廣告策劃要注意平衡宣傳效果和成本控制，確保在有限的預算下實現最大的宣傳效益。以下是小編為大家收集的一些項目策劃的實例分析，希望對大家有所啟發。

中心學校春季開學方案設計篇一

為新學期創造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩定情緒。

20xx年2月25日上午9：00——11：00

xx幼兒園風雨球場

全園師生

(1)場地的布置

現場環境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子

(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)

整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶米奇米尼卡通人物要到位。各班級現場準備垃圾桶和紙巾，班級按區域就坐。

總體策劃人：園長、莫晶

卡通人物主持：諶鑫、鄧能燕幼兒主持：大二、大五

大合唱調動人：劉莎

道具音響：黃夙

現場秩序管理：各班級2位教師

園安全工作：胡玲、嚴文

(一)、開學典禮入場

1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。

2、放音樂幼兒有秩序地入場。

(二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)

(三)、園長發言

(四)、教師發言

(五)、家長發言(大四班)

(六)、幼兒發言(大一班)

(七)、師生同樂節目表演

1、大一班：舞龍舞獅

2、大五班：詩歌朗誦

3、舞蹈二班：鼓娃迎春

4、大班組大合唱

新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在xx幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。

再此，我要借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對xx幼兒園的信任。

最后，我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的.學習，健康的成長!謝謝大家!

中心學校春季開學方案設計篇二

1、通過創新開學典禮的形式，以學生喜聞樂見的形式，讓學生成為開學典禮的真正主人，激發學生主人翁意識，達到寓教于樂的.目的，讓學生在輕松的氛圍中提高了自我教育的能力。

2、借用“春天”的寓意，讓開學典禮成為大家的，屬于全體師生的`，激起全體師生走進春天的激情和新學期的責任意識，增加實效性。

相約春天，一起綻放

20xx年2月26日上午8：00

學校操場

全體師生

序曲：小合唱（負責人：周）

升旗儀式（負責人：王）

1、快板《八禮四儀》（負責人：梅）

2、六年級代表送祝福（負責人：錢）

1、攝像：梁夢云

2、拍照、活動報道：倪燁

3、音響：

4、場地安排：體育組

5、橫幅布置：戴

6、集會安全保障：程

中心學校春季開學方案設計篇三

為貫徹執行黨中央、國務院關于堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰的決策部署，認真落實上級部門有關工作要求，全力做好師生返校開學期間的疫情防控和開學工作，切實保障師生身體健康和生命平安，確保我校春季學期平安順利開學，特制定本方案。

〔一〕高度重視疫情防控。進一步提高全校教職員工的政治站位，高度警惕麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態，以更嚴要求、更細措施、更實工作抓緊抓好學校疫情防控。根據實際情況不斷完善學校突發公共衛生事件應急預案和開學預案，制訂好疫情防控各項制度，把學校聯防聯控的工作要求細化到每一個教育教學環節、落實到每一位師生員工，堅決防止疫情向校園輸入擴散。

〔二〕精準掌握師生健康狀況。繼續堅持師生員工的體溫檢測與健康狀況的“日報告〞“零報告〞制度，每日向校長或班主任老師匯報動向和體溫檢測及健康狀況。充分利用師生開學前的窗口期，進一步完善全覆蓋、無遺漏的師生健康管理機制，精準掌握如期開學復課的每位師生健康狀況，以及不能如期開學復課的每位師生的健康狀況、具體原因和預計返校日期。來自重點疫情地區或旅居史的、體溫有異常或有疑似病例的師生暫不返校。決不允許任何師生員工帶病返校或復課工作。掌握每一位外地回來的師生動態，并按照本地疫情防控有關規定納入管理。

〔三〕注重全員防疫培訓。利用信息化手段，按照國務院發布的?中小學校新型肺炎防控技術方案?、省疾控中心發布的?浙江省中小學、幼兒園開學師生返校疫情防控工作預案?和相關預案的要求，對全體師生員工組織開展?新型冠狀病毒肺炎防控知識?、疫情防控措施〔包括清潔消毒、體溫測量、人員進出管理等〕、疫情防控應急方案〔包括應急處置流程〕培訓以及適當的心理疏導〔培訓安排表附后〕。對班主任、醫務、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就師生體溫測試、發熱病癥處置、食堂就餐等方面進行應急處置演練，確保所有關鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。

〔四〕提前謀劃教學安排。落實?關于中小學延期開學期間“停課不停學〞有關工作安排的通知?和省教育廳?關于防控疫情延遲開學期間在全省中小學全面實施線上教育教學工作的指導意見?要求的根底上，統籌考慮延期返校開學期間線上教學與原定春季學期教學方案的銜接，統籌考慮原定校歷安排，努力做到防控疫情和“停課不停學〞兩不誤，促進中小學生健康成長與全面開展。

〔五〕做好物資儲藏和環境整治。按標準要求設置獨立的隔離區，提前儲藏一定數量的醫用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具，高度重視洗手設施的修繕和完備，到達每40-45人配設一個水龍頭的要求。開學前對教室、課座椅、公共教學用具、門把手、食堂、圖書館區域、廁所、垃圾廂房、隔離區域等重點場所〔區域〕的環境衛生開展全覆蓋消毒和整治。

〔六〕強化校園平安管理。以高度的責任心和強烈的使命感，守住校園這片凈土，維護校園穩定。開學前嚴格落實校園封閉管理“五個一律〞：除應急值班值守人員，其他無關人員一律禁止進入校園；學生沒有經過批準一律不得提前返校；確因防控工作需要進入校園的，一律進行實名登記，接受體溫檢測，履行報批手續，控制時間、范圍、地點等；學校圖書館、綜合樓等室內場館一律關閉；學校所有場所設施一律暫停向社會開放。加強實驗室平安控制和危險化學品管理，加大重要設施、重要場所監管力度，做到平安管控不留死角。加強食品安全管理，完善食堂從業人員出入健康信息登記制度，防止無關人員進入食堂，做好庫存的主副食品、調料品保質期檢查。

〔八〕學生返校時間。嚴格把握開學條件和標準，具體開學時間按上級規定執行，學工作堅持錯學段、錯時間分批有序安排。

〔九〕引導師生平安返校。通過摸底調查師生返校方式方法，制定?師生員工返校開學途中平安防護要點?，通過多種途徑告知每位師生員工和家長，嚴格按照學校通知的時間返校，落實好返校途中防護措施。校級領導、中層干部和相關工作人員提前到校，做好師生員工返校開學的各項準備和保障工作。實行錯時分批次上下學，防止家長在同一時段接送孩子上下學造成人群集聚。

〔十〕加強返校師生健康管控。返校前，所有師生員工須提前如實填寫健康卡、假期行程等需要關注的事項，多措并舉逐一進行信息核實。發出正式返校時間通知后，對需要重點關注的人群按照以下要求分類實施：

1.被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無病癥感染者的師生員工暫不返校〔衛生健康部門出具健康證明的除外〕，教導處為學生今后返校學習制定個別化的培養方案。

2.管控地區的師生員工暫不返校。教導處為學生今后返校學習制訂個別化的培養方案。市外返校的學生，返回后按規定在居家隔離觀察14天。

3.有疫情防控重點地區旅行經歷或與確診病例、疫情防控重點關注地區人員等有密切接觸的師生員工，向學校先提供由衛生健康或疾控部門開具已進行過隔離觀察14天的證明，經學校報上級教育主管部門批準后再返校開學。

4.任何時段有發熱、咳嗽、腹瀉等病癥且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校，經治療無病癥后，經學校報上級教育主管部門批準后再返校開學。

〔十一〕上好返校開學第一課。把疫情當教科書，認真上好以“認識疫情、敬畏生命、做好防護〞為主題的開學第一課，引導學生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀，自覺將個人命運和前途與祖國命運和前途緊密地聯系在一起，并組織學生開展各類應急情況處置演練。

〔十二〕落實晨午檢制度。每日以班級為單位進行晨午檢〔流程圖見文后〕，班主任檢查本班學生出勤及健康情況；每天入校、午間定人檢查學生健康狀況并做好記錄，匯總后向上級部門報告。如發現有疑似新冠肺炎早期病癥〔如發熱、乏力、干咳、腹瀉等〕和異常情況的，立即啟動應急預案，做好以下幾方面應對措施：

1.第一時間送醫。及時讓學生到校內臨時留觀所留觀，或就近送至醫療機構發熱門診就診。

2.第一時間報告。立即向教育局報告，并及時告知學生家長或監護人，配合屬地做好疫情處置。

3.第一時間隔離。配合有關部門做好密切接觸者集中醫學隔離，加強與管理人員、師生親屬的溝通；加強對未成年人的監護，隨時掌握學生健康情況。

〔十三〕加強門衛管制。師生入校一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發熱人員一律不得進入學校；堅持“非必要、不外出〞，因公務、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。校外無關人員一律不準進校，校內一律不會客，外來人員確需入校的，在做好防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。校門口劃定家長等待區域，實行錯時上下學，家長做好個人防護，做到即接〔送〕即走，防止聚集。

〔十四〕關注重點人群。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關信息上報。嚴格復課審查制度，師生員工病愈或隔離期滿后，需持醫療機構返校證明到學校保健室復核確認登記，持校醫出具的復課證明方可復課。嚴格家庭健康報告制度，密切關注師生員工家庭成員健康狀況，如出現異常情況按有關防疫要求處置。

〔十五〕科學組織教學。疫情結束前，學校不組織各種大型師生集會。教學過程中注意青少年兒童身心健康，把握好教學內容的適量和教學時長的適當，以及師生在物理空間中的分布密度。對學生前期線上學習質量進行診斷評估，在確保每位學生較好掌握已學知識內容的根底上，再進行新的課程教學，力爭不讓一個學生落伍。

〔十六〕實施定期消毒。教室、辦公室、食堂、衛生間、車輛、體育器械、教育輔助設備、桌椅、地面等由專人每日3次進行消毒。食堂、衛生間設置洗手設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區域做好通風清潔工作，每日早、中、晚非上課時間翻開門窗通風3次，每次至少30分鐘。設立口罩等醫療廢棄物專用垃圾箱，定時有效消毒處理。

〔十七〕加強就餐管理。加強對學校食堂有關人員的健康監測，發現發熱或呼吸道病癥者立即停止工作。鼓勵條件允許的學生中午回家吃飯，學生用餐采取食堂送餐方式在原班級用餐。催促學生餐前餐后洗手，學生自帶餐具，用餐結束后相關場所進行消毒。〔十八〕強化學校主體責任和校園平安。全面落實校長第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任，一手抓疫情防控、一手抓教育教學，切實做到守土有責、守土盡責。全面落實疫情防控期間校園平安專項整治各項措施，持續開展校園及周邊環境綜合治理，堅決杜絕校園平安責任事故。

〔十九〕強化組織領導和督查問責。高度重視，落實責任，整合資源、做好保障、加強協調、形成合力，確保防控措施落到實處。防控工作實行常態化飛行督查，嚴明紀律要求，持續強化執紀監督問責，筑牢嚴密防線。

中心學校春季開學方案設計篇四

為了培養學生強烈的愛國主義精神，增強民族自豪感，向身邊的'“好人”、“學習榜樣”學習。同時貫徹好學校“全人之美”的核心理念文化；明確新學期的奮斗目標，同時激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，特制訂本開學典禮工作方案。

學好人凝聚力量，用歌聲致敬祖國

20xx年2月25日上午8：10——9：10

學校田徑場

（一）升旗儀式；

（二）頒獎：

（三）簡介“好人”及其先進事跡，邀請“好人”上臺，少先隊員敬獻紅領巾；

（四）“好人”代表講話；

（五）全體師生齊唱《我和我的祖國》；

（六）學生宣誓（主持人領誓）；

（七）吳xx校長致辭；

（八）學生齊誦《社會主義核心價值觀》后退場。

（一）主持及小主持人培訓：xx

（二）背景：“

學好人凝聚力量，用歌聲致敬祖國

——xx學校20xx年春季開學典禮

20xx年2月25日”，譚xx主任負責。

（三）攝影、宣傳報道（包括制作美篇、新聞報道等等）：xx

（四）后勤保障（購買好國旗、紅領巾等等）：謝xx；

音響設備調試、維護，活動音樂下載、播放：袁能斌

（五）場地劃分、衛生清掃：xx、保潔人員

（六）活動升旗手、禮儀學生培訓：何xx

（七）各位班主任在2月24日前按照開學典禮活動流程在班上布置學生自愿購買小國旗1面，21、22日大課間操時間組織學生學唱《我和我的祖國》，進行大型集會的紀律安全教育等等。

一、二年級：唐明明

三、四年級：黃金

五、六年級：張孝亮）。

（九）活動彩排時間：2月22日下午

各班班主任）

2、各位工作人員（音響設備負責人、屏幕背景負責人、各安保人員、政教處人員、當天值勤教師及學生、各樓梯口執勤人員等）在2月25日早上7：50前到崗到位。

中心學校春季開學方案設計篇五

開學典禮是新學期開始舉行的由全體師幼及家長參加的開學儀式，旨在明確新學期的'目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活，盡快穩定幼兒情緒。

20xx年1月12日上午9:20--11:00

幼兒園操場及教室；

全園師幼及家長；

1、幼兒園大廳及各班教室布置；

2、各班老師準備開學ppt及親子游戲；

3、水果；

1、開學典禮入場（全體人員在后操場集合主持人宣布開始）；

2、升旗儀式；

3、園長講話；

4、熱身舞；

5、各班老師帶領家長和幼兒回班級；

6、班主任介紹班級情況及家長配合事情；

7、親子游戲；

8、食物分享；

9、結束。

中心學校春季開學方案設計篇六

今年是中華人民共和國成立70周年，xx縣正在積極創建“好人之城”。為了培養學生強烈的愛國主義精神，增強民族自豪感，向身邊的.“好人”、“學習榜樣”學習。同時貫徹好學校“全人之美”的核心理念文化；明確新學期的奮斗目標，同時激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，特制訂本開學典禮工作方案。

學好人凝聚力量，用歌聲致敬祖國

：學校田徑場

（一）升旗儀式；

（二）頒獎：

（三）簡介“好人”及其先進事跡，邀請“好人”上臺，少先隊員敬獻紅領巾；

（四）“好人”代表講話；

（五）全體師生齊唱《我和我的祖國》；

（六）學生宣誓（主持人領誓）；

（七）吳xx校長致辭；

（八）學生齊誦《社會主義核心價值觀》后退場。

（一）主持及小主持人培訓：xx

（二）背景：“

學好人凝聚力量，用歌聲致敬祖國

――xx學校20xx年春季開學典禮

20xx年2月25日”，譚xx主任負責。

（三）攝影、宣傳報道（包括制作美篇、新聞報道等等）：xx

（四）后勤保障（購買好國旗、紅領巾等等）：謝xx；

音響設備調試、維護，活動音樂下載、播放：袁能斌

（五）場地劃分、衛生清掃：xx、保潔人員

（六）活動升旗手、禮儀學生培訓：何xx

（七）各位班主任在2月24日前按照開學典禮活動流程在班上布置學生自愿購買小國旗1面，21、22日大課間操時間組織學生學唱《我和我的祖國》，進行大型集會的紀律安全教育等等。

一、二年級：唐明明

三、四年級：黃金

五、六年級：張孝亮）。

（九）活動彩排時間：2月22日下午

各班班主任）

2、各位工作人員（音響設備負責人、屏幕背景負責人、各安保人員、政教處人員、當天值勤教師及學生、各樓梯口執勤人員等）在2月25日早上7：50前到崗到位。

xx學校

中心學校春季開學方案設計篇七

通過現場有序展示有關中華傳統化精髓的材料，讓學生直觀感受祖國偉大而獨特的燦爛化，提高學生的.審美能力和化自信，并增強學生的愛國情感和傳承祖國傳統化的意識。

1．了解有關民族傳統化以及傳統化中豐富的內涵。

（大隊部布置學生寒假制作傳統節日小報，開學每班交1幅作品參加校級評選，主題圍繞“春節和元宵節”。）

2．各班做好相關準備工作：

（1）各班制作生肖頭飾或面具。學生根據自己的屬相制作一個頭飾或面具，在開學典禮時佩戴。

（2）根據年級學生屬相，記住相應祝福語。

（3）德育處提前錄制集體舞視頻，由班主任推送至班級群，學生在家練習。

3．準備好十二生肖的花燈、舞臺背景，搭臺等道具（總務處）

4．營造氛圍：開學初，在校門口鋪設紅地毯，門口懸掛紅燈籠；在連廊處懸掛燈籠（下掛有燈謎，在規定時間內答出到相關人員處按號兌獎）。

5．聯系民俗傳統節目表演。民間舞獅子、指前魚燈等

6學生進場隊伍及場地設計安排（體育組）

20xx年2月26日上午8：00（星期一），學校操場。班級按指點區域就座，排成“旺-旺-2-0-1-8”隊形，面向舞臺。

1．宣布活動開始

播放學生進場音樂，全部進場后，播放主持人上臺音樂，主持人上臺講話，宣布活動開始。

2．主持升旗儀式

由大隊委和優秀隊干部學生代表擔任升旗手和護旗手

民俗特色表演

3、邀請民俗化藝人學校舞獅子。（在開學典禮之前，提前走場，排練。）

禮儀小隊游魚燈（姚xx老師負責聯系）

4．校長開學第一講

請李校長上臺接福，新春講話，主題可以圍繞中國傳統化，如十二生肖的意義，重點講述狗年，講述中國化，學禮儀，做好人。

5．十二生肖捧場

學生扮演的十二生肖依次上臺，分別介紹屬相，并與場下學生互動，送出新學期的祝福語。

6．全場互動集體舞

播放集體舞音樂《新年旺旺》，由曹貝老師帶領全場學生一起舞動。

7、傳統節日猜燈謎

正月十五元宵佳節，學校在開學初懸掛花燈，營造節日氛圍。組織學生自己制作謎面，班級擇優選送到學校德育處，統一編號懸掛于花燈下面。元宵節當天，學生將在老師的帶領下自主猜燈謎。（全員參與，有序競猜，班主任做好安全和禮儀教育，做到明、有序地觀賞，不要用手去拉扯花燈，猜出燈謎后，記住編號，到指定處兌獎，領取小禮品。）

8．退場音樂

1、音樂播放（）

2、主持安排（）

3、民族特色展示（）

4、十二生肖節目（曹）

5、開學第一講（李校長）

6、特色魚燈表演（孫）

7、制作美篇（周）

8、、傳統節日猜燈謎（班主任）

9、學校報道（湯）

10、舞臺背景及場地設計（薛）

1、話筒準備，調試負責（鄭）

2、舞臺效果，場務調控（張）

3、專業拍攝（梅）

4、學生場地安排（蔣）

5、全程攝影、后期視頻制作（旭）

6、特邀警察無人機進行開學當天的拍攝（花）

備注：以上只是預設的方案，請每個人將相關的事項落實到位，所有涉及的物品和道具等在活動結束后要及時收好歸還，如有問題直接與德育處聯系。未盡事項可相互溝通調節！不到之處，敬請諒解！

中心學校春季開學方案設計篇八

開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的`開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

20xx年xx月xx日上午9：30――10：20

操場

全體師生

1、少先隊負責開學典禮的統籌安排，制定活動方案，組織活動實施；

2、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生一律穿校服；

3、學生按班級依次入場，遵守會議紀律。班主任在會前強調本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學生精神面貌好，隊禮標準、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情。

1、德育教導：制定開學典禮方案，負責活動的統籌安排。

2、大隊部：訓練升旗手、主持人、節目采編；準備升旗儀式相關主持詞、音響資料。2月16日早上禮儀隊8：00分到校，站在門口迎接師生回校。（何夢妮）

3、總務處：布置校園環境――綠色植物，新國旗的更換等。

4、體育組：負責各班場地位置的安排，并組織隊員有序進出場，彩旗的布置。

5、班主任：加強本班學生在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等的教育。2月15號上午10：30，各班班主任將寒假乖娃娃（2名優秀小讀者2名運動小健將）的獎狀寫好交大隊部。

6、美術組：2月15號下午寫好標語，2月16日早上貼好標語。（楊愚、黃磊）

活動版塊：

第一版塊：宣布活動開始

1、學生進場。詩意地暢想新年。

2、主持人宣布開學典禮開始。

第二板塊：升旗儀式。

第三版塊：校長致詞――新學期寄語。

1、詩朗誦《學會誠信》。

2、明確新學期德育主題及含義。

第四版塊：簽名爭做四好少年

第五版塊：心愿墻上貼心愿，活動結束。

1、宣布開學典禮結束。

2、各班退場。課間學生自由在心愿墻上貼心愿條。