總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
試用期總結(jié)萬能版篇一
金工實習(xí),大家都期盼著它的到來,期盼在學(xué)習(xí),偷懶去享受一下工廠生活。然而,實習(xí)后,我覺得實習(xí)生活和以前想象的不一樣了,實習(xí)不是一件簡單的事,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的一個星期內(nèi),我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西,并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。
一、鉗工
鉗工的實習(xí)是給我們留下印象最深的,我們通過近一周的努力,每人親手加工了一把錘頭,拿著這錘頭我們都無比的高興,因為它里面藏著我們太多的汗水。
一塊長方體鐵塊,長約一百三十毫米左右,寬高約有二十三到二十六毫米,各面布滿了氧化層,而且很不平整,主要工具是幾把銼刀、一臺臺虎鉗、尺子等,將這些放在一起,產(chǎn)出的卻是一把長一百二十毫米,寬高在二十毫米的有模有樣的有倒角有絲空的錘頭,想起來都不是很容易的事,就好象古代說的那樣要將鐵棒磨成針?biāo)频模驗檫@所有的加工都必須要用手工來完成的,然而我們就是發(fā)揚(yáng)了“只要工夫深,鐵棒磨成針”的作風(fēng),大干了一場。
二、冷加工
冷加工,我印象不是很深,因為它是所有實習(xí)中最短的一門,作為學(xué)生的我們參與的很少,沒有什么實際操作,老師在上面講解,在各種設(shè)備面前示范,我們似乎只是站在了一個觀眾的角度了,也許是學(xué)校的設(shè)備有限的緣故吧,我真心希望,以后我們的參與會多一些,多參與一些實際的操作,多增強(qiáng)自己的才干。
三、鑄造
對我而鑄造言,我很高興,因為我的成績是特別好的,不僅如此,我們組的成績也是最棒的。
出生在農(nóng)村的我,不要說對鑄造有多么的熟悉了,村里面經(jīng)常會有人拉著一車的工具來干這個。兒時的我每每觀看,那時很是不解,很是羨慕師傅的水平和技巧,因此自己參加鑄造可謂是使我得到了一次實驗的機(jī)會了。
鑄造說起來很容易,看起來也是很容易的,但是做起來卻不那么容易了,填土要壘實,最難的就是起模具的時候了,這是很不容易的事情,經(jīng)歷了無數(shù)次,也許每次的失敗都是緣出此處的,起不好則什么都免談了,當(dāng)然也要有高手,總是能夠修好它,我想我也許就是這么一個高手,因此,每每都是我修補(bǔ),還有百分之一的希望我也不放過,總能修好,我說可以了,到老師那里每每都是優(yōu),最令人興奮的是全班就澆鑄了兩個,然而這兩個的腔體都是我們組加工的,老師說我們合作的好,分工仔細(xì),確實,大家在一起相互監(jiān)督著干確實要好的多了,失誤也避免了很多,通過對鑄造的學(xué)習(xí),不僅使我學(xué)到了知識,更增強(qiáng)我的團(tuán)隊合作能力,我收益匪淺啊!
四、車工
車工是最臟的活了,然而卻是最現(xiàn)代化的活了,因為我們每人面前都有一臺大家伙——車床,因此我們也是很高興的。
首先老師簡單介紹了一下車工,然后就告知我們?nèi)W(xué)習(xí)安全操作規(guī)程了,因為車工確實是很容易是出問題的,車床運(yùn)作起來,那都是每分鐘幾百轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)速啊,切下削末有時能飛的好遠(yuǎn),而且是帶著相當(dāng)?shù)乃俣鹊模馐挚赡芫惋w了,不知就是誰倒霉了等等。
車工不同于其他實習(xí)是因為它是機(jī)械化加工,除必要的人工參與外,其他都是機(jī)器來完成的,這就比其他實習(xí)先進(jìn)多了。
加工的工件出乎我們的意料,是錘把,因為我們先前的那個班級不是加工的這個,想著能給自己的錘頭按一個把,因此每個人加工的都是很認(rèn)真仔細(xì),老師也在一旁不停的指點,出現(xiàn)了毛病,老師會巧妙的修改,把的中間一段直徑為十二毫米的,不容易加工的光滑,看起來不雅,然而老師卻能將缺點變成亮點,簡單的幾圈就邊的好看多了。
五、實習(xí)總結(jié)與體會
一個星期的金工實習(xí)結(jié)束了。雖然很累,但我卻學(xué)到了很多:
1、了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
2、金工實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對金工實習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識,而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識。
3、我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。實習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動手能力弱的同學(xué),大家相互幫助相互學(xué)習(xí),既學(xué)會了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。
4、在實習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒_@些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語言來表達(dá)的。
金工實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學(xué)的知識。金工實習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義。
勞動不僅對自然世界進(jìn)行改造,也對一個人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過這周的金工實習(xí),在這方面我也深有體會。
1、勞動是最光榮的,只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。
2、堅持不懈,仔細(xì)耐心。
3、認(rèn)真負(fù)責(zé),注意安全。
4、只要付出就會有收獲。
短短的一周實習(xí)過去了,我收獲很多,很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。
一周的金工實習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
試用期總結(jié)萬能版篇二
“國培計劃------山西省師范頂崗實習(xí)轉(zhuǎn)換脫產(chǎn)研修”今天正式開班典禮。我有幸成為“國培計劃------山西省師范頂崗實習(xí)轉(zhuǎn)換脫產(chǎn)研修”中全省225名學(xué)員中的一員,感慨良多。這次培訓(xùn)我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)沉甸甸的信任而來,帶著教學(xué)的困惑而來,帶著同事的期盼的而來,所以這個任務(wù)既光榮又艱巨。今天上午我又有幸成為長治的學(xué)員代表講話,感覺特別驕傲和自豪,我相信這次培訓(xùn)一定會成為自己職業(yè)生涯中很重要的一段輝煌歷程,也確信在自己的努力下一定會有很大的收獲。
一、出發(fā)前夕
但愿一切都能順利……
二、昨日報到
昨天是國培報道的時間,現(xiàn)在心理還覺得不是滋味。本來是到太原師院報到,結(jié)果由于承辦教師的一時疏忽,“舍近求遠(yuǎn)”折騰到臨汾師大,一天一路顛簸,最后到太原師院已經(jīng)是晚上七點多了,真是勞命傷財。不過昨晚來了之后聽班主任講還不僅是我們長治通知有誤,還有本來也到太原師院報到,結(jié)果朔州的有兩位教師到了東北師大長春的,我們長治壺關(guān)的教師本來應(yīng)該去陜西師大報到的結(jié)果也如我一樣到了臨汾。這次培訓(xùn)國家這么重視,出巨資很認(rèn)真地搞培訓(xùn),可以說國家重視,省里重視,一到市里便開了這么大的玩笑,當(dāng)?shù)氐某修k人犯這樣的低級錯誤真是實不應(yīng)該。我不知道這是是承辦人根本就沒有意識到這次培訓(xùn)的重要性呢,還是承辦人慣有的工作作風(fēng),總之辦事這么高效實在不敢恭維。
三、培訓(xùn)當(dāng)日
今天是“國培計劃------山西省師范頂崗實習(xí)轉(zhuǎn)換脫產(chǎn)研修”開班典禮。到場的有省財政廳副廳長,省教育廳副廳長,太原市教育局局長,太原師院的院長和三名副院長及在本院培訓(xùn)科目的系主任。典禮儀式莊嚴(yán)而隆重。但時間不長,每位領(lǐng)導(dǎo)到場特別準(zhǔn)時,講話十分有針對性,重點突出,言簡意賅,點到為止,但語重心長,擲地有聲。整個開班典禮五位不同層次的領(lǐng)導(dǎo)和一學(xué)員代表講話,但不足一個半小時。這足以說明這些領(lǐng)導(dǎo)平時的工作作風(fēng)。不象我們當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)開會,下級不級等上半個多甚至于一個多小時,不能說明領(lǐng)導(dǎo)的官職之高,架子之大。
典禮之后是我們參加培訓(xùn)學(xué)員各自分科組織。今天我也有幸成為我們學(xué)員在長治代表講話,感覺特別驕傲和自豪。我相信這次培訓(xùn)一定會成為自己職業(yè)生涯中很重要的一段輝煌歷程,也確信在自己的努力下一定會有很大的收獲。
試用期總結(jié)萬能版篇三
今天酒店接了一個會議,房間基本全滿了,客人們通常都是一批十幾個左右的來,幫他們登記的時候常常忙不過來,大多數(shù)客人都是很好的,會很耐心的等,有些客人就沒有那么多的耐心。周二那天遇到了一個攜程的客人,一個五十多歲的中年先生,由于客房還沒有做出來,一同事就建議他把行李先存起來,等客房做好了之后在入住,誰知道,那位先生突然就大發(fā)脾氣,說什么酒店的管理怎么這樣,為什么讓他存行李?真是有點讓人哭笑不得。我們只是好心提一些建議而已,結(jié)果還被客人罵了一頓,哎。
不知不覺時間快過倆月了。這周說一說我要負(fù)責(zé)的接待工作。就是負(fù)責(zé)接收信件,接待來訪的客人,并把來訪電話根據(jù)其需要轉(zhuǎn)接到負(fù)責(zé)相關(guān)工作的工作人員的分機(jī),方便他們直接進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。這也是我第一次做電話轉(zhuǎn)機(jī)的工作,開始時有點緊張,擔(dān)心張冠李戴,怕把來訪電話轉(zhuǎn)錯部門,給同事的工作帶來困擾和麻煩。好在幾個電話接下來就適應(yīng)了,發(fā)現(xiàn)這并沒有想象中的那么復(fù)雜。這也算是我這次實習(xí)學(xué)會的另一項能吧!不管怎樣,只要有收獲就是好的,就算這一天天的付出沒有白費!
試用期總結(jié)萬能版篇四
8月16日我們一行九人,在__中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和帶隊柴老師的陪同下,來到了頂崗實習(xí)單位——__中學(xué),開始了角色的轉(zhuǎn)變;踏進(jìn)校門的那一刻我們都在心底暗暗下定決心,一定要打好這第一仗。
我們知道教學(xué)工作是件非常不易的事情,作為還未踏出校門的我們,一定要做好身體和心理上的雙重準(zhǔn)備。身體上包括:初到異地的適應(yīng),飲食還有天氣的變化等,總之,有個好的身體是我們開展工作和學(xué)習(xí)的前提和保證;心理上我們要做好充分的準(zhǔn)備,大家不要在同學(xué)面前擺架子,不要在老師領(lǐng)導(dǎo)面前抱怨及表現(xiàn)出不滿,我們來到了這里是鍛煉和豐富我們的好機(jī)會。相信大家都能做好!
這半個月來的經(jīng)歷,讓我們成長了很多。整理書籍,接新生,帶班軍訓(xùn),禮儀講解,出操拉練,全天值班等等。這半個月所做的事情充實了我們的生活,豐富了我們的閱歷,增長了我們的見識。也叫我們懂得了要有一種不怕苦,不怕累,不拋棄,不放棄的精神。
對于我們的團(tuán)隊最重要的是合作和團(tuán)結(jié),只有互相協(xié)作,互相幫助,才能更順利的完成我們的工作。在隊里難免有些小摩擦和不和,但是大家要記住我們是一個團(tuán)體,舍小家而為團(tuán)隊才應(yīng)該是我們的準(zhǔn)則!
看著那一雙雙渴望知識的眼睛,一種責(zé)任感立刻涌上心頭,未來的日子里我們需要做的是備好課,教好書,做好人,辦好事。我們有信心,有決心,講方法,求效率,一定完成學(xué)校給我們的任務(wù),給我們,給欒中,給師大獻(xiàn)上一份滿意的答卷!
試用期總結(jié)萬能版篇五
經(jīng)過這一天的作憑證,我回憶了在我大二的時候,我們所作的會計試驗。在當(dāng)時我經(jīng)常出錯,當(dāng)主任助理讓我做憑證時,我覺得還比較得心應(yīng)手。所以今天作的比較成功,她還夸獎了我一番,作任何事情一定要認(rèn)真,尤其是會計工作。我想她今天的一番話會讓我受益一生的。我在學(xué)校里學(xué)的是會計專業(yè),這門學(xué)科要求我們作帳時要謹(jǐn)慎認(rèn)真,尤其是出納人員,再跟錢方面打交道時一定要仔細(xì)認(rèn)真。會計教給我如何和人們溝通,好多時候都要自己去判斷,去決定該如何做,在社會上只能依賴一個人,那就是自己,不要指望別人幫你做點什么,要看看你能幫別人做什么。
經(jīng)過昨天做的工作,讓我覺得做會計并沒有想象中那么難應(yīng)付拉,感到這次實習(xí)還蠻輕松的,我想主任助理昨天叫我寫憑證,今天應(yīng)該叫我做其他吧,誰知道她今天還是讓我做憑證,只是數(shù)量比昨天多了一些.可能是我心高氣傲的原因吧,認(rèn)為自己都會做了,根本就沒有復(fù)核過,寫完就交給了她,結(jié)果她檢查完就錯了一半,我還以為會被罵呢,但她并沒有說我什么,就是叫我改正錯的地方。
下午我還是繼續(xù)寫憑證,但經(jīng)過了上午的教訓(xùn),我知道一定不能再馬馬虎虎了,要認(rèn)真做才行,做憑證時認(rèn)真計算清楚數(shù)額,完成后也一一檢查.確認(rèn)沒有錯誤了,才交給建云,她看了以后,發(fā)現(xiàn)沒有錯誤,就對我笑了笑,叫我儲存到電腦里面。
主任助理對我說,憑證雖然容易做,但也是容易錯的,就算是那寫做了十幾年的會計師,做了不審核,也都是會有錯誤的,因為會計是要計算的,沒有復(fù)核是不會知道是否正確的,所以做會計一定要認(rèn)真細(xì)心,不能太過于相信自己.她的一席話讓我終于明白她為什么要我做這么多的憑證.原來就是這個原因,真是讓我得益不少呢。
今天我的主要任務(wù)是翻看公司以前的賬目,因為之前我們做的都是與憑證有關(guān)的事情,所以今天建云拿出來的都是賬簿。我知道,填制與審核會計憑證,可以如實、正確地記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任。但是憑證的數(shù)量太多,信息也比較分散而且缺乏系統(tǒng)性,所以會計賬簿的設(shè)置可以使會計核算和會計監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進(jìn)行,還可以通過設(shè)置會計賬簿,記載儲存會計信息、分類匯總會計信息、檢查校正會計信息以及編報輸出會計信息。設(shè)置和等級賬簿,是編制會計報表的基礎(chǔ),是連接會計憑證和會計報表的中間環(huán)節(jié),在會計核算中具有重要意義。
在翻看會計賬簿的過程中,我發(fā)現(xiàn)賬簿中如果出現(xiàn)書寫錯誤,就會有紅線在錯誤的數(shù)字或文字上劃上一筆,在紅線的上方填寫正確的文字或數(shù)字,并且還發(fā)現(xiàn)在更正處都有蓋章,這個我知道是為了明確責(zé)任,這是一種更正錯誤的方法,我在課本上也都有學(xué)過,可是已經(jīng)記不清了,下班回家翻書才知道,更正錯誤的方法不只是有著一種,而是有三種,分別是上面說到的劃線更正法、用于更正憑證上出現(xiàn)的錯誤的紅字更正法、還有專門用于憑證上金額登記出現(xiàn)問題時所使用的補(bǔ)充登記法。這三種更正錯誤的方法根據(jù)各自的具體情況而定。
今天早上我早早的來到了辦公室,因為早上八點要開一個會議,我提前將會議廳打掃了一番,把資料放在每個人的桌上。會計人員他們進(jìn)行會議期間,主任助理給我布置了一個新的任務(wù),讓我熟悉翻看公司的各種原始憑證,尤其是對增值稅專用發(fā)票的填制,我練習(xí)了幾回。對于填制增值稅專用發(fā)票我還比較熟悉,可是對于它的流轉(zhuǎn)程序我就不太清楚。我翻看了資料查看了一下。三個小時后,他們開完會議,問我練習(xí)的怎樣,其我覺的還行。然后我向她請教關(guān)于會計憑證傳遞方面的知識,她對我進(jìn)行了詳細(xì)的講解。她說:會計憑證的傳遞包括傳遞程序和傳遞時間兩個方面,正確的組織會計憑證傳遞就需要確定傳遞的程序和時間。
試用期總結(jié)萬能版篇六
我于20xx年1月15日開始在這家公司的實習(xí)工作,工作崗位是見習(xí)助理,第一周我的主要工作和任務(wù)是進(jìn)行公司會計制度,會計章程的熟悉,學(xué)習(xí)如何使用公司的財務(wù)軟件,熟悉公司建筑工地的位置,以及材料倉庫的位置。
開始實習(xí)工作之后,我便開始重新將家中的書本課件找出來,重新溫習(xí)一遍這些相關(guān)的知識,以及會計科目和會計報表的制作。由于公司剛剛成立不久,并沒有什么特別大的工程,目前也只是在建設(shè)一個中等規(guī)模的商品房住宅區(qū),所以它的會計報表并沒有如涉外資金等,也沒有過于頻繁的現(xiàn)金交流。由于在實習(xí)的第一天主要是學(xué)習(xí)和了解公司財務(wù)部門的保密條款等知識,所以第一周所學(xué),所知許多內(nèi)容不能體現(xiàn)在實習(xí)周記中請見諒。
綜合一周的感受,我最最深刻體會到的是:財務(wù)工作,是一項十分細(xì)致的工作,每一筆現(xiàn)金帳幕都要2個財務(wù)工作人員的核對,大筆的資金流動還需要財務(wù)主管以及分管財務(wù)的副總經(jīng)理簽字才能進(jìn)行。同時,財務(wù)工作也是一項保密程度很高的工作,由于工作原因,我們這些財務(wù)工作者經(jīng)常可以接觸到很多公司的財務(wù)信息,如何有效的保護(hù)這些公司的內(nèi)部機(jī)密信息不外泄是公司保持優(yōu)勢競爭力的一項重要工作!
所以正式的工作直到星期3才開始。為了鍛煉我的能力,公司讓我用手工編制報表。我的任務(wù)主要是幫助公司的財務(wù)主任核對各項數(shù)據(jù)是否有缺漏以及原始憑證是否有遺漏。我在工作開始的階段也嘗試著參與原始憑證以及總分類帳幕的報表的編制。
但是由于在工作中的粗心大意,在總賬中漏填了一個數(shù)據(jù),導(dǎo)致我試編的財務(wù)報表最后不管怎么算都算不平衡,在財務(wù)主任和財務(wù)經(jīng)理的幫助下,我終于找到了這個錯誤的地方并且加以改正。因為我是試著編制報表,所以公司并沒有因為我的疏忽而造成工作進(jìn)度的延誤。
造成最后的試算不平衡。經(jīng)驗教訓(xùn):在開始錄入信息之前,一定要先把桌面清理干凈,整理清楚。并且把各項財務(wù)信息整理歸納,在開始之前一定要事先調(diào)整好自己的精神狀態(tài)。不能著急,也不能在工作中產(chǎn)生厭煩的情緒。(雖然真的很無聊)。在工作過程中,要注意檢查每一份報表的是否完整的錄入,避免最后不必要的返工。
可實際上在發(fā)工資的過程中卻又出現(xiàn)了很多的問題。看似簡單的事情,其實做起來卻并不那么容易了。并且由于春節(jié)降至,所以我們周末要進(jìn)行加班工作。體會整個發(fā)放工資的過程我感覺好像是在打仗,這個人還沒有結(jié)算完,下一個又在那邊催了。同事們焦急的等待著工資的發(fā)放,好像再慢幾分鐘就會少很多錢。因為我是新手,對整個公司的人員情況并不熟悉。所以就要求我根據(jù)他們的名字在工資單上慢慢的尋找對應(yīng)的人,而且出現(xiàn)了兩個同名的人,所以發(fā)放過程中還發(fā)生弄錯對象,工資發(fā)錯了人。
因為同事們的理解,所以事情很快的解決了。發(fā)放工資的時候,還要計算著自己所發(fā)放的錢的“零”和“整”的情況,第一次發(fā)放沒有注意,一開始把所有的零頭都找光了后面還有幾個部門的人,只好麻煩人家去找別人借錢以“零”換“整”。而且一開始把所有的一百的整錢發(fā)的差不多沒有了,最后發(fā)放的是管理階層人員的工資,基本上大家全是整數(shù),但卻只好用五十來代替,惹的大家“怨聲載道”。還有就是有的同事不止做了一份工作,所以他們應(yīng)有兩份工資可拿,但我自己不知道多虧旁邊的指導(dǎo)老師的提醒才注意到。所以小小的發(fā)工資的工作卻還存在很大問題,這是從課本上學(xué)不到的。
存在問題:
1.沒有搞清楚人員名單,把同名的人的工資發(fā)放錯誤。
2.沒有注意到發(fā)工資時應(yīng)該有所規(guī)律,導(dǎo)致最后零頭和百元大鈔發(fā)放光了,使得管理部門人員的工資最后拿的是五十、五十的。
3.沒有搞清楚有些同事干了兩份工作,所以有兩份工資。她們的工資是分開來抄的,發(fā)放的時候應(yīng)該一起給付經(jīng)驗教訓(xùn):
1.發(fā)放工資之前先要看清楚有無人員同名同姓,分清楚究竟每一份工資對應(yīng)的該發(fā)給誰。
2.要事前看一下有無員工是干了幾份工作,他們的工資在發(fā)放之前應(yīng)該先匯總好,方便于發(fā)放。
試用期總結(jié)萬能版篇七
第二月
實習(xí)已經(jīng)兩周,我的感悟點點滴滴,不是三言兩語就可以道盡的。第一次看早讀,聽著滿教室的瑯瑯書聲,看著目光炯炯、神采奕奕的孩子們,很有一種似曾相識的感覺,尤其是偶爾看到個別睡眠不足的學(xué)生堅持不住地做著“小雞啄米”運(yùn)動時,真仿佛看到了若干年前的自己。不同的是今時今日,我代替了曾經(jīng)的老師,扮演起了監(jiān)督、鼓勵學(xué)生打起精神認(rèn)真讀書的角色。第一次幫班主任看學(xué)生的日記,帶著滿心的新奇,薄薄的紙張上記載著的是學(xué)生們一天下來的積累的心情:收獲的滿足、失敗的難過、生活中小小的喜悅和煩惱林林總總,讓人覺得不回應(yīng)一番便是一種不負(fù)責(zé)任。于是在一種夾雜著緊張和神圣感的情緒之中,兢兢業(yè)業(yè)地寫著評語,為他們的成功喝彩,為他們的努力加油,也分享他們的快樂,解答他們的困惑。某天一學(xué)生寫到:“今天是我的生日,沒有蛋糕,沒有祝福”我順手寫了一句“生日快樂”,第二天他在我的祝福后回復(fù):“謝謝老師!”還鄭重其事地將字跡描粗。簡單的四個字,讓我開心了一整天!第一次上課的感覺,大約是畢生難忘了。我的第一節(jié)課講的是《師說》學(xué)生最頭疼、老師最怕教的文言文。獨立于講臺上,窗外是秋季微寒的風(fēng),面對著的是61雙或求知或尊敬或好奇或漠然的目光,心里像是有人在擂著大鼓。強(qiáng)自鎮(zhèn)定地開講,一絲不茍地疏通著課文,短短幾分鐘,就已經(jīng)汗流浹背。幸好大部分學(xué)生都很善解人意,我們之間漸漸有了互動,整個課堂不那么沉悶了,我的緊張感也慢慢減輕。然而,枯燥的文言知識還是讓一些學(xué)生昏昏欲睡,也讓我深受打擊。不過一次吃飯時,遇到兩個女生,笑瞇瞇的對我說:“老師,我覺得你課上得挺好的,講得很細(xì)致,我的文言文本來就不好,聽你的課學(xué)到了不少東西呢。”簡單的一句話,卻令我深受鼓舞,再次上課的熱情倍增!既然明知每個人都要有一番成長的過程,又何必為第一次的失敗而耿耿于懷、灰心喪氣呢?第一次上課的失敗也讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。昨天聽語文組的周老師上了一節(jié)《師說》,精彩的導(dǎo)入,激情洋溢的講解,巧妙的問題設(shè)計,準(zhǔn)確的重點把握,一切都讓我受益匪淺!崇拜他人的同時,我也深感自己的知識儲備量實在太少,上課激情的明顯缺乏。好在,亡羊補(bǔ)牢,未為晚也!我還有一個多月的時間去學(xué)習(xí),去進(jìn)步,去改變!我相信,只有在泥濘中行走,才能留下腳印!既然已選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!
第三月適應(yīng)來這個好長時間了,已經(jīng)適應(yīng)了這里的生活,已經(jīng)適應(yīng)了和茶米油鹽打交道的生活,適應(yīng)了每天坐著板板車的去上課,然后拖著疲憊的身體回到宿舍,洗手去廚房做飯的生活。這段時間過得還很好,學(xué)校里給安排課程了。帶的是五年級漢語、口語交際、書法和二年級漢語、口語交際、書法。一周是18節(jié)課,不是很多也不是很少。通過自己的努力和同學(xué)的交流也適應(yīng)了學(xué)生,而且使學(xué)生也適應(yīng)了我的教學(xué)模式和方法,也適應(yīng)了我的半生不熟的口語,也適應(yīng)了講臺和教案。這里的領(lǐng)導(dǎo)對我們也很好,很照顧我們學(xué)校的老師對我們也不錯,蠻關(guān)心我們的生活的學(xué)校有個漢語老師對我們特別的好,很關(guān)心我們,給我們傳授教學(xué)和生活經(jīng)驗,因為我們是剛來到和田,所以有很多不適應(yīng)的地方,就是老師給我們講的該怎么面對學(xué)生,該怎么和老師搞好關(guān)系,該怎么和我們的管理員搞好關(guān)系,還有就是怎么寫教案之類的,總之就是和媽媽差不多呵呵,讓我們在這里得到關(guān)懷,還有一個老師對我很好的就是我們的班主任,剛?cè)サ臅r候?qū)W生很調(diào)還沒想出對策之前,班主任會給我講怎么和學(xué)生交流做朋友,還有就是如何讓學(xué)生聽話。不過最讓我高興哈這星期鄉(xiāng)里面的領(lǐng)導(dǎo)給我們搞了一個歡迎儀式,哈哈最開心呢的是有好多的吃的哈哈,烤羊肉和好多水果,然后鄉(xiāng)里的領(lǐng)導(dǎo)們還給我們找了個ktv。和我們一起歡唱,無形之中拉近了我們的距離,讓我們倍感親切。呵呵,然后我們就邊吃邊聊,也明白了我們到這里的重要性。同時也知了領(lǐng)導(dǎo)對教育工作的重視和教育工作者的愛護(hù),而我們也更加明白自己重要性了的。我們會盡我們所能為和田縣的雙語教育作出自己微薄的貢獻(xiàn)雖然我不是多么的有能力,但是我會盡我自己的所能教好我的每個學(xué)生,上好我自己每堂課。站好自己的每一班崗,加油為了那一雙雙渴望知識的眼睛,為了和田縣的父老鄉(xiāng)親,為了這些孩子可以走出和田走到祖國的山山水水。加油我相信通過這段時間我會好好磨練自己,提升自己,從自己的行動和思想方面不斷提升,也許我以后不會站在講臺,但是這段經(jīng)歷所帶來的體驗和思考是我最寶貴的經(jīng)驗,我一身難以忘懷的經(jīng)歷,會讓我養(yǎng)成優(yōu)良的工作學(xué)習(xí)作風(fēng),以及對待困難的態(tài)度,我相信我可以很努力的堅持這段實習(xí)支教的生活,讓他成為我生活中的指明燈,成為我精神上的食量,加油謝老師。呵呵同學(xué)們期待著你優(yōu)秀的表現(xiàn)呦。
試用期總結(jié)萬能版篇八
現(xiàn)在,實習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我在實習(xí)期間對自身的改變卻一直跟隨著我!在此,我自身實習(xí)后的情況做自我鑒定如下:
一、思想素質(zhì)
實習(xí)是一場辛苦的旅行,在這段時間里,通過領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格教導(dǎo),我在思想上積極的改進(jìn)了自身,不僅一改過去在學(xué)校中總是依賴?yán)蠋煹膲牧?xí)慣,還大大的提升了自我的獨立性,學(xué)會了字社會工作中的獨立自主,并能主動的管理自己,有較好的自理能力。
此外,通過思想的發(fā)展和接觸,我在團(tuán)隊中也培養(yǎng)了自身較好的個人素質(zhì),進(jìn)一步提升了自己的品德。實習(xí)期間,我在團(tuán)隊中收到了大家很多的幫助,而從他們身上,我學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。
二、個人能力
1. 工作方面
在工作中,通過培訓(xùn)和實際工作的鍛煉我較好的掌握了作為會計的工作基礎(chǔ)。此外,在于同事們的交流中,我也學(xué)到了他們許多的經(jīng)驗技巧,這更進(jìn)一步的提高了我的經(jīng)驗收獲!且隨著自身在工作中的鍛煉和嘗試,我將這些經(jīng)驗和自身的知識進(jìn)一步融匯并實踐,通過自身的努力,對自身的能力和知識進(jìn)行了梳理,并掌握了更加適合的自身的工作技巧。
2. 學(xué)習(xí)方面
通過培訓(xùn)我確實掌握了不少會計的基礎(chǔ)經(jīng)驗。但隨著工作要求的提升,我也積極的加強(qiáng)了自身經(jīng)驗的學(xué)習(xí)方式。其一,是向身邊優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)!同事們優(yōu)秀的經(jīng)驗?zāi)芙o我?guī)砗艽蟮倪M(jìn)步,但卻不能直接使用,還要根據(jù)實際的工作,并加上自身判斷才能運(yùn)用。其二是通過網(wǎng)絡(luò)和書籍,這段時間里我購買了很多的資料,利用自身空余的時間積極為自己“充電”,讓我收獲了不少的理論知識。
如今,經(jīng)歷了這次的頂崗實習(xí),我不僅在能力上有了提升,也學(xué)會了不斷發(fā)展和改進(jìn)自身的方法!更重要的是,通過這段時間,我也適應(yīng)了社會的獨立生活!
很快,我就要正式踏足社會,在那時候,我一定能將自己鍛煉的更加出色!