每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

整改措施的餐飲篇一

第一段：引言（100字）

描繪一個學生光復制他人心得體會的場景，引發讀者共鳴。

在學習過程中，心得體會是一種對所學知識的總結和反思，它不僅可以幫助我們鞏固知識，而且能夠拓展我們的思維，提升學習能力。然而，在一些情況下，我們發現一些同學的心得體會卻存在雷同的現象，這不僅削弱了學習的效果，也使得評價的公正性受到了質疑。因此，我們需要采取一些整改措施，以解決這一問題。

第二段：了解情況（200字）

分析雷同心得體會的原因與影響。

首先，了解同學們克隆心得體會的原因是很重要的。一方面，由于學習壓力的增加，一些同學選擇了捷徑，即“剽竊”，整體上沒有了自己的思考和創造，這種行為嚴重削弱了個人的獨立思考和表達能力。另一方面，覺得拿抄襲的最后結果出來比自己的心得體會分數高的同學，令其他學生也效仿其行為，導致雷同心得體會的現象進一步蔓延。這種情況如果得不到及時糾正，必將影響學生的學習氛圍，甚至可能培養出一種不負責任的行為習慣。

第三段：整改措施（400字）

提出解決問題的措施與方法。

針對雷同心得體會現象，我們需要采取一系列的整改措施。首先，學校可以制定明確的規章制度，明確規定學生的心得體會需要體現個人思考和理解，禁止抄襲和剽竊行為。相關規定要進行廣泛宣傳，以提醒學生遠離雷同。其次，教師應加強指導和引導，鼓勵學生將心得體會轉化為個人思考的過程，并對學生進行認真瀏覽和審查，及時發現和糾正雷同現象。另外，學校可以引入反抄襲軟件，來檢測學生的心得體會是否存在雷同的現象。這類軟件在市場上已經存在，可以有效遏制抄襲行為。

第四段：培養學生獨立思考能力的重要性（300字）

強調培養學生獨立思考能力的必要性。

獨立思考能力是現代社會所需要的重要素質，它不僅能夠提高學生的學習成果和創造力，而且能夠培養學生解決問題的能力和獨立思考的習慣。心得體會的核心在于個人的思考和理解，只有通過自己的思考，才能真正體悟到所學知識的內涵和實際應用。因此，學校應該重視培養學生的獨立思考能力，通過多種形式的課堂討論和學術研究活動，激發學生的思考欲望和創新精神。

第五段：總結（200字）

總結雷同心得體會問題的嚴重性以及解決之道。

面對雷同心得體會的情況，學校和教師應該高度重視，并采取相應措施解決。規章制度的建立、教師的引導和監督以及反抄襲軟件的使用等措施，都可以有效地改善這一現象。而培養學生的獨立思考能力，則是根本之道。只有通過對知識的深入理解和自主思考，學生才能將所學知識轉化為自己的智慧和能力，展示個人獨特的心得體會。對于這一問題的解決，學校、教師以及學生本身都需要共同努力，促進學生全面發展和成長。

整改措施的餐飲篇二

心得體會是一種對所學知識和經驗的總結和歸納，它讓我們能夠更好地反思和提高自己。然而，有時候我們會發現在大量心得體會中，存在著雷同的情況，這主要是因為我們缺乏獨立思考和創新能力。為了提高心得體會的質量和獨特性，我們需要采取一些整改措施。

段二：原因分析

首先，我們經常借鑒和參考他人的心得體會，這是一種學習的好方法。然而，在借鑒的基礎上，我們應該發展出自己的觀點和思考，而不是簡單地復制他人的想法。其次，受教育制度和培訓環境的影響，我們容易追求形式，而忽視對知識和經驗的深入思考和領悟。最后，心得體會需要時間和精力的投入，我們在時間緊迫的情況下，常常只是匆匆草草地完成，而忽略了思考和創新的過程。

段三：解決措施一

要改進心得體會的質量和獨特性，我們首先需要培養自己的獨立思考能力。在閱讀他人的心得體會時，我們應該深入思考其中的觀點和思路，發掘其中的不足和改進之處。同時，我們可以通過不同的角度和方法來解讀同一事物，這樣能夠讓我們的心得體會更加豐富多樣。

段四：解決措施二

其次，我們需要發展對知識和經驗的深入思考和領悟能力。學習不僅僅是靠記住知識點，更重要的是理解和運用。我們應該在掌握知識的基礎上，思考如何將其應用到實際問題中去。通過實踐和反思，我們可以更好地理解知識，并形成獨特的心得體會。

段五：解決措施三

最后，我們應該給予心得體會更多的時間和精力。在工作和學習中，我們常常被任務和時間壓力所困，很難給予心得體會足夠的關注和投入。然而，只有在投入足夠的時間和精力后，我們才能真正站在巨人的肩膀上，超越自己，形成獨特的心得體會。

段六：總結

總之，為了改進心得體會的質量和獨特性，我們需要通過培養獨立思考能力、發展深度思考能力、給予更多時間和精力等多種措施來實現。只有在不斷反思和提高的過程中，我們才能形成真正有價值的心得體會，并為自己的個人成長和職業發展打下堅實的基礎。讓我們共同努力，提升心得體會的水平和質量。

整改措施的餐飲篇三

透過第一階段的深入學習，進一步提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識;透過廣泛征求意見，按照黨的群眾路線教育實踐活動關于認真查擺問題、進行徹底整改的要求，進一步明確了自身存在的問題。總的感到，作為一名黨員干部，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗，理想信念堅定，進取精神比較強，宗旨意識比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀比較自覺，工作作風比較扎實，任務完成比較圓滿。下面，自己對照黨章、對照中央八項規定、對照“四風”方面的22條現象，進行對照檢查和黨性分析。

一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價

總的感到，自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，對工作是認真的，對自身要求是嚴格的。透過這次黨的群眾路線教育實踐活動，使自己在“我是誰為了誰依靠誰”這一根本問題上立場更加鮮明，個人的黨性觀念不斷增強，堅持群眾路線的根基不斷夯實，改善作風的標準不斷提高。

一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終持續理想遠大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領導和群眾的期盼，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業和工作以外，從來不渴求什么，是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么狀況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執著。

二是堅持履職盡責不懈怠，始終持續顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學習知識的緊迫感，擔心自己因為素質低而不適應工作，擔心潛力差而完不成任務，擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識，研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律，始終持續勝任本職工作的潛力素質要求;能夠始終持續群眾榮譽感和全局觀念，能夠本著為群眾、為職工、為個人負責的原則，用心做好本職工作，認真履行崗位職責，踏踏實實搞好服務，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

三是堅持遵規守紀不變通，始終持續立黨為公的權力觀。自己經常這樣提醒自己，該得到黨和國家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與職責的關系，始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度，加強風險防范和制度約束，嚴格自律，努力為大家做出好樣貌。個性是黨中央八項規定出臺后，能夠認真學習，領會精神，掌握政策，抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責中，甘愿奉獻、甘在幕后、甘做配角。

二、存在的主要問題和根源分析

自己雖然總體上持續了共產黨員的政治本色，但是，用新時期黨員先進性的標準要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對照，還存在一些差距。

一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是布置什么學什么，要求什么學什么，僅僅滿足于完成要求和規定的學習資料，個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的用心性和主動性;參加集中學習比較認真，個人自學比較少，對于考試考核的資料學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯，往往是滿足于學了，明白了，缺少實際應用和理論聯系實際的檢驗，影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒，忙于事務性工作多，靜下心來、個性是利用業余時間學習少。由于學風不夠好，在必須程度上影響和制約了個人素質和潛力水平的進一步提高。

存在這一問題的根本原因，是思想上對于學習不夠重視，態度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對于國家在改革中不斷發展，黨的理論在實踐中不斷創新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新，每一個重要政策出臺，都能認真學習，掌握精髓，以持續理論、思想上的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業務知識學習，一方面感到與自己工作關系不大，用不上;另一方面，感到自己年紀比較大，學不進、記不住，信心不足，對待學習比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。

二是深入實際不夠。長期從事機關黨務、文字工作，雖然有必須的文字功底和政策理論水平，但經常性、習慣性地思考問題、總結經驗、提煉啟示，深入一線了解第一手材料、掌握實際和真實狀況比較欠缺，更多時候是等待下面報材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，發現典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上，文字、語言還比較務虛，有時為了追求對稱、好看、順口，有套話和固定的模式，構成了一種定勢，少一些指導性、針對性、實效性。

存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因為缺少深入實際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠扎實，材料雖小，但材料里面有政治、有立場、有觀點、有文化，反映的是一個人的綜合素質、認知水平和立場觀點。

三是創新動力不足。透過多年的努力，自己擔負的各項工作井然有序，內外環境和諧，職工隊伍穩定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中，能夠知恩、知足、知責;應對成績和不足，能夠及時汲取和借鑒。無論什么狀況都能心態端正、安心工作、盡職盡責，嚴格要求，經受住工作任務、復雜環境、特殊狀況的考驗。正是因為這種狀況、這種狀態，使自己對于創新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足于完成任務、不出問題，有時有守攤子的心理，自我要求的標準有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時主觀態度上比較用心，但行動上缺乏用心向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。

存在這一問題的根本原因，是人生觀、世界觀、價值觀問題，是個人思想作風、工作作風的綜合反映。一個人的思想觀念、意識態度是摸不著、碰不到的，但卻能夠看得見，透過行動的軌跡能夠折射出思想上的波動曲線，關鍵是自己對待工作的標準有湊合心理，先進性意識還不強，進取心缺乏，說明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高，黨員領導干部的主角意識不夠強。主要是黨性宗旨意識不強，有得過且過、差不多就行的心里。總認為自己不擅自用權、不貪圖私利，就不等于沒問題;自己努力去做了，即使有點其他狀況，也不感到內疚。表面上看是標準不高，而其根本原因在于自我要求的放松，組織觀念、群眾觀念的淡化，缺少黨員先進性的追求和境界。

三、下一步整改措施

作為一名黨員領導干部，透過這些群眾路線教育，透過征求到的群眾意見和查擺到的問題，透過開展黨性分析，透過自我反思和剖析，對自己有了一次新的認識和估價。持續黨的先進性只有起點、沒有終點，每個黨員務必應對這個終身課題，長期不懈地堅持鍛煉和整改。

(一)堅持黨性鍛煉，在持續先進性中踐行群眾路線。要強化理論武裝、強化組織觀念、強化政治紀律。始終把學習貫徹黨的最新理論成果擺在個人修養重要位置，用理論上的清醒持續政治上堅定，自覺做黨的路線方針政策的忠實維護者和模范實踐者;要加強組織紀律，遵守各項規定;要始終維護黨的領導權威，持續敏銳的政治警覺性，確保自己在政治上、思想上、行動上與黨中央持續高度一致。要堅持群眾路線，關心職工，團結職工，愛護職工，培養職工，努力做職工的貼心人。

(二)堅持嚴格自律，在履行根本職能中踐行群眾路線。群眾路線教育，最根本的問題，是要始終持續“我是誰、為了誰、依靠誰”的正確態度。作為黨員領導干部，要始終持續先進性，為職工做出好樣貌。要努力做到緊跟新形勢、適應新要求、拿出新舉措、促進新提高。在當前事業單位面臨改革不斷深化的新形勢下，始終以大局為核心，進一步提高自身素質，在持續思想先進中促進工作先進和潛力素質提升;按照黨員標準要求，確立更高的工作起點和目標追求，不斷增強工作的前瞻性和科學性，推動全面建設有新的進步。

(三)堅持艱苦奮斗，在持續優良傳統中踐行群眾路線。艱苦奮斗與群眾路線緊密相關。我們的工作與艱苦奮斗、勤儉節約密不可分。因此，要認真貫徹黨中央八項規定，認真落實“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的指示精神和具體要求，堅決反對享樂主義和奢靡之風，自覺做到標準不降、本色不變、作風不浮。要嚴格管理，勇于負責，當好表率，做到艱苦奮斗的本色不減，嚴格要求的緊迫感不減;不管物質條件、生活待遇、工作環境有什么變化，清廉簡樸的本色不能丟，始終把部門工作、職工事情，當作自己的事情來干、來管;在生活上，持續健康向上的情趣，樹立良好的形象。

整改措施的餐飲篇四

20xx年，人民醫院黨建工作將繼續以 “三個代表”、“科學發展觀”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大精神，堅持以科學發展觀統領醫院發展全局，以構建民主公開、獎懲分明和監督制約機制為保證，切實加強領導班子、干部隊伍、黨員隊伍建設，加強黨風廉政、行業作風建設，繼續抓好創先爭優活動、爭做學習型黨組織活動，與時俱進，開拓創新，務求實效，充分發揮黨組織的政治核心和戰斗堡壘作用。

一、深入推進理論學習，加強思想政治建設。

各黨支部要按照醫院及上級下發的學習計劃，深入學習xx大精神、“三個代表”重要思想、黨和國家重要的法律法規、時事政治、衛生工作方針政策等。加強愛國主義、集體主義思想教育，堅持用“三個代表”和xx大精神武裝全體黨員干部的頭腦，不斷提高政治理論水平和政治敏銳力。通過深化政治理論學習，在目標定位上、思路創新上、服務發展上體現思想大解放。要通過錘煉雷厲風行的作風、錘煉求真務實的作風、錘煉吃苦耐勞的作風推動作風大轉變。要通過學習，達到統覽全局、狠抓重點，協調各方、凝心聚力，開拓創新、攻堅克難，夯實基礎、持續發展等能力的大提高。要通過學習，提升執政為民的形象，提升艱苦奮斗的形象，提升廉潔從政的形象。在學習活動中，各支部要聯系實際，與創先爭優、爭做學習型黨組織和學習型黨員等活動和工作有機結合起來，建立健全制度和臺帳，制訂計劃并抓好落實。在學習方式上，可采用集體學習、個人自學、集中討論交流相結合的方式進行。

1、抓好中心理論組的學習。要充分運用黨委中心組學習，黨員領導干部學習，專題講座等載體，認真學習領會黨的xx大會議等重要講話精神，進一步深化對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，中心組及各黨支部要確保組織、人員、內容、時間的落實，嚴格考勤，記錄完整。扎實推進學習，嚴格考核標準，院黨委會不定期對各支部的學習情況及中心組成員的學習情況和學習筆記進行抽查。

2、繼續開展創先爭優爭做花都先鋒學習活動，發揮領導干部在學習型干部隊伍建設中的帶頭作用。黨委領導成員，特別是主要負責同志都要切實參與到學習活動中來，全年到所包靠聯系的黨支部上黨課或理論輔導不少于兩次。

3、建設好學習型的干部隊伍。院黨委將以創建學習型單位為契機，教育廣大黨員干部、醫護員工牢固樹立終身學習、終身受教育的思想觀念，勤奮學習科學文化知識、學習衛生法律法規、學習現代科學管理知識、學習現代辦公知識，爭當學習型個人、學習型科室，刻苦鉆研自身業務，掌握更多的新知識、新技能和新本領，不斷提高業務素質和技能，切實增強為人民服務的本領。

二、認真落實黨建目標管理細則，加強組織建設和黨員隊伍建設。

1、認真執行《黨建工作目標責任制考核細則》，貫徹落實黨建目標責任制。

院黨委將分解落實黨建目標責任制，并作為支部黨建工作考核的依據，進一步加大檢查考核力度。各支部要按《細則》有關條款，逐條逐項地認真抓好貫徹落實，并建立健全支部工作臺賬。認真執行黨委成員聯系點和支部書記例會制度，不斷提高“三會一課”到會(課)率和活動質量。支部每半年要召開一次民主生活會，黨委組織送黨課到支部活動每季度不少于一次。黨委成員要過好雙重組織生活，堅持和完善民主集中制原則，重大問題經集體討論決定。

2、加強領導班子建設，提高凝聚力、戰斗力和管理決策能力。 黨委和支部要按照“建一流班子、創一流業績”的要求，努力加強黨委(支部)班子的自身建設。一是要貫徹黨委中心組政治學習制度，定期開展理論學習，提高政治思想理論水平;二是增強干部工作透明度，堅持德才兼備的原則，加強干部考核和選拔工作;三是定期召開民主生活會，認真開展黨內的批評和自我批評，搞好班子內部的團結與監督;四是率先垂范、當好表率，落實好黨風廉政建設責任制，正確行使手中的權力，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。

3、加強組織建設,發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

院黨委將不定期進行黨建工作業務培訓，努力提高支部黨建工作水平，增強黨組織的政治堅定性、先進性和戰斗力。

4、加強黨員隊伍建設，發揮黨員的先鋒模范作用。

積極發揮黨員干部在政治學習、醫療服務、學術研究、醫院改革與建設中的先鋒模范作用。要號召我們的黨員干部發揮吃苦在前、享樂在后的奉獻精神，刻苦鉆研業務技術，改善服務態度，全心全意為人民服務。要帶領和幫助群眾解決工作中出現的新問題、新矛盾。要做好黨員的教育管理工作，著力解決部分黨員干部黨員意識不強、組織觀念淡漠、先鋒模范作用發揮不明顯等問題，維護黨組織在群眾中的形象。

5、做好黨員發展工作，增強黨建工作活力。

各支部要加強入黨積極分子隊伍建設。組織入黨積極分子和考察發展對象的專題教育培訓不得少于一次，黨委和支部上黨課時均要吸收入黨積極分子參加。組織他們學習黨的基本知識和政治理論，幫助他們提高對黨的認識，端正入黨動機，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，充分發揮他們在醫療、教學、科研、管理工作中的骨干作用，造就一支積極向上的入黨積極分子隊伍。認真執行黨員發展標準、發展程序和發展黨員規定，做好發展對象的考察、政審工作，嚴格把好黨員發展質量關，做到成熟一個發展一個。各支部必須按時完成年度發展計劃并報院黨委。加強預備黨員的教育培養和外出黨員的管理，及時掌握他們的思想和學習狀況，不斷增強其黨性修養和組織紀律觀念，使他們早日成為合格的黨員。

三、著力加強黨風廉政和反腐倡廉建設

(一)、推進體制的改革，著力構建教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體制。

要把構造教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系的總體要求與醫院建設發展的實際結合起來，認真分析黨風廉政建設存在問題的特點，制定和落實相應的措施，逐步建立健全督查、考核、獎懲等工作機制，抓好治標，立足治本，著力提高黨風廉政建設水平。

(二)、切實抓好反腐敗工作，落實各項措施。

1、進一步加強領導干部廉潔自律工作。加強對黨員干部的廉政教育，嚴格執行黨員干部廉政標準，認真落實黨風廉政建設責任制。

2、加強對院級領導干部與基建、藥品、設備、物資采購、人事及勞動工資、財務管理等熱點崗位的干部及人員的監督。院級領導干部、熱點崗位干部及人員要自覺接受組織和職工群眾的監督，要以“三個代表”重要思想為指導，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀與榮辱得失觀，始終堅持黨和人民的利益高于一切。嚴格執行中紀委規定的四大紀律與八項要求，時刻注意自重、自警、自薦、自勵。發揚艱苦奮斗和艱苦創業的精神，狠剎鋪張浪費、公款吃喝、超標準接待、化公為私的行為，努力從源頭上遏制不正之風的滋生和蔓延，實施標本兼治，認真履行教育、監督、懲處、保護四項職能。做好信訪工作，對群眾來信來訪做到事事有落實、件件有交待，對違規違紀黨員，嚴格按照有關條款和程序予以處理，決不姑息手軟。

3、繼續開展糾正部門和行業不正之風工作。廣泛開展醫德醫風教育，提高醫療質量，規范醫療行為，認真查處醫藥購銷和醫療服務中收取回扣、收受紅包等行為。加強對藥品等招標過程和中標結果情況的監督，努力減輕患者不合理的醫療費用負擔。

4、每年至少組織2次不同形式的反腐倡廉主題教育活動。通過學習講座、觀看電教片等不同的學習教育形式讓廣大黨員干部時常受教育，做到警鐘長鳴。

(三)、不斷提高工作效率，提升醫院服務水平。

堅持規范管理，熱情服務，進一步提升醫務人員素質和醫院形象，合理減化醫療流程，創建“人民滿意醫院”。探索醫院工作效能考核辦法，不斷提高工作效率和工作質量。

四、抓好黨群共建工作。

認真抓好社區結對共建工作，拓展共建活動內容，積極參與文明創建活動，力爭取得新成效。要以進一步促進院容院貌、環境衛生、醫療秩序為抓手，嚴格對照創建重點工作計劃和考核標準，緊扣時點，明確職責，務實高效，確保各項指標全部達標。有針對性地開展群眾性精神文明創建活動，積極倡導健康文明、積極向上的生活方式，努力提高整體文明程度。

五、繼續做好“扶貧幫扶”工作。

按照上級部署，積極制定幫扶措施，重點推進幫扶項目，及時解決在幫扶中遇到的具體問題，幫助幫扶村、社區和村委解決存在的實際問題和困難，并達到預期效果。

六、積極參與平安創建、和諧創建活動，全面提升綜治工作水平。

繼續按照建設平安醫院，和諧醫院的總體部署，切實加強組織領導，強化醫院內部安全建設，隊伍建設和制度建設，落實安全管理責任制，充分發揮保衛科的職能作用，構筑醫院治安防控體系，有效保障廣大人民群眾的身體健康和人身、財產安全，營造穩定的醫院環境、良好的治安環境、規范的法治環境和優美的醫療環境。全面構建警院共建、整體聯動的醫院治安管理機制和治安防控網絡，使醫院內部職工和患者的安全意識增強，安全感明顯提高，各類案件、糾紛的發生率明顯降低。

七、統籌兼顧，全面完成各項工作任務。

繼續做好統戰工作，注意黨外干部的培養，認真開展黨外知識分子聯誼活動;抓好老干部管理工作，豐富老干部活動，做到老有所養、老有所為、老有所樂;繼續做好黨務公開工作，不斷擴大黨務公開的內容和項目，加大群眾的監督力度，充分發揮群團組織在醫院改革與發展中的積極作用。

整改措施的餐飲篇五

黨組抓黨建促發展的自覺性不夠強，有時存在重業務輕政治，重指標輕黨建的情景。

整改措施：

(1)落實黨組書記抓黨建主體職責。黨組書記認真履行黨建工作“第一職責人”職責，重大問題親自抓在手上，難點重點問題親自研究解決。認真貫徹落實“黨要管黨、從嚴治黨”的要求，細化分解黨建任務，與下屬黨組織簽訂黨建目標職責書，每次黨組會議都要設置黨建工作議題。每月月初召開支部書記(擴大)會議、每年至少召開3次黨建工作例會，安排部署黨建工作，推動黨建工作職責制全面落實。

(2)加強黨建制度建設。研究制定完善《黨建目標管理制度》《政治理論學習制度》《“三會一課”制度》《組織生活會制度》《黨員談心談話制度》《主題黨日活動制度》等相關規章制度，以機制制度的剛性約束，確保貫徹落實中央部署不變形不走樣，確保全局各黨支部黨建工作有章可循，確保組織生活質量和效果，進一步提高黨建工作的規范化、制度化和科學化水平。

(3)健全黨建工作和業務工作融合機制。建立和完善黨組成員“雙聯系”工作制度，每名黨組成員聯系指導1個局屬黨支部和1個聯系幫扶村(社區)黨支部，組織局屬黨支部每周進行學習和業務工作總結，經常性參加聯系支部組織生活，充分發揮黨員在業務工作中的先鋒模范作用。全體黨組成員每月輪流督導1個局屬黨支部主題黨日活動開展情景。

(4)開展黨的群眾路線教育和“三嚴三實”“兩學一做”學習教育中查找出的問題“回頭看”活動。梳理未整改徹底的相關問題，制定整改清單，明確牽頭領導、職責科室，整改時限和職責人。