在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

天下家國(guó)故事讀后感篇一

只可惜，如此醉心于藍(lán)天的我，卻生活在一個(gè)鮮見(jiàn)青天的城市，舉頭望天，迎接我的往往是一片灰蒙蒙的陰霾，伴著降雨前充滿空氣的濕意，我嗅到的卻是滿心的惆悵。就是因?yàn)榍缛盏目少F，使我更珍惜每次與藍(lán)天的邂逅。習(xí)慣在連綿的冬雨、浩大的西北風(fēng)以及其中的陰日里找尋藍(lán)天的身影。多少個(gè)閑暇的午后，就在這樣的期待中悄然溜走――我總在這如此投入中忘了時(shí)間！當(dāng)一望無(wú)涯的純粹藍(lán)天伴著幾朵白云以經(jīng)典之姿躍然呈現(xiàn)時(shí)，我郁窒已久的心情也隨著陽(yáng)光的透現(xiàn)頓時(shí)亮了起來(lái)，與久違的藍(lán)天相逢的瞬間，我真的嘗到了感動(dòng)的滋味！

藍(lán)天浮現(xiàn)的日子里，我常隨意找尋一處窗臺(tái)，就這樣斜躺上去，以手支撐略斜的頭，方便讓自己的視線以最完美的角度發(fā)散出去，然而隨著視線射出去的'卻不只是目光，還有我零亂的思緒。對(duì)著藍(lán)天交換心事是每次約會(huì)中不可缺少的儀式，就算只是天馬行空的隨想，也是我和藍(lán)天之間的秘密約定。

凝望藍(lán)天的時(shí)刻我總想，在我望著天際的此刻，該會(huì)是什么樣的人也在同樣的時(shí)刻將目光和我投向同樣的地方？未曾謀面的他，又是以什么樣的心情去面對(duì)我們共有的這片晴空？也許，他的身影剛好在我視線范圍外的幾寸幾尺；也許，他的人身在遙遠(yuǎn)的地球的彼端；更也許，穿越了重洋，他卻和我有同樣的心事，正想著此刻有誰(shuí)和他一同仰看青春！這是多么奇妙的一件事啊！同在一片藍(lán)天下，一個(gè)小島上的臺(tái)灣女孩，與遠(yuǎn)處不知名的那個(gè)人，就這樣在同樣的時(shí)刻對(duì)著同樣的地方思及同樣的事情，我仿佛感受到遙遠(yuǎn)的彼端有一股思潮和我在藍(lán)空中交匯，緣分促成了這場(chǎng)莫名的相遇。即使短短數(shù)分?jǐn)?shù)秒后，我就必須目送著這未曾謀面的陌生人離開(kāi)，即使徹頭徹尾我們連只字片語(yǔ)都無(wú)法交換，但我們擁有一個(gè)相同的記憶，我們都將心事向共同的藍(lán)天傾吐，我甚至想像著我們寄予彼此的祝福！那就夠了――沒(méi)有遺憾，我輕聲告訴自己。

而我無(wú)法結(jié)識(shí)的朋友，此刻正過(guò)著什么樣的生活呢？也許，他和我一樣擁有幸福的生活，他正和我一樣，將對(duì)生活的感恩和喜悅與藍(lán)天分享，我不禁嘴角露出輕笑，給他真心的祝福；但如果不是呢？思緒一轉(zhuǎn)，腦海中浮現(xiàn)出一張張因貧窮而面黃肌瘦的臉，浮現(xiàn)出一張張因愁苦而深鎖雙眉的臉，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們無(wú)處訴說(shuō)，而只能向上蒼傾吐的痛苦吶喊，或者他們并無(wú)怨尤，只是向上天祈求一點(diǎn)點(diǎn)生存的希望，或者他們已經(jīng)絕望，而只能期盼來(lái)生？我不禁一陣戰(zhàn)栗，即使同在一片藍(lán)天下，陽(yáng)光也不能照到每個(gè)陰暗的角落呀！突然覺(jué)得好恨，恨自己沒(méi)有能力親身為他們做些什么，我是多么希望同樣藍(lán)天下的全人類，都能享有同樣的歡愉和幸福！閉上雙眼，雙手合十，我低聲祈愿和祝福，愿世界上每顆受苦的心靈都能得到安慰和希望，即使遭遇再大的險(xiǎn)阻，也能勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)來(lái)，永不放棄，我將祝福寄予全天下的同胞，也用以勉勵(lì)剛要踏上人生旅程的自己。

再度抬頭，仰望藍(lán)天，我感謝天空的寬大和包容，滋養(yǎng)了整個(gè)世界，更讓我體會(huì)到，整個(gè)地球原來(lái)就是一個(gè)家，相識(shí)或未識(shí)的全人類都是我的親人。我頓時(shí)感到心靈一片開(kāi)朗澄明――宛如這遼遠(yuǎn)無(wú)邊的藍(lán)天。同在一片藍(lán)天下，籠罩我的不只是光明和溫暖，還有愛(ài)與希望！

答案補(bǔ)充

祝你好運(yùn)~

從三葉蟲(chóng)到恐龍，再到哺乳動(dòng)物再到人。經(jīng)過(guò)幾億年的時(shí)間漸漸的形成了現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)。我們?nèi)澜缍加幸粋€(gè)共同的母親，那就是地球。

我真想大聲疾呼：“保護(hù)保護(hù)環(huán)境吧！讓我們的家園能變的更好一些吧！少一些浪費(fèi)吧！讓資源不再枯竭，為了未來(lái)的人們能夠存在，讓我們多一些環(huán)保意識(shí)吧！

多走幾步，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，讓這個(gè)世界多一些清潔吧！遇到草坪多走幾步繞過(guò)草坪走，讓這個(gè)世界多一些綠吧！少用一些方便筷，讓大自然多一些樹(shù)木吧！少用少扔一些白色垃圾，否則這個(gè)世界將會(huì)充滿白色垃圾。

同在藍(lán)天下，共愛(ài)一個(gè)家。讓我們保護(hù)著不可或缺唯一珍貴的地球吧！為了人類永久存在，我們必需珍惜眼前的一切。go！為了我們有個(gè)舒適的家園，為了我們重新有一個(gè)生機(jī)盎然的地球，大家一起努力吧！同在藍(lán)天下，共愛(ài)一個(gè)家！

天下家國(guó)故事讀后感篇二

果然，武極天下也難逃高開(kāi)低走的命運(yùn)，不得不說(shuō)這是小說(shuō)的悲哀，因?yàn)檫@意味著無(wú)法做到預(yù)料之內(nèi)情理之中，它就注定不能算是一個(gè)十分吸引人的好故事。

林銘的成長(zhǎng)之路其實(shí)文字描寫(xiě)挺細(xì)膩的，尤其是在他還能稱之為“武者”的時(shí)候，在天衍大陸和圣魔大陸間輾轉(zhuǎn)騰挪，突破一個(gè)個(gè)秘境，絕處逢生，從名不見(jiàn)經(jīng)傳的廢物到絕世天驕，這段成長(zhǎng)之路足夠坎坷，包含了主角足夠多的心酸往事，鋪墊足夠到尾，自然也就足夠精彩。

但飛升神域后，就開(kāi)始向著一些老套的地方走了，打斗描寫(xiě)從下界的豐富細(xì)節(jié)開(kāi)始變得捉摸不定，一場(chǎng)戰(zhàn)斗下來(lái)平平無(wú)奇，都是招式對(duì)轟，甚至無(wú)可避免的出現(xiàn)了前面的相似情節(jié)，動(dòng)輒就是毀滅星球的實(shí)力也讓我頗為無(wú)奈，世界觀部署要真有那么大也行，但我覺(jué)得就像龍珠z的弗利薩篇一樣，力量級(jí)表達(dá)不清晰，尤其是界王之后的境界，除了用人做比較級(jí)之外，完全沒(méi)有標(biāo)尺，直到真神境界情況都沒(méi)有好轉(zhuǎn)。

當(dāng)然也不是全無(wú)亮點(diǎn)，比如主角大量逃遁，全程緊張，秘境探險(xiǎn)也不全是一蹴而就，甚至遭遇真正意義上的生死險(xiǎn)境，死了一次，這些還是挺有質(zhì)量的，但集中出現(xiàn)在結(jié)尾，楊云之后的boss也就魂帝能看了，給了一個(gè)開(kāi)放性的結(jié)局……估計(jì)也是作者有所察覺(jué)吧，但我想我不會(huì)看第二遍。

天下家國(guó)故事讀后感篇三

毒/品，自古以來(lái)便是惡魔的化身。上至九五之尊，下至平民百姓，都曾誤陷其中，難以自拔。

從古至今，毒/品一詞牽動(dòng)著所有人的神經(jīng)，看似與之毫無(wú)關(guān)系，也許它已在你身邊蟄伏許多年。其實(shí)毒/品網(wǎng)絡(luò)錯(cuò)綜復(fù)雜，如果深究起來(lái)可能會(huì)顛覆你的想象，因?yàn)樽杂卸?品以來(lái)，它從未消失過(guò)，所謂的天下無(wú)毒談何容易，就像天下無(wú)賊一樣，我們只能懷揣希望，希望著有一天可以真正地實(shí)現(xiàn)天下無(wú)毒。

云川縱，“90后”實(shí)力女作家，紫焰文化品牌作家。生于齊魯之地，深受英雄主義熏陶。為寫(xiě)《天下無(wú)毒》，遍閱歷代禁/毒文獻(xiàn)和有關(guān)錦衣衛(wèi)的資料，同時(shí)自學(xué)了犯/罪心理學(xué)、刑偵學(xué)等專業(yè)課程。

云川縱為了《天下無(wú)毒》也算是耗費(fèi)心機(jī)，這也可以理解為什么看這本書(shū)會(huì)讓人感覺(jué)整體架構(gòu)很大，但是細(xì)節(jié)又略顯不足，因?yàn)槭窍盗凶髌罚谝徊勘憬o人以恢弘感，迅速被帶入到場(chǎng)景宏大的明朝錦衣衛(wèi)禁/毒重案中。由于取材廣泛，多收集于史書(shū)與民間傳說(shuō)中的各種鮮為人知的禁/毒事件，所以本書(shū)不僅可以當(dāng)作懸疑小說(shuō)來(lái)看，也可以當(dāng)作歷史書(shū)來(lái)讀。

故事發(fā)生在明代，用現(xiàn)在的話來(lái)講就是執(zhí)法的部門(mén)是錦衣衛(wèi)，作為皇帝侍衛(wèi)的軍事機(jī)構(gòu)，錦衣衛(wèi)主要職能為“掌直駕侍衛(wèi)、巡查緝捕”，從事偵/察、逮捕、審問(wèn)等活動(dòng)，也有參與收集軍/情、策/反敵將的工作。

由陸琨帶領(lǐng)的錦衣衛(wèi)組成禁/毒小隊(duì)以錦衣衛(wèi)的視角為我們重述驚險(xiǎn)、殘酷的禁/毒斗爭(zhēng)。嘉靖三十四年冬，一場(chǎng)為了遏制毒/品地下流通的禁/毒行動(dòng)悄然展開(kāi)，隨之曝光的鬧鬼案、盜嬰案、殺/妻案將隱藏在遮天毒網(wǎng)下的多方勢(shì)力暴露在世人的眼前，皇子、權(quán)臣、貴族、間/諜、江湖匪徒全部牽扯其中，形成一條堅(jiān)不可摧的毒/網(wǎng)，自上而下所有涉/毒人員構(gòu)成一條販/毒產(chǎn)業(yè)鏈，讓錦衣衛(wèi)率先與毒/犯展開(kāi)較量。

各方勢(shì)力為達(dá)目的無(wú)所不用其極，不論是朝堂之爭(zhēng)、官員博弈、江湖紛爭(zhēng)還是民間利益之爭(zhēng)，都抵不過(guò)小小的毒/品侵蝕，而禁/毒也是難上加難。

書(shū)中幾個(gè)故事相對(duì)獨(dú)立卻不顯生硬，情節(jié)緊湊，懸念叢生，代入感很強(qiáng)烈。由于取材重于現(xiàn)實(shí)，所以讀起來(lái)更顯真實(shí)生動(dòng)，對(duì)于近百個(gè)人物的刻畫(huà)也相當(dāng)飽滿，是值得一讀的歷史類懸疑小說(shuō)。

不得不說(shuō)作者取材很精妙，毒/品一直以來(lái)都是大眾關(guān)注的焦點(diǎn)，以禁/毒為整個(gè)系列的主線不僅可以敘實(shí)，也可以由此展開(kāi)合理的想象，在不更改歷史的基礎(chǔ)上將一個(gè)朝代的禁/毒史用懸疑的手法表現(xiàn)出來(lái)，禁/毒不易卻不得不禁，天下無(wú)毒，是每個(gè)年代為之奮斗的目標(biāo)。

回首往昔，在每一段歷史中，都有一些默默無(wú)聞的正義之士在為禁/毒作出貢獻(xiàn)，即使前方再黑暗亦不放棄心中夢(mèng)想。

天下家國(guó)故事讀后感篇四

開(kāi)篇就是爆文啊，“京畿天幕低垂得厲害，朔云堆雪……”

錦衣衛(wèi)處決犯人現(xiàn)場(chǎng)——京畿西市。有人拿著熱饅頭等著人血治癆病，瞬間想起了魯迅的文章《藥》。

但是作者不提這個(gè)藥，重點(diǎn)要說(shuō)的是這幾個(gè)等待監(jiān)斬的犯人：個(gè)頂個(gè)的是英雄好漢，世道不公啊……這世道何曾公平過(guò)。大雪長(zhǎng)街，囚車碾出的黑痕，連錦衣衛(wèi)都頻臨崩潰了。

總督張經(jīng)，巡撫李天寵，員外郎楊繼盛——都是好漢、豪杰。前兩人剛立下抗倭第一戰(zhàn)功，后一人因?yàn)閺椲绹?yán)嵩“五奸十罪”。連錦衣衛(wèi)都知道，殺他們，是要折壽的。

可是皇命難違。

古時(shí)候的皇命難違，令多少仁人聲士肝腦涂地。在這里我想聊聊這個(gè)監(jiān)斬官：新任錦衣衛(wèi)千護(hù)陸琨。他是《天下無(wú)毒》中第一個(gè)出場(chǎng)的大人物，而此情此景，我們很容易把他當(dāng)作罪大亞及的惡人了。因?yàn)樗O(jiān)斬的可是天下豪杰，是一群正派人物。自然他的立場(chǎng)，要與這些好人物處在對(duì)立面了。

但是這個(gè)陸琨，他也是沒(méi)得選擇。作者的文字中，他是沒(méi)表情的。這沒(méi)表情的臉，也就顯得更蕭殺了些。

“陸琨個(gè)高腿長(zhǎng)，又生了兩撇極濃重的劍眉，顯得陽(yáng)剛俊朗……”這描述分明又有幾分像是正面人物。

無(wú)毒不丈夫？

作者文字中交待，陸琨的內(nèi)心世界是痛苦的，他也不想殺這些，這些人都是好人，還都是英雄豪杰。他這樣跟張經(jīng)送別：“大帥，只能送您到這里了。下輩子，別做英雄”。這個(gè)場(chǎng)合下的表白，說(shuō)明作者是要安排陸琨做好人的。但是這個(gè)好人，讀者未必要接受。一個(gè)濫好人？誰(shuí)稀罕啊。

現(xiàn)實(shí)生活中，很多這樣沒(méi)立場(chǎng)的濫好人。他們守規(guī)矩，一生被一些無(wú)形的東西鉗制著，絕對(duì)脫不了樊籠。如同這陸琨，被《大明律》和道德框住，還有那么點(diǎn)理想主義。皇命難違，監(jiān)殺這些好人，核對(duì)手上的殺犯批文，確認(rèn)無(wú)誤，按令行事。雖然心里痛苦，雖然知道要背百姓罵名，雖然知道黑雪怨屈，也只能說(shuō)一句“先生節(jié)哀”！

然而刀起頭澆，血濺西市。陸琨的心里，終究落滿了灰。他懂這世道，不懂這皇帝，不懂這權(quán)勢(shì)。

“陸琨抬起頭來(lái)，雪未落進(jìn)眼眸，一片濕潤(rùn)”。

此處的流淚，就令人討厭了。一個(gè)懦夫，再無(wú)什么驍勇。

《天下無(wú)毒》著墨于古代禁毒。令人意外的是，古代的毒已經(jīng)這么兇猛了，猛到什么程度呢？就算是皇帝，也在吸食。當(dāng)然，皇帝是不知道的，他的食補(bǔ)之中，已經(jīng)有了毒料了。而太醫(yī)雖知道這有毒的成份，卻也是不敢說(shuō)出來(lái)的。讀到這里倒是有幾份快意的，這昏君，他活該吧。

英明果敢，清政廉明。但是后宮戲除外，皇帝都是故事中的小配角。在《天下無(wú)毒》中，皇帝就是一個(gè)昏庸無(wú)道，聽(tīng)信小人讒言的濫角色。

有時(shí)候想一想，皇帝是很容易被宮中一群小太監(jiān)給擾亂視聽(tīng)了，他困圃于皇宮之內(nèi)，見(jiàn)不到民心民情和世道真實(shí)，而被一片謊言圍繞。活在贊美中的人，往往自我感覺(jué)良好，而不自知這一切是多么荒唐可笑。

作者算是找對(duì)了類型，這種類型比較吸引人，算是一種突破。因?yàn)槲疫€真沒(méi)有讀到什么明代禁毒類型的重案故事。大歷史，大格局，加上比較有爭(zhēng)議的人物，讀起來(lái)還是挺帶勁的。但是我天生對(duì)錦衣衛(wèi)沒(méi)什么好感，加上開(kāi)頭陸琨就是反派人物形象，雖然你說(shuō)他“腹黑”，但是我已經(jīng)開(kāi)始了打黑，所以真的不太容易反轉(zhuǎn)。腹黑衣衛(wèi)+病弱公子哥，熱血錦衣衛(wèi)，兄弟斗毒梟，雖然戰(zhàn)場(chǎng)換到了古代，依然風(fēng)雨交加，見(jiàn)識(shí)到人性兇狠和現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈可悲。

天下家國(guó)故事讀后感篇五

我今天讀了《獨(dú)闖天下》這本書(shū)從“雅典戰(zhàn)役”到“慘敗阿高斯”。主要講了最近“我們”很傷心，有兩架飛機(jī)被擊落。每次“我們”都是獨(dú)自飛行，這次，“我們”要用僅剩的十二架“颶風(fēng)”集體行動(dòng)。剛起飛，就有好幾十架德國(guó)飛機(jī)像“我們”呼嘯而來(lái)，“我”順利地趕到了機(jī)場(chǎng)，同伴們也陸陸續(xù)續(xù)地趕了回來(lái)。但是，這次又有五架被擊落了，剛下飛機(jī)，又有好幾架109向我們飛來(lái)掃射，“我們”明白敵軍已經(jīng)知道了“我們”的基地。

從這幾章里，我看見(jiàn)了一個(gè)奮不顧身的“我”，“我”為了保護(hù)“我們”的機(jī)場(chǎng)而違反命令，軍令如山啊，我覺(jué)得在“我”的心里，不管軍令有多么嚴(yán)厲，同學(xué)，機(jī)場(chǎng)安全都是最主要的，寧可我死，都不能讓同學(xué)犧牲，機(jī)場(chǎng)毀滅。為此，“我”冒著生命危險(xiǎn)去攻打機(jī)群，雖然最終敵人還是攻擊了機(jī)場(chǎng)，但是“我”的想法是偉大的。讓我們傳遞這種正能量，加油！

天下家國(guó)故事讀后感篇六

讀了這本藍(lán)天下的課桌以后，我有很多新的思考、新的收獲、也受到了震撼。這的確是一本獨(dú)特的紀(jì)實(shí)文學(xué)。這本書(shū)讓我了解到了更多的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，也引發(fā)了我三方面的思考。

作品真實(shí)細(xì)致地描述了來(lái)自安徽農(nóng)村的六個(gè)讀后感范文400字進(jìn)城農(nóng)民工子女在艱難環(huán)境中奮發(fā)進(jìn)取的故事，反映了他們自信、自立、自強(qiáng)的精神，細(xì)節(jié)生動(dòng)，個(gè)性鮮活。書(shū)中六個(gè)小主人公的家庭環(huán)境、人生遭際、現(xiàn)實(shí)命運(yùn)雖不相同，但他們?cè)谄D難的生存困境與求學(xué)之路上，都葆有一顆自尊、自強(qiáng)之心，不向命運(yùn)屈服，不為父母添憂，自尊而不自卑，自強(qiáng)而不自棄。這部作品是一部砥礪意志、催人奮進(jìn)、有益少年兒童“精神補(bǔ)鈣”的佳品。

本書(shū)的內(nèi)容集中揭示了進(jìn)城農(nóng)民工子女就學(xué)難問(wèn)題的嚴(yán)重性、復(fù)雜性，同時(shí)也滿懷敬意書(shū)寫(xiě)了全社會(huì)方方面面解開(kāi)這一難題的努力與實(shí)踐，盡管有的實(shí)踐是如此無(wú)奈，但讓我們看到了屬于“希望工程”的希望之所在，這就是愛(ài)心凝聚的力量。如書(shū)中寫(xiě)到的一所“非法”學(xué)校校長(zhǎng)，他辭掉工作，自掏兩萬(wàn)元錢(qián)創(chuàng)辦了一所簡(jiǎn)陋學(xué)校，供農(nóng)民工子女上學(xué)，盡管遇到了“教育管理”的體制瓶頸，但他依然無(wú)怨無(wú)悔，一心撲在孩子身上。眾人拾柴火焰高，“希望工程”正是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖所凝聚起來(lái)的愛(ài)心工程、慈善事業(yè)。

藍(lán)天下的課桌由六篇獨(dú)立作品組成，每一篇分為“現(xiàn)場(chǎng)”、“故事”、“采訪后記”、“陽(yáng)光姐姐說(shuō)新聞”四個(gè)部分，這種結(jié)構(gòu)既便于現(xiàn)場(chǎng)故事的深入掘進(jìn)，又有利于引發(fā)讀者對(duì)書(shū)中相關(guān)問(wèn)題的思考。比如，有的農(nóng)民工子女雖然上了公立學(xué)校，但最后不得不回到農(nóng)民工子弟學(xué)校去，這些未必都是體制本身的問(wèn)題，也有其它因素，如有的農(nóng)民工子女與城市孩子相處過(guò)程中非常自卑，無(wú)法與他們打成一片等等。藍(lán)天下的課桌起到了全社會(huì)關(guān)心農(nóng)民工子女的“推手”作用。

閱讀這樣的作品，可以把讀者從困境中導(dǎo)入廣闊，變頹唐為振奮。從閱讀這本書(shū)的藝術(shù)效果來(lái)講，它是一本感動(dòng)心靈的書(shū)。它激發(fā)我們要用溫暖的目光關(guān)注這世界，用愛(ài)心和同情心去關(guān)懷同齡人，要用愛(ài)心來(lái)看待這個(gè)社會(huì)，看待人與人之間的關(guān)系。

我們?cè)谧x這本書(shū)的時(shí)候，既了解了事實(shí)、故事，也了解到作者對(duì)這些問(wèn)題的看法。特別是書(shū)里最后一部分的“陽(yáng)光姐姐說(shuō)新聞”，可以當(dāng)作閱讀的重點(diǎn)。

這本書(shū)能給農(nóng)村的孩子們帶來(lái)自信、自尊、自強(qiáng)，同時(shí)它也能激發(fā)城市的孩子，從挾得關(guān)愛(ài)，更富同情心，從而使心靈變得更溫暖，身心降地成長(zhǎng)。這是這本書(shū)帶給我們的現(xiàn)實(shí)意義。