開展一次以“放飛青春夢,未來我做主”為主題的書畫征文攝影大賽。文字記錄每一個(gè)成長過程,攝影留下每一個(gè)精彩瞬間,繪畫描述了每一個(gè)臆想藍(lán)圖。
希望通過這次征文攝影書畫大賽能夠讓同學(xué)們展現(xiàn)自我魅力,規(guī)劃自我前景,讓自己擁有一個(gè)無悔的青春,美麗的未來;同時(shí),也加強(qiáng)對(duì)宣傳工作的認(rèn)同,增加活動(dòng)的宣傳意識(shí)。
放飛青春夢,未來我做主。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大一全體團(tuán)員青年
征文攝影類(xx年xx月xx日—xx年xx月xx)
書法繪畫類(xx年xx月xx日)
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
向全院(主要指大一新生)學(xué)生征集作品,以攝影,書法,繪畫,征文為主,題材不限。
1、展示經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生的想象能力,創(chuàng)新能力,動(dòng)手能力及人文素質(zhì)。讓他們更加自信的面對(duì)未來,面對(duì)生活。使此次活動(dòng)在其大學(xué)生活中留下精彩的篇章!
2、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,宏揚(yáng)真,善,美。
1、前期宣傳(展板,海報(bào))
2、作品的收集,整理(征文攝影類統(tǒng)一由宣傳委員上交到團(tuán)委辦公室,書法繪畫于9月14日在比賽現(xiàn)場收取)。
3、統(tǒng)計(jì),制作獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危⒐肌?/p>
4、展出優(yōu)秀作品,并發(fā)放證書。
1、手繪,尺寸大小為二開,并在其中出現(xiàn)宣傳語(圖畫與文字相結(jié)合的形式),體現(xiàn)宣傳內(nèi)容和構(gòu)思。以圖畫與文字相結(jié)合的形式來突出設(shè)計(jì)的主題和特點(diǎn),圖案簡潔,含義明確,色彩明快,并給自己設(shè)計(jì)賦予積極向上的象征意義。(書法,繪畫工具已備好)
2、征文用a4的紙打印(標(biāo)題2號(hào)加粗,正文4號(hào))上交。征文題材不限,符合主題,內(nèi)容積極向上,嚴(yán)禁抄襲。
3、攝影類由畫面搭配文字。要求畫面清晰,符合主題,內(nèi)容積極健康。
4、在作品的右下角寫上自己的姓名,學(xué)號(hào),及有效的聯(lián)系方式
1、創(chuàng)意好,整體效果佳
2、美工好,色彩搭配合理,生動(dòng)逼真
3、作品突出某個(gè)主題,能很好啟發(fā)觀眾,引起共鳴
4、有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎
(書畫征文攝影各設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng))
一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
書法繪畫參賽者于現(xiàn)場完成上交,征文攝影作品于規(guī)定日期上交于經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委宣傳部。
共青xx學(xué)院團(tuán)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院委員會(huì)宣傳部