在經濟發展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編給大家帶來的報告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

校園衛生調查報告篇一

調查目的，在學校校園的環境當中，校園環境衛生建設是至關重要的。學校為了營造出一個良好的學習環境，必須重視對校園環境的文化建設，校園環境建設在學校發展中顯得尤為重要，根據老師的要求，我們要對校園進行了一次細心的調查，找出不足之處，提出改進方法，有利于我校環保衛生問題的解決。

調查地點：天水市八中

調查時間：10月1日―10月3日

調查人員：姓名分配任務

馬騰達提出想法，制作調查報告

楊雅婧進行實地調查

張媛進行實地調查

何碧玲進行實地調查

孫或匯報信息并制作調查報告

調查方式：本次調查以全校學生為主題，對每個班級地段和教學樓進行調查調查對象均為在校學生和老師們。

調查：我們隊各個班級的地段衛生進行了調查，發現各班級的地段打掃的比較徹底，但是，在對花園進行調查時，發現了學校學生們把從小賣部買來的零食包裝袋、食堂早餐的塑料袋扔得滿花園都是，而且打掃起來難以打掃，我們發小校園被進行了綠化和硬化，但談到學生機環境衛生的融合，老師們感到很復雜，新的校園環境當然給學生帶來了激情和動力，但是仍有部分學生不能做到保護學校的環境，校園里不時出現的垃圾就是最好的證明，所以如何激發更多的學生真心的熱愛、保護校園還是個比較棘手的問題。蛋對于校方對學校環境的重視問題，老師們還是部分肯定的，這一點從學校的擴建就可以看出，不過改善是個循序漸進的過程，不是一朝一夕就能做好的，所以需要各方面的努力。

在之后的幾天里，我們隊學校教學樓進行了調查，我們發現在佳偶餓了人口處放了兩個垃圾桶，學生們在進入教學樓時就可以把垃圾扔進垃圾桶，這一點學校還是做到挺好的。雖然教學樓人口的垃圾改進了，但是，我們發現在樓道內也有部分垃圾，所以我建議在樓道內也放上垃圾桶，這樣教學樓內的衛生可能會大大改善，還有就是各班級教室的衛生，在這方面有些班級做到較好，有些班級還做的不到位，在打掃班級方面各班級都很好，但是在教師后面的垃圾桶旁有許多的垃圾，這就是學生自身的問題了，不能把垃圾扔進班級里的垃圾桶內，希望這一點，各班級的衛生委員該進行督促，使學生們自身把它做好。

解決方法：1、校園環境衛生，不但要靠打掃衛生，還要各個學生自覺的保持衛生，tongue們要垃圾放到垃圾桶里，不要隨手一扔就扔到外面，學校應當教育學生養成隨時清理雜物的好習慣，比如開展一些環保小活動，不注意環保要給予一定的懲罰，另外還要增加校園垃圾桶的數量。

2、開設環保教育周，定期向學生們宣傳環保，呼吁全體同學，專門增強環保意識，提高學生們的物質環境和精神環保意識。

調查總結：從調查結果分析來看，造成校園環境不和諧的很大的原因在于學生們的愛護環境的行為沒有落到實處，因此我們要積極提倡同學愛護校園，愛護環境，并且積極倡導文明的學院行為。

校園衛生調查報告篇二

為強化校園衛生環境治理，改善學生學習生活衛生條件，切實減少危害學生健康的安全隱患和衛生問題，教育學生樹立良好的'衛生健康意識，保證廣大師生的身體健康和生命安全，根據xx縣教育局太教研〔20xx〕34號通知精神，近日，一小學積極開展春季校園衛生集中整治活動。

活動前，學校召開了全體班主任參加的環境集中整治活動會，對各項工作做了周密安排部署。要求突出抓好室內、劃定責任區等衛生死角的清潔衛生。會后，各班迅速行動，人人參與，師生們揮舞著掃帚、拖把等工具對校園進行認真細致地清潔。清理了校園衛生死角，清掃了校門口道路兩旁垃圾，拾取綠化叢中的煙蒂、紙屑、碎磚塊等垃圾，還細心清理河道中的臟亂雜物。他們用手進行清理，使整個校園環境煥然一新。。

校園衛生調查報告篇三

選擇人數

調查的總人數

百分比

很好

5

30

16.7%

一般

5

30

16.7%

有待改善

10

30

33.3%

不滿

10

30

33.3%

由調查結果可知：認為工作環境“一般”與“有待改善”的人數占總人數的一半，不滿的占總調查人數的三分之一，這表明在攸縣創衛過程中雖然取得了一定的成效但仍存在許多問題需要改善，對于工作地方不滿意的被訪者大都為農貿市場中賣雞，鴨，豬肉，牛肉那一塊地方。這要求相關部門應該加強在該地方的衛生環境管理。

6.對于您身邊垃圾箱的擺放

選擇人數

調查的總人數

百分比

滿意

10

30

33.33%

基本滿意

13

30

43.33%

不滿意

7

30

23.33%

在三創四化中，相關部門購買的了許多可移動垃圾桶放在市場的各個地方，然而在調查過程中我發現在農貿大市場可以看到放在一堆的4個垃圾桶和兩個分散的垃圾桶外的其他地方很難看到更多的垃圾桶。然而填有不滿意的受訪者基本上都有一個共同點：工作的地方都`靠近垃圾桶。

7.在您身邊，你知道有多少參與除四害的工作人員

選擇人數

調查的總人數

百分比

很多

5

30

16.67%

多

4

30

13.33%

少

18

30

60%

不知道

3

30

10%

據調查報告可知，選“不知道”與“少”的總人數占調查總人數的70%參與除四害的工作人員并未加強與群眾密切聯系，以及調動攸縣百姓的積極性。

校園衛生調查報告篇四

早晨來到教室，看到教室里的地被值日生們掃的干干凈凈的，心里真高興!

可是，過了兩三節課之后，我卻發現教室的地面又是垃圾滿地了。我覺得奇怪，怎么早上剛掃干凈的地，這么快就變臟了?于是，我對教室環境進行了調查。

調查

我一排一排的看，統計了哪一排的垃圾多，哪一排的垃圾少，還問了同學們一些問題。

在有九排課桌椅的教室里，兩排兩排是一組。垃圾多的是最后幾排。

分析

1、值日生把教室里掃的一塵不染，并沒有發現一絲灰塵，因此教室應該很干凈，而實際上卻比意料中的還要臟。

2、我從調查中發現，垃圾少的是在前三排，垃圾較多的是中間幾排，而垃圾最多的，是最后幾排。

結論

教室環境被污染的原因主要有：

1、上勞技課時，有的同學把剪紙的碎片就扔在了地上，使地面上都是紙屑。

2、上美術課時，有的同學把橡皮擦擦的灰塵直接就倒在了地上，使地面因橡皮屑而變得很臟。

3、上數學課時，有的同學寫數學題，寫錯了就把紙一撕，隨手扔在地上，使地面都是紙團。

4、上自習課時，有的同學在折紙飛機，然后讓紙飛機圍著教室飛來飛去，等同學玩夠了，紙飛機就在地上“安家”了。使地面被紙飛機蓋著，變得很臟。

5、在大課間時，有的同學喝完奶就把空奶盒扔在地上，也沒人去管。使地面被空奶盒弄臭。

大量的事實告訴我，地面變臟，是同學們隨便扔紙造成的。由于地面變臟、變臭，值日生們又得花費更大的力氣去清理垃圾，這真是辛苦了值日生們。

建議

坐在后排的同學應當自覺地停止扔垃圾的不良行為。并且要做到“保護環境，人人有責”。

校園衛生調查報告篇五

小廟村，位于江蘇省常州市武進區湖塘鎮，共有24個村民小組，近3000人口，有中共黨員70余名。小廟村毗鄰常州科教城，并以此作為依托，大力發展了第三產業，如餐飲服務、房屋出租等，這兩項產業給小廟村帶來了頗為可觀的經濟收益，同時也使部分村民走上了發家致富之路。然而，在小廟村經濟日益發展的同時，小廟村的環境衛生狀況也在一天天的惡化：道路兩旁的垃圾越來越多，河水一天比一天渾濁，小區的臟亂差情況也越發嚴重，顯然，這離黨中央提出的“構建社會主義新農村”、“改善農民生產生活條件”、“實現可持續發展”的要求還有一定的距離。為此，作為一名即將投身新農村建設的大學生村官，本著發現問題、解決問題的原則，本人對小廟村環境衛生狀況進行了調查研究，現結合調查研究情況向領導做以下報告。

長期以來，我市環境管理的重點一直在城市，雖然近幾年來隨著社會主義新農村建設的開展，對農村環境管理工作有一定的加強，也收到了一些成效，但從總體上看，農村的環境衛生狀況仍處于管理薄弱，基礎性工作滯后的狀況。農村生活垃圾、污水、農業生產及畜禽養殖廢棄物等帶來的污染物越來越多，加上近年來城市化進程加快，出現一些閑置地，也幾近變成垃圾池，這些問題交織在一起，使得農村環境衛生問題日趨惡化，這不但嚴重影響了廣大農民群眾的生存環境與身體健康，也成為了制約小廟村經濟發展的瓶頸。

當前，小廟村存在以下環境衛生問題：

一是村里的居民小區普遍存在“臟亂差”的情況。隨著農民生活水平的不斷提高，各種生活垃圾、生活污水也越來越多，按小廟村現有常住人口3000人(實際居住人口遠大于這個數字)計算，每人每天生產1公斤生活垃圾和2公斤生活廢水，則每天有近10噸生活垃圾和生活廢水產生，那么一年下來就是3000多噸，這僅僅是一個村的污染統計，武進區一共有403個行政村，雖然每個村的情況都各不相同，但其污染物的排放量必然是十分驚人的，這些生活垃圾和污水無疑成為了村環境衛生的最大威脅。通過對小區的實地調查，不難發現小區內設有不少垃圾筒和垃圾池，然而也正是這些收集垃圾的地方，變成了村里最臟最臭衛生最差的地方。在小廟村的一處十字路口邊設有一垃圾池，垃圾池的入口通常處于關閉狀態，幾座堆得像小山一樣的垃圾堆高聳在馬路邊上，過往行人無不捂鼻皺眉，行色匆匆而過。在居民小區內，不少飯店直接將剩菜餿水倒進原本只能用作裝果皮紙屑的垃圾桶內，導致垃圾桶及周圍發黑、發臭。

二是小廟村的地表水污染嚴重，地下水存在安全隱患。近些年來，隨著城市化進程步伐的加快，村里的各種廢棄物和污水的排放也日趨增多，嚴重污染著村內地表水。在小廟村的永安花苑里有一條河，各種生活垃圾在河里隨處可見，這些垃圾經過風吹日曬和雨水的沖刷浸泡，一些物質在水中腐爛、變質、分解，進而造成蚊蠅滋生、細菌繁殖，這給各種疫情的預防和控制帶來了很大的隱患和威脅。據調查發現，村里有不少村民自己打的水井，有打在公共路口的，也有打在自家大院的，井里的水除用作洗衣、洗菜之外，也被居民和家畜飲用，但這些水大多數是沒有經過消毒處理的，如果再加上井的深度不夠，被污染的地表水就極有可能滲進地下水，將細菌和病毒帶進井水之中，此外，不合理使用農藥、化肥也會造成對地下水的污染。

三是小廟村的公共廁所數量不足，現有公廁衛生條件較差。公共廁所是典型的公共衛生設施，一個地方公廁的數量和布局能從一定程度上反映出該地區的衛生狀況。雖然小廟村本身地方不大，可是公廁仍然面臨“供不應求”的局面，因為上廁所難，由此也導致了一些不文明現象的發生。針對少數村民的不文明行為，一些村民在顯眼的墻上寫了碩大的標語：“禁止小便”，或者畫上幾個大大的眼睛，殊不知，這種行為本身也給村容村貌帶來了破壞。另外一方面，現有公廁面臨較嚴峻的衛生問題，由于疏于管理和清潔，一到夏天，公廁就會臭氣熏天、蚊蠅聚集，以至于一些人怯于入內，索性在外方便，給周圍環境造成了污染。此外，由于缺少必要的指示路標，一些人(主要是外地人)不知道公共廁所的位置所在，使已建成的公廁資源未得到充分的利用。

此外，還有一些環境問題，如閑置土地上垃圾堆砌問題，建筑工地噪音擾民問題，也從一定程度上影響著小廟村的衛生條件和人居環境。通過研究分析發現，導致上述問題產生的原因主要有以下幾方面：

一是人們環保意識薄弱。少數基層領導沒有樹立正確的政績觀，片面追求經濟效益和政績，在招商引資過程中沒有把環境和生態保護優先考慮，沒有將科學發展、可持續發展真正落實到具體工作中，導致環境成本升高，“臟亂差”的局面得不到有效的遏制。由于農村環保宣傳力度不夠，加上少數村民素質較低，群眾環保意識總體上還不夠強，一方面對自身破壞和影響環境的行為缺乏自我約束，另一方面也沒有對身邊發生的污染環境的行為進行舉報或者投訴。

二是農村環境治理沒有得到足夠重視。在很長一段時間里，政府主要將環境保護的工作重心放在了城市，對農村的環境治理還不是十分重視，從某種程度上來講，這種做法有可能在短時期內推動改善市區環境衛生的工作，但是從長遠發展來看，這樣將會導致城鄉分割越來越嚴重，而且也將不利于整個市區的全面和長足發展。當前，政府對農村環保投放了一定的資金，但實際工作中還是存在資金不足的問題，從而導致農村環保基礎設施建設的滯后，其環境衛生的管理工作也不是十分到位，很多地方成為環境保護的死角，許多改善農村環境質量的措施和亟待解決的環保工程得不到真正的落實。

三是相關的環境法律法規沒有得到充分的落實。在很多地方，尤其是在基層組織，都存在一種“奇怪”的現象，上面根據實際情況出臺了相關的法律法規，制定了相應的規章制度，但是這些條條款款一到了下面，就變成了一紙空文，正確的政策得不到貫徹，合理的措施得不到落實。小廟村也面臨著這樣的尷尬境地，事實上，上面不是沒有文件，而是文件到了下面沒有得到認真的貫徹和落實。

十七屆三中全會通過的《中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》指出：“實現農村清潔工程，加快改水、改廚、改廁、改圈，開展垃圾集中處理，不斷改善農村衛生條件和人居環境。”這足以看出黨中央對我國農村衛生條件和人居環境質量的高度重視以及黨中央下大力氣改善和提高我國農村衛生條件和人居環境質量的決心。為積極響應黨中央的號召，全面貫徹黨中央的政策，進一步改善小廟村的環境衛生狀況，提高群眾生活質量，現針對小廟村的環境衛生問題提出以下對策，謹供領導參考。

一是以建設社會主義新農村為契機，加大對農村公共基礎設施建設的資金投入。全面推廣安全飲水工程，對現有水源的水質進行監控和檢測，對不符合飲用水標準的水源進行過濾處理，讓農民群眾喝上安全水、放心水;加快推進農村沼氣建設，鼓勵農民修建沼氣池，并給予相應的資金補貼和技術支持，在解決人畜糞便污染環境問題的同時，減緩當地的能源壓力;適當增加現有公廁數量，保持使用中的公廁衛生;對河道進行疏通，定時清理河中垃圾。

二是落實各級干部責任。實行干部責任制，有助于將環境衛生的責任細化和落實到人。在過去，政績考核中往往一味強調經濟增長，忽視了對環境衛生指標的考核，以經濟建設為中心，并不是說經濟這個中心以外的其他東西不重要，事實表明，環境一旦惡化到一定的程度，將會成為制約經濟發展的瓶頸。因此，各級干部要負起保護環境衛生這個責任，在政績考核的要素中，應適當提高環境衛生這個指標的權重。

三是廣泛開展創建衛生村鎮活動，積極營造全民保護環境的良好氛圍。以創建衛生村鎮等評比活動為載體，調動干部和群眾的積極性，把衛生村鎮建設和小城鎮建設、小康示范村建設等活動結合起來，積極營造全民保護農村環境衛生的良好氛圍，從整體上改善農村的環境衛生質量，進而提高農民的健康水平和生活質量。

四是逐步健全環境管理體系。要逐步建立健全農村環境保護的法規與標準體系，形成一套行之有效的垃圾處理系統，將垃圾處理場建設納入新農村現代化，逐步推行垃圾在農村定點存放，由區統一收集，最后送至市集中處理的三級處理模式。鑒于農村環境管理資金不足的問題，可以考慮拓寬農村環境保護的融資渠道，逐步建立和完善政府、社會、村民的融資機制，以確保農村環境綜合整治工作的深入開展。

五是落實相關的環境法律法規，加大環保執法力度。應當充分利用法律所具有的強制性特征，對各種污染環境的行為加以約束，堅持“誰污染，誰付費，誰受益，誰負擔，誰開發，誰保護”的原則。此外，還應進一步加強環保隊伍的建設力度，努力建成一支組織化程度高、責任心強的高素質環保隊伍，使農村的環保工作不僅有人問，有人管，還有人治。

六是加強宣傳教育，增強群眾的環保意識。要利用各種媒體加大環保宣傳力度，廣泛深入的向群眾宣傳環境保護的重要性，促使其不斷增強深化農村環保工作的緊迫感，努力營造人人關心環境，個個參與環境保護的氛圍。在廣大農村要積極開展以環境友好、衛生文明為重點的專題教育活動，引導廣大農民群眾革除陋習，倡導科學、文明的生產生活方式，主動保護農村環境，形成良好的生產生活習慣。

十六屆五中全會提出，農村要按照“生產發展，生活寬裕，鄉風文明，村容整潔，管理民主”的要求發展。近些年來，小廟村經濟發展突飛猛進，人民群眾的生活水平日益提高，鄉村文化建社成績喜人，基層組織管理愈發民主，而今農村的環境衛生問題也正在得到各級政府的高度重視，這一切都表明，在各級黨委和政府的關懷及幫助之下，靠著村民們勤勞的雙手和無窮的智慧，小廟村的明天必將會越來越美好!

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校園衛生調查報告篇六

食堂是在校大學生一日三餐就餐的地方，是每個同學都必到的場所。根據調研96%同學的吃飯問題都是在學校的食堂解決。食堂緊密的聯系著大學生的學習、生活和健康。食堂既是學校的硬件設施之一，又是學校管理的重要組成部分。為了更好的了解校食堂情況，為學校更好的加強對食堂的管理，我們做了一次有關學校食堂的調研，比較全面地了解了我校食堂的現狀，為進一步加強和改善食堂監管工作提供了依據。

一、我校食堂基本情況

我們進行調研的時間為年十月二十一日到十一月五日共計兩周時間。調研采用了問卷調研、實地觀察、口頭訪問的形式，調研的主要對象是在校各年級的大學生，各個年級的同學所占比例基本持平，為百分之二十五左右。調研問卷發放主要是在十月二十一日到二十八日期間，其中大部分問卷是我組組員在學校各個食堂發放，有一小部分問卷是在上課教室發放，總共發放五十份問卷，回收四十八份問卷，有效問卷四十八份。我們小組在十月二十八日到十一月五日一周還進行了20位同學的攔截并訪問調研以及三天的實地觀察調研。

通過對調研結果的認真分析，我們發現同學對學校食堂大體上還是基本滿意的，但認為我校食堂管理存在細節缺失;同學們比較關心一些實質性問題的還沒有得到很好解決，例如擁擠等。

我學校食堂的基本情況如下：

(一)對我校食堂基本滿意

在與同類院校食堂比較后，我校同學對我校食堂基本滿意。從調研問卷和攔截并訪問中對食堂滿意度的調研得出的結論，50%的同學對我校食堂持中間態度，選擇不滿意為30%，選擇滿意為20%。從整體上看絕大多數同學都持中間及以上態度。這是對我校食堂的一種肯定。

(二)對食堂各種問題都有提到，并且不滿意居多

1.對食堂的飯菜不滿意，占到總調研人數的76.3%。不滿意原因有：有時吃到變質食物，有5.1%;飯菜不熱，有15.4%;飯菜不好吃，有18.7%，飯菜價格比較貴，有10.4%;飯菜量給的少，有7.4%;菜式更新慢，有12.5%;其他原因，有6.8%。

2.對食堂的衛生不滿意。根據調研有同學提到賣飯人員不戴口罩，口沫四濺等。有四分之三的同學反映桌上餐具堆放過多，塑料袋亂扔在桌面，回收餐具速度較慢。有81.6%認為餐具(餐盤、筷子)洗得不干凈。一半以上的同學認為食堂油煙氣太重，特別是公寓食堂。還有就是認為桌椅擺放不整齊、地面衛生得不到及時的清掃等。

3.認為學校食堂吃飯比較擁擠，午餐最擁擠，其次是早餐。

4.對食堂的工作人員、管理人員服務態度的不滿。45.3%的受訪者對打飯工作人員的態度不滿意。20%的受訪者認為打飯速度比較慢。另外36.1%的受訪者認為食堂管理不到位，缺乏有效監管。

二、建議

根據對調研結果的整理和認真分析，我們小組針對上述問題提出以下幾點建議：

(一)大學生要提高自身修養，養成良好的衛生習慣

大學生要養成良好的衛生習慣，打飯自覺排隊，自覺使用一卡通，主動放回用后的餐具。排隊是我們學校學生一直以來都沒有自覺遵守的，有的同學在高中就讀時有自覺主動的排隊習慣，但是到大學每個人都不排隊也就慢慢放棄排隊這一良好的習慣了。我們建議學校學生組織(例如學生會、學管會、志協等)在食堂提示一兩周同學排隊，送回用完后的餐盤，同學們也會自覺主動的形成排隊的習慣。只要大家養成排隊打飯的習慣，不僅食堂吃飯有秩序了，也可以緩解吃飯擁擠的問題。

(二)食堂的服務人員要嚴格遵守衛生標準，進一步提高食堂飯菜的衛生和質量

建議如下：第一，食堂飯菜的選料要好，無變質食品。第二，米、菜一定要洗干凈。第三，豐富菜品品種，努力讓不同口味的同學有不同的選擇。我校學生來自全國各地，各地方的口味、飲食習慣都不一樣，我們建議學校食堂可以區分一下不同口味的菜，例如北方口味稍重與南方偏好清淡、辣的與不辣的、面食與米飯等。第四，要加強對工作人員的服務態度培訓。評選出每周服務明星，以資獎勵。

(三)加強對食堂的統一管理

這樣既可以控制食堂衛生又可以培養學生一日三餐正常的飲食習慣。打飯付費統一使用一卡通，一卡通的使用一方面很好的節省了服務員找錢的時間，緩解了擁擠問題;另一方面也有效地避免了服務員接收錢款后觸摸食物造成的衛生問題，從而一定程度上加強了衛生保障。同時完善一卡通的管理，增加一卡通的充值網點、簡化補辦手續、擴展一卡通使用范圍，為普及一卡通的使用創造有利的環境。統一安排食堂清潔衛生，分工明確，責任到位。統一餐具的使用，嚴禁塑料袋、一次性筷子的使用。餐具的統一使用不僅能更快更好回收餐具，也方便餐具的清潔消毒。

(四)學校要加強監管，建立獎罰機制

我們建議學校對食堂進行定時或不定時的檢查、抽查，設立投訴信箱，狠抓衛生。學校對不符合要求的承包者及衛生服務人員給予嚴厲懲罰，對先進者給予表揚和激勵。

(五)培養學生良好的飲食習慣，在學生當中提倡健康按時飲食

調研了解到很多同學有經常不吃早餐毛病，其實在一晚的睡眠后不吃早餐會只是我處于低血糖狀態下，這樣會影響我們一天精神狀態，長期不吃早餐會影響我們胃的健康、智力的發展。一些女同學為了減肥，平時有能少吃一頓就少吃一頓想法，不按時吃飯是不利于大學生的身體健康。為了學生有更好更健康的身體，為了同學們德智體全面的發展，學校要加強健康飲食的宣傳，提高學生的飲食素質。

食堂是學生集中就餐的地方。食堂飯菜質量衛生的好壞直接關系到學生的身體健康。良好的就餐環境有助于愉快地飲食，更好地學習。我們熱切希望學校有關監管部門加強對食堂工作的監管，也希望同學們積極配合食堂工作人員的工作。我們相信在全校師生及食堂工作人員的'共同努力下，一個飯菜價格公道合理，衛生質量符合要求，就餐環境輕松愉快的新食堂將展現在大家面前!