每個(gè)員工應(yīng)該牢記自己的崗位職責(zé),并全力以赴履行職責(zé)。下面是幾個(gè)意見建議的樣例,供大家參考和借鑒。
國(guó)旗下講話珍惜時(shí)間篇一
不知不覺,半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也結(jié)束了。這次中考你收獲了什么?也許有的人得到了汗水,有的人得到了淚水,有的人得到了喜悅,有的人得到了失望,總之,一切都是歷史,讓他去吧。因?yàn)榍懊娴穆愤€需要我們?nèi)プ撸磥?lái)的希望還在我們自己手里。所以我們只珍惜未來(lái)的時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),這才是我們真正希望的源泉。
要勤奮,必須珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人,才能踏實(shí)、執(zhí)著、執(zhí)著。如果安徒生不腳踏實(shí)地,他不可能從鞋匠的兒子成為童話國(guó)王;沒有毅力,愛迪生不可能創(chuàng)造科學(xué)奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不持之以恒,就不可能成為科學(xué)大師,創(chuàng)造出震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們,要想取得優(yōu)異的成績(jī),只能努力學(xué)習(xí),珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)間。
因?yàn)橹挥邢窠鹱右粯诱湎r(shí)間的人,才能高效地利用好自己的.學(xué)習(xí)時(shí)間,才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮最大的學(xué)習(xí)效益,從而學(xué)到更多的知識(shí)。
同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變命運(yùn),用勤奮的夢(mèng)想為我們每個(gè)人創(chuàng)造奇跡,用勤奮的精神為我們每個(gè)同學(xué)譜寫最輝煌的人生。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
國(guó)旗下講話珍惜時(shí)間篇二
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我是初三的_同學(xué)。我很高興能站在講臺(tái)上給初三最后一期的大家做演講。
我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。我提前花了一周時(shí)間準(zhǔn)備這次演講。只希望大家聽完我今天的演講,能有所感悟,有所行動(dòng),這就是我今天演講的意義。
個(gè)人的平均年齡是80歲,除了我們?cè)诂F(xiàn)階段努力成長(zhǎng)的二十年,除了在我們最后基本上都是病痛纏身的二十年里,就剩下的中間的四十年了。我們?cè)谒氖昀铮芨尚┦裁矗瑢?shí)際上又能真正能干出些什么來(lái)。都取決于我們是否能懂得時(shí)光的重要性,取決于我們是否懂得珍惜時(shí)光你。這才是值得我們?nèi)ニ伎嫉牡胤健?/p>
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,世界這么大,好玩的地方這么多,好吃的東西我們也想要去吃。在以后我們還會(huì)有很多很多我們想要去做的事情。所以我們要趕緊趁著現(xiàn)在還可以努力的時(shí)候多用心讀點(diǎn)書,多勤奮學(xué)習(xí),為我們以后將來(lái)的前途打下一個(gè)好的基礎(chǔ),我們才會(huì)有更多的選擇權(quán)來(lái)決定我們以后要過(guò)怎樣的人生。才能有能力去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,才能夠想去玩的時(shí)候就去玩,想去吃的時(shí)候就去吃。
同學(xué)們,時(shí)光是會(huì)在我們不經(jīng)意間流逝的,過(guò)一天就少一天。我不希望看到同學(xué)們現(xiàn)在虛度著光陰,在該努力的時(shí)候不努力,等將來(lái)我們老了的時(shí)候,我們還坐在家中破舊的大門前,來(lái)感嘆時(shí)光的流逝,來(lái)后悔當(dāng)初的不努力。那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)很晚了。
如果我們現(xiàn)在選擇安逸的生活,那么在我們以后的未來(lái)的幾十年里,都會(huì)為我們這片刻的安逸來(lái)買單。所以同學(xué)們,我們真的沒有多少時(shí)間了,中考離我們?cè)絹?lái)越近,我們要趕緊珍惜住最后的學(xué)習(xí)時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏。讓我們?yōu)槲覀円院竽苓^(guò)上更好的生活而奮斗吧!
國(guó)旗下講話珍惜時(shí)間篇三
珍惜時(shí)間
——五2中隊(duì)國(guó)旗下講話
相聲:算時(shí)間
甲:請(qǐng)問(wèn)今天幾號(hào)啊?乙:今天是——11月31號(hào)甲:日月如梭,光陰似箭啊。乙:呦,你又在這感慨呢?甲:拿你來(lái)說(shuō)吧,今年有11了吧?乙:都12了。甲:你瞧瞧一晃兒這么大了。乙:一晃兒?甲:這“晃”也是形容時(shí)間的詞兒。剛生出來(lái)這么一點(diǎn)兒大,一晃兒3歲進(jìn)幼兒園,又一晃兒6歲讀小學(xué),再一晃兒12歲,該小學(xué)畢業(yè)了,你再這么晃幾下……乙:怎么樣?甲:你就沒了。乙:敢情我一輩子凈晃晃悠悠了。甲:那你說(shuō),時(shí)間快不快?乙:太快了。甲:可我們一些小伙伴不珍惜時(shí)間,還嫌時(shí)間用不了。乙:還有嫌時(shí)間多的?誰(shuí)啊甲:有個(gè)同學(xué),老嫌時(shí)間過(guò)的慢。你看他那勁頭,一天到晚兩眼老跟掙不開似的,磨磨蹭蹭耗時(shí)間。聽不見他說(shuō)話,一說(shuō)準(zhǔn)是這句話。乙:說(shuō)什么呢?甲:“怎么還不放學(xué)呀?”乙:老盼放學(xué)啊?甲:我算了一下,我們小學(xué)生,能學(xué)習(xí)的時(shí)間太少了。乙:是嗎?甲:每年兩個(gè)學(xué)期,每學(xué)期20個(gè)星期。乙:一年就上280天的學(xué)。甲:去掉周末兩天,還剩多少?乙:一年就上200天的學(xué)。甲:每天睡覺八個(gè)小時(shí),三八二十四,有三分之一睡覺了。乙:那吃飯走路呢?甲:每天不得四個(gè)小時(shí)啊。乙:吃飯睡覺走路又減去一半,還剩100天了。甲:這100天也不能全是學(xué)習(xí)呀!乙:還干什么呀?甲:看電視,玩游戲。乙:還玩呢。甲:玩玩棋,打打球,這又得占去一半時(shí)間。乙:還剩50天了。甲:當(dāng)然這算法有點(diǎn)夸張,可不珍惜時(shí)間,再不好好學(xué)習(xí),那就真不能畢業(yè)了。乙:時(shí)間這筆帳,應(yīng)該好好算算。甲:所以我希望我們五2中隊(duì)的同學(xué),多給大家講講珍惜光陰、愛惜時(shí)間的道理。古語(yǔ)說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”
莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿
時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的。——魯迅
時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。——郭沫若
時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)
間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。——拋棄
合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。——培根
在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛惜光陰。——巴甫洛夫
只要我們能善用時(shí)間,就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用。——德國(guó)歌德
齊讀:明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了!人生百年幾今日,今日不為真可惜!
同學(xué)們,時(shí)間是多么寶貴啊,請(qǐng)讓我們一起珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)吧!
國(guó)旗下講話珍惜時(shí)間篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是《抓住了今天,明天會(huì)更好》。
新的一年、新的學(xué)期、新的一周、新的一天,已經(jīng)在嚴(yán)寒退去時(shí)來(lái)了,帶著融融春意,帶著鳥語(yǔ)花香,帶著五彩斑斕的夢(mèng)想悄悄地來(lái)了。首先,祝畢業(yè)班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們學(xué)業(yè)有成、夢(mèng)想成真。
同學(xué)們,你們看到剛剛升起的五星紅旗了嗎?看過(guò)那冉冉升起的太陽(yáng)了嗎?只要我們滿懷信心,堅(jiān)定信念,踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好今天,認(rèn)真對(duì)待今天,對(duì)待今天的每一堂課、每一個(gè)人、每一件事、每一個(gè)問(wèn)題,我們就會(huì)收獲,就會(huì)成長(zhǎng)。只要我們微笑地去迎接每一個(gè)“今天”,那么每一天都像初生的太陽(yáng)一樣是新的,每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛、幸福快樂!這樣堅(jiān)持下去,明天必將是一個(gè)全新的世界。
相信,每天走進(jìn)教室,我們都會(huì)抬頭觀望,學(xué)校綜合樓那一句激勵(lì)人心的話:迎著晨風(fēng)想一想,今天該怎樣努力;踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn),自己有多少長(zhǎng)進(jìn)?但是,事實(shí)上,我們是否這樣去想,這樣去問(wèn)了呢?我們每天匆匆地走進(jìn)教室,走出教室,然后再走進(jìn)教室,反復(fù)往返,我們到底在干什么呢?我們一進(jìn)一出就是一天,那么這一天學(xué)到什么了呢?老師說(shuō)的記住了嗎?書上講的理解了嗎?學(xué)過(guò)的復(fù)習(xí)了嗎?如果你不能肯定地回答,那何必等到明日呢?明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。等待明天,但明天到底是哪一天呢?倒不如果斷地在今天踏踏實(shí)實(shí),堅(jiān)持到底。
親愛的同學(xué)們,既然今天已經(jīng)來(lái)了,就讓我們果斷地放下昨天,微笑地面對(duì)今天,勇敢地憧憬明天,因?yàn)椤プ×私裉欤魈鞎?huì)更好!
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國(guó)旗下講話珍惜時(shí)間篇五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我國(guó)旗下
講話
的主題是“珍惜時(shí)間”,這是一個(gè)古老而永恒的話題。古人言:時(shí)光似箭,一去不返。我們也經(jīng)常把“珍惜時(shí)間”掛在嘴邊,可時(shí)間在我們的心里有地位么?時(shí)間老人對(duì)我們每個(gè)人都是公平的,不會(huì)多給任何人一分一秒。但人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同,結(jié)果也就不同。珍惜時(shí)間的人總會(huì)得到“勝利的果實(shí)”,而不把時(shí)間看在眼里的人,最終也一事無(wú)成。
著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的.事啊!有人問(wèn)魯迅為什么用“魯迅”作筆名,他說(shuō)是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙,只有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和別人一樣的效果,甚至超過(guò)別人。
轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,這些天你都過(guò)得有意義么?也許別人早早來(lái)到學(xué)校,認(rèn)真讀書時(shí),你還在小攤邊轉(zhuǎn)悠,也許別人課堂上在認(rèn)真聽講,你卻把時(shí)間留給了說(shuō)小話,也許別人回到家仔細(xì)的做作業(yè),你已把時(shí)間送給了電視節(jié)目。
就說(shuō)現(xiàn)在,我在演講,你在干什么,是在心不在焉的想著別的事,還是在聚精會(huì)神的思考,無(wú)論怎樣,這一秒就過(guò)去了,這一秒就再也回不來(lái)了,看,趁我說(shuō)話的空隙,又有一秒溜走了,唉!
同學(xué)們,人的生命只有一次,生命中的時(shí)間是短暫的!正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你擁有再多的錢,也換不來(lái)一秒的時(shí)間,在時(shí)間面前,金錢只能低頭。所以,請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福日子,珍惜每一分,每一秒,讓時(shí)間與生命之舟一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
謝謝大家!我的國(guó)旗下
講話
完畢!國(guó)旗下講話珍惜時(shí)間篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間,復(fù)習(xí)迎考”。
時(shí)間如水,悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活接近尾聲,又一個(gè)期末考試將要如約而至。
考試是我們學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要的組成部分,目的是檢查和發(fā)現(xiàn)大家一學(xué)期以來(lái)在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的不足,通過(guò)考試提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,并在下一階段有針對(duì)性地促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。因此,面對(duì)即將到來(lái)的期末考試,我想和同學(xué)們共同分享以下幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議:
第一做到新舊結(jié)合。孔子曰,“溫故而知新”,合理制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,在掌握新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)鞏固舊好舊知識(shí),讓新舊知識(shí)的學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)。
第二做到靜動(dòng)結(jié)合。各科的知識(shí)本身是靜態(tài)的`,而知識(shí)的運(yùn)用則是動(dòng)態(tài)的。靜態(tài)的知識(shí)需要閱讀、記憶,而把知識(shí)內(nèi)化為自己的能力,則需要理解知識(shí)的結(jié)構(gòu)、規(guī)律,感悟知識(shí)的內(nèi)涵,只有這樣,才能將知識(shí)應(yīng)用自如、融會(huì)貫通。
第三做到點(diǎn)面結(jié)合。學(xué)習(xí)需要勤奮而又智慧,一篇篇文章,一個(gè)個(gè)單詞,一串串公式,一條條定理,在復(fù)習(xí)中要善于把這些零碎的知識(shí)點(diǎn)分成塊連成線,形成完整的知識(shí)鏈條,有效的知識(shí)板塊,只有做到“點(diǎn)”與“面”的結(jié)合,才能達(dá)到事半功倍效果。
第四則是要做到勞逸結(jié)合,珍惜時(shí)間。科學(xué)有效的用腦,才能讓自己在考場(chǎng)上充分發(fā)揮水平,而珍惜時(shí)間則是取得良好成績(jī)的必要條件。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫作上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái),才鑄就了令人羨慕的豐碑,這都提醒我們,要學(xué)會(huì)“見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。
人生不拼不精彩,考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”請(qǐng)相信,所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;所有的努力,都會(huì)有回報(bào)。最后,祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍卸寄苋〉脙?yōu)異的成績(jī),更祝初四年級(jí)的師兄師姐們能在五天后的中考中金榜題名,創(chuàng)造屬于世紀(jì)陽(yáng)光的輝煌,我們期待你們的卓越表現(xiàn),一起為你們加油!
謝謝大家,我的演講結(jié)束。
國(guó)旗下講話珍惜時(shí)間篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
是的,很快。當(dāng)我們還沉浸在昨日的歡笑時(shí),日歷已無(wú)聲的翻過(guò)了“今天”這一頁(yè),寶貴的今天再也不回來(lái)了。正如朱自清先生所說(shuō)的一樣:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,聰明的,請(qǐng)你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆,毫不顧惜我們的嗟嘆。
時(shí)間就是這樣無(wú)情,這樣公平。一年365天,一天24小時(shí)一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無(wú)成”,只有徒傷悲,空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),各方面都有了長(zhǎng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這就是珍惜時(shí)間與不珍惜時(shí)間的差別。
古今中外有識(shí)之士都懂得珍惜時(shí)間。最也是最熟悉的一個(gè)就是魯迅了,他曾經(jīng)把浪費(fèi)自己的'時(shí)間叫做慢性自殺,把浪費(fèi)別人的時(shí)間叫做圖財(cái)害命。魯迅這個(gè)筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己,只要更加勤勉,就能笨鳥先飛。
人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂府詩(shī)有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們,在我們最寶貴的初中階段希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
國(guó)旗下講話珍惜時(shí)間篇八
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。學(xué)習(xí)本身不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握好,才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲,付出了才有回報(bào)。
要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。我們要取得優(yōu)異的成績(jī),也只能勤奮學(xué)習(xí),也只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。所以,同學(xué)們,請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!
每個(gè)成功人士的背后都有一番熱愛學(xué)習(xí)的故事,他們靠的就是對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻,每一塊磚都必須經(jīng)過(guò)鄭重的`選擇,才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來(lái)。為了我們能登上知識(shí)的高峰,為了不給我們的將來(lái)留下遺憾,所以,同學(xué)們,請(qǐng)熱愛學(xué)習(xí)吧!
但是世界上沒有誰(shuí)是能輕而易舉就取得成功的,那些站在奧運(yùn)冠軍的高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員,哪一個(gè)沒有經(jīng)過(guò)流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練?那些考上北大清華的“天之驕子”們,哪一個(gè)沒有經(jīng)過(guò)寒窗苦讀的煎熬?文學(xué)家說(shuō),勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說(shuō),勤奮能使人聰明;而政治家說(shuō),勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實(shí)生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí)。所以,同學(xué)們,請(qǐng)勤奮學(xué)習(xí)吧!
譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。國(guó)旗下講話珍惜時(shí)間篇九
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
很榮幸能在這充滿朝氣的早晨,在親切而莊嚴(yán)的國(guó)旗下做演講。
對(duì)于高三的學(xué)長(zhǎng),還記得你們進(jìn)入高三時(shí)給自己許下的諾言嗎?每個(gè)都想在高三這一年大干一場(chǎng),用行動(dòng)和成績(jī)證明自己是努力的,是上進(jìn)的,是無(wú)愧于心的,而現(xiàn)在,高考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來(lái)越小,俗話說(shuō)“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,該怎么用,都掌握在自己手中,現(xiàn)在的你們要竭盡全力,迎接高考,所以,借此我想送給高三將要走上高考考場(chǎng)的學(xué)長(zhǎng)16字“增強(qiáng)信心,調(diào)整情緒,進(jìn)入狀態(tài),努力拼搏”。
高二這一年是很重要的,我們必須用最短的時(shí)間學(xué)完教科書,繼而投入到復(fù)習(xí)階段中,所以,有計(jì)劃的學(xué)習(xí)對(duì)于我們非常重要,把每天復(fù)習(xí)功課的時(shí)間合理安排,不斷梳理知識(shí)體系,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。作為高二的我們,現(xiàn)在面臨的最重要的挑戰(zhàn)就是馬上來(lái)臨的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,在這個(gè)時(shí)候,我們更是要學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí),怎樣復(fù)習(xí),在有限的時(shí)間內(nèi),提高學(xué)習(xí)效率,取得優(yōu)異成績(jī),為自己高中來(lái)重要一考添一抹色彩。
而高一的學(xué)弟、學(xué)妹,更是不能懈怠,要抓緊今天的每一分,每一秒,努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程,一步一個(gè)腳印,學(xué)習(xí)越充實(shí),你的腳印才會(huì)越深。
作為我們高中生,我們應(yīng)該知道該如何把握時(shí)間,時(shí)間有時(shí)就像一雙隱形的翅膀,在你不停的努力時(shí)帶你飛翔,白晝、黑夜在我們看來(lái)是最平常不過(guò)了,但是,正是因?yàn)槠匠#覀儾辉鴷?huì)真真在意它。我們?cè)诎滋鞎r(shí),總想著黑夜,因?yàn)楹谝沟膩?lái)臨讓我們疲勞一天的大腦休息下來(lái),放松下來(lái),從而,我們一天的時(shí)間不是24小時(shí),而是在我們貪婪和懶惰下,一次又一次的縮減。從前,有一個(gè)人這樣形容時(shí)間,她說(shuō)“時(shí)間就像一個(gè)賊,它很貪心,如果有一點(diǎn)點(diǎn)放縱,它會(huì)毫不吝嗇的偷走你的時(shí)間,等到我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候時(shí)間就已不屬于我們了。”霍金,抓住時(shí)間,才有了《黑洞》學(xué)說(shuō),愛因斯坦抓住了時(shí)間,才有了電燈的問(wèn)世,所以,學(xué)習(xí)也一樣,合理地安排,充分利用時(shí)間,誰(shuí)也不會(huì)偷走你的時(shí)間而讓你束手無(wú)策。
最后,我再送給大家一句俗語(yǔ)“winnersneverquitandquittersneverwin”意思是成功者永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,放棄者永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
國(guó)旗下講話珍惜時(shí)間篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
是的,這樣的話已被人們重復(fù)了許許多多遍。但,又有幾人參透其中奧妙,并且親身去做了呢/怕是微乎其微吧!年少的我們總是隱隱約約的覺得:我們不有好多明天呢!
我們小的時(shí)候,都曾寫過(guò)這樣的
作文
,叫《我的理想》。我們憧憬一種生活,渴望有一種經(jīng)歷,使漫長(zhǎng)的人生旅途中不孤單,不迷茫。有了一個(gè)方向,欠干坷坎中奔跑,在挫折里涅般,累卻無(wú)從止歇,苦,卻無(wú)法回避。縱頭頂是烈日暴雨,面前是飛沙走石,欠頑強(qiáng)地走下去。堅(jiān)強(qiáng)的人,為一種生活,為一個(gè)理想,待到羽化成蝶,欠回首,生命記得我的每一滴汗,每一個(gè)腳印,每一次跌倒了爬起。再來(lái),我活得那么鮮話,那么有聲有色。為一個(gè)夢(mèng)去追求,多美好。
我們立下一個(gè)誓言:“要輸,就輸給追求!”
常常,我們?yōu)橐痪洹耙鈿怙L(fēng)發(fā),”而埋頭苦讀,為一句“前程似錦”而鉆研苦攻,我們自己的生活,自己的.儀表,自己的路,就要自己走下去。
可這一切,并不是為獲得成就時(shí)事眾矚目的榮光,鮮花與獎(jiǎng)杯也不見得有多閃耀。只是,當(dāng)世界上有一棟房子是由你建造,有一群人曾因你而微笑,你的努力曾經(jīng)真真切切地綻放在生命中,你才會(huì)感覺,你是那么鮮活地存在。你把握了時(shí)間,填充了生命,釋放了青春最偉大的活力!
生活中從來(lái)就沒有旁觀者的席位,靠一份追求,我們?cè)∷厣覀冊(cè)谌巳褐姓业阶约旱奈恢茫约旱墓庠矗约旱穆曇簟?/p>
因?yàn)樽非螅藦膩?lái)都是驕傲的,從來(lái)都是值得敬重的。
時(shí)間、生命、青春,駐足為你喝彩。
國(guó)旗下講話珍惜時(shí)間篇十一
親愛的老師和同學(xué)們:
大家早上好!
今天我們演講的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而永恒的話題。
商人說(shuō):時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō):時(shí)間就是食物;醫(yī)生說(shuō):時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說(shuō)幾點(diǎn)?事實(shí)上,“時(shí)間是最公平的法官”取決于你如何使用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望將來(lái)成為科學(xué)家、作家和藝術(shù)家。但也不是那么容易。這取決于我們的實(shí)際行動(dòng)。我們應(yīng)該珍惜每一分鐘,努力奮斗。我聽過(guò)兩句名言:贏得時(shí)間的人贏得一切;如果今天做了什么,明朝可能會(huì)有很多障礙。這兩句話告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,我想大家都知道是什么意思!珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為任何人停留。早上洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從盆里溜走;吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間從你的睡眠中溜走。你想保持時(shí)間嗎?要靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間。現(xiàn)在不是給你多一份的時(shí)候。一天有24小時(shí),不可更改。合理利用時(shí)間,就是要珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間浪費(fèi)在每一秒鐘。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,不會(huì)多給一分,不會(huì)少給一秒。那為什么人會(huì)同時(shí)得到不同的結(jié)果呢?比如一個(gè)班的學(xué)生每天一起生活學(xué)習(xí),在同一個(gè)環(huán)境,同一個(gè)課程,同一個(gè)老師,為什么有的人學(xué)習(xí)好,有的人學(xué)習(xí)差?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷蒙险n的每一分鐘,用心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人的玩耍時(shí)間花在讀書上,這樣才能取得好成績(jī)。
當(dāng)花兒再次開放,當(dāng)草死去,當(dāng)它再次變綠,請(qǐng)告訴我時(shí)間何時(shí)會(huì)再來(lái)。是的,時(shí)間一去不復(fù)返了,所以不要把今天的工作拖到明天,明天的工作還會(huì)有,那么后天什么時(shí)候結(jié)束,一個(gè)人的一生可以有多少個(gè)明天。
青春期是我們一生中最寶貴的黃金時(shí)期。希望大家從現(xiàn)在開始,珍惜自己的每一分鐘。不要等到頭發(fā)花白,才后悔自己沒有珍惜時(shí)間,一事無(wú)成。只要我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,我們就會(huì)有最大的幸福。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
國(guó)旗下講話珍惜時(shí)間篇十二
老師們、同學(xué)們:
今天我講話的題目是“珍惜時(shí)間”
今天已經(jīng)是4月14日了,初二、初三的同學(xué)們距離會(huì)考只剩66天了,你準(zhǔn)備好了嗎?
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”這句話就是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,它不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺的時(shí)候,時(shí)間又從你的美夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已過(guò)半,期中考試臨近,你是否已經(jīng)有了自己的目標(biāo)和計(jì)劃了呢?每個(gè)同學(xué)都渴望成功,有些時(shí)候我們卻執(zhí)意將成功引入一條狹窄的小巷,目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間總有一段距離。所以每個(gè)同學(xué)要制定好一個(gè)切實(shí)可行的期中考試目標(biāo)。
時(shí)間是最公正的裁判,也許有的人會(huì)在這一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,而有的人可能在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué),每天在一起學(xué)習(xí)、生活,同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的學(xué)習(xí)不好呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以他才有了更大的收獲!
花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢 它還會(huì)有再來(lái)的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情。
同學(xué)們,列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無(wú)形中捕促時(shí)間,同它斗爭(zhēng)! 我們只有把握住了每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,才能共創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
國(guó)旗下講話珍惜時(shí)間篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自__班的__,今天非常榮幸站在國(guó)旗下講話,我國(guó)旗下講話稿的主題是珍惜時(shí)間,不再等待。
當(dāng)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)使我們熟知的東西,在網(wǎng)絡(luò)上,春節(jié)流行過(guò)這樣一句話,就是“讓生命去等待”。這是來(lái)自一首流行歌曲的歌詞,卻被很多的年輕朋友去流傳,有的放在qq簽名上,有的放在空間里,自認(rèn)為這句話很有哲理,很有個(gè)性。
“讓生命去等待”,為什么要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,這是一句很無(wú)厘頭的話,它的存在沒有任何的意義,更談不上哲理,也談不上個(gè)性。當(dāng)然,你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來(lái)玩玩而已,千萬(wàn)別信以為真,當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋€(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合,盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它,但它的中心意義無(wú)非落在等待二字上。
所以,現(xiàn)在我想問(wèn):我們有什么理由去等待? 有什么理由去等待呢?尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的青少年們,當(dāng)今的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈,每一分鐘都是非常難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比如知識(shí),財(cái)富,機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后,當(dāng)你回首要再去追回,那就成為了不可能了,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。
記得以前看過(guò)這樣一句話:“有智吃智,無(wú)智吃力,無(wú)力無(wú)智,餓得筆直。”這句話很幽默,卻說(shuō)出了智慧對(duì)人生的重要,因?yàn)椋谏鐣?huì)的任何一個(gè)地方,任何一個(gè)時(shí)代,都沒有任何先天的和后天的才能,可以無(wú)需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會(huì)有收獲,沒有付出,肯定就不會(huì)有收獲!
“業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言,也是大家都熟知的一句格言,相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來(lái)說(shuō),它是多么的有力啊。要想取得理想的成績(jī),勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo),經(jīng)過(guò)努力,珍惜時(shí)間,目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們,切莫等待,因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志,讓你失去能力,甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時(shí)間,用在奮斗上,用在努力上,我相信,我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間,別讓生命去等待吧,正像天下沒有免費(fèi)的午餐一樣,生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造,同學(xué)們,讓我們一起熱愛生命,珍惜時(shí)間演講稿,讓我們一起去努力,去拼搏,切莫再等待,我的國(guó)旗下講話稿完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下講話珍惜時(shí)間篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
比如說(shuō),你可以定下一天的學(xué)習(xí)目標(biāo):在這一天里我要學(xué)到哪些數(shù)學(xué)知識(shí),哪些語(yǔ)文知識(shí)?我要學(xué)會(huì)唱哪首歌?我要學(xué)會(huì)哪幾個(gè)英語(yǔ)單詞?……當(dāng)然我們不可能一天的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),應(yīng)做到勞逸結(jié)合,所以你還可以定好什么時(shí)間段(從幾點(diǎn)到幾點(diǎn))是用來(lái)休息的時(shí)間。
期中考快到了,你還可以定一定為期中考試做準(zhǔn)備的目標(biāo):我打算期中考考幾分,為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)我應(yīng)做哪些準(zhǔn)備。
等等,各種各樣的目標(biāo)你都可以定。就好比如一艘船在浩瀚無(wú)際的大海中行駛,如果它不知道自己該駛向何方,它只能漫無(wú)邊際的任意漂流;如果它知道了自己要去哪里,該往哪個(gè)方向走,它就會(huì)一如既往地向目的地駛?cè)ァ?/p>
當(dāng)然,當(dāng)我們?yōu)樽约憾ㄏ铝藢W(xué)習(xí)目標(biāo),還應(yīng)該付出自己的`努力,空有目標(biāo),而沒有行動(dòng),那是永遠(yuǎn)也不可能成功的,只有把目標(biāo)和行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái),才能駛向成功的彼岸。那就讓我們一起定好目標(biāo),努力地學(xué)習(xí)吧!
“青春少年是樣樣紅,可是太匆匆……”別讓時(shí)光從你的指尖悄悄地溜走了,再來(lái)后悔當(dāng)初為什么沒有好好地把握住它,那一切都已經(jīng)太遲了。我們要做的應(yīng)該是時(shí)間的主人,永遠(yuǎn)走在時(shí)間的前面!
國(guó)旗下講話珍惜時(shí)間篇十五
老師們、同學(xué)們,早上好,今天我講話的題目是:《珍惜時(shí)間 把握今天》。
同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的,學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間,勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺,為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。愛迪生因?yàn)榍趭^,一生有1000多項(xiàng)發(fā)明。當(dāng)79歲生日時(shí),他說(shuō)按常人的工作,他已經(jīng)135歲了。
同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!“花有重開日,人無(wú)再少年”。讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!
國(guó)旗下講話珍惜時(shí)間篇十六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的主題是:珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。
時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公平甚至是吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天時(shí)間吧!當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!我忠心地預(yù)祝同學(xué)們?cè)谝院蟮臅r(shí)間里,珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!爭(zhēng)取在期末考試中,在以后的時(shí)間里更加珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!爭(zhēng)取期末以優(yōu)異成績(jī)向我們的老師,遞交一份滿意的答卷。為了實(shí)現(xiàn)這一理想,我們一起加油吧!我的講話完畢,謝謝大家。