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竹的古詩詞名句篇一
作者:杜甫
國破山河在,城春草木深。
感時花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。
白頭搔更短,渾欲不勝簪。
1、國破:指國都長安被叛軍占領。
2、感時句:因感嘆時事,見到花也會流淚。
3、渾:簡直。
4、不勝簪:因頭發短少,連簪子也插不上。
長安淪陷國家破碎,只有山河依舊,
春天來了城空人稀,草木茂密深沉。
感傷國事面對繁花,難禁涕淚四濺,
親人離散鳥鳴驚心,反覺增加離恨。
立春以來戰火頻連,已經蔓延三月,
戰火硝煙三月不曾停息,家人書信珍貴能值萬金。
愁緒纏繞搔頭思考,白發越搔越短,
頭發脫落既短又少,簡直不能插簪。
唐玄宗天寶十五年(756)七月,安史叛軍攻陷長安,肅宗在靈武即位,改元至德。杜甫在投奔靈武途中,被叛軍俘至長安,次年(至德二年)寫此詩。
詩人目睹淪陷后的長安之簫條零落,身歷逆境思家情切,不免感慨萬端。詩的一、二兩聯,寫春城敗象,飽含感嘆;三、四兩聯寫心念親人境況,充溢離情。
全詩沉著蘊藉,真摯自然,反映了詩人熱愛祖國,眷懷家人的感情。今人徐應佩、周溶泉等評此詩曰:“意脈貫通而平直,情景兼備而不游離,感情強烈而不淺露,內容豐富而不蕪雜,格律嚴謹而不板滯。”此論頗為妥帖。“家書抵萬金”亦為流傳千古之名言。
竹的古詩詞名句篇二
年代: 唐 作者: 白居易
惆悵時節晚,兩情千里同。
離憂不散處,庭樹正秋風。
燕影動歸翼,蕙香銷故叢。
佳期與芳歲,牢落兩成空。
年代: 唐 作者: 蘇颋
平明敞帝居,霰雪下凌虛。寫月含珠綴,從風薄綺疏。
年驚花絮早,春夜管弦初。已屬云天外,欣承霈澤馀。
年代: 唐 作者: 張九齡
云雨俱行罷,江天已洞開。炎氛霽后滅,邊緒望中來。
作驥君垂耳,為魚我曝鰓。更憐湘水賦,還是洛陽才。
年代: 唐 作者: 劉長卿
千秋萬古葬平原,素業清風及子孫。
旅櫬歸程傷道路,舉家行哭向田園。
空山寂寂開新壟,喬木蒼蒼掩舊門。
儒行公才竟何在,獨憐棠樹一枝存。
年代: 元 作者: 盧摯
雨晴云散,滿江明月。
風微浪息,扁舟一葉。
半夜心,三更夢,萬里別。
悶倚篷窗睡些。
年代: 唐 作者: 杜牧
詩韻一逢君,平生稱所聞。
粉毫唯畫月,瓊尺只裁云。
鯨陣人人懾,秋星歷歷分。
數篇留別我,羞殺李將軍。
年代: 唐 作者: 王績
別有青溪道,斜亙碧巖隈。崩榛橫古蔓,荒石擁寒苔。
野心長寂寞,山徑本幽回。步步攀藤上,朝朝負藥來。
幾看松葉秀,頻值菊花開。無人堪作伴,歲晚獨悠哉。
年代: 唐 作者: 崔顥
西掖黃樞近,東曹紫禁連。
地因才子拜,人用省郎遷。
夜直千門靜,河明萬象懸。
建章宵漏急,閶闔曉鐘傳。
寵列貂蟬位,恩深侍從年。
九重初起草,五夜即成篇。
顧己無官次,循涯但自憐。
遠陪蘭署作,空此仰神仙。
年代: 唐 作者: 劉長卿
扁舟傍歸路,日暮瀟湘深。湘水清見底,楚云淡無心。
片帆落桂渚,獨夜依楓林。楓林月出猿聲苦,
桂渚天寒桂花吐。此中無處不堪愁,江客相看淚如雨。
年代: 唐 作者: 白居易
圃旱憂葵堇,農旱憂禾菽。
人各有所私,我旱憂松竹。
松干竹焦死,眷眷在心目。
灑葉溉其根,汲水勞僮仆。
油云忽東起,涼雨凄相續。
似面洗垢塵,如頭得膏沐。
千柯習習潤,萬葉欣欣綠。
十日澆灌功,不如一霡霂。
方知宰生靈,何異活草木。
所以圣與賢,同心調玉燭。
竹的古詩詞名句篇三
中國古詩詞是中華文化的瑰寶,融匯著千百年來中國人民的智慧。詩詞吟誦作為傳統的學習方式,不僅能夠增加詩詞的了解和欣賞,還可以培養自身的審美能力和情感體驗。下面將從詩詞吟誦的起源、優點、方法和實踐效果等方面進行探討和總結,以表達對中國古詩詞吟誦的心得體會。
第一段,介紹古詩詞吟誦的起源。古詩詞吟誦作為一種傳承千年的學習方式,有著深厚的歷史背景。自唐代以來,詩詞吟誦就被作為士人的教育方式之一,被視為文化修養和身份的象征。當時的文人雅士們用吟誦古詩詞的方式來表達思想和情感,通過吟詠表達自己的內心世界。同時,吟誦也是一種娛樂方式,文人雅士們喜歡以吟誦古詩詞為樂,相互交流溝通。
第二段,分析古詩詞吟誦的優點。首先,吟誦古詩詞能夠增加詩詞的了解和欣賞。通過不斷閱讀和吟詠,人們能夠深入了解古代文人的情感、思想和意境,領略其中的美感。其次,吟誦也是一種審美體驗。古詩詞以簡練、含蓄的語言表達情感,給人以審美的享受。再者,吟誦對于培養自身的審美能力也是有益的。通過吟詠古詩詞,可以提高對于詩詞的鑒賞和理解能力,培養自己的美感。
第三段,探討古詩詞吟誦的方法。首先,要選擇合適的詩詞進行吟詠。可以根據自己的興趣愛好選擇個人喜歡的詩詞,也可以選擇與自身情感相契合的詩詞。其次,要注重發音和節奏的處理。要準確地發音,注意吟誦時的語調和節奏,注重聲音的變化和抑揚頓挫的處理。最后,要在吟誦中加入自己的情感體驗。通過深入體會詩詞表達的情感和意境,將自己的情感與之相融合,使其更加生動和真實。
第四段,總結古詩詞吟誦的實踐效果。通過詩詞吟誦的實踐,我深深體會到古詩詞的魅力與韻味。在吟詠過程中,可以感受到古人的智慧和情感,有時仿佛能夠穿越時空與他們心靈相通。同時,吟誦古詩詞也會帶來心靈的愉悅和寧靜,給人一種心靈上的滿足感。此外,詩詞吟誦還能培養自己的審美能力和情感體驗,讓內心得到更全面的發展。
第五段,總結全文。通過對于古詩詞吟誦的起源、優點、方法和實踐效果的探討和總結,我深刻認識到詩詞吟誦在傳承中國古代文化、培養審美能力和情感體驗等方面的重要性。作為中國文化的瑰寶,古詩詞應該得到更多的關注和傳承,通過吟詠詩詞來感受詩人的智慧和情感,將古詩詞的魅力傳承下去。
竹的古詩詞名句篇四
中國古詩詞作為中國文化的瑰寶,以其深刻的意境和優美的語言風采,在世界文學史上占有重要地位。而將古詩詞與音樂相結合,不僅豐富了古詩詞的表現形式,更讓人們在享受音樂的同時,感受到了古詩詞的魅力。在與中國古詩詞音樂接觸的過程中,我深深體會到了其中所蘊含的美妙之處,下面我將從幾個方面來談談我的心得體會。
首先,古詩詞音樂讓我感受到了中國傳統文化的博大精深。中國古代文人墨客通過古詩詞表達情感,抒發心境,同時又能將音樂元素融入其中,使其更富有感染力。在世界上很多古代文化中,音樂作為人們生活的一部分,起到了娛樂和表達的作用,而在中國古代文化中,音樂不僅是一種娛樂形式,更是一種有內涵的表達方式。通過古詩詞與音樂的結合,我感受到了中國傳統文化的博大精深,更加深入地了解了中國古代人民的智慧與情感。
其次,古詩詞音樂給我帶來了一種與古代詩人的情感共鳴。中國古代詩人在創作詩詞時,往往表達自己的情感和感悟,通過音樂的表現形式,讓我們在現代生活中也能體會到他們的感受。例如,杜甫的《月夜憶舍弟》中寫到“戍鼓斷人行,邊秋一雁聲”,這一形象的描寫,令我仿佛置身于月夜戍樓之中,感受到了邊關的凄涼和壯美。通過音樂的表達,我與古代詩人之間建立了一種情感共鳴,能夠更加深刻地理解他們的心境和感受。
另外,古詩詞音樂也讓我領略到中國古代人民對自然的熱愛與崇敬。中國自古以來就有“山水田園”之美的理念,古代詩人常常通過描繪自然景物來表達自己的情感。而古詩詞音樂將自然景物與音樂相結合,使之更加生動和感人。例如,蘇軾的《惠州一絕》中寫到“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”,這樣的描寫讓我仿佛聞到了梅子的香氣,感受到了春天的芬芳。通過音樂的表達,我更加深刻地體會到了中國古代人民對自然的熱愛與崇敬,也更加珍惜和喜愛自然之美。
最后,古詩詞音樂給我帶來了一種寧靜與放松的感受。在現代社會,生活節奏快,壓力大,人們需要一種方式來放松自己的心情。而聽古詩詞音樂正是一種很好的方式。古詩詞音樂以其深邃的意境和柔美的旋律,能夠撫慰內心,帶給人們一種寧靜和悠然的感覺。當我聽到古詩詞音樂時,仿佛周圍的喧囂都消失了,只剩下優美的旋律和深沉的情感,讓我能夠暫時忘卻煩惱,放松身心。
通過與中國古詩詞音樂的接觸,我不僅了解到中國傳統文化的博大精深,還與古代詩人建立了一種情感共鳴,并感受到了中國古代人民對自然的熱愛與崇敬。同時,古詩詞音樂也給我帶來了一種寧靜與放松的感受,讓我能夠獲得心靈上的滿足。古詩詞音樂以其獨特的魅力,讓我對中國古代文化的獨特之處有了更深的認識,也讓我對音樂表達情感的方式有了新的體會。我相信,將來還會有更多人通過古詩詞音樂,體驗到其中的美麗與深邃。
竹的古詩詞名句篇五
月照高樓涼浸水,風刮秋衣人獨倚。湘南奇客好新弄,當窗拭袖調纖指。
此時河轉眾星稀,聲繞瓊宮高處飛。顧兔佳人遙罷舞,臨橋仙子乍停機。
曲遍人天離恨遠,殘梅落盡衰楊晚。霜露空凋少婦顏,關山不見征人返。
誰家少婦歇清砧,聞笛遲回折寸心。苦月斜連螢影度,愁云暗結雁聲沉。
忽然孤憤如裂石,寒天九月驅霹靂。魚龍起舞鳥獸呼,俠游年少頭先白。
馀音散落胡天秋,邊馬長嘶脫轡頭。無定河邊青冢外,野磷枯骨哭啾啾。
我昔離家越兩載,轉眼風煙時序改。聽罷翻憎夜似年,更闌益覺愁如海。
問君此曲傳者誰,宋祎子野是吾師。搜竹行窮湘水岸,調聲直寫鷓鴣悲。
一吹巫峽來神女,三奏斷猿渾不語。周游湖海鮮知音,今夜胡床乘月舉。
燕云縹緲接洞庭,曲終遙望楚峰青。
竹的古詩詞名句篇六
唐杜牧
遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
2、贈汪倫
唐李白
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
3、宿新市徐公店
宋楊萬里
籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。
4、敕勒歌
北朝樂府
敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。
天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。
5、望廬山瀑布
唐李白
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
6、絕句
唐杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
7、江畔獨步尋花
唐杜甫
黃師塔前江水東,春光懶困倚微風。
桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?
8、詠柳
唐賀知章
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
9、江雪
唐柳宗元
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
10、春日宋朱熹
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。
等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
11、池上
唐白居易
小娃撐小艇,偷采白蓮回。
不解藏蹤跡,浮萍一道開。
12、清明
唐杜牧
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
13、長歌行
漢樂府
青青園中葵,朝露待日晞。
陽春布德澤,萬物生光輝。
常恐秋節至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時復西歸。
少壯不努力,老大徒傷悲。
14、從軍行
唐王昌齡
青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。
黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。
15、芙蓉樓送辛漸
唐王昌齡
寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。
16、鹿柴
唐王維
空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。
17、竹里館
唐王維
獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。深林人不知,明月來相照。
18、秋浦歌
唐李白
白發三千丈,緣愁似個長。不知明鏡里,何處得秋霜?
19、望天門山
唐李白
天門中斷楚江開,碧水東流至此回。
兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
20、元日宋王安石
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
竹的古詩詞名句篇七
中國古代詩詞是中華民族的文化瑰寶,它集中體現了中華民族的智慧和情感。歷史上,古代詩詞為人們提供了無窮的藝術享受,而隨著音樂的發展,古詩詞與音樂交融,形成了獨特的古詩詞音樂藝術。本文將就中國古詩詞音樂的心得體會進行探討。
首先,中國古代詩詞具有極高的藝術性,其內涵豐富,意境深遠。詩詞中的文字飽含深情與智慧,通過音樂將其表達出來,使得詩詞更富有感染力和吸引力。在音樂的伴奏下,古人的情感能夠更加深入人心,讓人感受到詩詞中蘊含的美好情懷。例如,蘇軾的《水調歌頭》中的“明月幾時有,把酒問青天”的詩句,在音樂的陪襯下更加動人,使人如詩如畫,想象力得到了極大地激發。
其次,古代詩詞與音樂的融合,不僅豐富了音樂的表現形式,還使得音樂更加具有中國特色。中國古代詩詞通過對自然景物、人生哲理等的描繪,表達了獨特的情感。而音樂則能夠將這些情感真實地傳達出來。通過古詩詞音樂,我們能夠感受到中國文化的獨特魅力,體驗到中華民族的獨特情感。中華民族的古代詩詞音樂藝術無論在國內還是國外都受到了廣泛的贊賞和追捧,展示了中國音樂文化的魅力。
古代詩詞音樂也是一種獨特的審美體驗,它具有濃厚的藝術氛圍和情感交流。當我們聽到一首古詩詞音樂的時候,我們會被其獨特的韻律和旋律所吸引,仿佛穿越時光回到了那個古代的時代。在音樂的陪襯下,我們能夠更加深入地理解詩詞中蘊含的深刻含義,感受到其中所表達的情感和思想。這種獨特的審美體驗能夠給人帶來心靈的放松和愉悅,讓人感受到美的力量。
古代詩詞音樂也能夠帶給人以啟示和啟發。古代詩詞中蘊含了豐富的哲理思想和道德準則,通過音樂的傳達,這些思想將得到更廣泛的傳播。人們通過欣賞古詩詞音樂,不僅能夠領略到其中的藝術美感,還能夠從中汲取智慧和力量,啟迪自己的思考和人生。因此,古代詩詞音樂具有很高的教育價值和文化傳承價值,對于我們塑造個人品質和培養審美能力都具有重要的意義。
最后,古代詩詞音樂是中華民族傳統文化的重要組成部分,它的傳承與發揚是我們每個人的責任。在當今社會,古代詩詞音樂面臨著許多挑戰,如怎樣更好地與現代音樂相結合、如何保留其獨特性等等。我們每個人都應該積極地參與到古詩詞音樂的傳承與發展中,讓其繼續在當今社會中發揮其重要的作用。
總之,中國古代詩詞音樂作為一種獨特的藝術形式,充分展現了中華民族的智慧和情感。通過與音樂的結合,古代詩詞得到了更完美的表達和傳播,給人們帶來了極大的藝術享受和心靈的慰藉。同時,古代詩詞音樂也承載著中國文化的獨特魅力和中華民族的情感,具有重要的審美體驗和文化傳承價值。我們每個人都應該積極傳承和發揚古代詩詞音樂,讓其繼續在當今社會中發光發熱。
竹的古詩詞名句篇八
中國古代詩詞和音樂是中國傳統文化的瑰寶,蘊含著深厚的哲理和情感。作為一名熱愛中國文化的人,我對中國古詩詞和音樂產生了極大的興趣。通過研究與欣賞,我逐漸領悟到中國古詩詞與音樂的獨特之處和內涵。在這篇文章中,我將分享我的心得體會。
第一段:中國古詩詞引人入勝
中國古代詩詞是一座廣闊的文化寶庫。它以其獨特的韻律和美麗的意象為人們展示了中國古人對自然、人生和社會的深刻思考。讀古詩詞就像是走進了一個美麗的畫卷,可以讓人遙想古代的歲月和情景。比如李白的《靜夜思》,通過簡潔明了的文字,表達了作者在寂靜夜晚思念遠方故鄉的寂寞之情;蘇軾的《水調歌頭》,描述了河山壯麗景色之下作者作為士人在滿腹憂愁的情感。這些古詩詞不僅是一種文字的表達,更是一種心靈的寄托。
第二段:中國古詩詞音樂的奇妙交融
古代詩詞音樂是中國古代文化的重要組成部分。中國古人以腳踏實地的態度創作了許多膾炙人口的古樂曲,如《廣陵散》、《陽春白雪》等。中國古詩詞與音樂的結合,使得音樂能夠更好地傳達詩詞的情感和意境。音樂給詩詞增添了生動的色彩,讓人更容易感受到其中的情感和內涵。比如《賞月》這首古樂,它以朗朗琴聲將唐代詩人張九齡的《野望》詩詞表現得淋漓盡致,使人聽后仿佛置身其中,領略到詩詞中的壯美和無奈。
第三段:中國古詩詞與音樂的情感共鳴
中國古詩詞和音樂以其豐富的情感,深深地觸動著人們的內心。詩詞描繪了人類世界的痛苦、快樂、愛恨和憧憬,音樂則通過旋律和音符將這些情感表達得淋漓盡致。當聽到《千里之外》這首由古琴演奏的古曲時,令人難忘的旋律和悠揚的琴音給人一種內心深處的動容。這種情感的共鳴讓我更加深入地理解了中國古代詩詞和音樂所表達的思想和情感。
第四段:中國古詩詞音樂的文化傳承與創新
中國古代詩詞和音樂是中華民族優秀文化傳統的重要組成部分。在現代社會中,中國古詩詞和音樂仍然保持著重要的地位,且在傳承的過程中加入了現代元素。許多新一代的藝術家在傳承和創新中探索著新的可能性,而且在國際舞臺上也得到了廣泛的認可。他們通過將古代詩詞和音樂與現代技術和藝術手法相結合,創造出了許多嶄新而且有獨特魅力的作品,使得中國古代詩詞和音樂更具時代感和現代性。
第五段:中國古詩詞音樂的價值和意義
中國古詩詞和音樂是中國傳統文化的瑰寶,它們以其深厚的內涵和精湛的藝術水平,一直被世人所贊譽和追捧。它們不僅僅是中國文化的象征,更是跨越時空束縛,引領人們追求卓越的精神力量。通過欣賞和研究中國古詩詞音樂,我深深感受到了中國傳統文化的博大精深和魅力非凡。在當代的多元文化環境中,中國古詩詞音樂有著重要的文化價值和深遠的意義,它們需要被更多的人了解、傳承和弘揚。
總結:
通過對中國古詩詞音樂的研究與欣賞,我深刻認識到中國古詩詞與音樂的獨特之處和內涵。它們以其深厚的情感和意境,引人入勝,給人帶來無盡的思考與感受。中國古詩詞和音樂作為中華民族的寶貴文化遺產,需要被我們傳承和弘揚下去。相信未來,中國古詩詞音樂將繼續在世界舞臺上發光發亮,為人們帶來更多的歡愉和啟迪。