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塔山煤礦1頂板事故心得體會 煤礦安全心得體會(匯總6篇)

時間:2025-06-23 作者:GZ才子

學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

塔山煤礦1頂板事故心得體會篇一

通過學習,我深刻的感受到“安全”的重要性。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更會造成無法彌補的傷痛。事故的發生,多因安全意識淡漠,安全責任心不強,麻痹大意習慣性違章,安全管理不嚴,尤其是現場安全監督檢查不力等等,幾乎所有的事故都反映出我們的安全教育的缺失,表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系不夠完善!

“安全就是效益,以安全為主,以安全為旨,以安全為重”,這種觀點應根植于每個人的心中。

2、勤于檢查與考核,及時發現整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,那么即使是投入再大,付出再多,得不到本質改善,安全管理水平永遠不能得到本質提升!如果每位職工在日常的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環節,防止不安全因素的存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全的大堤。

不經意的違章,就會造成很大的傷害或損失。要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識、操控、行為;要改變傳統思維,做到安全工作精細求細,事故殘酷,一旦發生就不可原諒、無可挽回,我們就是要在提高安全保證程度的基礎上做到“預測、預知、預警、預報、預防”。

4、要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性,認識到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性。將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實,去全面履職履責。

5、要做好各種隱患的排查,防患于未然。排查隱患很重要的是要細致,我們安全生產是動態的,舊的問題解決了,新的問題可能又會出現,一定要建立全面細致排查隱患的長效機制。

總之,我們要用事故教訓喚起每名員工保護生命、珍惜健康的意識,教育每名員工不能違章,不能圖僥幸、怕麻煩,要按照標準、按照規范,實實在在地抓好自己的安全,我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工,形成大家的廣泛認同,我們要通過培育、引領、滲透使大家切實認識到,抓安全是為了自己,是為了自己家庭幸福,促使每個人發自內心地提升自我保護意識,做到警鐘常鳴,才能不斷推進社會的和諧安全發展。

塔山煤礦1頂板事故心得體會篇二

人生就是一個轉變的過程,每一次的轉變總需要適應的時間。這次是我人生最重要的轉變,是從學生到醫生的轉變,更是從單純的校園生活到社會生活的轉變。對于一個新上崗的員工來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應,所幸醫院給我們這些新進員工提供一次寶貴的培訓機會。我參加了醫院組織進行的為期3天的新員工崗前培訓,從中學到的知識讓我終生受益的。

在這次崗前培訓中,通過各位領導精彩生動的培訓講座,讓我對昆山第四人民醫院有了更進一步的了解。從醫院的發展史到醫院的現況、醫院精神、醫院宗旨、質量方針、服務理念、硬件設施、行為規范等都有了一個深入的認識。同時我還認真學習了住院醫師崗位職責、員工守則、相關法律法規、醫護人員服務禮儀規范、愛嬰醫院、醫保、院感等相關知識。今年是我們醫院創建二級醫院的關鍵年,我們作為醫院的新鮮血液,力爭起添磚加瓦的作用,為醫院發展作更大的努力。

在這次崗前培訓中,羅院長為我們介紹了醫院的概況以及醫院的發展史,讓我們對醫院有了一個全新的認識。我院建院60多年來,始終秉承“以病人為中心,使病人放心,讓社會滿意”的服務宗旨,“以病人為中心、以質量為核心、以滿意為標準”的質量方針,通過實施“外聯內強”戰略,在對外合作、科學管理、專科建設、人才培養、臨床科研、精神文明等方面都取得了長足的進步,我為我是本院的一名成員而感到驕傲。

在“相關法律法規、醫療事故處理條例”的培訓中,樊院長把本是一堂枯燥、乏味的培訓課,通過自身理解并結合最近發生的一些事實、事例,為我們講述了醫患溝通的重要性。目前醫患關系形勢緊張,要當好醫生,在現在的醫療環境中,首先要學會保護自己,只有這樣才能更好地為人民服務。同時,樊院長用大量事例教會我們各種醫療事故及應急事件的處理方法,即使在日后診療工作中鮮能遇見,但是我們每一位醫務人員都應將此牢記于心,以應對突發事件。

在“院感相關知識”的培訓中,當陶科長講到醫院的各個角落都充滿細菌時,我們一臉的不屑,認為這是夸大了。但當陶科長把一張張看著潔凈無比的icu房間標示著存在各種細菌時,讓我印象深刻的一定終生不忘!我充分明白了洗手的重要!洗手是減少院內感染的有效措施。在今后的各項診療操作中,我一定勤洗手,并嚴格按照六部洗手法洗手,以較少院感的發生。

這次的培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內了解到了醫院的有關信息和服務技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學習是進步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學習的丌始,接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以四院主人翁的姿態積極投身到醫療衛生工作中,不斷學習實踐,不斷提高自己!

塔山煤礦1頂板事故心得體會篇三

根據《資中縣安全生產監督管理局關于陽勝同志下派煤礦基層鍛煉的通知》(資安監礦發【2011】96號)文件的精神,我于20xx年10月至20xx年3月在內江市南光有限責任公司鍛煉實習。經過近半年的實習,我收獲頗多。

實習,是行業新人將理論知識同生產實際相結合的有效途徑,是增強其群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點、責任心和使命感的一種途徑。所謂讀萬卷書,行萬里路,沒有經過實踐考驗的理論永遠都是紙上談兵。我剛從學校畢業,雖具有較強的理論知識,但對于生產一線接觸不深,實踐經驗則是一無所有。所以,我非常珍惜和重視這一次難得的實習,感謝領導給予的實習機會和南光公司提供的`實習的平臺。

到南光實習之前,我所接觸與煤礦有關的知識都是來自書本及文件上的一些法律法規和相關的行業標準等,例如《中華人民共和國安全生產法》、《煤礦安全規程》等。雖說是采礦專業畢業,但所學知識以非煤類礦山居多,因此對部分煤礦開采專業術語不甚理解,例如“一通三防”、“一炮三檢”、“三專兩閉鎖”之類的煤礦開采專業術語等都要查閱相關資料才能了解。對于有些文字性的容易理解,然而有些實物性的設施在沒有接觸前理解起來就有些吃力,如“一坡三擋”、“四對八梁”和各種通風構筑物等。在南光實習的時間里,通過跟班、及向師傅們請教,我對采煤現場有了更為全面的認識和收獲:采煤工作面的施工組織、設備設施、安全防護等等。通過實習及查閱資料,對南光公司的采煤工藝流程、設施設備安裝運行、現場施工管理、公司制度、安全系統等等有了較為詳細的了解。我認識到煤礦生產是一個復雜而有序的系統,它由采煤系統、掘進系統、提升運輸系統、排水系統、通風系統、供電系統等六大系統組成。其中采煤系統是重要的生產系統,煤礦所有的生產組織都是圍繞采煤系統布置的,排水、通風、供電系統則為煤礦的生產提供安全保障,提升運輸系統承擔著物質和人員運輸的任務。

跟班與一線工人接觸,我覺得他們是辛苦的、偉大的、也是充滿智慧的。他們在狹小的作業空間中工作,忍受惡劣的工作環境,每天都與粉塵和具有腐蝕性的鹽水打交道;他們臉鋪滿煤灰,只見眼睛的轉動,他們或多或少都有一定的職業病。每當遇到地質條件惡劣地段的時候,工程量就會加大,工作時間也相對加長,不僅如此,他們還得想盡各種辦法來處理并改善工作條件以保證安全生產和工程質量。然而在這樣環境下,他們都沒有埋怨、沒有浮躁,因為在煤礦安全生產來不得半點馬虎,更因為他們熱愛這份工作,真實的做到了干一行愛一行、專一行精一行。由他們的工作環境、吃苦耐勞的精神與我現在的環境和浮動的心,讓我覺得應該沉下來好好的學習專業知識,將理論和實際相結合,發揮創新精神,以改善煤礦工人的工作環境。從他們那里學習到要熱愛自己的工作并踏實工作,面對困難不能亂了自己的陣腳,保持平穩的心態,要相信方法總比困難多,理出頭緒做出方案來處理困難并最終戰勝困難。

每次跟著師傅下井,都是與工人同時入井和出井。師傅每次在井下檢查的地點都很多,工作認真、細心、負責,在存在安全隱患和施工質量不合格的地方,他們都會向工人細心的講解,該注意些什么,該怎么整改,全部講得淺顯易懂,讓工人容易接受更樂于整改。有些能夠及時處理的問題都在現場監督,等處理好了再到下一個地方;有些不能現場處理或者缺少材料之類的問題則通過就近的一個通訊告訴調度室,讓調度室安排人員及時來處理。不論是在工作還是生活中,都不應該帶有拖沓的心理,能夠今日做完并處理好的為何不做呢,盡量做到今日事今日畢。

在實習過程中,我自始至終都保持著一種觀點“三人行,必有我師”,在井下不管是值班領導還是一線工人,他們都是我的老師,我也都虛心的向他們請教。比如從工人那里了解到他們所說“覆巖”的書面語就是偽頂,“閥口”的書面語就是節理等。

在實習期間,我利用此次難得的機會,嚴格要求自己,遵守公司紀律,不遲到、早退。認真學習專業知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些相關的最新的行業規范及國家有關規定,從而進一步鞏固自己所學到的知識,努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在師傅們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步。在圖紙方面,井上、井下對照圖,采掘工程平面圖,通風系統圖,井上、井下配電系統圖等重要的圖紙均有一定的了解,能夠看懂,但是領悟得還不夠透徹,還必須加強學習和理解。能夠看懂《采(掘)作業規程》里面的文字資料及附圖。南光公司礦井為中等水患、高瓦斯礦井,我對防治水、煤(巖)與瓦斯(二氧化碳)突出防止以及瓦斯抽采方面的知識了解甚少,但我會在以后的工作學習中加強對這方面知識的提高。

古人云:“學,而后知不足也”。通過實習同時也發現自己有很多不足的地方,對以前所學過的理論知識理解得不夠透徹,掌握不夠牢固。學習要精、要專,更要謙虛踏實,一定不能眼高手低,要從一點一滴學起,從一點一滴做起。知識需要點滴的積累,在學習中不能因為細小而忽略學習,甚至不屑學習,勿以善小而不為,我們學習一定要認真踏實、循序漸進。學習貴在堅持,只有不斷地學習才能夠不斷的進步,成績的取得要靠經驗的積累,這種積累就要靠堅持不懈的學習,也許學習對于很多人都可以做到,但要堅持下去就需要付出艱苦的努力。

一分耕耘,一分收獲,我今天所有進步與師傅們的指導和幫助分不開。在以后的工作中我將不斷求真務實、不斷磨練自己、不斷學習新知識、掌握新技能,不斷提高自己的業務水平來滿足工作的需求、服務社會。

要不斷增強安全教育的實效性,著力構建安全教育的長效機制,實現安全教育的正常化、制度化、規范化。安全教育不僅要保證數量,更重要的是保證質量,切忌搞一刀切、一個模式。其它企業一些運轉的很好的方式方法,只能借鑒參考,嚴禁一成不變的照抄照搬,必須根據企業自身實際情況,根據不同的工種、不同的崗位、不同的人群,合理調整。開展不同形式的、富有針對性、職工喜聞樂見并易于接受的安全教育活動,如掛歷、圖片、影像資料等,把對職工安全理念的培育、思想行為的引導,直接融合到安全生產過程中,達到人人講安全,事事講安全,不安全不生產,一切為安全讓路的狀態的環境。

把安全教育作為一項長期性的重要任務,貫穿于安全生產的全過程中。要把安全教育工作作為一項長期性的工作來辦,僅靠一兩次的教育就讓職工始終按章作業正規操作是不太現實的。必須做到常抓不懈,持之以恒。不要等出了事故緊一陣,開展活動忙一陣的做法,更不能心血來潮,忽冷忽熱。要樹立長期抓的思想,切實把安全教育作為一項長期性的重要工用任務,制定長遠規劃,持續不斷地對職工進行安全教育,使職工真正在思想上認清:“煤礦安全生產最大最危險的隱患是人的不安全意識和行為”所造成的,但“安全事故都是由違章造成的”,“違章作業就是自殺,違章指揮就是殺人、犯罪”,從而牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價值觀,自覺地抵制“三違”,遠離“三違”。

安全教育必須堅持以人為本,注重研究職工在安全生產過程中的思想、行為變化規律,研究不同層次的職工群體對安全生產的心理需求,研究預防為主的安全教育內容和手段。要圍繞不同時期、不同階段、不同季節的安全工作情況,針對常見事故的類型和發生地點,針對安全薄弱地點、薄弱人物的具體情況,有的放矢地對職工進行教育。要把以人為本的思想教育與法律約束、行政監督、經濟和獎懲等多種手段有機結合,貫穿于企業管理、生產經營、法律法規等各項制度中,這樣才能有效地增強安全教育的整體能力,提高安全教育的實效性。要不斷創新教育形式和載體,積極探索安全教育的最佳方案。

總之,安全是人類生存的根本要素,安全生產更是我國國民經濟和社會發展“十二五”規劃提出的戰略決策。“安”者,安定和諧也。個人之安,則舉家歡顏;家之安,則戶納千祥;國之安,則國運昌盛;宇之安,則萬物和諧。

時間一晃而過,在南光公司的實習即將結束。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里公司給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了煤礦工人“不經歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會到了他們的艱辛和堅定。“團結”、“拼搏”、“和諧”的南光精神一直鼓舞和感染著我,我也一定會將它秉承和發揚下去的。

在這次實習過程中,師傅們淵博的學識、嚴謹求實的工作態度以及對我們孜孜不倦的教誨,都將使我終身受益,是我一生寶貴財富,我將銘記于心。在以后的工作中,我還會繼續的向師傅們請教學習自己未曾真正掌握的知識,以提高自己的綜合能力,為以后更好的工作打下堅實的基礎。

值此實習結束之際,再次向師傅們致以崇高的敬意和衷心的感謝!七臺河房屋信息同時感謝對我幫助過的南光公司其他的職工,謝謝你們對我的幫助和支持,讓我感受到南光公司寬大的胸襟。

最后再次感謝南光公司給我提供實習的平臺,祝福南光公司精誠團結,攜手共進,共創輝煌。

塔山煤礦1頂板事故心得體會篇四

一、 認真學習煤礦安全規程,嚴格落實安全生產,加強安全生產的緊迫感、使命感、責任感是對我們安全的保障,是對我們技能提升的基礎,也是有效防范和遏制重大事故的手段。

二、 作為一名煤礦職工,我們要認真分析事故原因,認真學習事故措施,深刻反思,確保工作安全進行。

三、 深刻認識了礦調度的重要性,我們要堅持一班三匯報,及時做好匯報工作,并做好值班記錄,準確詳細地匯報,認真聽取調度安排,及時處理和預防事故的發生,確保安全生產持續穩定。

一、 安全第一,是我們一直遵循的安全核心手段。安全運輸,也是遵循的準則之一。這次事故,讓我明白了許多運輸方面的知識,比如膠帶司機職責,膠帶保護,運輸注意事項等等,當然我們得更加加強學習;安全供電,同樣也是重中之重,如何保障供電安全及時便是我們學習的技能之一,尤其對一個電工而言更是重要。我們得認真學習,虛心對待。

些都需要我們每個人認真對待,如何做好安全供電,如何做好安全運輸,如何做好安全事故處理,這些都需要我們提前構思,提前預防。我們得引以為鑒。

三、 服從指揮。無規矩不成方圓,我們須服從指揮,服從管理,按照程序,認真對待。同時認清礦調度的重要性,及時匯報開展工作。

學習了這多起事故案例,給我以深刻的體會。這些事故的發生,給國家和人民的生命財產帶來了巨大的損失,也給公司的安全生產造成極大的負面影響。同時也暴露出安全思想松懈、管理混亂等一系列問題。痛定思痛,我們應該深刻汲取這些事故的教訓,舉一反三的抓好煤礦安全生產,努力把義橋煤礦打造成一個本質安全型、和諧穩定型、強勢競爭型、科學發展型的現代化企業。

思想決定行動。抓好煤礦安全生產,首先要始終擺正搞質量標準化與安全之間的關系、與生產之間的關系、與經濟效益之間的關系,牢固樹立“質量為本、安全為天”和“持之以恒抓質量、扎實有序做工作”的思想觀念,牢固樹立起“抓質量就等于抓安全、就等于增效益”的觀念,牢固樹立“沒有質量標準化建設就沒有安全生產的良性循環”的思想觀念,在全礦上下形成共識,凝聚合力。要制定科學的管理機制、考核機制、事故問責機制和激勵機制等一系列制度。

制度落實是關鍵。思想提升了,制度完善了,我們就要不折不扣去執行,去落實,去管理。層層落實開展安全質量標準化工作的責任,做到事事有人管、件件有著落。只有實施強有力的管理,才能保證安全質量標準化工作扎實穩步地向前推進。才能保證礦井的安全生產。

形成對“三違”現象施以重壓的態勢。各隊,班組要充分利用班前會、口頭問答、知識測試、獻身說法、案例分析、“三違”亮相等形式,認識“三違”危害,普及煤礦三大規程安全知識。對有“三違”思想的人員下重藥,提高人員的知識水平和技能素質。安檢部門要在加強集中教育培訓的基礎上,通過制度來約束和規范員工的操作行為,對于違章違紀,不論責任者處于什么目的,無論是否造成后果,一律按規定進行處理。這一點主要是我們管理干部要徹底轉變觀念,決不能當好人,作到寧聽罵聲,不聽哭聲,使干部員工對制度、規定形成敬畏感。對于各項制度,要求,必須有相應的追查落實機制,按照逐級負責制、崗位責任制的要求,一追到底,徹底追查不落實的人事。 細節決定成敗。礦井的采煤、掘進、機電、運輸、“一通三防”等生產環節和相關崗位的安全質量工作,是煤礦的生命線。因此,在礦井建設中,我們不僅需要先進的技術裝備,更需要將精細化管理落實到安全生產、質量標準化建設的全過程。通過實施精細化管理,使安全生產符合國家法律、法規、規章、規程等規定,并達到和保持一定的標準,使煤礦始終處于安全生產的良好狀態,保證生產安全質量標準相關的各項制度得到正常、規范、優化的運行,全過程監控一切影響生產安全質量各環節、細節因素,最大限度地用科學的制度、規范、標準等,持續消除不安全和降損質量的隱患性問題。

科技興企,文化強企。通過形式多樣的形勢教育和文體活動,廣泛宣傳安全文化理念和企業發展前景,進一步改善員工的精神狀態、思想觀念,增強了廣大員工的自豪感、責任感和使命感。用實際行動自覺投身到抓安全、抓質量的隊伍里來,為義橋煤礦的建設和發展貢獻力量。

塔山煤礦1頂板事故心得體會篇五

一、 以德治校

校長,首先是一個普通的社會人。做人德字為先,誠信為本。校長的為人處世所彰顯的人格魅力和道德力量,對凝聚人心、形成良好校風能起到事半功倍的作用。

二、 抓實管理,突出特色

把學校特色發展作為品牌戰略來進行形象管理,具體步驟:第一步:培育特色;第二步:鍛造品牌;第三步:提煉目標,設計形象。相信對學校的發展一定有一個更為清晰的認識。我校要想辦出特色,就必須走出一條屬于自己的路。

育方針、政策和上級主管部門的指示精神,又要取得社會各方面對教育的大力支持,更重要的是應該得到廣大教師、學生家長和社會各界的理解和支持。 其二,要虛心向別人學習,在向別人學習先進的管理經驗的同時,還要根據本校的具體情況,因地制宜地突出自己的優勢,避開自身的弱勢,辦出有自己的特色學校,而不是盲目地把別人的先進管理經驗生搬硬套地搬到本校加以實施。比如針對我校教師結構情況,部分老教師年齡偏大,教學觀念相對滯后的情況,認真開展各種教研活動。解決課堂中的一些實際問題。使科研活動落到實處,使老教師的業務水平得到了提高。同時也讓一些年輕教師的專業素質得到迅速提高。。

2、從自我做起,引導教師善于反思。形成于思毀于隨,沒有反思,人生是盲目的,教育亦然。在順境中反思,謹防坐失良機,;在逆境中反思,謹防意外事故;在展望中反思,謹防決策失誤,時刻保持一個清晰的頭腦。

3、校長要深入教學。當校長要當內行校長,只有經常深入教學一線的校長稱得上是內行校長。校長要積極參與新課程改革,學習先進的教育教學理念,經常下班級聽課,參加班級組織的各項活動,積極參加教研組開展的教學研討活動,組織和帶動教師開展校本研究活動。特別是作為一名完小校長,提高教學質量更是我的的重要任務,今后要采取各種措施來提高課堂教學效率,從教師的備課、講課、輔導、評價全過程管理,千方百計提高教學質量。改變 “我念你聽”的傳統培訓方式,把課題實驗、教學研究和教師培訓揉合在一起設計活動,開發教師主體精神讓教師全體參與,行動研究,逐步成長。

4、科學實踐,鍛造品牌。經過幾年的實踐驗證,讓學校的特色活動形成特色成果,反映在教師和學生身上,再進行理論總結,形成品牌。

5、長遠設計,提煉目標。為學校制定目標,彰顯特色,形成品牌效應。

三、加強師德建設。

要管理好一所學校,首先要有良好的師德為基礎。教師是學校辦學的主體力量,師德水平高低是關系師資隊伍建設,關系學校教學、科研、教育管理,關系校風、教風、學風,關系學生成長的重要因素。為把師德建設工作落到實處,我們首先將通過召開教師會、個別訪談、 平時交談等形式,了解各教師師德狀況。

組織教師經常學習《中小學教師職業道德規范》、《楚雄州教職工七條禁令》等有關師德方面的材料,在師德規范中對教師提出明確的規范要求:一是要忠誠于黨和人民的教育事業,這是師德的方向;二是要愛崗敬業,這是師德的核心;三是要教書育人,這是師德的重點;四是要為人師表,這是師德的基礎。在具體的實施過程中:首先明確教師的基本人格目標,即教師首先應是一個合格的公民,要有一個公民應有的人格素質和道德水準。第二是教師的職業目標,即教師應有高于一般公民的品德素質和職業道德品質。第三是素質教育目標,即師德要滿足素質教育對教師的要求。

四、學校活動,堅持以人為本

教育的根本在科研,科研的關鍵在以人為本。抓管理、抓質量,我們就要弄清楚,教師需要什么,學生需要什么,才有可能真正做到以人為本。

總之,本次培訓,開闊了眼界,促進了反思,提升了素質,理清了思路,真的是學有所獲,面對未來,任重而道遠:“昨天的微不足道,今天的正在爭取,明天的正在拼搏”!

塔山煤礦1頂板事故心得體會篇六

現在國家的礦難事故層出不窮,到底是什么樣的情況,煤礦都是這樣的嗎,難道真的沒有好的煤礦嗎,帶著這一系列的疑問,我們班全體師生來到一家煤礦生產企業,希望能夠感受到更多的東西。

我們選擇的一家煤礦是我們市比較大的煤礦,希望能夠找到更多的答案,希望從大煤礦的經營經驗中學到我們祖國煤礦將來的出路問題。

時間一晃而過,轉眼間實習快結束了。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了“不經歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會到了煤礦工人的艱難和堅定。

1、安全教育的形式

要不斷增強安全教育的實效性,著力構建安全教育的長效機制,實現安全教育的正常化、制度化、規范化。安全教育不僅要保證數量,更重要的是保證質量,切忌搞一刀切、一個模式。必須根據企業實際情況,根據不同的工種、不同的崗位、不同的人群,開展不同形式的、富有針對性、職工喜聞樂見的安全教育活動,把對職工安全理念的培育、思想行為的引導,直接融合到安全生產過程中,達到人人講安全,事事講安全,不安全不生產,一切為安全讓路的狀態與環境。

2、要把安全教育作為一項長期性的重要任務

把安全教育作為一項長期性的重要任務,貫穿安全生產的全過程。要把安全教育工作作為一項長期性的工作來辦,僅靠一兩次的教育就讓職工始終按章作業正規操作是不太現實的。必須做到常抓不懈,持之以恒。不要等出了事故緊一陣,開展活動忙一陣”的做法,更不能心血來潮,忽冷忽熱。要樹立長期抓的思想,切實把安全教育作為一項長期性的重要工用任務,制定長遠規劃,持續不斷地對職工進行安全教育,使職工真正在思想上認清:“煤礦安全生產最大最危險的隱患是人的不安全意識和行為”所造成的,但安全事故都是由違章造成的”,“違章作業就是自殺,違章指揮就是殺人、犯罪”,從而牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價值觀,自覺地抵制“三違”,遠離“三違”。

3、職工是安全教育的主體

安全教育必須堅持以人為本,注重研究職工在安全生產過程中的思想、行為變化規律,研究不同層次的職工群體對安全生產的心理需求,研究預防為主的安全教育內容和手段。要圍繞不同時期、不同階段、不同季節的安全工作情況,針對常見事故的類型和發生地點,針對安全薄弱地點、薄弱人物的具體情況,有的放矢地對職工進行教育。要把以人為本的思想教育與法律約束、行政監督、經濟和獎懲等多種手段有機結合,貫穿于企業管理、生產經營、法律法規等各項制度中,這樣才能有效地增強安全教育的整體能力,提高安全教育的實效性。要不斷創新教育形式和載體,積極探索安全教育的最佳方桉。

下礦井之前應該做的準備:

1.了解本次下井所經過路線的安全條件和工作環境的安全條件及緊急情況下的安全逃生路線和方法。

2.人井人員在人井前,一定要吃飽睡足休息好,并且人井前嚴禁喝酒。

3.人井前要穿戴好安全帽、工作服和膠鞋,做到整齊利索;脖子上最好戴一條毛巾,既可擦汗,又可防礦渣掉落到衣服里去,在自救互救中也可能用上。

4.接受崗前培訓,取得安全資格證書方可人井。每個在井下工作的人員都必須熟悉自己工作地點的各種災害情況的避災路線。

5.必須遵守入井掛牌登記制度,登記后方可人井。

6.人井人員必須隨身攜帶礦燈等照明燈具。

7.隨身攜帶的鋒利工具,如瓦刀、斧子、鋸等必須套上護套或裝人工具袋,以防傷人。

8.每個人井人員都必須自覺參加班前會,明確當班生產任務和安全注意事項,防止發生事故。

礦井參觀的感想:

剛一到礦區就被它的整潔所震撼,在我想來,煤礦都是又黑又臟、灰塵滿天的代名詞,可是大灣煤礦不然。一走進礦區:平整的草坪、綠綠的樹、整潔的路、樓內更是窗明幾凈,墻壁雪白。

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心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。政
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。化
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總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據,不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結經驗。那么,我們該怎么寫總結呢?以下是小編收集整
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
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在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷提升自己。
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面我
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演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎
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當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么教案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家帶來的優秀教案范文,希望大家可以喜歡
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃可以幫助我們明確目標,分析現狀,確定行動步驟,并制定相應的
決議的評估和調整是決策過程的關鍵環節,通過對決策結果的反思和調整,可以實現更好的效果和改進。決議的制定和實施需要我們具備領導才能和團隊協作能力,以確保決策的順利
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在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經歷的事物,結合自身的經驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。那么我們寫心
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,規劃自己的
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