針對當前的問題,我認為我們可以考慮采取更加積極主動的態度。以下是一些優秀員工崗位職責履行的范例,供大家參考。
我們畢業了六年級篇一
我很懷念小學生活,我們一起學習,一起勞動,一起課間活動,一起嬉戲,一起。
小學生活是豐富多彩的`,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼。在那熟悉的校園里,我們健康的成長、快樂的學習。
我非常慶幸我有一個好老師,您教會了我們做人,教會了我們學習,還教會了我們生活。
我感謝我的老師,是您把我從一個無知的兒童領入知識的海洋,使我成為懂事的少年。
是老師您帶領我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說一聲:”謝謝您,老師!您辛苦了!”
總而言之,舍不得老師和同學以及養育我們的母校,就象一位名人說過”不要等到失去了,才懂得珍惜。”所以我們從小就應學會珍惜,珍惜與同學相處的日子!
再過一個半月,我們就要分開了,也要和教我們的老師分別了。
我舍不得和這些相處6年的朋友分開。在升入初中以后,要面對新的環境,一群新伙伴。
初中里沒有小學里的歡聲笑語更多,沒有小學時那么天真。
我們一定要珍惜我們這個大家庭的溫暖,珍惜我們之間的友誼!
六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。
時間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺想要去抓抓它時,它已經消隱無蹤。
分別的日子里,惟獨母校的一草一木依然婀娜多姿。
“光陰似箭,歲月如梭”。翻開日歷,離升學考試也就十幾天了,也就是即將離開母校了。
舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學!舍不得母校!舍不得。有無數個舍不得!
小學畢業后,我們大家會奔赴不同的初中不同的班級,去完成我們下一階段的學習,我們有緣還會在一起學習的。
即使我們分開了,但我們的心還會在一起,記住我們要常聯系喔!
可愛的母校,再見了,雖然會分別,但我會常常來看你!
再見了,給我友誼的好朋友!
再見了,給我教誨的老師們!
六年了,陪我走過20xx多個日子的可愛的同學,不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說再見,是多么的不舍!
畢業典禮上一定會有很多人流下幾滴舍不得的眼淚,也許會有我?
現在還未春暖花開,因為當我離開得時候是盛夏,所以我幻想著一幅美好的畫面:青青的草地,高大的柳樹,潔白的教學樓,好美!就這樣離開了,也許將來的學校更美,但我還是認為我的第一所學校最美,因為那是我的第一步,第一個臺階。
我們畢業了六年級篇二
六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別,但是為什么還要我們相識呢?最后一次春游,最后一次開運動會,最后一次考試,其中的點點滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對方,珍惜對方之間的友誼。
快畢業的時候,教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業典禮上強行擠出來的笑容之中,籠罩著一層淡淡的陰云。
在這六年的時日里,我曾以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學為伙伴,走過六年的風風雨雨。如今要畢業了,讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學在一起的日子,再多的想念也換不回來我們在一起的快樂,與其在這懷念我們以前快樂的時光,到不如接受事實,將這種思念變成回憶埋藏在心底。
高興是因為我們跨入中學,隨著我們的跨入,我們的知識也向前走了一步,也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。學習那些更深一層的知識,充實自己的知識寶庫;傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學分開。
老師們也說過“天外有天,人外有人”,“強中自有強中手”。我們也不知道在中學里又會遇到什么樣的事情,在這陌生的學習環境中,有從各個學校來的學生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產生一種學習壓力,使自己被功課、學習壓得緊緊的喘不過氣來,由于到了初中作業量也隨之增加,而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機率也隨之增多,上課會周公的同學們也越來越多。
到了初中我的擔憂與傷感和興奮也都會現實,我們抓住偷偷溜走的時間,在這僅有的時間里努力奮斗。
再見了,親愛的同學們!再見了,親愛的老師!再見了,親愛的母校!雖然我們分別了。但是,我依然要繼續我的生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢想,為了現實,僅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天會更好!
我們畢業了六年級篇三
1.章**誠實善良是你真實的一面;勞動積極、關心集體是你優秀的一面;學習則是你薄弱的一面。老師知道你這學期也比以前努力多了,字跡比以前工整了,上課也比以前認真了,但還不夠刻苦;作業能按時完成,但質量不高,成績進步不夠明顯。“天下無難事,只怕有心人”,相信通過不斷的努力,你會收獲成功的!
2.張**你是一個聰明懂事、活潑可愛的小女孩。你尊敬老師,關心集體,工作認真負責,學習上一絲不茍,是老師的得力助手。課堂上總能看到你高舉的手,總能聽到你聲情并茂的朗讀,尤其是在公開課上的表現,更是令聽課老師贊嘆不已。希望你在數學方面還要多下點工夫,爭做全面發展的優秀學生。
3.羅**你是個聰明伶俐、活潑開朗的女孩。你酷愛讀書,有比較豐富的閱讀積累和良好的寫作基礎。課堂上能積極動腦,踴躍發言,學習成績優良。平時,能協助宣傳委員出好每一期板報。在新的一年時,老師希望你能更加誠實守信,自信、樂觀地面對學習、生活,相信成功就在不遠處向你招手!
4.藍**你是誠實正直、擁有良好運動天賦的孩子。你尊師益友,熱愛運動,在長跑比賽中,為班級立下了汗馬功勞。本職工作也是盡心盡力。老師衷心地希望你今后能積極參與班級管理,在學習上勤奮不怠,精益求精,揚起理想的風帆,朝著更高的目標努力奮進!
6.劉**你是一個誠實質樸,善良懂事的小女孩。你善解人意,勞動積極,與同學和睦相處,上課能積極思考,大膽發言,只是你的學習成績暫時還不夠理想。俗話說"天下無難事,只怕有心人",我相信,只要進一步付出努力,改變一下學習方法,你的成績肯定會進步的!努力吧!
7.王**你平時尊師守紀,團結同學。學習態度比較端正,上課能認真聽講,作業能按時完成。但由于學習基礎薄弱,成績還需進一步提高。如果你能適當改進學習方法,在課堂上積極思維,做到不懂就問,相信你會取得更大的進步!努力吧,成功永遠屬于勤奮刻苦的人!
8.楊**你尊師益友,誠實善良,樸實無華。你總是用那顆純潔的心獻給校園一片潔凈,留給同學一份溫馨。的確,你那默默無聞的無私奉獻,你那勤奮刻苦的好學精神,你那正視現實克服困難的勇氣,讓同齡人佩服。好樣的,老師很欣賞你,愿老師的鼓勵,同學們的贊歌,伴隨著你走看著你的進步,這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發生不該有的“戰爭”,你是一個聰明的的孩子,希望你學著多寬容別人,老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。
9.一學期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時你學習勤奮,工作負責,是位稱職的小干部。如果更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
10.你進步了,已經養成了較好的學習習慣,上課積極發言,基本能夠完成作業。積極參加體育鍛煉,是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學習方面再細致一點,不要丟三落四,養成一個學習嚴謹的好習慣。
11.你是一個非常可愛的小女孩。工作認真,負責班級圖書角工作,為同學閱讀經典作出了巨大的貢獻!平時學習認真,按時完成作業,希望你在書寫方面下點功夫,爭取更大的進步。
12.你已經是一個小大人了,代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,元旦聯歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩,希望你今后要嚴格要求自己,在學習上下點功夫,一定會取得更大的進步。
13.你是一個好孩子,在班級里工作積極而又認真,在同學們中享有較高的威信,在學習方面需要加油,因為成績主要來自于平時的刻苦與認真,而且不能有絲毫的懈怠,希望你繼續努力,把成績在提高一步。
14.你是一個很有上進心的男孩,別看你平時話不多,但是工作和學習都不含糊,參加冬季三項賽勇奪跳繩第三,是班級獲得冠軍的功臣。如果平時能夠大膽的發言,敢于說出自己的想法,那樣就會有更大的進步。
15.你現在是個男子漢了,要學會承擔責任,在學習上要認真學習,甩開大步往前走,不要畏畏縮縮,學習關鍵是要平時努力,短期效應、偷空減料都不是學習的捷徑。希望你好好總結,誠實學習,按時完成作業,老師期待你的進步。
我們畢業了六年級篇四
1.張一凡給母校:祝母校越來越好。
給同學:祝同學走上各自的星光大道。
2.劉博宇給母校:我們在你的懷中依偎了6年,這六年來,你目睹了我們的成長,你為我們付出了一切。我愛你,母校!
給同學:我們即將畢業,在一起的日子不到一個星期,希望在這最后幾天里,我們可以和睦相處,飛逝的時光換來了六年的友誼,我們團結一心,換來了一個又一個佳績。祝所有的同學在以后的日子里能平平安安,快快樂樂。
3.唐梓琪給母校:在我的生命中有兩個家。一個是自己的家,另一個便是這里——博才。所有的酸甜苦辣都是在這里經歷的。這里是我記憶中最快樂的地方。
給同學:友情是最珍貴的。是你們——我的同學,讓我明白了友情是什么。謝謝你們讓我度過了快樂的六年!
4.廖澎給母校:祝母校越辦越好,環境越來越美麗,桃李滿天下!
給同學:祝同學們考上一個理想的中學。希望我和我的好朋友有朝一日能夠再次相見。
5.楊搏給母校:祝母校越辦越好。
給同學::花開花落,六年的時光從我們身邊溜走。布加迪威龍是世界上跑的最快的跑車,可它跑不過時間,跑不過早已注定的命運。我們注定要分離,在此,我祝同學們做一個珍惜時間的人。
6.劉晟弘給母校:感謝你多年以來的照顧,你給了我豐富的知識,給我帶來了未來的希望,謝謝你!
給同學:六年匆匆的過去了,在以后漫長的歲月里,希望我們能一直做好朋友!
7.姚熙成給母校:感謝母校讓我擁有了這些好朋友,感謝母校讓我獲得了這么多知識,感謝母校給了我許多快樂。母校的恩情我終身難忘!
我們畢業了六年級篇五
敬愛的老師、尊敬的同學:
大家好!
今天陽光嫵媚,我們將在這兒舉行六年級畢業典禮。很榮幸母校能讓我最后一次在這個舞臺上演講。我是個轉學生,五年級 才轉學到湛江四小六(7)班這個團隊,但是,這里卻留下了我最美好的記憶、最真摯的友誼、最難忘的童年、最真誠的祝福。
再回望一次身后的大榕樹,他依然是那樣枝繁葉茂、和藹可親,有時還會不失風度地躬下腰下慰問小朋友們都是在榕樹爺爺的枝葉下玩耍。有時你見到我們玩得高興,還用手擺出幾個造型逗我們開心。有一次放學,我在榕樹爺爺的遮擋下玩捉迷藏,那時已經很晚了,已臨近六點。榕樹爺爺您似乎生氣了,便特意地落下幾片樹葉到我身旁,我這才看了看天色,回家了。榕樹爺爺,我的成長離不開您默默地關心、呵護。如今,我要與您告別了,我會時刻提醒自己,不讓您再為我操心了。
再回望一次含辛茹苦的老師們,您依然是那樣溫柔端莊、面持微笑。老師,您們還記得嗎?您臉上原來光亮柔滑,可是,因為我的頑皮,一不小心,便在您臉上劃過了一條皺紋。每次當我遇到難題,您便會悄悄地來到我跟前,為我一一排除困難,我才會迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情,我向您傾訴,您總會給我指點迷津。老師,沒有您的教育就沒有我的現在。老師,感謝您,您永遠銘刻在我心中。
再回望一次無話不談的同學們。你們對我的幫助我永遠也不會忘卻。我們守望相助,除了父母,你們便是我最親的人。或許是上帝的安排,或許是命運,或許我們今生有緣做手足。我們形影不離,在中山街上永遠都可以見到我們肩并肩、手挽手的身影。“天下沒有不散的宴席”,我們就要奔向初中,但你們永遠留在我記憶最深處,無論是天涯海角還是朝夕相處,我們的友誼永遠不會改變。
再望一回母校,感謝您,是您栽培了我兩年之久。用您的乳汁養育了我,在您的每一角落都珍藏著我的腳印,如今,我要離開您了,請帶上我最美的祝福。
在這千鈞一發的時刻,還有一步之遙,我便離開了校園,我不禁淚如雨下。在我臨走之前,我想說:“尊敬的母校,敬愛的老師,親愛的同學們,再見了,我們以后有緣一定會重新相聚的,感謝你們。”
我們畢業了六年級篇六
1、愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!
2、做個善良的人,在人間的輪轉中,體驗樸素的安然。
3、那些逝去的歲月,都會化作美好的回憶,永留在老師心里,讓你們能夠勇敢地面對未來的風雨兼程。
4、時光不老,青春不散,暫時的分別,是為了將來我們更美的相聚,老師期待著看到更為優秀的你們。
5、做個積極向上的人,在人生的征途上享受小有收獲的喜悅。
6、遠方未必遠,未來一定來。
7、祝你們心懷鴻鵠之志,朝著遠大的目標飛騰!
8、希望你們胸懷天下,感恩新時代,在風雨中練就強健的翅膀。
9、愿同學們在往后日子能常常推開屋門就與幸運撞個滿懷,不小心就成就了人生一個一個輝煌!
10、乘風破浪勇向前,逐夢前行看花開。
11、愿你們腳下有風,各自燦爛。
12、鳳凰花開,展翅飛翔。
13、抓住今天,做最好的自己;展望明天,未來世界因你們不同!愿你們健康、踏實、認真、聰慧、心中有愛,眼里有光。
14、心有所信,方能行遠。面向未來,我們更需要堅定理想信念、矢志拼搏奮斗。
15、未來的路還很長,你們的啟蒙老師微笑著為你餞行,孩子們像飄飛的蒲公英四處去安家吧!
16、在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!
17、也許我們今天已經離去,但我們絕不會在明天放棄。我們不會忘記今天的點點滴滴,只會在明天默默努力。
18、孩子們,帶上感恩與敬畏,帶上夢想與希望,帶上責任與力量,奔向詩的遠方!
19、在未來的歲月里,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做富有責任并勇于擔當的人,做德才兼備并敢于創新的人,不斷奮斗,在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。
20、愿孩子們跨步前行,越過江河湖海,沐浴著老師們播散的陽光,綻放出生命中的陣陣芬芳,一起豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳,啟航吧,青春的船。
21、孩子們,用你們哭過的雙眼去看向未來更精彩的人生,用你們奮斗過的歷程去譜寫明天更輝煌的一頁吧!
22、百尺竿頭,更進一步。
23、往后的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發展而狂喜,為你們日新月異的變化而振奮。
24、哪有什么歲月靜好,青春本該負重前行!
25、一生有追求,一生有夢想。
26、展翅高翔吧,去開拓自己的一片天地!
27、希望你們不僅僅是學習成績優秀,更希望你們真誠善良、嚴于律己,寬以待人,包容欣賞他人。
28、希望你們在今后成長的道路上,懂得感恩,銘記責任,樂于奉獻。
29、愿你更堅強,愿你更自信。
30、希望你們以后能夠用功讀書,不是因為要與別人家的孩子做比較,而是想讓你們有更多的選擇權,做自己人生的主人。最后愿你們快快樂樂成長起來,去獲取屬于你們自己的明天。
31、愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。
32、希望你們帶著母校的囑托,師長的祝福飛向更廣闊的天空!
33、希望給你們傳遞一種文化、一種精神,這種文化、這種精神能永遠陪伴你們的左右,伴隨你們的一生。
34、張開翱翔的翅膀,追逐理想;蕩起快樂的雙槳,迎接希望。帶著理想,舉起希望,攜著堅強,勇敢前往通向成功的大道上!愿你們心如所想,愿有所成!
35、生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
36、成長的過程離不開辛勤的付出,你們的每一點進步的背后,都是無數個日日夜夜的艱辛努力。
37、做一個溫暖的人,讓世界因為你而變得更美好。
38、希望你們能不甘學習的清苦和奮斗的艱辛與孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等你!
39、希望你們心存孝道,知恩盡孝,感恩父母。
40、親愛的孩子們,愿你們是風,鼓起白色的帆;愿你們是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你們的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
41、懂得感恩,胸有大志。
42、愿你們撐一支竹篙,向青草更青處漫溯,無論你走到哪,走多遠,亦莊一小永遠是你最溫暖的家。我和你的老師始終會在這里等你,愿你歸來之時,仍為少年。
43、今天,你們帶著智慧與理想將要離開;明天,你們將要揚帆起航,踏入新的學府!
44、胸有大志,讓生命更有價值。
45、愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海。
46、愿你們,終其一生相信世界的美好,做一個善良的人,用你的善意帶給這個世界春風化雨般的溫暖。
47、希望你們去學習他的體育精神、學習他的樂觀堅強、學習他的勇往直前,相信我,你們會受益終身!
48、今天,是我們握手告別童年,用夢想、用激情、用果敢、用行動擁抱少年、擁抱青年,走向獨立、走向擔當、走向生命怒放的日子,我祝福大家:愿你們向陽花開、精彩綻放!
49、心懷大愛,走向遠方。
50、假如生活是一條河流,愿你是一葉執著向前的小舟。
51、假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。
52、今天的你會比昨天更認真,明天的你會比今天更優秀!
53、愿你日夜勤奮,早日成才。
54、今天,我們以學校為榮!明天,學校以我們為傲!
55、奮楫揚帆,未來可期。
56、同學們,即將離開小學,開啟人生新的征程,相信你們一定內心十分激動。
57、論什么時候,我都與你們同行,放心去飛吧,因為我對你們的愛是深沉和執著的,面對離別,讓我們青春的微笑綻放在夏季校園。
58、做個為他人著想的人,在情誼的海洋里浸潤心田。
59、星星和月亮在一起,珍珠和瑪瑙在一起;莊稼和土地在一起,幸福和勞動在一起。神話一般的童年世界雖然遠遠地離開了你,然而,正在擁抱你的是更為豐富,更為偉大的現實人生。毅力,是巨大而神奇的刻刀,只要你牢牢地握住它,便能在人生的堅石下,刻下卓越的痕跡。
60、相信經歷了不平凡的畢業季的你們,在往后的學習與生活中,會更加從容地面對困難,乘風破浪,勇敢前行!
我們畢業了六年級篇七
最美好的東西,并不都是金錢所能辦到的。看著鮮花,聞著 人心脾的花香,就會想起栽花的人。的確,鮮花,微笑……都是遠離了金錢的。要是你在任何時候,任何地方,自己一生留給別人的都只是美好的東西——鮮花,思想,對你非常好的回憶——那你的生活將是輕松而愉快的。你會感到所有的人都需要你,這種感覺會使你成為一個心靈充實的人!留給母校一個最美好的東西,是要用自己的心去兌現的。成績.榮譽.鮮花.微笑……是那么簡單,卻又那么復雜。
走過戀戀風塵,才知道懷念是永久的炊煙;度過歲月之舟,才知道前方的路依然為你而開。啊,母校,使我想到了老師多年的教育,想到了集體給予的溫暖,也想到了我留給母校的那份最美好的禮物。現在我明白了,我要留給母校的禮物,是最美好的!
還有不到三個月的時間,就要離開這個親切而溫暖的母校了,從前總以為還有很久才要離開母校,可是轉眼間,自己就要離開了。珍惜著每天的時間,留住每一個快樂的瞬間,珍惜每一個相處的機會,從前總是不懂珍惜同學之間的情誼,現在快畢業才懂得把握,希望能在最后這個學期,給所有的同學和老師還有領導留下好印象。
以前,看到許多批學哥和學姐,一批接著一批的離開,心里總想著沒到我們呢,可歲月不饒人,轉眼間我們就成為了學校的大哥大姐。過了期考之后,等待我們的將會是畢業考試,面對著這個風雨同舟的母校,我們的心中出現了一陣又一陣的漣漪,但又不得不離開,如果時光能倒流,那該多好。
母校我想對您說我愛你,你就是祖國的園丁,您培育了一批又一批的學生,有多少學生在你的培養下成長。您多少學生遮風擋雨,為多少學生默默的付出,在這途中,您為多少學生生過氣,為多少學生操了心。這些年,你無怨無悔得助我們成才,從我們學校走出,考上大學的學生,那也有你的功勞,因為您教育過他,我們對您表示深深的祝福,希望您的學生越來越多。
還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎?我還清楚地記得,每年夏天,陪伴在我身邊歡度的總離不開我的同學,老師,還又你——我親愛的母校。
就要分別了,我舍不得你,舍不得那清幽的白玉蘭,舍不得同學們那一張張稚氣的臉!
時間的流水可以沖走一切痕跡,但是,卻總也沖不走我與你的快樂時光。在純白的玉蘭花中,我陶醉至此,腦海里總回憶起那歡樂的情景;耳旁又響起那歡樂的笑聲。我想,純白的玉蘭花,正如我與你的情誼一樣純凈,一塵不染,讓人心動。我們在你的懷抱中成長,在你的陪伴中成熟,是您讓我們體會人間真情,感受祖國大地,用奇異的畫筆描繪世外桃源,用神筆去書寫人生的真諦。心中感到莫名的酸,是因為我舍不得你吧!每每想起您,我的心頭就會涌起一股暖流,貫通全身。千言萬語也道不盡我對你的感激,萬言千語也表達不了我對你的舍不得。
我們畢業了六年級篇八
1、聚也不是開始,散也不是結束,同窗數載凝的無數美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中。
2、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
3、我真誠地期望并深信,歡慶畢業只是你美好人生的開端,心滿意足的燦爛前程正等待著你。
4、她是希望播下的種子,她是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往,她的名字就叫――未來。
5、我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹,我們曾經是二重唱中的兩個聲部,我們曾經是一張課桌上的學友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。
6、“讀書破萬卷,下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。
7、讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!在校門外,有的是鮮花簇擁的前程!
8、當你孤獨的時候,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲的時候,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
9、我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
10、用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!
我們畢業了六年級篇九
所有的過往還燦爛無比,卻不可及
對世間的離別深信不疑,因此才會相依
沒等看見年華流失散盡,就變灰燼”
每每聽到這一首老歌,就會突然愣那么一下。真的,時光在流逝,天真卻以不復存在。我曾聽到過無數人說,時光太快,來不及想到珍惜,就已迎來離別。于是,面對六年同窗,我只能說:遇見你,便是我一生的美好。
“分離”這個詞,對于六年前幼小的我來說,是那么朦朧、抽象,而此時,我真正感受到離別的酸楚。六年前,我們幸運地聚在六班這個大家庭中;六年后,我們卻又要各奔東西。六年前,我們幼稚活潑;六年后,我們成熟穩重。六年的蛻變,六年的酸甜苦辣,六年的喜怒哀樂,都深深刻在我們的腦海,留下揮之不去的烙印。
小學六年,轉瞬即逝。眨眼間,已快畫上句號。閉眼回憶,往事歷歷在目,一切美好在心中定格。
剛進小學,我們是那么天真、幼稚。老師,您如我們的母親,把這五十八個小不點當作自己的寶貝,含辛茹苦地教育了我們六年。您六年如一日,對我們的愛恒古不變,與您在一起的每一分每一秒都是那么彌足珍貴。一年三百六十五日,天天如此。老師,勞累的您,從不曾有過懈怠。
一首華麗的鋼琴曲即將結束,每一個音符都催人淚下……
但結束未必是傷感,我們將迎來新的輝煌!
老師,相信以后,您將以我們為榮!
六年眨眼間過去了,我們從一個個稚嫩的小孩變成了學校中的大哥哥、大姐姐們。回想著那一次次的活動,心中特別溫暖,我們一二年級時有小老師教我們學習成語,三四年級我們一起吃下了甜甜的十歲生日蛋糕,五六年級我們又有了“百家講壇”……我們的每一個經歷,每一個活動都像是一幅幅畫永遠被記在心中。“運動會”、“淘寶會”、“淘書會”也像是屬于我們自己的機密文件,記在心中,一個人偷著樂。
當我們的美好記憶在頭中一次次重新回放時,發現,不知不覺就要進入初中的殿堂。我還會碰見你們嗎?也許會,又也許不會。我們含著淚離別,但我們的心卻連在了一起,雖然天下沒有不散宴席,如果有機會,我真希望初中我們也在一起,一起踏進新的學校,一起走進新的教室,一起面對新的老師,一起又創造出更多美好的瞬間!
時間飛逝,即將就要進入中學的大門了,可是我卻舍不得您。當我剛轉學來時,因為不知道作業的做法,所以作業的質量很低,可您卻一次一次的原諒我,什么都沒有說,還找同學來幫助我,我真的很感激您。盡管我現在成績不是很理想,但是總有一天能讓大家看到我付出的結果。我舍不得附小,不想離開,但我卻必須邁出自己的腳步,放心吧,我會綻放自己。
時間匆匆流逝,一去不還,如流星劃過夜空一般,一閃即逝。我想抓住它的尾巴,它卻悄悄地溜走了,只留下一段美好的回憶。蘇軾曾說過:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。相逢是一種緣分。讓我們珍惜對方,不要給對方留下任何遺憾。
小學就像一座高山,這座山,我已翻過,在翻越的過程中,如果沒有家長的幫助,我不能翻過,如果沒有老師的輔導,我不能翻過,如果沒有同學們與我攜手同行,我不能翻過。在這期間,我學到了不少東西,這些本領使我在以后的翻山越嶺中,更加自信。當我長大后站在高峰上,回看走過的路程,我將感謝你們,是你們幫助了我,謝謝你們!我會用我的努力,讓你們在將來能以我為榮。
也許,正如《永遠站》所說,“永遠”只比“時間”快一秒。“天下沒有不散的筵席”,也正如這句話所說,時間再長,終究會面臨離別。驀然回首,流年中的那些個深深淺淺的腳印蜿蜒曲折,通往中學的大門。同學、老師,在我遇到困難的時候給予幫助;家人、朋友,在我受挫的時候給予力量,讓我感受著這份溫暖。我相信,我們即是有緣才會相聚在這個團結的班級。因為我們有緣,所以,請記住班里每一個人,一起期待我們十年后的相遇吧!
我們畢業了六年級篇十
時刻飛逝,六年的小學生就要結束了,說慢,不慢;說快,也不快。仿佛就像一眨眼一樣。快得讓我們還來不及去好好體會這六年的一分一秒,我們都不知道該說些什么好,此刻回憶一下以前的小學生活,還真有點難忘。
剛剛入學時的我,是一個幼稚的小毛孩,此刻想起那時的我,我本人覺得挺可笑的,記得我一進班級就看見好多同學(初次見面不知名字),經常互相打打鬧鬧的,都很天真。漸漸的我們長大了可有時還是正因小事而吵架。
每年的我們都是齊心協力的,戶外會上,拔河比賽上,學習上…………每次的拔河比賽我們都是齊心協力的使出吃奶的勁用力的拔,一次次取得好成績。
這幾年來,我從一個個子矮小小孩,長大到這天一米七左右的少年。六年來老師對我們關心得很,從拼音到作文,從加減乘除到如今的比例、解比例,從abcd到此刻的短文。這許許多多的知識都是老師教給我們的,老師是蠟炬無私的燃燒自己,把無限的光明給了我們,給了我們許許多多的知識,許許多多做人的基本。
這些年來我結識了許許多多的朋友,老實的楊牧程,老實又有點呆呆的陳峰,口才好的老汪,體育出色的老盧,跑步健將劉銘…………這些朋友都是我無法忘記的,雖然有時也有打打鬧鬧但是卻很開心。
心中充滿的是對老師對同學對朋友的不舍,更是感激。感謝老師,感謝給了我們許許多多的知識,許許多多做人的基本;感謝朋友,感謝他們讓我知道了珍重的友誼。畢業了,帶著我們的夢想,帶著對母校的留念,帶著給大家衷心的祝福,一齊充滿自信地,走向新的征程。讓我們帶著這份情誼,共同奮斗吧!
再過一個月多月,我就要和實驗小學拜拜了,和我朝夕相處的同學們、和老師、和知己知彼的朋友說再見了,我堅信我們每個人肯定會記住我們的學校,我們的老師、同學們、朋友。我會永遠記住我的老師、同學,當然最不能忘記的就是這個給予了我多姿多彩的小學生活的學校。
我們畢業了六年級篇十一
給同學的:一棵草會覺得孤獨,一朵花會覺得無聊。如果所有的花草都成為同學,那會變得快樂.
給老師的:老師你是我們生命中的一棵智慧之樹,培養著、滋潤著每一棵樹的果子,讓我們茁壯成長,走上自己的一條路。謝謝你老師。
給同學的:同學們,我們一起的每一道陽光、每一滴水‘每一次回憶帶給我們的快樂。同學們希望你們能上到你們的森林。(初中)再見。
給老師的:老師,你是我們前進的指明燈,你是滋潤著我們的春雨,你是綠葉,襯托著我們這群花朵。
給同學的:同學們,當我們分別時,我想說:"勸同學更進一杯酒,走出校門無故人。"六年的光陰過去了,但那美好的回憶卻永遠留在我們的心田。
給老師的:老師你就像智慧的陽光,給我們許多營養知識。我們永遠感謝你。
給同學的:我們是一起成長的樹苗,我們一起開花結果,那是多么快樂,但是我們要分開了,我們要珍惜剩下的時光。
給老師的:老師你就像辛勤的園丁。給我們這些校花校草提供肥料。現在校花校草有更遠大的理想了,我們會想念你這位辛勤的園丁的。
給同學的:一起生長的校花校草們,轉眼六年,在小學的每一個角落,都回蕩著我
給同學:
一眨眼,六年的時光過去了,優美的樂曲也到了尾聲。同學們,讓我們一路歡笑,去迎接新的生活吧!
給學校:
母校,您給了我們溫暖和歡樂,使我們的生活變得豐富多彩;您就像我們的母親,無私地為您的子女奉獻您的全部。但是,今天,我們就要離開您,離開我們依戀的母親,離開我們生活了六年的校園。
給老師:老師,您是指南針,帶我們遨游書籍的海洋。
給學校:當年,稚嫩的我,踏入這陌生的校門;現在,成熟的我,即將分離這熟悉的學校。有太多的不舍,如長江,說也說不完。
給同學:在我童話般的世界里,因為有了你們,所以我的世界更加美好。
給學校:你是葉子,總是襯托著我們,使我們在你的沐浴下本站李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。
給老師:
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂 。
給學校:當年,稚嫩的我,踏入這陌生的校門;現在,成熟的我,即將分離這熟悉的學校。有太多的不舍,如長江,說也說不完。
給老師:隨風潛入夜,潤物細無聲。老師的話象春雨一樣沁入我們的心田。
給同學:
與你同行在一條道路上時,有你而變得更加多姿多彩;遙遠的彼岸把我們分離時,我們心連心,即使不在一起也如同在一起一樣的時光。
歲月無情,人有意!歲月可以改變世間萬物,卻改變不了你我之間的友誼!
給老師:
小草是我,春風是您,現在您滋潤了我,未來我來回報您。
老師,您是指南針,帶我們遨游知識的海洋。
老師如海洋,給了貝殼——我們,斑斕的色彩
給學校:
母校,人生的旅途在這母校里走過了1/10,突如其來的分離,我們的不舍,話語,只有那永遠流不完淚水來訴說。
給老師:老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。
給老師:
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂 。
給同學:
我們相知相伴,雖然即將分離,但是友誼定將地久天長。
我們畢業了六年級篇十二
母校,一個神圣的名字。突然發現,時間過得好快。眼間,我在這所學校和朋友們共同學習了六年。
走在綠樹環抱、鳥語花香的校園里,心中無比依戀。再過幾個月就要離開母校了,舍不得老師,舍不得母校,更舍不得同學們。
感謝老師,是您教會了我們為人處事的道理;是您在孜孜不倦地教我們做練習題;是您在課堂上傳授知識……引導我們走上健康、快樂成長的道路。您就像一位辛勤的園丁,為我們指引了正確的方向。
再回首,一棟棟嶄新的教學樓、風景如畫的校園、辛勤的園丁、活潑可愛的同學們……心里不禁涌起了絲絲眷戀!
祝福您,母校。祝福你,我的朋友們,祝你們考上理想的中學!天下沒有不散的宴席,不管經歷多少個春夏秋冬,我們依舊是朋友。讓我們一起奮斗吧!等待我們的,將會是一個美好的明天!
我們畢業了六年級篇十三
1、我倆同是一個班級里的學生,我們的友誼也是一顆心里的兩顆細胞,永不分開。
2、心中沒有遺憾,因為友誼不受地域拘限;不愿表達傷感,雖然離別就在眼前;無須描述分散,畢竟相見并不遙遠。
3、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
4、寶貴的暑期時間,不要只用來學習,學習是在校時的事,而應該用來游學、實習,大塊的假期時間,實習更值得你投資。
5、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
6、六年中,你們留下了一個個難忘的回憶,把最天真無邪的時光留在了這里。
7、一份一角,當思來之不易:半絲半縷,恒念物力維限,錢不是流水希望你能節約用錢,不可浪費。
8、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
9、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發現,有所創造。
10、這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
我們畢業了六年級篇十四
回想起六年的點點滴滴,我印象最深的是我那一次的逃操。
那一次,我們六個同學在大課間沒有去做課間操,我們就躲在圖書館的后門那等著他們做完,我們一躲就是一個星期,有一次我們在三樓看著王老師在訓他們我們六個也不敢回教室就躲到上課,等到上課王老師把我們六個叫了出去,問:今天做操怎么沒看到你們呢?是不是,你們根本沒有做,我們吞吞吐吐的說:恩,我們今天沒有做操。老師問:你們從什么時候開始不做操的,我說:我們從上周開始不做的,老師說:你們就不知道做課間操有利于你們的身體嗎?我們知道,大家異口同聲的說。那你們怎么不去做,老師大吼著。肥燕突然說我們不會做,才不做的。老師說:那你們就更得做了,下樓去給我做一遍我在樓上看著你們,我們飛奔下去以后開始做,因為我們沒做過,所以根本不會。我們就叫了兩個低年級的小同學領著我們做,等做完,上樓老師又把我們罵了一頓我們才回教室學習。
母校,您給了我許多,我要對你說聲:“謝謝!”
再見了,親愛的母校!
再見了,我親愛的同學!
我將永遠把他記在心里。
我們畢業了六年級篇十五
2、那操場上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書聲,老師的諄諄教導,將永遠珍藏在我們心底。
3、只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。
4、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。
5、謝謝你母校,有著這樣一群快樂的"小花",伴著我,伴著我一起成長,一起走過這個年少無知的時期。
6、命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。
7、相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。
8、 師恩如山,老師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠銘記!
9、六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說分離的,同學們,我會記得你們那一張張天真的笑臉。
10、一條寬闊的河流,無論流到哪里,都不會忘記源頭的恩情。
11、你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭,你們是幫助我這只小鳥的黃鸝,我永遠與你們成長!
12、當我們向學校揮手告別的時候;當一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時候,我們不會帶走學校的一片云,那諄諄的教導、濃濃的情誼和美好的夢想會永遠留在我們的行囊里。
13、我的小學生活充滿了書香,每天都會有朗朗的讀書聲從我的教室中傳出來。
14、老師,也許我們曾讓您們頭痛,也許我們曾讓您們擔憂,但是更多的時刻是我們曾讓您們舒心,我們曾讓您們驕傲。
17、“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。
18、命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。
19、默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。
20、短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。
21、年少時的夢,像朵永遠不凋零的花。
22、歲月席卷,我們卻聽到時間磨損的聲音。
23、我們似乎還能記得,開始的開始,走進來時那帶點茫然帶點緊張的眼神。
24、可在這最后的最后,在我們來不及喘息的傷感里,我們又不得不走了。
25、踱下教學樓,走過操場,穿過食堂,經過綠樹紅墻、歡聲笑語,流連在路的盡頭,我們一再回望。
26、這或許是我們第一次,也將是最后一次,用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情,把眼光撥撒在歲月的每個角落。
我們畢業了六年級篇十六
六年豐富多彩的小學生活即將結束,這一切仿佛發生在一瞬間。我對小學生活感到多么留戀而又無可奈何。它像一只口袋,里面裝著美麗的貝殼——樂,酸澀的野果——苦,以及無數的趣事、傷心的事、高興的事……我有千言萬語要訴說,給老師,給同學。
老師呀,您就好似那一堆正處于旺盛的火焰,別人不知道您的苦,都只要求您燒得旺,越旺越好,可我明白,您的精力必盡是有限的,終究會滅,會蒼老。
我也明白,當學生作業不會做或不想做的時候,您總是耐心地把題目一遍又一遍地講解給我們聽。如果有學生打架時,您總是和藹地教育他們,開導他們,不管他們愛不愛聽,您都一樣。
六年的他(她),都已經長大了,在這里,我由衷地祝大家事業有成!
校園里留下了童年的腳印,在校園的角落里,都留下了最真摯的回憶。再見吧,朋友,不管我們到了哪里,我們的友誼也會永存;再見吧,朋友,不要讓它變成褪色的回憶。
天下沒有不散的宴席,這宴席將要結束。一場經過了六個春秋,數個風雨的宴席。曾經的記憶,難忘的過去,像刀一般刻在了我的心里。那些,破碎的,散散的,猶如畫龍點睛般在這一抹色彩斑斕,回味無窮的小學生活中添上一絲,像糖果里的苦澀樣的添加劑。回憶小學日出似的開始,紀念,小學櫻花四濺的結束。
時光匆匆的六年小學生活一轉眼就過去了,而我們童年的歡樂時光將永遠的回蕩在校園某處……母校的每個角落,都會回憶著、珍藏著我們珍貴的友情,飄灑著我們的夢想。
我們曾是并肩長大的發小,我們有太多的友誼可以回憶,當我們告別時,請回想我們的友誼,去記住它,不要忘記它。在時間的流逝里,請不要忘記我們的友誼。
看著你明媚的笑,我真舍不得道出那聲再見!暫時的分別影響不了我們那甜美的友情。各奔東西時,要記住,你的身邊有一條線——它叫友誼,它叫思念。
我們從剛剛步入學堂,不懂得什么是友誼,可是到現在,我們已經知道了什么是友誼了,同學們的友誼,我永遠不會忘記。
我們童年的記憶留在校園中,我們揮手告別時,請記住我們真誠的友誼。
像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經山谷,在記憶的心屏中,小學生的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
雖說,我和你相處不久,但我們是最好的朋友,我要把我最好的東西送給你,也要把這份真誠的友情,永遠珍藏在心里。
歡聲笑語留在大樹的泥土中,我們歡快的歌聲留在路邊的小草上…...母校的每個地方,都珍藏著我們的友誼,回家的路上,撒落著我們天真的夢想,請永遠帶上我的祝福吧!
那是個離別的日子,我揮手告別,告別母校、告別老師、告別我最親愛的同學、告別我的六年。我們的六年,承載我們多少歡樂與憂愁。可是,我們誰也沒有哭,本來準備好的眼淚卻流不下來。因為,今天的離別是個新的開始,又有新的希望在醞釀。今天,我們是傷感的,也是堅定的。我們互相祝福著,鼓勵著,然后開始新的旅程。
我們畢業了六年級篇十七
我在學校快滿六年了,我也快要畢業了,我要感謝的.人很多,例如:班上同學、學校老師、校長、班主任。
首先我第一個要感謝的是李老師,老師個性比較嚴格,規範清楚。有一次老師帶我去認識校園。我發現好多我不認識的植物,老師很有耐心的介紹一種一種的介紹的介紹植物的名稱。讓我認識了很多植物。希望以后可以認識更多植物。
上數學課時,若有不太懂的地方,經過老師一遍又一遍的教導,我終于懂了!真的很感謝老師的耐心與愛心,讓我在學習知識的過程中,奠立了穩固的基礎。
再來我要感謝的是三——四年級帶領我們的黃老師。她是一位溫和又笑容滿面的老師,她總是以溫柔提醒,來取代嚴厲的苛責。她從不以課業成績來評量我們的表現,反而是不斷的鼓勵啟發我們多元性的發展。就是在她的愛心與溫馨的教育方式,讓我變得很有自信。所以很謝謝老師對我的耐心指導,才讓我不斷的成長。
最后我要感謝的人,當然是我們五——六年級的宋老師。雖然我們常會有一些不適當的行為,使得老師常會被我們搞的火冒三丈。但是老師始終愿意相信我們,始終愿意在旁協助我們將不適當的行為導正。使得我們這班慢慢的可以朝向成熟階段。所以,真的很感謝老師您的包容,即使有時會出現一些行為的小差錯,您都會不厭其煩的叮嚀我,下次如何避免再犯。
真的很幸運,可以從低年級到高年級,都是在這充滿愛與溫馨的環境學習。
我們畢業了六年級篇十八
六年的小學生涯即將結束,我們五年半的小學生活,是多么地快樂、有趣呀!再過一個學期,我們就要畢業了,當我們回過頭來,仔細想想已經過去的五年半的'小學生活,我們三班的學生們從一個個矮小的小朋友長大成一個個高大的學生,是多么地漫長啊!而在這些日子里,老師則耐心的教導我們、體諒我們,教會了我們許多許多;同學也不斷關心我,讓我勇敢了起來。
當我幼兒園畢業,來到陌生的一年級班級,看著那一張張陌生卻帶著微笑的臉蛋,不禁給了我一些溫馨的感覺;當我坐在教室的最后一排,和同桌朱夷凡坐在一起時,他總是幫助我,讓我覺得課堂并不怎么地可怕,使我可以和別的同學一起仔細地聽著老師的教誨,。
三年級時,我漸漸的失去了對學習的興趣,因此我的學習成績下降了,為此,老師特地請來我的爸爸媽媽談話,說我退步了,要趕快清醒過來。由于,通過老師和爸爸媽媽的關心和教導,我又重新振作了起來,比以前的我積極多了,還不斷受過老師的表揚。
四年級,我參加了科技節的七巧板比賽,并榮幸獲得了二等獎,這可是我在小學階段第一次參加學校比賽并獲獎。當時,我心中有著說不出來的喜悅,畢竟是第一次嘛,當然要有些驚訝了。如果是你,也應該會有些吧,不然的話,你就是冷血動物。
五年級時,我終于如愿以償地當上了升國旗手,當我站在司令臺上,親手將鮮艷的五星紅旗“送”上了藍天,看著它,我心中有著多少歡樂啊,畢竟是我升上去的嘛;當我轉頭面對同學們時,雖說有些著急,可也是必須面對的,怎么說也不能臉紅得說不出話來吧,于是,我便說了幾句話,就結束了自我介紹。我回到隊伍時,眼前還是那幅全校師生站在我面前的景象。
前天,我和我們班的一些學生代表學校去朱棣文小學比賽冬季三項,我是負責甩繩子的,雖說不怎么有意思,可也能為學校出分力呀。雖然甩繩子的苦了點,可也能參加比賽,我也心滿意足了。
這些就是我在小學生涯里最值得記憶的事情了,再過幾周,我們即將畢業,就要分開了。可是,這些小學記憶,卻能讓我永久也不會忘記,謝謝老師和同學們,能給我的小學生活增添那么多的快樂和喜悅,我在這里,最后一次真誠地感謝你們:“謝謝!”
我們畢業了六年級篇十九
2、祝畢業生鵬程萬里,揚帆遠航!
3、心有多大,舞臺就有多大。
4、一朝師生情終生緬于懷,學子闖天下母校候佳音
5、努力吧,你的未來不是夢!
6、畢業了,請接受我們最深最真的祝福!
7、祝畢業生昂首展翅,飛向人生另一個海闊天空!
8、畢業只是人生的逗號,不是學習的終點。
9、鳳凰花開,離歌響起,請笑著接受我們對你的深深祝福!
10、今日是挑李芬芳明天是社會棟梁
11、飲水思源,母校情深
12、昂首走天下,母校留心間
13、揮手道珍重,昂首笑春風,情留校園里,心系大天地
14、將文明留給母校,將感激留給老師,將關心留給同學,將信心留給自己
15、師恩難忘、珍重同窗、告慰父母
16、放飛夢想,暢想未來
17、認真做人,踏實做事,榮耀母校,從現在做起,從我做起
18、勇往直前,讓我們的事業更輝煌!讓我們的生活更美麗!
19、情系校園,志在四方
20、昔日萬方共生活,今日各自作奉獻
21、志當存高遠,無愧夢少年
22、牢記自己小小理想,在浮躁的世界上有所堅持會讓你不會輕易放棄;
23、牢記老師對于你的期待與關愛,這份誠摯讓你在人生起伏冷暖變換中感到溫暖;
24、牢記同學的友誼,這份純真伴隨著你們青春的成長與記憶,不可磨滅,難以替代。
25、讓我們邁開雙腿,去揮灑汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!
28、志存高遠腳踏實地求是創新奮發成才
29、力行求是勇于創新服務社會報效祖國
30、牢記學校培養情,爭為母校添光彩
31、熱烈歡送我校屆畢業生奔赴祖國各地
32、畢業生與母校心連心
33、千里之行,始于足下,每一步都要邁得有力,走得踏實!不辜負學校對我們的期望,以實際行動回報學校的關懷與信任 積極行動起來,一起站好最后一班崗,做到文明離校。
34、母校是真摯的朋友,無論你離開多久,她都會在原地看著我們遠去的背影,默默地祝福。
35、未來有風雨兼程,也有雨雪初霽,但只要秉承勤奮拼搏的信念,就會迎來屬于每一個人的光輝歲月。
36、一句問候,一世牽掛,一個心愿,一切順利,一份真誠,一生情深,畢業來臨,唯有祝福,順心順意,鴻圖大展,前程似錦,送句叮囑,常常聯系。
37、校園的樹郁郁蔥蔥,每一間教室都灑滿清澈的陽光。從熟悉的地方走過,與熟悉的人道別,心中難免惆悵。然而,相信青春不老,你我會重逢在美好的未來。
38、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
39、幾年的同窗,我與你結下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。
40、我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻,你我仍然是一個整體。
我們畢業了六年級篇二十
該生品行端正,有禮貌,在學習上比較勤奮。很有個性,思想活躍,對于班級里的事務與同學之間總是很熱心積極,團體榮譽感挺強。他還是一個自強懂事的學生,自信是他最大的特點。對于失敗每次都能樂觀地化解,變成動力。思想上有著良好的觀念與價值取向。
該生做事有條不紊,在擔任物理科代表期間,雖承受巨大的壓力,但仍盡心盡職,具有較強的責任感和集體榮譽感。在處理事物方面,總保持著理性的思維,堅持善始善終的原則,有領導者的風范。面對未來,該生有著明確的目標,并以她的執著為之奮斗。希望在今后的生活中能為了自己的理想堅持不懈,取得成功。
該生性格開朗,處世積極,有自己的想法,不人云亦云。有強烈的時間觀念,懂得在規定的時間做規定的事。盡管也會常常犯錯誤,但都能虛心聽取別人的意見,并努力改正。對未來有明確的規劃,并充滿了信心,希望老了再回首時,能嘆沒有虛度此生。
感性而不失冷靜的你,總是讓老師很欣賞。球場上,你漂亮的上籃,折射出你的自信;課堂上,你精彩的發言,折射出你思想的睿智。高三一年,你在心理上成熟了許多,更有思想深度,對生活,人生的理解也更為客觀深刻。你思維敏銳,有較強的接受力和應變力,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛。a journey of a thousand miles begins with a single step.真誠地希望你能探索出屬于自己的學習之路,有所作為。
你是一位品學兼優,樂于助人的好學生。你熱愛學習,熱愛生活,能與同學友好相處。你尊重你身邊的每一個人,從不怠慢每一件事,從不與他人發生爭執,你用你那寬廣的胸襟包容著每一個人。你用你樂觀的心態面對著一切,從不氣餒。在老師眼里,你永遠是好學生。
有一種人,安靜中洋溢著熱情,沉默中散發著睿智,那就是你。記得好多同學曾經說過你的寬厚,你的善良,你的為人質樸,你的樂于助人,你的勤學上進,你的一切不僅感染著你身邊的同學,也感動著老師。知道你會成為最優秀的學生,因為你的踏實穩重;知道你會成為老師最得力的助手,因為你有冷靜的頭腦;知道你會成為最優秀的人,因為你有寬廣的胸懷。
你是一個很有修養的女孩子,對待老師你彬彬有禮;對待同學你謙虛友善;對待家長你孝順體貼。本學期你的成績有了很大的提高,這與你的努力密不可分。記住“天欲與之,必先苦之”,希望你保持目前學習上良好的勢頭,持之以恒,一步一個腳印,在高考中脫穎而出,期待你成功的喜報。
該生嚴格遵守學校的規章制度。學習態度認真刻苦,能較好地完成各種學習任務,成績穩定。集體觀念強,積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長,團結同學,上進心強,有理想抱負,是個全面發展的好學生。
該生嚴格遵守學校的規章制度,集體觀念強,積極參加各種集體活動和文體活動,勞動積極肯干。尊敬師長,樂于助人。能認真完成各種學習任務,各科成績都有進步,是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。
該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強,認真配合班團干部的管理,積極參加各種社會實踐活動,尊敬師長,團結同學,時間觀念強,不早退,不曠課,綜合素質高,是一位優秀的高中畢業生。
該生能以校規班規嚴格要求自己,有較強集體榮譽感,學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,成績優異,待人熱情大方,是個基礎扎實,品德兼優的好學生。
該生能嚴格遵守學校的規章制度,尊敬師長,熱愛集體,學習刻苦認真,學習成績穩定,學風和工作作風都比較踏實,樂于助人,有理想,有抱負,是一位全面發展的學生。
該生是一位較聽話的學生,嚴于律己,做事有分寸。安靜之中有不失幽默,總能為同學們帶來歡樂,不喜歡出風頭,保持自己的一貫作風。雖然成績有起有伏,但相信她在未來的生活中堅定自己的信念一定會有突破的。
你是一名有道德、有紀律、有文化、有理想的合格中學生,你有強烈的進取心,努力刻苦,只是因為方法不對而走了許多歪路,學習上,你擁有嚴謹認真的態度,只因為動作太慢而導致效率不高,老師相信只要你提高效率,成績一定會上去的。老師希望你繼續努力,相信路就在腳下。
該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩定上升。是有理想有抱負,基礎扎實,心理素質過硬、全面發展的優秀學生。
該生能很好地履行中學生行為規范。是一位品學優良的學生,尊敬老師,遵守紀律,團結同學,樂于助人,積極參加班集體活動,是一位合格的、具有較高素質的高中畢業生。
作為一名男生,你懂得承擔責任,在同學之間能互相幫助,做到和睦相處,與同學關系融洽。在學習上,你有強烈的上進心,老師也都看在眼里,知道你是一個懂事的孩子,老師也很高興在三年里看到你的成長,更希望你能在今后的學習道路中,能保持心態,繼續努力,更上一層樓。
該學生始終秉承積極向上的理念,努力學習,遵守紀律,是一個文明有素養的好學生;另一方面,該生性格開朗,樂于助人,與同學相處融洽,每天都過的充實有意義。日后會更加努力做一個品學兼優的人才。
該同學的整體印象是比較聽話的一個學生,在學校里都能遵守校紀校規,在班級里也是服從老師的安排,對她三年的高中生活還是比較滿意。
在學習上是比較刻苦和勤奮的,能夠自主學習,合理安排時間,對于布置的任務都能夠按時地完成。還是比較有自己得計劃和安排的。
同時對于比較忙碌的高中生活都保持這比較好的心態,與同學的相處過程也是很好的,為人挺積極樂觀的90后。
不足之處在于和老師的交流不夠多,,自己解決問題,這樣難免會遭遇到一些不必要的過失。也不注意細節問題,在學習得過程中也就遭受一些不必要的錯誤。這些都是你值得改進的地方。希望你未來的人生路能夠跨過這些絆腳石,走得更加順暢。
該生對待學習腳踏實地,勤勤懇懇,用平凡的右手書寫一張又一張的令人滿意的答卷,雖然曾經也陷入困境中過。但從未放棄,而是甘心付出更多的努力,是一個執著的人。與人相處,她能以真心相待,話雖不多,但是很真誠。希望在今后的道路上,她能沖破所有人生的關卡,勇敢追求自己的夢想。
該學生在校期間“德智體美勞”能夠全面發展,熱情的心態對待同學,有很好的交際能力,且尊敬的態度敬愛老師。那份對生活的熱愛,讓他多次獲校內各種獎項榮譽,也是一個能將學生工作與個人學習調整的有章有序并得到老師認可且放心的活力學生。相信你能在未來的人生路上大放光彩。
你,文靜,堅強。經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,享受榮譽的贊美是決不沾沾自喜。你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你的正直、熱情也給人印象深刻。希望你在未來能堅持自己的理想,勇敢向前。
你是一個安靜的學生。在學習上有較強的上進心,學習態度端正,虛心好學并因此取得了不小的進步。你有一個樂觀的心態,面對沉重的學業負擔從不急躁,而是一步一步踏踏實實地去克服它,為自己定下的目標而奮斗著。你平時樂于助人,與同學相處融洽。當然,你還積極參加了多項學校、班級組織的活動,為班級做出了不小的貢獻。人生最寶貴的品質是持之以恒,希望你可以銘記于心。
你大方穩重,為人坦誠 。對于學習和生活有著自己與眾不同的看法和獨道的堅持。為了心中的夢想 ,奮斗著,迷惘著 ,但你不曾屈服。只是缺乏一點自信,內心深處的這種不自信很可能成為你成長道路上的絆腳石 。在今后的人生道路上,希望你一如既往的努力 ,多一絲堅忍和自信,勇往直前 ,大步邁向屬于你的美好未來。
該生積極向上,誠實守信,嚴于律己,尊敬師長,有很強的集體榮譽感,一副眼鏡后面透露著堅毅與自信。高中三年,主動學習,勤于思考,按時完成作業,成績優良。但是與人相處方面差強人意,還需提高。
積極樂觀,為人憨厚,學習認真刻苦,能主動思考,在平時學習與生活中,尊敬師長,勤思好問,樂于助人,與同學建立良好的關系,并且積極參加班級集體活動和校社會實踐活動。在三年時光中,該生也發現了自身的不足,通過主動和老師同學的交流,得到很大提升。
逢山開路遇水搭橋,豁達,灑脫的性格,自信而果敢。經歷過失敗的打擊后 ,能反躬自省,端正態度。思想日臻成熟。你樸素,勤奮的品質以及自主學習的習慣給我印象深刻。學習和生活中,你都是一個能說肯干的人,不隨聲附和,遇事有主見的人。希望你有更美好的未來。
該生,為人誠懇,熱愛生命,在校尊敬師長,嚴于律己,樂于助人,平時積極參與青協等社會集體活動。在學業上,一直勤奮刻苦,具有強烈的上進心,是一位德智體全面發展的好學生。同時,該生性格上還有一些缺陷,還望改進。
該生,做事認真嚴謹,一絲不茍,團結同學,有很強的集體榮譽感,平時幽默風趣,有較強的責任感,積極向上,樂于助人,尊重師長富有禮貌,是一個有較高素質的高中生。
該生,敢于說出自己的想法,并與老師討論,有較強的學習自主性。面對得與失,從不或喜或悲,而能從容面對,這點是值得肯定的。經過不斷的磨練,逐漸變得成熟,懂事,學習成績也在不斷的提高。希望,在今后的道路上,無論遇到什么困難,都能以平和的心態,笑對人生!
你天性聰穎,思維敏捷,善于學習,成績優秀;你大方沉靜溫文爾雅,是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難,希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的營養,完善自己的人生!
你是一個懂禮貌識大體的學生,你尊敬師長遵守紀律。看得出,你的獨立性較強。平時雖見你的話不多,但我知道你心志高遠。同時你的上進心強,善于把握自我發展的機會,而難能可貴的是,你也能清楚的認識到自己的不足之處。希望你能在今后的學習與生活中保持自我,再創佳績。 陳孝炯:作為一名優秀高中生,該生遵守校紀校規及中學生守則,關心國家大事,思想積極上進,誠實守信,艱苦樸素,熱愛勞動,樂于助人,積極參加社會公益活動。尊敬師長,孝敬父母,團結同學,嚴于律己,上進心強,有理想有抱負,學習上目的明確,態度認真,刻苦努力,認真聽從老師教導,有很強的獨立鉆研精神,成績優秀,集體觀念強,積極參加各種班集體活動和社會實踐活動。工作認真負責,是老師的好助手。熱愛體育,堅持鍛煉,身心健康,興趣愛好廣泛。多次被評為校三好學生,是一個德智體美勞全面發展的優秀高中生。
你是一個愛學習、勤鉆研、能吃苦的學生。文明守紀,能嚴格要求自己。積極參加學校的各項活動。在班級中能團結同學,助人為樂,在班級中能團結同學,助人為樂,遇到問題能獨立解決,你穩重、愛思考,深受老師的青睞。對于自己的學習總是一絲不茍,力爭最好。能和同學互補學習,成績有所提高。希望今后以你那份堅強與執著,在灑滿真誠汗水的土壤上,一定會結出豐碩之果,祝你學業有成!
該生在校遵守紀律,尊重師長。學習上能獨立自主地解決問題。有較強的進取心,自信心及自省能力。熱心幫助同學。雖偶有不足,但總體上是個品學兼優的學生。
該生學習認真,作業也能及時完成,態度端正,學習成績好,比較穩重,學習積極性比較高。能認真完成教師布置的任務能遵守校規校紀、尊敬師長、團結同學、勞動積極性高。但情緒波動較大,要改變這種局面就必須改變自己的性格,要讓自己堅強起來,當然時間較長還要有信心,不過只要你肯去做就一定會成功的。
你是一個活潑開朗的學生,與身邊的人交往融洽,有較強的進取心,對待學習上的難題愿意深究,因而取得了一定的進步。值得一提的是,在班級活動的組織中,總是能夠看到你忙碌的身影,為班級付出了很多。期待你今后的人生綻放出與眾不同的光彩!
該生在校表現良好,學習自主,能按時完成老師布置的各種任務。遵守學校各種規章制度,尊敬師長。身為班長。能管理好班級各項事務,處理好同學間關系。積極參加學校組織的各種活動。雖成績起起伏伏,但有理想,有抱負,是一位進取心強的綜合素質較高的中學生。
該生待人真摯,熱情活潑,在學習上能靜靜地獨立思考。思想見解頗為獨到,認真完成作業,勤勉努力并且有較強的上進心。但與此同時,還缺乏自信心。希望她在以后日子里,能夠堅定自己的步伐,勇往直前。