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述職述廉點(diǎn)評(píng)三點(diǎn)感受篇一
今天的這次會(huì)議是一次特殊的會(huì)議,是我公司新一屆黨委班子成立以來首次組織支部書記述職考核會(huì)議,可以說是意義重大。剛才14位同志都針對(duì)各自在20**年度開展的整體工作,進(jìn)行了述職。下面我講兩點(diǎn)意見,一是為什么要組織這次述職,二是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提幾點(diǎn)要求。
述職考核的三個(gè)目的和意義:
剛才對(duì)大家在去年分管的黨務(wù)工作進(jìn)行了檢查、考核和落實(shí)。通過這次述職,讓大家明確自己的位置,包括你的職務(wù)描述、職務(wù)職責(zé)和職務(wù)目標(biāo),簡(jiǎn)單地說就是你是干什么的?應(yīng)該有哪些義務(wù)和權(quán)力?應(yīng)該干到什么樣的程度,達(dá)到什么樣的目標(biāo)?有一個(gè)清醒認(rèn)識(shí)。其次,這次述職會(huì)議參加人員的范圍比較廣,基層黨委書記及支部書記全部參加了述職、南京區(qū)域的書記也提供述職材料,通過委托的方式參與述職。通過實(shí)事求是述職,大家分別就20**年的工作進(jìn)行總結(jié)、分析、評(píng)價(jià),同時(shí)找出各自支部和個(gè)人存在的問題,分析了原因,讓大家互相增進(jìn)了解、交流溝通,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、學(xué)習(xí)提高。達(dá)到提高各自支部工作的目的,達(dá)到提高領(lǐng)導(dǎo)干部的計(jì)劃組織、總結(jié)匯報(bào)等綜合素質(zhì)的目的。
三是述職考核不是簡(jiǎn)單的工作匯報(bào),不是簡(jiǎn)單的“走馬觀花”式的述職,我們要通過述職,還要達(dá)到建立起運(yùn)作規(guī)范的干部管理組織體系的目的,營(yíng)造黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“在其位、謀其政、司其職”的良好工作秩序。
通過這次述職,可以看出,大家對(duì)這項(xiàng)工作比較很重視,作了一定的準(zhǔn)備,絕大多數(shù)同志都在會(huì)上作了認(rèn)真的述職報(bào)告,整體效果很好,黨委班子成員,參與述職的人員均進(jìn)行打分。黨委會(huì)對(duì)各大家的述職報(bào)告簽署考核意見,然后反饋給各位,最后由人事部門負(fù)責(zé)整理存檔。今后公司要逐步規(guī)范述職考核程序,每年進(jìn)行一次全面的述職考核工作。
下面我針對(duì)當(dāng)前工作現(xiàn)狀,提出幾點(diǎn)要求。
一是要具備“忘我、犧牲、奉獻(xiàn)”的思想觀念。目前,公司發(fā)展正處于爬坡階段,特別需要大家有這種思想觀念。在這個(gè)“重要時(shí)期”,公司的發(fā)展能否快速、健康、穩(wěn)定,關(guān)鍵在于各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。大家首先要具備“忘我工作、敢于犧牲、勇于奉獻(xiàn)”的思想觀念和工作作風(fēng),要有“攻堅(jiān)克難”的勇氣和信心。沒有這一思想動(dòng)力、精神動(dòng)力,就無法干好工作,就不能帶好黨員隊(duì)伍,就無法完成任務(wù)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這既是企業(yè)發(fā)展的要求,更是一個(gè)合格黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備的首要思想素質(zhì)。
二是要具備“在其位認(rèn)真負(fù)責(zé)、謀其政顧全大局”的思想觀念。目前在領(lǐng)導(dǎo)干部中暴露出一些思想傾向和思想問題。比如:有些領(lǐng)導(dǎo)干部存在著“重視生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、忽視思想政治工作”的習(xí)慣作風(fēng),對(duì)下邊已經(jīng)發(fā)生的問題和矛盾不是積極主動(dòng)處理,以身作責(zé),而是推卸責(zé)任甘當(dāng)“老好人”;又比如:工作中出現(xiàn)問題,部門和部門之間互相“踢皮球”等等不良現(xiàn)象。這些不好的傾向都屬于“思想工作”的范疇,我們一定要下大力氣盡快糾正過來。
大家是黨員干部,要擺正自己的位置,言談舉止、講話辦事要認(rèn)真負(fù)責(zé)、顧全大局,不利于公司的話不講,不利于公司的事不做。要善于站在公司利益的`角度,積極主動(dòng)地去解決問題、處理問題;要層層為公司分憂解難,既要為員工著想負(fù)責(zé),又要為公司著想負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)正確處理好各種問題和矛盾,盡量把問題和矛盾處理在萌芽狀態(tài),不上交、不激化。
三是要具備“關(guān)心企業(yè)、忠誠企業(yè)”的思想觀念。一個(gè)企業(yè)能否長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、健康發(fā)展、高效發(fā)展,關(guān)鍵靠我們整個(gè)集體的凝聚力和向心力,更為關(guān)鍵的就是我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的凝聚力。要提高對(duì)企業(yè)的“忠誠度”。對(duì)于我們每一個(gè)人來說,尤其是對(duì)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說,你對(duì)公司發(fā)展的信心如何,你對(duì)企業(yè)的忠誠度有多高,就決定了你的人生觀、事業(yè)觀和價(jià)值觀,決定了你今后對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)多少,決定了你的領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值。
四是要?jiǎng)?wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨建工作的生機(jī)與活力。要堅(jiān)持常抓不懈、常抓常新,進(jìn)一步推進(jìn)基層黨建工作力度,發(fā)展黨員、積極分子培訓(xùn)、黨員管理等黨建基礎(chǔ)性工作,確保基層黨建工作規(guī)范化、制度化;要積極創(chuàng)新方法,尋找黨建工作突破,對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化,努力培育組織工作品牌項(xiàng)目,加強(qiáng)宣傳推廣,擴(kuò)大影響力。
五要準(zhǔn)確定位,在基層黨建工作中發(fā)揮作用。抓黨建服務(wù)、保障和促進(jìn)中心工作;要自覺學(xué)習(xí)提高,努力提高自身能力水平,成為黨建工作的行家里手,發(fā)揮參謀助手作用;要注重作風(fēng)形象,扎實(shí)學(xué)習(xí)先進(jìn)組工干部典型,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)持公道正派,帶頭抵制不正之風(fēng),以優(yōu)良的作風(fēng)扎實(shí)工作,樹立好的形象。
總而言之,企業(yè)需要的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該是:一個(gè)品德高尚的人;一個(gè)具有強(qiáng)烈團(tuán)結(jié)、協(xié)作意識(shí)的人;一個(gè)輕視權(quán)力、責(zé)任至上的人;一個(gè)不斷創(chuàng)新、永遠(yuǎn)提高的人。
述職述廉點(diǎn)評(píng)三點(diǎn)感受篇二
根據(jù)剛才述職和平時(shí)掌握的情況,**同志講政治、守規(guī)矩、顧大局,事必躬親、率先垂范,有力推動(dòng)了xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,特別是在管黨治黨、從嚴(yán)治黨上取得了很好成績(jī)。一是主題教育開花結(jié)果。以主題教育為契機(jī),開展“守望初心、服務(wù)群眾”、知識(shí)挑戰(zhàn)賽、講初心故事等活動(dòng),高效推動(dòng)中石化西南油氣分公司入場(chǎng)、污水處理廠征地、軟弱渙散黨組織整頓提升等重點(diǎn)工作。二是黨建引領(lǐng)成效顯著。創(chuàng)新落實(shí)“四聯(lián)四共”舉措,探索構(gòu)建黨建一體化;突出黨員示范引領(lǐng),打好“四大戰(zhàn)役”精準(zhǔn)脫貧,創(chuàng)新“融合行動(dòng)”,大田村人居環(huán)境試點(diǎn)通過三級(jí)聯(lián)創(chuàng)驗(yàn)收。三是從嚴(yán)治黨精準(zhǔn)施策。創(chuàng)新廉政“五進(jìn)”,落實(shí)三級(jí)談心談話制,開展專項(xiàng)整治成效顯著,“大走訪”結(jié)合社情民意電話形成全面覆蓋,社會(huì)評(píng)價(jià)較去年有大幅提升。四是意識(shí)形態(tài)繼往開來。開展“走、學(xué)、助”,提高中心組理論學(xué)習(xí)質(zhì)效;發(fā)展非遺項(xiàng)目,xx剪紙?jiān)诎锥砹_斯國家圖書館永久性展出。
同時(shí),還存在以下問題和不足:一是村級(jí)陣地建設(shè)嚴(yán)重滯后。九龍、杜家等7個(gè)村村級(jí)陣地破舊簡(jiǎn)陋,基本喪失議事、培訓(xùn)、服務(wù)和活動(dòng)的功能。二是黨建基礎(chǔ)工作不規(guī)范。區(qū)委巡察發(fā)現(xiàn)村級(jí)黨支部工作手冊(cè),農(nóng)民夜校、遠(yuǎn)程教育記錄不規(guī)范,對(duì)基層黨組織黨建業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度不夠,部分村黨務(wù)工作者業(yè)務(wù)不熟。三是抓干部日常監(jiān)管不嚴(yán)。例如針對(duì)中層干部林遠(yuǎn)志工作紀(jì)律意識(shí)差、工作拖拉等問題,提醒談話、教育批評(píng)不夠,在干部中形成了軟懶散的作風(fēng)。四是意識(shí)形態(tài)工作重視不夠。對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性的認(rèn)識(shí)不足,對(duì)保密工作宣傳教育不夠。
下一步,希望**同志進(jìn)一步增強(qiáng)主責(zé)主業(yè)意識(shí),履行好管黨治黨政治責(zé)任,持續(xù)化開展主題教育問題檢視、問題整改工作;抓實(shí)黨務(wù)干部、后備力量的培養(yǎng),打造叫的響、能推廣、可復(fù)制的黨建經(jīng)驗(yàn);持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度,有力推動(dòng)廉政機(jī)關(guān)建設(shè);堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法,結(jié)合剪紙?jiān)刈ズ眉艏埿℃?zhèn)的謀劃和布局;持續(xù)推進(jìn)大田角現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園建設(shè),探索發(fā)展集體經(jīng)濟(jì);做好老信訪戶的化解工作,打造幸福美麗和諧xx,不斷為建設(shè)成資同城化創(chuàng)新發(fā)展先行區(qū)貢獻(xiàn)xx力量。
述職述廉點(diǎn)評(píng)三點(diǎn)感受篇三
參考一:
剛才xx同志做的黨建述職報(bào)告,講的非常全面、深刻,我本人也多次到xx調(diào)研,對(duì)xx黨建工作取得的成績(jī)和存在不足有所了解。下面,我結(jié)合xx黨建工作主要成績(jī)、存在問題及工作建議進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
、牢記使命”主題教育
。同時(shí),嚴(yán)把入黨關(guān)口,確保黨員質(zhì)量。三是黨員宗旨意識(shí)不斷提高。通過開展幫聯(lián)、對(duì)接等活動(dòng),幫助機(jī)關(guān)干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),樹立群眾意識(shí),發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。(二)存在問題。一是開展黨建工作缺乏創(chuàng)新,黨建工作多是按照上級(jí)部署逐一完成,創(chuàng)新不足,未能形成自身的工作亮點(diǎn)。二是對(duì)黨員的管理不夠嚴(yán)格,還有黨員違紀(jì)問題的發(fā)生。三是在工作中黨員發(fā)揮作用不明顯,個(gè)別黨員參與工作熱情不高,存在自掃門前雪,個(gè)人顧個(gè)人的現(xiàn)象,缺乏服務(wù)群眾的積極性、主動(dòng)性。
(三)工作建議。一是要深入研究黨建工作。黨委
書記
要切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé),增強(qiáng)管黨治黨意識(shí)、落實(shí)管黨治黨責(zé)任。樹立正確政績(jī)觀,把抓好黨建
作為最大的政績(jī)。堅(jiān)持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署。二是要從嚴(yán)管理黨員隊(duì)伍。強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)黨員干部教育,引導(dǎo)干部堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)宗旨意識(shí)、敬畏黨紀(jì)國法,從思想上繃緊嚴(yán)格自律這根弦。培養(yǎng)樹立黨員的制度意識(shí)、法律意識(shí)、群眾意識(shí)、責(zé)任意識(shí),始終做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”。三是要堅(jiān)持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合。堅(jiān)持治標(biāo)與治本相結(jié)合,推動(dòng)從嚴(yán)管黨治黨成為新常態(tài)。開展好三會(huì)一課、組織生活會(huì)、黨員民主評(píng)議等活動(dòng),通過活動(dòng)使黨員滌蕩心靈、提升境界。參考二:
(一)特色和亮點(diǎn):xx結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持圍繞中心工作,積極創(chuàng)新工作機(jī)制,實(shí)行了逢農(nóng)歷(初七、十七、二十七)干部“一站式”服務(wù)集中辦公制度,切實(shí)解決群眾人難找事難辦的問題。依托“廚房式”工作法,狠抓短平快項(xiàng)目建設(shè),共為民辦了x件實(shí)事,切實(shí)調(diào)動(dòng)了黨員干部群眾工作和建設(shè)的積極性,及時(shí)高效的解決了一批村群眾最直接、最急需、反映最強(qiáng)烈的老大難問題,把工作做到了群眾心坎上,密切了黨群、干群關(guān)系,增強(qiáng)了基層黨組織的凝聚力。
(二)問題和不足:基層組織黨建工作重視不夠,黨建工作思路不清晰,先鋒模范作用不夠突出。在工作中容易以抓經(jīng)濟(jì)代替抓黨建,過于重視扶貧開發(fā)、項(xiàng)目建設(shè)、農(nóng)民增收等工作。
(三)工作建議:要發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處、樹立形象。堅(jiān)持“一站式”服務(wù)工作法制度化、長(zhǎng)效化,進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系,促進(jìn)黨建與民生、經(jīng)濟(jì)的同步推進(jìn),確保群眾得到實(shí)惠。要解決問題,彌補(bǔ)短板。要貫徹黨要管黨,黨建是主業(yè)的要求,黨員隊(duì)伍發(fā)揮作用以充實(shí)基層力量,加強(qiáng)基層基礎(chǔ)保障,切實(shí)提高基層服務(wù)群眾能力,帶領(lǐng)群眾實(shí)現(xiàn)致富發(fā)展、同步小康。
參考三:
按照關(guān)于點(diǎn)評(píng)黨委書記抓基層黨建工作述職的要求,我根據(jù)平時(shí)了解掌握的情況,又進(jìn)行了深入的調(diào)研,對(duì)黨委書記在抓黨建第一責(zé)任人方面存在問題,開展黨建工作中存在的不足和差距提出個(gè)人的一點(diǎn)建議和意見,主要情況如下:
(一)存在的主要問題。一是就黨委書記自身而言,在抓黨建工作上力度不夠,承擔(dān)的重點(diǎn)項(xiàng)目和經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目多一些,對(duì)黨建工作投入的時(shí)間不足。二是工作缺乏創(chuàng)新,班子成員合力抓黨建工作的力度不夠。由于班子成員各分工不同,有的副職對(duì)黨建工作業(yè)務(wù)熟知和認(rèn)知度不高,照抄照搬上級(jí)文件,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。三是為民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)有待提高。工作中黨委書記有時(shí)也存在求穩(wěn)思想。導(dǎo)致個(gè)別黨員干部在實(shí)際工作中,缺少責(zé)任擔(dān)當(dāng),推進(jìn)黨建和落實(shí)中心工作時(shí),開展力度不夠。
(二)建議和意見。一是建立黨建工作責(zé)任制和相關(guān)工作機(jī)制。針對(duì)黨建工作力度不夠問題,注重組織引領(lǐng),作用發(fā)揮。建立黨建工作責(zé)任制。狠抓黨建責(zé)任制落實(shí),發(fā)揮黨建“第一責(zé)任人”作用,督促班子副職履行“一崗雙責(zé)”。深入調(diào)研具體研究,以黨建工作帶動(dòng)事業(yè)發(fā)展。二是以開展各項(xiàng)活動(dòng)為載體,不斷加強(qiáng)黨建工作創(chuàng)新。把黨建工作和經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)工作相結(jié)合,真正實(shí)現(xiàn)“以黨建帶發(fā)展,以發(fā)展促黨建”目標(biāo)。
參考四:
(一)工作特色。一是政治建設(shè)勢(shì)頭良好。及時(shí)
學(xué)習(xí)
傳達(dá)各級(jí)黨代會(huì)精神,各項(xiàng)部署深入落實(shí),黨員干部政治意識(shí)明顯提高。二是“不忘初心、牢記使命”主題教育
開展扎實(shí)有序。采用多種形式開展主題教育,全體黨員黨性得到全面加強(qiáng),服務(wù)群眾能力水平顯著提高。三是黨建“第一責(zé)任人”職責(zé)履行認(rèn)真。按照黨建工作“書記抓、抓書記”和“一崗雙責(zé)”的要求,將書記抓黨建和分管領(lǐng)導(dǎo)抓分管領(lǐng)域黨建的責(zé)任落實(shí)到位,督導(dǎo)指導(dǎo)、示范引領(lǐng)、考核評(píng)議等工作制度健全完善。(二)存在問題。一是精神有所懈怠。存在小成即滿、小進(jìn)即安思想,總認(rèn)為黨建工作取得了一些成就,工作安于現(xiàn)狀,有歇歇腳、松松勁的想法,落實(shí)黨建工作的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。二是創(chuàng)新意識(shí)有所欠缺。面對(duì)新常態(tài),沒有深入思考研究黨建工作的新思路、新方法,缺乏創(chuàng)新的主動(dòng)性,習(xí)慣用老眼光、老辦法解決問題,在面臨新挑戰(zhàn)、新問題、新任務(wù)時(shí)有畏難情緒,怕?lián)?zé)任,守?cái)傆杏唷?chuàng)新不足。
參考五:
一年來,xx黨委書記堅(jiān)持以加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為總抓手,認(rèn)真履行黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé),全面加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),在抓基層黨建工作方面做了大量富有成效的工作,黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。通過我個(gè)人平時(shí)了解和會(huì)前調(diào)研,現(xiàn)做如下點(diǎn)評(píng):
(一)存在問題。一是抓黨建的責(zé)任意識(shí)有待提高;
在黨建工作存在宏觀上把握較多,具體問題研究相對(duì)較少。二是抓黨員的培訓(xùn)工作有待加強(qiáng)。部分黨支部成員存在思想保守、觀念陳舊、工作主動(dòng)性差、知識(shí)水平低、帶富能力弱等問題。三是抓好黨建的全局意識(shí)有待提升。個(gè)別班子成員抓黨建工作在人力、物力、財(cái)力的投入上明顯不足,缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)工作落實(shí)的力度不夠。
(二)工作建議。一是增強(qiáng)抓好基層黨建的責(zé)任意識(shí)。充分履行黨建工作“第一責(zé)任人”的職責(zé),結(jié)合發(fā)展實(shí)際,統(tǒng)籌兼顧,嚴(yán)抓嚴(yán)管,全面提升黨建工作水平。強(qiáng)化對(duì)黨員的教育培訓(xùn)工作,努力提高農(nóng)村黨員素質(zhì)。二是增強(qiáng)黨員服務(wù)群眾的宗旨意識(shí)。認(rèn)真制定黨建工作規(guī)劃,確定黨建發(fā)展目標(biāo),努力增強(qiáng)干部全面抓好黨建工作的責(zé)任感和使命感。三是增強(qiáng)抓好黨建工作的全局意識(shí)。堅(jiān)持以點(diǎn)帶面,樹立黨建標(biāo)桿,發(fā)揮典型示范作用,全面推進(jìn)黨建工作有效開展,努力推動(dòng)黨建工作提檔升級(jí)。
參考六:
作為分管領(lǐng)導(dǎo),我對(duì)xx的黨建工作相對(duì)來說,了解的稍微多一些。剛才xx的述職,把黨建工作思路、工作特點(diǎn)、存在的問題和下步打算都說的很清楚。比如,在黨建工作思路上,提出了“抓深入、抓規(guī)范、抓創(chuàng)新”,我感覺這個(gè)提法比較符合目前黨建工作實(shí)際;
還有對(duì)存在的主要問題和原因分析找的也比較準(zhǔn),有的問題是普遍存在的,比如,對(duì)黨建工作重視不夠的問題、創(chuàng)新不夠的問題,還有的是個(gè)性的問題,比如,黨建工作比重少的問題,只占全局工作的20%,這對(duì)于黨委書記抓黨建來說,這個(gè)比例太少了;
對(duì)于下步工作安排,都是實(shí)實(shí)在在的,黨建工作是個(gè)慢功夫活,需要循序漸進(jìn),如同熬中藥一樣。
作為包鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo),我提兩方面意見。一是關(guān)于問題方面。黨建工作沒有特點(diǎn),缺乏特色,大多是常規(guī)的黨建工作,沒有形成特有的黨建風(fēng)格。黨建活動(dòng)開展的不扎實(shí)、不深入。有些黨建活動(dòng)落的還不夠?qū)崳瑳]有形成抓黨建促發(fā)展的良好氛圍。二是關(guān)于下步如何抓黨建工作的問題。認(rèn)識(shí)要到位。黨委書記抓黨建是最大的政治任務(wù)。希望xx同志能夠認(rèn)識(shí)到位,真正領(lǐng)會(huì)黨委書記與黨建工作之間的厲害關(guān)系,真正把黨建工作抓在手上、抓出成效。抓法要得當(dāng)。要結(jié)合黨建工作實(shí)際來謀劃和思考黨建工作,不能眉毛胡子一把抓,而要有的放矢、突出重點(diǎn),這樣才能起到更好的效果。落實(shí)好“兩個(gè)責(zé)任”。一定要落實(shí)好黨委的主體責(zé)任,對(duì)黨風(fēng)廉政方面的工作要上緊發(fā)條,該傳達(dá)的精神要傳達(dá)到位,該安排的工作要安排下去,真正把責(zé)任落實(shí)到位。
參考七:
xx黨委積極發(fā)揮組織引領(lǐng)作用,黨委書記承擔(dān)起黨建工作第一責(zé)任人的重任,切實(shí)落實(shí)黨建工作責(zé)任制,思路清晰、目標(biāo)明確,成效顯著,現(xiàn)點(diǎn)評(píng)如下:
有了轉(zhuǎn)化提高,黨組織的堡壘陣地和模范帶頭作用發(fā)揮很好。三是能較好的完成管理、績(jī)效考核等基層黨建的各項(xiàng)任務(wù)。(二)存在的問題。一是黨員的教育
工作
沒有擺上重要的日程。基層黨支部以完成黨委交辦的任務(wù)為主,忽視了目前基層黨支部成員包括普通黨員文化素質(zhì)較低,對(duì)政策理解和把握不準(zhǔn),對(duì)國家相應(yīng)的法律法規(guī)沒有了解,對(duì)黨的組織紀(jì)律缺乏認(rèn)知的現(xiàn)狀。所以,在工作中會(huì)出現(xiàn)各種問題,這些問題的產(chǎn)生與日常工作中忽視了黨員教育有關(guān),要結(jié)合基層組織建設(shè)的有關(guān)要求把黨員教育工作堅(jiān)持不懈的抓下去。二是個(gè)別支部班子和普通黨員的作用發(fā)揮不突出。黨委組織開展的活動(dòng)少,基層陣地的作用沒有發(fā)揮出來,黨員參與基層組織活動(dòng)的積極性沒有發(fā)揮出來。黨的組織紀(jì)律性和嚴(yán)肅性沒有得到認(rèn)真體現(xiàn)。對(duì)不認(rèn)真執(zhí)行黨委決議決定的普通黨員沒有強(qiáng)化教育,對(duì)違反紀(jì)律、影響黨組織正常活動(dòng)的黨員沒有采取措施,沒有起到凈化組織和警示作用。三是基層黨建工作在組織和管理上缺乏創(chuàng)新,創(chuàng)新管理和組織方式,因地制宜、形式靈活地開展活動(dòng)不夠。(三)下部建議。要大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)角色意識(shí)和政治擔(dān)當(dāng)意識(shí),認(rèn)真落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制,選優(yōu)配強(qiáng)建好村級(jí)基層組織班子,進(jìn)一步整頓軟弱渙散基層黨組織,強(qiáng)化基層基礎(chǔ)保障,進(jìn)一步鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,增強(qiáng)基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力。
述職述廉點(diǎn)評(píng)三點(diǎn)感受篇四
同志對(duì)企業(yè)黨建工作重視,思路清晰,能夠結(jié)合企業(yè)實(shí)際,創(chuàng)造性地開展工作,較好地履行了“第一責(zé)任人”的職責(zé),推動(dòng)了企業(yè)黨建工作水平不斷提高。
值得肯定的有效工作措施:
一是加強(qiáng)了黨委班子自身建設(shè)。實(shí)行了黨政班子交叉任職,黨委成員全部進(jìn)入董事會(huì)或監(jiān)事會(huì),從制度上保證了黨組織參與企業(yè)民主決策。二是發(fā)揮黨員思想骨干作用,推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展措施有力。注重黨員的教育管理,堅(jiān)持每月一次政工例會(huì)和黨委班子成員下車間制度,掌握職工思想動(dòng)態(tài),及時(shí)化解思想矛盾。三是圍繞建設(shè)和諧企業(yè),不斷拓展黨建工作路子。以增強(qiáng)企業(yè)黨建工作活力為抓手,以創(chuàng)新的思維、發(fā)展的理念,通過落實(shí)新“三會(huì)一課”和民主管理等制度,運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)、思想政治工作等手段,激發(fā)黨建工作在企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和穩(wěn)定中的積極作用,使企業(yè)煥發(fā)了新的動(dòng)力和活力。
存在問題和不足:色職集團(tuán)是由原多家國有紡織企業(yè)轉(zhuǎn)制兼并組成的,傳統(tǒng)行業(yè)的特色明顯,通過努力,走出了多元化經(jīng)營(yíng)的發(fā)展方向,在黨建工作上有好的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì),隨著企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的變化,同樣面臨著新問題。表現(xiàn)在落實(shí)黨建工作制度上有待進(jìn)一步加強(qiáng),在年輕黨員干部的培養(yǎng)和典型的選樹上要進(jìn)一步加大力度,要加強(qiáng)對(duì)分廠、分支部的指導(dǎo)和組織管理,同時(shí),在陣地建設(shè)上繼續(xù)提高標(biāo)準(zhǔn)。
述職述廉點(diǎn)評(píng)三點(diǎn)感受篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
一年來,我校黨支部按照上級(jí)的統(tǒng)一部署和安排,按照十九大精神和科學(xué)發(fā)展觀的要求,圍繞“培養(yǎng)什么樣的人,怎樣培養(yǎng)人”,“辦什么樣的學(xué)校,怎樣辦”的重大課題,找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸,尋求科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的突破口,切實(shí)解決社會(huì)、師生關(guān)心的問題,進(jìn)一步確立了發(fā)展思路,著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè),發(fā)揮一個(gè)黨員一面旗的示范效應(yīng),不斷提高黨建科學(xué)化水平,為實(shí)施素質(zhì)教育帶給強(qiáng)有力的思想基礎(chǔ)和組織保證。
1.認(rèn)真開展形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神,學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作職責(zé)追究辦法(試行)》等一系列加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度;宣傳改革開放以來全國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和學(xué)校取得的成就和經(jīng)驗(yàn),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來,凝心聚力,大干開局之年。校黨支部找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸,尋求科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的突破口,切實(shí)解決社會(huì)、師生關(guān)心的問題,進(jìn)一步確立了發(fā)展思路。
我們的具體做法是“一個(gè)目標(biāo)”,“二個(gè)重點(diǎn)”,“三個(gè)突破”。“一個(gè)目標(biāo)”:著眼于建成一所在晉城市乃至全省內(nèi)初中教育有重要影響的一流校,一所用心進(jìn)行教育教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)校,一所能帶動(dòng)全縣學(xué)校發(fā)展,輻射改革成果的示范校;“二個(gè)重點(diǎn)”:在全面實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,多項(xiàng)成才;“三個(gè)突破”:在學(xué)校校本課程建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、名師隊(duì)伍建設(shè)三個(gè)方面有重大突破。
2.堅(jiān)持黨支部的政治理論學(xué)習(xí)。做好學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,明確學(xué)習(xí)要求,確定重點(diǎn)題目,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、通讀文件與專題研討相結(jié)合,每月安排固定的時(shí)間學(xué)習(xí),并集中組織學(xué)習(xí)研討,不定期地召開學(xué)習(xí)研討會(huì)。每位支委聯(lián)系思想和工作實(shí)際,做好典型發(fā)言,做好學(xué)習(xí)筆記。繼續(xù)堅(jiān)持支部委員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度,完善支部委員上黨課的做法,堅(jiān)持每學(xué)期上好2次黨課,結(jié)合本支部實(shí)際,細(xì)化學(xué)習(xí)方案,把政治理論學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。
1.以人為本,著力構(gòu)建“促進(jìn)學(xué)生生命發(fā)展”的活力課堂。
學(xué)校以學(xué)科黨小組為核心,立足課堂主陣地,引導(dǎo)教師實(shí)現(xiàn)由“講堂”向“學(xué)堂”的轉(zhuǎn)變,向教育科研要質(zhì)量,真正的讓學(xué)生動(dòng)起來,讓課堂活起來,讓效率高起來。我們實(shí)施“減負(fù)增效”策略:倡導(dǎo)“要讓教師下題海,不讓學(xué)生下題海”,規(guī)定布置作業(yè)要限時(shí),分層次,當(dāng)天布置作業(yè)第二天務(wù)必批改和訂正,切實(shí)解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題;針對(duì)班容量過大的現(xiàn)實(shí),我們實(shí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí),教師包學(xué)生制度,班班設(shè)立“學(xué)生學(xué)情日日清”公告欄,按照“分層優(yōu)化,整體提高“的思路,在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè),為學(xué)生補(bǔ)差補(bǔ)漏,既帶動(dòng)了學(xué)生整體質(zhì)量的提高,又關(guān)注了學(xué)生個(gè)體發(fā)展。經(jīng)驗(yàn)《讓學(xué)生成為課堂真正的主人》作為我市唯一的中學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)被省教育廳專題收錄,全省推廣。《**教育》專題報(bào)道了我校的課改經(jīng)驗(yàn)。
2.開門辦學(xué),讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理。
學(xué)校黨支部每學(xué)期開展一次“千名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)。透過召開師生座談會(huì)和民主生活會(huì)、發(fā)放問卷調(diào)查、走訪家長(zhǎng)代表、設(shè)立征求意見箱等多種形式進(jìn)行調(diào)研走訪,圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng),創(chuàng)新管理,科學(xué)發(fā)展,打造品牌”的主題,廣泛征求社會(huì)、師生意見,先后收集到對(duì)學(xué)校管理工作、教學(xué)工作等方面的意見共數(shù)十條、推薦上百條。校黨支部召開專題會(huì)議,組織師生針對(duì)收集到的意見和推薦進(jìn)行了認(rèn)真討論,對(duì)癥下藥,進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展。
1.突出抓好思想政治建設(shè)。認(rèn)真執(zhí)行民主集中制,開好民主生活會(huì),召開座談會(huì),廣泛聽取各方面意見和推薦,帶給黨組織決策。廣泛開展“學(xué)黨章、樹新風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng),扎實(shí)開展黨員思想狀況分析,及時(shí)了解黨員干部思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),有效化解矛盾,不斷增強(qiáng)黨員干部職責(zé)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),扎實(shí)做好思想政治工作。
2.切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。按照提高執(zhí)政潛力的要求,不斷強(qiáng)化大局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),努力構(gòu)成與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為、真抓實(shí)干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的“四好”班子和“五好”干部隊(duì)伍,提升領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的整體素質(zhì)。近年來,我校先后有延**等9位教師獲“省學(xué)科帶頭人、省骨干教師、省教學(xué)能手”稱號(hào);張**等11位教師獲“市教學(xué)能手”稱號(hào);吳**等23位教師獲“縣教學(xué)能手”稱號(hào);吳紅衛(wèi)等14位教師獲省、市、縣“優(yōu)秀教師、模范班主任”稱號(hào);常**等5位教師被評(píng)為“**縣名教師”,同時(shí),有16位德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)骨干走上不同學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)崗位,帶動(dòng)了兄弟學(xué)校的發(fā)展。
3.重點(diǎn)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制和黨內(nèi)民主生活會(huì)制度,建設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子,不斷改善作風(fēng)。開展師德建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng),探索建立師德建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,營(yíng)造良好的教書育人氛圍。倡導(dǎo)教師“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神,“學(xué)為人師、行為世范”,教育與引導(dǎo)廣大教師以德立教、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,努力成為廣大學(xué)生的良師益友和人民滿意的教師。
我們狠抓制度的建設(shè)與落實(shí),先后修訂并出臺(tái)了《教職工管理制度》《全員崗位職責(zé)》《班級(jí)管理制度》等一系列制度,與每個(gè)教職工簽訂了《師德師風(fēng)職責(zé)狀》和《廉潔從教承諾書》;對(duì)學(xué)生的管理實(shí)行“積分卡”制,構(gòu)成了全員參與的“習(xí)慣養(yǎng)成教育”網(wǎng)絡(luò)。每項(xiàng)制度都有專人負(fù)責(zé)管理,大到指紋簽到、不定時(shí)查崗,小到不準(zhǔn)在校園內(nèi)抽煙、教師上課關(guān)掉手機(jī)等,做到了一周一小結(jié),一月一公示。我校定期開展教情學(xué)情調(diào)查,把教職工的師德師風(fēng)與評(píng)模、晉級(jí)掛鉤,實(shí)行一票否決;學(xué)校狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,細(xì)化了學(xué)生日常行為規(guī)范,把學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成和班級(jí)考核及相關(guān)人員的工資掛鉤,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度。科學(xué)的管理和制度的嚴(yán)格執(zhí)行,給學(xué)校的發(fā)展帶來勃勃生機(jī)。
1.繼續(xù)開展好建立學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)。堅(jiān)持群眾學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)的多方渠道,開展行之有效的學(xué)習(xí)方式。組織全體黨員干部用心參加崗位培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、晉職培訓(xùn)等各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng);開展各種寓教于樂的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),廣泛開展研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、講座、參觀考察、課題調(diào)研、教學(xué)評(píng)比、論文評(píng)選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學(xué)習(xí)活動(dòng),在廣大黨員中廣泛開展“領(lǐng)導(dǎo)講黨課、專家講理論、先進(jìn)講事跡、黨員講體會(huì),向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)、向先進(jìn)學(xué),學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能”的“四講、四向、四學(xué)”活動(dòng),鼓勵(lì)廣大黨員多讀書、讀好書,把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)引向深入。
2.深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。重點(diǎn)以黨的十九大召開為時(shí)間節(jié)點(diǎn),分四個(gè)階段進(jìn)行,主要是做好全面推進(jìn)和深化提高這兩個(gè)階段的任務(wù),透過開展一個(gè)黨員一面旗幟教育活動(dòng)、開展建功立業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)、組織創(chuàng)新活動(dòng)、樹立先進(jìn)典型活動(dòng)等全面推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),透過做好階段總結(jié)、階段考核評(píng)議、完善機(jī)制等工作,邊實(shí)踐、邊提高,及時(shí)汲取經(jīng)驗(yàn),提煉成果,努力探索創(chuàng)新創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的新機(jī)制。我們充分發(fā)揮我校名師薈萃、人才濟(jì)濟(jì)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),實(shí)施“青藍(lán)工程”,透過師徒結(jié)隊(duì),帶動(dòng)整體提高。學(xué)校每年都要進(jìn)行“星級(jí)教師”評(píng)選:教師全員賽講,校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課、評(píng)課,使教師在創(chuàng)水平、創(chuàng)風(fēng)格、創(chuàng)特色,進(jìn)而創(chuàng)流派上邁出了一大步。
3.大力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)禮貌建立工作。校黨支部圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作,強(qiáng)化“育人為本、德育為先”的教育理念,把德育工作擺在教育的首位,把校園文化作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的“隱性課程”,讓校園處處會(huì)說話,學(xué)生處處受教育。三中校園環(huán)境整潔優(yōu)美,地上無紙屑,墻上無污點(diǎn),自行車排放一條線……校園文化也是形式多樣:開展了“尊師月”、“推普周”、“科技周”、“愛心日”“學(xué)生才藝秀”、“競(jìng)選學(xué)生會(huì)”等,每項(xiàng)活動(dòng)都主題鮮明,組織得法,有實(shí)施計(jì)劃,有過程記載,有調(diào)查報(bào)告。我們用心開發(fā)校本課程,針對(duì)獨(dú)生子女實(shí)際,組織教師編寫校本課程《感恩之心,與愛同行》,以感恩為突破口,透過德育熏陶、養(yǎng)成教育、實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德、禮儀知識(shí)和習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1.提高思想認(rèn)識(shí),解決理念問題。我校黨支部要努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變:第一,在管理方面,向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變。第二,在發(fā)展方面,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,向優(yōu)質(zhì)名校轉(zhuǎn)變。第三,在教學(xué)科研方面,向團(tuán)隊(duì)合作方式轉(zhuǎn)變。
2.提高黨員素質(zhì)。要重點(diǎn)解決黨員教師在科學(xué)發(fā)展、教育質(zhì)量、師德師風(fēng)、教學(xué)潛力及在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問題,在全校深入開展以“加強(qiáng)師德修養(yǎng)、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),重點(diǎn)解決不愿干、不敢干、不會(huì)干、不實(shí)干的問題,重點(diǎn)整治不作為、慢作為、亂作為的問題。
3.創(chuàng)新管理機(jī)制。要認(rèn)真完善學(xué)校內(nèi)部管理的機(jī)制、建立健全教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。按照“繼承發(fā)展,持續(xù)改善”和“制度管人,數(shù)據(jù)說話”的原則,探索適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。
4.推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。努力把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)定意志、謀劃學(xué)校科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的實(shí)際潛力,不斷推進(jìn)我校教育科學(xué)和諧發(fā)展,進(jìn)一步構(gòu)成學(xué)校的辦學(xué)特色,打造學(xué)校品牌,增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的后勁。
“辦人民滿意的教育,為學(xué)生終生發(fā)展奠基”始終是三中師生工作學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和崇高目標(biāo),學(xué)校也正駛?cè)搿耙詢?nèi)涵建設(shè)提升教育品位”的科學(xué)發(fā)展快車道。我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),用心創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境,以人為本構(gòu)建和諧教育,凝心聚力謀求科學(xué)發(fā)展,為社會(huì)帶給優(yōu)質(zhì)教育,使學(xué)校又快又好持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)造**三中教育新的輝煌!