人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學黨務工作匯報篇一

我能做到愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習；能做到無私奉獻、不計得失，無聚眾賭博、推銷商品、索要財物等不良現象。但也有一些問題。

1、有違反學校規章制度現象。如工作時間外出、遲到、早退沒登記。

2、對后進學生缺乏耐心，對后進學生的個別輔導不夠。對學生關愛不夠。

1、學習文件要求，加強師德師風建設的自身監督檢查，研究貫徹落實師德師風活動實施方案及細則，研究落實途徑、步驟，近期遠期的工作目標。

2、學習師德師風等檢查文件，落實各項教育法律法規。規范教師從業行為，自重，自律，自省，自強，提高師德修養，始終樹立以“傳道、授業、奉獻”為己任，視正己、愛生，敬業為天職的職業精神。

3、深刻認識糾正行業不正之風的重要性和緊迫性，增強做好師德師風的自覺性和主動性。

小學黨務工作匯報篇二

為貫徹落實富錦市教育局清查“毒教材”的指示精神，提高校園教材、教輔、圖書讀物質量，營造健康安全的育人環境，三江聯合學校小學部特開展教材、教輔、課外讀物專項排查行動。

學校成立了清查專項領導小組，制定可行的實施方案。時寶升校長、武征書記掛帥，小學部負責人江波校長統籌部署。

小學部召開排查工作小組專項會議，江校長要求各組要集中精力、時間、人力開展排查工作，確保對排查對象全覆蓋，不留死角、不遺漏、不瞞報。所有成員都高度重視此項清排工作，按照“誰管理、誰負責、誰使用、誰負責”的原則，切實夯實管理責任，堅決落實排查工作要求，保質保量按期完成了排查任務。

三大處室主任帶隊，從學習領會富錦市教育局清查“毒教材”的會議精神，到了解近期網絡上因人教版小學數學教材人物插畫詭異而引發的教材整改事件，發動全體教師，對學校現存教材、教輔資料、圖書刊物進行全面清查。年級主任帶領班主任對各班級圖書角、學生自帶課外讀物也進行了全面排查。確保我校教材（包括校本教材）、教輔、圖書讀物內容價值導向正確，思想內容健康科學。使廣大教師認清有害讀物對未成年人的嚴重危害，及時清理毒害未成年人的“文化垃圾”。

排查組長帶領組員，分學科和年級細致排查我校教師學生現使用的教材、配圖、插畫及圖文是否存在價值觀扭曲、人物畫風丑陋、猥瑣邪惡、用語粗俗不當的情況；是否存在與實際不符、消極影響、用詞不當、內容陳舊、錯別字、排版等問題。所教學科教師逐頁細查本學科教材、教輔，一經發現，登記清單，經領導組審核后匯總上報。同時要求我校教師任何人不許使用未經審核教材。嚴格執行一科一輔，未經逐級申報批準，不得向學生推薦、使用其它教輔資料。未經教務處審核的試卷、資料不得私自印刷下發給學生。

書籍是人類進步的階梯。書籍中的內容會對未成年人價值觀的樹立產生極為重要的影響，尤其是中小學教材和青少年讀物，它們為孩子們的健康成長提供著寶貴的知識，一字一句、一圖一文更是容不得半點馬虎。

今后學校還要完善長效機制，完善書籍內容安全審核機制，定期開展有害圖書自查行動，及時發現教材、教輔問題，確保圖書室每學期、每學年的新增圖書質量，有效遏制有害讀物流入校園，在凈化書香校園的同時保證了課外讀物的健康與營養，為學生的身心健康成長及營造安全的育人文化環境打下堅實基礎。

小學黨務工作匯報篇三

為了認真貫徹落實會議精神和上級關于加強學校安全工作的通知，增強安全責任感，制定安全防范措施，加強學校安全管理，積極開展自查自糾，確保校園的長期穩定，重點抓好以下四個方面：

3月7日，我校劉校長出席教育局組織的校園安全工作會議。會后，他立即組織我校所有中層干部召開了安全工作會議，傳達了林業局安全會議的精神，并宣讀了黑龍江省雕刻教育辦公室的文件《關于進一步加強學校安全管理的通知》。校長對加強學校安全工作提出了進一步嚴格的要求和全面的部署和動員，明確了今后一段時間安全工作的任務和方向。3月20日，教育局再次召開安全工作會議，傳達了四個文件，強調并提出了對學校警衛管理、安全自檢、衛生防疫、食品安全的新要求。

為此，學校首先制定了《實驗小學校園安全工作實施方案》，在學校廣播站宣讀，讓全校師生無所不知，讓安全意識深入人心。

其次，加強安全教育的宣傳，利用宣傳板報、手抄報、主題班會、體育課、心理健康教育課、安全教育課、紅領巾電臺等多種平臺，向學生傳授和訓練防火、自救、自理的知識和技能，增強學生的自我保護能力和救援能力。

第三，根據“加強領導，防御與高效管理相結合。安全工作思路，成立以劉小英校長為組長的安全工作領導小組，制定安全工作應急預案，定期對學校重點部位和重點部門進行拉網檢查，及時整改事故隱患，形成快速反應機制。

我們學校重視制度保障體系的作用。在過去與各崗位負責人簽訂《校園安全責任書》的基礎上，完善了“外來人員來訪制度”、“門管理制度”、“食品衛生檢查制度”、“應急預案制度”、“安全事故報告制度”、“安全責任追究制度”和校舍安全、消防安全等專項制度。學校日常安全工作應按規定進行，有部署、有檢查、有總結、有記錄、有評估。

分層次落實責任，強化問責。學校分別召開了幼兒園教職工、實驗小學教師、門衛、宿舍人員、食堂人員會議，各部門傳達了上級文件精神和學校安全工作實施方案。在明確教職工崗位安全責任制的同時，強調劉小英校長是學校安全工作的第一責任人；副校長李小平是學校安全工作的具體負責人；班主任是本班安全管理的第一責任人，全面負責班級管理；教師和班干部要相互配合協調，具體負責班級和分管區域的安全責任；學生干部要注意學生上課和活動課活動的安全，發現問題及時匯報；學年組長、教研組組長、各辦公室負責人是分管地區的第一責任人。除了管理好健康和公共財產外，還應及時報告違反規定的不安全行為，并敢于與不安全行為作斗爭。

3月24日，我校進行了全校安全自查。

(一)、檢查方式

1.學校各部門負責人成立安全檢查領導小組，由劉校長親自帶隊，對學校教學樓、食堂、宿舍樓、操場、門衛、重點部位進行逐一檢查，發現問題立即整改。

2.檢查與整改相結合。堅持檢查整改，以檢查促整改，樹立安全意識，把不安全因素消滅在萌芽狀態。

3.學校應該徹底打掃。人們負責教室和辦公室。

(2)、檢查內容及措施：

1、校園管理：

我們學校是2019年新裝修的建筑，所以學校建筑的安全系數比較高，沒有危及師生員工安全的地方。

2.消防工作：

根據《中華人民共和國消防法》的相關要求，我校重點檢查了教學樓、宿舍樓、食堂的用電量，未發現問題。各處消防栓完好。消防設備應保持完好，數量和布局合理，消防用電管道暢通。宿舍內應急燈性能良好，教學樓走廊通暢。東西兩級樓梯，兩個安全門，處于解鎖狀態。疏散通道沒有存款，可以保證學生的學習。食堂為師生提供了良好的就餐和安全撤離的條件。

3.值班工作：

值班人員及時值班，檢查到位，記錄清楚。更重要的是防范學校的要害部位，責任在人。火警、防盜報警、單位聯系電話等。已經張貼在值班室的明顯位置。保持電話值班。

4、門衛工作：

除了幼兒園接送孩子的`時間外，其他時間門衛必須鎖門并實行封閉式管理，并且《外國人登記表》再次修訂，要求外國人入學時要進行檢查。沒有證書，他們不允許進入學校。獲準入學后，必須向門衛登記，并留下有效證件號碼和聯系電話后，方可入學。

5.食品衛生工作：

學校在食品衛生方面加強了努力。

第一，完善各種規章制度，貼在墻上。包括學校領導日常檢查制度、食品衛生安全制度、食堂管理制度、消毒制度等。

第二、嚴格控制進貨渠道，認真填寫進貨記錄，索取相關產品合格證，防止劣質食品進入校園，從源頭保證安全。

第三，做好學生飲用水和餐具的消毒管理，保證學生每天飲用開水和餐具消毒。

第四，消毒柜和蒸飯車要經常清洗，保持清潔。

第五，生熟要分開，不要給學生吃剩的，當天處理。

第六，確保在倉庫中儲存食物，并防止嚙齒動物爬過被污染的食物。

第七，確保每天噴灑消毒液，進行空氣消毒，保證室內空氣通暢。

6.體育設施安全工作：

根據《學校體育衛生工作條例》，對體育場館和設施進行了檢查，設施有管理制度，有領導小組，有專人負責，同時定期維護。

7.校園環境治理：

我們還檢查了學校周圍的環境，沒有發現明顯的問題。

動詞（verb的縮寫）存在的問題及整改建議：

(一)我校通過全面檢查發現存在以下問題，并制定相應的整改措施

1.學校各個地方的疏散標志都是建筑公司統一放置的，往往會因為質量、電壓等綜合問題而損壞。宿舍三層受損樓房10棟，受損樓房6棟。所有出口標志都標明一個宿舍兩個教學樓不通電。以上已經和施工單位聯系過了，但是一直拖延，存在隱患。

2.學校門口附近有許多賣食物的小販。學校一方面積極教育學生注意食品安全，另一方面積極配合相關部門加強對攤販的管理，希望情況能有所改善。

(二)建議：

校園安全事關千家萬戶。我們在努力凝聚師生智慧和力量，以人為本，齊心協力，消除各種安全隱患，建設平安校園。

小學黨務工作匯報篇四

一、完善了“營養餐工程”管理機制。

1、我校成立了由校長任組長的學生營養餐工程領導小組和學生營養餐工程食品安全監督小組，落實了學生營養餐工程食品接收、分發人員、庫房管理人員職責，把各個環節的安全監管責任分解落實到了人。

2、我校建立了《儲存保管制度》、《發放與用餐制度》、《責任追究制度》等三項管理制度，并將這些制度裝框上墻。

3、學校設置了營養餐工程專用庫房(儲藏室)，每周對營養餐工程的管理制度落實情況、蛋奶食品衛生監管情況和學生的領取使用情況開展自查，并對存在的簽字不及時和提前簽字問題做到了及時整改學生營養餐自查報告3篇學生營養餐自查報告3篇。

二、加強了“營養餐工程”的過程管理。

1、我校的學生蛋奶食品由縣統一招標采購，統一配送和統一價格。供應商定時定量定期配送，專人專車專門送達學校，每天配送一次，學校實行專人專間專戶管理學生。

2、學校安排了一名管理人員專門對配送食品和原料進行驗收和保管，食品及原料出入庫記錄和索證資料齊備詳實。送到的雞蛋和奶保證了短時期的食用，不長期存放，并且做到了先進先出，雙鎖的管理辦法。

4、牛奶飲用前檢查保質期和外包裝。學生食用期間，每個班級均有班主任監護、指導學生食用，并做到：一看、二捏、三嗅、四嘗學生營養餐自查報告3篇工作報告。

5、“營養餐工程”分管人員每天營養餐時間到各班巡視、檢查學生食用情況和班主任對食用的記錄情況。

三、切實加強質量監管，嚴格實行責任追究。

質量監督小組、安全小組必須把好質量關，凡因發放不符合國家衛生安全和質量標準的食品造成食源性疾病，要追究責任，因管理不善或工作失職，造成集體衛生事件或造成嚴重后果的，層層追究相應的責任人的責任。

小學黨務工作匯報篇五

今年秋季開學以來，我們東坑鎮第二小學在上級主管部門的領導下，認真落實國家和省市關于規范教育收費、治理教育亂收費的要求，嚴格執行財政局、教育局、物價局聯合下發的中小學校收費文件要求，進一步規范學校收費行為，推動教育系統政風行風建設，切實維護人民群眾的切身利益，進一步提高人民群眾對教育的滿意度。

全面貫徹落實科學發展，堅持標本兼治、綜合治理的工作方針，切實做好規范教育收費、進一步治理教育亂收費工作，學校對全體教師進行思想教育，使大家充分認識到規范中小學校收費是創建和諧校園的基礎，全體教師務必重視、務必認真、務必堅持原則。

開學初，學校接到教育局、中心校的有關通知后，將文件精神傳達給各老師，使大家認識到：學校的收費要嚴格按上級文件收費。通過自查，要更加明白任何教育亂收費行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規范教育收費工作，是推動教育事業持續、健康、協調發展的必然要求，是教育系統黨風廉政建設的重要任務。

1、在免除義務教育階段公辦學校學生書雜費后，生均公用經費得到保證。沒有收取學生一分錢。

2、不存在違規補課收費等情況，包括利用課余時間和節假日、雙休日強制或變相強制學生參加收費的補課。從未出現過補課現象，因而就沒有收取過學生的補課費。

3、按照上級文件精神，本著家長和學生自愿的原則，凡自愿愿意訂校服是學生自愿。

我們將繼續認真落實上級有關精神，加強學習和宣傳，

認真加以鞏固，防止松懈和麻痹大意，嚴格按程序操作。切實把規范教育收費放到重要位置來抓，進一步明確教育收費規范要求，確保教育亂收費責任投訴為零，為教育發展創造良好的環境，為樹立良好的教育形象而努力。