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周一升旗儀式講話稿(大全5篇)

時間:2025-06-29 作者:ZS文王

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

周一升旗儀式講話稿篇一

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

一個學期在不經意間又已匆匆逝去!同學將迎來本學期的最后一次考試,你們準備好了嗎?其實考試對于我們并不陌生,經歷了考試,我們獲得了更多的知識。認真做好期末考試的復習,在掌握基本知識的基礎上溫故知新,拾遺補缺,注意復習方法,提高學習效率,爭取取得優異成績。

孔子曰:“學而時習之,不亦說乎;溫故而知新,可以為師矣?!弊屑毾胂?,這不是前人留給我們的經驗嗎?溫習舊的知識,又能領悟到新東西,對我們的學習是很有幫助的。

中國有句俗語:“山歌不唱忘記了,好田不種草成窩?!睂W習的道理也是如此,再深的印象,不注意溫習也會化為烏有。因此,同學們要抓住機會,抓住時間溫習昨天的陌生處,也便是解決學習中的難點、疑點,掃清前進途中的絆腳石。

中國唐代書法家顏真卿也說過:三更燈火五更雞,正是男兒發奮時。

我想,我們可能沒有足夠大的能力來改變整個社會,但我們可以從自己做起,從改變自身的行為做起,從影響身邊的人做起。與此相比,我們便知,那種懷有僥幸思想,閑時不燒香,急時抱佛腳,聽天由命的做法是萬萬要不得的。

同學們,加油吧!這場考試將就此奏響下學期序曲,更是對自己信心實力的一種檢驗,俗話說的好:“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?!弊屛覀円Фㄇ嗌讲环潘?,經受住風雨的厲練。作為中小學生我們不能放松,沒有人不渴望成功,沒有人不拒絕失敗,然而冠軍只有一個,那便是永遠力爭上游的那個人,盯住你前面的那個人,成功便會像你走來。

周一升旗儀式講話稿篇二

老師們,同學們:

期末考試是一個學期以來教育教學活動的總結,是對同學們學習的一次檢閱。通過期末考試可以反思學習過程,發現學習問題,研究學習方法,進而改進和調整學習策略,提高學習效率,以達到我們師生共同進步的目的。如果你希望在期末考試中獲得成功,請現在就保持起跑的姿勢,因為成功永遠屬于有準備的人!

根據市教科院安排,本期期末考試時間高一為元月27號至29三天,高二為元月27號至28號兩天,高三為2月2號、3號兩天,三個年級均為全市統考,高一、高二還將實行網上評卷。因此,現在距離期末考試只剩下二十幾天的時間了。

時間對于我們來說,相當緊迫,老師們要盡快結束新課,安排充裕的時間進行期末復習;同學們要以期末考試復習為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績為目標。要安排一切可行的復習計劃,抓緊時間,認真復習,努力提高復習質量。

一、要合理安排復習時間,妥善安排復習計劃

復習是鞏固和強化新學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。復習不是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用。平時學習好一點的同學要利用復習之機夯實基礎,重在知識的遷移,訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三;原來基礎較差的同學,要狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點,在復習中不但要聽懂,更要會做。

二、要保持自信,樂觀和沉穩的心態

復習過程中,由于時間緊、科目多、任務重,同學們定然會 感覺壓力重重,我們一定要堅定信念,勇往直前,避免出現心情浮躁,無所適從的狀況。要理清思路,排除內外干擾,集中精力,用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。

當然,我們在抓好期末復習的同時,每一位同學還應一如既往地遵守好校紀校規。因為良好的紀律是搞好學習的前提保證。

三、要勞逸結合,注重提高復習效率

注重提高復習效率是期末復習應遵循的原則。學習是以時間為保證的,我們要求同學們充分利用好每一分鐘,但不主張搞馬拉松式的疲勞戰術,我們必須跟著老師走,盡可能地達到老師的復習要求,也要根據自己的實際情況,找到自己的復習節奏,盡快進入一種積極平穩而有力的、富有效率的復習狀態中,我們要在為數不多的時間里,盡力彌補學習中的遺誤和不足,把復習內容落實到基礎知識的掌握和基本技能的形成上。

周一升旗儀式講話稿篇三

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我發言的題目是《正視挫折走向成功》。

有個人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十六歲時,他的情人離開人間;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統落選;四十九歲時,角逐美國聯邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統!

這個人就是林肯。

成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折并不是壞事情?!白怨判鄄哦嗄ルy,從來紈绔少偉男?!痹谖覀兂砷L的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手。如果怕痛,就不愿伸手,那么對于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠屬于挑戰失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰勝荊棘,戰勝自己,即便是弄得遍體鱗傷,至少也可以證明我們曾經奮斗過,我們不是挫折的奴隸!

同學們,我們要對成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對挫折說:讓暴風雨來得更猛烈些吧!

面對成功,請一笑置之;面對挫折,請綻開從容的.笑臉,挺直堅強的腰板吧!

我的講話完了,謝謝大家!

周一升旗儀式講話稿篇四

有一部法律于1990年6月28日第七屆全國人民代表大會常務委員會第十四次會議通過,1990年6月28日由中華人民共和國主席令第28號公布,自1990年10月1日施行。這部法律就是《國旗法》。

國旗是國家的象征,身為一個堂堂正正的中國人,我們有義務和責任來維護國旗,為國旗增光,為祖國增光。

“愛國主義是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”列寧曾經這樣說過。

讓我們共同回想一下:當南極考察團到達南極時,一面鮮艷的五星紅旗在千里冰封的土地上永存;當中國登山隊員到達珠峰至高點時,五星紅旗便在高不可攀的世界屋脊上扎根;當神舟五號順利升空后,五星紅旗又隨著飛船來到太空,翱翔出新的篇章。

大家也一定都看過在雅典舉行的第28屆奧運會,一定都還記得奧運健兒在賽場上奮力拼搏的情形。但更值得我們銘記的還有這樣一個瞬間。那就是:國歌響起,國旗升起的那一刻。多么雄壯!多么昂揚!

我的家在東北松花江上,那里有我的爹娘,還有那漫山遍野的大豆高糧……

那時沒有國慶,只有國殤!

那時我們的河山到處慘遭鐵蹄的踐踏,我們的同胞到處慘遭鬼子的殺害……

或許,我們會因自己的丑陋而責怪我們的母親;我們會因曾經的貧窮而嫌棄我們的生母……就像我們瞧不起自己的祖國一樣。

我一直反省著,我們擁有今天的同時,有沒想過感激我們的母親?

我們慶幸我們生在現代,我們慶幸我們遠離戰爭!

假如說忘記過去等于不懂創造未來,那么不珍惜今天可能也不會帶來明天的輝煌!

難道我們不應該懷著崇敬的心情目視著國旗冉冉升起?

難道我們不應該用嘹亮的歌聲唱出我們心中的自豪?

周一升旗儀式講話稿篇五

合:親愛的老師們,同學們:

大家早上好!今天我們演講的主題是:期末考試,我準備好了。

張嘉琦:迎著早晨溫暖的陽光,我們匯聚在國旗下。

韓仕琦:隨著6月的到來,我們猛然之間發現,一個學期又將結束;

張嘉琦:我們不禁感嘆時間過得飛快,期中奮斗的硝煙剛剛消退,期末考試的戰鼓再次敲響。

韓仕琦:俗話說的好:一分耕耘一分收獲,希望同學們正確看待考試,克服考前過分的緊張。期末復習內容多,時間緊,要想考出好的成績,就必須立即行動起來,樹立信心,珍惜時間,勤奮學習,以從容、自信的態度面對期末考試,并根據學科特點和自身特點,制定出適合于自己的切實可行的復習計劃,對最后兩周的學習做出詳細、科學、合理的安排,就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。我相信,經過老師和同學們的不懈努力,我們一定可以成功。

張嘉琦:期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家都能做一名追求進步,超越自我的勇敢者。我還要提醒同學們,期末考試也是對我們的誠實守信品格一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信,用重承諾,遇到錯誤勇于承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。

韓仕琦:考試馬上就要到來了,請跟我們一起呼號:“期末考試,我們準備好了!”

張嘉琦:同學們,請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它!最后,預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。

合:我們的演講完畢,謝謝大家。

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計劃是人們在面對各種挑戰和任務時,為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下我給大
在現實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應環境和情況的變化。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素
計劃是人們為了實現特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!學校保安每天工作計劃表格
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活
總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工
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