培訓過程中，我深刻領悟了學習的重要性和持之以恒的精神。5.《工作心得：如何在團隊中發揮個人的優勢》

專業生態環境保護心得體會（案例15篇）篇一

七月的“寒風”吹得人直發抖。骯臟的公路上停滿了一輛輛石油耗盡的汽車;直穿都市的高架早已四分五裂;曾經繁華的城市現在已是雜草叢生;動物的尸體分散在城市的各個角落，散發著渾濁而刺鼻的氣味……在這種空氣下，或許只有蒼蠅仍然活躍。幾個生還者走在城市的另一邊，一只禿鷲落在他們身旁，憤怒地在一旁驚叫，似乎在說：“人類，這是你們的末日!”這令人聯想起一句名言：人類就是地球的癌細胞。

末日，是人類自我締造的結局。我們人類為了工業發展將茂密的樹林移為一片平地，木頭似乎成為了人類的必需品。那些古老的樹木每時每刻都在向太陽生長，可在電鋸的咆哮聲中，它們像一座被掏空的巨塔，墜向大地。就在樹木的墳墓上，一座座高樓拔地而起，現在的金屬森林早已將遠古森林代替。大工廠上那根可怖的煙囪，日夜不停地向明凈的天空噴吐著烏煙瘴氣。地球的空氣從人類生命的根源化為了人類肺部的殺手，致命的氣體升上天空，然后被雨水裹著降回大地。水也在被不停地被污染，大地的乳汁也快枯竭了。水，并不是應有盡有。

末日，只是一個假想。如果我們現在多植樹，保護樹林，讓這種在地球上生活了幾億年的植物重新生長。讓貧瘠的沙漠變成一片美麗的綠洲，從自身做起，加入植樹的隊伍，讓植樹造林成為一種潮流。馬上停止對天空的污染，掐滅手中的煙，停下奔跑的汽車，關閉噴云吐霧的煙囪，讓天空變得更藍。我們還要節約用水，不浪費每一滴水，使用節水龍頭，利用水循環。禁止污水排放入河道，提高污染水質的處罰力度。只有環保，人類的未來才會好景一片。

專業生態環境保護心得體會（案例15篇）篇二

黨的十九大報告指出，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念。這是推進生態文明建設的重要思想基礎，體現了更為全面的價值取向和更為深刻的生態倫理。

綜觀人類文明發展史，人與自然的關系經歷了人類依賴自然、畏懼自然再到征服自然的變化。在原始文明時期，人類本身是自然長期進化的結果，始終依存于自然。在農業文明時期，人們敬畏自然，主張順天應時。到了工業文明時期，人們在改造自然的能力迅速增強的同時，走向了自然的對立面，宣稱要戰勝和征服自然。這種觀念導致對自然無窮無盡的掠奪，可利用資源日益枯竭，生態環境日趨惡化。建設生態文明，則為實現人與自然和諧發展指明了路徑。

在走向社會主義生態文明新時代，對于生態文明建設，我從尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念方面談談自己的心得體會。

共生、協調發展。

二、順應自然，強調人類在日常活動中要認識和正確運用自然規律。

自然規律具有客觀必然性，我們日常生活、工作都應該遵循自然規律。要尊重自然規律，按自然規律和經濟規律辦事。經濟建設則立足實際，根據自身的區位、資源等特點，選擇合適的產業戰略。推進產業生態化，培育天藍、地綠、水清、景美的生態景觀，實現人與自然的和諧共處。在按自然規律辦事的前提下充分發揮我們人類的能動性和創造性，合理有效地利用自然。

三、保護自然，強調發揮人的主觀能動性，從保護的角度處理人與自然的關系。

我們的日常生活、工作需要在一定范圍內改造和利用自然，但是絕不能把自然當做隨意改造的對象。自然的某些部分可以通過改造為我們所用，但另一些部分只能保持原貌，我們不能對其加以改造和破壞。

尊重自然、順應自然、保護自然，是生態文明理念的核心思想，也是現階段生態文明建設必須奉行的原則。面對資源約束趨緊、環境污染形勢尚未得到根本性扭轉、生態系統退化的嚴峻形勢，我們必須重新審視和協調人與自然的關系，把生態文明建設放在全局的戰略地位。只有樹立起尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明新理念，才能實現人與自然和諧相處，實現人的全面發展，實現人與自然和諧的現代化。

專業生態環境保護心得體會（案例15篇）篇三

近年來，隨著城市化進程的不斷加速，重慶的生態環境面臨著嚴峻的挑戰。為了保護生態環境，重慶采取了一系列的措施和行動。在這個過程中，我有幸深入參與，并從中汲取了寶貴的經驗與體會。在此，我將分享一下我的心得體會。

第一段：意識到環保的重要性。

作為一個重慶市民，我一直以來都對生態環境保護有著強烈的意識。然而，在參與實踐中，我真正深刻地體會到環保的重要性。在重慶的山水之間，我們親眼目睹了環境惡化所帶來的各種問題：空氣污染、水源污染、森林濫伐等等。這些問題不僅危害我們的身體健康，也嚴重影響了我們的生活質量。因此，我們每個人都應該提高環保意識，并積極參與到生態環境保護中來。

第二段：深入了解環境問題。

為了更好地保護環境，我們首先要了解環境問題的根源。在參與重慶的生態環境保護行動中，我逐漸發現，許多環境問題的產生是由于我們的生活方式和習慣造成的。例如，大量使用一次性塑料制品導致的白色污染問題，以及不合理的工業排放導致的空氣和水源污染。只有深入了解環境問題的原因，我們才能找到解決問題的方法。

第三段：積極參與生態環保行動。

關注環境問題并了解環境問題不足以改變現狀，我們還需要積極參與生態環境保護行動。在重慶，有很多途徑可以參與到生態環保行動中來。例如，我們可以參加志愿者活動，參與城市環境整治和清潔行動；我們可以選擇綠色出行，減少汽車的使用頻率；我們可以鼓勵身邊的人減少使用一次性塑料制品；我們可以主動參與環保組織，推動政府出臺更嚴格的環保法規。生態環境保護不僅是一個個體的責任，也需要全社會的參與。

第四段：從個人做起，從點滴開始。

生態環境保護是一個系統工程，但我們每個人的每一個小小舉動也都能產生積極的影響。在參與生態環保行動的過程中，我意識到，從個人做起，從點滴開始，是一種非常有效的方式。例如，我們每個人都可以從減少用水、勤儉用電、分類垃圾開始，提高我們的環保意識；我們可以拒絕使用一次性塑料袋，采用環保袋代替；我們可以養成步行、騎行的好習慣，減少對汽車的依賴。一個小小的行動，可能對環境問題的改善貢獻不大，但它代表了我們對環境的尊重和熱愛。

第五段：共建綠色家園。

在參與重慶的生態環境保護行動中，我不僅獲得了寶貴的經驗和體會，也增強了對家園的熱愛和責任感。生態環境保護不僅是為了我們今天的幸福，更是為了我們子孫后代的未來。我們每一個人都應該共同努力，踐行綠色生活理念，共建綠色家園。

總結：

重慶生態環境保護是我們每個人的責任和使命。通過深入了解環境問題、積極參與生態環保行動以及從個人做起，我們可以共同建設一個更美好、更綠色的重慶。每個人的努力都是珍貴的，每個小小的舉動都能改變環境的面貌。在這個過程中，我們應該保持積極的心態和勇于嘗試的精神，相信只要我們齊心協力，重慶的生態環境一定會變得更加美好。

專業生態環境保護心得體會（案例15篇）篇四

滇池是中國西南地區最大的淡水湖泊，也是一個重要的生態旅游區，具有著豐富的生態資源和文化遺產。然而，近年來，滇池的水質不斷惡化，生態環境遭受破壞，成為了當地環境保護面臨的一大難題。在這樣的背景下，我們應該如何加強滇池的生態環境保護，成為了一項重要任務。

第二段：認知。

為了更好地了解滇池的生態環境和當地環境保護工作的現狀，我們走訪了一些當地的政府機構和社會組織，學習了當地環保工作者他們的種種努力。了解到，針對滇池污染的治理已經得到了政府和社會的高度重視，各級環境保護部門和社會組織積極開展著一系列生態環境保護的工作，包括了防止污染和保護生態環境等方面。然而，環保工作仍面臨著很多困難，需要我們共同努力、長期堅持。

第三段：行動。

為了共同投入行動，我們自發組織了一次滇池的環保志愿服務。我們一邊清理滇池河岸上的雜物垃圾，一邊了解和學習滇池的生態狀況，以及有哪些污染是來自我們自身的生活習慣和行為。除此之外，我們還通過宣傳和組織環保活動的方式，積極分享我們所知曉的環保知識，普及環保概念，向更多的人倡導環保行為。

第四段：思考。

在環保行動中，我們不斷反思我們現有的生活方式、習慣以及行為對環境所造成的負面影響，從而找到更加環保的生活方式。我們提倡減少塑料的使用、回收再利用、垃圾分類等方式，盡可能的減少污染對環境的影響。我們要學會尊重自然，擁抱生態，讓環境保護成為一種生活習慣，從每一處小事做起，從個人到宣傳，不斷推廣環保意識，共同構建生態文明，并努力推動建立更具有可持續性的發展模式。

第五段：總結。

環境的惡化和生態環境保護工作的重要性提醒我們，我們要珍惜湖泊水源，保護良好的水生態系統，讓天空更藍、水更綠、山更秀。我們每一個人都應該肩負起對環境的責任，不斷尋求自己的行動方向，減少不必要的環境污染，愛護自然、珍惜環境，為自然、為生態、為人類的未來創造一個更好的環境。同時也希望更多的人能積極參與到環保行動中，通過我們的力量共同守護我們的環境，為滇池的強健發展獻出一份力量。

專業生態環境保護心得體會（案例15篇）篇五

隨著環保與可持續發展意識在全球范圍內的快速飛速地普及，生態文明建設、綠色發展等話題已經成為人們關注的焦點之一。而生態環境保護教育也成為逐漸深入人心的一項重要工作。在長期的學習和實踐中，我深刻體會到生態環境保護教育對我們的教育、生活和社會的深刻影響和啟示，為此，我想分享自己的一些心得體會，以期能夠與更多人分享，共同推動生態環境保護教育的普及和發展。

生態環境保護教育作為一項關乎國家和人類未來的工作，逐漸受到更多人重視和關注。生態環保教育的意義和目的在于讓更多的人了解和關注我們所處的自然環境，認識到自然資源的有限性，從而在生活和工作中把控好環保思想。通過學習先進的環保知識，加深了我們對環境保護的認識，提高了我們對生態環境的敏感度和責任心，才能真正地讓我們從根源上保護生態環境。

第二段：學校環保教育的實踐與經驗。

作為學生，在學校內我們每天接觸到各種各樣的環保實踐和教育。我們學校每個學期會開展環保教育和環保實踐，比如打印機紙雙面利用、植樹活動、垃圾分類和回收等。這些活動的舉行讓我們在實際操作中更深入的了解了生態環境保護的基本概念和知識，并將環保理念融入到我們的生活中。此外，我們學校還會在課堂上開展生態環境保護教育，教師會在每一門課程中滲透、融入環保理念和知識點，讓我們在每一門課程中學習到環保知識。通過各種方式的環保教育，我們更加深入地了解到為什么需要環保，以及環保的實際應用和意義。

除了學校的教育，我們還需要通過外部的社會環保教育來進一步接受、加深生態環保思想的提高。比如，環保組織、專家的講座、展覽和研討會等都能讓我們更深刻地理解環保的重要性。我曾參加過的一場研討會讓我印象深刻：專家提出了環保自我行動的重要性，并且指出如果每個人都能夠在自己的生活中從一點做起，那么這個世界一定會變得更加美好。因此，我們都需要切實發揮自己的作用，宣傳環保知識、鼓勵更多人加入到環保行動中來。

第四段：運用環保思想并在生活中實踐。

學校和社會環保教育所教授的生態保護理念不會快速地轉化為現實行動，實踐過程需要我們日日夜夜的奮斗和付出。在學習和生活中，我們需要反思我們所做的一切，看看自己做好了哪些事情，又犯過哪些錯誤，并總結出解決問題的方法。具體而言，我們會從日常生活中的小事做起，比如堅持不回復不必要的電子郵件、隨時關掉不用的家電、利用循環材料去廁所等。這些看似不起眼的小事情，但是能夠幫助我們逐漸地培養優秀的環保意識，日復一日，才能真正讓我們從根本上行動起來，并期望在未來環保方向上更上一個新臺階。

第五段：結語。

生態環境保護教育是一個不斷提醒并教育人們論如何愛護、保護和維護環境的學科。生態環保教育通過多種形式的滲透和宣傳，匯聚了公眾的力量，增加了公眾的環保意識，提高了全社會對生態環保的重視，建立起讓人們認識到環保意義和重要性的新觀念。我們要不斷加深自己的環保思想和知識，在生活中付諸實踐，遵從自己切身體驗，并且告知更多人共同推動環保教育的發展。只有通過我們的努力，生態才能與人類共存共榮，共創美好未來。。

專業生態環境保護心得體會（案例15篇）篇六

在現代社會發展中，由于人們對工業高度發達的負面影響預料不夠，預防不利，導致了全球性的三大危機：資源短缺、環境污染、生態破壞。如果我們不注意環境保護，就會嚴重破壞地球母親：使地球上的生態系統受到破壞和影響，如沙漠化、森林毀滅；給人類造成危害，如人類生存環境的質量下降、身體健康和生產活動受到不利影響。

人類只有一個地球，她是我們美麗家園，當地球正面臨著嚴峻的環境危機，為了地球母親和人類的生存，我們必須保護環境。“救救地球”已成為世界各國人民烈的呼聲！

怎樣拯救我們的地球、保護我們賴以生存的環境呢？首先我們要有保護環境的意識，有依法治理環境的意識，保護生態環境，倡導文明新風！所謂生態文明，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護生態環境為主旨，以可持續發展為根據，以未來人類的繼續發展為著眼點。

倡導生態文明，建設綠色家園。就要大力倡導和樹立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧與共、經濟與環境協調發展的新的文明。將這一文明成為每個成員的共同認知。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。

倡導生態文明，建設綠色家園。就要從我做起、從身邊事做起、現在做起：我們只有一個地球，為了維護生態平衡，保護安全的、多樣的生態系統，營造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護生物多樣性，維護和強化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設可持續發展的生態環境。

倡導生態文明，建設綠色家園。在日常生活中倡導低炭生活的理念，節能減排，厲行節約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，保護生態環境，未來的地球家園，一定會成為生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的人居環境。

怎樣低炭生活呢？其實低碳是一種生活態度，低碳生活是指生活作息時耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。例如平時我們出行時少開私家車多坐公交車，能減少碳排量；不用一次性木筷，少用紙巾，重拾手帕，每張紙都雙面打印能減少森林的損耗；臟衣服用手洗，能節省水電；隨手關燈，少用空調，節電及減少氟利昂的使用；植樹為你排放的二氧化碳埋單，排多少，吸多少；綠化不僅是去郊區種樹，在家種些花草一樣可以；不亂丟棄廢電池，使用節能燈泡等。生活中還有很多我們可以做到低碳減排的小細節。

專業生態環境保護心得體會（案例15篇）篇七

環保，是人們必需做的事。環境保護，可以使地球的溫室效應大大降低，可以使瀕危物種不慘遭滅絕的厄運，可以使疾病發生的幾率大大降低，還可以使城市變得更加干凈、美麗……因此，請大家一起來環保，來保護我們賴以生存的家園——地球。

環保，對于我們很重要。因此，我家也正在環保。塑料，這種韌性強、強度高的不可再生材料，在各個領域都有廣泛的應用。可是，有多少人知道，塑料要經過220_年左右才會降解，過多會形成“白色污染”呀!因此，我家到集市買菜時，都是用上次買菜用的塑料袋去繼續使用，盡可能多地反復使用。如果大家都這樣做，塑料對環境的污染就可以大大降低。

再說說電池。電池，是一種蓄電量較低的儲電裝置。并且大多電池不但不能充電，而且含有汞、鉛、鎳、鎘等重金屬。一節電池就可以污染一個人一生的用水——約500立方米。這是一個多么龐大的數字呀!所以，我們家只要有電用光并且不可以再充電的電池，就會把他們用一個瓶子裝起來，讓電池不再污染環境。

水是生命之源，如果沒有了水，就沒有生命的存在。所以，我們應該節約用水。有些人會說：“地球上的水多著呢，何必那么節約呢?”其實，你錯了，如果人們毫無節制的用水，可能在將來就沒有了生命的存在，并且就不再可能有生命誕生了!所以，我家也在節約用水。我們把淘米水用來洗菜、澆花;洗臉、腳用的水用來洗襪子、沖廁所、澆花;我家有一個浴盆，由于洗澡用的水比淋浴要多，所以我們經常將洗澡用的水用來先洗衣服，再用洗衣服的水去沖廁所、拖地。這樣，不僅節省了水費，而且節約了許多水。所以，我建議大家反復利用水，使水的作用充分發揮出來。

不僅我家在做環保小事，就連我也自主做起環保小事。

紙，他是全世界用得最廣泛的辦公用品。因為它輕，所以深受人們的青睞。可是，紙卻大多用木材通過化學物質氫氧化鈉造成紙漿，但是會產生許許多多的污水呀!然后把紙漿濾在細紗網上晾成紙。最后，還要經過多重處理，使紙變得更加平滑、潔白。有的人會說：“紙不是可以降解的嗎?對環境沒有污染。”那你就大錯特錯了：紙在生產過程中會產生許多污水，而浪費沒有使用過的紙，不就等于浪費木材、故意制造污水嗎?所以，每當一個學期結束，我就會將作業本找出來，將沒有使用過的空白頁訂起來制作成一本數學草稿本。這樣，沒有使用過的紙就不會造成浪費了。所以，我建議大家充分使用紙張，這樣就不會造成資源浪費。

在環境保護中，有許許多多都須要我們去做。所以“播種綠色，收獲健康”就可以是世界變得更加和諧美好!所以，我呼吁同學們：從現在開始，為了保護和諧美麗的家園，讓我們攜起手來，去為環境保護作出自己應有的貢獻!

專業生態環境保護心得體會（案例15篇）篇八

5月10日至10月28日，到×××環保局進行了為期半年的學習鍛煉。學到了基層好作風、好經驗，鍛煉了才干，磨練了意志。同時，也體會到沿海大開發經濟飛速發展、環保同步推進的“雙贏”發展之路的正確性。

一、主要情況。

(一)端正態度，切實明確學習鍛煉的目的意義。作為一名軍轉干部，在走上新的環保崗位之前，到基層學習鍛煉，不僅非常必要，也是一次難得的機會。學習鍛煉中，深感環保事業是推進社會經濟科學發展的一項偉大工程，是造福人類的神圣事業，“環保人”不僅要有主觀積極創新求進、努力拼搏的精神，還要具備環保業務技能和實際工作經驗，因此我自覺融入基層，加強自身鍛煉，提高自身素質。這一段歷程給我留下了終身難忘的寶貴精神財富，也為今后更好地做好環保工作打下了堅實基礎。

(二)緊貼實際，積極探索基層環保的特點規律。按照要求，我立足于當地實際情況，自覺聯系開發區的化工企業、縣城生活污水處理、農村環境生態建設三項重點工作，結合工作專研業務，學習基層環保知識技能，認真研讀了15本環保專業知識和90多篇理論研究文章，以及我省近幾年環保實踐經驗，撰寫心得日記15篇。進一步開闊了思路、了解了基層好的工作方式和方法，豐富實踐經驗，增強分析問題、解決問題的能力。

(三)牢記要求，嚴格規范學習鍛煉的言行舉止。按照“勤奮學習，勇于實踐，嚴于律己，樹好形象”的要求，處處甘當小學生，虛心地向實踐學習、向基層同志學習;嚴格遵守鍛煉期間的各項紀律，對自己高標準、嚴要求;尊重基層環保部門的同志，態度端正，位置擺正;自覺把心思和精力放在學習鍛煉上，從沒有離崗，除了重大節日外，都堅守在工作崗位上。積極參加局機關黨支部的各項政治學習和教育活動，認真樹立科學發展觀。同時，特別注重廉潔自律，樹立了廳機關和自身的良好形象。

(四)作風深入，客觀掌握基層環保的真情實況。自覺克服了“作客”思想、“漂浮”思想、“鍍金”思想，確保了90%的時間都在一線調研情況、學習業務、發現問題、提供服務。自覺撲下身子、深入一線，了解環保工作情況。重點掌握了開發區環保基礎設施建設的現狀和運行情況，參加了化工企業“三同時”工作的全過程，感受了新農村建設環境生態建設新發展，體會了經濟社會發展與環保同步推進新變化。

二、主要收獲。

(一)增加了基層環保的感性認識。半年學習實踐，深感基層把握“環境保護和經濟發展”關系的重要性和艱巨性，對基層處理“發展與保護、執法與服務、基層與機關、人情與法律、歷史遺留問題與新上項目的環境審批”等關系有了新的認識，深刻體會到在宏觀指導和政策制定以及服務基層的責任，深刻體會到基層在把握上級政策、嚴格監管、鐵腕治污的原則性和堅定態度。

(二)探索了基層環保的特點規律。蘇北地區環保呈現著“季節性、集中性、區(流)域性、復合性”，且點源與面源污染并重的“四性一重”的鮮明特點，這要求要把飲用水源地保護、工業集中區(開發區)、廣大農村、縣以上規模城市作為環保重點，堅持工業集中區點源與廣大農村面源污染治理并重，突出環保基礎設施建設，突出把住項目環評環節。特別防止經濟結構調整中出現污染源由蘇南經濟發達地區向蘇中、蘇北欠發達地區，由城市向農村的轉移。

(三)感受了基層環保的責任重大。從基層環境信訪件逐年增多的情況看，對污染源單位環境責任和自律意識決不能過高估計，一些唯利是圖的企業“偷排直排”污水、廢氣、“偷埋偷倒”固體廢物和排放不達標的問題已成為環境保護的隱患，開發區環境基礎設施建設滯后和農村化肥、農藥等生產生活面源以及海洋環境污染也日益成為突出問題。縣以下環保部門是一線環境執法機關，是環境治理的核心環節，承擔著環境保護的重大責任。

(四)學到了基層環保的業務知識。全面復習了化學、生物學，系統學習了環保法規和政策，以及環保基礎知識和治污技術方法、工藝流程，重點學習了近5年《環境綠皮書》、國家環保部、省廳領導以及有關專家學者的環保論著和實踐歷程，對城市、農村以及生態產業園區可持續發展的一些問題進行了理性思考，對基層生態建設、流域(區域)環境管控、環境監測、監察、項目審批、固廢管理、節能減排以及環保隊伍的自身建設等都有了初步了解。

(五)了解了基層環保的疾苦需求。基層面對污染源，直接處理復雜矛盾，面臨許多難題和苦惱，迫切需要上級機關的支持和指導。當前體制下，基層環保部門處于“夾板”之中，較難理直氣壯的管理、較真、執法，在污染與環保之間尋找平衡點，犧牲的往往是環境。這也要求在加強環保能力建設的同時，要為基層創造良好的工作環境，對體制機制進行必要的改革。

三、建議。

一是加強環境前沿問題規劃和研究。環境面臨的新問題、新難題較多，同時也能深刻體會到的是環境建設的滯后。江蘇作為經濟發達省份，要以超前的世界眼光和胸懷，處理諸如全球氣候變暖、海洋污染、生態變化等問題，強化國際環境、周邊省(市)環境合作;制定全省環境規劃，特別要把沿海大開發的環境規劃納入視野;強化技術難題攻關、經濟政策研究，對農村環保要與新農村建設、傳統生產生活方式變革等結合起來實踐，對城市環保還要與社會經濟發展、企業自律水平等因素聯系起來思考。

二是健全環境保護體制和機制。環境建設已形成向上的拐點，改革現行環保體制已顯非常迫切。要以政府機構和擴權強縣改革為契機，適時垂直環保領導體制，建立健全街道(鄉鎮)，社區(村)環保機構;健全環委會制度，將年度目標量化分解到政府相關部門，由軟性指標變為硬性指標;完善人大、政協以及社會、媒體、公眾參與的立體監督機制，加強對環保工作執法檢查;完善地方領導考核體系和指標，加強對環保責任的審計和監督，在實行一票否決的同時，實行終身追究制度，對造成影響子孫后代健康和安全的責任人不能一走了之。加強環保機構和執法的規范化建設，確保環保部門依法行政。

三是突出環保宣教重點和效果。“普及環保知識，提高環保意識”比任何時候都顯得更為重要，要讓公眾自覺選擇綠色生活方式，自覺成為環保衛士，自覺捍衛綠色家園，首先要把環保納入黨政干部培訓，讓決策者“清”，納入大、中、小學教學課程，從小樹立環保觀念;其次充分發揮網絡、電視、報刊等現代傳媒優勢和新聞輿-論主陣地作用，采取人民群眾喜聞樂見的方式，達到潛移默化的宣教效果。如：制作公益宣傳片、創作電視劇、編印各類宣傳冊、把老百姓的日常用品變為環保宣傳品、開展百家企業環保“倡議書”、企業領導人“環保一日”等活動。

四是注重提升環保隊伍素質和能力。圍繞建設“服務環保、責任環保、法制環保、科技環保和廉潔環保”，加強環保隊伍建設。選調好環保公務人員，把好入口關;配齊配強各級環保領導班子，讓科學發展觀樹立牢固、政治意識強和領導水平高的同志走上領導崗位;加強基層教育培訓和考核力度，保持基層環保干部工作熱情和活力。加大領導機關和基層之間領導干部的交叉任職(掛職)和交流力度，機關與各轄區市、各轄區市與縣(市)等之間的領導交叉任職;采取選送優秀青年干部到國外國內環保專業院校學習深造與在崗培訓相結合的方法，強化復合型人才隊伍建設。

五是突出環境經濟政策制定和完善。環境經濟政策是推進經濟結構調整、轉變經濟增長方式的根本舉措。我省環境經濟政策研究和制定始終走在全國前列，但與我省經濟發展對環境政策的需求還不適應，要加快研究制定環境經濟政策，優先用經濟政策杠桿倒逼經濟結構轉型。同時，防止出現環保產業的不當競爭，特別防止出現環境壟斷企業和不正之風。

專業生態環境保護心得體會（案例15篇）篇九

說到生態環境保護，我們經常會看到一些環保標語，保護環境，人人有責，還有像珍愛生命，保護環境。這些標語相信大家也都不陌生，雖然這些標語都很簡短啊，我覺得它確非常清楚地闡釋了一個道理，那就是：我們在保護環境的同時也是在保護自己，所以我們必須堅定地保護環境。

人類在地球上生存了一代又一代，接受著自然贈予我們的新鮮的空氣，溫暖的陽光，還有澄清的水，在那之前我們往往都是和自然環境非常和諧的相處著。而之后隨著工業的發展，科技越來越發達，經濟也越來越好，人們過上了富裕，更為方便快捷的生活。然而，任何事物總是具有雙面性的。

工業的發展同時也對環境帶來了嚴重的破壞。森林里不知有多少樹木，他們經受住多少風雨的考驗，經受住歲月的變遷，但是許多不法分子亂砍濫伐，讓這些樹木，乃至整片森林都漸漸趨近消失，還有河流污染，許多化工廠污水肆意排放，河流質量受到嚴重影響，許多水里的魚類等生物大片死亡，如果有人因為飲用了這樣的水而發生意外難道他們不會受到良心的譴責嗎，這真是一種非常可恥的行為。

保護自然環境，我覺得要從日常小事做起，首先應該大力宣傳保護環境的重要性和必要性，讓人們從小就養成不隨地扔垃圾，隨地吐痰，踐踏花草，盡量不實用塑料袋和一次性筷子，珍惜水資源的好習慣，這樣如果這些小細節都可以做的很好，那么我想就不會犯下更大的錯誤，還有就是對于破壞壞境的違法者應當給予重罰，不然只會讓更多的人加入這樣的行列中。

希望人們可以真正認識到保護生態環境的重要性，所有的中國人都有強烈的環保意識，也都知道善待地球就是善待我們人類自己，讓大家深刻的意識到破壞環境無異于作繭自縛。

專業生態環境保護心得體會（案例15篇）篇十

在現代社會開展中，由于人們對工業高度興旺的負面影響預料不夠，預防不利，導致了全球性的三大危機：資源短缺、環境污染、生態破壞。假如我們不注意環境愛護，就會嚴峻破壞地球母親：使地球上的生態系統受到破壞和影響，如沙漠化、森林消滅；給人類造成危害，如人類生存環境的質量下降、身體健康和生產活動受到不利影響。

人類只有一個地球，她是我們漂亮家園，當地球正面臨著嚴峻的環境危機，為了地球母親和人類的生存，我們必須愛護環境。“救救地球”已成為世界各國人民烈的呼聲！

怎樣挽救我們的地球、愛護我們賴以生存的環境呢？首先我們要有愛護環境的意識，有依法治理環境的意識，愛護生態環境，倡導文明新風！所謂生態文明，是人類文明的`一種形式。它以尊重和維護生態環境為主旨，以可持續開展為依據，以將來人類的繼續開展2優美、植物多樣、清新舒適的人居環境。

怎樣低炭生活呢？其實低碳是一種生活態度，低碳生活是指生活作息時耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。例如平常我們出行時少開私家車多坐公交車，能減少碳排量；不用一次性木筷，少用紙巾，重拾手帕，每張紙都雙面打印能減少森林的損耗；臟衣服用手洗，能節約水電；隨手關燈，少用空調，節電及減少氟利昂的使用；植樹為你排放的二氧化碳埋單，排多少，吸多少；綠化不僅是去xx區種樹，在家種些花草一樣可以；不亂丟棄廢電池，使用節能燈泡等。生活中還有許多我們可以做到低碳減排的小細節。

專業生態環境保護心得體會（案例15篇）篇十一

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必需從我們身邊做起，首先，要大量傳播，提高人們的覺悟與相識，加強環保意識……其次，要進展廢物回收利用，削減對森林樹木的砍伐。還要加強對白色污染的處理，少運用塑料制品，其次，要進展廢物回收利用，削減對森林樹木的.砍伐。還要加強對白色污染的處理，少運用塑料制品。

為了地球的明天，我們必需從此時此刻起先努力，從我們身邊的小事做起，要好好地愛護環境，為此我想提出如下幾點：

1、買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。

2、用筆盡量用可換芯的，削減圓珠筆外殼的奢侈與垃圾量。

3、外出吃飯時盡量不用一次性飯盒，可以用消毒過的碗筷，那樣既環保又衛生。

在80年頭前，洪凝河的水可以說是雪白如玉，澄澈見底。有時會有人在水中劃船，也有人在岸上玩耍，我們同人們一同歡快的玩耍著，玩耍著歡樂極了。可是在80年頭末期，隨著人們生活水平的不斷提高，人們在洪凝河邊建了工廠、紙廠、化工廠、醫院、賓館、居民區等，我來一一講一講。工廠，它排出的各種污染水對水質的破壞最大，第一它排出的水有毒、有害；其次它冒出的煙氣，可以破壞臭氧層，也會形成酸雨，污染水質。

我們只有一個地球，想安康就要先愛護好環境衛生，所以我們要一起努力，加油！

專業生態環境保護心得體會（案例15篇）篇十二

作為地球的居民，我們需要認識到地球的環境面臨危機，而我們必須采取行動，保護我們的環境。為此，全國每年都會舉辦生態環境保護月來提醒我們保護地球的環境，下面，我將分享我的生態環境保護月心得體會。

在本年度的生態環境保護月，我首先認識到環境保護的重要性。隨著人口不斷增長和經濟發展的加速，我們的環境遭受了嚴重破壞。地球的資源和生態環境正面臨許多危機，包括氣候變化、海洋酸化、生物多樣性等等。因此，保護環境已不僅僅是一項責任，更是我們應該重視的任務。

第二段：加強環境教育。

在生態環境保護月中，我受益匪淺的一點是加強環境教育的意義。從小區天然氣安全知識的宣傳到干校里用黨課學習方式開展環保主題課程，針對不同群體的環保教育給人留下了深刻印象。尤其今天在東林廣場所舉辦的生態環境保護知識普及活動，這群志愿者為我們展示了什么叫多姿多彩的環保行動，簡單易懂的表現方式得到了大家的認可。

第三段：提倡生態文明。

加強環境教育也提醒著我如何行動起來。生態文明建設是我們未來發展的方向，從垃圾分類到低碳出行，我們都可以從小事做起，發揮自己的作用。我和我的家人們也已開始行動：我們家中開始節約用水用電，減少使用不可降解塑料和紙巾的次數，并且妥善處理廢棄物品。我們更加關注如何讓農業、工業等各產業對環境造成的負面影響最小化，提倡綠色、可持續發展。

第四段：加強環保法制。

為了生態文明建設進程的順利進行，我們必須依法保護環境。環保法規制定的意義十分重大，在保護環境的過程中，必須依靠制度和法律的力量。國家多次頒布了《環境保護法》等法律法規，推動著綠色發展的進程。居民應該積極參與環保活動，也要保持法律法規意識，不隨意破壞生態環境，防止違法行為發生。

第五段：我們共同護衛地球家園。

最后，我認為生態環境保護月的精神應該貫徹到日常生活之中。環保不僅僅是一種社會責任，更是我們每個人的責任。我們可以通過選擇可持續的產品、減少廢棄物的排放并加強節能減排，通過自己的行動來保護我們的生態環境。愿我們在未來的每日里，行動起來，真正的成為地球的守護者，護衛我們的美麗、明亮、清新的地球家園。

專業生態環境保護心得體會（案例15篇）篇十三

我們無法阻擋人們亂砍亂伐為數不多的森林資源，但我們可以節省每46億年前。有一顆蔚藍色的星球誕生在浩瀚的宇宙中，她是那樣秀一張紙，可以愛惜花草樹木;我們無法阻擋人們亂捕亂殺珍稀動物，但我麗。那就是我們的母親——地球。

們能做到不損害、不買、不吃國家愛護的全部動物;我們無法阻擋工廠、46億年后的這天，也雖風華正茂，但卻不在意氣風發，由于他最小城市生活污水污染江河湖海，但我們可以使用無磷洗衣粉，可以盡可能地的孩子——人類，令她很悲傷。

多么可怕的一組數據阿!到那時，亞洲象和東北虎會永久成為歷史的遺跡。

同學們，我們是二十一世紀的仆人，環保意識是現代人的重要標志。環境問題不僅僅是某個國家或某個區域的問題，目前已經進展成全球性我們應當切實樹立起時代責任感，心系全球，立足校內，著眼身邊，“勿的問題了。環境污染問題日益嚴峻，廢氣、廢水甚至固體廢棄物都能夠以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從身邊的事做起，從小事從一國轉移到另一國。有些環境問題甚至影響著全人類的生存與進展。做起，從現在做起，愛護地球母親，凈化生活環境，讓我們的校內更加漂例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會對全球的氣候產生影響;大氣中亮吧!二氧化碳濃度的上升和臭氧層的破壞，更是威逼著全人類。

由此可見，假如人們再不重視我們身邊的環境，地球將完全轉成另外。

專業生態環境保護心得體會（案例15篇）篇十四

學校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行。請記住：關注細節，生活無小事。

讓我們看看，在校園生活中，我們身邊有許多小事，你做到了嗎？比如：跨進學校，你見到了紙屑、果皮、食品袋，是否撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊呢？你是否又做到了，愛護公物、團結同學、樂于助人、認真聽講、完成作業嗎？踏著夕陽，你是否想過今天我收獲了多少。

這些小事都需要我們具有一種堅持到底的信念。只有這樣，我們才會成功，才會勝利。

同學們，在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是其中的'一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于教育我們的美麗校園。

專業生態環境保護心得體會（案例15篇）篇十五

今天下午有新加坡的老師來我們班上課，上關于環保方面的課，有四位老師輪流給我們講環保小知識。

課上，我聽到了關于節約用電、節約用水以及不隨地亂扔垃圾的小知識，可是老師說的我平時都不太做得到。比如：節約用電，我老是把電燈泡開著，卻不知道這會是浪費電的行為。節約用水方面，有時候我用水桶接水腦子里想著其它事情人走開了，水就不知不覺的流掉了，過后我也有責備自己的想法。亂扔垃圾是一種更不好的習慣，我有時候也會不經意間亂扔垃圾，如果每個人都亂扔垃圾的話，這世界將會變得很臟很臟。

今天聽了四位老師生動實際的環保課讓我更加深刻地認識到了這些不良習慣的壞處，我要對照自己日常的.行為習慣加以比對，努力改正這些不好的習慣，爭做一個講文明愛環保的好學生。這堂課真的是讓我受益匪淺！