在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
小學(xué)一年級小組長發(fā)言稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是一年級的新隊員,我叫楊懿帆。能代表新隊員發(fā)言我感到非常光榮。自從我背上書包走進(jìn)校園,看見鮮艷的紅領(lǐng)巾像火苗一樣在大哥哥大姐姐們的胸前跳動,我多想自己也能戴上紅領(lǐng)巾啊今天我們光榮地加入了中國少年先鋒隊,成為一名少先隊員,我們的心情多么激動?。∥掖硇玛爢T,向我們的老師說聲謝謝!敬愛的老師,是您把我們培養(yǎng)成為一名光榮的少先隊員。在您的教育下,我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志,它代表著紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。我們要愛護(hù)和佩戴紅領(lǐng)巾,為它增添新的光彩。我們決心做到以下幾點:
1、堅持佩戴紅領(lǐng)巾,象愛護(hù)自己的眼睛一樣的愛護(hù)紅領(lǐng)巾。
2、熱愛中國少年先鋒隊,積極參加少先隊開展的各項活動。
3、上課認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),講文明懂禮貌,做一名優(yōu)秀的少先隊員。
我的發(fā)言完了。謝謝大家!
小學(xué)一年級小組長發(fā)言稿篇二
- 小學(xué)一年級發(fā)言稿
- 小學(xué)一年級期末家長會發(fā)言稿
- 小學(xué)一年級發(fā)言稿
親愛的老師同學(xué)們大家好:我今天演講的題目是《祖國在我心中》。
沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,從《詩經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊,到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》,到蘇東坡的《大江東去》,我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫,千帆競發(fā),百舸爭流的祖國;看群峰騰躍,平原奔馳,長河揚鞭的祖國。
給我膚色的祖國,給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村,還有輟學(xué)孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn),還有下崗女工無奈地訴說,但我知道,更有改革的浪潮迭起,沖破舊的觀念,舊體制的束縛,迎來新世紀(jì)磅礴的日出!
這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史,我的話語多得可組成一片星河,但是說得最多最動情的一句,便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥,吉祥祖國。
信心打擊我,我的演講完畢
各位老師,各位家長,上午好!
我是鐘媽媽。
鐘在本學(xué)期聽老師的話,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),取得了較好的成績。
為此,我首先要感謝一年級五班的老師們,是老師們的辛苦付出,換來了孩子們的快樂成長。老師們的諄諄教導(dǎo),嚴(yán)格要求,培養(yǎng)了孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,把孩子的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)的濃厚起來。
同時,感謝在座的家長朋友們。大家相互幫助與支持,結(jié)下了真摯的友誼。鐘說,她很榮幸,在一年級五班,結(jié)識了這么多的好朋友。是在座的家長們,養(yǎng)育了一群好孩子,成為了鐘生命里的小伙伴。
鐘是個普通的孩子,在本學(xué)期里,作為家長,主要做了以下事情,幫助她的成長與學(xué)習(xí)。
1 讓孩子吃好早飯。常聽到有人說沒吃早餐就出門了,這可是個非常嚴(yán)重的錯誤。對于青少年來說,不吃早餐直接影響智力水平,科學(xué)研究表明,吃蛋白質(zhì)早餐的孩子智商最高,吃高糖分早餐的孩子智子次之,不吃早餐的孩子智力最低。所以,我每天都為孩子認(rèn)真準(zhǔn)備早餐:蔬菜海鮮面條,鲅魚水餃,小油餅,黃米包,雜糧粥,茶葉蛋,牛奶,只要她喜歡的,都給她做來吃。只要是新鮮的食物,孩子都吃的津津有味。孩子的小肚飽飽的,精神頭足足的,就容易專心聽講,沉浸在知識的海洋里。
2 認(rèn)真寫好作業(yè)。孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)了一天的知識,回到家時,孩子對于知識點的記憶還是清晰的,但不是最牢固的,老師有的知矢的布置了作業(yè),這些作業(yè)就是用來鞏固學(xué)習(xí)成果的。做好了作業(yè),就可以把知識點記得牢靠,記得扎實。所以,我一直要求孩子在第一時間做作業(yè),做作業(yè)的時候,不但要做得好,還要做得快。當(dāng)小孩偷懶,拖拉的時候,我就嚴(yán)肅的對她批評教育,不允許她浪費時間,盡快把作業(yè)做完。
3 保證睡眠充分。8-12歲的小孩,正是長身體的時候,所以,每天的睡眠時間在10小時左右。鐘瑞婕現(xiàn)在晚上不看電視,晚飯后外出喝奶、散步,大約在20:30到家,21:00前睡覺。早晨盡可能的讓她自然醒,不喊她起床。醒了以后,快速穿衣起床。
4 做一個快樂的小孩?,F(xiàn)在大家都看重童年的快樂對于小孩成長的意義??鞓?,是衡量小孩身心健康的一個重要標(biāo)志。父母除了扮演家長的角色,同時,也是孩子知心的朋友,玩耍的伙伴,學(xué)習(xí)的榜樣。我常常帶著外出,開闊眼界,增長見識;接觸社會,親近大自然;新鮮的環(huán)境,新奇的事物,給孩子帶來了無窮的快樂,各種各樣的笑,常常洋溢在她那張稚嫩的小臉上。
鐘是個普通的學(xué)生,小荷才露尖尖角,還要再接再勵,繼續(xù)努力。
謝謝老師們,謝謝家長們。?
xx-1-30
各位家長:
一年級的小學(xué)生入學(xué),是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折,學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化.為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園的新生活,今天同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級學(xué)生的特點,提高家庭教育的效果.
一、孩子入學(xué),家長們準(zhǔn)備好了嗎?
孩子即將跨入小學(xué)的校門,開始人生的新階段,家長應(yīng)和孩子共同做好以下幾點:
1、孩子的心理準(zhǔn)備。
家長要多與孩子多進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,家長可以用贊嘆、喜悅、欣賞的語氣和孩子談上學(xué)的話題。如:“寶寶長大了,馬上就要成一年級小學(xué)生了!” “這些好聽的故事都寫在書里,等你上學(xué)認(rèn)識了,就能自己看了,還能從書里知道很多爸爸媽媽不知道的更好聽的故事呢!”當(dāng)他做了一件讓大人滿意的事時,這樣夸獎他:“要成為小學(xué)生了就是不一樣,真懂事!”父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件無商量余地的必須做的事。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,要向孩子介紹一下小學(xué)的學(xué)科內(nèi)容,班級授課形式和老師的分工等等。另外請家長注意幾點:教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品,會和別的小朋友的東西進(jìn)行區(qū)分;讓孩子學(xué)會整理書包等學(xué)習(xí)用品;放學(xué)回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要讓孩子背下至少一個能馬上找到家長的電話。叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備。
在開學(xué)之前,父母要為孩子購買書包、鉛筆盒、尺、橡皮、鉛筆刀、鉛筆,以及必要的練習(xí)本等文具用品。購買的文具用品都應(yīng)簡單實用,不可過分花哨,以免分散孩子的學(xué)習(xí)注意力。書包不必太大,實用、結(jié)實就行。最好是雙肩背,在上面顯眼的地方寫上孩子的班級、姓名。
3、家長的心理準(zhǔn)備。
(1)了解學(xué)校是學(xué)習(xí)的的場所。
學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)力、培養(yǎng)社會性、形成健全人格的場所,其中學(xué)習(xí)是為了讓小孩走向社會后,具備生存能力。將來走上社會要憑自己能力去做,無法借助他人之力。在以前狩獵時代,不會拿弓箭就無法生存,相同的,現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)習(xí)知識、技術(shù),就是生存的武器。家長不要只局限于希望孩子考上好高中、好大學(xué),社會性及人格性培養(yǎng)才是最重要的。所以,家長首先要認(rèn)識到,學(xué)校不同于幼兒園,多多少少會有一些辛苦,孩子必須努力讀書學(xué)習(xí),適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)律。
(2)知識和技能的掌握需要反復(fù)訓(xùn)練。
(3)孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開始。
二、調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境,安排家庭學(xué)習(xí)生活。
1、每天在相同的場所、相同的時間用功。
上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,還留有上學(xué)時的緊張感,請家長先笑臉相迎,讓孩子放松一下。接著讓孩子坐在書桌前,攤開教科書及作業(yè)本,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,游戲、看電視都得在做完功課以后。特別提醒的是:即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場所、相同時間實施,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。在養(yǎng)成習(xí)慣之前,要注意克服壞習(xí)慣,所以家長陪在身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長應(yīng)親自檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。如果不檢查,小孩會自恃:“反正媽媽也不看?!彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,看起來用功,實際上呢,有名無實。家長看是很辛苦,但如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,所以請父母親要認(rèn)真對待這一點。
2、讀書要在不會分心的場所。
孩子的書桌安排在什么地方?注意:馬路噪音,電視聲音等都會分散注意力,使讀書缺乏效率。如果在餐桌上做作業(yè),會無意中產(chǎn)生餐桌是吃飯的地方的想象,對于集中注意力不利。所以為孩子單獨準(zhǔn)備書桌,書桌就只能讀書,值得提醒的是:很多孩子有單獨房間,家長要事先向孩子聲明:雙親必須可以自由出入孩子的房間。
3、書桌前不要亂擺東西。
書桌最好面向干凈的墻壁,墻上如果有圖片就會吸引目光,無法集中精神用功。書桌正面不要放多余的物品,如果書桌上充滿了筆記本、典、文具用品,就換大一點的桌子。
4、準(zhǔn)備必要的參考書籍。
入學(xué)后,光有教科書是不夠的,最好準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)參考書、典、工具書、百科全書等,以便孩子隨時使用。
三、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,可以培養(yǎng)聽力、理解力,成為“聽話高手”,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也很好。對于書中人物的言語、行動,小孩也會思考為什么這么說這么做,思考力、解讀力也同樣得到培養(yǎng)。低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣,選擇好的圖畫書、故事書。家長還要注意,小學(xué)1年級還是幼兒園的延長教育,所以家長說給他聽、念給他聽是有必要的,千萬不要一概拒絕:“自己看!”最好念小孩自己想看的故事書給他聽,不要強(qiáng)迫小孩接受大人的選擇,不喜歡讀書的小孩,多半討厭看見許多密密麻麻的小,家長可選擇適合幼兒的圖畫書,體要大一點的。
2、養(yǎng)成寫的習(xí)慣。
小學(xué)一年級小組長發(fā)言稿篇三
尊敬的各位家長、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我很榮幸作為教師代表在入學(xué)典禮上發(fā)言。在這丹桂飄香、金風(fēng)送爽的時節(jié),我們迎來了848位活潑可愛的小朋友,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們走進(jìn)我們的校園!親愛的同學(xué)們,祝賀你們從這一刻起成為了一名小學(xué)生。
親愛的同學(xué)們,你們來到了__三小,就像進(jìn)入到廣袤的大海,這里有許多五彩斑斕的“貝殼”等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去拾取。你們可以在“經(jīng)典誦讀”中體驗祖國文化的博大精深;可以在“科技創(chuàng)新發(fā)明與制作”中放飛夢想和希望;可以在“綜合素養(yǎng)展示”中享受成長帶來的快樂;可以在運動會上獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣;可以在“六一文藝匯演”中一展自己的風(fēng)姿……生活的美好等著你去體驗,科學(xué)的奧妙等著你去發(fā)現(xiàn)。
親愛的同學(xué)們,走進(jìn)校園,你會發(fā)現(xiàn):這里有像媽媽一樣親切的老師,這里有熱情可愛的同學(xué),這里有充滿活力的課堂,這里有豐富有趣的活動。在這里你可以盡情地學(xué)習(xí),快樂地玩耍,幸福地成長!我希望你們?nèi)巳藸幃?dāng)學(xué)校的小主人,個個都能成為好孩子。
“一粒種子長成嫩葉,一顆稚嫩心靈走向成熟,都是因為有一片成長的土壤”。讓我們老師和家長攜手努力,共同為孩子們營造好這片成長的沃土!讓我們共同祝愿孩子們在三小這片沃土上和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展,描繪出屬于自己的人生底色,擁有一個的人生開端,為生命奠基!
謝謝。
小學(xué)一年級小組長發(fā)言稿篇四
敬愛的老師,親愛的哥哥、姐姐:
你們好!
我是一年的肖松陽。今天,我站在這里代表一年級發(fā)言,我很高興。首先我要歡迎我們班新來的同學(xué)。因為,我們已經(jīng)成為一名光榮的小學(xué)生了。鳥兒為我們歌唱,花兒對我們點頭,爺爺奶奶,爸爸媽媽,都在為我們祝福。
展開稚嫩的翅膀,我們一起生活在施瑯學(xué)校這個溫暖的大家庭。我們這些小苗將會在這里茁壯成長。老師們,哥哥姐姐們,我們一定會像勤勞的小蜜蜂一樣,愛學(xué)習(xí),愛勞動;也會像大雁一樣,與小朋友團(tuán)結(jié)友愛;更會像啄木鳥一樣,啄掉自己身上的壞習(xí)慣;我們還要像小雄鷹一樣,練就一身真本領(lǐng),飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。我們還要努力學(xué)習(xí),將來用自己的雙手為祖國描繪出更燦爛的圖卷。請大家相信我們,我們會用實際行動保證:我們都是最棒的!今天我們以施瑯學(xué)校為榮,明天施瑯學(xué)校以我們?yōu)闃s。
讓我們張開雙手擁抱明天,我們愛同學(xué),我們愛老師,我們愛施瑯學(xué)校,我們愛祖國!
謝謝大家!
小學(xué)一年級小組長發(fā)言稿篇五
小學(xué)一年級家長會家長發(fā)言稿不知不覺中孩子已入學(xué)二個多月了,說實在的,感覺幼兒園與小學(xué)的差別還是蠻大的。從幼兒園的小朋友成長為一名合格的小學(xué)生,真還不是個容易的事情。經(jīng)過這段時間的反思,我發(fā)現(xiàn)習(xí)慣的培養(yǎng)對孩子來說真的太重要了。
11月20日是世界兒童日,這樣一個特殊的日子里,我們開展家長會很有意義,老師們的發(fā)言讓我們感受到孩子在他們心中的份量,我們?yōu)楹⒆觽儞碛羞@樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師們表示感謝!
說起培養(yǎng)孩子,我也是與大家一樣“摸著”走,今天站在這里與大家是分享我的一些觀點,也是拋磚引玉。
我很喜歡一句話,就是陪孩子一起長大,因為他們已經(jīng)是新新人類,想的做的或要知道的都與我們所經(jīng)歷的有了很大變化。
在我看來,孩子在一年級有幾個習(xí)慣務(wù)必要培養(yǎng)好,或者說是家長在這幾方面做好引領(lǐng)作用:
1、運動學(xué)習(xí)相結(jié)合
生命在于運動,運動讓孩子能有好的'身體,同時也能提高他的反應(yīng)能力,更是能讓他擁有充沛的精力去做事情,在這一點,我們往往在孩子放學(xué)后先玩一會,騎單車、滑輪滑、滑板,然后再回家,這樣,吃飯與學(xué)習(xí)兩不誤。
2、學(xué)會自己收拾書包。
書包是小學(xué)后孩子上學(xué)每天必用的,如果書包是我們家長來收拾,結(jié)果會怎樣呢?當(dāng)老師說拿出一樣日常物品時,可能我們的孩子會到處去找,不知道放在哪里?()有有些孩子上課沒帶東西,回家卻質(zhì)問家長,為什么你忘記給我?guī)|西?有些家長也會因為怕給孩子忘記帶東西而反復(fù)檢查,當(dāng)沒帶時感到自責(zé)。但是,讓我們仔細(xì)的想一下,真的是家長的責(zé)任嗎?這些問題難道他們不能自己來負(fù)責(zé)嗎?回答是肯定的,孩子成為一名小學(xué)生了,就應(yīng)該對自己負(fù)責(zé),應(yīng)該有自己整理東西的能力。
我給兒子常講一些故事:如二十八次的行為重復(fù)就可以成習(xí)慣;快速就能提高效率;不要說是爸爸媽媽沒有幫我?guī)У茸跃幍墓适?。?dāng)然有時我也會在他不在意情況下犯一些錯,這些也是讓他明白自己要養(yǎng)成收拾東西的好習(xí)慣。
3、作業(yè)學(xué)會自己檢查。
現(xiàn)在老師所教的節(jié)奏與內(nèi)容都是孩子們完全可以快而好完成的,所以讓孩子學(xué)會自己檢查很重要,杜絕孩子的“小聰明”,即自己完成就可以啦,檢查是家長的事,對錯不由我來負(fù)責(zé),這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成,對孩子成長非常不好。例,我對孩子提要求,自己檢查出就只改正,如果是我檢查出來就要加倍,并給他記一筆“帳”,當(dāng)然,我是把檢查的方式說在先的。
4、做事做到“快、好、省”。
快--------速度快(握筆的姿勢、寫字的要領(lǐng)做好是關(guān)鍵);
好-------結(jié)果好;(作業(yè)準(zhǔn)確度、整潔度高)
省--------省時間。(省出的時間是發(fā)展多元化的興趣)
這一點主要是針對孩子如何對待作業(yè)來說的。我們大人都知道,有些事是做了,但效果不一定好,保質(zhì)保量的完成才是我們做事的目標(biāo),一味的追求快或一味的追求好而沒注意速度,都不是可取的方式。我堅持這樣做,但孩子有時會反復(fù),但我們做家長的一定要有這種意識,能堅持陪孩子用這樣的態(tài)度去做事情。
其實,讓孩子擁有良好的習(xí)慣還有很多方面的,以上只是我個人覺得重要的幾個方面。
最后我想提示家長的有兩點:
第一,陪孩子要講究方法,陪的質(zhì)量重于時間的長短。
第二,要與孩子一起閱讀,沉淀好的素質(zhì),家長要帶頭,有時必要的朗讀都是必要的,那是激發(fā)孩子閱讀興趣的一條有力路子。
一年級是孩子習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期,讓我們大家一起努力吧,讓我們?yōu)樗麄兡莛B(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣而努力!真正做到像今天的主題一樣:讓我們家長成為孩子的驕傲?。?/p>
小學(xué)一年級小組長發(fā)言稿篇六
家長會是我國出現(xiàn)較早和最為被家長和學(xué)校所熟悉的家校合作形式。下面是給大家的一年級學(xué)生代表家長會發(fā)言稿,僅供參考。
親愛的叔叔阿姨,敬愛的老師們:
大家晚上好!我是一(1)班的王晗,今天我代表一(1)班同學(xué)在這里談?wù)勎以诩依锏膶W(xué)習(xí)情況。
跟其他同學(xué)相比,我有著非常有利的學(xué)習(xí)條件,因為我的媽媽就是一名一年級的小學(xué)老師??烧f句實在話,她教我的時間很少。去年9月1日踏入金橋校區(qū)的大門時,我只認(rèn)得最常見的幾十個字,拼音只會“aoe”,而且從沒握筆寫過一個字,這跟我們班好多同學(xué)比起來,都有很大的差距??蓩寢尭嬖V我“沒關(guān)系,只要你在課堂上專心聽講,很快就能趕上同學(xué)們的”。
事實證明,經(jīng)過了一個學(xué)期,我進(jìn)步了,而且進(jìn)步還不小。其中最讓我和媽媽值得驕傲的是我喜歡上看課外書了,不再是“電視迷”了。每天放學(xué)一回家,我先讀老師布置的課文、生子及經(jīng)典誦讀。晚飯后再拉30分鐘的二胡,接下去就是我的課外書時間了?;叵肫饎倢W(xué)完拼音那會兒,老師也布置了讀課外書的作業(yè),可我卻怎么也喜歡不起來。因為我不認(rèn)識的字太多了,邊拼邊讀很累,意思也讀不懂,我不喜歡。這時還多虧了我那親愛的媽媽,她每天想辦法哄我讀,有時她讀一段,我讀一段,有時一起讀,還有時讀給我聽。漸漸地,隨著我認(rèn)識的字越來越多,我感受到了讀書帶給我的樂趣。現(xiàn)在的我已經(jīng)能自覺的看書了,《親愛的笨笨豬》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《列那狐的故事》這些書帶給我的快樂已經(jīng)不輸《喜洋洋與灰太狼》了。
但我最喜歡的還是跟爸爸媽媽一起讀書??上麄兛偸敲τ谧约旱氖虑?,不愿意多陪陪我。今天我趁這個機(jī)會跟爸爸媽媽說一聲“爸爸媽媽,我喜歡你們和我一起看書,也喜歡你們帶我出去玩,把你們的時間多留點給我,好嗎?”
爸爸媽媽,我愛你們,謝謝你們!最后,讓所有的爸爸媽媽和我們一起努力,讓自己的孩子愛上讀書吧!
謝謝大家!
尊敬各位叔叔阿姨、老師、同學(xué)們:
大家好!我叫盧婷,歡迎各位叔叔阿姨來到我們學(xué)校參加家長會,今天我能站在講臺上發(fā)言,感到非常高興和自豪!轉(zhuǎn)眼,我們從幼兒園到了小學(xué),成為了一名光榮的小學(xué)生。在這里我們學(xué)到了可多的知識,我們學(xué)會了漢語拼音,還認(rèn)識了很多的字。我們的老師像媽媽一樣的關(guān)心照顧我們,同學(xué)們也都相處的很好,我們每天在一起玩耍,可開心了。我愛我的班級,愛我的老師和同學(xué)們。
成績只代表過去,新的目標(biāo)在前邊等著我們,我們一定會更加努力,刻苦學(xué)習(xí),做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。尊敬長輩,學(xué)會感恩,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。
我相信,只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的小學(xué)生。
最后,祝叔叔阿姨、老師們身體健康,工作順利!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!(鞠躬)
親愛的叔叔阿姨,敬愛的老師:
我叫肖涵彬,歡迎各位家長來到我們學(xué)校參加家長會,今天我代表全班同學(xué)向在座的各位家長匯報我們在學(xué)校里的情況。跟其他同學(xué)相比,我有著非常有利的學(xué)習(xí)條件,因為我的爸爸就是一名一年級的小學(xué)老師??烧f句實在話,他教我的時間很少。今年9月1日踏入郭家小學(xué)的大門時,我只認(rèn)得最常見的幾十個字,拼音也沒學(xué)過,由于我年齡比較小,筆都拿不緊,這跟我們班好多同學(xué)比起來,都有很大的差距。可爸爸告訴我“沒關(guān)系,只要你在課堂上專心聽講,很快就能趕上同學(xué)們的”。
事實證明,經(jīng)過了兩個月,我進(jìn)步了,而且進(jìn)步還不小。這次考試我考了全班第一名。我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點建議:
1、要經(jīng)常過問我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時了解情況,加強(qiáng)教育。
為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會有這么好的成績。
最后請各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)!謝謝大家!
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小學(xué)一年級小組長發(fā)言稿篇七
各位家長:
下午好!首先感謝你們能抽出時間來參加這次家長會,這是對您的孩子的關(guān)心,也是對我們學(xué)校教育工作的支持!我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一年的學(xué)習(xí)中,成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?借這次家長會,主要目的也是:希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!
一、班級情況
下面我先簡單向大家介紹一下我班的總體情況。我班現(xiàn)在共有42名學(xué)生。其中女生19人,男生23人。他們都很聰明活潑,但又好動愛玩,而且忘性很大。想起上學(xué)期剛開學(xué)的那段日子,每天都要叫他們回來上課。每天都要進(jìn)行課前教育。經(jīng)過了一個學(xué)期下來,孩子們初步養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。但是老是忘記帶東西的這個毛病仍然沒有改善。就拿昨天來說,又有一些孩子說,老師我忘記帶作業(yè)了。之前有的說忘記帶書本、甚至連衣服都弄丟了。
其實孩子忘記帶東西不奇怪。要改變這種現(xiàn)象主要還是要靠家長,在家有意識培養(yǎng)孩子做完作業(yè)自己收拾的好習(xí)慣。這樣孩子們才能自覺地收拾自己的東西。不會總是丟三落四,今天沒帶這個,后天沒帶那個。經(jīng)過了差不多一年的常規(guī)教育,孩子們逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級的學(xué)生生活。
在這里我要特別表揚一些孩子的家長,他們是每天都檢查孩子的作業(yè),并糾正孩子的錯誤并簽上名字。家長他們對孩子的聽寫落實到位,每次聽寫都批改,發(fā)現(xiàn)孩子錯了,還讓孩子改正并寫一行。所以這兩個孩子的進(jìn)步特別大??傮w來說,我們班在各個方面比上學(xué)期都有著很大的進(jìn)步。但仍然有個別的孩子需要我們家長和老師的引導(dǎo)和教育。如:有個別孩子上課不夠認(rèn)真,喜歡玩小紙屑;早上和中午回校不讀書,還喜歡到外面玩;做操和排隊不夠認(rèn)真和規(guī)范;不講衛(wèi)生,還亂扔垃圾等,這都需要我們老師與家長的共同配合,讓這一小部分的孩子同化到我們的大家庭里。讓孩子們學(xué)得更好,做得更棒,成長得更快。
二、給家長的建議
因為班級人數(shù)多,我的時間也有限,學(xué)生年齡也尚小,所以工作中不能面面俱到,實際上,教育學(xué)生是一個日積月累的過程,孩子的每一點進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。當(dāng)孩子放學(xué)回到家時,你是否了解過您孩子最近一段時間的各方面情況?我想,但如果單靠老師的力量是不夠的,家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:
(1)注意督促孩子按時完成作業(yè),并簽名。
(2)多看看孩子已經(jīng)批改過的作業(yè),檢查一下孩子是否把錯的改正過來。
(3)晚上讓孩子早睡覺,保證孩子睡眠。做到不遲到。
(4)加強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識和安全意識的教育。
(5)加強(qiáng)孩子的紀(jì)律衛(wèi)生觀念。有事不能到校要請假。不隨便丟紙屑。不帶玩具、零食和錢進(jìn)校園。
(6)支持學(xué)校、支持全體老師的工作。
(7)創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。
(8)正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。
我們在面對的幾十個孩子,在目前的教育體制下,也承受著相當(dāng)大的壓力,在工作中也難免會有些不足之處。所以,希望各位家長要多理解、多支持、積極配合,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見建議,或如實反映一些情況。學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項綜合性的工作。這需要老師的教育,家長的配合,自己的努力,社會的關(guān)心和影響。學(xué)生的可塑性很大,作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任,因為我們是他們的直接教育者和影響者,俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長。
祝你們的孩子健康成長,學(xué)業(yè)有成!