決議是一個團隊或組織對于未來發展方向的明確愿景和目標的表達，可以激勵成員的積極性。決議的制定需要全面考慮當前的情況和未來的發展趨勢。以下是小編為大家收集的決議寫作技巧，希望對大家有所幫助。
專業領導班子建設方面存在問題大全（14篇）篇一
1、領導班子基本情況。按照《**x縣司法局主要職責內設機構和人員編制規定》（x府辦（20**）47號）縣司法局目前班子成員4人，設局長1名、副局長2名、政治處主任1名，未配備紀檢組長。
2、領導班子思想政治建設情況。班子成員均是黨組成員，有正確的政治方向、較高的政治覺悟和黨性修養。堅守政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，能認真貫徹司法系統和縣委政府的政策、方針和命令，做到有令必行、有禁必止，能正確積極地履行司法行政職能、擔當作為，較好地發揮司法行政效能。
存在的問題。一是思想政治教育和學習形式比較單一，止于黨組會、班子會和職工會、支部會等，集中學習偏多、自學不多。二是學習教育止于說什么就學什么，存在見子打子現象，不全面不系統不深刻。三是有一定程度地重業務輕思想學習現象。
3、領導能力情況。班子成員4人年齡均在40歲-53歲之間（法律專業3人，經濟專業1人），進入司法行政領域工作時間參差不齊（兩年以內的2人，10年以內的1人，10年以上的1人）。總體來說，班子嚴格依法辦事，能加強匯報和協調，具有較好的統籌協調能力，有一定的創新能力、實干能力，在提亮司法形象、提高管理水平、提升隊伍建設等方面有一定辦法、取得了一定效果。
存在的問題。開拓精神不足、開展批評與自我批評不夠深刻。
4、班子成員作風情況。班子成員講政治、講紀律、顧大局，能較好地履行各自職責，對分管工作能盡心負責，能發揮作用服務基層和群眾。
存在的問題。主動思考不夠、開拓創新不夠，側重在安排部署和落實。
5、班子成員廉潔從政情況。班子成員均能認真履行“一崗雙責”，對業務工作和黨風廉政建設同安排、同部署，個人也能嚴格遵守廉政建設的各項要求，無違反黨風廉政建設的任何情況發生。
6、加強協管干部提出意見和建議。鄉鎮司法助理員雙重管理體制導致因鄉鎮工作任務重和多，司法助理員的本職工作本末倒置，影響司法行政職能的發揮和落實。建議進一步明確職能職責，理順人員體制、完善管理機制、健全考核辦法。
（一）、干部隊伍基本情況。目前司法局在編人員33人，（其中公務員25人、參公人員2人、事業人員3人、工勤人員3人）。35歲及以下職工12人（其中鄉鎮司法助理員7人），占比36%；45歲以上職工13人，占比39%；臨近5年要退休5人，占比15%。
大專及以上學歷31人，占比93%，法律專業22人，占比67%。9個基層司法所目前司法助理員8人，有人所6個，無人所3個。
存在的問題。職工年齡結構偏大、各鄉鎮未實現司法助理員全覆蓋。
（二）思想政治建設情況。有相關學習教育制度，通過職工會、支部會等形式開展思想教育，結合發達的網絡工具采取“互聯網+專題教育”不斷傳播正能量和理想信念教育。學黨紀法規+典型案例+警示教育方式，筑牢思想政治防線。
存在的問題。形式比較單一，學習教育效果因人而已。
（三）業務工作能力建設情況。司法局一直注重業務素質提升和培訓教育，通過多形式多渠道的實踐鍛煉，業務素質和業務能力方面逐步得到提高，各崗位依法依規履行各自職責，對安排的工作按時完成，但按部就班，缺乏工作熱情。
存在問題。因為年齡結構偏大的原因，工作壓力分擔不均衡，有的苦有的累。因人員身份和編制等因素影響，存在人崗不符現象。
（四）作風建設情況。平時注重宗旨意識教育，嚴格按照要求開展“兩學一做”、“四對照四提升做忠誠衛士”各項教育活動以及黨風政風行風專項督查活動，認真貫徹中央八項規定、省委省政府十項規定、市縣具體規定等。局班子啟動關愛機制、暢通信訪和訴求渠道，從小事關懷，從源頭疏導，化解矛盾和隱患于前端，努力建設作風優良、素質過硬的司法行政隊伍。
（五）黨風廉政建設情況。加強反腐教育、開展警示教育，開展廉政風險梳理，完善工作制度、辦事流程和監督管理，杜絕微腐敗。
（六）“四對照四提升。
做忠誠衛士”工作開展情況。嚴格按照專題教育的任務清單，健全組織機構和工作專班，制定專題教育方案和任務內容，認真開展第一階段學習教育，通過職工會、黨組會、專題教育會等形式對“四對照四提升”進行了部署、動員、安排和專題教育學習，開展法紀警示教育和思想理論學習，營造濃厚氛圍、開展演講比賽和交流發言，目前第二階段工作已邁入正軌，各項任務正在有條不紊進行，各項任務取得預期效果，將“四對照四提升”專題教育活動最終體現實際工作上。學習教育的同時抓好法律七進、法律服務、法律援助、社區矯正、隊伍建設和黨風廉政建設等各方面工作，通過不斷提升政治定力、提升服務效能、提升執法司法公信力、提升抵腐定力，做“忠誠衛士”。
專業領導班子建設方面存在問題大全（14篇）篇二
20xx年，局機關黨支部堅持以黨的十九大會議精神為指導，牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，以開展“爭做五服務員”活動為載體，圍繞交通運輸中心工作任務，團結局機關黨支部黨員干部進一步解放思想，改革創新，全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設，推動中心各項工作順利開展。現結合支部工作實際，制訂20xx年度工作計劃：
(一)加強政治理論學習。組織廣大黨員和干部職工學習黨的十九大精神，十x屆x中全會和精神，習總書記系列講話精神，黨章以及黨風廉政建設和反腐敗工作的有關文件精神，加強形勢、黨紀國法、廉政法規和職工道德教育，深入開展理想信念和宗旨教育、職業道德教育、黨性教育、社會主義核心價值體系教育，不斷提高思想認識，轉變觀念和作風。
(二)推進學習型黨組織建設。一是堅持每月集中學習制度、學習簽到制度。做到學習內容、時間、地點、人員四落實，堅持個人自學和集體學習相結合。二是其次是改進學習方法，將學以致用、付諸行動、推動工作作為學習的出發點、落腳點和衡量學習成效的重要標準。三要做好讀書筆記、撰寫1-2篇心得體會(包括自查。
報告。
以及整改措施)。四要開展黨風廉政教育，通過赴廉政建設教育基地，觀著警示教育影片、開展專題教育活動，筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。
(二)繼續深入開展“兩學一做”學習教育活動。在深入開展“兩學一做”學習教育活動的同時，做好開展“大學習、大教育、大排查，察民情、解民憂、助民富”主題實踐活動，認真解決基層黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題，推動交通運輸工作全面發展。
(一)抓好支部班子建設。努力建立一支政治強、業務精、作風好的班子隊伍，不斷發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心和促進和諧的先鋒模范作用。加強黨務工作和黨務知識培訓，提高黨建工作能力和水平。
(二)堅持制度規范管理。健全支部管理制度，認真落實“三會一課”制度，開展批評與自我批評，開好組織生活會和民主生活會。嚴格黨員教育、管理和監督，堅持開展民主評議黨員工作。認真落實黨務公開工作，完善黨務公開，使黨員享有更多的知情權、參與權、表達權和監督權。
(三)搞好陣地建設。按照“一室十有”(有標識牌，有黨員活動室制度牌，有圖書，有黨報黨刊，有辦公及會議桌椅，有檔案資料柜及黨建資料，有電視機或投影儀，有公開公示欄，有國旗，有黨旗)標準做好陣地建設，建好黨員活動室。
(一)做好黨員發展工作。按照黨員發展工作方針，嚴格發展黨員工作程序和標準，吸收優秀干部職工成為積極分子，為黨組織增添新的力量。
(二)做好黨費收繳工作。做好系統黨費收繳工作，按時足額繳納黨費。定期維護黨員信息庫，保質保量完成黨內統計年報工作。
(三)規范黨建述職評議考核機制。結合年終考核，開展黨支部書記、支委述職評議和民主評議黨員工作。
(四)強化“四同”制度。把黨支部工作納入全年工作之中，切實把黨的建設擺到與業務工作同等重要的位置，把黨建工作和業務工作同部署、同檢查、同考核、同表彰，形成黨建與業務齊頭并進的良好局面。
一是加強黨員干部作風建設。深入貫徹落實八項規定和縣紀委七條禁令精神，嚴格執行黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律、工作紀律和生活紀律，做到有令必行，有禁必止。進一步提升服務水平，努力打造一支務實、高效、清廉的干部隊伍。
二是加強政風行風建設。開展紀律作風大整頓行動，著力解決紀律散漫，作風漂浮，干事拖沓，執行不力等問題。規范內部管理，執行工作規范，堅持依法行政。加強黨務政務公開，兌現公開承諾，接受監督評議，努力打造務實、高效、清廉的機關。
三是抓好反腐倡廉工作。按照《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》要求，切實做好黨風廉政建設工作，層層簽訂黨風廉政建設責任書、黨員干部承諾書，支部黨員干部帶頭執行各項制度，樹立良好形象。
(一)精心組織開展“爭做五服務員”活動。通過“爭做五服務員”活動，加強對干部職工紀律、奉獻、業績、勤廉、公德等方面的全面考核，全力做好交通運輸各項工作，為建設副中心城市提供堅強的交通運輸保障。
(二)積極開展“迎七一”黨建系列活動和固定黨日活動。通過開展廉政警示教育、主題閱讀活動、主題黨日活動、志愿服務活動、黨史知識測試活動和固定黨日等活動，進一步加強和規范黨內政治生活，充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用。
(三)提升黨建文化建設水平。把黨建文化建設作為一項重點工作來抓，加強行為文化建設，開展形式多樣的主題教育活動和文體活動，活躍業余文化生活。開展黨內激勵、關懷、幫扶活動，幫助生活困難黨員和老黨員解決實際問題。
(四)全面做好。
扶貧。
攻堅工作。采取定期走訪、慰問，介紹就業渠道，提供發展產業技術資源等形式，深入結對幫扶家中了解具體情況，解決問題，扎扎實實為群眾辦實事、做好事，全面打贏。
扶貧。
攻堅戰。
專業領導班子建設方面存在問題大全（14篇）篇三
加強黨風廉政建設對于推動廣大農村黨員干部改進作風，增強法治意識，促進鄉風民風更加文明，保障和促進農村經濟社會健康穩定發展，具有十分重要的意義。縣紀委十二屆五次全會召開后，我鄉高度重視，積極學習傳達貫徹，并從以下幾方面抓好落實。
一是抓學習教育，筑牢思想根基。堅持把貫徹會議精神作為當前一項重要政治任務，進一步原原本本、認認真真學習紀委全會精神和領導講話精神，切實把會議精神傳達好、學習好、貫徹好，全面領會和掌握全會精神實質。同時推動黨員干部結合本鄉和崗位工作實際，自覺用全會精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，增強做好反腐倡廉工作的責任感和緊迫感，把《廉政準則》的各項規定和從源頭防治腐敗的各項措施落到實處，在全鄉營造以廉為榮，以貪為恥，敬業愛崗，無私奉獻的良好氛圍。
二是抓責任落實，層層傳導壓力。按照“一崗雙責”要求，認真抓好黨風廉政建設責任分解和落實，將廉政責任落實到每名班子成員，落實到每個村每個單位，將黨風廉政建設責任貫徹到每項工作中、落實到每個干部身上，做到工作職責和權限到哪里，黨風廉政建設的職責就延伸到哪里，同時加大對重點環節、重點崗位的監控和督查，使反腐敗工作人人皆知，入腦入心。
三是抓效能建設，弛而不息反“四風”。認真貫徹落實中央“八項規定”及省市縣相關規定，嚴格執行廉潔從政若干準則。自覺遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格組織紀律、財經紀律、工作紀律和生活紀律等各項紀律，繼續鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，以正在開展的學習討論落實活動為契機，持續以整治“四風”為抓手，從細節入手、從點滴做起，嚴格要求、嚴格約束、嚴格規范，堂堂正正做人、干干凈凈做事，提升為群眾服務的效率和水平。
四是抓政務公開，使權力在陽光下運行。進一步完善機關工作制度、會議制度、財務制度、請銷假制度、重大事項集體討論決策制度等各項制度。以制度管人，制度管事。積極推行四單一圖，以公開為常態，不公開為例外。加強村級“三資”管理，切實減輕村級負擔。深入推進“廉潔鄉村、制度鄉村”建設，推進基層權力運行“陽光工程”，把鄉村兩級重大決策、發展規劃、惠農補貼、重大建設項目批準和實施等群眾關心的問題全部公開，向群眾交上一本明白賬，接受群眾監督和評判。
五是抓自身建設，帶好隊伍。做為一名領導干部，一定要當好廉潔勤政的表率，政治上聽黨話跟黨走，工作上有擔當干實事，生活上講簡儉不攀比，主動執行廉潔自律各項規定，主動接受各方面監督，不丟底線，不越紅線，不碰高壓線，真正做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
專業領導班子建設方面存在問題大全（14篇）篇四
5月13日，市委常委會召開會議，傳達學習習近平總書記關于領導班子和干部隊伍建設、調查研究的重要論述和有關黨內法規制度，審議市委有關工作規則，對加強新一屆市委常委會班子自身建設提出要求，強調全體班子成員要認真學習貫徹習近平總書記關于加強領導班子建設工作重要論述，發揮好本地區總攬全局、協調各方的領導核心作用，團結帶領全市各級黨組織和廣大黨員干部群眾，立足當前、著眼長遠，以“功成不必在我，功成必須有我”的境界，奮力走好新的趕考之路。
省委常委、市委書記施小琳主持會議并講話。
會議指出——。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視領導班子建設，先后出臺系列重要文件。習近平總書記對加強領導班子建設鮮明提出增強“八種本領”、樹牢“六大思維”、做到“五個過硬”等一系列要求，為加強新時代黨政領導班子建設指明了方向、提供了遵循。省委書記王曉暉就進一步加強省委常委班子自身建設提出了“五個作表率”的要求，我們要認真學習領會、抓好貫徹落實。
會議強調——。
要帶頭旗幟鮮明講政治，建設信念堅定、對黨忠誠的過硬班子。
要進一步筑牢信仰之基、堅定奮進之志，筑牢政治忠誠，始終把忠誠擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”作為最高政治原則和根本政治規矩。
要強化理論武裝，將學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，示范帶動黨員干部學出堅定信念、學出絕對忠誠、學出使命擔當。
要堅決對表落實，經常向習近平總書記、向黨中央、向黨的理論和路線方針政策看齊，堅定推動黨中央“五位一體”總體布局、“四個全面”戰略布局和省委治蜀興川總體部署在成都落地生根，堅定推進中央環保督察組反饋問題整改、耕地“非農化”“非糧化”整改等重大任務。
會議強調——。
要帶頭心無旁騖抓發展，建設真抓實干、敢為善成的過硬班子。
要聚焦“疫情要防住、經濟要穩住、發展要安全”的目標，堅持穩中求進工作總基調，持續增強發展動力、破解發展難題、優化發展環境，扎實推動經濟社會高質量發展。
要增強大局意識抓機遇，強化政治擔當、保持戰略定力，堅定扛起探索城市現代化建設國家試點示范的時代使命，鮮明把新發展理念根植到謀劃引領推動成都發展的全過程各方面。
要堅持問題導向穩增長，抓緊解決影響改革發展穩定的重大問題和群眾反映強烈的突出問題，加大力度助企紓困，努力以破解難題贏得主動推動發展。
要樹牢底線思維防風險，扎實做好疫情防控、防災減災、安全生產等工作，確保市民安寧、城市安全、社會安定。
會議強調——。
要帶頭踐行宗旨為人民，建設心系群眾、為民惠民的過硬班子。
要堅定踐行“我是人民的勤務員，是為人民服務的”價值追求，樹牢“為民造福是最大政績”的理念，時刻把群眾安危冷暖放在心上，自覺從群眾最關心的問題、民生最突出的短板、生活最現實的需要出發想問題、干工作、作決策，把為民初心轉化為一項項具體的惠民政策、利民工作、便民舉措。
要以“三個做優做強”為抓手，深入推進幸福美好生活十大工程、高品質生活城市建設行動，常態化開展“我為群眾辦實事”實踐活動，落實“12345”熱線轉辦機制，推動解決群眾急難愁盼事項，切實把好事實事做到群眾心坎上。
會議指出——。
要帶頭齊心協力促團結，建設勠力同心、攜手奮進的過硬班子。
要牢固樹立“一盤棋”思維，精誠團結引領帶動全市廣大黨員干部群眾心往一處想、勁往一處使，努力把黨代會描繪的藍圖實現好。
要處理好集體領導與分工負責的關系，落實集體領導制度和民主集中制，共同履行好“把方向、管大局、作決策、保落實”的重大職責。
要處理好總攬全局與協調各方的關系，主動接受民主監督，積極聽取各方意見建議，充分調動各方面積極性、最大限度凝聚合力。
要用好批評和自我批評的武器，做到在原則問題和大是大非問題上態度鮮明、敢于較真逗硬，在分管領域敢抓敢管，共同維護好黨性原則基礎上的團結。
要處理好揚長與補短的關系，相互協同配合，目標一致、乘勢而為、齊心協力共同把成都的事情辦好。
會議強調——。
要帶頭嚴于律己守底線，建設清正廉潔、作風優良的過硬班子。
要弘揚優良傳統，以“三嚴三實”為干事創業標尺，示范帶動全市上下形成正氣充盈、奮發向上的濃厚氛圍。
要堅決扛起全面從嚴治黨主體責任，認真落實關于加強對“一把手”和領導班子監督的責任清單，切實把自身“一崗雙責”要求履行到位。
要堅持不懈改進作風，始終保持“五個走在前列”的奮斗姿態，嚴格落實中央八項規定和省委省政府十項規定及其實施細則精神，把嚴的要求貫穿到作風建設全過程，持之以恒糾“四風”樹新風。
要始終堅守清廉定力，主動接受監督，從嚴教育管好親屬和身邊工作人員，維護親清新型政商關系，以自己的一身正氣促進全市風清氣正。
會議決定于近期集中開展“謀發展、惠民生、防風險”調研實踐活動。活動將聚焦于集中學習宣傳宣講、專題調查研究、為民惠企服務和治理提質賦能等四項重點任務，深化“我為群眾辦實事”實踐活動。
會議要求——。
班子成員要堅持把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，同學習貫徹習近平總書記對四川及成都工作系列重要指示精神，同學習領會即將召開的黨的二十大、省第十二次黨代會精神結合起來，查實情、務實功、求實效，切實把思想偉力轉化為推動成都高質量發展的強大動力和現實成效。
要帶頭展開專題調查研究，聚焦唱好“雙城記”、建強“都市圈”、建設“示范區”、提質“幸福城”等重點任務，深入基層蹲點調研，精準把握企業訴求、群眾期盼。
要帶頭推動重大項目攻堅促進，聚焦“三個做優做強”“四大結構調整”、產業建圈強鏈等重點任務，統籌策劃一批具有支撐性、引領性的重大項目，加強服務保障，推進落地實施。
各級領導干部帶頭帶動、以上率下，進一步深化學習調研先行、規劃完善引領、項目攻堅促進、智慧支撐賦能、終端問效檢驗，有效破解城市發展難題、回應市民群眾期盼、防范化解重大風險，為黨的二十大和省黨代會召開營造良好氛圍。
專業領導班子建設方面存在問題大全（14篇）篇五
事業興衰，成敗在人。一個單位好不好，關鍵在領導，核心在領導班子。一個班子就是一個團隊，就是一個整體。抓好班子自身建設，是事業之基，發展之要。實踐充分證明，建設好企業領導班子，發揮好領導班子整體功能，是保證黨和國家路線、方針、政策在企業貫徹執行的關鍵所在，也是企業興旺發達的關鍵所在，同時也是貫徹落實好凌成興局長提出的“謀劃三個課題，提升五種形象”的關鍵所在。
一、存在問題及原因分析。
(一)部門領導不重視黨建工作的現象依然存在。表現在，一些部門領導重業務輕黨建，落實黨建責任制不到位，造成部門的黨建工作任務不落實，工作不扎實。例如，一些部門黨員教育抓得不緊，“三會一課”制度堅持得不好，一些主要活動沒有開展;有的部門連最基本的黨建工作計劃都沒有，或者工作安排不結合實際，照抄照搬面上安排，工作流于形式。造成這種狀況的主要原因：一是機關黨建考核獎勵機制與業務工作考核獎勵機制相比，力度太弱，引不起部門主要領導的足夠重視。在實際工作中，部門業務工作完成得好，領導可以得到較高的經濟獎勵，甚至被提拔重用。而黨建工作做得好，卻沒有經濟獎勵或者獎勵很少，因此被提拔的領導也很少。這種現實狀況，導致了有的部門領導對經濟、業務工作很重視，而對黨建工作只求過得去就行，不求過得硬;二是有的部門領導沒有樹立正確的發展觀和政績觀。他們往往從事物的表象看問題，看不到黨建工作的深層次保障和促進作用，認為抓經濟業務工作見效快、容易出政績，而抓黨建工作見效慢、政績難顯現，因而對經濟業務工作熱情有加，而對黨建工作卻反應冷淡。
(二)黨建、業務“兩張皮”的情況還比較突出。表現在，一些部門的黨建工作與業務工作結合不緊，就黨建抓黨建，造成黨建與業務工作相脫節，削弱了黨建工作的成效。造成這種狀況的主要原因：一是有些黨務干部對新時期機關黨建工作的目標任務認識不深、定位不準，圍繞業務抓黨建的意識不強、主動性不夠，缺乏大局意識。二是有些黨務干部缺乏配合意識，認為黨建與業務各是各的，互不關聯，在工作中“只掃自家門前雪、不管他人瓦上霜”，不善于搞“聯合作戰”。三是有些部門黨政領導之間工作溝通協調不夠，黨務干部抓黨建促業務的切入點找不準，行政領導不知從何入手支持黨建工作。
(三)黨建工作手段單一、方法陳舊的現象還比較普遍。突出表現在：一些部門黨員學習教育基本上都是采取開會學習、讀報紙念文件的方法，不注重教育方法的多樣性，黨員教育缺乏吸引力;一些部門黨員學習教育重數量輕質量，采取“例會式”、“填鴨式”、泛泛而談式的方法多，開展針對性強、文化內涵深、形式新穎活潑的活動少，不注重教育手段的生動性，影響了黨員教育的效果。造成這種狀況的主要原因：一是有些黨務干部觀念落后，認為黨建工作就是嚴肅的思想政治教育，只需按部就班就行，不注重黨建活動的知識性、趣味性，黨建活動手段單一、形式呆板;二是有的黨務干部缺乏黨建創新動力。現在地州、縣市機關部門的黨務干部大部分都是兼職的，業務工作本身很忙，創新黨建工作方法，把黨建工作搞活，需要額外付出很多時間、精力，又沒有經濟報酬，為了圖省事不愿花過多的時間、精力搞創新，讀讀文件、念念報紙就行了。三是隨著基層黨組織的換屆選舉，一些新進班子的機關黨務干部是“新手”，不熟悉黨建工作，缺乏黨建工作經驗，不知道如何進行黨建工作創新。
二、解決問題的對策。
(一)抓住落實黨建責任制這個關鍵，進一步強化各級領導抓黨建的意識和責任感。一是加大對黨建工作責任制的宣傳力度，進一步明確部門黨組(黨委)、機關黨組織的工作職責，增強各級領導抓黨建的意識和責任感。二是實行部門黨組(黨委)書記兼任機關黨組織書記的做法，有條件的基層單位實行黨支部書記和行政業務領導“一肩挑”，配備好專職副書記和黨務專干，為黨建責任制的落實奠定組織基礎。三是加強對黨建工作責任制落實情況進行督促檢查，重點是部門黨政主要領導履行“一崗雙責”情況，總結經驗，查找問題，提出改進措施，督查結果向上級黨委匯報。四是開展“盡職盡責的好書記”、“重視支持黨建工作的好領導”的評選活動，努力營造部門領導帶頭落實黨建工作責任制的濃厚氛圍。五是建立健全有效的黨建工作考核激勵機制。將部門領導落實黨建工作責任制的考核列入部門領導班子和成員年度考核的重要內容，作為其工作實績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據，引導部門領導重視抓黨建工作。
(二)把服務科學發展作為第一要務，努力克服黨建、業務工作“兩張皮”。一是加強學習培訓。定期組織舉辦機關黨務干部培訓班，加強對機關基層黨組織書記、委員的黨建業務技能培訓，努力提高機關黨務干部的整體素質，增強機關黨務干部抓黨建促業務服務科學發展的大局意識和工作水平。二是加強理論研究。重視加強機關黨建服務科學發展問題研究，積極探討新形勢下機關黨建為經濟、業務工作服務的途徑方法，抓好理論研究成果的轉化利用，以理論研究創新成果指導機關黨建更好地服務科學發展。三是加強經驗交流。通過組織機關黨建經驗交流會，建立機關黨建工作示范點等方式，加強機關黨建信息溝通和經驗交流，以先進帶動后進，以點帶面推動機關黨建圍繞中心、服務大局整體水平的提高。四是找準抓黨建促業務的切入點。把黨建工作的著力點放在為經濟、業務工作提供動力和排憂解難上，做到黨建與業務目標同向、任務同下、運行同步、考核同搞、成果同要，避免黨建與業務“兩張皮”。
(三)豐富內涵、創新方法，推動機關黨建工作全面活躍。一是深入研究市場經濟條件下機關黨建工作的新情況、新特點，每年確定1至2個主題鮮明的實踐活動，作為全年黨建工作的主線，確保黨建工作有條不紊地開展。二是積極探索活躍機關黨建工作的新途徑、新方法，多采取一些生動活潑、黨員樂于接受的教育形式，把開展黨員喜聞樂見的黨建活動作為活躍機關黨建工作的基本載體，融思想性、知識性、趣味性于一體，增強黨建工作的生機活力。三是加大對機關黨務干部的培訓力度，適時組織他們外出考察學習，使他們進一步增長見識、開闊思路、提高業務素質和機關黨建創新能力。四是針對一些部門黨務干部缺乏創新動力的問題，建議在加強對黨務干部教育，提高其工作責任心和使命感的同時，有條件的地區和部門可學習借鑒一些地方對兼職黨務干部實行黨建工作專項考核獎勵的做法，多種手段并舉，充分調動機關黨務干部的工作積極性。
隨著國有企業改革的不斷深化和現代企業制度的逐步建立，國有企業黨建工作的環境和條件有了很大變化，黨建工作的指導思想和理論基礎有了重大創新和突破，積累了一些解決國有企業改革中出現的新問題的成功經驗和做法。但是，必須看到，國有資產管理體制改革和國有企業改革發展給黨建工作提出了新的更高的要求，國有企業黨的建設工作中還存在不少問題和深層次的矛盾，黨建工作的體制機制和方式方法也存在著與新形勢不相適應的地方。
專業領導班子建設方面存在問題大全（14篇）篇六
1、領導班子基本情況。按照《xxx縣司法局主要職責內設機構和人員編制規定》（x府辦（20xx）47號）縣司法局目前班子成員4人，設局長1名、副局長2名、政治處主任1名，未配備紀檢組長。
2、領導班子思想政治建設情況。班子成員均是黨組成員，有正確的政治方向、較高的政治覺悟和黨性修養。堅守政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，能認真貫徹司法系統和縣委政府的政策、方針和命令，做到有令必行、有禁必止，能正確積極地履行司法行政職能、擔當作為，較好地發揮司法行政效能。
存在的問題。一是思想政治教育和學習形式比較單一，止于黨組會、班子會和職工會、支部會等，集中學習偏多、自學不多。二是學習教育止于說什么就學什么，存在見子打子現象，不全面不系統不深刻。三是有一定程度地重業務輕思想學習現象。
3、領導能力情況。班子成員4人年齡均在40歲-53歲之間（法律專業3人，經濟專業1人），進入司法行政領域工作時間參差不齊（兩年以內的2人，10年以內的1人，10年以上的1人）。總體來說，班子嚴格依法辦事，能加強匯報和協調，具有較好的統籌協調能力，有一定的創新能力、實干能力，在提亮司法形象、提高管理水平、提升隊伍建設等方面有一定辦法、取得了一定效果。
存在的問題。開拓精神不足、開展批評與自我批評不夠深刻。
4、班子成員作風情況。班子成員講政治、講紀律、顧大局，能較好地履行各自職責，對分管工作能盡心負責，能發揮作用服務基層和群眾。
存在的問題。主動思考不夠、開拓創新不夠，側重在安排部署和落實。
5、班子成員廉潔從政情況。班子成員均能認真履行“一崗雙責”，對業務工作和黨風廉政建設同安排、同部署，個人也能嚴格遵守廉政建設的各項要求，無違反黨風廉政建設的任何情況發生。
6、加強協管干部提出意見和建議。鄉鎮司法助理員雙重管理體制導致因鄉鎮工作任務重和多，司法助理員的本職工作本末倒置，影響司法行政職能的發揮和落實。建議進一步明確職能職責，理順人員體制、完善管理機制、健全考核辦法。
（一）、干部隊伍基本情況。目前司法局在編人員33人，（其中公務員25人、參公人員2人、事業人員3人、工勤人員3人）。35歲及以下職工12人（其中鄉鎮司法助理員7人），占比36%；45歲以上職工13人，占比39%；臨近5年要退休5人，占比15%。
大專及以上學歷31人，占比93%，法律專業22人，占比67%。9個基層司法所目前司法助理員8人，有人所6個，無人所3個。
存在的問題。職工年齡結構偏大、各鄉鎮未實現司法助理員全覆蓋。
（二）思想政治建設情況。有相關學習教育制度，通過職工會、支部會等形式開展思想教育，結合發達的網絡工具采取“互聯網+專題教育”不斷傳播正能量和理想信念教育。學黨紀法規+典型案例+警示教育方式，筑牢思想政治防線。
存在的問題。形式比較單一，學習教育效果因人而已。
（三）業務工作能力建設情況。司法局一直注重業務素質提升和培訓教育，通過多形式多渠道的實踐鍛煉，業務素質和業務能力方面逐步得到提高，各崗位依法依規履行各自職責，對安排的工作按時完成，但按部就班，缺乏工作熱情。
存在問題。因為年齡結構偏大的原因，工作壓力分擔不均衡，有的苦有的累。因人員身份和編制等因素影響，存在人崗不符現象。
（四）作風建設情況。平時注重宗旨意識教育，嚴格按照要求開展“兩學一做”、“四對照四提升?做忠誠衛士”各項教育活動以及黨風政風行風專項督查活動，認真貫徹中央八項規定、省委省政府十項規定、市縣具體規定等。局班子啟動關愛機制、暢通信訪和訴求渠道，從小事關懷，從源頭疏導，化解矛盾和隱患于前端，努力建設作風優良、素質過硬的司法行政隊伍。
（五）黨風廉政建設情況。加強反腐教育、開展警示教育，開展廉政風險梳理，完善工作制度、辦事流程和監督管理，杜絕微腐敗。
（六）“四對照四提升?。
做忠誠衛士”工作開展情況。嚴格按照專題教育的任務清單，健全組織機構和工作專班，制定專題教育方案和任務內容，認真開展第一階段學習教育，通過職工會、黨組會、專題教育會等形式對“四對照四提升”進行了部署、動員、安排和專題教育學習，開展法紀警示教育和思想理論學習，營造濃厚氛圍、開展演講比賽和交流發言，目前第二階段工作已邁入正軌，各項任務正在有條不紊進行，各項任務取得預期效果，將“四對照四提升”專題教育活動最終體現實際工作上。學習教育的同時抓好法律七進、法律服務、法律援助、社區矯正、隊伍建設和黨風廉政建設等各方面工作，通過不斷提升政治定力、提升服務效能、提升執法司法公信力、提升抵腐定力，做“忠誠衛士”。
專業領導班子建設方面存在問題大全（14篇）篇七
1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。
2、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。
3、敬業精神尚可，但工作主動性不足。
二、整改措施和今后努力的方向。
二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識，特別是要掌握教需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。要積極鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際能力，尤其是要加強自己的業務修養，不斷學習，不斷改進工作方法，不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好黨風廉政建設工作，切實提高為人民服務的本領。真正成為學生滿意，家長認可，學校稱贊的學習型教師。
專業領導班子建設方面存在問題大全（14篇）篇八
作風，是指在思想、工作和生活等方面表現出來的比較穩定的態度或行為風格；文藝家或作品的風格。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
目前，機關工作作風上存在的問題主要是機關干部工作紀律不強、工作作風不實、工作熱情不旺、工作勁頭不足、工作動力不大，工作要求不高，表現為典型的“動力缺乏癥”：一是對工作缺乏敬業的感情。對工作麻木不仁，冷淡厭煩，責任性不強，要求不高，得過且過，應付了事，馬馬虎虎，滿足于一般性常規工作任務的完成。工作紀律散漫，上班遲到早退，無所事事，隨心所欲，有的甚至在上班時間溜之大吉，玩麻將打撲克，有的干脆成伙結伴下去吃喝玩樂，胡搞亂來，敗壞了黨和干部的形象;二是對事業缺乏奮斗的熱情。習慣于按部就班，循規蹈矩，墨守成規，不是積極主動地找事做，而是消極被動地等事做，對工作沒有前瞻性，領導安排做啥就做啥，推一下動一下，不求有功但求無過，把工作崗位當作是度日養老的港灣;三是對追求缺乏執著的激情。普遍存在“冷漠病”和“戀舊病”，對事業沒有理想信念，對工作沒有目標追求，缺乏開拓創新精神和執著追求激情。工作上滿足于完成對付的日常工作，沒有向更高目標努力奮斗的動力，圖清閑，怕麻煩，因循守舊，固步自封，本位主義思想嚴重，事不關己，高高掛起。對工作推諉扯皮，拖拖拉拉，應付了事;四是對基層缺乏服務的真情。高高在上，脫離群眾，害怕觸及困難和矛盾，不愿深入基層下到一線，不愿調查研究，不愿幫基層和群眾解決實際問題，缺乏全局觀念和服務意識，衙門作風，效率低下，存在門難進、臉難看、事難辦。有的是把單位權力個人化，個人權力利益化，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，對基層缺乏服務的真情實意。
筆者認為機關工作作風存在上述問題的主要原因有三：一是體制機制弊端。由于機關工作人員大都是行政事業編制的吃“皇糧”人員，吃的是大鍋飯，端的是鐵飯碗，坐的鐵交椅。工作上做多做少一個樣，工資上做好做壞一個數，認為“做不做一個數，好不好十五號”，甚至是做多了還會惹來麻煩、引來是非、招來矛盾，從而產生了對工作上的事情多一事不如少一事，能躲就躲，能溜就溜的不負責任思想;二是管理考核疲軟。機關工作缺乏科學有效的管理激勵考核制度，沒有一套“獎優罰劣，褒勤貶懶”的獎懲考核體系，沒有形成“能者留，平者讓，庸者走”的機關人員流動制度。機關工作忙閑不均，苦樂不平，做事的人是少數，議論事的人是多數，工作上沒有緊迫感危機感，沒有目標追求，沒有精神寄托。有的機關人員在一個崗位十幾二十年不變，工作年年打不開局面，但仍然穩坐釣魚船，可謂是“鐵打的軍營不動的兵”，嚴重影響并挫傷了想干事者的積極性;三是主觀思想被動。有些人長期在機關工作，過慣了按部就班的、老調重彈的穩定日子，平時不注重加強學習和世界觀的改造，養成了懶惰拖拉的工作作風，組織觀念淡薄，組織紀律松懈，我行我素，拜金主義思想嚴重，過多地考慮計較個人得失。有的對工作心不在焉，人在曹營心在漢，上班時間擅離職守，拿國家的工資，做自己的生意，辦自己的產業，富自己的小家，影響了機關工作的秩序，敗壞了機關工作風氣。
1、突出關鍵點，從領導帶頭上加快作風轉變。
領導干部是加強作風建設的典范和表率，其作風的好壞直接影響著一個班子、一支隊伍、一個單位。因此，加強和改進作風建設，要善于發揮領導這個“龍頭”的導向作用、帶頭作用和示范作用，努力做解放思想、轉變觀念的典范，做勤奮好學、調查研究的典范，做求真務實、開拓創新的典范，做堅持黨性、堅持原則的典范，做勤儉節約、艱苦奮斗的典范，形成作風建設群眾看干部、干部看領導，基層看機關的局面。
2、強化支撐點，從運作機制上加快作風轉變。
作風建設必須建立一個科學合理的長效機制，為其提供有力的支撐和保障。一是作風導向機制。狠抓思想作風、工作作風、領導作風、生活作風，倡導形成良好的文風、會風、政風和行業風氣，以此形成良好的作風導向。二是作風激勵機制。對作風建設好的單位和個人給予肯定表揚，對作風渙散單位和個人給予通報批評。通過扶正壓邪，達到抓兩頭促中間的效果。三是作風監督機制。建立由紀檢監察、組織人事等部門組成的作風建設監督機構，經常開展督查，通報督查情況，實行黃牌警告和誡免談話。四是作風考核機制。將作風建設納入干部考核和黨風廉政建設責任制考核范圍，實行一票否決，增強虛功實做的可操作性。
3、主攻結合點，從選人用人上加快作風轉變。
把作風建設與選人用人有機地結合起來，要嚴把“入口”關，圍繞“加快發展，轉變作風”這個主題，用好的作風選人，選作風好的人，進一步嚴格干部選任標準，大膽選用善于謀劃發展的干部，善于抓落實的干部，能干實事業績突出的干部，群眾公認的干部，使用人導向和干事創業導向統一起來。通過創新用人標準，堵死“熬官”、“混官”、“跑官”的口子，敞開各類優秀人才脫穎而出的路子。要加大干部“出口”力度，對作風不良、群眾反映大的干部，采取誡免談話、行政處分、黨紀追究等方式給予嚴肅處理，形成正氣上升、邪氣無存的良好用人導向。
4、立足根本點，從制度規范上加快作風轉變。
按照機關作風建設年活動總體安排，我認真學習了師黨委及師直黨工委關于干部作風建設工作的相關會議及文件精神，結合本單位和自己工作實際，對照《黨章》認真反思，認真查擺了自己在作風方面存在的突出問題。現將我個人存在的問題、原因分析和整改措施向黨組織予以報告，不盡不詳和有偏差之處，敬請黨組織和各位領導、同志們予以批評指正。
(一)治“散”，著力解決“不想為”問題方面。
我于2006年12月入黨，2009年07月參加工作，在領導和同事們的關心、培養、幫助下，輾轉組織部、黨辦和向南辦工作。一方面，我深受黨的紀律教育和約束，逐步成長起來，感受到了紀律對我成長、成熟的磨礪和幫助，可以講，如果沒有紀律觀念、沒有對紀律的敬畏，我就不可能走到今天。另一方面，隨著年齡的增長、工作崗位的變化，雖然自己對黨的情感、認知和信念追求從來沒有動搖過，但客觀地講，紀律觀念也在弱化，對自己的要求也在放松，面對一些不良風氣，自己也在隨遇而安。一是黨性觀念不強。缺乏從政治上思考問題的敏銳性，對各級的決策理解不深，貫徹措施不力，落實的效果不好,表率工作不到位。二是組織紀律執行不嚴。黨內組織生活隨意性大，有時以工作忙為借口不參加黨支部學習。三是工作中傳播正能量不夠，雖沒有不當言論，但在任務繁重的情況下，也偶而產生懈怠的情緒，同時對不言風氣做斗爭的勇氣不足。例如，對社會上有一些不當言論、不良風氣，心里不認同，但沒有直接站出來面對或加以制止。
(二)治“懶”，著力解決“不愿為”問題方面。
存在盲目攀比的問題。隨著工作崗位和任職時間的變化，認為自己的“能力”也在提升，不自覺地產生了縱向比成績、橫向比待遇的思想。開拓創新精神弱化。習慣于和過去比，滿足已有成績，不愿自加壓力，存在著求穩守成的心理。
(三)治“庸”，著力解決“不能為”問題方面。
學習勁頭不足。對工作中各項政策學習不系統，有選擇性學習，尤其對向南發展各項政策學習不深入，條款掌握不明晰。存在經驗主義和主觀主義。主要表現在處理問題憑主觀判斷，性格急躁。工作中滿足不冒頭不排尾就行，有“不騎馬也不騎牛，騎著毛驢走中游”的思想，工作水平一直以來排在中游水平，缺乏分析改進措施，向優秀看齊意識減弱。
(四)治“慢”，著力解決“不善為”問題方面。
在面對一些重大問題時，經常存在謹小慎微的情況，害怕出差子、偏差，經常是先等一等，看一看再說，一定程度上影響了事業的發展。例如，面對一些共性的工作問題，處理時以求穩為主，一般會等待上級出臺政策，或等著了解一下其他單位的做法，很少拿出創新性的措施解決問題。對待發展坐著等、站著看、邊上站，不主動謀劃，不主動出擊，不抓經濟、不上項目，錯失發展機遇。在工作中，有些時候存在不要太過往前搶的想法，總認為不穩妥、不可靠，這樣一來往往錯過了事業發展的最佳時機。
(五)治“推”，著力解決“不敢為”問題方面。
我每次組織學習中央八項規定通報案例，采取了相對措施，做了一些改進工作，但現在認真檢查，感覺問題還多，形勢還很嚴峻：在對待上級安排的工作方面，存在涉及本單位就關心、認真執行，不涉及本單位的事情，就不關心的情況。例如，在對待師黨委中心工作上關心不足，一些事關經濟發展、民生方面的工作，認為自己承擔工作相距較遠，參與不上，所以為其做貢獻也不足。不敢擔當，不負責任，在急難險重面前畏縮不前，打退堂鼓，見到好處往前跑，遇到矛盾躲著行。
(六)治“浮”，著力解決“不實為”問題方面。
存在學風不實等問題，表現在缺乏主動性和系統性，思考問題、研究工作不深入，平常的學習基本上都是以用促學、因需求學，以解決當務之急和現實問題為主，遇到了什么問題，才收集哪方面的書籍來學習研究，沒有以高的標準系統性的提升自己理論素養。也因此，思考和研究問題不深入系統，長遠謀劃不到位，好多工作達不到應有的效果。自身調查研究質量不高，在深入基層時都是帶著一些問題去開展工作、了解情況，待事情辦完就返回。例如，每次深入基層調研，完成任務后即返回，沒有過多的深入到群眾中了解實際情況、開展調研工作。
(一)宗旨意識有所淡化。工作多年以來，在為人民服務意識上有所松懈，雖然工作依舊盡職盡責，但情緒上開始出現懈怠，產生了工作態度和積極性方面的問題。工作中，更多想著如何盡快完成工作任務，深入基層、聯系群眾不夠密切，較少帶著問題去調研解決，沒有很好地研究分析形成解決問題的政策化措施，無形中脫離了群眾，脫離了實際。
(二)擔當精神有所不足。艱苦奮斗的意識不像過去那么強了，少了求真務實、埋頭苦干、主動擔當的精氣神。在急難險重任務面前,有畏難情緒,缺乏攻堅克難、踏石留印的釘釘子精神，導致出現了工作選擇性執行、求穩怕亂不敢突前的問題。
(三)大局意識有所不牢。不能完全跳出個人的局部思維，融入全師的工作大局，在思維的廣度、站位的高度上還有所欠缺,導致工作中過多關注自己領域，一些需要配合、聯動的工作，協調、聯系得不到位。工作中主動配合、補位的意識不強，存在怕越位的思想。
通過認真自查，深刻剖析根源，進一步明確了努力方向，制定了以下幾點整改措施。
(一)強化擔當意識，堅決同上級黨組織保持高度一致。在今后工作中，要將認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，通過學習不斷提高自己的政治意識和黨性修養。樹立正確的執政理念，強化擔當意識，調節自身狀態，面對“三大攻堅戰”等艱巨的工作任務，不推諉、不退避，迎難而上、主動作為，堅定不移地落實好領導安排的各項工作任務。全面落實黨風廉政建設責任制，遵守中央八項規定，自覺抵制“四風”問題，樹立規矩意識，嚴格按政策法規、制度程序辦事。
(二)踐行根本宗旨，進一步密切與群眾的血肉聯系。一是對于自查到的問題，逐一整改落實，并將經常性的征求群眾意見作為今后做好工作的重要方式，長期堅持下去。二是深化“不忘初心，牢記使命”主題活動，用更多的時間深入基層和群眾當中，努力解決好聯系群眾“最后一公里”、服務群眾“最后一步路”問題，進一步提升基層黨組織服務群眾的能力。
(三)加強道德修養，弘揚社會主義道德風尚。注重小事小節，養成積極向上、儉樸健康的生活方式。
以上自查可能還淺顯，原因剖析和整改措施也不一定到位，懇請大家提出批評意見，我一定會虛心接受并認真加以改正。
1、學習系統性不強，深度廣度把握不夠。主要表現在缺乏學習的自覺性、積極性和主動性；存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學或干脆不學；對新的政策、法律、法規的學習不及時，學習的內容也不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。
2、業務技術水平不強，工作標準不高，面上滿足于過得去，協調復雜事務的能力欠強，缺少新點子、新辦法，特別是在配合王所長對外與供電、供水、電信、移動、聯通、城管和國土等部門、對內與相關科室在橫向溝通交流上還做的不夠好。
3、創新意識欠缺，工作滿足于現狀，思想有點保守。對待某些日常的工作只求過得去，領導安排的就干，沒有明確要求的有時就觀望。不善于研究思考問題。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。
4、宗旨意識不夠強，工作中盡管做到了熱情服務、主動服務，但服務過程不夠規范，服務響應有時不夠及時，首問負責制執行的不是很好。
5、自身要求有時不太嚴，上班偶有遲到現象。
三是多與兄弟科室主動加強內部溝通與交流；
五是多擠時間加強理論學習和業務知識學習,提高黨性修養服務本領,增強宗旨觀念。
從現在開始立說立行，長期堅持。
問題，把自己的本職工作做得更好，樹立起良好的城建工作者的對外形象。
一是堅持學習的恒心和毅力不足。行政工作是我負責的主要工作，這項工作對思想理論修養要求較高，只有堅持不斷學習，才能做出具有較高思想理論水平的工作。由于辦公室人員較少，日常的工作量較大，有一種疲于應付的感覺，堅持學習的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活，但總有一種知識面窄、辦法少的感覺，認真分析起來，也是由于自己學習抓得不緊不實的緣故。
二是深入實際不夠，解決實際問題少。自己除了對日常工作進行監督檢查外，工作的大部分時間都是在辦公室里，深入基層的時間少，特別是對一線服務研究的少。質量監督的工作重心是現場監督、技術服務，雖然自己有時也協調辦理了一些工作，但就事論事的情況多，認真研究，深入解決關鍵問題少，對一些影響工作順利運行的問題沒有及時發現和解決。
三是工作有時心浮氣躁，急于求成。對事物內在規律把握得還不好，處理問題有時考慮得還不夠周到。有時發現問題對同志態度不夠冷靜，不留情面，工作方法簡單，不大在意同志們的感受，給人一種過于生硬的感覺。
1、加強學習，提高理論修養。首先，要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質，在提高理論素養上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及“科學發展觀”重要思想的理解。學管理，要在現代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發展的需要。學業務，在專業知識方面下工夫，努力提高自己的服務能力和服務水平。進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉變。自覺遵守各項規章制度，規范自己的行為。向先進典型和先模人物看齊“創先爭優”。學習的內容要廣泛，進一步加強對“科學發展觀”重要思想的學習，特別是從宏觀上把握精神實質。
整改時限：從現在開始，立即行動，盡快落實，長期堅持，不懈努力。
2、深入基層，解決實際問題，提高管理水平。強化大局觀念，增強奉獻意識和使命感，切實圍繞質監站的中心工作，多與業務科室進行溝通交流，及時發現和解決業務工作中存在的問題，進一步完善考核管理體系，抓好制度建設。
整改時限：立即行動，短中期結合，力爭早見成效。
3、謙虛謹慎，戒驕戒躁。堅持向群眾學習，向實踐學習，向同志們學習，不斷提高自己的素質修養,強化組織觀念和責任意識，大膽堅持原則，積極開展批評和自我批評,努力增強宗旨觀念，提高服務意識。
整改時限：立即從我做起，見諸于行動，希望大家監督。
總之，通過考評活動，我們要審時度勢，堅定信心，做好自己的本職工作，抓住機遇，應對挑戰，務實創新，始終站在時代發展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為提高我縣工程質量而努力!
目前，機關工作作風上存在的問題主要是機關干部工作紀律不強、工作作風不實、工作熱情不旺、工作勁頭不足、工作動力不大，工作要求不高，表現為典型的“動力缺乏癥”：
四是對基層缺乏服務的真情。高高在上，脫離群眾，害怕觸及困難和矛盾，不愿深入基層下到一線，不愿調查研究，不愿幫基層和群眾解決實際問題，缺乏全局觀念和服務意識，衙門作風，效率低下，存在門難進、臉難看、事難辦。有的是把單位權力個人化，個人權力利益化，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，對基層缺乏服務的真情實意。
筆者認為機關工作作風存在上述問題的主要原因有三：
三是主觀思想被動。有些人長期在機關工作，過慣了按部就班的、老調重彈的穩定日子，平時不注重加強學習和世界觀的改造，養成了懶惰拖拉的工作作風，組織觀念淡薄，組織紀律松懈，我行我素，拜金主義思想嚴重，過多地考慮計較個人得失。有的對工作心不在焉，人在曹營心在漢，上班時間擅離職守，拿國家的工資，做自己的生意，辦自己的產業，富自己的小家，影響了機關工作的秩序，敗壞了機關工作風氣。
1、突出關鍵點，從領導帶頭上加快作風轉變。
領導干部是加強作風建設的典范和表率，其作風的好壞直接影響著一個班子、一支隊伍、一個單位。因此，加強和改進作風建設，要善于發揮領導這個“龍頭”的導向作用、帶頭作用和示范作用，努力做解放思想、轉變觀念的典范，做勤奮好學、調查研究的典范，做求真務實、開拓創新的典范，做堅持黨性、堅持原則的典范，做勤儉節約、艱苦奮斗的典范，形成作風建設群眾看干部、干部看領導，基層看機關的局面。
2、強化支撐點，從運作機制上加快作風轉變。
作風建設必須建立一個科學合理的長效機制，為其提供有力的支撐和保障。一是作風導向機制。狠抓思想作風、工作作風、領導作風、生活作風，倡導形成良好的文風、會風、政風和行業風氣，以此形成良好的作風導向。二是作風激勵機制。對作風建設好的單位和個人給予肯定表揚，對作風渙散單位和個人給予通報批評。通過扶正壓邪，達到抓兩頭促中間的效果。三是作風監督機制。建立由紀檢監察、組織人事等部門組成的作風建設監督機構，經常開展督查，通報督查情況，實行黃牌警告和誡免談話。四是作風考核機制。將作風建設納入干部考核和黨風廉政建設責任制考核范圍，實行一票否決，增強虛功實做的可操作性。
3、主攻結合點，從選人用人上加快作風轉變。
把作風建設與選人用人有機地結合起來，要嚴把“入口”關，圍繞“加快發展，轉變作風”這個主題，用好的作風選人，選作風好的人，進一步嚴格干部選任標準，大膽選用善于謀劃發展的干部，善于抓落實的干部，能干實事業績突出的干部，群眾公認的干部，使用人導向和干事創業導向統一起來。通過創新用人標準，堵死“熬官”、“混官”、“跑官”的口子，敞開各類優秀人才脫穎而出的路子。要加大干部“出口”力度，對作風不良、群眾反映大的干部，采取誡免談話、行政處分、黨紀追究等方式給予嚴肅處理，形成正氣上升、邪氣無存的良好用人導向。
4、立足根本點，從制度規范上加快作風轉變。
作風建設存在問題的重要原因是制度不健全和落實不得力。要保證機關作風的根本好轉，就必須切實抓好制度的完善和落實。
五是在生活作風方面，實行八小時以外監督舉報制度、黨風廉政建設責任制以及政務接待公布制度。把不斷完善制度、規范制度、落實制度作為作風建設的根本來抓，形成震懾力，推動作風建設步入正規化軌道，促進機關作風的根本好轉。
“轉變作風、提高效能、狠抓落實”活動整改措施根據黨工委關于深入開展“轉變作風、提高效能、狠抓落實”主題教育活動的安排，通過學習和自查自糾，認真分析了自己在責任意識、工作作風和紀律觀念等方面存在的問題和不足，深受啟發，受益匪淺，感觸頗深。對這次“轉變作風、求實求效”有了更加深刻的認識，進一步提高了政治素養和黨性修養，堅定了理想信念，轉變了工作作風，促進了本職工作，較好地達到了學習提高階段的學習教育目的。結合本次活動，著力解決自身問題，查找工作中存在的問題，針對自身存在的問題和不足，制定以下整改措施：
1、學習不夠，理論水平有待提高。學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁。二是理論聯系實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。
2、創新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規蹈矩，安于表面，缺乏創新意識，不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
3、作風不夠扎實。工作不深入、不扎實。有些工作浮于表面和有應對的思想。工作標準不精益求精，處理問題有時還存在瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準。
1、平時疏于學習。總認為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。有時，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強，對于學習制度堅持不夠，致使學習收效不佳。
2、思維局限，進取意識不夠強。認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，從自身做起，從小事做起，扎實做好每項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
扎實實的工作作風，百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成領導交辦的各項任務。
(二)積極開拓進取，提高工作水平。要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力。進一步增強大局意識、責任意識，干一行愛一行專一行。要勇于開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，把工作能力提高到一個新的水平。
(三)加強自身修煉，提高服務能力。通過學習，牢固樹立科學的理想信念，緊跟發展變化的新形勢，加強與同事間的思想交流，相互尊重，以誠相待。堅持以科學發展觀為指導，進一步提高落實科學發展觀的能力，立足本職，解決群眾反映強烈的困難和問題，形成與科學發展觀相適應的工作作風。
總之，在今后的工作中，我將進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。
為切實解決作風建設中存在的突出問題，堅決狠剎“四風”，嚴防反彈回潮，經研究決定，4月至11月在全縣組織開展作風建設突出問題專項整治，現提出如下實施方案：
始終保持對違反作風建設規定“零容忍”的鮮明態度，堅持穩中求進、嚴肅治標、標本兼治，以各級領導干部為重點，堅決整治作風建設突出問題，以“抓常、抓實、抓細、抓深”為原則，一體推進“三不”機制，持之以恒、久久為功，推動中央八項規定精神落地生根、化風成俗。
全縣各級黨的機關、人大機關、行政機關、政協機關、人民法院、人民檢察院、群團組織機關及工作人員；國有企業，公辦的教育、科研、文化、醫療衛生、體育等單位，基層群眾性自治組織及從事管理的人員；授權或者受委托管理公共事務的組織及從事公務的人員。
（一）吃喝上的不良風氣。重點整治：在工作期間和明令禁止的特殊時期飲酒；以公務接待或者工作餐名義搞變相吃喝；超標準超范圍接待；到隱蔽場所公款吃喝；不吃公款吃老板；接受管理服務對象宴請，把吃喝費用拿到服務對象或者下屬單位報支；以辦公用品、會議費等虛假名義報銷餐費，將違規吃喝費用混入食堂正常開支；公款購買酒水茶葉香煙，在公務接待中使用酒水等突出問題。
（二）交往上的不良風氣。重點整治：收受可能影響公正執行公務的禮品、禮金、電子紅包、煙酒、消費卡、土特產、有價證券、股權、其他金融產品等；向上級或者有關單位送錢送物；利用地方特殊資源謀取私利；對分管領域存在的不正之風不敢管、不愿管；政商交往不清，向服務對象借貸、放貸牟利，利用職務之便或者職務上的影響，委托特定關系人充當掮客，向服務對象入股、推銷業務、介紹工程、低價購買產品或者服務；干預執法、司法活動，說情打招呼甚至站臺撐腰等突出問題。
（三）車輪上的不良風氣。重點整治：違規使用公務用車，超標準配備車輛，違規借用下屬單位或者其他單位（個人）車輛；公務加油卡管理不規范，違規使用公務加油卡，違規報支加油費用；私車公養，利用職權和職務上的影響在下屬單位或者其他單位報銷應由個人承擔的汽油費、修理費、保險費等；社會化租賃用車不規范；酒后駕車等突出問題。
（一）重申紀律禁令。縣紀委監委會同縣政府辦、財政、機關事務服務中心等部門，全面梳理公務接待、公務卡使用、內部食堂管理、公車管理使用等方面制度規定，針對薄弱環節開展專題調研，進一步完善制度，重申“同城不得接待、公務接待不得飲酒、工作期間不得飲酒、公共場所不得酗酒”等禁止性規定。
（二）開展約談提醒。各鎮（區）、各部門單位分層分級開展專項整治約談提醒，強調紀律要求，造濃整治氛圍。單位主要負責同志對班子成員進行約談提醒，縣紀委監委派駐（出）機構負責同志對駐在（聯系）單位主要負責同志和財務、辦公室、人事等重點崗位的分管領導、負責同志進行約談提醒，班子成員對分管范圍內人員進行約談提醒。首次約談提醒須在4月25日前全部完成，并留存備查；國慶中秋、元旦春節等重要節點前還應分別約談提醒一次，必要時隨時約談提醒。
（三）組織專項督查。縣紀委監委派駐紀檢組對駐在單位食堂不間斷開展督查；各派出監察員辦公室、鎮（區）紀（工）委對所在鎮（區）范圍內的單位食堂及飯店不間斷開展督查；縣紀委監委（作風辦）不定期組織對全縣范圍內單位食堂和飯店進行抽查。縣政府辦、縣級機關工委、公安、財政、審計、機關事務服務中心、稅務、市場監管等職能部門，要主動開展專項督查，對發現的作風問題線索及時移送紀委監委扎口管理。
（四）從嚴查處問責。對違反作風建設規定的行為堅決“零容忍”，對發生在黨的十九大之后的作風方面頂風違紀問題，一律從嚴從重、一律通報曝光，并督促責任人在民主生活會（組織生活會）上作深刻檢查。各級黨組織要履行好全面從嚴治黨主體責任，對本鎮（區）、本部門發生的問題嚴肅查處問責。紀檢監察機關要建立作風問題線索快速查辦機制，突出“關鍵少數”，嚴格“一案雙查”，既追究當事人責任，同時追究相關領導責任。
（五）強化教育宣傳。各鎮（區）、各部門單位要充分發揮社會監督和媒體宣傳作用，通過網站、公眾號、電視欄目等渠道，對開展專項整治進行廣泛宣傳，公布舉報郵箱和舉報電話，引導群眾積極參與，形成全縣上下深入推進專項整治的濃厚氛圍。在“清風響水”公眾號設立監督舉報熱線，在響水電視臺設立監督曝光臺，加大作風問題通報曝光力度。
（一）強化組織領導。專項整治工作在縣委統一領導下組織實施，縣紀委監委具體負責。成立縣專項整治工作領導小組，縣紀委監委主要領導擔任組長，縣紀委副書記、縣監委副主任擔任副組長，縣政府辦、縣級機關工委、公安、財政、審計、機關事務服務中心等部門為成員單位。領導小組辦公室（簡稱縣專項整治辦）設在縣紀委監委黨風政風監督室，各成員單位抽調骨干力量參加日常監督檢查工作。各鎮（區）、各部門單位要成立相應的工作機構，加強領導，有序推進，狠抓落實。
（二）強化協作配合。各級黨組織要堅決扛起主體責任，扎實抓好專項整治的組織、協調、督促、檢查工作。紀檢監察機關要推動形成主體責任與監督責任貫通發力的工作格局。縣政府辦、財政、機關事務服務中心等部門要主動發揮職能優勢，加強頂層設計，進一步扎緊扎牢制度籠子，鏟除作風突出問題滋生土壤。縣專項整治辦建立定期會商制度，適時召開協調調度會，推動專項整治工作深入開展。
（三）強化跟蹤問效。各鎮（區）、各部門單位要加大督查推進力度，定期開展監督檢查，層層傳遞壓力，營造強勢組織推進專項整治的濃厚氛圍。要嚴防形式主義、官僚主義，不搞花拳繡腿、不搞繁文縟節、不做表面文章，解決具體問題。紀檢監察機關要加大監督執紀問責力度，發現苗頭性、傾向性問題及時交辦督辦，對推進專項整治工作敷衍塞責、問題多發易發的鎮（區）和部門單位，一律從重嚴肅懲處并予以通報曝光。
十總轉運站作風效能建設整改措施十總轉運站認真開展“責任比黃金更重要”大討論，以進一步強化責任意識，推進效能建設大提升，為科學發展，保護耕地，使十總轉運站全面工作適應新形勢管理要求。現就2014年十總轉運站作風效能整改措施制定如下:。
一、加強學習，增強責任意識。
認真學習《責任比黃金更重要》、《你為誰工作》、《自動自發》等書目，通過不斷學習，加強宣傳，增強責任。深入開展“責任比黃金更重要”大討論，切實解決好“為誰干、干什么、怎么干”等問題，使所里每一位同志做到能做事、做成事、做好事、不出事。全站以開展了爭創文明滿意基層站所，爭創服務工作先進，行風作風建設先進等活動。以標準更高，要求更嚴，推進效能建設大提高。
二、轉變職能，履行職責。
要求全站同志在樹立保護第一的基礎上，還要認真貫徹全心全意為人民服務的宗旨，服務經濟建設，服務人民群眾，在工作中嚴格遵守首問負責制，過錯責任追究制，業務限時辦結制等各項規章制度，全力打造“直達式”“零距離”服務，牢固樹立“您的滿意，我的責任”意識。
三、愛崗敬業，爭先創優。
積極組織全站同志開展敬業爭先創優活動，樹立良好的。
學習氣氛，開展多種形式的業務競賽，并組織大家參加各類培訓。鼓勵大家互相研討，不斷提高自身的素質，樹立以站為家，以站為榮，人人創先，個個爭優的思想，建一流環衛隊伍。
四、不驕不躁，創新進位。
自成立以來我站獲得了一些榮譽，我們要不驕不躁，組織人員開展科研活動，及時交流經驗，積極撰寫學術論文，爭取做到百尺竿頭更進一步。特別是面對上級的一些新要求，如何去認真學習貫徹，根據完善體制，提高素質活動的深入，不斷探索，不斷創新。
5、開門納諫，接受監督。
我們除了將各項制度上墻公示，認真執行好以外，還接受來自各方面的監督，首先要發放便民服務卡，公示我們便民服務內容，召開行風監督員會議，傾聽社會建議，走出去，到服務單位面對面交談，聽取批評建議。通過整改使環衛事業有新的提高，更加履行好“雙保”行動，服務好人民群眾，服務好全社會。
通過認真學習江總書記的“三個代表”的重要思想，使自己對“三個代表”的豐富內涵、精神實質有了比較深刻的理解，學教活動對照檢查階段已基本結束，在第二階段按照“三個代表”的要求，認真反思了幾年來自己在黨性修養、宗旨觀念、群眾觀念、工作作風、工作方法、廉潔自律、履行崗位職責等方面的存在問題，并深挖了思想根源，為下一步制定整改措施奠定了基礎。
1、黨性修養不夠。
(1)在對黨的理論知識的學習上，存在著自覺性不高，認識程度不到位、時緊時松問題。對黨的理論知識掌握不系統，理解不深。理論功底不厚、修養不夠，在思想和行動上與黨員的標準特別是與一名黨員領導干部相比都尚有一定差距。(2)不能時時處處高標準嚴格要求自己、不能夠把自己所從事的每項工作都與建設有中國特色的社會主義的偉大事業、與實現共產主義的遠大理想有機地統一起來，政治敏感性不強，政治鑒別力不高。(3)運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江總書記“三個代表”的重要思想的立場、觀點、方法指導自身工作實踐的能力還很低。
2、黨的宗旨意識不強。
主要表現：在實際工作中，往往只習慣于上邊部署啥就抓啥，讓咋干就咋干，習慣于就工作抓工作，對于如何把代表最廣大人民的根本利益作為做好每一件工作的出發點和落腳點，把自己所從事的每項具體工作都與實踐黨的宗旨緊密聯系起來，想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需，真正發揮共產黨員的先鋒模范作用等方面想的和做的都還很不夠。
3、群眾觀點樹立不牢。
主要表現在：(1)對“群眾是真正的英雄”、“代表最廣大人民群眾的根本利益”缺乏深刻的認識，工作中眼光只局限于工作范圍內所涉及的職工群眾。(2)有時對來訪的群眾缺乏耐心。(3)下企業基層與職工群眾談心交朋友，了解他們的真實想法及所需所盼的次數明顯較少，不自覺地疏遠了同群眾的關系、群眾觀念有所淡化。
4、工作作風不夠扎實。
主要表現：(1)對自己分管的工作，缺乏腳踏實地、一桿子扎到底的精神，往往靠召開會議，發個通知來推動工作。習慣于在機關坐著辦公;(2)沒有經常深入基層調查研究，掌握第一手材料，及時發現解決新形勢下出現的新矛盾、新問題，為基層，企業排憂解難。
5、工作方法老化。
主要表現：(1)工作中習慣于按部就班、循規蹈矩，有時工作頭緒一多，有不分輕重緩急，眉毛胡子一把抓搞平推的現象，缺乏創造性，沒有新意。(2)對于如何找準自己分管工作與我縣經濟建設的結合部和切入點，把本職工作融于發展遷西的經濟建設之中，以“三個有利于”為評判標準，為企業基層多解決一些實際問題，如何做到一般工作有保證，重點工作有所突破研究的不多，做得不夠。
6、廉潔自律尚有不足。
雖然沒有明顯違反《準則》的問題，但在自己身上仍存在著一些不廉潔的思想和不廉潔的現象，如：(1)有礙于情面接受吃請的問題。(2)對新形勢下出現的腐敗現象識別能力還不高，有時竟把個別黨員領導干部以權謀私、貪污腐化行為看成是有“本事”、“瀟灑”、“氣派”。(3)與腐敗現象做斗爭的自覺性還不夠高。
7、崗位職責沒有完全履行到位。
主要表現在：(1)對自己所分管的工作關心、過問的少;(2)平時只注重抓業務工作，缺少對下屬政治上的關心、生活上的幫助、工作上的指導;(3)工作中指手劃腳的時候多，身先士卒，率先垂范的作用發揮的不夠。
二、原因分析。
1、講學習不夠，理論素質不高是存在上述問題的根本原因。自己沒能從“沒有革命的理論，便沒有革命的行動“這一高度充分認識學習理論的重要意義。由于認識上的不到位，導致自己對政治理論學習的自覺性不高，效果不明顯。對馬列主義的基本原理懂得只是一知半解，有時學一點也只是為了適應某種工作需要而臨時“抱佛腳”，應付門面，更談不上用馬克思主義的立場、觀點、方法去分析解決工作的實際問題，用其改造自己的主觀世界。不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。
2、“三觀”改造不徹底。
由于自己放松了對政治理論的學習，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質理解的不深不透，沒有能夠很好地運用馬克思主義的科學理論對自己的思想激濁揚清，在改造客觀世界的同時改造好自己的主觀世界。
3、黨的群眾路線堅持的不夠好。
由于自己在工作作風上仍存在著不深入、不扎實的問題，黨的群眾路線堅持得不夠好，所以沒有能夠經常深入基層企業，虛心向人民群眾學習，傾聽群眾的呼聲和反映，知民所想、察民所慮、親民愛民、為民所急的群眾觀點逐漸淡化。既疏遠了與人民群眾感情，也在一定程度上影響了自己素質的提高和工作的開展。
4、自我要求標準不高。
由于自己忽視了政治理論學習，放松世界觀的改造，使得自己自我要求的標準不高。雖然沒有明顯違反黨紀國法的行為，但自己與自己相比，現在和過去比，用黨性、黨的先進性來衡量，呈“滑坡”之勢，隨著時間的推移，自己在本局任副職時間已達12個年頭，在如何對待名利地位上雖然能夠保持了一種隨遇而安的平和心態，但同時也降低了對自己的要求標準，上進心和爭先創優意識逐漸減弱，反映在工作上只求“過得去”，不求“過得硬”。滿足于不給領導找麻煩，捅漏子就行，缺乏開拓進取爭先創優精神。
自xx年年6月以來,我局按工委、管委要求深入開展了機關作風建設教育整頓活動。進入“學習教育”階段以后，我按規定認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》、《行政訴訟法》、《公務員法》等有關文件，加強了業務相關的政策法規和基礎知識學習，閱讀了毛澤東同志《為人民服務》、《反對自由主義》兩篇文章，并做好筆記，認真撰寫了讀后感。我圍繞“機關作風建設”具體內容的學習，認真對照自己平時的思想動態及實際工作及，查擺了自己在思想認識、組織紀律、服務態度、工作效率等方面存在的問題，并進行了認真剖析，查找了問題產生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好地開展工作。
1、政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執行不夠堅定，不能做到與時俱進，及時的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，透過事物表象把握事物本質的能力不足，發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。
2、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時，缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。有時過多考慮個人得失，存有“事不關己，高高掛起”的思想。
3、工作作風不夠扎實。表現在：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時因此產生工作效率低的問題。
4、存在好人主義、形式主義思想。表現在：處理問題時的原則性有待加強，對工作中發現的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。
5、工作紀律的自我約束方面有待加強。表現在：有時有遲到早退的問題，工作著裝有時不規范，有時在工作時間處理一些私人事務，特別是父親患病治療期間，因為照顧父親部分影響了工作。
一是思想上對政治學習缺乏正確的認識。平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節，自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節。
二是為人民服務的意識不足。對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠，不能站在勞資雙方的立場上考慮問題，經常處于旁觀者的位置解答咨詢，處理工作。
三是業務水平有待提高。對業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結合做的不夠,有理論與實踐相脫節的情況存在。另一方面,缺乏敬業精神，對專業知識結構的更新不能跟上國家勞動法建設的速度，有知識結構滯后的問題。
四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題，處理問題。
一是進一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高自己的思想覺悟。首先，要加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產主義道德修養;其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務意識落實到各項工作中去，以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
二是加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。其次，注重法律實務，將法律理論與實務相結合，提高案件處理的規范性、科學性。最后，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執法，真正做到全心全意為人民服務。
不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。
四是要嚴格要求自己，以身作則，做遵守工作紀律的標兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要形成嚴謹求實的工作作風，遵守工作紀律，嚴格執行法律程序，嚴謹、規范、科學地做好各項工作。
五是要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任感和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，做一名合格的機關工作者。
自從開展作風教育整頓活動以來，我就可以按照學校的安排，積極參與學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的員工學習會還是團隊學習會，我都會按時參加，沒有缺席。除了集體學習，個人還堅持自學。學習后，立即寫心得。在堅持學習的同時，我還要注意對照要求，找到實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正自己存在的作風問題。
與教育局要求的幾個重點進行自我調查，我個人認為整體上做得很好。
一是順應大局觀念好，具有強烈的全局意識，在工作中與同志們的工作開展了更好的合作。無論是內部還是外部，只要有任務，就有利于工作，有利于教育事業的發展，我們都在想，用力。
二是認真團結，充分發揮團結合作精神。我一直把搞好團結作為我個人工作的重要要求之一，不利于團結的事不做，不利于團結的話不說，維護師資形象。
三是平時的工作風格，個人也做得很好，非常注意工作紀律。自從我參加工作以來，我已經養成了不遲到、不早退的習慣。我通常會提前去辦公室。到了辦公室，認真工作，不擅自離職。
四是責任感強，精神狀態好，我一直有不落后的信念，千方百計地做好自己的工作，我做的一切也得到了領導的肯定。
五是不斷充實自己，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，堅持學習，努力不讓自己落后。
當然，相越來越高的工作要求相比，與不斷發展的形勢相比，個人還存在一些問題和不足。一是自己的能力和知識的限制，在新的形勢和新的任務面前，有時會感到有馀而力不足，不能積極出擊，只能被動應對。
1、思想跟不上形勢，沒有從政治大局考慮。在理論學習中，自己沒有很好地堅持理論聯系實際，在改造主觀世界上下功夫，堅定地確立了為黨和人民事業奮斗的信念，在思想上出現了偏差。
1、以學習教育為渠道，提高政治業務素質。
認真學習和深入理解干部作風轉變提高行政效能建設文件資料的精神實質，掌握精神要點，提高理論素質和思想政治水平。努力研究政治理論、業務知識，鞏固基礎，拓展視野，堅定信念，提高素質。紀律教育學習是一輩子的事，不能隨時放松。今后，我要認真學習、精讀相關重點文件，進一步加強紀律觀念，加強紀律意識，自覺加強黨性鍛煉，實現自重、自省、自警、自勵。
2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識的重要性和迫切性認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己的工作能力，多向領導、同事咨詢，開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提新的水平。通過不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高處理實際問題的能力，重視方法，重視實際，加強自己的工作能力和修養。
3、更新教育觀念，改變對學生的態度，積極積極建立民主、平等、和諧的師生關系，愛學生，特別是學習困難后進生。
4、牢牢樹立學校沒有小事，什么都培養人的教師沒有小節，到處都有表率的意識，以教育人為本職，創造學生、教師的表率。堅定樹立寧守貧，不損師德意識，發揚教師高風亮節、蠟燭精神，廉潔教育，保護愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執著追求、探索創新的美好形象。牢牢樹立以法執教、以德治教、以德服人的意識。牢固樹立服務意識、憂患意識、競爭意識、增強使命感、緊迫感和危機感。
5、積極調整心態，正確對待當前人事制度、薪資制度改革，正確處理奉獻與理賠、集體與個人、名利與道義之間的關系。
專業領導班子建設方面存在問題大全（14篇）篇九
風格是指在思想、工作和生活中相對穩定的態度或行為方式藝術家或作品的風格。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
自xx年年6月以來,我局按工委、管委要求深入開展了機關作風建設教育整頓活動。進入“學習教育”階段以后，我按規定認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》、《行政訴訟法》、《公務員法》等有關文件，加強了業務相關的政策法規和基礎知識學習，閱讀了毛澤東同志《為人民服務》、《反對自由主義》兩篇文章，并做好筆記，認真撰寫了讀后感。我圍繞“機關作風建設”具體內容的學習，認真對照自己平時的思想動態及實際工作及，查擺了自己在思想認識、組織紀律、服務態度、工作效率等方面存在的問題，并進行了認真剖析，查找了問題產生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好地開展工作。
1、政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執行不夠堅定，不能做到與時俱進，及時的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，透過事物表象把握事物本質的能力不足，發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。
2、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時，缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。有時過多考慮個人得失，存有“事不關己，高高掛起”的思想。
3、工作作風不夠扎實。表現在：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時因此產生工作效率低的問題。
4、存在好人主義、形式主義思想。表現在：處理問題時的原則性有待加強，對工作中發現的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。
5、工作紀律的自我約束方面有待加強。表現在：有時有遲到早退的問題，工作著裝有時不規范，有時在工作時間處理一些私人事務，特別是父親患病治療期間，因為照顧父親部分影響了工作。
一是思想上對政治學習缺乏正確的認識。平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節，自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節。
二是為人民服務的意識不足。對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠，不能站在勞資雙方的立場上考慮問題，經常處于旁觀者的位置解答咨詢，處理工作。
三是業務水平有待提高。對業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結合做的不夠,有理論與實踐相脫節的情況存在。另一方面,缺乏敬業精神，對專業知識結構的更新不能跟上國家勞動法建設的速度，有知識結構滯后的問題。
四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題，處理問題。
一是進一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高自己的思想覺悟。首先，要加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產主義道德修養;其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務意識落實到各項工作中去，以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
二是加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。其次，注重法律實務，將法律理論與實務相結合，提高案件處理的規范性、科學性。最后，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執法，真正做到全心全意為人民服務。
三是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。
四是要嚴格要求自己，以身作則，做遵守工作紀律的標兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要形成嚴謹求實的工作作風，遵守工作紀律，嚴格執行法律程序，嚴謹、規范、科學地做好各項工作。
五是要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任感和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，做一名合格的機關工作者。
黨的作風是黨的性質、宗旨的重要體現，是黨的創造力、戰斗力和凝聚力的重要內容。黨的十八大報告明確要求：“堅持以人為本、執政為民，始終保持同人民群眾的血肉聯系，把作風建設的思想升華到了新的歷史高度，為我們新時期加強和改進黨的作風建設指明了方向。領導干部的作風關系黨的整體形象和執政地位，關系人心向背和黨的生命，關系國家的生死存亡。近年來，通過系列作風建設主題活動，干部作風建設有了明顯改觀，但也存在諸多不容忽視的問題。
近年來，通過三講”教育、“三個代表”重要思想學習教育活動和保持共產黨員先進性教育活動，廣大黨員干部的作風發生了明顯變化，絕大多數干部能夠深入實際，聯系群眾，廉潔奉公，勤政為民，干部作風整體上是不斷好轉的。但是對照新形勢和新任務的要求以及人民群眾的愿望，在領導干部作風建設上還存在著不小差距。
學風不濃。少數干部心浮氣躁，精神不振，思想消極，不認真學習理論，不深入思考問題，不善于用科學的理論指導工作，習慣于憑經驗想問題，辦事情。工作中不能按規定執行政策，在執行重大事項報告制度等方面做的不夠好。一些干部對學習缺乏緊迫感和自覺性，忽視理論素養、知識水平、業務本領和領導能力的提高，不善于用科學的理論指導工作，習慣于憑經驗想問題、辦事情，特別是對市場經濟知識、科技知識、現代管理知識和法律法規知識知之甚少，出現了程度不同的“知識空白”、“本領空缺”問題。
思想解放程度不夠。現實具體表現為在制定部門工作計劃時，不利因素考慮得比較多，謀求超常規發展的大舉措還比較少;少數領導班子及領導干部滿足于已有成績，認為本地經濟社會發展形勢不錯，可以松口氣了，缺乏居安思危的憂患意識和銳意進取、敢為天下先的創新精神。
理論與實際聯系得不緊密。沒有從知與行、學與用的結合上加深對理論知識的理解，造成理論學習與實踐“空對空”、“兩張皮”。表現為在貫徹落實上級精神有時帶有機械性，不結合本村實際，甚至依靠行政命令的方法去落實，有的則盲目實行了“一刀切”，用硬辦法落實基層工作。還有個別干部在執行黨和國家政策，黨委、管委決策時，方法不當、措施不力，導致工作難以落實，甚至引起上訪，造成了一定的負面影響。
工作作風不實。少數干部存在不同程度的形式主義和官僚主義。主要表現在浮在上面多，深入基層少，電話遙控指揮多，深入實際少，個別干部在感情上和人民群眾仍存在距離，不愿意也不善于做群眾的思想政治工作，對群眾的疾苦充耳不聞，吃不得苦、受不了累，開展的工作和活動只做表面文章，不能解決實際問題。有的部門依然存在著門難進、臉難看、話難聽、事難辦的問題，工作人員故意刁難、推諉扯皮的現象屢禁不絕。
自身建設不夠重視。少數基層干部不重視防微杜漸，把吃吃喝喝視為平常小事;個別領導干部生活交友不慎，律己不嚴，紀律松懈，行為不端，有的在公共場所參與賭博，有的用公款大吃大喝，用公款進行娛樂性消費，在八小時內外表現不一;極個別的干部，經不起誘惑，超越了紅線，犯了錯誤甚至觸犯了法律，在群眾中造成了不良影響。
理論學習缺乏系統性。思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，停于形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。對理論的學習缺乏系統性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應付工作上的需要，對政治理論學習缺乏深入了解，對經濟知識缺乏系統學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高。
為民服務缺乏主動性。主要是黨員干部個人放松對主觀世界的改造。有些干部對加強理論學習的重要性認識不足，認為理論學習沒有實際意義，對于學習處于一種“自滿和知足”狀態。一些基層干部認為工作太多太忙，平時忙于事務，沒有時間學習，偶爾坐下來，也是“走馬觀花”，沉不下心來鉆研，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，造成了思想上忽視群眾、忽視群眾的主體地位、忽視群眾的根本利益，在工作上淡漠群眾。久而久之，理想信念和宗旨意識逐步淡忘，艱苦奮斗的優良作風逐步喪失，共產黨人的道德情操出現了滑坡。
監督管理缺乏操作性。干部教育、管理、監督的制度體系還不夠健全，學習方法存在形式單一、培訓渠道狹窄、內容重復等問題;學習動力不足，學習教育沒有形成一套科學的考核和獎勵制度，考學制度落實得不夠理想，造成黨員干部“學與不學一個樣”、“學深學淺一個樣”、干好干壞一個樣、干多干少一個樣、干與不干一個樣的錯誤思想，沒有一定的壓力和動力，基層干部管理制度還有待于進一步完善。
加強領導干部作風建設，是一項長期而艱巨的任務，要針對當前領導班子和領導干部作風方面存在的突出問題和深層次原因，抓住“四個環節”，全面加強領導干部思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風建設，著力解決突出問題，努力實現干部作風的進一步轉變。
加強教育，提高干部隊伍的思想政治素質。一是強化政治理論學習。在內容上，當前主要是十八大精神、習近平總書記的重要講話，同時，還要學習黨章和黨的歷史等;在方式方法上，要做到豐富多樣;在措施上，建立干部理論學習的激勵約束機制，加強對學習的管理監督和考核;在效果上，要做到“精”和“用”。二是經常性地開展專題教育活動。要針對不同階段領導干部作風建設中存在的不同問題，經常性地開展一些專題的黨性黨風學習教育活動，突出針對性、實效性。三是注重典型引路。堅持用身邊的先進典型對黨員領導干部進行示范引導，用反面典型進行警示教育。開展“廉勤兼優”黨員干部和“廉內助”評選活動，使廣大干部學有榜樣，追有目標，在先進典型的帶動下自覺錘煉自己的作風。
突出整改，著力解決群眾反映強烈的問題。要從群眾反映最突出的問題抓起，從基層意見最大的問題改起，從群眾要求最強烈的事情做起，加大整改力度，對自身存在的問題，不回避、不掩飾、不護短，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就解決什么問題。要本著實事求是的態度，結合自身特點，到基層單位、到服務對象中去，到矛盾多意見大的地方去，廣泛聽取意見，找準自身存在的主要問題，有的放矢，對癥下藥，做到突出問題不解決不放過，整改措施不落實不放過，長效機制不建立不放過。
強化監督，健全監督管理體系。一是健全監督網絡。主要是黨內監督、群眾監督和新聞輿論監督網絡。必須重視黨內監督尤其是班子內部監督。嚴格遵守民主集中制等黨的各項規章制度，自覺參加組織生活，發揚批評與自我批評的優良作風。群眾監督具有直接性、廣泛性和有效性的特點，應充分發揮人民群眾、社會團體、民主黨派的監督作用，努力拓寬群眾監督渠道，廣泛了解群眾對領導班子和領導干部的作風建設評價。同時還應加大新聞輿論監督力度，強化輿論開放度，通過制定有關制度，確保其正常發揮監督作用。二是實行全程監督。著重解決現行監督滯后問題，必須把事前監督、過程監督和事后監督較好地結合起來。把監督的關口前移，加強主動監督，加強事前防范和過程監督，做到領導干部的權力行使到哪，領導活動延伸到哪里，對他們的監督就延伸到哪里，包括八小時以外的主要表現。
建立長效機制，深化制度建設。在提高自身素質方面，要建立健全政治理論學習制度，聘請專家定期講課與知識更新制度;在作風方面，建立健全調研制度、優質服務制度;在決策方面，建立健全決策程序制度，包括決策前的調研考察制度、決策中的論證征求意見制度，決策后的督辦落實制度;在保持班子團結方面，建立工作溝通制度，完善民主生活會制度;在約束方面，建立完善和實行談話提醒制度、組織部門與紀檢部門聯系通報制度、離任審計制度、群眾反映領導干部個人重大問題回復制度、談話誡勉制度、干部考核情況反饋制度等;在生活作風方面，認真貫徹執行中央關于黨風廉政建設的一系列規章制度。通過建立完善相關制度，使領導班子和領導干部的工作更加程序化、規范化，保證加強黨的作風建設的具體要求落到實處。
“轉變作風、提高效能、狠抓落實”活動整改措施根據黨工委關于深入開展“轉變作風、提高效能、狠抓落實”主題教育活動的安排，通過學習和自查自糾，認真分析了自己在責任意識、工作作風和紀律觀念等方面存在的問題和不足，深受啟發，受益匪淺，感觸頗深。對這次“轉變作風、求實求效”有了更加深刻的認識，進一步提高了政治素養和黨性修養，堅定了理想信念，轉變了工作作風，促進了本職工作，較好地達到了學習提高階段的學習教育目的。結合本次活動，著力解決自身問題，查找工作中存在的問題，針對自身存在的問題和不足，制定以下整改措施：
1、學習不夠，理論水平有待提高。學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁。二是理論聯系實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。
2、創新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規蹈矩，安于表面，缺乏創新意識，不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
3、作風不夠扎實。工作不深入、不扎實。有些工作浮于表面和有應對的思想。工作標準不精益求精，處理問題有時還存在瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準。
1、平時疏于學習。總認為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。有時，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強，對于學習制度堅持不夠，致使學習收效不佳。
2、思維局限，進取意識不夠強。認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，從自身做起，從小事做起，扎實做好每項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
扎實實的工作作風，百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成領導交辦的各項任務。
(二)積極開拓進取，提高工作水平。要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力。進一步增強大局意識、責任意識，干一行愛一行專一行。要勇于開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，把工作能力提高到一個新的水平。
(三)加強自身修煉，提高服務能力。通過學習，牢固樹立科學的理想信念，緊跟發展變化的新形勢，加強與同事間的思想交流，相互尊重，以誠相待。堅持以科學發展觀為指導，進一步提高落實科學發展觀的能力，立足本職，解決群眾反映強烈的困難和問題，形成與科學發展觀相適應的工作作風。
總之，在今后的工作中，我將進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。
專業領導班子建設方面存在問題大全（14篇）篇十
二是創新方法不足。有時想問題、做決策、抓工作時缺少一定經驗，做好新時代基層工作的重要性認識還不夠到位，用新思想、新辦法研究解決新情況、新問題的水平還不夠高，沒有時刻思考如何創新地把工作做得更好。
一是自我加壓的動力不強。沒有充分認識到，在政治經濟發展穩定進步的當今社會還有一些群眾的疾苦需要我們去努力解決，在服務人民的工作上還沒能盡職盡責。
二是同村居群眾聯系不夠密切。年輕，經驗不豐富，對群眾的所思、所想、所盼掌握的不全面、了解不細致，解決群眾反映強烈的重點熱點難點問題還不夠準確，主動為民服務、解難題上做的還不夠到位。
一是對小事小節上管控還不夠。日常工作上不夠勤儉節約，有時在電腦上寫的文字材料修改起來不方面就打印出來修改，有時上報的材料存在單面打印，這些都造成了墨粉的浪費，有時中午下班，人走了不關電腦等現象;日常生活上也存在不夠節儉現象，有時衣服舊了就不愿意穿，手機舊了就想換新的等等。
二是開拓創新和擔當作為精神不足。存在“頭痛醫頭腳痛醫腳”的做法，沒有從提升效率等方面下手，導致任務完成只能靠加班加點，疲勞戰術;缺乏開拓創新精神有著很大的關系，總是不想改變現有格局，缺乏大破大立的思維方式，最終導致只能零敲碎打、原地踏步。
專業領導班子建設方面存在問題大全（14篇）篇十一
黨風廉政建設是教師隊伍建設的重要組成部分，廉政建設工作做得好壞，直接關系到教育在人民群眾中的形象，關系到教師職能作用的發揮。經過排查，由于種種原因，各學校的黨風廉政建設責任制的落實情況不盡人意。如有的學校領導重視教育教學工作，忽視廉政建設;有的中小學校的廉政建設責任制流于形式，落實不到位;還有的缺乏相應的考核和責任追究機制等等。
近年來，各校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，先后組織開展了“黨員先進性教育”、“社會主義法治理念教育”、“社會主義榮辱觀教育”、“大學習、大討論”活動和“學習實踐科學發展觀”以及“爭先創優”活動等一系列主題教育活動，黨風廉政建設和反腐敗工作始終保持健康有序、向縱深發展的良好態勢，為教育的改革發展注入新的活力。
(1)?加強領導，把黨風廉政建設放在重要位置。黨風廉政建設是教育工作的重要組成部分，對廣大工作人員提高拒腐防變能力，強化廉潔自律意識，服務發展大局具有潛移默化的促進作用。為此，上級黨組織高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作，將其作為教育的一項重要工作。形成黨組統一領導，一把手負總責，分管領導具體負責，黨組領導和部門負責人直接負責，紀檢監察組織協調，部門密切配合，一級抓一級，人人參與，齊抓共管，層層抓落實的長效機制。做到年初有部署，年中有檢查，半年有分析，年終有考評，將黨風廉政建設納入教育系統年度崗位目標責任的工作格局。
(2)?深挖內涵，濃化黨風廉政建設氛圍。抓專題學習教育，營造黨風廉政建設氛圍。近年來，中心校結合開展作風紀律整改、黨員先進性教育、社會主義法治理念教育、社會主義榮辱觀教育、“大學習、大討論”活動和“學習實踐科發展觀”等專題學習教育活動，對教師進行全面系統的理想信念教育。通過學習教育對照查擺存在的問題，制定整改措施，引導教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、利益觀，把好正確的權力觀、地位觀和利益觀，堅定正確的政治方向，堅持廉潔自律，遵紀守法，依法辦事。通過潛移默化的廉政教育活動，全面提高教師的職業道德素質和廉潔自律意識，教師隊伍整體素質得到明顯提升。(三)突出重點，教育行為得到進一步規范。結合開展主題教育活動，黨風廉政建設和反腐工作，從重點崗位、重點人員入手，著力查找和解決執法行為中的突出問題。一是通過建章立制，約束執法行為。針對違規違紀易發多發環節和群眾反映強烈的問題，制定相應的規章和措施，做到有章可循、違規必究。二是加大違規違紀查出力度，對群眾舉報違紀違規執法行為，做到有舉必查，查實必處。增強了教師的自律意識，教育行為得到進一步規范，人民群眾滿意度逐年提升。三是領導干部廉潔自律，較好地發揮了引領示范作用。學校領導能夠自覺遵守國家法律法規、遵守黨的廉政紀律，以身作則、依法辦事，正確行使黨和人民賦予的權力，不斷提高教育的透明度，自覺接受社會各界的監督，在“做負責的教育人”方面起到了表率和帶頭作用。全體教師認真貫徹有關規定和要求，大力弘揚求真務實作風，發揚艱苦奮斗精神，自覺糾正“亂收、亂補、亂訂”等違紀違規行為，收到了較好成效。
在歷史急劇轉型期，人們的信仰、信念受到經濟利益觀念的沖擊發生變化，一部分同志的思想信念、教育理念、個人價值觀在一定程度上發生了改變。這些問題雖然只是發生在極少數任身上，但其后果和損失難以估量。當前，中小學校黨風廉政建設和反腐敗工作仍存在以下主要問題。
(1)?“為大局服務，辦人民滿意教育”理念有待進一步加強。受利益關系、分配方式、生活方式和區域差異的影響，相互攀比、追求個人利益最大化、價值觀嚴重錯位。產生上述問題的原因就是服務發展大局、服務人民群眾、辦人民滿意教育的理念沒有入心入腦，沒有落實到具體的行動上。近年來的主題教育活動和平常的黨風廉政教育，在個別工作人員中只流于形式，走了過場，沒有觸及其靈魂。
(2)?監督職能作用還未能得到充分發揮。一是由于體制和機制上的不健全和完善，學校的監督職能相對弱化，在一定程度上削弱了監督工作的效果。二是學校領導思想認識不夠，學校領導對教師的不作為，見之認之，有些還進行包庇，導致上級監察內容不全面，處理不及時，違紀違法問題得不到有效遏制。三是學校內部監督措施還不夠有力，制約機制還不夠健全，不能有效發揮監督作用。
(1)?進一步強化職業道德、法紀廉政教育。一個人的職業價值取向，道德水準和精神追求，決定著其生存價值和行為取向。沒有正確的人生觀、價值觀和利益觀，不滿生活現狀，不思工作進取，就會滑向深淵。因此，加強職業道德、法紀廉政教育，做好深入細致的思想政治工作，是筑牢拒腐防變思想道德防線的重要前提。要針對當前中小學校教師的思想狀況，把握好新形勢下思想政治工作的規律和特點，不斷豐富教育內容，創新教育方式，保證教育覆蓋面，使教育真正入耳入腦入心，切實提高針對性和實效性。要加強理想信念教育和宗旨教育，使全體教育工作者牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學發展觀;要不斷加強預防職務犯罪教育，使全體教育工作者知法守法;要不斷加強教師職業道德教育，重點抓好先進典型示范教育和反面典型案例警示教育;要抓住逢年過節、婚喪喜慶、群眾有意見、社會有反映的時機，有的放矢地開展反腐倡廉教育，使全體教育干部樹立"以廉為榮、以貪為恥"的思想，進一步增強法紀觀念、廉政意識，筑牢拒腐防變的思想道德底線。
(2)?加快制度創新和機制完善。隨著經濟形勢的不斷發展，腐敗的手段、方式花樣翻新，必須認真研究新形勢下腐敗現象發生的特點和規律，針對權力運行的薄弱環節和腐敗多發易發的部位，推進從源頭上預防和懲治腐敗的制度改革和創新。要進一步健全民主決策制度，完善集體領導和個人分工負責制、班子議事規則，增強決策的民主性和透明度，防止“暗箱操作”和個人說了算;要完善財物管理制度，進一步改進經費支出審批辦法，認真落實“收支兩條線”規定，加強大宗物品采購和工程招投標的管理，努力形成按制度辦事、靠制度管人的機制。
(3)?強化監督制約力度。沒有監督的權力容易滋生腐敗。因此，必須把科學配置權力和有效監督結合起來，改進監督方式，加大監督力度，強化過程監督，形成嚴密的監督網絡。要不斷完善黨組民主生活會制度、領導干部重大事項報告制度、勤廉公示制度、談話和誡勉制度;要進一步推進黨務公開和責任制，實行文明和陽光操作;要在構建糾、評、建機制和建立黨風廉政監督員等監督制度的基礎上，加大信訪和輿論監督力度，把權力置于嚴密的監督之下，不斷增強權力行使的公開透明度，創造人民群眾能夠監督、方便監督、敢于監督的條件，切實增強監督實效。
(四)黨風廉政建設要激勵和制約同步。針對教育工作實際，要不斷健全和完善黨風廉政建設考核和責任追究制度，要做到激勵和制約同步，使其獲得與責任和貢獻相符合。激勵必須與考核制約同步，不能只講報酬，不講奉獻，只講增加收入，不講貢獻與責任。激勵要到位，考核要嚴格，最大限度調動教師的積極性。對年度目標任務完成好的同志給予相應的廉政工作獎勵;對那些由于違法違規等人為因素給國家、集體和人民群眾造成重大損失的、給教育造成嚴重影響的人，不僅要扣其所得，還應依法追究其責任。只有這樣，黨風廉政建設和反腐敗工作才能有序推進，健康發展。總之，通過全體教師的共同努力，我中心校較好地完成了黨風廉政建設責任制各項工作目標，一年來全體教師沒有發生一起違法違紀案件，無一人受到黨紀政紀處分。我們雖然在廉政建設方面做了一點工作，但是與上級的要求自知還存在差距。廉政建設是一項經常性的工作，必須常抓不懈。在下一步的工作中，我們決心在上級的領導下，更加嚴格要求自己，從自身做起，在以身作則的同時，狠抓全體教師隊伍廉政建設，努力造就一支過硬的教師隊伍，為我鄉教育事業做出自己應有的貢獻!
專業領導班子建設方面存在問題大全（14篇）篇十二
隨著教育實踐活動的深入開展，我們感到，當前。
"為。
官不為"問題主要表現在三個方面——。
"不想為、不會為、不。
敢為"——有的在一個方面突出一些，有的三個方面兼而有。
之。本文是xx為大家整理的不敢為+不會為+不想為存在的問題及整改措施，僅供參考。
"三爭"決戰年活動中，強。
擔當意識、敢為意識、爭優意識得到了明顯的提升，但。
"不。
敢為、不想為、不會為、亂作為。
活動的必然要求。
一、"為官不為"情況現狀1.不敢為。
主要表現為三個"怕"：
一怕工作失誤，不敢冒風險。擔心踩到紅線、觸犯規。
則，把"不出事"作為最大原則，堅持中庸主義，工作無創新;。
二怕觸及利益，不敢得罪人。該監管的不監管，該處。
置的不處置，該作為的不作為。
三怕媒體炒作，不敢成焦點。不善于、不習慣在媒體關。
注和公眾監督下推進工作。
2.不想為。
主要表現為兩個"看"：
現狀，不思進取;如：有部分50、60等股級、副科級干部，認為自己升職無望或即將退休，工作無熱情，得過且過。
二是看材料，在辦公室聽匯報、看材料，很少深入基。
久，被《今日聚焦》欄目曝光，對全市"三改一拆"、轉型升級和作風效能等造成了不良影響。
3.不會為。
主要表現為三個"不"：
標投標法》進行仔細研究，將多只項目未經招標直接委托施。
工單位施工;。
二是面對新困難不知所措，遇到沒有參考案例的新問。
題，新情況，不會利用理論工具科學分析，準確決斷，合理。
解決，總是躲避矛盾，選擇繞過。
三是面對新形勢束手無策，靠吃喝處感情、拉關系跑。
項目等傳統打法不能用的情況下，老辦法不能用，新辦法想。
不出，只能干瞪眼，干著急。
4.慢作為。
主要表現為兩個慢：
一是對于上級的決策部署執行慢。缺乏雷厲風行、馬。
上就辦的氣魄，作風拖沓，工作推一下動一下，不主動，不。
積極。嚴重影響政府的行政效能，錯失搶抓發展的良機。如。
某單位在違建處置工作中在上級多次督辦和市委、市政府領。
導批示督辦的情況下，仍采取了拖延態度，對全市干部作風。
及"三改一拆"工作造成了不良影響;。
二是對于群眾反映強烈、急需辦理的事情處理慢，不。
慢作為當成是謀取單位或個人利益的手段。
二、"為官不為"現象產生的原因。
1.官僚主義"作怪"。
只看重"官位"，沒有把自己當成人民公仆，怕擔責，怕失去既得利益。有的認為。
帥"，為了不出事，寧愿不干事;。
隨著中央出臺八項規定，到頻出數十條禁令，權力逐。
漸被關進籠子，做事用權受到制約，一時無法。
"適應"，找不。
到"為官"的感覺，失去了干事的"動力"，時常以"為官不。
易"作為"為官不為"借口。2.慣性思維"作祟"。
方式處理矛盾，跟不上時代。
習慣了長久以來聽匯報、發指示的工作方式，唯我是。
從，憑感覺決策，憑經驗辦事，新形勢下開展工作老辦法不。
管用，新辦法不會用。
3.監管行為"遭綁"。
監管過程中賣人情。因為私人關系，對于發現的為官。
不為現象不指出，不通報，不處置，聽之任之，甚至欺上瞞。
下，包庇縱容。
監管過程中收受賄賂。面對存在的問題。
"裝聾作啞"，甚至被要挾和綁架，導致不能作為。
4.績效評價"作秀"。
機關事業單位的績效考核機制不夠完善，特別是對干。
部個人的年度考核遠沒有達到應有的管理效應，許多時候走。
了形式，存在領導干部。
"自己給自己打高分"的情況，導致考。
核、評議成為"作秀"。
一些單位存在"不干事就不會犯錯誤、少干事就會少。
得罪人，不得罪人考核評價就很好。
性。
三、開展"為官不為"問題專項整治的對策建議。
1.落實三嚴三實，樹立"為官一任，造福一方"執政理。
念
加強干部理想信念教育。
通過補足精神之"鈣"，培育"為官有為"信念，堅持把。
"，增強擔當為民之責。
樹立干部正確人生價值觀。
要增強黨員干部"亂云飛渡仍從容"的政治定力，堅守。
"為官一任，造福一方"的執政理念，恪守甘當公仆的為民情。
就是向人民負責。所以，每一個領導干部都要拎著烏紗帽為民干事。"加大"清廉為官、事業有為"的宣傳力度，樹立先進典型，激發干事熱情，為干事者撐腰，為敢闖者壯膽，為想干事、能干事、干實事的干部提供廣闊的發展舞臺。
提高干部理論聯系實際能力。
嚴格要求領導干部主動彎下身子，深入基層，從實際出發，聯合實際情況下政策，出決策，培養領導干部特別是年輕領導干部敢于擔當責任，直面矛盾，腳踏實地，真抓實干的工作作風，誠實對人，忠誠于黨，對黨對人民要真心實意，做老實人，說老實話，辦老實事，恪守全心全意為人民服務宗旨。
紀律作風整頓自查報告。
為了把本次紀律作風整治強化師德師風建設工作落。
主管部門要求，我嚴格按照這次紀律作風整頓的要求，認真學習，深刻反思，深入剖析自己存在的問題，歸納研究。特做如下自查：
一、存在問題。
1.思想作風方面：主要表現在思想緊迫度不高，創新意。
識不強，科學發展手段不多，有時候工作思路不清晰、方法。
少，精力不夠充沛，很大程度上影響了工作的推進。
2.學習作風方面：主要表現在學習內容單一，綜合學習不夠。學習時間少，和同事之間的交流較少，自身學習方法單一，應加強業務學習提高駕馭教育教學的能力。
3.工作作風方面：有時候難免有“慢、散、浮”等問題。有時候工作主動性差，對自身工作紀律要求不夠嚴格。對學生及班級學風監管不夠到位。
立良好的模范作用。
通過認真梳理目前自身存在的各種問題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：
1.接受思想政治素質教育和自我學習認識提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發，創新意識不強的原因。
3.對自身工作紀律要求不嚴格，工作缺乏積極主動，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。
三、整改措施及下一步努力方向。
結合自身存在的問題，今后我將朝以下方面努力：
揮創新思維，理清工作思路，促進各項工作順利開展。
2.做到學有計劃，內容安排合理，綜合學習。結合自身。
力不斷提高。
3.工作上嚴于律己，加強自我約束，積極主動，及時高效地完成上級部門及本級領導交辦的各項工作任務。
力綜合水平。
5.進一步遵紀守法，嚴于律己，有良好的姿態做好學生的模范，用愛心、耐心全心全意為每一位學生服務，做學生的良師益友。
個人作風紀律整頓自查報告張粉勤。
為認真貫徹落實上級關于在全縣事業機關單位中開展。
個人作風紀律整頓自查報告文件的要求，本人積極參加本單。
位的反思檢查整改活動，確實從思想上、學習上、紀律上和。
作風上查找和分析自己身上存在的問題，并提出整頓措施，現將情況匯報如下。
一、存在問題。
壞黨和政府的光輝形象。但對照上級提出的各項要求，用高。
標準來要求自己的話，仍然存在一些不盡如人意的地方，主。
要表現在思想的緊迫度還不夠高，創新意識還不夠強，科學。
發展手段還不夠多，有時候工作思路不清晰、方法少，精力。
不夠充沛，有時甚至影響了工作的迅速推進。
2、學習作風方面：反省自查，本人在學習黨的方針政。
策理論方面確實做到了積極學習，努力踐行，力爭提升，確。
實做到了聽黨指揮，跟黨前進，步調一致。但在和同志們做。
和法律性的知識比較少，存在相關知識學習欠平衡的現象。
忱服務等方面也做得比較好，但是對照上級領導提出的要求。
和制定的標準反省思考，自己仍然有改進的空間，比如有時。
候工作的主動性還有點不足，在貫徹執行上級部門和領導安。
排的工作時偶有粗心大意不夠細致入微的情況，對自身工作。
紀律要求不夠嚴格，對本單位及本系統各單位及領導干部監。
管不夠到位等，這些都是自己在今后的工作中需要加以注意。
并且需要格外注意的情況。
責任，自己擁有的就是踏實工作，就是嚴格要求。這一點做好了，但在另一方面卻又顯現了困難：自己的領導力還不夠強，還有待進一步加強；領導的思路和方法都比較單一，還有待進一步拓展思路；具體的領導方法上缺乏主管能動性和高超藝術性，還有待于進一步提升；激發全體職工工作的自覺性的能力上還不是很強，還有待進一步提高；自身模范帶頭作用的表率力還不是太強，還有待進一步增強；團結領導班子成員、促進彼此工作配合協調、加強領導班子的凝聚力還不是很夠，還沒有把所有同志潛藏在心靈深處的強勁工作能力挖掘出來使之發揮更大效果等等，這些都是自己在以后的工作中需要下大力氣去整頓提高的地方。
5、紀律作風方面：深刻反省，自覺反思，自己確實能。
夠自覺遵守黨組織“五嚴守、五禁止”的紀律要求，確實能。
醒的看到，自己的模范春風還沒有吹到單位的所有細節地。
方，自己的模范之光還沒有照亮工作的方方面面，自己的模。
范紀律作風的帶動作用力還不夠強。這些在以后的工作中還。
要進一步加強。
通過認真反思，仔細梳理目前自身存在的各種問題和不。
足，深刻分析其中原因，本人總結了以下幾方面主要原因：
強的原因。
3、對自身工作紀律要求還不是很嚴格，工作缺乏積極。
主動的超前性，認真嚴格的細致性，是工作中粗心大意不夠。
細致入微、對本單位及本系統各單位及領導干部監管不夠到。
位等情況的原因。
4、不敢、不愿惹人，缺乏惹人鍛煉和領導能力素質提。
高的培訓，同時，自己對理論知識的學習不夠深入，特別是。
在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文。
件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對精神實質。
領會的不深不透，理論聯系實際做的還不夠，是造成自己領。
導力不夠強，思路失于單一，工作缺乏能動多樣性、高超藝。
術性，模范表率性的思想原因。
三、下一步努力方向。
結合自身存在的問題，今后我將朝以下方面努力：
1、加強思想政治知識學習，積極參加各類思想政治培。
訓，珍惜每次外出學習考察機會，做到接觸新知識和新理念，能動發揮創新思維，理清工作思路，促進各項工作順利開展。
進一步加強政治理論學習。認真學習深刻領會相關法律法。
規，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一。
步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價。
值觀，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事。
業心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。
2、做到學有計劃，內容安排合理，綜合學習，不偏科。
結合自身工作實際，把握緩急，學有先后，以“缺什么，就。
先補什么”的原則，廣納知識，虛心向身邊人學習，使自身。
綜合素質能力不斷提高。認真鉆研業務，加強工作鍛煉，夯。
實工作基礎，努力提高自己工作的能力；加強學習，虛心請。
教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請。
教；開拓創新，積極進取，科學運用工作方法，妥善處理各。
種問題，努力提高自己的工作能力和水平。對待各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節奏、高質量地完成。
3、工作上嚴于律己，加強自我約束，積極主動，及時。
高效地完成上級部門及本級領導交辦的各項工作任務。進一。
步加強自身建設，提升服務意識。始終牢固樹立全心全意為。
人民服務的宗旨，積極適應新形勢、新任務的需要，進一步。
增強大局意識、責任意識、憂患意識，時刻遵守各項規章制。
度。
4、通過不斷加強領導能力方面知識的學習，提高自身。
領導能力素質，讓時間磨練自己，使自己經得住考驗，不斷。
加強領導能力的綜合水平。
為黨和人民群眾服務。為我縣打造“十大品牌”經濟戰略提。
活動自查自糾報告。
通過前階段紀律作風整頓活動動員、集中學習，通過征。
求基層民警、群眾和民主生活會同志們給我提出的意見和建。
議，我從思想、作風、紀律、工作各個方面認真反思，深刻。
查擺自身存在的問題，發現自身存在許多不足之處，現剖析。
如下：
一、自身存在的問題。
在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。
群眾所急。
業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，涂個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對分管工作的業務和知識的學習好放松了要求，沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。
（四）工作作風不夠扎實。表現在：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。從管理上來看，事業心責任感較以往有較大減退，有時存在不愿管，怕麻煩的心理。
二、問題存在的原因。
實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
（二）為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。今后我真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情接待每一個來鎮辦事的群眾。
（三）業務水平不高，缺乏敬業精神在實際工作中有時。
得過且過，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己。
在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不能先急著。
干，害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學習業務知識的，故在開展工作中比較盲目，有時缺乏一定自信。
（四）工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對存在的問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、解決問題的措施。
民交給的各項任務。（二）再修條令條例和規章課，切實從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于管理的錯誤想法，確立立黨為公、執政為民的思想，確立求真務實，真抓實干的思想，確立依法治鎮、從嚴治吏的思想，進一步嚴格要求自己，做一名真正合格的民警。
（三）在工作方面求真務實，真正沉下心來抓好分管工作的管理，勇于吃苦，勇于奉獻，不等不靠，增強事業心責任感，加強自身表率作用，努力把分管部門建成管理嚴格、作風優良、紀律過硬的先進部門。
活動自查自糾報告。
開展紀律作風整頓自查自糾報告。
開展紀律作風整頓教育活動以來，我按照《。
***公安局。
開展紀律作風整頓活動的實施方案》的總體部署，積極參加。
析、認真反思，找出差距，找出存在的問題，圍繞查出的個。
整改。
一、存在的主要問題和不足。
1、政治和業務知識不足，理論業務學習不夠。主要表。
現在對理論知識的學習不夠深入，學習內容單一，綜合學習。
不夠，特別是在時間上難以長期保證。對馬列主義、毛澤東。
為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作了，滿足現。
狀，對業務知識的掌握求精求深不夠。比如對《治安管理處。
罰法》等法律法規的學習還很膚淺，一些治安管理、群眾工。
作中的疑難問題及突發事件的處置等方面的業務技能還沒。
有完全掌握。2、為人民服務宗旨意識不夠牢固。表現在工。
作中不能始終堅持為人民服務的宗旨觀念，存在緊一陣、松。
一陣的現象。沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生。
不能變成謀取個人和小團體利益的工具，時不時也在想著用。
自己這點權力為個人和親戚朋友辦點事，為單位謀點利。
3、工作作風不夠扎實，開拓創新意識不夠。對待工作。
一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面。
性，等到問題的出現再想辦法解決。特別是沒有更好地為領。
導出謀劃策，工作沒有前瞻性，有很多的工作都是想做又不。
敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。
4、能自覺遵守公安機關紀律條令的紀律要求，在大是。
大非面前還尚能正確把握，但在小節方面就得過且過，不能。
從嚴要求自己。
二、存在問題的主要原因。
1、學習積極性不足，理論水平還達不到時代要求。沒。
有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性。
作用，自己學習的自覺性不高，主動性不強，滿足于一知半。
解，在系統學、深入學、廣泛學和聯系實際學方面還不夠。
正是因為這樣，才使自己在思想修養上做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。
2、為群眾服務意識的淡薄。自己對立黨為公，執政為。
民的認識還不夠深入，存有“主觀為自己，客觀為別人”和。
“事不關己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務的公仆。
意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。沒有堅持。
任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好。
就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作。
風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有。
時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工。
作帶來動力。
4、自我約束力不強，在遵守紀律方面思想單一，僅僅。
認為遵守好紀律就夠了，沒有對自身要求過多，遵守紀律缺。
乏主動性。
三、整改措施和努力方向。
人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定。加強業。
務知識的學習，以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握，自。
覺、刻苦地鉆研業務，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識。
3、進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。充。
究，掌握第一手資料。進一步解放思想，求真務實，開拓進。
取，增強政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，牢固樹。
立大局意識。講究工作策略，注意工作方法，增強工作主動。
性和科學性，工作要想到前頭，想細想全，克服盲目性，變。
被動為主動，做到“有的放矢”。
4、進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持。
高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處。
工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，為保衛。
林區的一方平安添磚加瓦。
自查人：
20xx年319****。
專業領導班子建設方面存在問題大全（14篇）篇十三
沒規矩不成方圓，國有國法，家有家規。但一般家庭明列條文的家規，并不多見，多是約定俗成的家規。
在十八屆中央紀委六次全會上，強調指出，抓好作風建設，在加強黨性修養的同時，弘揚中華優秀傳統文化。領導干部要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家。
關于家風，不同家庭有不同的家風。一般農家，勤儉為本，孝敬老人，對親友禮尚往來，對鄰里和睦相處，對社會惜老憐貧，這便是好家風。
家風的形成，靠家庭世代沿襲，靠一代代人的言傳身教才能形成。家風好，受世人稱贊，家庭成員也感到自豪，家庭的社會地位自然也高。
通過對“傳家風，立家規，樹新風”的學習，我會不斷加強自己的思想道德修養和黨性修養，求真務實地把各項工作做到實處，用一個共產黨員的標準來要求自己，以實際行動樹立共產黨員的良好形象，做到平常時間能看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難時刻能站得出來，把領導交給我的各項工作做實，做細。
專業領導班子建設方面存在問題大全（14篇）篇十四
存在的主要問題和不足：
一是對廉潔自律認識不足。有的黨員領導干部認為廉潔自律主要是針對縣處級以上領導干部，一般領導干部處在最基層，沒多大的權力，缺乏滋生腐敗的土壤，強調廉潔自律是小題大做;有的認為廉潔自律在基層只是一些小問題，過于認真，會影響團結;有的則認為廉潔自律完全是領導干部個人的思想道德修養問題，忽視了組織監督制約的必要性。由于認識上的偏差，致使一些單位和個別黨員領導干部對廉潔自律工作重視不夠。
二是廉潔自律工作不到位。有的單位沒有把廉潔自律工作擺上重要議事日程。雖然把廉潔自律工作納入基層黨風廉政建設責任制中的主要內容來考核，但由于指標體系不太科學、完備，其結果不能真實、準確地反映被考核單位的工作情況，考核結果一般沒有與領導干部的獎懲、任用掛起鉤來，致使廉潔自律工作基本上是抓與不抓、抓得好與抓得差一個樣。對一般領導干部存在的貪污受賄、以權謀私、違反財經紀律、生活奢侈等問題的處理規定，大多是照抄上面的，針對性不太強。
三是機關干部工作作風不實。客觀說，由于社會開放程度的不斷提高，社會思潮的日益多元化，一些領導干部為政不廉，不注意形象，把自己混同于普通群眾，忘記了自己的身份和信仰，什么場合都敢去，什么錢都敢花，什么東西都敢要，熱衷于請客送禮、公款吃喝、打牌玩樂，甚至賭博;有的領導坐豪華車、以公車私用，親自駕車為時尚;有的領導以考察名義公款旅游，進行高消費娛樂，總認為是“生活小事”;上級領導來檢查工作，超標準招待不說，還要送禮，唯恐上級領導不高興;有的辦事不公正，不講原則，不講宗旨講票子;有的辦事不廉，利用手中權力“吃、拿、卡、要”，甚至貪污受賄，腐敗墮落，走上違法違紀的道路。
四是對廉潔自律監督不夠。監督機制不健全，手段少，效果不佳，是廉潔自律工作中存在不可忽視的問題。有的單位領導班子民主生活會搞“庸俗團結”，會上只講成績，不談問題;只講工作，不談思想;只講集體，不談個人的現象依然存在。有的即使開展批評，也是避重就輕，避實就虛，往往是自我批評擺情況，相互批評提希望。一些地方在執行廉潔自律規定時，采取“上有政策，下有對策”的做法，不合意的就變著花樣應付或干脆不執行，缺乏嚴肅性。有的對明知不好的現象熟視無睹，待到成風又束手無策。比如：對本單位領導干部參與賭博問題，小打小鬧時放之任之，等到發展成風，又無所適從。一些地方群眾受經濟生活的影響，對發生在身邊的腐敗案件漠視，采取“事不關己，高高掛起”的態度，不舉報;個別黨員領導干部作風問題嚴重，影響不好，致使群眾對干部缺乏信任，因此不愿意舉報，使有影響的案源大量流失。