在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

新時(shí)代班會宣傳稿篇一

班會主題：宣傳資助政策，培養(yǎng)感恩之心。班會目標(biāo)：

1.讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

3．通過活動讓學(xué)生真真學(xué)會如何做人。班會過程：

一、播放歌曲。

播放《怒放的生命》，導(dǎo)入班會主題。

一首《怒放的生命》昭顯青春的氣息，漫漫征途中，誠然不能一帆風(fēng)順，曾經(jīng)多少次失去了方向，曾經(jīng)多少次被殘酷的現(xiàn)實(shí)撲滅了夢想。一生中必定會遇到有許多大大小小的挫折與坎坷，甚至還會遇到“屋漏偏逢連夜雨“的糟糕場面；在這些坎坷面前，有的人真得被打敗了，然而有些人卻在這里面學(xué)會了自強(qiáng)。就像鷹的重生，有時(shí)候困境是大家絕處逢生的機(jī)會，熬過了難關(guān)，便可以重新飛翔在遼闊的天空，穿行在無邊的狂野。

二、手語表演——《感恩的心》。

在生活中我們對別人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，不僅使他人受益，我們也會受益。感激就像甘露，既滋潤了被感謝者的心，也滋潤了感謝者的心；感激像太陽，照亮了人間，驅(qū)除了黑暗寒冷；感激是心靈之橋，她讓人與人之間不再冷漠孤獨(dú)。心抱感激，內(nèi)心才不會變得冷漠麻木，才會變得純潔。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地感恩。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫出一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椋驗(yàn)楦卸鞑拍茏屛覀兌谜湎恼嬷B。

一場感動的手語表演——《感恩的心》，讓我們知道了什么是感恩，它不是中國歷史上經(jīng)典名著，更沒有名著這個(gè)字眼的魅力，但是它卻給予了我更多的生活道理、啟發(fā)和感悟。它雖沒有《紅樓夢》的千曲回腸；沒有《西游記》的神話傳奇；沒有《水滸傳》的曲折跌宕；沒有《三國演義》的回腸蕩氣，可是它卻能夠告訴我們一個(gè)個(gè)感恩的故事，讓我們感受到人生是有了感恩才會真切，才會完美。

三、情景劇——《愛的傳遞》。

四、聽詩歌朗誦——《資助政策，筑未來》。

整齊洪亮的朗誦聲，蕩氣回腸，歌頌了中華民族的偉大，歌頌了國家資助的美好，歌頌了我們應(yīng)該滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

有了資助的相伴，我們前行的道路更加寬廣，我們的心靈不再寂寞與無助。我們相信，平凡的我們因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩辉谄椒病Ｎ覀円梦覀兊膶?shí)際行動去表達(dá)我們的感激，用我們的真情去回報(bào)社會，用我們的奮斗去擔(dān)起我肩上的那份責(zé)任。作為承載未來和向往明天的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神，以頑強(qiáng)的斗志，務(wù)實(shí)的行動書寫合格的答卷。俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”作為學(xué)生，一個(gè)深受國家、社會關(guān)懷的學(xué)生，我們深知社會、家庭對我們的期望：刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)到真本領(lǐng)、好技術(shù)，成為人才，服務(wù)社會，報(bào)效祖國。我們會懷著一顆感恩的心完成我們的學(xué)業(yè)，將來用自己的青春與熱情報(bào)效我們偉大的祖國和人民。

五、觀看視頻——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

“……我發(fā)奮圖強(qiáng)，做好漢，做個(gè)好漢子，每天要自強(qiáng)，熱血男兒漢，比太陽更光……”男生雄渾的聲音，在寬闊的足球場上回蕩，難以平復(fù)我們洶涌澎湃的心情，對我們學(xué)生而言，我們就要像他們一樣，捧著一顆自強(qiáng)不息的心，面對困難，要有勾踐的沉著，蘇軾的樂觀，愛迪生的毅志，張海迪的堅(jiān)定；面對困難，要有像他們一樣心胸，頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息，樂觀向上，飛往自由的國度，開拓心中美好的世界。

古往今來，有多少個(gè)英雄好漢自強(qiáng)不息，為祖國效力而拋頭顱灑熱血？多少人靠著這份自強(qiáng)不息的執(zhí)著，從而獲得道德實(shí)踐的力量?所以，我們要咬緊牙關(guān)，一直拼搏向前，就能獲得真理。

六、討論：我們怎樣認(rèn)識感恩的？

1．所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會報(bào)答那些給自己幫助的人。

2． 學(xué)生：我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。

3．學(xué)生：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。

4、學(xué)生：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。

七、主持人總結(jié)：

剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，非常好。

在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀儯涣硗猓覀冞€要感恩朋友和對手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長；甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換。可以這樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。

八、結(jié)束語：

做老師的有兩個(gè)希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學(xué)會感恩，你才會去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。總之，希望同學(xué)們：1.孝敬父母，學(xué)會體貼。2.尊敬老師，努力學(xué)習(xí)。3.尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛。

新時(shí)代班會宣傳稿篇二

1、 使同學(xué)們認(rèn)識到講究文明禮儀是非常有必要的。

2、 使同學(xué)們認(rèn)識到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。

1、收集資料

2、排練節(jié)目

3、布置黑板

(一)班會開始

主持人：文明，使人舉止文雅;禮儀，使人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在，我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始!同學(xué)們，這次班會的主題是文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。

(二)小品表演

1)老師進(jìn)入教室上課，學(xué)生a、b、c三人在聊天

2)上課后，a趴在桌子上睡覺，b、c繼續(xù)聊天

3)d自行進(jìn)入教室與老師爭執(zhí)，d離開教室

4)繼續(xù)上課，b、c開始爭吵，a參與其中

5)老師氣憤而去

(三)禮儀知識學(xué)習(xí)

1、我們升國旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?

2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?

3、那我們在公共場合呢?

(四)講故事《下課》

(五)現(xiàn)場采訪

小記者：1、做自我介紹 2、現(xiàn)場采訪

(六)小品回放 《上課》

(七)唱拍手歌《禮貌用語歌》

班任總結(jié)

是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者。

新時(shí)代班會宣傳稿篇三

新時(shí)代班會宣傳稿篇四

割麥不是一般的勞動活動，面對的勞動對象是小麥，如果學(xué)生在勞動過程中不嚴(yán)格要求自己，就會造成經(jīng)濟(jì)損失，在勞動前，我一直強(qiáng)調(diào)，要求學(xué)生要愛惜糧食，懂得糧食來之不易，讓學(xué)生思想上高度重視。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，團(tuán)結(jié)意識，讓學(xué)生知道這次勞動代表的不僅是自己，而是一個(gè)整體，一個(gè)班級。

目標(biāo)是行動的方向，只有確定了勞動的目標(biāo)，確定了勞動的任務(wù)，才能積發(fā)學(xué)生勞動的積極性，一上課，我就向?qū)W生宣布今天的勞動任務(wù)。并且還把任務(wù)下放到每一個(gè)人，這樣避免有一部分學(xué)生在勞動過程中偷懶，也調(diào)動一些學(xué)生的積極性。

勞動中一定要表揚(yáng)先進(jìn)的人，提醒不足，只說現(xiàn)象，不點(diǎn)人名，力求讓學(xué)生每天從勞動中體會到樂趣，鼓勵激發(fā)大家自覺勞動的積極性。

學(xué)生的安全是第一位的，每次在布置任務(wù)時(shí)，我都向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全，我們寧可不讓學(xué)生勞動，也不能讓學(xué)生在勞動中出現(xiàn)事故，在每次勞動之前，我都深思熟慮，想到可能會發(fā)生不安全的地方，把安全隱患消滅。

這次勞動我班圓滿的完成了任務(wù)，在活動涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)人物，如劉妍、劉洋、趙迪等，他們認(rèn)真的勞動態(tài)度，不怕吃苦的精神，給我很深的感受。也使我明白了這樣一個(gè)道理：教育無小事，事事皆教育，時(shí)時(shí)可教育，處處是教育。只要你是個(gè)有愛心的教育者，每次活動之后你都會發(fā)現(xiàn)學(xué)生可喜的變化。

新時(shí)代班會宣傳稿篇五

如今的學(xué)生，是家庭的小寶貝，他們在父母的溺愛中生長，心中只有自己，沒有他人。平時(shí)同學(xué)之間的相處，是孩子們接觸社會的起點(diǎn)，將來他們從事工作后需要學(xué)會與人合作，互相支持，互相諒解，需要講點(diǎn)精神或做出某種犧牲。在班集體中，就必須學(xué)會處理好同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)會愛同學(xué)愛集體。因此，設(shè)計(jì)了xxx團(tuán)結(jié)友愛之歌xxx主題隊(duì)會，使學(xué)生懂得在集體中約束自己，從點(diǎn)滴小事做起，學(xué)會團(tuán)結(jié)、謙讓，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

：本班教室

主持人甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根兒扎正。

主持人乙：一個(gè)懂事的孩子，從小要有美好的心靈。

甲：集體中怎樣生活？

乙：小朋友間怎樣相處？

（合）：我們都應(yīng)該弄懂。

（合）：我們都是小小的集體中的一員，但并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。

乙：如果人人都自私自利，班里將會冷酷無情。

甲：如果人人都獻(xiàn)上一份愛心，班里將會充滿陽光。

甲：接下來請聽故事《三兄弟折筷子》

三兄弟折筷子

古時(shí)候，有一個(gè)勤勞聰明的老獵人，家里有三個(gè)兒子。這三個(gè)兒子經(jīng)常為了一點(diǎn)小事吵嘴、打架，除了自己，他們誰也看不起。當(dāng)兩個(gè)兒子打架時(shí)，另一個(gè)兒子不僅不勸架，還在旁邊看熱鬧。老獵人決定想一個(gè)辦法教育他們。老獵人先叫三個(gè)兒子每人折斷一根筷子，兄弟三人輕輕一折就斷了。老獵人又叫每人折斷一捆筷子，兄弟三人用盡全身力氣，怎么折也折不斷。老獵人說：你們好好想一想，為什么一根筷子一折就斷了，一捆筷子怎么折也折不斷？兄弟三人這才明白老父親要自己折筷子的良苦用心。他們團(tuán)結(jié)起來，互相幫助，日子越過越好。

團(tuán)字四面圍起來，像大家手拉手圍在一起。像樹木排成排，樹根連在一起，抵擋沙漠風(fēng)暴。只有像樹木這樣手拉手排成一排，才能戰(zhàn)勝困難，獲得成功。這就是團(tuán)結(jié)的奧秘。

乙：請看話劇《狐貍和烏鴉》

師：狐貍上次騙了烏鴉之后，在幾個(gè)月內(nèi)，又到處騙吃騙喝，可動物們都不相信他，現(xiàn)在他都餓得皮包骨頭了。瞧，他來了……（學(xué)生出場）

狐貍：哎呦，我快餓死了，哪兒有吃的呀？（東張西望找東西）

旁白：正巧，以前上當(dāng)受騙的那只烏鴉又停在前面的樹上休息，嘴里又刁了一塊肉。（烏鴉上場）狐貍在很遠(yuǎn)的地方就看見了烏鴉。

狐貍眼珠一轉(zhuǎn)說：烏鴉小姐你怎么還在這兒啊，森林里正舉辦選美大賽呢，你怎么不去參加啊？我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見你的羽毛烏黑光亮，要是你參加的話，一定能的冠軍。

旁白：狐貍心想，烏鴉嘴里叼著肉，只要他一開口說話，肉就掉下來，這肉就成了我的午餐了。

乙：現(xiàn)在把你當(dāng)成是烏鴉的朋友，你是怎么想的，打算怎么做？

生：小麻雀，我會飛到樹上，偷偷地告訴烏鴉別上狐貍的當(dāng)

乙：看來同學(xué)都很想幫烏鴉一把，為什么？

生：狐貍太狡猾了，太討厭了

如果我們不幫他，以后我們有困難的時(shí)候就不會有人幫助我們。

甲：團(tuán)結(jié)，需要人們有涵養(yǎng)；

乙：團(tuán)結(jié)，需要人們?nèi)ブt讓。

（合）：只有團(tuán)結(jié)，力量才大。

甲：下面，請看兒歌表演《保護(hù)小羊》

（1）一個(gè)組長發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭吵起來。

（2）一個(gè)同學(xué)沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

上面的行為對嗎？如果你遇到了你們會怎么做呢？

老師總結(jié)

同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是友誼。團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)友好相處是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做到的。人的一生中難得有幾個(gè)真心的朋友，請用你的心，用你的情去澆灌去呵護(hù)友誼吧！

乙：早就聽說，螞蟻國處處充滿團(tuán)結(jié)友愛，今天讓我們?nèi)⒂^一下吧。

請看小品《螞蟻搬糧食》

一只螞蟻看見一只死了的大蝸牛，他很想把蝸牛扛回家，讓兄弟姐妹們飽餐一頓，可是他用盡全身的力氣也搬不動，怎么辦呢？小螞蟻想出了一個(gè)好辦法，回到家把兄弟姐妹都叫來，大家一起用力把蝸牛搬回了家。

甲：提問：為什么一只螞蟻搬不動大蝸牛，許多螞蟻就能搬動呢？

全班合：集體力量大

甲：我們四十六個(gè)小朋友一起生活、學(xué)習(xí)，組成了一個(gè)大家庭，愉快的學(xué)校生活把我們緊緊連在一起。

乙：我們小朋友有困難的時(shí)候，

有需要讓別人理解的時(shí)候。

（合）：我們需要團(tuán)結(jié)，需要謙讓。

甲：那么，我們班出現(xiàn)了哪些團(tuán)結(jié)友愛的好人好事呢？同桌討論（指名幾位小朋友談?wù)劊?/p>

指名：

1、趙佳麗經(jīng)常幫助值日生掃地，打掃衛(wèi)生。

2、謝欣言喜歡幫助學(xué)習(xí)有困難的小朋友。

乙：一條金色的紐帶，把一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起，我們一起學(xué)習(xí)，一起攀登前進(jìn)。在小小的集體中，我們懂得了小朋友間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓。

甲：最后請聽大合唱《歌聲與微笑》

乙：一年級（1）班團(tuán)結(jié)友愛之歌主題班會到此圓滿結(jié)束，謝謝各位老師的光臨！

師講話：今天的活動開得非常成功，通過這次活動，同學(xué)們知道了要團(tuán)結(jié)，要謙讓。老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起能手拉手，心連心，為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻(xiàn)。

新時(shí)代班會宣傳稿篇六

1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識的重要性。

2、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域，學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項(xiàng)。

3、了解常見家庭火災(zāi)原因，學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項(xiàng)。

4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場所時(shí)應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。

5、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長。

教學(xué)過程：

一、燃燒的概念：燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

二、燃燒的三要素

1、可燃物 2、助燃物 3、著火源

三、防火的基本措施

1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除著火源 4、防止火勢蔓延

四、滅火的基本方法

1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學(xué)抑制法

宿舍常見的火災(zāi)原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺燈靠近枕頭和被褥。

五、滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。

六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合

八、撲救火災(zāi)的一般原則: